最新三年级数学小报
三年级一单元数学小报的作品
以下是一个三年级一单元数学小报的作品示例：标题：数学乐园1.数字天地2.1.最大的数字：92.最小的数字：03.5个数字相加等于10的组合：1+2+3+4+0，2+3+4+5-1 3.图形世界4.1.三角形内角和：180度2.四边形有4个边，内角和是360度3.正方形的四边相等，内角和是360度5.数学谜题6.1.一个数减去1得到7的倍数，这个数是多少？答案：7。
2.一个数加上1得到9的倍数，这个数是多少？答案：8。
7.数学谚语8.1.三个臭皮匠，顶个诸葛亮——合作的力量大。
2.磨刀不误砍柴工——工欲善其事，必先利其器。
9.数学笑话10.1.小明问爸爸：“爸爸，什么是平方？”爸爸回答：“就是一个数乘以自己。
”小明想了想，然后兴奋地说：“哦，我知道了！把爸爸的年龄乘以100岁，就能得到一个新的爸爸！”爸爸无言以对。
11.数学小知识12.1.乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c2.加法交换律：a+b=b+a13.生活中的数学14.1.时间表上的时针和分针如何移动？分针走一圈是60分钟，时针走一圈是12小时。
分针走得快，时针走得慢。
分针和时针会在每个整点相遇。
2.购物时的找零钱：如果购买了5元的商品并支付了10元，那么收银员会找回5元的零钱。
15.数学小挑战16.（1）52+48=？（答案：100）（2）99-78=？（答案：21）（3）34×2=？（答案：68）。
数学小报三年级上册模板
数学小报三年级上册模板三年级上册数学小报模板欢迎大家阅读我们三年级上册数学小报，本期小报将为大家介绍一些有趣的数学知识和学习方法。
一、数学趣味知识1. 数学游戏：通过玩一些数学游戏，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
比如，可以玩“数学接龙”、“数学填字游戏”等。
2. 数学谜题：我们为大家准备了一些数学谜题，让大家动动脑筋，猜猜看答案是什么吧！3. 数学趣味知识：在生活中，数学无处不在，我们可以通过一些生活中的例子来学习数学知识，比如数学与时间、数学与图形等。
二、数学学习方法1. 多做练习：数学是需要反复练习的学科，只有通过大量的练习，才能掌握数学知识。
2. 理解概念：学习数学不是死记硬背，更重要的是要理解数学概念，这样才能灵活运用数学知识解决问题。
3. 合作学习：数学学习也可以是一种团队合作的学习方式，大家可以一起讨论问题、互相学习。
三、数学学习笔记1. 数学公式：学习数学需要记住一些重要的数学公式，我们可以通过制作数学学习笔记来加深记忆。
2. 数学技巧：学习数学还需要一些技巧，我们可以在学习笔记中记录下一些学习数学的技巧，方便日后学习时参考。
3. 数学实例：学习数学最好的学习方法就是通过实例学习，我们可以在学习笔记中记录下一些数学实例，方便学习和复习。
四、数学学习习题1. 加减习题：本期数学学习习题主要包括加法和减法习题，希望学生通过习题学习，掌握加减法的运算方法。
2. 乘除习题：学习乘法和除法是数学学习的重点，通过习题学习，学生可以掌握乘法和除法的运算方法。
3. 综合习题：本期数学学习习题还包括一些综合习题，希望学生通过综合习题学习，综合运用所学的数学知识。
以上是我们本期数学小报的内容，希望学生们能够通过学习数学小报，提高数学学习的兴趣和学习效果。
学习数学，让我们一起学习，一起进步！。
三年级下册数学小报模板
三年级下册数学小报模板一、标题页1. 报头：居中位置写上“三年级下册数学小报”的报头，可以使用漂亮的字体和颜色，以吸引读者的注意力。
2. 作者信息：在报头下方填写作者姓名和联系方式，方便读者与作者联系和交流。
3. 栏目设置：可以设置一些与数学相关的栏目，如“数学故事”、“数学谜语”、“数学趣味题”等，增加小报的趣味性。
二、主题页1. 主题：围绕三年级下册数学课程内容，选择一个或多个主题进行介绍和讲解，如“乘法口诀表”、“分数的意义”、“长方形周长的计算”等。
2. 图片展示：可以在主题页中插入与主题相关的图片，如乘法口诀表的表格、分数的图形、长方形周长的计算图等，增强视觉效果，帮助读者更好地理解和掌握数学知识。
三、内容页1. 基础知识：对三年级下册数学课程的基础知识进行详细介绍和讲解，如数的认识、加法、减法、乘法、除法等基本运算，以及数的组成、数的顺序等概念。
