幼儿园小班汇报工作方案正式版
活动方案 小班汇报具体活动方案
活动方案小班汇报具体活动方案活动方案：小班汇报具体活动方案一、活动背景为了提高小班幼儿的沟通能力、表达能力和团队协作能力，培养他们的自信心和创造力，我们计划开展一次以“我的梦想”为主题的小班汇报活动。
通过这次活动，让孩子们展示自己的才能，锻炼自己的能力，同时增进师生之间的感情，营造一个和谐、温馨的班级氛围。
二、活动目标1. 让幼儿了解“我的梦想”的主题，激发他们对自己未来的憧憬和期许。
2. 培养幼儿的口头表达能力，提高他们的语言组织能力和逻辑思维能力。
3. 通过团队合作，培养幼儿的团队协作能力和互助精神。
4. 增强幼儿的自信心，让他们在活动中体验成功的喜悦。
三、活动准备1. 教师提前与家长沟通，了解孩子的梦想，为孩子们提供丰富的素材。
2. 设计活动海报，宣传活动主题和内容。
3. 准备道具，如麦克风、话筒、PPT等。
4. 安排场地，确保活动的顺利进行。
四、活动流程1. 导入：教师通过讲述自己的梦想故事，引导孩子们谈论自己的梦想，激发他们的兴趣。
2. 分组：将孩子们分成若干小组，每组4-5人，每组选出一名组长。
3. 准备环节：组长带领组员一起讨论梦想的内容、形式和表演方式，分工明确，共同制定活动方案。
4. 汇报环节：每组按照预定的方案进行汇报表演，其他组作为评委进行评分。
5. 颁奖环节：根据各组的表现，评选出最佳表现奖、最佳创意奖等奖项，颁发奖品并给予肯定和鼓励。
6. 总结环节：教师对活动进行总结，强调梦想的重要性，鼓励孩子们勇敢追求梦想。
7. 结束语：教师向孩子们道别，希望他们在今后的学习生活中不断努力，实现自己的梦想。
五、注意事项1. 在活动过程中，要注意观察孩子们的表现，对于遇到的问题要给予及时的指导和帮助。
2. 要尊重每个孩子的个性和特点，不要过分强调竞争，让孩子们在轻松愉快的氛围中参与活动。
3. 在活动中要注重安全，避免出现意外情况。
4. 要注重培养孩子们的团队精神，让他们在合作中学会互相帮助、互相支持。
幼儿园小班期末汇报方案
幼儿园小班期末汇报方案一、引言幼儿园小班期末汇报是孩子们学习和成长的见证，也是家长们了解孩子学习情况的重要途径。
因此，制定一个合理的小班期末汇报方案对于孩子们的综合发展至关重要。
本文将从活动安排、主题选择和评估方式等方面，介绍一个完整的幼儿园小班期末汇报方案。
二、活动安排1. 时间安排：将小班期末汇报安排在学期结束前的一周左右，以便给孩子们充足的准备时间，并让家长们有足够的时间来参加。
2. 场地安排：选择一个适宜的场地来进行汇报活动，如幼儿园的多功能活动室或者是室外的场地。
确保场地的安全和舒适。
三、主题选择1. 根据教学目标：根据小班阶段的教学目标，选择一个主题来进行汇报活动，如动物、五感、交通等。
主题要能够涵盖孩子们在学期中所学的知识和技能。
2. 孩子们的兴趣：尊重孩子们的兴趣和特长，选择一个吸引他们注意力的主题。
例如，如果有孩子喜欢绘画，可以选择一个与绘画相关的主题，让他们展示自己的绘画作品。
四、活动内容1. 展示作品：孩子们可以展示自己在学期中的作品，如手工制作、绘画、书法等。
2. 演讲表演：为了培养孩子们的口头表达能力，可以让他们进行简单的演讲或表演。
可以是小故事、儿歌、舞蹈或者是角色扮演等。
3. 知识问答：组织一个简单的知识问答环节，让孩子们回答一些与主题相关的问题。
这不仅可以检测孩子们对所学知识的掌握程度，还可以锻炼他们的思维能力和团队合作精神。
五、家长参与1. 邀请函：提前发放邀请函给家长们，并说明时间、地点和内容等相关信息。
确保每个孩子的家长都能够参加。
2. 孩子表现评价：提供评估表格，让家长们对孩子们的表现进行评价。
可以涉及孩子们的学习态度、表现和进步等方面。
3. 家长互动：鼓励家长们与孩子们互动，通过提问、赞许等方式，鼓励孩子们展示自己的才华和能力。
六、评估方式1. 教师评估：教师根据孩子们在汇报活动中的表现进行评估，包括合作能力、沟通能力和创造力等方面。
2. 家长评估：家长根据自己对孩子们的观察和了解，对孩子们的表现进行评估。
幼儿园小班汇报工作方案
幼儿园小班汇报工作方案第一部分：项目背景和目标本方案旨在汇报幼儿园小班的工作进展和成果，为家长和学校提供全面了解小班工作的机会。
通过这次汇报，我们希望能够展示小班教学的特点、儿童成长发展情况以及教师团队的专业素养。
第二部分：工作内容和教学特点1. 教育理念我们坚持以儿童为中心的教育理念，尊重每个孩子的个体差异，注重培养他们的综合素养和社交能力。
