三年级下册数学手抄报
三年级下册数学第六单元手抄报(一)
三年级下册数学第六单元手抄报(一)三年级下册数学第六单元手抄报前言•本手抄报旨在总结和归纳三年级下册数学第六单元的主要知识点和解题方法，帮助同学们更好地理解和掌握数学知识。
•在学习数学的过程中，要注重培养逻辑思维和问题解决能力，通过数学的学习可以提高我们的综合素质。
一、数的认识1.数的分类–自然数：1, 2, 3…–整数：…-2, -1, 0, 1, 2…–分数：1/2, 3/4, 5/8…–小数：0.5, 0.75, 0.125…2.数的大小比较–使用大于、小于和等于来比较数的大小关系。
–图例：>、<、=1.加法运算–加法的定义和性质–加法的进位和退位–加法运算的例题解析2.减法运算–减法的定义和性质–减法的借位和退位–减法运算的例题解析3.乘法运算–乘法的定义和性质–乘法“×”号的读法和用法–乘法运算的例题解析4.除法运算–除法的定义和性质–除法“÷”号的读法和用法–除法运算的例题解析•综合运用部分主要通过一些综合性的问题和应用题，让同学们将所学的知识灵活运用到实际问题中。
提高解决问题的能力和思维逻辑水平。
四、总结•数学是一门有趣而又实用的科学，在生活中无处不在。
通过这个手抄报的学习，我们理解了数的分类和大小比较，掌握了加减乘除四种基本运算的方法，并且能将所学的知识应用到实际问题中。
•在接下来的学习中，我们要不断巩固和拓展所学的数学知识，提升自己的数学水平，培养对数学的兴趣和自信心。
参考资料•《小学数学三年级下册》，人民教育出版社，20xx年。
注意：本手抄报的所有内容均来自教材和课堂，仅作为学习交流之用，禁止用于任何商业用途。
五、数的认识1. 数的分类•自然数：1, 2, 3, …•整数：…, -2, -1, 0, 1, 2, …•分数：1/2, 3/4, 5/8, …•小数：0.5, 0.75, 0.125, …2. 数的大小比较•使用大于、小于和等于来比较数的大小关系。
三年级下册数学1到5单元知识点手抄报
三年级下册数学1到5单元知识点手抄报
一、数的认知
1. 数的读法
•一至十的读法
•十一至二十的读法
•整十数的读法
•十几、二十几的读法
2. 数的顺序
•整数从小到大排列
•整数从大到小排列
3. 数的比较
•大小比较
•相等比较
二、简便计算
1. 简便加减法
•加法进位
•减法借位
2. 3~9乘法口诀
•3乘法口诀
•4乘法口诀
•5乘法口诀
•6乘法口诀
•7乘法口诀
•8乘法口诀
•9乘法口诀
三、形状和大小
1. 点、线、面的认识
•点的特征
•线的特征
•面的特征
2. 正方形和长方形的认识
•正方形的认识
•长方形的认识
3. 对称和不对称图形的认识
•对称和不对称
•定义和判断对称
四、长度、重量
1. 长度的认识
•厘米和分米的认识
•米和千米的认识
•英寸和英尺的认识
2. 重量的认识
•克和千克的认识
•斤和克的认识
•磅和盎司的认识
五、时间、温度
1. 时间的认识
•秒、分、小时的认识
•定义和读写钟表时间
2. 温度的认识
•摄氏度和华氏度的认识
•体温的测量
以上是三年级下册数学1到5单元的知识点，希望同学们能认真学习，掌握好这些知识，做到熟练运用。
三年级下册第五单元保护大天鹅三位数乘两位数知识点总结手抄报数学
三年级下册第五单元保护大天鹅三位数乘两位数知识点总结手抄报数学咱今儿个就来唠唠这三年级下册第五单元保护大天鹅那三位数乘两位数的知识点。
我跟你说啊，这数学啊，就跟生活那是紧紧儿连在一起嘞。
就说这保护大天鹅的事儿，它也能跟咱这数学知识点挂上钩。
你想想，假如啊，每一片湿地能容纳一定数量的大天鹅，比如说一片湿地能住下50只大天鹅，那要是有20片这样的湿地，能住下多少只大天鹅呢？这时候啊，就得用上咱这三位数乘两位数的乘法嘞。
咱先来说说这计算方法哈。
我记得那回在教室里，老师在黑板上写着那算式，那一笔一划的，就跟刻在黑板上似的。
咱这三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。
再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。
最后把两次乘得的积加起来。
