被称为数星星和中国幻灯片的电影是

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小学语文《圆明园的毁灭》教案五篇

小学语文《圆明园的毁灭》教案五篇

小学语文《圆明园的毁灭》教案五篇《圆明园的毁灭》教案1【教材简析】【设计理念】【教学目标】1、认识6个生字,会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。

2、有感情地朗读课文。

背诵课文。

3、理解课文内容,了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。

【教学重点】让学生了解“圆明园毁灭”这一屈辱的历史,激发爱国之情。

【教学难点】1、圆明园的辉煌已成为历史的记载,引导学生读文、感悟、想象,在脑海中再现它昔日辉煌景观,感受祖国的灿烂文化。

【课前准备】2、影片《火烧圆明园》片段以及相关课件。

【教学过程】一、构建话题,激发情感1、同学们,雨果曾说过:“人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。

如果不能亲眼目睹圆明园,人们就在梦中看到它。

”圆明园因何有如此的美赞我们引以为荣的圆明园又经历了些什么呢今天我们就来学习21课《圆明园的毁灭》了解圆明园的昨天与今天。

以雨果对圆明园的盛赞,引发学生的阅读欲望。

2、板书课题,齐读课题。

3、人们梦中的圆明园昔日究竟是怎样的辉煌它是怎样毁灭的呢请同学们放声朗读课文,走进圆明园,了解圆明园。

二、初读课文,自学生字新词1、自由读课文,读准生字的读音,把课文读通顺。

从整体入手,初步感知课文内容,培养学生阅读的概括能力。

(学生读书、思考,教师与个别学生交流。

)2、读后交流,在交流中正音,学习生字:⑴认读生字与写字:教师要引导学生注意文中一些字的字音和字形。

如“玲珑剔透”中“剔”读_;“掠走”中的“掠”读;要注意“损”“宋”是平舌音,“侵”、“烬”是前鼻音,“统”的右边与“流”的右边不一样,不要多写一竖,可采用形近字比较等方法,指导写好“剔”、“瑶”、“侵”、“瑰”等字形较复杂的生字。

“侵”要注意中间不可多写一竖。

《决胜时刻》观后感影评5篇_开国大典观后感

《决胜时刻》观后感影评5篇_开国大典观后感

《决胜时刻》观后感影评5篇_开国大典观后感《决胜时刻》讲述的是1949年,党中央领导人进驻北京香山,在国共和谈破裂的千钧一发之际,全力筹划建立新中国。

作为“中国骄傲三部曲”的第二部作品,《决胜时刻》值得大家去认真观看!以下观后感希望对您有所帮助!《决胜时刻》观后感一我自然不会觉得《决胜时刻》是部优秀的主旋律电影,但它也没有烂到让人看不下去,时时出戏的地步。

只能说是中规中矩。

看完电影,回过头来想想,当初到底是什么吸引我去关注并决定去看这部电影的?是预告片里毛主席吟出“赤壁一战乾坤转,东风送我第一船”时的豪迈,是身为警卫员的陈有富为了保证五大书记的安全和国民党特务斗智斗勇,是那段得到修复的4K彩色开国大典历史片段。

但除了最后一点,另外两点我都没在电影里找到。

毛泽东在电影里一改往日形象走上了和善亲民的路线(不是说他在以往的影视作品中不亲民不和善,而是相较于此,豪迈达观更是他以往的主要形象),没说这么做有什么不好,只是和善亲民的毛泽东让《决胜时刻》里的“决”字失去了张力。

若是说毛泽东的表现还是按照导演的意愿行进,那警卫员陈有富的故事线则让我感觉像是导演,编剧没有处理好的一处电影败笔。

身为警卫员的陈有富和国民党特务简单的过了几次招之后竟就不了了之了?身负保卫五大书记安全的职责,却有时间有精力去谈恋爱?(单身狗表示怎么看个主旋律电影都能受到伤害)当时危机四伏的北京反倒让人感觉到一丝慵懒的气息。

与之相对的是总是没有晴天南京,总是开黑枪搞暗杀的国民党特务,总是矛盾重重的国民党政府。

两相对比下来,哪里还有决战的紧张急迫?只有国民党的抱头鼠窜和共产党的志在必得。

哦,对了。

特效,战争特效依旧是国产片的软肋。

片中解放军对阵英舰紫石英号那段,紫石英舰体和水花的特效真是分分中把人尬到出戏。

对于主旋律电影,特别是题材时间是建党、建国、建军的,我还是比较欣赏“三业”(即《建党伟业》、《建国大业》、《建军大业》)可能是我在这类电影中更加倾向于他能有一种史诗感在里面。