2. 教学目标通过观察、实践和体验，培养学生的观察力、创造力和动手能力。
同时，通过大班小组活动，培养学生的合作精神和团队合作能力。
3. 教学内容和活动安排(1) 语言交流：鼓励学生积极参与讨论和团队活动，提高他们的表达能力和语言沟通能力。
(2) 数学认知：通过游戏和实际生活中的操作，引导学生理解和应用基础数学概念。
(3) 科学探索：通过开展简单实验和观察活动，培养学生的科学探索和思辨能力。
(4) 身体运动：定期组织活动，如室内外游戏、舞蹈和体操，提高学生的身体协调性和运动技能。
(5) 艺术培养：通过绘画、手工制作和音乐活动，激发学生的艺术创造力和想象力。
第三部分：工作亮点和成果展示1. 学生进步展示我们将展示学生在语言表达、数学计算、科学实践和艺术创作等方面的进步情况，包括学生作品和成果展示。
2. 教师团队展示我们将介绍教师团队的专业背景和培训经历，并展示教师在教学中的创新方法和有效策略。
3. 家长参与和反馈我们将分享家长参与学校活动的情况，并展示家长的反馈和建议，以及学生和家长之间的积极互动。
第四部分：工作总结和展望通过汇报我们的工作成果和亮点，我们希望能够获得家长和学校的认可和支持。
同时，我们也将总结我们的工作经验，反思不足之处，并提出下一步工作的计划和目标。
最后，我们感谢家长和学校对我们工作的关心和支持，也希望家长们能够积极参与学校的教育活动，共同促进孩子的成长和发展。
注：此文章按照幼儿园小班汇报工作方案的格式进行撰写，含有项目背景和目标，工作内容和教学特点，工作亮点和成果展示，工作总结和展望等部分，以满足要求。
小班期末汇报方案幼儿园小班学期总结
小班期末汇报方案幼儿园小班学期总结
幼儿园小班期末汇报方案：
1. 汇报内容：
- 小班孩子们的成长和进步，包括他们在语言、智力、社交、情感、体能等方面的发展。
- 小班的教学活动和课程安排，包括孩子们参与的各种兴趣课程、游戏和手工制作等活动。
- 小班的教学环境和教育理念，包括班级的布置和装饰、教师的教学方法和指导原则等。
2. 汇报形式：
- 个别汇报：每个孩子根据自己的兴趣和进展，选择一个或多个自己喜欢的活动或成果进行汇报，并向家长展示。
- 小组汇报：几个孩子组成一个小组，共同完成一个小课程或项目，例如故事演讲、歌曲表演等。
- 全体汇报：全班孩子们共同演出一场小剧场，展示他们在音乐、舞蹈、表演等方面的才艺。
3. 汇报准备：
- 孩子们可以选择自己感兴趣的活动进行准备，教师可以给予一定的指导和建议。
- 教师可以为孩子们提供一些素材和道具，帮助他们进行汇报的准备工作。
- 教师可以录制孩子们的活动和表演，并制作一段视频，让家长们更好地了解孩子们的学习和成长。
4. 汇报活动的安排：
- 可以在一个下午或一个晚上举办汇报活动，邀请家长们来园参观和观看孩子们的汇报。
- 汇报活动可以包括一些互动游戏和竞赛，增强孩子们和家长们的互动和交流。
- 在汇报活动后，可以为孩子们准备一些小礼物或证书，表彰他们在这个学期中的进步和努力。
通过这样的期末汇报方案，可以让家长们更好地了解孩子们在学期中的学习和成长情况，同时也为孩子们提供了展示自己才能的机会，增强他们的自信心和表达能力。
幼儿园小班汇报工作方案12篇
幼儿园小班汇报工作方案12篇幼儿园小班汇报工作方案1【活动目标】1.初步理解散文内容，认识夏夜中常见的景物，感受散文表达的意境美。
2.在课件与图片的提示下，尝试学说散文中优美语句。
3.大胆参与活动，体验散文无限美好的遐想意境。
【活动准备】1.Flash课件《萤火虫和星星》。
2.野花、小草、萤火虫、星星图片若干。
3.蓝色背景布一块。
4.温柔的、带有梦幻般感觉的音乐《梦幻曲》，音响设备。
【活动过程】(一)课件导入，初步感知夏夜中的一些景物。
1.欣赏图片：认识夏夜中的萤火虫、月亮和星星。
依据散文情节提问，并根据幼儿的回答，出示相应图片。
师：今天郁老师要带小朋友们去参观一个神奇的地方，睁大眼睛看仔细喽!(出示图片)你们看到了什么?2.小结：在美丽的夜空中，有月亮、星星和萤火虫呢。
(引导幼儿说出景物)。
(二)分段欣赏，理解散文的优美诗句。
1.欣赏课件：朗诵理解散文段落一。
师：今天，它们都来了。
(播放Flash，朗诵第一段)师：月光像什么呀?师：温柔是什么的感觉?(先请幼儿说说，然后提炼：温柔就像妈妈抱着我们的时候一样，师边演示变说：轻轻地、柔柔的很舒服的感觉) 师：谁能带着轻轻柔柔的感觉说一说这一句好听的话呢?播放《梦幻曲》再次朗诵第一段。