哎呀呀，说着简单，刚开始做的时候，那真是让人脑袋发晕嘞。
我同桌那家伙，眼睛瞪得跟铜铃似的，死死盯着那算式，手里的笔在纸上划来划去，嘴里还嘟囔着：“咋这么难算呢？”我就笑着跟他说：“别急嘛，多做几道题，就找到感觉嘞。
”就好比咱去保护大天鹅，刚开始可能摸不着头脑，不知道从哪儿下手，可时间长了，不就熟悉了嘛。
咱再说说这在实际生活中的应用啊。
比如说啊，给大天鹅准备食物。
假如一只大天鹅一天吃3千克食物，那125只大天鹅32天得吃多少食物呢？这就得用三位数乘两位数来算嘞。
咱算出结果，就知道得准备多少食物，可不能让大天鹅饿着肚子呀。
要是算错了，那大天鹅没吃的，那小眼神瞅着你，好像在说：“你咋不给俺们准备够吃的嘞？”那多让人心里过意不去啊。
还有啊，这保护大天鹅的基地，要扩建或者规划啥的，也得用到这数学知识。
比如说，原来的基地面积是多少，要扩大多少倍，新的面积是多少，这都得算得明明白白的。
要不然，这基地建得乱七八糟的，大天鹅住着也不舒服啊。
反正啊，这三位数乘两位数的知识点，它可不是光在书本上有用，在咱保护大天鹅这事儿上，那也是大有用处嘞。
三年级下册数学手抄报生活中的数学
三年级下册数学手抄报生活中的数学内容可以包括以下主题：
1. 生活中的图形：在这个主题中，学生可以探索各种形状，如圆形、正方形、长方形、三角形等，以及它们在日常生活中的应用。
例如，我们可以找到不同形状的物品，如球形、书本、矩形等，并了解它们的特性。
2. 生活中的测量：这个主题可以帮助学生了解如何使用测量单位来测量物品的长度、宽度、高度等。
学生可以自己动手测量物品，并记录下测量结果。
3. 生活中的数字：在这个主题中，学生可以学习数字的概念，以及如何使用数字来描述和比较物品的数量。
例如，我们可以比较两个数字的大小，或者使用数字来表示物品的数量。
4. 生活中的对称：对称是数学中的一个重要概念，它是指一个物体关于某个轴或点对称的特性。
在这个主题中，学生可以探索对称的概念，并找出生活中的对称物品，如蝴蝶、树叶等。
在制作数学手抄报时，学生可以通过绘画、贴图、文字等方式来展示这些主题。
例如，他们可以画出各种形状的物品，或者用贴纸或剪纸制作出对称的图案。
同时，他们还可以写下自己的发现和想法，以记录自己的学习过程。
三年级下册数学手抄报运算律
三年级下册数学手抄报运算律运算律！这可是数学里超酷的东西呢。
我一开始接触运算律的时候，就感觉像是进入了一个神秘的数学魔法世界。
就说加法交换律吧，a + b = b + a，这看起来就像两个好朋友换了个位置，但是他们的总和一点都没变。
我记得有一次我和小伙伴分糖果，我有3颗糖，他有5颗糖。
我先数我的，再数他的，就是3 + 5 = 8颗；要是先数他的，再数我的，那就是5 + 3 = 8颗。
当时我就想，这就跟加法交换律一样神奇呢！这运算律就像一个调皮的小精灵，在数字之间跳来跳去，但是结果总是稳稳当当的。
乘法交换律也很有趣，a×b = b×a。
我想象它就像两个跳舞的小人，交换了一下跳舞的顺序，但是整个舞蹈的效果还是一样的。
比如说我们教室里的座位，每行有6个座位，有5行，那就是6×5 = 30个座位；要是看成每行5个座位，有6行，那就是5×6 = 30个座位。
这时候我就在想，运算律是不是数学给我们的小惊喜呀？不过呢，我在学习运算律的时候也有烦恼。
有时候我会把它们搞混，我就想，这些运算律怎么长得有点像呢？就像一群双胞胎，乍一看都差不多。
我可能会把加法结合律和乘法结合律弄错。
加法结合律是(a + b)+ c = a+(b + c)，乘法结合律是(a×b)×c = a×(b×c)。
我就纳闷了，这括号换来换去的，到底怎么才能记清楚呢？也许我得多做些练习题，就像玩游戏闯关一样，闯过一关又一关，就能把它们彻底掌握了。
我还想过一个比较奇特的问题，运算律在生活中是不是到处都适用呢？我觉得应该大部分时候是适用的，但是会不会有特殊情况呢？就像我们有时候玩的规则游戏，偶尔也会有特殊规则一样。
不过我又觉得，数学这么严谨，应该不会有这种意外吧？运算律就像数学大厦里的坚固基石，支撑着我们去解决各种各样的数学问题。
要是没有运算律，那数学的世界可能就会变得一团糟，就像没有交通规则的马路，汽车到处乱撞一样。
