(完整)高中物理知识体系结构图
(完整)高中物理思维导图图解全集
高中物理思维导图图解1:运动的描述高中物理思维导图图解2:相互作用高中物理思维导图图解3:重力基本相互作用高中物理思维导图图解4:力的合成与分解高中物理思维导图图解5:牛顿第一、三定律高中物理思维导图图解6:牛顿运动定律高中物理思维导图图解7:摩擦力高中物理思维导图图解8:圆周运动高中物理思维导图图解9:运动的合成与分解等高中物理思维导图图解10:弹力高中物理思维导图图解11:万有引力与航天高中物理思维导图图解12:牛顿第二定律及其应用高中物理思维导图图解13:曲线运动高中物理思维导图图解14:静电场高中物理思维导图图解15:机械能守恒定律能量守恒定律高中物理思维导图图解16:电势能电势电势差高中物理思维导图图解17:电荷守恒定律库仑定律高中物理思维导图图解18:宇宙航行高中物理思维导图图解19:机械能守恒定律高中物理思维导图图解20:功功率高中物理思维导图图解21:势能动能及动能定理高中物理思维导图图解22:电场电场强度高中物理思维导图图解23:静电场中的导体电容器电容高中物理思维导图图解24:气体高中物理思维导图图解25:磁场高中物理思维导图图解26:交变电流高中物理思维导图图解27:电磁感应现象楞次定律高中物理思维导图图解28:法拉第电磁感应定律及其应用高中物理思维导图图解29:带电粒子在电场中的运动高中物理思维导图图解30:磁场磁感应强度高中物理思维导图图解31:电磁感应高中物理思维导图图解32:电磁感应与现代生活高中物理思维导图图解33:恒定电流高中物理思维导图图解34:焦耳定律闭合电路的欧姆定律高中物理思维导图图解35:欧姆定律电阻定律高中物理思维导图图解36:安培力洛伦兹力等高中物理思维导图图解37:分子动理论高中物理思维导图图解38:力与机械高中物理思维导图图解39:动量守恒定律高中物理思维导图图解40:热力学定律。
新高中物理知识体系结构图及详解
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高中物理学知识的结构体系
高中物理包括必修1、2共7章;选修3-1、2、3、4、5共19章内容。
归纳起来,整个高中物理的知识体系可以分为力学、热学、光学、电磁学(电学和磁学)、原子物理学五大学科部分。
必修1和2属于力学部分;选修3-1、3-2属于电磁学内容;选修3-4主要为光学;选修3-5主要为原子物理学,有3章(机械振动和机械波、动量守恒定律)为力学内容。
除了热学部分是初中物理(选修3-3未学)的主讲内容外,其他都在高中期间得到学习和深化。
力学知识结构体系力学部分包括静力学、运动学和动力学
PART I 静力学
PART II 运动力学
PART III 动力学
热学知识结构体系
热学包括:研究宏观热现象的热力学、研究微观理论的统计物理学,分子动理论是热现象微观理论的基础
电磁学知识结构体系
电磁学包括:电学和磁学两大部分。
包括电性和磁性交互关系,主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学,二者很难清晰分割。
电磁场和电磁波
光学知识结构体系
原子物理学知识结构体系
第一章力
直线运动
牛顿运动定律
物体的平衡
.