(中间可以提醒幼儿边摇晃。
)2.欣赏课件：朗诵理解散文段落二。
师：在这么美的夜空中，萤火虫开始飞舞，它一会飞到了花朵上闻一闻，一会飞到了小草里绕一绕。
师：萤火虫它飞到哪里去了?飞到花朵上(小草里)做了一个什么动作?师：那我们也来学一学萤火虫吧。
边学边提示幼儿学说"它一会飞到了花朵上闻一闻，一会飞到了小草里绕一绕。
"(中间穿插个人点评，及时表扬那些胆小表现好的孩子)教师：小草和野花看见了，它们会怎么样呢?师：那我们来看一看，朗诵第二段。
师：小草和野花怎么样了?3.欣赏课件：朗诵理解散文段落三。
师：萤火虫这下更开心了，它又会飞到哪里去呢?师："那我们一起来接着往下听。
小班幼儿期末汇报方案通用
小班幼儿期末汇报方案通用小班幼儿期末汇报方案一、方案背景幼儿期末汇报是对幼儿在一个学年内的学习、成长和发展的总结和展示，旨在通过汇报活动，让家长和其他幼儿了解孩子的进展，鼓励他们的进一步成长。
本方案针对小班幼儿进行设计，内容包括语言表达、动作协调、社交交往等方面，以全面展示他们的综合能力。
二、汇报目标1. 让家长了解幼儿在各方面的发展和进步。
2. 增强幼儿的自信心和自主学习的能力。
3. 培养幼儿的表达能力和团队合作意识。
4. 促进家园共育，在家庭和学校间建立良好的沟通桥梁。
三、汇报内容1. 主题活动展示：幼儿将根据不同主题展示他们在这一学期中参与的各种活动，包括乐园游戏、手工制作、音乐舞蹈等等。
这些活动旨在促进幼儿的综合发展和创造力。
2. 语言表达：幼儿将通过朗诵、故事讲述、短剧表演等形式，展示他们在语言表达方面的进步。
可以选取一些儿歌、儿童故事或者自编自演的小剧场，让幼儿展示他们的语感和表达能力。
3. 动作协调：幼儿将进行跳绳、击鼓、转圈等活动，展示他们在动作协调方面的能力。
也可以利用游戏、集体操等形式，让幼儿展示他们的肢体控制和协调能力。
4. 社交交往：幼儿将进行小组合作活动，展示他们在团队合作和社交交往方面的能力。
可以进行集体游戏、拍摄小短片、共同制作小书等活动，让幼儿展示他们与他人合作的能力。
5. 才艺展示：幼儿将展示他们自己的才艺，如绘画、舞蹈、乐器演奏等。
通过展示自己的特长，幼儿能够提高自信心，并激发他们对不同艺术形式的兴趣。
四、汇报形式1. 实物展示：提前布置好汇报展示区域，让幼儿将自己的手工制品、绘画作品、乐器等放在展示区，家长可以自由参观和欣赏。
2. 表演展示：安排时间进行小剧场表演、舞蹈演出等，让幼儿展示他们的才艺和表演能力。
家长可以在现场观看，并拍摄照片或视频留作纪念。
3. 互动游戏：组织一些互动游戏，让家长和幼儿一起参与，促进亲子关系和家园共育。
五、时间安排1. 提前准备：提前两周将幼儿的作品和材料收集好，并准备好汇报展示区。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案一、背景介绍小班期末汇报是小班教学的重要环节之一，旨在展示小班学生在学期内所学知识和技能的综合应用能力。
本文将详细介绍小班期末汇报的方案，包括汇报内容、形式、时间安排等。
二、汇报内容1. 学科知识展示：学生将展示他们在各学科中所学到的知识，包括语言、数学、科学等。
可以通过口头报告、展板、PPT等形式进行展示。
2. 手工制作展示：学生将展示他们在手工制作方面的成果，如折纸、剪纸、拼图等。
可以通过展示实物、图片、视频等形式展示。
3. 艺术表演：学生将进行各种艺术表演，如舞蹈、唱歌、朗诵等。
可以通过现场表演、录像播放等形式展示。
4. 课堂展示：学生将展示他们在课堂上所学到的技能，如解题方法、实验操作等。
可以通过现场演示、视频播放等形式展示。
三、汇报形式1. 小组汇报：学生将按照小组进行汇报，每个小组根据自己的特长和兴趣选择合适的展示形式。
2. 个人汇报：学生可以选择个人汇报，展示自己在学期内的学习成果。
四、时间安排1. 汇报准备时间：为了保证汇报的质量，学生将有一定的时间进行准备。
具体时间安排根据学校的安排而定，一般为一周至两周。
2. 汇报时间：汇报时间一般为一天，根据班级人数和汇报内容的多少而定。
具体时间安排由班级教师负责安排。
五、评估方式1. 教师评估：班级教师将根据学生的汇报内容、展示形式、表现等方面进行评估，并给予相应的评价和建议。
2. 同学评估：学生之间可以互相评估，提供宝贵的建议和意见，以促进彼此的成长和进步。
六、其他注意事项1. 汇报前的准备：学生在汇报前需要进行充分的准备工作，包括整理展示材料、排练表演等。