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三年级下册数学第三单元手抄报模板。
三年级下册数学第三单元手抄报模板。
亲爱的同学们，你们好！今天我将为大家带来一份精美的三年级下册数学第三单元手抄报模板。
这个模板旨在帮助你们更好地理解和掌握第三单元的相关数学知识，激发你们对手抄报创作的热情和兴趣。
首先，让我们一起欣赏一下这个手抄报的封面设计。
封面的背景我们选用了一张蓝色背景图，上面点缀着一些可爱的小星星，营造出一种梦幻般的氛围。
标题我们设计为“三年级下册数学第三单元——图形与空间”，字体选用的是楷体，颜色为白色，非常醒目。
接下来，我们来看看具体的内容设计。
在第一部分，我们用简短的文字概括了第三单元的主要内容，包括图形的认识、周长和面积的计算等。
这部分我们用绿色作为背景色，给人一种清新自然的感觉。
在第二部分，我们将列出一些关键知识点和例题解析，帮助你们更好地理解和掌握图形与空间的知识。
这部分我们用黄色作为背景色，给人一种活力和智慧的感觉。
在第三部分，我们可以展示一些你们自己制作的图形和空间模型，或者是一些有趣的数学游戏，增加手抄报的趣味性和互动性。
这部分我们选用了一些鲜艳的颜色，如橙色和紫色，为手抄报增添活力。
为了让手抄报更加美观，我们可以适当地添加一些装饰元素。
比如，我们可以使用彩色笔在适当的位置画上一些几何图形或者数学符号的图案，或者是一些有趣的数学谜语和故事。
同时，我们还可以在手抄报的边缘加上一些边框，使整个手抄报看起来更加整洁和美观。
最后，我们要注意一些细节问题。
比如，手抄报的排版要简洁明了，不要过于拥挤也不要太空旷；字体大小要适中，方便阅读；颜色搭配要和谐，不要使用过多的颜色导致视觉疲劳。
此外，我们还可以在手抄报的最后附上我们的联系方式，方便大家有任何问题都可以随时联系我们。
总的来说，这份手抄报模板不仅能够帮助你们更好地理解和掌握三年级下册数学第三单元的知识，还为你们提供了一个丰富多彩的创作空间。
希望你们能够充分利用这份模板，发挥自己的想象力和创造力，制作出一份精美的手抄报。
数学节手抄报三年级下册内容(一)
数学节手抄报三年级下册内容(一)
数学节手抄报三年级下册内容
一、数的分类
•自然数
•整数
•分数
•小数
二、加法与减法
1. 加法的性质
•加法交换律
•加法结合律
•加法的零元素
2. 减法的性质
•减法的定义
•减法与加法的关系
•减法的特殊情况
三、乘法与除法
1. 乘法的性质
•乘法交换律
•乘法结合律
•乘法的分配律
2. 除法的性质
•除法的定义
•除法与乘法的关系•除法的特殊情况
四、面积和周长
1. 长方形
•长方形的面积计算公式•长方形的周长计算公式2. 正方形
•正方形的面积计算公式•正方形的周长计算公式3. 圆形
•圆形的面积计算公式
•圆形的周长计算公式
五、简单的几何形体
1. 三角形
•三角形的定义
•三角形的分类
2. 矩形
•矩形的定义
•矩形的性质
3. 圆形
•圆形的定义
•圆形的性质
六、大数与小数
1. 数的比较
•大数与小数的比较•大数与小数的排序2. 小数的计算
•小数的加法与减法•小数的乘法与除法
七、整数与负数
1. 整数的概念
•整数的定义
•整数的数轴表示
2. 负数的引入
•负数的概念
•负数的表示方法
八、分数与小数的转换
1. 分数转小数
•分数转小数的方法
•分数转小数的应用
2. 小数转分数
•小数转分数的方法
•小数转分数的应用
以上是三年级下册数学节手抄报的主要内容，希望对同学们的数学学习有所帮助！。
数学三年级下册手抄报模板
数学三年级下册手抄报模板手抄报是小学生展示学习成果、增加学习乐趣的重要方式之一。
数学作为一门重要学科，也可以通过手抄报的形式展示出来。