2. 重点难点：介绍三年级下册数学课程的重点和难点知识，如分数的意义、小数的认识、图形面积的计算等，帮助读者提前做好准备，更好地理解和掌握这些知识。
3. 典型例题：提供一些典型的数学题目，包括计算题、应用题、几何题等，帮助读者掌握解题方法和技巧。
同时，也可以介绍一些数学思维方法，如逆向思维、发散思维等，提高读者的数学思维能力。
4. 趣味游戏：可以设计一些与数学相关的趣味游戏，如数学谜语、数学接龙、数学数独等，增加小报的趣味性，吸引读者的参与。
5. 互动环节：可以设置一些互动环节，如留言板、评论区等，让读者可以发表自己的看法和建议，也可以与其他读者交流和分享自己的数学学习经验和方法。
四、版面设计1. 色彩搭配：小报的色彩搭配要简洁明了，以白色、蓝色、绿色等为主，避免过于花哨的颜色，以免影响读者的阅读体验。
2. 字体选择：选择易读易懂的字体，如宋体、黑体等，避免使用过于花哨或难以阅读的字体。
3. 图片运用：合理运用图片，包括插图、照片、图表等，增强小报的视觉效果和信息传达能力。
三年级上册人教版全册数学小报
尊敬的老师、家长和同学们：大家好！很荣幸能够在此为大家呈现三年级上册的人教版全册数学小报。
作为三年级学生的你们，相信在这学期的数学学习中已经收获了不少知识和技能。
本小报将为你们带来更多有趣的数学知识，帮助你们更好地巩固所学的内容，更好地理解数学的魅力。
以下是我们为大家准备的数学小报内容：一、重点章节复习1.1 加法和减法在这一部分，我们将回顾加法和减法的基本概念，并通过一些生动有趣的例题来帮助大家巩固这些知识点。
1.2 数比和倍数我们将学习如何理解数比和倍数的概念，并通过具体的例子来加深对这些概念的理解。
1.3 时间和日历这一部分将帮助大家学会如何读懂时间和日历，并掌握相关的计算方法。
1.4 圆和方通过学习圆和方的性质，我们将能够更好地理解图形的特点，并在实际生活中加以运用。
二、拓展知识2.1 二位数的加减法在这一部分中，我们将学习如何进行两位数的加减法，并通过练习巩固这些技能。
2.2 数的排序通过学习数的大小关系，我们将能够更好地理解数之间的顺序，为日后的数学学习奠定良好的基础。
2.3 交换律和结合律通过学习交换律和结合律的概念，我们将能够更加灵活地运用加法和乘法进行计算。
2.4 图形的辨认通过学习不同的图形特点，我们将能够更好地辨认和理解各种图形，并且能够灵活运用这些知识。
三、案例分析3.1 解决实际问题我们将通过一些生活中的实际问题来帮助大家理解数学知识在实际生活中的应用，并且学会运用这些知识解决问题。
3.2 数学游戏我们将通过一些数学游戏来帮助大家巩固所学的知识，并且在游戏中感受数学的乐趣。
通过认真阅读和学习本数学小报的内容，相信大家将能够在数学学习中取得更大的进步，并且更加热爱数学这门学科。
希望本小报能够为大家的学习提供帮助，也希望大家能够在学习中保持积极的态度，不断进步，取得更好的成绩。
再次感谢大家的阅读和关注。
让我们一起为数学学习努力奋斗吧！谢谢！对于三年级学生而言，数学学习是一个非常重要的环节。
三年级下册数学笫五单元知识小报
三年级下册数学笫五单元知识小报数学知识小报：三年级下册数学第五单元一、恒等式的认识恒等式是相等关系，其中等号两边的项是确定的数或式子。
在恒等式中，无论什么时候将变量换成相同的数值，等式两边的值仍然相等。
二、简便计算与分配律1.分配律分配律是数学中的一个重要原则，它规定了乘法和加法之间的关系。
对于任意的正整数a、b和c，有如下分配律：a × (b + c)= a × b + a × c。
这个原则告诉我们，当计算一个乘法式子时，如果发现有括号，我们可以先计算括号中的加法，然后再计算乘法。
2.简便计算乘法可以简便计算的原则有：（1）乘法交换律：两个数相乘，交换它们的位置，得到的积是相等的。
（2）乘法结合律：三个数相乘，我们可以先乘前面两个数，再乘第三个数，得到的积是相等的。
（3）零的性质：任何数与0相乘得0。
（4）1的性质：任何数与1相乘得该数。
三、多项式与它们的加减法1.多项式多项式是由一系列项（单项式）相加或相减所组成的。
每个项可以包含一个或多个变量，还可以带上一个正负号。
2.多项式的加减法（1）相同指数的项可以合并。
例如，3x + 4x = 7x。
（2）合并同类项。
即将相同变量的项相加或相减。
例如，3x + 2x + 5x = 10x。
（3）多项式相加或相减，仅需对应位置上的项进行加减运算即可。
（4）多项式中的常数项可以直接相加或相减。