2. 提供展示材料：学校应提供展示材料的场地和设备，如展板、投影仪等，以便学生进行展示。
3. 鼓励创新：学生在汇报中可以展示自己的创新能力，鼓励他们尝试新的展示形式和内容。
综上所述，小班期末汇报是小班教学中的重要环节，通过展示学生在学期内的学习成果，促进他们的综合能力的提升。
活动方案 小班汇报具体活动方案
活动方案小班汇报具体活动方案小班汇报具体活动方案一、活动主题快乐成长，展示自我二、活动目的 1. 向家长展示小班幼儿在园的学习成果和生活情况。
2. 增强幼儿的自信心和表现力，提高幼儿的综合素质。
3.促进家园共育，加强家长与教师之间的沟通和交流。
三、活动时间 [具体活动时间]四、活动地点 [详细活动地点]五、参与人员 [具体参与人员]六、活动内容 1. 开场致辞 - 时间：[开场致辞时间] - 地点：[开场致辞地点] - 内容：由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 儿歌朗诵 - 时间：[儿歌朗诵时间] - 地点：[儿歌朗诵地点] - 内容：幼儿分组朗诵儿歌，展示他们的语言表达能力和节奏感。
3. 歌曲演唱 - 时间：[歌曲演唱时间] - 地点：[歌曲演唱地点] - 内容：幼儿演唱歌曲，展示他们的音乐感知能力和表现力。
4. 舞蹈表演 - 时间：[舞蹈表演时间] - 地点：[舞蹈表演地点] - 内容：幼儿表演舞蹈，展示他们的身体协调性和节奏感。
5. 故事讲述 - 时间：[故事讲述时间] - 地点：[故事讲述地点] - 内容：幼儿讲述故事，展示他们的语言表达能力和想象力。
6.亲子游戏 - 时间：[亲子游戏时间] - 地点：[亲子游戏地点] - 内容：设计一些有趣的亲子游戏，如亲子接力赛、亲子拼图、亲子寻宝等，让家长和幼儿在游戏中增进感情，提高团队合作精神。
7. 手工制作 - 时间：[手工制作时间] - 地点：[手工制作地点] - 内容：组织家长和幼儿一起制作手工，如制作贺卡、制作花朵、制作小动物等，让幼儿在制作过程中发挥创造力，提高动手能力。
8. 颁发奖状 - 时间：[颁发奖状时间] - 地点：[颁发奖状地点] - 内容：为在活动中表现优秀的幼儿颁发奖状，鼓励他们继续努力。
9. 结束致辞 - 时间：[结束致辞时间] - 地点：[结束致辞地点] - 内容：由主持人总结活动的内容和成果，感谢家长的参与和支持。
汇报方案小班(通用20篇)
汇报方案小班（通用20篇）汇报方案小班篇1教学目标:1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。
2、引导幼儿用与实物相应的色彩，或丰富的色彩表现树，人物和周围环境。
3、培养幼儿大胆作画和安排画面，提高作画兴趣。
教学准备：教师范画、植树节的相关PPT图片。
教学重点与难点：画出人们劳动的不同姿态及劳动场景，能大胆地安排画面的远近。
教学方法与手段：观察法、示范法、多媒体辅助教学。
教学过程：一、导入活动，引发幼儿的兴趣。
师：小朋友，你们知道明天是什么日子吗?老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。
图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?二、引导幼儿观察植树时人物的动态。
1、观看范画师：老师今天带来一幅画，我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。
2、学习画人物动态。
教师：仔细看看老师是怎样画的?先画大轮廓，画头，再画出植树时的身体动态，再给填上手脚，最后添上五官、头发。
3、学习画种树教师：人们在种树，看看怎么来画呢!(引导幼儿仔细观察)4、发放材料，交代要求，幼儿作画。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。
5、幼儿作画，老师巡回指导。
教师：画的时候要注意人物动态和植树场景的布局，可以看看老师是怎样画的，注意画画时画面的整洁，画好好，开始涂色，涂色要均匀。
三、评价作品，结束活动1、评价作品。
展示作品，引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品，表扬大胆表现的幼儿。
2、组织幼儿收拾材料。
汇报方案小班篇2（一）各班主任召开班级会议1、感谢家长对我们工作的理解及配合。
2、小结班级老师及幼儿发展的基本情况。
（二）教育教学内容1、五大领域。
2、教育教学重点培养。