曲线运动
万有引力定律
机械能
第九章机械振动
机械波。
高中物理力学思维导图(可打印)
力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。
所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向,而且它的运算符合平行四边形定则。
效果力的作用效果表现在,使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。
力的合成与分解一个力的作用效果,如果与几个力的效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力。
由分力求合力的运算叫力的合成;由合力求分力的运算叫力的分解。
重力由地球对物体的吸引而产生。
方向:总是竖直向下。
大小G =mg 。
g 为重力加速度,由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响,地球周围各地g 值不同。
在地球表面,南极与北极g 值较大,赤道g 值较小;通常取g=9.8米/秒2。
重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。
任何两个物体之间的吸引力叫万有引力,2RMm GF 。
通常取引力常量G =6.67×10-11牛·米2/千克2。
物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。
弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。
支持面上作用的弹力垂直于支持面;绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律F=kx ,k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力物体间发生相对滑动时,接触面间产生的阻碍相对滑动的力,其方向与接触面相切,与相对滑动的方向相反;其大小f=μN 。
N 为接触面间的压力。
μ为动摩擦因数,由两接触面的材料和粗糙程度决定。
静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时,沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。
静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱,在零和“最大静摩擦力”之间变化。
“最大静摩擦力”的具体值,因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。
摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的这种性质叫做惯性。
惯性是物体的固有属性,衡量惯性的大小的物理量是质量。
高二物理必修三知识点结构图
高二物理必修三知识点结构图本文旨在通过结构图的形式,全面梳理高二物理必修三的知识点,并以清晰、简洁的方式呈现给读者。
以下将按照章节顺序依次介绍各个知识点。
第一章:电场1. 电荷与电场- 电荷的定义和性质- 电场的概念及特点- 电场强度的定义与计算公式2. 均匀电场- 均匀电场的定义与性质- 均匀电场中质点的运动规律- 电场力在力做功中的应用3. 非均匀电场- 非均匀电场的性质与表示- 非均匀电场中质点的运动规律- 非均匀电场中的电势能第二章:电磁感应1. 磁场的产生与磁感应强度- 定义磁感应强度的概念- 安培环路定理的应用- 磁场中导体受力的规律2. 法拉第电磁感应定律- 法拉第电磁感应实验的原理及结果 - 法拉第电磁感应定律的表达式- 电磁感应现象的应用和实际意义3. 感生电动势与电磁感应定律- 感应电动势的定义与计算- 动生电动势和静生电动势的区别 - 自感与互感的概念及应用第三章:电磁场的基本定律1. 安培力定律- 安培力定律的表达式与计算- 安培力对电流表的作用- 安培力的应用和实际意义2. 洛伦兹力和电磁场的相互作用- 洛伦兹力的表达式与计算方法 - 电子在磁场中的运动规律- 电磁场在粒子加速器中的应用3. 磁场中的导体- 磁场中导体受力的规律- 弗拉芒定律的表达式与应用- 矩形线圈磁感应强度的计算第四章:交流电1. 交流电的基本概念- 交流电的定义与特点- 正弦曲线的基本性质- 根据相位角分析电流和电压的关系2. 交流电的表示方法- 交流电的表示与参数定义- 有效值与峰值之间的关系- 交流电的频率与周期的计算3. 交流电的电阻、电感和电容- 交流电阻的计算与等效值- 交流电感的计算与等效值- 交流电容的计算与等效值结语:通过本文的结构图,我们以简洁、直观的方式梳理了高二物理必修三的知识点。
希望这篇文章能为广大师生提供有关物理学习的参考和帮助,并能顺利掌握这些知识点。
物理是一门应用广泛的学科,对日常生活和现代科技都有重要影响,因此对物理知识的深入理解具有重要意义。
高中物理知识点归纳总结(全册知识树、知识图谱记忆)
高中物理思维导图图解 9:运动的合成与分解等 高中物理思维导图图解 10:弹力
高中物理思维导图图解 11:万有引力与航天
高中物理思维导图图解 12:牛顿第二定律及其应用 高中物理思维导图图解 13:曲线运动