以下是数学三年级下册手抄报的模板，可以供您参考：标题：数学三年级下册手抄报1. 数学知识总结- 本学期学习的主要内容：加法、减法、乘法、除法等基础运算符的应用；- 数学公式的运用：如算式的整数加减、乘除法的运用方法；- 数学的几何知识：学习了直线、曲线、角等基本几何概念；2. 数学趣味题目- 拼图题：根据给定的数字填充空格，使每一行、每一列的数字相加等于指定的数值；- 数学游戏：利用游戏的方式学习数学知识，增加学习的趣味性；- 数学童话：将数学知识融入到童话故事中，让学生在故事中学习数学；3. 数学习题展示- 习题：加减乘除的基础习题，包括一步、两步、多步运算；- 应用题：生活中的实际问题，通过数学知识解决；- 挑战题：一些较难的数学题目，激发学生的学习兴趣；4. 数学趣味小知识- 数学趣闻：介绍一些有趣的数学知识，如数学的起源、数学的发展历程等；- 数学科普：介绍数学在生活中的应用，如数学在建筑、设计、科学研究等领域的作用；- 数学趣题：介绍一些数学谜题、数学游戏，让学生学习数学的同时增加乐趣；5. 数学学习方法- 计算方法：学习数学的正确计算方法，如加法的进位、减法的退位、乘法的竖式等；- 解题技巧：学习数学解题的方法，如找规律、列方程、画图等；- 复习方法：学习数学的复习方法，如整理知识、做习题、讲解给同学等；以上是数学三年级下册手抄报的模板，您可以根据实际情况进行内容的调整和增删，希望对您的学习和制作手抄报有所帮助。
祝学习顺利，手抄报制作成功！。
三年级数学钟表手抄报模板
三年级数学钟表手抄报模板
标题：数学钟表手抄报
【标题】
1.钟表的基本知识
2.数字时钟和指针时钟
3.小时和分钟的理解
4.实际生活中的钟表应用
【内容】
1. 钟表的基本知识
- 钟表是我们日常生活中常见的工具，用于计算时间。
- 钟表由数字时钟和指针时钟组成。
2. 数字时钟和指针时钟的区别
- 数字时钟使用数字表示时间，可以直观地读取时间。
- 指针时钟使用指针表示时间，分为小时指针和分钟指针。
3. 小时和分钟的理解
- 小时是一天中的划分，一天有24个小时。
- 分钟是一小时的划分，一小时有60分钟。
4. 实际生活中的钟表应用
- 钟表在我们的生活中扮演重要的角色，帮助我们准确把握时间。
- 钟表在学校、办公室、火车站等地方被广泛使用。
【插图】
可以在手抄报中加入一些时钟的插图，如数字时钟和指针时钟的图片，以及不同时间的钟表插图等。
【结尾】
通过手抄报的制作和学习，我们可以更好地理解钟表的基本知识，并且知道如何正确地读取时间。
钟表是我们生活中不可或缺的工具，希望同学们能够善于利用钟表，合理安排时间，提高学习效率。
【注意事项】
- 可以选择合适的彩纸和装饰物，使手抄报更加美观。
- 可以添加一些有趣的小故事或钟表的趣味知识，增加手抄报的趣味性。
- 注意字迹工整，排版整齐，保持手抄报的美观度。
（注：以上内容仅供参考，可根据实际情况自由发挥和修改）。
手抄报数学三年级下册小数的初步认识
手抄报数学三年级下册小数的初步认识
小数是指分数的分母为10的正分数，如0.5、0.75、0.25等。
小数可以用十分之一、百分之一、千分之一等表示，如0.5可表示为5/10、0.75可表示为75/100。
小数的读法与整数不同，读小数时要将小数点念为“点”，先读小数点前面的数，整数部分的读法与读整数相同，再读小数点后面的数，读小数点后面的数时，先念数字，再念数位，如0.5可读作“零点五”，0.75可读作“零点七五”。
小数的加减法规则与整数相同，小数相加时要对齐小数点，小数点左侧和右侧的数位分别相加减即可。
小数的乘法是将两个数的小数点移动到一起，将两数的小数位数相加，再将两数的小数位数相加得到的和作为结果的小数位数。
小数的除法是将除数乘以10直到变为整数，同时将被除数也乘以同样的倍数，再将得到的商加上小数点，将小数点往后移动同样的倍数位数，直到余数为0为止。
小数的初步认识可以帮助我们更好地掌握小数的基本概念与运算方法，为今后的数学学习打下坚实基础。
三年级下册数学手抄报模板大全
三年级下册数学手抄报模板大全一、手抄报模板之趣味数学乐园1. 数字大冒险模板可以画一个大大的数字城堡，每个城堡的小格子里写上不同的数学题目或者数学小知识。
比如在一个格子里写“3+5等于多少呢？”然后在旁边画一个小卡通人物拿着小黑板，黑板上写着答案“8”。
在城堡的周围画上一些小怪物，小怪物身上可以写一些数学符号，像“+”“ - ”“×”“÷”。
这样整个手抄报看起来就像一个数字大冒险的世界。
2. 数学星球模板画一个圆形的星球，星球上划分成不同的区域。
在一个区域里画上一些小动物在分水果，旁边写上数学算式，像“9个苹果，3只小动物，每只小动物分几个？9÷3 = 3（个）”。