元宵节影视作品展映

元宵节影视作品展映

元宵节影视作品展映元宵佳节,灯火辉煌,代表着团圆与希望的元宵节是中国传统节日中的重要组成部分。

而在这个值得庆祝的时刻,影视作品展映成为了人们丰富多彩的节日活动之一。

本文将介绍一些在元宵节期间展映的优秀中外影视作品,让我们共同来欣赏这些作品所带来的视觉盛宴。

一、华语影视作品1.《灯谜之谜》这部电影以传统元宵灯谜为背景,讲述了一段故事中蕴含着爱与智慧的情感传递。

通过灯谜解谜的方式,揭示了人们对于真实与谎言、友情与爱情的不同理解。

该片的制作精良,演员表演出色,给观众留下了深刻的印象。

2.《喜羊羊与灰太狼之元宵又元宵》这部动画片已经成为了中国家喻户晓的经典之作。

在元宵节期间展映,可为大人小孩带来欢乐与幽默,让人们在欣赏动画的同时感受到浓厚的节日氛围。

影片主要讲述了喜羊羊一众小动物与灰太狼斗智斗勇,最终和平共处的故事。

二、欧美影视作品1.《推销员之死》这部法国电影以悬疑和推理为主题,情节紧凑,结局出人意料。

故事围绕一位推销员的死展开,引发了警方的调查和一连串的谜团。

该片扣人心弦的剧情和精彩的演技为观众带来了一场精彩的视觉盛宴。

2.《摔跤吧!爸爸》这部印度电影讲述了一位父亲为了儿女的梦想而奋斗的故事。

剧情感人至深,扣人心弦,不仅展现了摔跤的精彩,也传递了关于家庭与爱的温暖信息。

影片深受全球观众喜爱,展映在元宵节期间将给观众带来别样的观影体验。

以上是仅举的几个例子,当然还有更多优秀的中外影视作品将在元宵节期间展映。

无论是华语作品还是欧美作品,它们都以精彩的故事情节、出色的演员表演、优美的摄影以及精心设计的音效和配乐,为观众们提供了一次难忘的视听盛宴。

以元宵节为契机,影视作品的展映活动为观众们提供了一个愉快的文化娱乐方式,也是节日期间增添喜悦和欢乐的一种方式。

这些作品所传递的情感和价值观,在欣赏的同时也让观众们思考和思索。

更重要的是,这些影视作品能够成为人们聚集在一起,共同庆祝节日的媒介,增强人们的社交互动,增进了家庭成员之间的感情。

电影建党伟业观后感(精选12篇)

电影建党伟业观后感(精选12篇)

电影建党伟业观后感(精选12篇)电影建党伟业观后感(精选12篇)当看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。

可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的电影建党伟业观观后感,欢迎阅读与收藏。

电影建党伟业观后感篇1近日,我满怀企盼、激动的心情认真看完了《建党伟业》这部史诗型巨作。

看罢,思绪万千,感慨良多。

《建党伟业》以辛亥革命为序幕至中国共产党正式成立止,讲述了以毛主席、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周总理等为首的第一批中国共产党党员,在风雨飘摇的10年里为国家赴汤蹈火的传奇篇章,生动地再现了老一辈革命家的丰功伟绩,可称得上是“风雷激荡”、“巨变迭起”。

问道必先知史。

我一边观看影片,一边浮想联翩。

90年前,共产党人为什么能远涉万里去寻求救国救民的真理?90年来,中国共产党为什么能够历经磨难依然充满生机与活力?90年来,中国共产党为什么能够带领人民开辟一条具有中国特色的现代化道路?靠的就是坚定不移的理想信仰。

影片中,面对黑暗惨淡的社会,李大钊发出了呐喊:“冲决历史之桎梏,荡涤历史之积秽,挽回民族之青春!”毛主席更是激扬文字、指点江山:“天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会,我们不说,谁说?我们不干,谁干?”什么力量促使他们这么做?这就是理想的召唤,就是信仰的力量。