四、长方形面积的计算长方形是一个有两个相对边相等且四个角都是直角的四边形。
长方形的面积可以通过宽度和高度的乘积得到。
面积=宽度×高度五、平行四边形的面积计算平行四边形是一个有两组平行边的四边形。
平行四边形的面积计算需要知道它的底和高。
面积=底×高六、回顾与小结在这个单元里，我们学习了恒等式、简便计算与分配律、多项式与它们的加减法，以及长方形和平行四边形的面积计算方法。
我们通过简便计算和分配律，可以更快地解决一些数学计算问题。
数学小报三年级上册七单元
数学小报三年级上册七单元
数学小报三年级上册七单元的主题可以围绕三年级上册数学教材中的第七单元内容来展开。
主题：探索图形与几何的世界
一、开篇导语
简单介绍图形与几何在我们生活中的重要性，以及学习这些内容的意义，激发同学们对图形与几何的兴趣。
二、知识梳理
回顾已学图形：列举并描述已学过的基本图形，如长方形、正方形、三角形、圆形等，包括它们的特点、性质以及周长和面积的计算方法。
认识新图形：介绍本单元新学的图形，如平行四边形、梯形等，讲解它们的定义、特点以及与其他图形的联系。
三、图形变换
平移：讲解平移的概念，通过实例展示图形如何平移，并让同学们尝试画出平移后的图形。
旋转：介绍旋转的概念，展示图形如何绕某点旋转，并让同学们尝试
画出旋转后的图形。
四、趣味数学
图形拼图：设计一些有趣的图形拼图游戏，让同学们通过拼图游戏加深对图形的认识和理解。
创意绘画：鼓励同学们用所学的图形进行创意绘画，发挥想象力，创作出属于自己的作品。
五、数学故事
讲述一些与图形和几何相关的数学故事，如数学家如何发现新的图形、如何利用图形解决实际问题等，让同学们在故事中感受数学的魅力。
三年级下册数学知识点小报
三年级下册数学知识点小报标题:三年级下册数学知识点小报一、数的认识1.数的认识：自然数、零、整数2.数的比较：大小比较、数的顺序3.数的读法：个位数、十位数、百位数等读法4.数的进位与退位：进十、进百等概念二、加法与减法1.加法的认识：加法符号、加数、和2.加法的计算：竖式加法、横式加法、口算加法3.减法的认识：减法符号、被减数、减数、差4.减法的计算：竖式减法、横式减法、口算减法5.运算法则：加法交换律、减法运算法则三、数的运算与应用1.加法的运算应用：数量加法、多批量加法2.减法的运算应用：数量减法、多批量减法、找零等3.排序与运算：数的排序、整理数据、分组等四、长度、重量和容量的认识1.长度的认识：米、分米、厘米、千米等长度单位2.长度的换算：不同长度单位之间的换算3.重量的认识：千克、克、斤等重量单位4.重量的换算：不同重量单位之间的换算5.容量的认识：升、毫升等容量单位6.容量的换算：不同容量单位之间的换算五、时间的认识1.时刻的表示：小时、分钟的表示方法2.时间的读法：整点、半点、一刻钟等时间的读法3.时间的计算：相隔时间的计算、时间段的计算4.日历的使用：星期几的判断、日期的排列等六、二位数加减法1.二位数的认识：十位数、个位数的概念2.二位数的加法：无进位加法、有进位加法3.二位数的减法：无退位减法、有退位减法4.运算应用：二位数加减法的实际应用七、数字的规律和图形1.数字的规律：数列的认识、规律的发现与应用2.分数的认识：分子、分母的含义3.图形的认识：三角形、矩形、圆形、正方形等4.图形的特点：边数、角的认识及比较八、数据的统计和整理1.数据的统计：数据的收集、整理和逻辑分析2.双变量统计：数据的比较和分析3.计数的应用：数数的方法、数数的规律4.组合与分拆：组合的方法、分拆的应用以上是三年级下册数学的主要知识点，希望能对同学们的学习有所帮助。
记住，多做练习题，多思考数学问题的实际应用，数学会变得更有趣！。
数学小报生活中的数学三年级下册
数学小报生活中的数学三年级下册数学小报：生活中的数学（三年级下册）一、购物小达人在我们日常生活中，数学无处不在。
就拿购物来说吧，我们经常需要用到一些简单的数学知识。
比如，在商场里，我们要买一些物品，我们需要了解物品的价格和数量，然后计算总共需要支付多少钱。
这时候，我们就要用到加法和乘法了。
例如，如果我们要买3件衣服，每件衣服的价格是45元，那么，我们需要计算3×45，得到总共需要支付的金额。
通过这样的实际操作，我们能够更好地理解数学在生活中的应用。
二、时尚数学家除了购物，时尚也离不开数学。
比如，在穿衣服的时候，我们要合理选择衣服的尺寸。
这就涉及到了比较和估计的数学思维。