在另一个区域画一个小火箭，火箭上写着一些数学公式，比如长方形的面积公式“S=长×宽”。
这个模板可以让小朋友感觉数学就像一个充满奥秘的星球等待探索。
3. 数学超市模板画一个大大的超市，货架上摆满了各种标有价格的商品。
可以在商品旁边写上一些数学问题，例如“一个铅笔2元，买3支铅笔多少钱？2×3 = 6（元）”。
在超市的收银台处，画一个收银员在算账，小黑板上写着找零的算式。
这个模板超级接地气，小朋友们在日常生活中经常会接触到超市购物的场景，很容易理解数学在生活中的应用。
二、手抄报模板之数学名人之旅1. 阿基米德的智慧模板在手抄报的中间画一个阿基米德的头像，周围画一些他的著名事迹。
比如画一个浴缸，旁边写上阿基米德发现浮力定律的故事，“阿基米德在洗澡的时候发现，他进入浴缸时，水溢出的体积等于他身体浸入水中的体积，从而发现了浮力定律”。
在头像的另一边画一个三角形，三角形里面写着阿基米德的三角形面积计算公式的推导过程。
2. 祖冲之的贡献模板画一个古代的书房场景，祖冲之坐在书桌前研究圆周率。
在书桌上画一些写满数字的竹简，上面写着祖冲之计算圆周率的一些数据。
在书房的墙上挂一幅地图，地图上标记出祖冲之的出生地等相关信息，旁边写上祖冲之在数学上的其他贡献，像他编制的大明历中的数学知识等。
数学节手抄报三年级下册内容
数学节手抄报三年级下册内容数学节是我国的一个重要的数学活动。
每年的三月十四日是我国的数学日，数学节就是在这一天庆祝的。
在数学节期间，各地都会举办各种数学活动，为孩子们开展丰富有趣的数学课程，让孩子们体验数学的魅力、探索数学的奥秘。
三年级下册的数学知识主要包括四则运算、几何图形、度量衡等，下面我们来看看如何将这些知识点融入到手抄报中。
一、四则运算四则运算是小学数学的基础，学好四则运算是小学生们学好数学的前提。
可以通过手抄报的形式，让孩子们更好地掌握四则运算的转化和计算方法。
例如，可以在手抄报上分别列出加法、减法、乘法、除法的例子，并且标注出每种运算法则的特点和注意事项，让孩子们能够清晰的看到四则运算的运算法则和步骤。
二、几何图形三年级下册的几何图形包括了直线、射线、线段、角、三角形、四边形、平行四边形、长方形等。
在手抄报上，可以用彩色的笔画出不同的几何图形或者用即可购买的几何图形贴纸来装饰手抄报。
同时也可以在每个图形上添加名称和注释来帮助孩子们更清晰地了解不同图形的特点和性质。
三、度量衡在度量衡知识点中，我们主要学习的是长度、重量、时间和温度。
对于长度和重量，孩子们可以通过在手抄报上画出不同长度或不同重量的图形，从而更加直观的理解。
同时也要标注单位，例如米、厘米、千克、克等等。
对于时间和温度，可以用时钟和温度计的图示来给孩子们展示时间和温度的概念，同时注意标识出不同单位的具体数值及其之间的换算。
四、数学游戏可以通过手抄报来介绍一些有趣的数学游戏，让孩子们在游戏中学习数学知识。
例如谁来填空、数学接龙、数独等游戏，这些游戏能够让孩子们在轻松愉快的气氛中掌握数学的技能和思维方法。
通过制作数学手抄报，孩子们不仅可以深入学习和理解数学知识，也可以通过自己的动手操作来展现自己的才华和创造力。
同时，也能激发孩子对数学的兴趣，使他们愿意主动学习和探究数学的世界。
一二三年级数学手抄报模板,内容
一二三年级数学手抄报模板,内容内容一同学们，咱们一起来瞧瞧一二三年级数学手抄报可以有些啥好玩的内容！比如说，咱们可以画一些可爱的数字宝宝，让它们穿上漂亮的衣服，像 1 可以是一根棒棒糖，2 可以是一只小鸭子。
再写上简单的加减法算式，像 1+1=2，21=1 。
还能讲讲有趣的数学小故事，比如小熊卖苹果，它有 5 个苹果，卖出去 2 个，还剩下几个呀？这样的手抄报模板，是不是既好看又能学到知识呢！内容二嘿，小伙伴们！想象一下，我们的一二三年级数学手抄报模板里有五颜六色的图形。
圆形像个大皮球，三角形像块三明治，正方形像个小盒子。
然后呢，写上乘法口诀，像“一二得二，二二得四”。
再弄个小游戏，比如找规律：1、3、5、7、（），大家能猜到括号里是几不？把这些有趣的东西放在手抄报里，保证让大家都喜欢！内容三同学们呀，一二三年级的数学手抄报可以这样做哦！先画一个大大的数学城堡，城堡里住着数字小精灵。
然后写上时间的知识，比如早上 8 点起床，晚上 9 点睡觉。