靠的就是生机勃勃的青春活力。

导演韩三平说,《建党伟业》所表现的“是属于年轻人的时代,是一个年纪轻轻做大事、年纪轻轻丢性命的时代。

”我想,这里所谓的“青春”,不单指当年参与建党事业的人都正值青春年少,更指的是他们身上体现出的共产党人的先进性。

这也是90年来,我们党依然充满生机和活力,总能穿越历史的激流险滩,在曲折中发展、挫折中奋起,始终引领时代进步的根本原因。

靠的就是真切朴实的为民情怀。

20世纪30、40年代的中国,民族危机、内外战争不断,人民处于水深火热之中。

在这紧要关头,共产党人挺身而出,高擎民族解放的大旗。

关于电影《战狼2》观后感500字

关于电影《战狼2》观后感500字

关于电影《战狼2》观后感500字关于电影《战狼2》观后感500字1最近播出的电影《战狼2》得到了大家的普遍认同和高度赞誉。

今天,爸爸也带我来观看了这部电影。

刚进影院,在最显眼的位置我们看到了《战狼2》的宣传海报,上面写着:犯我中华者,虽远必诛!顿时我有一种自豪感在升腾,在发酵。

电影情节中,我到现在仍难以想象,在海上,冷锋孤身一人竟然能制服拿着枪的海盗们。

更令人惊讶的是,在拉曼拉疫情扩散的非洲叛乱期,本可以安全撤离的他,却孤身冲到沦陷区,而且成功救出身陷枪林弹雨中的同胞和难民。

这是为什么呢?这仅仅是因为冷锋一身的好本领才能让大家安全脱险吗?不,不是的,他靠的是机智、勇敢、坚强、团结、百折不挠的爱国精神。

冷锋和他的同伴们奋力拼杀,在坏人面前面不改色的胆识和坚定的信念,这都是他们取得成功的原因。

画面中,冷锋看到刚牺牲的.战友家的孤儿寡母被人欺负,一怒之下将人打死,他也因为自己的冲动行为被开除军籍,入狱服刑。

这让我明白,法律面前人人平等,我们每个人都应该遵纪守法,我们需要对自己的行为负责。

美丽而又贫穷的非洲大地,很多孩子都没有食物,大家看到有吃的都会蜂拥而上;战乱中尸横遍野,血流成河,灾难,瘟疫,战争,死亡,逃难,哀嚎,痛苦,挣扎,我很庆幸自己不是待在战争年代,而是处于国泰民安的和平时代。

当中国海军舰队的导弹直穿云霄,准确无误地命中敌人的坦克群时,当经过交战区,冷锋高举五星红旗后敌军停火让车队通过时,当屏幕上显示:中华人民共和国公民,当你在海外遭遇危险,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国时。

我很感动,也深深明白只有祖国强大,炎黄子孙在世界的每一个角落才能挺起胸膛。

我一定要努力学习,为祖国的发展贡献力量!关于电影《战狼2》观后感500字2主旋律不是一个新词。

《湄公河行动》开创了主旋律电影的第三个阶段,开始具备市场自主性。

而今年暑期火爆的《战狼Ⅱ》以近乎甚至超越欧美大片的水准,无疑又将主旋律提上了一个新的台阶。

《仰望星空》观后感

《仰望星空》观后感

《仰望星空》观后感古田会议是红四军在1929年12月28日至29日在福建省龙岩市上杭县古田召开的第九次党的代表大会。

以下是95周年党庆影片《古田会议》观后感,希望大家喜欢!第一个映像——3D效果意外的很不错,之前还以为只是抬票价圈钱用的,看来是误解。

制作组真的把景深给做出来了,而且确实对表现场景有帮助。

给赞。

有这样一位优秀的共产党员,他既是忠诚的共产主义战士,还是享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人。

他就是我们祖国的骄傲——钱学森!《仰望星空》是为了纪念他诞辰100 周年,而专门拍摄的传记电影。

由秦鲁峰出演的叛徒马家辉也是本剧的成功之处,他把叛徒的嘴脸演得入木三分。

马家辉自以为可以马上消灭游击队,活捉田玉梅,他边喝酒边唱“游击队就像我盘子里的肉,一筷子就夹到嘴里头,明天拂晓东山口,轻飘飘不费力一网全收,田玉梅就像这一粒小蚕豆,硬邦邦榨不出二两油,早晚总要抓到手,只要是共产党一个不留,杜鹃坡就像我杯中的酒,再也掀不起大浪头,四乡八村在我脚下抖,叫一声‘马县长’其乐悠悠。

”充分表现了叛徒的狠毒奸狡心理。

影片充分运用数字电影技术,制作了大量三维动画场面,将宏大历史场景与细腻情感表达结合,既令人震撼又感动不已。

其中,令我印象最深刻的,就是当时美国不让钱学森回国这一事件。

当时,钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭发朋友,被美国军事部门突然吊销了参加机密研究的证书。

这使他非常气愤,以此作为要求回国的理由。

然而,他万万没想到,他的回国意愿竟酿成了一场劫难!他在美国受尽了精神上的折磨——移民局抄了家,被拘留,没收行李、书籍和笔记本……最后,在中国政府的帮助下,1955 年9 月17 日,钱学森梦寐以求的回国愿望得以实现了,他终于登上了“ 克利夫兰总统号”轮船,踏上返回祖国的旅途。

他的夫人与他的孩子在片子里讲述了钱学森的思想,理想,性格,和怎样用行动来帮助中国航天事业,他的胸怀可以承揽所有在国外受到的屈辱,被称为“ 威胁美国安全的第一人” 。