（三）话题讨论一一班：放手的爱——坚信的力量一二班：如何培养孩子的自我服务意识？一三班：家庭教育重要吗，为什么？怎样创设良好的家庭氛围？一四班：如何看待家庭教育？怎样建立一个有意义的家庭环境？（四）本学期活动安排情况（五）需要家长配合的工作。
幼儿园小班汇报工作方案文档4篇
幼儿园小班汇报工作方案文档4篇Kindergarten small class report work plan document幼儿园小班汇报工作方案文档4篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园小班汇报工作方案范文2、篇章2：幼儿园小班汇报工作方案范文3、篇章3：幼儿园小班汇报工作方案范文4、篇章4：2020年幼儿园小班散学典礼方案文档在幼儿园小班教学中，由于小班幼儿年龄较小，并且不具备独立的生活能力，为了方便管理和提高教学效果。
下面是有幼儿园小班汇报工作方案，欢迎参阅。
篇章1:幼儿园小班汇报工作方案范文传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。
我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的美术创作活动——美丽的色彩，让幼儿自由选择活动内容，为他们提供丰富的材料、宽松的环境，尊重个体差异，为不同水平的幼儿考虑。
通过手掌拓印、蜡笔涂画等多种美术活动形式，让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦感。
1、乐意参与印画活动，体验美术活动的乐趣。
2、学习用多种手法进行印画，感知色彩、图案的美。
1、红、黄、蓝、绿四种调好的水粉色。
2、白纸、玩具印章、瓶盖各若干。
1、感知色彩，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色师：小朋友，今天老师准备了这么多漂亮的颜色，你们认识吗?有了这些漂亮的颜色，你想干什么?2、鼓励幼儿大胆创作师：小朋友，你们的午睡室每人都有一条漂亮的花被子，可是森林里的小动物却只有白被子，它们想请小朋友帮忙把它们的白被子变成花被子，你们愿意吗?用印章蘸上自己喜欢的颜色，分散拍印在纸上，用完的材料要放入原来颜色的盆中，手脏了在抹布上擦干净。
活动方案小班汇报具体活动方案
活动方案小班汇报具体活动方案一、活动主题“快乐成长，精彩展现”二、活动目标1、向家长展示小班幼儿在园的学习成果和生活点滴，增强家长对幼儿园教育的了解和信任。
2、为幼儿提供一个展示自我的平台，培养他们的自信心和表现力。
3、促进家园之间的沟通与合作，共同关注幼儿的成长与发展。
三、活动时间具体时间四、活动地点幼儿园小班教室五、参与人员小班全体幼儿、家长、教师六、活动准备1、教师提前准备好幼儿在园的学习成果资料，如绘画作品、手工作品、儿歌朗诵视频等。
2、布置活动场地，营造温馨、欢快的氛围。
可以用气球、彩带等装饰教室。
3、准备音响设备、投影仪等，确保活动顺利进行。
4、通知家长活动的时间、地点和内容，邀请家长准时参加。
七、活动流程1、家长签到入场活动开始前 30 分钟，安排教师在门口迎接家长，引导家长签到并就座。
2、开场致辞由班主任老师致辞，欢迎家长的到来，介绍本次活动的目的和流程。
3、学习成果展示（1）语言领域儿歌朗诵：请幼儿分组朗诵所学的儿歌，如《两只老虎》《小星星》等，展示幼儿的语言表达能力和节奏感。
故事讲述：挑选几位幼儿上台讲述简短的故事，培养幼儿的语言组织能力和表现力。
（2）艺术领域绘画作品展示：将幼儿的绘画作品张贴在教室的墙上，让家长欣赏孩子们的创意和想象力。
手工制作展示：展示幼儿制作的手工作品，如纸飞机、纸鹤、花朵等，体现幼儿的动手能力。
（3）音乐领域歌曲演唱：幼儿集体演唱所学的歌曲，如《我爱我的幼儿园》《找朋友》等，感受音乐的魅力。
舞蹈表演：安排幼儿表演简单的舞蹈，如《兔子舞》《健康歌》等，展现幼儿的肢体协调能力。
4、生活技能展示（1）穿衣比赛：组织幼儿进行穿衣比赛，培养他们的自理能力和生活习惯。
（2）整理玩具：让幼儿在规定时间内整理好玩具，展示他们的规则意识和责任感。
5、亲子互动游戏（1）亲子接力：将家长和幼儿分成若干组，进行接力比赛，增强亲子之间的默契和合作。
（2）找宝宝：蒙上家长的眼睛，通过触摸幼儿的手和脸，找出自己的孩子，增进亲子之间的亲密感。
关于幼儿园小班汇报方案