我们需要将自己的身高、体重和尺寸与衣服的尺码进行比较，然后根据估计的数据来选择适合自己的尺寸。
同时，在搭配衣服的过程中，我们也需要有一定的数学眼光。
我们要考虑颜色、款式、长度等因素，进行合理的组合。
这样，在时尚的道路上，我们不仅要有品味，还需要运用数学的智慧。
三、游戏小巧手数学也在我们的游戏中发挥着重要作用。
比如，我们经常喜欢在雨天室内进行室内游戏。
在这些游戏中，我们需要进行点数和计算。
比如，在骰子游戏中，我们通过投掷骰子来获取点数，然后进行加法计算。
这样，我们能够锻炼我们的计算能力和数学思维。
此外，在拼图游戏中，我们也需要运用空间几何的概念，将碎片拼接成完整的图案。
通过这些游戏，我们能够在娱乐中学习，更加深入地体验到数学的魅力。
四、实用数学家数学不仅能在游戏中发挥作用，还能在我们的日常生活中解决一些实际问题。
比如，在路上，我们需要估计两个地点的距离，这时候，我们就可以运用直线距离的计算方法，计算两个地点之间的距离。
又如，在做手工工艺品时，我们需要测量长度、宽度和面积等，这就需要运用到尺寸的计算和测量。
通过这些实用的数学运用，我们能够更好地理解数学的实际意义，发现数学在我们的生活中不可或缺的地位。
在三年级下册，我们生动地学习了数学的知识，更重要的是，通过数学小报的生活应用，我们开阔了视野，发现了数学的无限魅力。
【精品】三年级小学生手抄报模板数学小报(18)-A3模板
1.古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”.）后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二.2.伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长.家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧.1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助.老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”. 生活中的数学学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中.比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸.类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题.我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿识. 数学小笑话 《不是洗澡堂》德国女数学家爱米·诺德,虽已获得博士学位,但无开课“资格”,因为她需要另写论文后,教授才会讨论是否授予她讲师资格.当时,著名数学家希尔伯特十分欣赏爱米的才能,他到处奔走,要求批准她为哥廷根大学的第一名女讲师,但在教授会上还是出现了争论.一位教授激动地说：“怎么能让女人当讲师呢?如果让她当讲师,以后她就要成为教授,甚至进大学评议会.难道能允许一个女人进入大学最高学术机构吗?”另一位教授说：“当我们的战士从战场回到课堂,发现自己拜倒在女人脚下读书,会作何感想呢?”希尔伯特站起来,坚定地批驳道：“先生们,候选人的性别绝不应成为反对她当讲师的理由.大学评议会毕竟不是洗澡堂!”。
三年级数学手抄报一二三单元知识
三年级数学手抄报一二三单元知识第一篇
嘿，小伙伴们！今天咱们来聊聊三年级数学的前三个单元，可有意思啦！
第一单元呀，是关于时、分、秒的。
你们知道吗？秒针跑得最快啦，滴答滴答，一下子就跑了一圈。
一分钟有 60 秒，那 60 秒能干啥呢？我试过，能跳绳好多下呢！一小时又有 60 分钟，感觉时间好长呀。
第二单元是万以内的加法和减法。
加法就像把东西合在一起，越来越多。
减法呢，就像是拿走一部分，会变少哟。
做这些题的时候，可一定要仔细，数位要对齐，不然就容易出错啦。
第三单元是测量。
咱们学会了用尺子量东西的长度，还知道了毫米、厘米、分米、米、千米这些长度单位。
一千米可长啦，要走好久好久呢！
怎么样，这三个单元的知识是不是很有趣？咱们一起好好学习数学，变得更聪明哟！
第二篇
亲爱的小朋友们，快来和我一起回顾三年级数学的一二三单元呀！
先说第一单元的时、分、秒，时间可神奇啦！比如说，早上起床刷牙洗脸可能就花了十几分钟。