文化创新的途径

文化创新的途径

列举你身边其他文化现象创新发展的 事例,分析其过程是如何创新?
导演郭帆和制片人龚格尔正苦恼地寻找这部片子的文化内核和精神内核和制作有中 国味的剧本时。没多久,便去了一趟美国,和工业光魔聊特效的事情。这个做过300多 部科幻大片的特效公司,听完郭帆介绍,吃惊地问了两个问题: 1、为什么地球出现危机后,中国人不是逃离地球,而要带着地球一起跑? 郭帆想了想,回答说:“我们买房子买的不是物理空间,而是一个家庭,里面住着 父母、老婆、孩子,这个家承载着我们所有的情感。中国人特别有家国情怀,即便发生 了灾难、战争,很多人也不愿离开家乡,死也要死在那儿。” 2、美国大片都聚焦超级英雄,为什么你们这个片子没有?不是一两台发动机坏了,一 个超级英雄去救援,而是5000台发动机坏了,5000个救援队去救援? 郭帆回答说:“中国有一种精神,就是集体主义精神。讲究个人服从集体、局部服 从整体,讲究大局、讲究牺牲、讲究合作,喜欢‘集体主义办大事’。” 老外听完后说:“挺中国的,很酷。” 一下撞醒了郭帆的脑瓜,“这不就是这部片子的文化内核和精神内核吗?”
1.与漫画《三个和尚也有水喝》体现的文化生活道理一致的是 ( ) A.我们要批判地继承传统思想,“推陈出新”“古为今用” B.全面打破传统才能实现文化创新 C.实现文化创新必须面向世界、博采众长 D.创新源于人们的聪明才智
2、历史学家Tony Judt曾写道:“我们亏欠我们的小孩一个 比我们所继承的更好的世界;但是我们也亏欠我们的前人一 些东西。”连北京2014年高考作文题也在感叹:“世易时移, 一些老规矩渐渐被人们淡忘了。”在传统文化上,我们该怎 样对得起前人与后代( ) ①继承传统文化,反对西化 ②立足社会实践,推陈出新 ③提高辨别眼力,选择利用 ④坚持以我为主,为我所用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2023年革命电影的观后感_1

2023年革命电影的观后感_1

2023年革命电影的观后感2023年革命电影的观后感1辛亥革命是一场空前绝后的革命,在中国历史舞台画上了浓墨重彩的一笔。

但在今天,我们去回顾它、铭记它,并必将把它给我们传递的一种精神和历史使命延续到以后的无止尽的全心全意为人民服务中去。

时光流逝,历史远去。

岁月可以改变沧海桑田,但是永远无法抹去历史在此间留下的烙印,那震耳发聩的枪声将永远定格在人类历史的长河中。

可以这样说,随着硝烟散去的那一刻起,人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴,从而探讨接下去的路。

当那次轰轰烈烈的洋务运动失败之后,当转瞬即逝的戊戌变法落幕之时。

资产阶级一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行、内政的腐朽的历史背景下有条不紊的开展起来。

废帝制促共和为民族民权民生担起天者大任;兴同盟倡博爱号联俄联共联心创生国之新元。

一大批知识分子和有识之士满怀着一腔热血,用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。

那一腔不畏艰难、不怕牺牲的热忱,值得我们去学习、去敬畏。

然而历史总将这场革命一分为二的看待,说它既成功了又失败了。

虽然我不否认它最终的胜利果实被卖国贼所窃取的失败,但我觉得它的成功经验远比它的失败教训更值得铭刻在历史的车轮上。

更重要好的一点是它推翻了中国多年的封建统治,给水深火热的中国燃起了新的希望;它也推动了中国资产阶级先进力量的进步,为新思想与新文化的传播奠定了基础;它让民主共和的思想深入人心,不论之后何人再复辟帝制,人们都会拿起武器去战斗,去维护自己的利益,去捍卫自己的尊严。

其实一个世纪的光阴犹如弹指一挥间,历史不容假设,所以我很难想像,如果100年前,没有这样一部分人为了心中的信念、自己的理想用抛头颅洒热血的方式执着的追寻新的希望,那么如今的中国该是怎样的一种场面?不过,既然历史没有留给我们血雨腥风的生活,没有留给我们戎马疆场的机会,那么我们就该以新的方式开拓进取,去寻找利国利民的新道路。

有这么一句话“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。

电影《建党伟业》观后感(优秀8篇)

电影《建党伟业》观后感(优秀8篇)

