小学一年级健康教育校本课程教材讲解

目录
上册
第一单元：家乡特色 (1)
1、可爱的鸟类 (3)
2、奇妙的昆虫 (5)
3、好大一棵树 (7)
4、一头大肥猪 (9)
5、蔬菜有营养 (11)
第二单元：我爱祖国
1、国旗的含义 (13)
2、向国旗敬礼 (15)
3、国歌、国徽 (17)
下册
第三单元：健康成长 (20)
1、认识身体 (20)
2、疾病预防 (21)
3、良好习惯 (25)
第四单元：安全快乐 (28)
1、游戏安全 (28)
2、日常安全 (30)
3、安全常识 (32)
第一单元：家乡特色
1、可爱的鸟类
田野上，树梢上，有好多美丽的小鸟在歌唱，同学们，你们认识它们吗？
我的探究
这是我收集的小鸟图片：
麻雀燕子
老鹰喜鹊
交流：我还想……
我的收获
我的感受
2、奇妙的昆虫
几场春雨一下，田野里就热闹了起来，蚂蚁呀，甲虫啦都出来活动了。

同学们今天我们就去认识下田野里的昆虫吧。

我的探究
这是我收集的昆虫图片：
蝗虫蝉
螳螂瓢虫
我们家乡还有哪些你认识的
昆虫？
资料卡
昆虫种类占自然界中生物种类的五分之四以上，物种种类远远超过植物和微生物，昆虫具有许多独特的性质可以用于医药，比如苍蝇身上沾满了细菌，却不会生病。

可以说，像发现青霉素一样，21世纪药物学上的重大革命可能产生在昆虫中。

交流：我还想……
我的收获
我的感受
3、好大一棵树
同学们知道吗？我们每天呼吸的新鲜空气都是我们身边的大树提供的呢。

让我们了解下大树们吧。

我的探究
这是我收集的大树图片：
垂柳梧桐
刺槐白杨
我们家乡还有哪些常见
的大树？和大家交流一
下吧。

交流：我还想……
我的收获
我的感受
4、一头大肥猪
同学们可能还不知道吧，我们旧店镇的养殖业可是很出名的哦。

下面我们就去认识下各种家畜吧。

我的探究
这是我收集的家畜图片：
牛马
猪毛驴
交流：我还想……
我的收获
我的感受
5、蔬菜有营养
要想有健康的身体就要多吃蔬菜，同学们，下面我们就去认识下身边的蔬菜吧。

我的探究
这是我收集的蔬菜图片：
辣椒苦瓜
萝卜菠菜
我们家乡还有哪些常见蔬菜？
资料卡
维生素不能代替蔬菜，因为蔬菜中的维生素是按一定比例存在的天然成份，是多种维生素的集合体；而维生素制剂多数是人工合成的，两者在性质上会有所差别。

蔬菜中还有一些虽然不是维生素但对人体的作用与维生素类似的天然物质如叶绿素等，所以蔬菜对健康的作用更全面；当然蔬菜中还含有矿物质、微量元素、碳水化合物、纤维素等非维生素类营养成份，营养更全面。

因此，想用维生素制剂代替蔬菜几乎是不可能的。

交流：我还想……
我的收获
我的感受
第二单元：我爱祖国
1、国旗的含义
1949年中华人民共和国政府成立，第一面五星红旗在天安门广场升起，标志着五星红旗成为新中国的国旗。

中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。

旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结，五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。

我的探究：
你还想了解国旗的那些知识呢？和小朋友们一起交流一下吧。

2、向国旗敬礼
同学们，我们的国家叫中华人们共和国，我们都是中国人，五星红是我们国家的象征，国旗是我们的骄傲。

我的探究：
我们在什么地方见到过国旗呢，和大家说一说吧。

我的探究：同学们，你们知道我们什么时间升旗吗？升旗的时候应该注意什么呢？
向国旗敬礼的时候，要五指并拢，大拇指不要与四指分开，升旗要庄重、严肃，目视国旗。

小朋友，你会向国旗
敬礼了吗？
我的交流：你还想了解升旗的那些知识呢？
3、国徽、国歌
中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和谷穗（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级），象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的产生。