再画个小商店，标上商品的价格，算一算买两件东西要花多少钱。
比如说一个铅笔 2 元，一个本子 3 元，买一个铅笔和一个本子一共要花 5 元。
这样的手抄报多有意思！内容四小伙伴们，咱们来看看怎么把一二三年级数学手抄报做得超级棒！我们可以画几只可爱的小动物，比如小兔子有 4 根胡萝卜，吃了1 根，还剩 3 根。
再写上长度单位，像厘米、米。
还能做个小测试，比如2 个 5 相加是多少？答案是 10 哦！把这些有趣的内容放进去，手抄报肯定精彩！内容五亲爱的同学们，一二三年级数学手抄报可以有好多好玩的！比如说，画一个水果乐园，里面有 5 个苹果，3 个香蕉，一共有几个水果呢？答案是 8 个。
再写上分数的初步认识，像把一个蛋糕分成 4 份，每份就是四分之一。
然后弄个猜数字的小游戏，我心里想一个 1 到 10 之间的数字，你来猜猜看。
这样的手抄报是不是很吸引人呀！。
三年级手抄报下册生活中的数学
三年级下册手抄报生活中的数学
以下是一个三年级下册手抄报“生活中的数学”的示例：
手抄报内容：
1.数字与生活
在我们的生活中，数字无处不在。
从早上起床，到晚上睡觉，我们都在不断地使用数字。
比如，早上7点钟起床，8点钟上学，12点钟吃午饭，晚上8点钟睡觉。
这些都是数字在生活中的运用。
2.购物中的数学
在购物时，我们也需要用到数学。
比如，买一个玩具车需要10元，我们有50元，可以购买几个玩具车呢？这需要我们用到减法。
如果我们有足够的钱，就可以购买5个玩具车，因为50减10等于40，剩下的钱还可以用来购买其他的东西。
3.时间中的数学
在时间中，我们也可以学到很多数学知识。
比如，一个小时有60分钟，一分钟有60秒。
我们可以计算一个小时有多少秒，一分钟有多少秒。
这需要我们用到乘法。
如果我们想要知道一天有多少秒，就需要用到加法。
4.生活中的数学游戏
在我们的生活中，还有很多数学游戏可以玩。
比如，我们可以玩数独游戏，这是一个非常有趣的数学游戏，可以帮助我们提高思维能力。
我们还可以玩拼图游戏，这可以帮助我们提高空间想象力。
希望这个手抄报的示例能够帮到你！你可以根据自己的想法和喜好进行修改和补充。
三年级下册数学知识介绍手抄报
三年级下册数学知识介绍手抄报《三年级下册数学知识介绍手抄报》嘿，小伙伴们！今天咱们就来唠唠三年级下册的数学知识，顺便做一份超有趣的手抄报内容。
三年级下册的数学呀，那可是有不少好玩的东西呢。
先说说除法吧。
我就记得有一次，我和妈妈去超市买水果。
妈妈说我们要买8个苹果，要平均分给家里的4个人。
我就在那琢磨，这怎么分呢？这时候，我就想到了除法。
8除以4等于2，每个人就可以分到2个大苹果啦。
这除法就像一个神奇的小魔法师，能把东西分得公平又合理。
再说说面积这个概念。
我家新换了一个小方桌。
我就好奇这桌面有多大呢？我就开始用我的小尺子量。
我发现它的长是1米，宽是0.8米。
那根据长方形的面积公式，面积等于长乘以宽，1乘以0.8等于0.8平方米。
我就感觉我像个小探险家，发现了小方桌桌面的小秘密。
而且呀，我还会比较不同形状的面积大小了呢。
像正方形的面积计算就更简单了，如果边长是3分米，那面积就是3乘以3等于9平方分米。
还有年月日的知识也特别有趣。
我生日是在6月，我就对6月特别关注。
我发现6月是小月，有30天。
一年有12个月，其中7个大月，4个小月，还有一个特殊的2月。
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。
我就老想着我出生那年是平年还是闰年呢？后来我知道可以用年份除以4，如果能整除就是闰年，要是有余数就是平年。
我出生的年份除以4有余数，所以我出生那年是平年，我的生日在平年的6月，就只有30天。
小数也走进了我们的数学世界。
我去商店买文具的时候，一支铅笔0.5元，一个笔记本2.5元。
刚开始我还觉得小数有点奇怪，不过慢慢地我就熟悉了。
我知道0.5元就是5角，2.5元就是2元5角。
我还会算小数的加减法呢。
如果我买一支铅笔和一个笔记本，那一共就是0.5 + 2.5 = 3元。
轴对称图形也是个有趣的家伙。
我看到蝴蝶的时候，就发现蝴蝶的翅膀左右两边是一样的，就像照镜子一样。