电影《建党伟业》观后感(优秀8篇)建党伟业观后感篇一建党伟业一上映就去观看了,总的来说不错。

从清帝退位到中国成立,影片把一个个历史的碎片串联了起来。

让我们看到一批批志士仁人为了寻求中国走一条什么样的道路,建立什么样的党而苦苦追寻的历程,无数人为此流血牺牲,而活着的人却不言放弃热血依旧。

从他们身上我看到了对共产主义事业的满腔热情和坚定地马克思主义信念。

这一点正是当代的员所缺少的。

90年前,“一大”的13位代表都是怀着崇高的理想来参见会议的,他们的思想当时也是最先进的。

在腥风血雨的斗争中一部分人牺牲了,一部分人相继离开了,更有一部分人叛变了,到了建国时,走上天安门的只有毛泽东和董必武两个人。

这就更加说明人的信念不是与生俱来的,也不是一成不变的,信念是对理想的支持,是追求理想目标的强大动力。

正是第一代人的坚定信念,最终带领中国人民在苦难中创造了辉煌。

做一名员就要坚持共产主义理想,坚持对马克思主义的信仰,在现阶段,就是要坚持建设中国特色社会主义的理想。

这是一名党员的强大精神支柱。

员的信念既需要理论修养、实践磨砺,又需要坚贞不渝、不折不饶的恪守。

这部电影对每一名员都具有教育意义。

《建党伟业》观后感篇二这部电影,让我们回味的是中国共产党建党的那段峥嵘岁月,让我们领略的是中国共产党人从不低头的顽强品格。

无数革命先烈抛头颅洒热血,怀着对中国革命的坚定信仰而执着的同反动势力作斗争,只为点亮革命的光芒,点亮中国的未来。

电影讲述的是辛亥革命到中国共产党成立的十年时间。

那是每个中国人都不能忘却的历史,在那风雨飘摇的年代,清政府的下台,千年帝制的结束并没有给中国带来福音。

当时的中国军阀混战,没有人顾及百姓的存亡,,一个一个为争抢国土而红眼,清政府腐败无能,面对列强的入侵苟且偷生,无力反抗。

清政府的软弱让整个中国民不聊生,曾经物产丰盈的“天朝上国”只能不断求和不断赔偿,就这样,一个个贻害数十年甚至数上百年的不平等条约签订了。

中国电影史填空题题库

中国电影史填空题题库

1896年8月111905为戏曲记录片。

它标志着中国电影的正式诞生。

19071909年美国人布拉斯基久慕上海这块生财富地,这便是中国土地上的第一家影片摄制公司。

带有买办性质。

1913此片是由亚细亚影戏公司开张后的第一部作品。

19211922年1月由顾肯夫、陆洁创办的中国第一本电影刊物《影戏杂志》出版,1922年3月郑正秋、张石川等人创立中国第一所电影学校——明星影戏学校(后改为明星演员养成所),由郑正秋担任校长,培养电影人才。

1922年陆洁在《影戏杂志》发表的文章中首先将指挥拍摄影片者称为“导演”。

自此,影剧界有了“导演”这一专用名词。

1924年中国最早的电影理论专著《影戏学》出版,由徐卓呆译著。

1924年洪深创作的《申屠氏》在《东方杂志》发表。

1924年初,留法学生汪煦昌、徐琥在上海创办昌明电影函授学校。

《电影讲义》是该校之教材。

1926年中国第一部电影年鉴出版。

1930年12月3日联华公司出品的影片《野草闲花》上映,该片以蜡盘配音的方法配制了中国第一首电影歌曲《寻兄词》(孙瑜词、孙成壁曲)。

1931年3月15日,由明星公司摄制的中国第一部有声电影《歌女红牡丹》上映,该片采用的是蜡盘配音的技术。

1941年中国第一部长动画片《铁扇公主》完成,公映后受到好评。

1949年王滨导演的《桥》是新中国成立后摄制的第一部故事片,也是第一次在银幕上正面塑造中国工人阶级崇高形象。

1956年木偶片《神笔》获第八届国际儿童影片节儿童娱乐片一等奖,这是中国美术片第一次在国际上获奖。

1957年由谢晋导演的《女蓝五号》,不但是谢晋成名之作,也是中国第一部彩色体育故事片。

该影片荣获1957年第六届世界青年联欢节银质奖章。

1960年又获墨西哥国际电影节银帽奖。

1958年万古蟾导演的我国第一部剪纸片《猪八戒吃西瓜》为美术影片增添了一个新品种。

1963年李俊导演的《农奴》是第一部反映解放前西藏人民非人般苦难生活的影片。

影片于1981年获菲律宾马尼拉国际电影节金鸡奖。

2018-观看《建党伟业》电影观后感-word范文模板 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==观看《建党伟业》电影观后感影片《建党伟业》是一部重现辛亥革命后到中国共产党正式建党这十余年时间里面发生的偶然或者必然之历史事件的恢宏巨制电影作品,同样也是一部绝对官方政治色彩的纪念中国共产党建党周年的文献纪录片。