同学们，你们了解我国的国徽了吗？
我的交流：
1、我们都在什么地方看到国徽呢？
2、你还想了解国旗的那些知识呢，和同学们说说吧。

我的收集：这就是我们的国歌：
义勇军进行曲
田汉词,聂耳曲
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,
筑成我们新的长城!
中华民族到了
最危险的时候,
每个人被迫着
发出最后的吼声!
起来!
起来!
起来!
我们万众一心,
冒着敌人的炮火
前进,
冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!
第三单元：健康成长
1、认识身体
同学们，你了解自己身体的各部分名称吗？能偶感受自己身体的基本特征码？这节课我们就一起从科学的角度认识自己的身体吧。

同学们，按照从上到下的顺序，
观察一下这个小男孩的身体，和大家
一起交流一下好吗？
我的探究：
1、人的身体从外形上分为这几个基本组成部分，头、颈、躯干、上肢、下肢五部分，也可以把上下肢合起来称为四肢。

2、人体左右两边是对称的。

3、身体对称可以使动作保持平衡。

我的收获：
我的交流：
2、疾病预防
我的探究：
资料卡：
我的收获：我的反思：
3、良好习惯
我的感受：
我的交流：
听故事：《铁杵磨成针》、《乐羊子求学》我的感受：
我的交流：
我的反思：
（一）检查自己身上有什么不好的习惯，它对你有什么害处，你准备怎样改掉这些毛病？
（二）你最想养成什么习惯，怎样养成这样的习惯。

第四单元：安全快乐
1、游戏安全
健康的游戏不仅能锻炼身体，增强体质，加深友谊，还可以使我们学到更多知识。

做游戏时首先要注意安全，不做危险性的游戏。

同学们，让我们一起努力吧。

我的探究：
这是我搜集的一些游戏图片
我还发现：
健康的游戏不仅能锻炼身体，增强体质，加深友谊，还可以使我们学到更多知识。

做游戏时首先要注意安
全，不做危险性的游戏。

我的反思：
1、游戏时首先要注意做什么?玩危险游戏有什么后果?
2、做游戏时有哪些安全注意事项？
我的交流：
2、日常安全
我的搜集：
（一）交通安全：
交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

行走应走人行道，没有行道往右靠。

天桥地道横行道，横穿
马路离不了。

一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。

乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。

（二）社会生活安全
1、遇到小偷怎么办，有人跟踪或有陌生人敲门怎么办？
2、遇到地震或火灾等自然灾害时怎么办？
3、遇到雷雨天气我们正在外边时应该怎样做呢？
我的探究：
我的反思：
我的交流
3、安全常识
同学们，今天我们学习了一些关于安全自救方面的知识，增强自我保护能力，熟悉一些自救自护的基本知识。

懂得保护自己、珍爱生命、关爱他人。

我的搜集：
我的交流：
我的反思
后记
经过半年的努力，散发着淡淡墨香的旧店小学校本课程《我爱家乡山和水》终于和大家见面了。

本套教材紧紧围绕旧店“金矿、苹果、黄同水库、冰石涧、”等得天独厚的资源优势，通过“家乡特色”、“家乡文化”、“生命教育”、“自然探究”等领域介绍了家乡。

在“家乡特色”中你会了解家乡丰富的矿藏和物产，欣赏到冰石涧、黄同水库等优美景点；在“家乡文化”中你会了解家乡悠久的革命传统，见到平度第一个党支部旧址；在“家乡的传说”中你会聆听到平度市第二大水库——黄同水库及两目山周围那优美动听的故事传说，为旧店的山水增添了许多灵气和神秘……当你畅游于这套教材，你一定会情不自禁地发出一声感叹：家乡真美！
本套教材由众多教育一线骨干教师、教育专家参与编写，他们深入田间地头，走遍家乡大小村落，充分挖掘当地资源。

教材编写力求突出体现山区特色，体现该课程的活动性、实践性、探究性。

市教研室于淑香主任多次亲临指导教材编写。

丁文广、于风成、程元洪、吕淑杰、杨丽芳、张振霞、张美芳、杜淑燕、周玉娥、王月苹、杨美、李永芳、刘海燕、于淑叶、方芝、王常叶等同志参与了教材的编写工作，在此一并表示感谢。

由于时间仓促和水平所限，书中难免有不妥之处，恳请广大教师和教研人员提出批评和修改意见。

编者
主编李永泉
副主编林勇
顾问于淑香
编委（按姓氏笔画排序）
丁文广、于风成、于淑叶、王悦苹、邓玉铭、
方芝、王常叶、刘海岩、吕淑杰、李永芳、
张美芳、张振霞、杜淑燕、周玉娥、杨丽芳、
杨美、程元洪等。