高中物理思维导图图解 14:静电场
高中物理思维导图图解 恒定律
15:机械能守恒定律 能量守
高中物理思维导图图解 1:运动的描述
高中物理思维导图图解 2:相互作用
高中物理思维导图图解 3:重力 基本相互作用
高中物理思维导图图解 4:力的合成与分解 高中物理思维导图图解 5:牛顿第一、三定律
高中物理思维导图图解 6:牛顿运动定律 高中物理思维导图图解 7:摩擦力
高中物理思维导图图解 8:圆周运动
高中物理思维导图图解 39:动量守恒定律 高中物理思维导图图解 40:热力学定律
高中物理思维导图图解 电容
23:静电场中的导体 电容器
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高中物理思维导图图解 27:电磁感应现象 楞次源自律高中物理思维导图图解 应用
28:法拉第电磁感应定律及其
高中物理思维导图图解 29:带电粒子在电场中的运动 高中物理思维导图图解 30:磁场 磁感应强度
高中物理思维导图图解 16:电势能 电势 电势差 高中物理思维导图图解 17:电荷守恒定律 库仑定律
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高中物理思维导图图解 19:机械能守恒定律 高中物理思维导图图解 20:功 功率
高中物理思维导图图解 21:势能 动能及动能定理 高中物理思维导图图解 22:电场 电场强度
高中物理思维导图图解 31:电磁感应 高中物理思维导图图解 32:电磁感应与现代生活
高中物理力学知识结构图(精华)素材新人教版必修1
功率 平均功率 P W t 单位:瓦〔焦/秒〕 即时功率 P=FVcosα,单位:瓦〔焦/秒〕
动能 物体由于运动所具有的能
动能定理 合外力所做的功等于物
功 和 能
EK mv2 2 。 (动能是运动状态
体动能的变化。表达式 W=EK2—EK1 〔动能定理适
机械能守恒定律(动能和势 能统称机械能)
的函数,是标量)
量
动量 物体的质量和速度的乘积叫
表达式 Ft=P 末-P 初
和 动
做动量 单位:千克·米/秒。
〔动量定理适用于变力作用的过
量
动量的方向,即速度的方向。
系程统〕动量守恒定律 系统不受外力或者所受外力之和为零,这个
系统的总动量保持不变
.
匀变速直线运动 基本公式:Vt=V0+at S=V0t+ 1 at2 2
二列频率相同、振动方向相同的波相 遇,使媒质中有的地方振动加强,有的地方 振动减弱,且加强与减弱部分相间隔的现象 叫波的干涉。
干涉是波特有的现象。
衍射 波传播过程中遇到孔和障碍物时, 绕过孔和障碍物的现象叫波的衍射。发生 明显衍射的条件是孔、障碍物的尺寸与波 长可比拟。
衍射是波特有的现象。
擦
的大小随两物体相对运动的“趋势〞强弱,在零和“最大静摩擦力〞之间变化。“最大静摩擦力〞的具体值,因两物
力
体的接触面材料情况和压力等因素而异。
牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的这种性质叫做惯性。惯性是物体的固有属性,衡量惯性的大小的物理量是质量。
弹性势能 物体由于发生弹性形变 而具有的能。
形下,物体的动能和重力势 能发生相互转化,但机械能 的总量保持不变。
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力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。
所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向,而且它的运算符合平行四边形定则。
效果力的作用效果表现在,使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。
力的合成与分解一个力的作用效果,如果与几个力的效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力。
由分力求合力的运算叫力的合成;由合力求分力的运算叫力的分解。
重力由地球对物体的吸引而产生。
方向:总是竖直向下。
大小G =mg 。
g 为重力加速度,由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响,地球周围各地g 值不同。
在地球表面,南极与北极g 值较大,赤道g 值较小;通常取g=9.8米/秒2。
重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。
任何两个物体之间的吸引力叫万有引力,2RMm GF 。
通常取引力常量G =6.67×10-11牛·米2/千克2。
物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。
弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。
支持面上作用的弹力垂直于支持面;绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律F=kx ,k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力物体间发生相对滑动时,接触面间产生的阻碍相对滑动的力,其方向与接触面相切,与相对滑动的方向相反;其大小f=μN 。