这就是轴对称图形呢。
我还会找生活中的轴对称图形，像窗户、书本，好多好多。
三年级下册数学第八单元手抄报模板
三年级下册数学第八单元手抄报模板一、手抄报主题本单元手抄报主题为“数学在生活中的应用”，通过展示生活中的数学问题、数学应用案例以及数学趣题等内容，帮助学生更好地理解数学在现实生活中的应用，提高数学应用意识和能力。
二、手抄报版面设计版面设计可以采用传统的报纸格式，分为标题、副标题、正文三个部分。
标题和副标题可以突出主题，吸引读者的注意力。
正文部分可以按照以下板块进行布局：1. 数学趣题板块：用于展示一些有趣的数学问题，激发学生的兴趣和思考。
2.数学应用案例板块：通过列举一些生活中的数学应用案例，帮助学生理解数学在现实生活中的应用。
3.数学知识拓展板块：介绍一些与本单元内容相关的数学知识，拓展学生的知识面。
三、手抄报内容1.数学趣题：可以选取一些有趣的数学问题，如“为什么抛硬币总是正面朝上”、“为什么折纸飞机可以折出对称图形”等，这些问题可以激发学生的好奇心和探索欲望，引导学生思考和解答。
2.数学应用案例：可以选取一些生活中的数学应用案例，如超市购物找零、规划旅游路线、设计建筑方案等，帮助学生理解数学在现实生活中的应用。
可以附上图片或照片，使内容更加生动有趣。
3.数学知识拓展：可以介绍一些与本单元内容相关的数学知识，如统计知识在超市购物中的应用、图形的对称与美学等，拓展学生的知识面，增强学生的数学素养。
4.学生创作：鼓励学生根据手抄报主题进行创作，如撰写数学小论文、设计数学小游戏等，展示学生的个性和才华。
5.家长/教师建议：请家长/教师提出一些与手抄报主题相关的建议和指导，帮助学生更好地完成手抄报。
四、手抄报制作技巧1. 书写工整：手抄报内容需要书写工整、美观，符合小学生的书写规范。
2.色彩搭配：可以适当使用色彩来增强手抄报的视觉效果，但要注意色彩搭配和整体美感。
3.排版布局：要注意排版布局的合理性和美观性，使手抄报内容更加清晰、易读。
4.图片使用：可以适当使用图片或照片来增强手抄报的视觉效果，但要注意版权问题。
三年级下册数学手抄报关于小数的
三年级下册数学手抄报关于小数的小数，这个在数学世界里有点特别的家伙，就像一群调皮的小精灵，在数字的舞台上蹦跶着。
我刚开始接触小数的时候，那感觉就像是突然闯进了一个神秘的花园，里面的花草都长得奇奇怪怪的。
你看，像3.14这个小数，它就像一个戴着小帽子的数字组合。
小数点前面的3就像是一个大哥哥，稳稳地站在那里，而后面的14呢，就像是两个小跟班，紧紧地跟着大哥哥。
我当时就想，这小数到底是用来干嘛的呀？难道就是为了让数字看起来更复杂吗？后来我才知道自己真是大错特错。
比如说去商店买东西的时候，小数可就派上大用场了。
我记得有一次，我拿着10元钱去买糖果。
那种糖果是5.5元一包。
我看着价格标签上的5.5，心里就琢磨着，这5元我能理解，那0.5元是多少呢？售货员阿姨告诉我，0.5元就是5角钱呀。
哎我这才恍然大悟，原来小数是这么贴近生活的。
就像把1元这个完整的东西，分成了10个小部分，每个小部分就是0.1元，也就是1角。
这就好像把一个大蛋糕切成了好多小块，虽然每块看起来不大，但是合起来就是一个完整的蛋糕。
在制作关于小数的手抄报时，我可是费了一番心思呢。
我先画了一个大大的天平，把整数放在一边，小数放在另一边。
我想通过这个比喻告诉大家，小数和整数虽然看起来不一样，但它们在数学的天平上是平等的。
然后我又画了一些日常生活中用到小数的场景，像超市的价格标签、身高测量的刻度等等。
我还写了一些关于小数加减法的小窍门，比如说小数点要对齐，就像排队一样，整整齐齐的才能不出错。
我觉得小数有时候也很让人头疼。
比如说在做小数除法的时候，那些长长的小数点后面的数字，就像一群小蚂蚁，密密麻麻的，一不小心就会算错。
我经常在计算的时候想，小数啊小数，你能不能简单点呢？可是再一想，要是没有小数，我们的生活可能就会乱套了。
就像如果没有0.5元这样的概念，那在买卖东西的时候得多不方便呀。
所以说，小数虽然有点小麻烦，但它真的是我们生活和数学学习中不可或缺的一部分。
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一、填空题：20分