关于幼儿园小班汇报方案主题：学期教学成果及特色展示时间：20xx730下午3:00地点：小五班教室分工：xxx负责主持活动xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏xxx负责礼品、物品的发放及家长签到着装：幼儿：本期新园服；老师：T恤园服目标：1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果2.密切家园联系增进家园交流及亲子感情准备：1.奥尔夫音乐活动2.题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器3.幼儿歌舞节目及个别家长节目4.幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表流程：1．集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）2．以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动3．亲子游戏：击鼓传花我们中国有许多传统游戏现在我们来玩个《击鼓传花》玩法和规则大家都很熟悉花落谁家谁就回答主持人指定的题目游戏开始4．颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本附幼儿节目单小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规时间：20xx128下午3:00地点：草莓班教室活动目标：1.向家长展示幼儿本期学习成果2.密切家园联系增进家园交流及亲子感情活动准备：幼儿园小班汇报方案3篇幼儿园小班汇报方案3篇一：家长准备工作：1.每位家庭准备各种颜色的毛线在当天活动时带来幼儿园和孩子们一起粘贴毛线画2.每位家庭准备各种水果和零食（不要太多）当天活动带来和班上孩子们一同分享二：班级准备工作：奥尔夫音乐、字卡、歌曲、古诗、幼儿奖状、幼儿教材书活动过程：一：集体表演：1.奥尔夫音乐《身体音阶》2.识字卡二：分组表演：1.歌曲：《动物大声叫》.《亲亲》.《找到一个朋友》.《手在里》2.古诗表演：《咏鹅》.《登鹳雀楼》.《望庐山瀑布》.《题西林壁》三：美工《毛线贴画》亲子美工《毛线贴花》活动目标：1：让幼儿在家长帮助下完成毛线贴画2：充分体验制作过程的快乐活动准备：1：各种颜色毛线2：剪刀3：双面胶4：简笔画图片活动过程：一、展示师范作品激发幼儿制作的兴趣二、毛线粘贴画的制作方法1、出示简笔画图片2、在简笔画图片上贴上双面胶3、选择各种颜色的毛线贴画4、调整使粘贴上去的线与图片吻合5、使粘上的线贴的牢固、平整三、发放材料四、幼儿与家长共同制作四：分享环节五：活动结束一、背景概述传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义；强调艺术活动对幼儿心理发展的影响我选择了幼儿既感兴趣又能充分动手动脑的美术创作活动――美丽的色彩让幼儿自由选择活动内容为他们提供丰富的材料、宽松的环境尊重个体差异为不同水平的幼儿考虑通过手掌拓印、蜡笔涂画等多种美术活动形式让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦感二、汇报过程（一）活动目标1、乐意参与印画活动体验美术活动的乐趣2、学习用多种手法进行印画感知色彩、图案的美（二）活动准备1、红、黄、蓝、绿四种调好的水粉色2、白纸、玩具印章、瓶盖各若干3、背景音乐（三）活动过程1、感知色彩巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色师：小朋友今天老师准备了这么多漂亮的颜色你们认识有了这些漂亮的颜色你想干什么幼儿园小班汇报方案3篇活动方案2、鼓励幼儿大胆创作师：小朋友你们的午睡室每人都有一条漂亮的花被子可是森林里的小动物却只有白被子它们想请小朋友帮忙把它们的白被子变成花被子你们愿意（1）师示范讲解用印章蘸上自己喜欢的颜色分散拍印在纸上用完的材料要放入原来颜色的盆中手脏了在抹布上擦干净（2）幼儿创作（播放背景音乐）教师个别辅导鼓励幼儿大胆创作引导个别能力强的幼儿选择多种材料或颜色创作为小动物们制作花被子幼儿自主选择自己喜欢的材料、图案、颜色印画印出的都是与众不同的花被子因此幼儿活动的兴趣非常高都能大胆、意愿地进行创作同时优美的背景音乐使幼儿在活动中没有压力感到轻松自如留下了愉快的情绪体验3、引导幼儿用简单的语言表达师：你为小动物印了条花被子你用的什么材料、蘸了什么颜色印的觉得画得样采用幼儿自己介绍的方法既发展了口语表达能力也培养了倾听习惯同时通过幼儿对自己作品的介绍体验成功的喜悦森林里的小动物看到这么漂亮的花被子很高兴它们说谢谢小朋友你们的小手真能干！