N 为接触面间的压力。
μ为动摩擦因数,由两接触面的材料和粗糙程度决定。
静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时,沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。
静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱,在零和“最大静摩擦力”之间变化。
“最大静摩擦力”的具体值,因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。
摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的这种性质叫做惯性。
惯性是物体的固有属性,衡量惯性的大小的物理量是质量。
高中物理知识体系结构图及详解
受力特征:回复力 F=-kx=-mω2x
自 由
基本模型:①单摆(θ<10°):T 2
l g
②弹簧振子:T 2
m ,x(t) A cos(t ) ;v A cos(t ) ;a 2 x 2 A cos(t )
k
2
振
动 阻尼振动 定义:振幅逐渐减小的自由振动叫阻尼振动。
特征:振幅递减
滑动摩擦力 物体间发生相对滑动时,接触面间产生的阻碍相对滑动的力,其方向与接触面相切,与相对滑动的方向相反;其大小 f=μN。N 为接触面间
摩
的压力。μ为动摩擦因数,由两接触面的材料和粗糙程度决定。
擦
力
静摩擦力 相互接触的物体间产生相对运动趋势时,沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强
动能定理 重力势能、弹性势能
机械能守恒定律
电场强度 电场线 电势差
点电荷场强 匀强电场场强 电场力的功
带电粒子在电场 中的运动 电容器
电路 (恒定电流) (选修 3-1)
电源 电阻
磁学
磁场
磁场的产生
(选修 3-1) 磁场的性质
电磁感应
产生的条件
(选修 3-2) (选修 3-4)
光学 几何光学 (选修 3-4)
手定则)
中运动
磁通量
磁通密度
导体切割磁感线运动
法拉第电磁感应定律㈠
右手定则
穿过闭合电路所围面积中磁通量发生 法拉第电磁感应定律㈡
楞次定律
变化
电磁振荡与电磁波
变压器和电能的输送
交变电流
右手定则
本影、半影、日食、月食、小孔成像
真空中的光速
电磁波谱
高中物理必修一知识框架图
第一节:
质点、参考系 和坐标系
质点 参考系 坐标系
第二节:时间 和位移
时刻和时 间间隔
路程和位 移
矢量和标 量
直线运动 的位置和 位移
定义:有质量而不计形状和大小的物质。
定义:用来作参考的物体。
定义:在某一问题中确定坐标的方法,就是该问题所用 的坐标系。
在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段 表示。
关系
分析加速度与力的关系。
加速度与质量 基本思路:保持物体所受的力相同,测量不同质量的物体在该力作用下
的关系
的加速度,分析加速度与质量的关系。
制定实验方案时的两个问题
怎样由实验结 a∝F,a∝1/m
果得出结论
第三节 牛顿第二定 律
牛顿第二定律 力的单位
定义:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度 的方向跟作用力的方向相同。
分力:如果一个力作用于某一物体,对物体运动产生的效果相当于另外的几个 力同时作用于该物体时产生的效果,则这几个力就是原先那个作用力的分力。
第四节:力的合 力的合成 成
共点力
定义:求几个力的合力的过程。
平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻 边做平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小 和方向。
公式:G=mg
重力是矢量,既有大小,又有方向。
定义:一个物体各部分受到的重力作用集中的一点。
质量均匀分布的物体,常称均匀物体,中心的位置只跟物 体的形状有关。 质量分布不均匀的物体,中心的位置除了跟物体的形状有 关,还跟物体内质量的分布有关。
四种基本相互 作用
万有引力 强相互作用 弱相互作用 电磁相互作用
惯性
高中物理知识结构图(全集)
第一章力力力的概念力是物体间的相互作用力的三要素:大小、方向、作用点力的图示:用一条带箭头的线段形象地表示力的三要素重力产生原因:由于地球吸引大小:方向: 竖直向下重心:重力的等效作用点,重心不一定在物体上弹力产生条件:①物体间直接接触②接触面发生弹性形变方向:与物体所受外力方向、物体形变方向相反胡克定律:摩擦力滑动摩擦力产生条件:①接触面粗糙②接触处有挤压③相对滑动方向:与接触面相切,跟物体的相对运动方向相反大小:静摩擦力产生条件:①接触面粗糙②接触处有挤压③相对静止,但有相对运动趋势方向:沿接触面,与物体相对运动趋势方向相反, 与物体所受其他力的合力方向相反大小:力的合成与分解合力与分力:等效代替关系运算法则:平行四边形定则,正交分解法合力范围:|-|≤≤|+|F F F F F1122受力分析隔离法整体法G=m gF=kxF=F N0<≤F F max常见的三种力第二章直线运动直线运动基本概念参考系、质点时间、时刻位移速度加速度匀速直线运动匀变速直线运动速度公式:位移公式:自由落体竖直上抛v =s s t v =tv -图象t s t -图象v v = +a t s t at = +-v v v - =2a s v v +v =v =000000t t t t t t t 2220222 22v -图象t v =gtv v =-gtv =2gh h gt =-v -=- ghv 2h t gt = --v 11122222--基本运动形式_t 规律特例第三章牛顿运动定律第四章物体的平衡.