1.根据运算定律填上合适的数或运算符号。
56+257+243= +（ ○ ）
165×57+165×43= ○( ○ )
2.把264800改写成用“万”作单位的数是（ ）万。
3．一个数由2个十、8个十分之一和7个百分之一组成，这个小数是（ ），读作
（ ）。
4．小数点右边第三位是（ ）位。
5．5元5角5分=（ ）元 3.05千克=（ ）千克（ ）克
30千克=（ ）吨 0.23米=（ ）毫米
125厘米=（ ）米 78平方分米=（ ）平方米
6．把0.08扩大到原来的( )倍是8；把52缩小到原来的（ ）是0.052。
7．42-14÷7先算（ ），再算（ ）。
8．在○填上“<”“=”或“>”
144+18÷6○（144+18）÷6
11×（25-23）○11×25-23
8×35×125○125×8×35
9．如果贝贝在晶晶的东偏南35°的方向上，那么晶晶在贝贝的（ ）方向上。
二、判断题．对的在括号里打“√”，错的打“×”：5分
1．85乘23与77的和，积是多少？正确列式是：85×23＋77（ ）
2．24×5×76×5＝（24＋76）×5 （ ）
3．在小数的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）
4．56×17＋43×17十17的简便算法是（56＋43＋l）×17（ ）
5．比0.4大比0.6小的小数只有0.5。 （ ）
三、选择题，选择正确答案的序号填在括号里：8分
1．在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生
少站多少行？正确列式是（ ）。
① 340÷20－400÷20 ②20×（400－340）③（400－340）÷20
2．学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，每只碗多少元钱？
（ ）
① 216÷9×8 ②216÷8×9 ③216÷（9×8） ④2l6×9×8
3．小军在计算60÷（4＋2）时，把算式抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差
（ ）。 ①8 ②7 ③5
4．把33缩小为原来的1/10是（ ）
①0.33 ②3.3 ③330
四、直接写出得数。5分
650÷50＝ 98＋17＝ 103×40＝ 380＋320＝
546—299＝ 9÷100＝ 2.7×l0＝ 37十68×0＝
25×14－25×10＝ 56×78×0＝
五、下列算式漏了括号，请你补上。2分
160÷20＋15×2 160÷20—15×2
＝（8＋15）×2 ＝160÷5×2
＝23×2 ＝32×2
＝46 ＝64
六、先想好运算顺序，再计算：12分
840-25×8+42 640 ÷4-630÷9
350－（350－350÷70） 642一（36＋132）÷4
七、用简便方法计算：12分
168－52－48 125×88 1300÷25÷4
37＋125＋63＋175 8×29×l25 156×l0l－156
八、列式计算：6分
1．34与86的积加上66与86的积，和是多少？
2．81乘3的积再除以27，商是多少？
九、解决问题：30分
1．王叔叔计划用7500元买家用电器,买冰箱用了2680元,买电视机用了3320元,王
叔叔还剩多少元钱? 4分
2．超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元？
4分
3．一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页。这本书
共有多少页？4分
4. 菜市场运来25筐黄瓜和32筐茄子，共重1870千克。每筐黄瓜重30千克，每筐
茄子重多少千克？4分
5.一种甜菜每吨可以榨糖0.35吨，10吨甜菜可以榨糖多少吨？4分
6. 一个报刊亭上星期共销售了735份报纸，照这样计算，四月份全月大约能销售多
少份报纸？4分
7.一块长方形菜地长120米，宽60米，如果每12平方分米种一棵西红柿，这块菜
地一共可以种多少棵西红柿？如果每棵西红柿收3千克，一共收西红柿多少千克？6分