等红绿灯的时候，那几秒钟感觉过得好慢呀。
我们要珍惜每一分每一秒，可别浪费时间哟。
第二单元的万以内加减法，就像玩游戏一样。
比如买东西算价钱，加法能知道一共花了多少钱，减法能知道找零多少。
做题的时候，要像小侦探一样，认真看清数字和符号。
第三单元的测量，尺子是我们的好帮手。
毫米小小的，厘米短一些，分米再长点，米就更长啦，千米那是超级长。
想象一下，从学校到家有多远，可能就是几千米呢。
数学的世界真奇妙，咱们一起加油探索，好不好呀？。
三年级数学小报生活中的数学
生活中的数学无处不在，它们存在于我们日常生活的方方面面。
以下是一些生活中的数学：
1. 计算时间：我们每天都需要计算时间，如几点起床、几点上学、几点下班等等。
这涉及到小时、分钟和秒的计算。
2. 购物计算：当我们购买商品时，需要计算价格、优惠、打折等信息。
这需要进行加减乘除的计算。
3. 测量距离和面积：我们常常需要测量距离或面积，如房间大小、花园大小等等。
这需要使用长度和面积单位进行计算。
4. 食物分配：在家庭聚餐或聚会时，我们需要将食物平均分配给每个人。
这需要进行分数和除法的计算。
5. 旅行计划：当我们旅行时，需要计算路程、时间和费用。
这需要使用速度和距离的计算方法。
6. 运动计算：当我们参与运动时，需要计算成绩、速度、距离等信息。
这需要使用数字和计算方法进行计算。
7. 算账：当我们借款或借给别人钱时，需要计算利息和还款日
期。
这需要使用百分比和时间的计算方法。
综上所述，生活中的数学无处不在，它们与我们的日常生活息息相关。
通过学习和应用数学知识，我们可以更好地理解和应用生活中的数学，提高生活质量和工作效率。
三年级数学分数知识整理小报
三年级数学分数知识整理小报In the third grade, students will learn about fractions in math class. Fractions are a key concept that lays the foundation for more advanced math topics in the future. Understanding fractions is important for everyday life, as we often encounter situations where we need to divide things into parts or compare different sized portions. It is essential for students to master the basics of fractions in order to build a solid math skills.在三年级，学生将在数学课上学习分数。
分数是一个关键概念，为将来更高级的数学主题奠定基础。
理解分数对日常生活很重要，因为我们经常遇到需要将事物分成部分或比较不同大小部分的情况。
学生必须掌握分数的基础知识，以建立牢固的数学技能。
One of the first concepts students will learn about fractions is identifying and understanding the parts of a fraction, such as the numerator and denominator. The numerator represents the number of parts being considered, while the denominator represents the total number of equal parts the whole is divided into. Understandingthese components is crucial for working with fractions and solving problems involving fractions.学生将学习关于分数的第一个概念是识别和理解分数的部分，如分子和分母。
三年级下册数学小报第六单元
三年级下册数学小报第六单元
三年级下册数学小报第六单元
一、简介
本期数学小报的内容是三年级下册数学第六单元，主要包括图形的对称性、图形的分类、盘子问题和把矩形分成碎片等方面，为同学们深入学习数学知识提供帮助。
二、图形的对称性