第五章曲线运动第六章万有引力定律⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=宇宙速度人造地球卫星天体运动应有的距离”为球心到质点距离,“体及球外一质点之间的一个质量分布均匀的球”为两球心之间的距离体之间的引力,“两个质量分布均匀的球”为两质点之间的距离两质点之间的引力,“适用范围定律内容及表达式:力引有万. .3..2..1221rr r r m m G F 第七章机械能第八章动量第九章机械振动第十章机械波第十一、十二章分子热运动能量守恒固体、液体和气体第十三章电场第十四章恒定电流第十五章磁场第十六章电磁感应第十七章交变电流第十八章电磁场和电磁波第十九章光的传播小孔成像等月食、条件:光从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生改变的现象规律:折射定律:①三线共面,入射光线、折射光线分居法线两侧②折射率: (光从真空中进入某介质原来介质的现象返回在介质中:c=3.0×10 m/s 8v =c n _;侧n==sin θsin θcv 12三棱镜色散:①现象:一束白光经三棱镜后会在光屏上形成一条彩色②原因:棱镜对不同色光有不同的折射率,因而不棱镜后,偏折角不同光带同色光经改变光的传播路径条件:①光从光密介质进入光疏介质②入射角大于或等于临界角,临界角:C 应用:光纤通讯、海市蜃楼的形成、医用内窥镜等sin C=1n第二十章光的波动性第二十一章量子论初步第二十二章原子核汤姆生原子模型原子物理卢瑟福核式结构粒子散射实验核式结构学说大小原子核组成质子中子三种射线本质及特性天然放射现象衰变及其方程半衰期人工转变放射性同位素及应用质量亏损质能方程 E = m c 2 Δ E =Δ m c 2 重核裂变核能利用轻核聚变链式反应核反应堆核电站热核反应可控热核反应原子核核反应媒介子:是传递各种相互作用的粒子,如光子、胶子粒子轻子:是不参与强相互作用的粒子,如电子、子、子等强子:是参与强相互作用的粒子,如质子、中子、介子、超子等强子是由更基本的6种夸克组成的。
高中物理知识点框架图
=G
三 种 常 见 的 力
Mm R2
。通常取引力常量 G=6.67×10-11N·m2/kg2。物体的重力可以认为是地球对
物体的万有引力。
弹力
弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。支持面上作用的弹力垂直于支持面;绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律 F=kx,k 称弹簧劲度系数。重点是弹力方向的判断,a 绳子弹簧 b 点面,面面,点点模型
粒子性,故认为光具有波粒二象性(这 里的波动性和粒子性都是微观世界中的 意义) 。
为逸出功,
电子最大初动能。
热学、原子物理知识结构图
物质是由大量的分子组成的 ①油膜法测分子的直径 - - ②分子直径数量级 10 10m,分子质量数量级 10 26kg - ③阿伏伽德罗常数 NA=6.02×10 23mol 1。 分子永不停息地做无规则运动,实验基础 ①扩散现象;②布朗运动 分子间存在相互作用力 分子间引力和斥力同时存在,都随距离增大而减小。 - r0=10 10m; r = r0 时,f 引=f 斥;r>r0 时,f 引>f 斥;r<r0 时,f 引<f 斥。 分子动理论 热和功 汤姆生模型 分子动理论 改变内能的 物理过程 物体的内能 能量守恒定律 电子的发现 原子的结构
力学知识结构图
定义 力 的 概 念 三要素 矢量性 效果
力是物体对物体的作用。 所以每一个实在的力都有 施力物体和受力物体 大小、方向、作用点 力的矢量性表现在它不仅有大小和方向,而且 力的作用效果表现在, 使物体产生形变以及改变物
力的合成与分解
力。
一个力的作用效果,如果与几个力的效
果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分 由分力求合力的运算叫力的合成;由合力求分力的运算叫 力的分解。遵循平行四边形定则 力的合成与分解符合平行四边形定则。
高中物理力学思维导图(可打印)[参照]
高中物理力学思维导图(可打印)[参照]一、力学的基本概念1. 力:力是物体间的相互作用,可以分为接触力和非接触力。
2. 力的单位:力的单位是牛顿(N),1N是使1kg的物体产生1m/s²加速度的力。
3. 力的合成与分解:力的合成是指将多个力合成为一个力,力的分解是指将一个力分解为多个力。
二、牛顿运动定律1. 第一定律(惯性定律):物体在不受外力作用时,保持静止或匀速直线运动状态。
