六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第6课人生自强少年始第2框自己的事情自己做课件2鲁人

自立的意义是什么？(为什么说少年需要自立）
1、自立的过程是我们锻炼和提高生活能力 的过程，也是我们锻炼和提高心理和道德品 质的过程。 2、自立才能走向自强。
(1)只有自立，才能克服依赖心理，培养自强的精神，选择自强之 路。 （2）才能适应自立社会的要求，不断增强自己本领，不断完善自 我，使自己成为一个强者。
怎样获得自信？ ①学会欣赏自己，发现自己的优势， 找到自信的“支点” ②自信是成功的产儿，没有成功的体验， 就不会有自信。我们要在生活中积累 成功，尝试成功的喜悦。 ③学会欣赏自己，正视自己的 不足，并想办法加以克服变弱 为强。 ④树立自信必须克服自卑。
知识梳理
• 自尊是一种（
）的心理状态。它首先表现为
1992年8月77名日本孩子与30名中国孩子举行 夏令营，到呼伦贝尔草原去旅行。上路时日 本孩子的背包鼓鼓的，装满了食品与野餐用 具，而有些中国孩子的背包却是空的，只装 点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把干 粮吃尽水喝光，只好靠别人支援。野饮的时 候，凡是又白又胖、抄着手啥也不会干的， 全是中国孩子。中方的教师批评他们：你们 不劳而获，好意思吃吗？“可这些中国孩子 很麻木，日本的孩子用过的杂物都用塑料袋 装好带走，可中国的孩子却一路走一路丢塑 料袋矿泉水瓶。
启示2：独立思考， 自主作出决定。
能否独立思考，自主做出决定是一 个人是否做到自立的一个重要标志。
当然独立的做决定，并不意味着不 听取别人的意见，一意孤行，相反， 他人的意见是我们自主决定的重要 参考。
你的零花钱如何得到的？
你有过打工的经历吗？
如果没有在你16岁以前 有此计划吗？
有许多名人的成功都源自于小时候的一次 成功财富经历，你的第一次收入，与此获
得的人生经验，就是你人生的第一桶金。
你的第一桶金是……如果现在没有，你认 为你在正式工作前，为自己用何方式掘取
第一桶金？
启示3：积极锻炼， 提高自立能力。
培养自立能力最基本的途径 就是积极实践和锻炼
如何培养自立能力？ 1：自立，就要克服依赖性。 2、独立思考，自主作出决定。 3、积极实践和锻炼，提高自立能 力。
如何自立
郝丁告诉你
启示1：自立， 就要克服依赖性。
思考与分 析
李雯无论在事小事都向父母 请示， 就连和同学闹了矛盾 也要父母出面解决， 好的朋 友也越来越少。
1、李雯在学习与生活中存在 什么问题？
2、她应如何解决？
学校要组织艺术节，可妈妈担心 参加艺术节会影响学习，不让小 雷参加，同学却挺支持他，老师 让他自己拿主意。这让小雷感动 很为难。小雷应该怎么办？
知识梳理
• 怎样扬起自信的风帆？
欣赏（ ） 积累（ ）克服和弥补（ ）
克服（
）
•（
）是找到自信的支点
• 自信是（
）的产儿，没有（ ）的体验，
就不会自信。
• 树立自信必须克服（ ）
1、自己洗衣服。 2、自己做作业，从不用父母督促、陪伴。 3、自己骑自行车上学。 4、自己去购买生活必需品和学习用品。 5、在家打扫卫生、饭后洗碗。 6、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）。 7、父母工作忙或外出，能照顾好自己。 8、在班内，能做好自己负责的事情。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
的做法有（ B ）①我的衣服自己洗。②我自己去超市、书店，购买自己所
需要的生活用品和文化用品。③我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭， 料理自己的生活。④我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他 们。A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
默ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ: 怎样才能走向自立？
中国孩子的悲哀
阅读课本P87 湖南师范大学98级学生何小贤的故事
自立对自己的成长起到了怎样的作用？
何小贤成长的过程就是他从自立 走向自强之路的过程。
自立才能走向自强
为什么自立才能走向自强？
（1）只有自立，才能克服依赖心理，培养 自强的精神，选择自强之路。 （2）才能适应自立社会的要求，不断增强 自己本领，不断完善自我，使自己成为一个 强者。
以下都是青少年在社会生活中必 须具备的生活能力，你都有具备 了吗？
1、自主管理时间的能力；
2、不断学习不断充实自己的能力；
3、运用现代信息技术的能力；
4、为人沟通说服他人的能力；
5、展示自己、推销自己的能力。
自己 的事 情自 己做
自立的含义
自立对个人成长的意义
走向自立的途径（如何告 别依赖走向自立？）
（
），还包括要求（
）
• 自尊的人（
），（
），（
）
• 赢得他人尊重的前提是（
）
• 1 怎样用行动赢得自尊？
• 要想赢得他人的尊重，首先要（
）
•（
）是成功的基石
• 2 为什么说自信是成功的基石
• 3 怎样扬起自信的风帆？
欣赏（ ） 积累（ ）克服和弥补（ ）
克服（
）
• 自信是（ 自信。
）的产儿，没有（ ）的体验，就不会
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
通过今天的学习,你有哪些收获和 感受?在今后的人生道路中,你打算怎 样做?
日本教育孩子有句名言：除 了空气和阳光是大自然的赐予， 其余的一切都要通过劳动才能获 得。
在这一观念指导下，许多日本父母在教育孩子学好功课 的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外 面打工挣钱。
在日本大学生中，勤工俭学的非常普遍。他们靠在饭店端盘 子、洗碗，在商店售货，做家庭教师，陪护老人等，挣自己的学 费。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别 人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例 外地背上一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自 己背。”总之，培养孩子的综合素质，培养孩子的自理能力和自 强精神，是日本父母的根本出发点。
除了这些，你还有什么自立 的表现？
自立就是自己的事情自己做。 自立意味着要独立安排自己的生 活； 要自主的处理学习、生活中遇到 的难题； 要靠自己的双手去开创自己的事 业，创造多彩的生活。
阅读课本 读一读 小军的故事
中学学生小军从夏令营回来后的 变化说明了什么？
自立的过程是我们锻炼和提高生活能力 的过程，也是我们不断提高心理和道德 品质的过程。
【检查题】
一、单项选择题： 1、一项对成功青少年平时具有的素质的调查显示，大部分成功者在青少年
C 时期就喜欢自己独立做事。这说明（ ）A、自立只有在少年时培养，长大
后就不可能再培养。 B、自立只有成功者才能做到。 C、不依赖他人，自 己独立做事的人容易自立和成功。 D、自立是自然而然形成的，与后天的培 养无关。 2、在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。下列属于自立
2019/5/28
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三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。