对称是数学中一个非常重要的概念，对于图形来说也是如此。
文章首先介绍了对称的概念，然后讲解了图形的对称性。
对称图形有哪些特点？如何判断图形是否对称？同学们需要通过本篇数学小报来掌握这些知识。
三、图形的分类
这部分文章介绍了图形的分类。
图形可以分为哪些类型？每种类型有哪些特点？同学们需要用心学习，了解各种图形的属性，从而更好的理解数学知识。
四、盘子问题
盘子问题是一个经典的数学问题，同学们需要用头脑去思考。
文章介
绍了盘子问题的背景和解题思路，并给出了相应的图形和解题方法，
帮助同学们更好地掌握这类题目的解法。
五、把矩形分成碎片
这是本篇数学小报的最后一部分，介绍了把矩形分成不同碎片的问题，同学们需要通过分析图形的几何属性，来推理出解题方法。
同时，这
部分还加入了趣味性，通过游戏方式提高了同学们的数学兴趣和思维
能力。
六、结语
本期数学小报主要是针对三年级下册数学第六单元的内容，希望同学
们能够通过认真学习、思考和实践，加深对数学知识的理解和应用，
从而更好地掌握数学知识，为以后的学习和生活打下基础。
三年级下册数学小报第二单元
三年级下册数学小报第二单元
三年级下册数学小报第二单元
一、加减法
在小学数学学习中，加减法是基础操作，也是我们日常生活中会经常用到的运算。
下面是一些例子：
1. 小明有3个苹果，他又买了5个苹果，现在他一共有多少个苹果？答：小明一共有8个苹果。
2. 小红有7元钱，她买了一件衣服花了4元钱，她还剩多少钱？
答：小红还剩3元钱。
二、数的大小比较
判断数的大小是小学数学的重要内容。
请看以下例子：
1. 判断大小：16 ______ 19
答：16 < 19
2. 比较大小：48 ______ 34
答：48 > 34
三、数的顺序
顺序是指按照一定的规律排列起来的数。
请看以下例子：
1. 把10、20和30从小到大排列。
答：10、20、30
2. 把44、35和29从大到小排列。
答：44、35、29
四、数的读法
在生活中，我们需要通过数字来表达数量，不仅仅是数字的大小、顺序等方面，更需要知道数字的读法。
请看以下例子：
1. 读出下列数字：25
答：二十五
2. 读出下列数字：66
答：六十六
以上就是三年级下册数学小报第二单元的内容，希望同学们能够认真学习，并且在日常生活中运用到这些知识点。
【精品】三年级小学生手抄报模板数学小报(08)-A3模板
T报小学数数学小知识九九歌——就是我们现在使用的乘法口诀。
远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。
在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。
最初的九九歌是从"九九八十一"起到"二二如四"止，共36句。
因为是从"九九八十一"开始，所以取名九九歌。
大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到"一一如一"。
大约在公元十三、十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从"一一如一"起到"九九八十一"止。
数学小知识在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。
那么你知道这些数字是谁发明的吗？这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做"阿拉伯数字"，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
现在，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号数学小故事一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖．他拿出一张50 元的票子，要求找钱．店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头．顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的．店主不得已向邻居赔偿了50元．随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失．”这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元．”请你计算一下，手杖店真正的损失是多少？数学名言新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