下面由小编为大家整理的观看《建党伟业》电影观后感,欢迎大家观看!观看《建党伟业》电影观后感【一】晚上看了一部电影《建党伟业》,颇有些感想,本来想写篇观后感到豆瓣上,后来发现豆瓣将该电影设置为不能评论且不能打分,因此只好将这篇影评写到我的博客上了。

《建党伟业》所描写的这段历史,是我非常感兴趣的一段历史,也就是俗称的北洋政府时代,时间从1912年至1928年,在我的大学教科书《中国革命史教程》上是这样描述这段历史的:“辛亥革命后出现了一个比较迅速发展的时期,被称为民族工业的‘黄金年代’。

这一时期中国的民族资本主义的发展速度是空前的,轻工业、重工业都得到了快速的发展,新式学校的兴建和发展,国外派遣留学生的增加,出现了数十万收过新式教育的知识分子和青年学生,成为中国一支重要的社会力量”教科书总结这段历史的工业和经济发展神速的原因,一是北洋政府颁布的政策有利于经济发展,二是抵制日货运动推动了民族工商业发展,三是一战令欧美国家忙于战争,放松了对中国的控制。

然而,《建党伟业》这部电影对于当年中国的如此惊人的发展几乎没有提及,而是将重点放在抹黑北洋政府,突出袁世凯称帝等细节,将北洋政府描绘成为近代中国最坏的政府,这种描写并不太符合事实,北洋政府并不是那么糟糕的政府,恰恰相反,从客观上看,由于外部的种种原因,北洋政府反而是一个非常民主自由的政府。

北洋政府从清政府接手过来的,是一个真正的烂摊子,继承了辛丑条约的巨额欠款,以及孙中山和日本人签订的种种不平等条约,在短短十多年里,北洋政府统治下的中国,工业和经济发展神速,国力迅速恢复,民众的税收很轻,政府没钱却不多征税,而是向西方各国借钱,在领土上,通过超人的政治智慧没有丢失过一点领土,反而在1919年成功从俄国人手中收回了外蒙古。

《建党伟业》电影评说

《建党伟业》电影评说

《建党伟业》影评:声情并茂的纪录片剧情简介:《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物,主要以毛泽东、李大钊、陈独秀、张国焘、周恩来、蔡和森等第一批中国共产党员为中心,讲述他们在风雨飘摇的时代中为国家赴汤蹈火的精彩故事。

1911年冬,孙中山(马少骅饰)从海外归来,于翌年1月1日就任临时大总统。

与此同时毛泽东(刘烨饰)参加了光复新军。

很快,袁世凯(周润发饰)凭借强大的军事实力和在皇室中的威信,从孙中山手中取得了大元帅之身份,北洋民国政府成立。

同年10月,国民党成立。

1914年夏天第一次世界大战爆发,1915年袁世凯与日本定下密约二十一条并且更改国体,自封为中华帝国皇帝,自此走上了一条不归路。

孙中山与蔡锷(刘德华饰)成护国军,出师讨袁。

很快袁世凯便在举国声讨中黯然死去了。

之后又随着张勋(陶泽如饰)复辟的失败,中国进入了军阀割据的混战局面。

而毛泽东、李大钊(张嘉译饰)、周恩来(陈坤饰)等人虽身处不同地方,但都在内心思索着救国救亡之路,命运的会即将到来。

影评:《建党伟业》中最突出的莫过于在教科书中一直是千夫所指的“国贼”袁世凯的形象的颠覆。

当然袁世凯的历史问题是被定了性的,姑且抛开他卖没卖国和卖了多少国的问题不谈,单是搞复辟帝制就是开倒车,哪家历史都不会也无法在这个问题上做文章。

关键在于,袁世凯的政治问题和他作为一个人存在形态是两回事,不能因为他复辟帝制和做过损害民族利益的事情,就否定他个人的性格魅力。

哪怕是反派人物也是要有精气神的,否则电影就生动不起来,而《建党伟业》中的袁世凯就是一个有精气神的反派。

在表现袁世凯迫于压力,接受日本二十一条时,重点表现了他的愤怒和无奈,更值得肯定是这一情感表达不是从民族和国家这种抽象层面上去描述的,而是用诸如“伊藤博文活着也不敢这样威胁老子”的台词来表现,是很符合这种称霸一时的政治人物的性格特征的。

相比较而言,片中以青年毛泽东为重点的中国共产党众多的创始人虽然也力求人性化,但是囿于历史和现实因素,实在无法再做更多的突破。

《我和我的祖国》电影观后感优秀8篇

《我和我的祖国》电影观后感优秀8篇

《我和我的祖国》电影观后感优秀8篇我和我的祖国电影观后感篇一“我和我的。

祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都留下一首赞歌……”每当我听到这首歌的时候,我就会想起一本讲述祖国的书,这本书就是《我和我的祖国》。