2. 第二定律(加速度定律):物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比。
3. 第三定律(作用与反作用定律):两个物体间的相互作用力大小相等、方向相反。
三、功与能1. 功:功是力在物体上所做的功,公式为W=F·s·cosθ,其中F是力,s是位移,θ是力与位移之间的夹角。
2. 功的单位:功的单位是焦耳(J),1J是1N的力使物体产生1m位移时所做的功。
3. 能:能是物体具有的做功的能力,可以分为动能、势能等。
四、动能定理动能定理:合外力对物体做的功等于物体动能的变化。
五、势能1. 重力势能:物体由于受到重力作用而具有的势能,公式为Ep=mgh,其中m是物体质量,g是重力加速度,h是物体的高度。
2. 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的势能,公式为Ep=1/2kx²,其中k是弹簧劲度系数,x是形变量。
六、机械能守恒定律机械能守恒定律:在只有重力或弹簧力做功的系统中,机械能守恒。
七、动量与动量守恒定律1. 动量:物体的动量是物体质量与速度的乘积,公式为p=mv。
2. 动量守恒定律:在封闭系统中,物体的总动量守恒。
八、碰撞1. 碰撞类型:弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞。
2. 碰撞过程:碰撞前、碰撞时、碰撞后。
3. 碰撞守恒量:动量、动能。
九、流体力学1. 流体:流体是指能够流动的物质,如气体、液体。
2. 流体压强:流体单位面积上受到的压力,公式为P=F/A。
3. 伯努利方程:在流动的流体中,流速越大的地方,压强越小。
高中物理力学思维导图(可打印)
力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。
所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向,而且它的运算符合平行四边形定则。
效果力的作用效果表现在,使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。
力的合成与分解一个力的作用效果,如果与几个力的效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力。
由分力求合力的运算叫力的合成;由合力求分力的运算叫力的分解。
重力由地球对物体的吸引而产生。
方向:总是竖直向下。
大小G =mg 。
g 为重力加速度,由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响,地球周围各地g 值不同。
在地球表面,南极与北极g 值较大,赤道g 值较小;通常取g=9.8米/秒2。
重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。
任何两个物体之间的吸引力叫万有引力,2RMm GF 。
通常取引力常量G =6.67×10-11牛·米2/千克2。
物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。
弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。
支持面上作用的弹力垂直于支持面;绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律F=kx ,k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力物体间发生相对滑动时,接触面间产生的阻碍相对滑动的力,其方向与接触面相切,与相对滑动的方向相反;其大小f=μN 。
N 为接触面间的压力。
μ为动摩擦因数,由两接触面的材料和粗糙程度决定。
静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时,沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。
静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱,在零和“最大静摩擦力”之间变化。
“最大静摩擦力”的具体值,因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。
摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的这种性质叫做惯性。
惯性是物体的固有属性,衡量惯性的大小的物理量是质量。
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高中物理学知识的结构体系高中物理所有知识体系简表
力学知识结构体系力学部分包括静力学、运动学和动力学三部分
I 静力学
II 运动力学
III 动力学
热学知识结构体系
热学包括:研究宏观热现象的热力学、研究微观理论的统计物理学,分子动理论是热现象微观理论的基础
电磁学知识结构体系
电磁学包括:电学和磁学两大部分。
包括电性和磁性交互关系,主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学,二者很难清晰分割。
光学知识结构体系。