——华罗庚在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
——拉普拉斯数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。
三年级数学小报万以内数的加减法
三年级数学小报万以内数的加减法万以内数的加减法是小学生学习数学的重要内容之一。
通过学习
加减法，孩子们可以提高他们的计算能力和逻辑思维能力，帮助他们
更好地理解数学概念和规律。
下面我们就一起来学习一下万以内数的
加减法吧。
首先，我们来看一下加法。
在万以内数的加法中，我们需要掌握
进位的概念。
比如说，当我们计算5+7的时候，我们首先将个位数5
和7相加，得到12。
但是12是两位数，我们只能将十位的1留在这一列，将个位的2写在这一列的下一列。
这就是进位，我们需要将十位
的1加在下一列的数字上。
这样我们就得到了12。
当然，在加法中也
会有进位，例如999+1=1000。
只要我们掌握了进位的方法，我们就能
轻松地完成万以内数的加法运算了。
接下来是减法。
在万以内数的减法中，我们需要掌握借位的概念。
例如，当我们计算37-18的时候，我们首先将个位数7减去8，发现不够减，就需要向十位借位。
十位的3就要变成2，变成2以后就可以借
1给个位7，使其变成17。
然后再用17减去8就得到9。
这就是借位，
我们在减法中需要借位时要记住要将高位的数字减1。
这样我们就能轻松地完成万以内数的减法运算了。
综上所述，万以内数的加减法是小学生要掌握的重要知识。
只要我们掌握了进位和借位的方法，我们就能轻松地进行加减法运算了。
希望大家在学习数学的过程中能够认真练习加减法，提高自己的计算能力，取得更好的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 1
耐人寻味的数学比喻
1、爱因斯坦的成功等式:
三年级数学小报A=X+Y+Z,并解释道：“A 代表成功,X 代表劳动,Y 代表适当的工作方法.”最新三年级数学小报项,就迫不及待的问：“那么,Z 代表什么呢？”不料,爱因斯坦回答道：“Z 代表是
狼与兔子的速度
狼的时速可达60公里.
兔子最快约为时速36公里.
最快的船
人们用太阳能和喷气式发动机作为船的动力装
最新三年级数学小报
主编：三（2）班 顾子仪
小熊开了一个水果批发店,由于热情待客,价格合理,生意挺不错. 这一天,森林商店的老板狐狸来到水果店,东瞧瞧西望望,然后问：“这里的西瓜和苹果怎么样？我想买一些,价格是多少？”小熊赶忙答道：“你放心,西瓜又甜又香,苹果又脆又甜.我们店的价格也是最公道的,西瓜1千克1元,苹果1千克5元.” 狐狸拿起一个西瓜拍了拍,又挑了一个苹果闻了闻,说：“恩,是不错.我想买1775千克苹果,225千克西瓜,合起来一共是2000千克.这样吧,西瓜1千克1元,苹果1千克5元,为了计算方便,就按平均每千克3元卖给我,行吗？” 小熊想了想,“西瓜1千克1元,苹果1千克5元,平均下来1千克（1+5）÷2=3（元）.对呀,这是一样的算法.”看到这么一大笔生意,小熊没有多想就答应了. 很快,狐狸就找来了一辆大卡车,把2000千克的苹果和西瓜搬到了车上.装完后,狐狸数了一沓钱,递给小熊. 小熊接过来,数了数,说：“狐老板,你算错了吧？就算我只卖了1700千克苹果,5×1700=8500,也有8000多元啊！这里只有6000元.” 狐狸说：“没错呀！平均1千克水果3元,一共是2000×3=6000（元）吧.” 小熊急了,拿出计算器就算起帐来,“苹果1775×5=8875（元）,再加西瓜225元,一共应付9100元.我这可亏了3100元.” 狐狸说：“可这是我们说好的,我算的也不错呀！” 两个人闹到了市场管理员老牛那里.老牛听了小熊的申诉,说：“你是上了平均数的当了.其实1775千克苹果和225千克西瓜混合后的平均价格,应该是：（1775×5+225×1）÷（1775+225）=9100÷2000=4（元）……1100（元）,即1千克要4元多.你按1千克3元的价格卖给狐狸,当然就亏大了.” 听了这番话,小熊哑口无言.看着狐狸得意洋洋地把西瓜和苹果运走了,小熊真后悔自己没有好好学习数学.