我一直记着妈妈对我说过的那句话:“每一个为了国家和人民排忧解难,认真做好自己本职工作的人,都是对国家、对人民、对社会有用的人。

”这句话的含义,在《我和我的祖国》这本书得到了充分的体现。

《我和我的祖国》这本书讲述了中国从一开始的一穷二白,到现在创造了别人不可想象的奇迹,中国有了量子计算机、有了天眼、有了高铁、还有神州号……其中高铁的变化是最让我记忆深刻的,高铁的到来要先从火车开始说起,以前的火车十分的破旧,可是“节物风光不相待,桑田碧海须臾改”,经过许多代人的共同努力,慢慢的我们的火车变成了高铁,我们的高铁又一步步变成了世界第一。

我们的国家每天都在日新月异,每天都有很多的成就诞生,这就是普通人在普通的岗位上做到的不普通的事情。

作为小学生的我们,现在还没有能力做出这么大的成绩,但是我们可以从身边的小事开始做起。

我们要讲卫生,爱护环境,平时擦擦教室的桌子,打扫一下室外卫生,扫操场上的垃圾,还要注意不践踏草坪,给植物浇水,多植树造林,才能保护好身边的环境。

要珍惜粮食不浪费,吃饭的时候,吃多少就去盛多少,要节约不能浪费,不能吃一口不好吃就全部扔掉,要做到光盘行动。

还要规范自己的言行举止,上课要认真听讲,积极举手回答问题,出门时要有礼貌,见到老师,叔叔,阿姨们都要向他们问好。

每个星期一的早晨,我们都要举行升旗仪式,我听着国歌在耳边响起,看着国旗慢慢上升,我就忍不住想起祖国的强大。

读完《我和我的祖国》这本书后,我觉得我们的祖国无比的强大,我以后也要做一个保护环境,节约粮食,有礼貌,规范自己言行举止的好学生,将来为祖国做更大的贡献。

我和我的祖国的观后感篇二今天,外边下雨了,我们不能去外边玩了,妈妈见我和弟弟垂头丧气的样子,赶紧说:“瞧!你们的样子,我带你们看电影去。

主旋律电影的狂欢化叙事——以《建国大业》《建党伟业》为例

主旋律电影的狂欢化叙事——以《建国大业》《建党伟业》为例
圭旋律 电影 的狂欢化叙事
以《 国大业 》 建党伟 业》 建 《 为例
-祁 丽岩 ( 东技术师 范学院,广 东 广州 5 0 6 ) 广 165
[ 摘 要 ] 主旋律 电影在新世纪 以来开始寻 求艺术和制作上的转型 ,韩三平 、黄建新执导 的两部献礼 片 《 国大 建
业》 《 建党伟 业》 借鉴 了好莱坞 电影的先进理 念 ,将 巴赫金 的狂欢化理论 融入 电影 的制作 中,构建 了一条主旋律 影片与大众化 、娱乐化 、商业化相 融合 的电影制作模 式,为主旋律 电影的发展谋 求 了一个 新的发展空 间。然 而一
消除了领袖人物 与普通 百姓 的等级差距 ,从人性 角度展 示 了正 面主人公 的形 象和 心理 ,用人 性化 的视角讲 述革命 历 史故 事 ,切入 对重大 题材 的表现 ,塑造 领袖 、英 雄和先 进 人物 ,传统 中需 要仰视 的伟大 人物 、英雄 人物被 还原 为一 个个 真实 、血 肉丰满 的普通人 的形象 。 《 国大业》 在塑造 毛泽东 、周恩来等领袖人物时 ,改 建 变了以往领袖 人物不食 人 间烟火 的脸谱化 形象 ,从人 性化
二 、意义 消解 :视 觉狂欢
“ 在狂欢节上 ,人们不是 袖手 旁观 ,而是生 活在 其 中,
而且是所有 的人都生 活在其 中 ,因为从 其观念 上来说 ,它
是全 民的。在狂欢 节 进行 当 中,除 了狂欢 节 的生 活 以外 ,
人物 和英雄 人物 的塑 造都 有意 识地 采 用 了平 民化 的视 角 ,
对它们来说 ,有 代表性 的是 : 事 常 用多 种语 调 ,庄 谐 结 叙 合 ” 。主旋 律电影作为一种 中国特有的 电影类型 ,以往 在 叙事上多是庄严 的 “ 单体性 ” 叙事 ,大 都采用 严肃 的现 实 主义风格 ,在选材上 以革命历 史题材 、重 大现实题材 为主 。