三、活动评价1、此活动符合小班幼儿的年龄特点通过一个活动使幼儿各种能力得到发展2、各种绘画工具材料的投放结合色彩亮丽的水彩颜料开展美术教学活动较易激起幼儿活动的兴趣让幼儿体会作画的乐趣3、此活动注重以幼儿为主体为幼儿提供多种材料、颜色以供选择有助于幼儿的主动发展充分体现了尊重幼儿的原则使幼儿更乐意参加活动4、在绘画中的说可使幼儿得到启发和提高加深幼儿对所画内容的认识体验和分享绘画说画带来的乐趣可谓一举两得。
幼儿园小班汇报工作方案(五篇)
幼儿园小班汇报工作方案(五篇)幼儿园小班汇报工作方案 1活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿不怕黑。
2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。
活动准备：带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。
活动过程：一、引入情境，激发幼儿的活动兴趣。
二、教师操作教具，师生共同探索故事情节。
1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。
2、引导幼儿探索黑房子里有什么。
3、鼓励幼儿不怕黑，积极设法解救小熊。
4、揭密黑房子里究竟有什么。
三、教师再次讲述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。
四、游戏：寻宝1、怎样不怕黑1)幼儿讨论交流如何不怕黑2)电话连线慰问汶川小朋友，并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。
3)小结：在黑暗的.环境中或突变黑暗的情况下，不要慌张，动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮，或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走。
2、玩游戏“寻宝”评析：该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点，抓住其胆小怕黑的心理为着陆点，设计新颖、富有童趣，以故事的形式层层递进，由始至终将幼儿的注意力紧紧围绕主题，并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变，巧妙应答，特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育，效果突出。
幼儿园小班汇报工作方案 2一、背景概述传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。
我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的美术创作活动——美丽的色彩，让幼儿自由选择活动内容，为他们提供丰富的材料、宽松的环境，尊重个体差异，为不同水*的幼儿考虑。
通过手掌拓印、蜡笔涂画等多种美术活动形式，让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦感。
二、汇报过程(一)活动目标1、乐意参与印画活动，体验美术活动的乐趣。
2、学*用多种手法进行印画，感知色彩、图案的美。
幼儿园小班汇报工作方案幼儿园小班汇报课方案
幼儿园小班汇报工作方案幼儿园小班汇报课方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室，我泡了杯清茶，坐在桌前，开始构思这个幼儿园小班汇报课的方案。
想象着那些可爱的小朋友们，我心中的创意如泉涌般涌现。
一、方案目标我们得明确这次汇报课的目标：培养孩子们的自信心、表达能力和团队协作精神，同时让家长了解孩子们在幼儿园的成长和进步。
1.提升孩子们的语言表达能力2.培养孩子们的团队协作意识3.增进家长对幼儿园教育理念的理解二、课程内容我们要设计一系列有趣的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自己。