（一）你知道吗？我国是世界上最早使用四舍五
入法进行计算的国家.大约二千年前,人们就已经使用四舍五入法进行计算了.二）在世界四大洋中,太平洋的平均水深约是大西洋的3倍,太平洋的平均水深比大西洋多400米,印度洋的平均水深比太平洋少103米.大西洋、太平洋、印度洋的平均水深各是多少米？（三）小东同学是名小网民,他每天都要到互联网上去看一看.昨天,他在网上看到了这样一条信息：中国平均每秒向大海排放污水约316吨,美国是中国的2倍,俄罗斯是中国的3倍,其他沿海国家向大海排放污水的问题是中国的29倍.看这些信息,你想说什么？
(古典智力题 )
韩信,从小才智出众,聪颖过人.七岁的时候,有一次,家里来了八个客人.韩父拿出两块正六角形的糕点招待客人,他用
刀子将一块糕仔细分成形状、面积相同的8份.正要按同样办法分另一块糕的时候,站在一旁的小韩信说：爹爹,你刚才共切了十一刀,依我看,只要切五刀,也能把它切成大小、形状一样的八块. 韩信自信地点了点头,随后比划一下后切了起来你知道小韩信的切法吗？他的父亲又是如何切的？韩信的老师恰巧是这群宾客的其中一位,看到了韩信送来的糕点,觉得模样奇特,韩信见状,玩心大,便又拿了个一模一样的正六角形糕饼来,并问夫子说：“夫子啊！您要切上几刀,便能将这块糕饼分成大小形状一模一样的八块呢？”韩信的老师答道：“七刀！”说罢,便当场示范了起来！韩信思索了一下,高兴的说道：“夫子,弟子也能只用了五刀切出来呢！” 做了第二次不一样的五刀切割！ 事后韩信的老师对其学生言道：“我一生所教的学生中,唯有韩信日后能成大器,
有所作为.” 您能推敲出韩信老师的七刀切法和韩信的第二次五刀切法吗？
一天,森林里面来了一群特殊的客人.它们长相特别,动物们很奇怪,要求他们一一介绍自己.第一个走出来一个瘦子,它说：“我是1,像支铅笔细又长”.接着又走出一个说：“我是2,像只小鸭水上飘.”第三个说“我是3,像只耳朵听声音.”“我是4,像面小旗随风飘.”“我是5,像支衣钩挂衣帽.”“我是6,像棵豆芽咧嘴笑.”“我是7,像把镰刀割青草.”“我是8,像支麻花拧一道.”“我是9,像把勺子能盛饭.”“我是0,像个鸡蛋做蛋糕.”他们刚介绍完,小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来,很骄傲地说“我是9,我最大.” 0耷拉着脑袋说“我最小.”“对,就是这个表示什么都没有的0.”9用冷淡的口气说道.9刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了.0更不好意思了,动物们看到0这么没用,都不愿和它一起玩.它们在一起唱呀！跳呀！非常开心.
突然一只大象不小心掉进一个洞里面,洞很深很黑,大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上来,它爬呀爬,累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流.可是,怎么也爬不上来,它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了,纷纷跑到洞口边,想把大象救出来.数字1到9也来帮忙了.他们组成最大的数字
987654321,显示了最大的力量,费了九牛二虎之力,也没把大象拉上来.这个时候,只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试.”它们一看是0,就勉强的同意它也来帮忙.它们重新组成数字9876543210,它们的力量一下子就增大10倍.哈哈……,一下子就把大象拉上来了.动物们都很感谢数字兄弟,同时也为冷落了0感到愧疚,它们都来到0的身边,愿意和0做朋友.数字兄弟也开始重视0了,愿意和它一起玩耍.从此以后,0再也不自卑了,它觉得自己还是很有用的.。