《圆明园的毁灭》教案5篇

《圆明园的毁灭》教案5篇

《圆明园的毁灭》教案5篇《圆明园的毁灭》教案1教学要求:1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,增强民族感;明白“落后就要挨打”的道理。

2、学重点字、词语,积累知识。

教学重难点:1、理解圆明园的辉煌景观和它的毁灭,明白“落后就要挨打”的道理;对侵略者的强盗行径的'仇恨。

圆明园的毁灭精品教案教学设计2、有感情朗读。

教学准备:课件教学过程:一、导入1、师简介圆明园的历史2、交流搜集的资料3、板书课题,读题二、检查预习1、理解生字(出示:瑰、剔、瑶、莱、烬)神话传说,在东海中有“蓬莱”、“瀛州”、“方丈”三座山,是神仙住的地方,人称三仙山。

2、生默读课文,看看哪些地方还需要再做记号的,师检查学生的书3、交流读书感受。

(5、6个生)4、指导朗读最后一段三、学习“毁灭”(5段)1、出示课件:圆明园被毁灭的图片2、质疑:眼前惨景,使你想了解什么?谈感受。

3、指名读。

师生评议。

你认为他读得怎样?为什么?四、自学“辉煌”(2——4段)1、小组学习:请你从2——4段中,选择你最感兴趣的一段话,认真阅读,提出问题与小组同学共同学习。

比一比,谁是提问专家,谁是解题高手?2、小组代表汇报学习情况。

教师随机指导。

⑴结合课件(圆明园鸟瞰图)了解圆明园的结构布局⑴结合课件(圆明园四十景)了解圆明园是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。

⑴结合课件(圆明园文物)了解圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆。

过渡:让我们睁大双眼,再看清侵略军的滔天罪行吧!五、总结1、演示课件(圆明园的残垣断壁)直到今天,圆明园的残垣断壁仍在空旷的田野上矗立。

它不会说话,却年复一年地仰天长叹。

它的毁灭向给我们什么启示?(明白“落后就要挨打”的道理。

)2、当我们站在它面前,你想说些什么?反思:上完这课想了很多。

1、在这课的教学设计中,关于搜集、交流圆明园的资料这一教学环节我花了比较多的时间,我认为学生已有一定的能力去做好这一件事,事实也是如此。

可惜的是整理资料的方法我忽略了,指导不够。

观看长江七号心得体会小学

观看长江七号心得体会小学

观看长江七号心得体会小学《长江七号》是由导演曾国祥执导,陈可辛和邓超联合制作的一部科幻冒险电影。

该片于____年2月12日在中国上映,讲述了一个关于一个小男孩和他的祖父一起踏上冒险之旅的故事。

影片以长江七号号为舞台,给观众带来了震撼人心的视觉效果和温暖感人的情感体验。

在观看《长江七号》之后,我不禁得出了以下几点体会和心得。

首先,影片通过一个人与机器人的故事,深刻探讨了人性的价值和对家庭的珍视。

在片中,小男孩铁头与机器人罗非相遇并成为好朋友,他们一同在长江七号上经历了种种冒险。

在这个过程中,他们互相扶持、相互信任,最终克服了困难并成功找到了失散已久的家人。

这个故事提醒了我们人与人之间的情感纽带的重要性,无论遇到何种困境,只要我们坚持相互支持和信任,就能克服一切困难。

其次,影片中的特效和视觉效果令人叹为观止。

《长江七号》是国产电影中首次采用IMAX 3D技术制作的电影,这为观众带来了沉浸式的观影体验。

无论是火箭发射、外太空飞行还是激烈的战斗场面,都让人感受到了震撼和炫目。

特别是长江七号号内的生活环境和科技设备,都通过精心的设计和制作,给观众带来了不同寻常的感觉。

这种视觉效果的运用将观众带入了一个未知而充满想象力的世界,让观众仿佛亲身经历了一次奇妙的冒险。

影片的音乐也是其成功的重要因素之一。

影片的配乐既有华丽的交响乐,也有流行音乐,旋律优美动人,能够与情节和场景进行很好的呼应。

音乐通过增加戏剧性和情感上的张力,使整个故事更加生动有力。

特别是影片中的插曲《你曾是少年》,以其动听的旋律和发人深省的歌词,深深触动了观众的心灵,增加了观影的共鸣。

最后,影片所传递的价值观念也是我们值得关注的。

《长江七号》倡导了勇敢探索和追求梦想的精神。

影片中的小男孩铁头追寻着失散已久的家人,并勇敢地面对了一个个陌生的世界和对抗了一个个强大的敌人。

他的坚持和勇气感染了观众,在给我们带来欢乐的同时也寄托了人们对于梦想和家庭的向往。

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