1.开场舞：以一首欢快的儿歌作为开场，让孩子们随着音乐自由舞蹈，展示他们的活力。
2.自我介绍：每个孩子都有机会站在台前，用自己喜欢的方式介绍自己，可以是唱歌、跳舞、讲笑话，也可以是讲述自己的小故事。
3.小组表演：孩子们分成若干小组，每组准备一个简单的节目，如童话剧、舞蹈、歌曲等，展示他们的团队协作能力。
4.才艺展示：孩子们可以自由发挥，展示自己的特长，如画画、手工制作、钢琴演奏等。
5.互动环节：设置一些互动小游戏，如“你做我猜”、“快乐传递”等，让孩子们在游戏中增进友谊，展示他们的反应能力和创造力。
三、课程安排为了保证课程的顺利进行，我们需要对时间进行合理安排。
1.开场舞：10分钟2.自我介绍：每人3分钟，共30分钟3.小组表演：每组10分钟，共40分钟4.才艺展示：每人5分钟，共30分钟5.互动环节：20分钟四、准备工作1.与家长沟通，让家长了解汇报课的意义和内容，鼓励孩子们积极参与。
2.对孩子们进行简单的培训，让他们熟悉汇报课的流程和规则。
3.准备音响、灯光、舞台等设备，确保汇报课的顺利进行。
4.准备奖品和纪念品，鼓励孩子们的参与和表现。
五、课程实施1.签到：家长和孩子们到达现场后，进行签到，领取座位号。
2.开场舞：音乐响起，孩子们随着音乐自由舞蹈，展示他们的活力。
3.自我介绍：孩子们依次上台，用自己喜欢的方式介绍自己。
4.小组表演：孩子们分成若干小组，依次进行表演。
幼儿园小班汇报方案
幼儿园小班汇报方案清晨的阳光透过幼儿园的窗户，洒在孩子们的笑脸上，又到了小班汇报的时刻。
此刻，我的思绪如同一幅幅生动的画卷，在脑海中流转，下面是我为小班汇报精心准备的方案。
一、活动主题【梦幻童话乐园】小班的孩子们正处于梦幻的年纪，童话故事是他们的世界。
因此，本次汇报以“梦幻童话乐园”为主题，让孩子们在童话的世界中展示自己的成长。
二、活动目标1.培养孩子们的自信心和表达能力。
2.激发孩子们的想象力和创造力。
3.增进家长与孩子之间的情感交流。
三、活动内容1.开场篇【梦幻开场】孩子们身着童话角色的服装，随着音乐的节奏，逐一登场。
主持人用充满童趣的语言，为活动拉开序幕。
2.表演篇【童话剧表演】孩子们分成若干小组，每组表演一个童话故事。
如《白雪公主》、《小红帽》、《丑小鸭》等。
孩子们在表演中，锻炼了自己的表达能力，也学会了合作与分享。
【才艺展示】孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、画画等。
每个孩子都有机会在舞台上展示自己的特长，增强自信心。
3.互动篇【童话人物互动】邀请家长扮演童话人物，与孩子们互动。
如家长扮演大灰狼，孩子们扮演小羊，一起演绎《喜羊羊与灰太狼》的故事。
通过互动，增进家长与孩子之间的情感交流。
【童话知识问答】主持人提出关于童话故事的问题，孩子们抢答。
答对的孩子们可以获得小奖品，激发他们的参与热情。
4.结尾篇【感恩环节】孩子们向家长表达感谢，感谢家长陪伴他们成长。
家长代表发言，分享自己的感慨与期望。
【梦幻结尾】孩子们手牵手，共同表演《梦幻童话乐园》的舞蹈，为活动画上圆满的句号。
四、活动准备1.环境布置：布置童话主题的环境，如城堡、森林、城堡等，营造童话氛围。
2.服装道具：为孩子们准备童话角色的服装和道具，确保表演效果。
3.音乐音响：准备适合的音乐，确保音响设备正常。
4.安全措施：确保活动过程中，孩子们的安全。
五、活动时间与地点1.时间：本周六上午9点至11点2.地点：幼儿园多功能厅六、活动宣传1.制作宣传海报，张贴在幼儿园内外。
小班工作汇报方案(共6篇)
小班工作汇报方案（共6篇）小班工作汇报方案（共6篇）第1篇小班教学汇报方案小班教学汇报方案动物联欢会一.活动目的1.让家长了解孩子在园的学_生活情况，向家长汇报孩子所取得的成绩。
2.增强幼儿的自信心，大胆表演。
二.活动准备1.节目排练2.音乐碟片3.幼儿一日生活学_相片，制作幻灯片。
4.服装5.字宝宝大小.幼.园.宝.手.朋友.新年.快乐.上下6.动物头饰（小兔.小猫，小鸭）三.活动时间四.活动地点教学楼四楼五.节目单1.入场音乐鸭宝宝数鸭子猫宝宝小猫跑跑兔宝宝小兔子乖乖2.歌表演鸭宝宝手指歌猫宝宝小老鼠上灯台家.果. 兔宝宝我爱洗澡3.儿歌鸭宝宝小金鱼（儿歌）猫宝宝过新年（儿歌）兔宝宝小豆子（儿歌）4.独唱丁薪羽蝴蝶花邓雅文春天在哪里5.游戏拔萝卜（按数取物.识字宝宝）6.集体舞蹈老鼠画猫7.集体舞蹈怎样叫8.亲子游戏捞小鱼（手口一致点数）9.亲子舞蹈我有一个家六.主持词（以故事的形式开展活动）（一）入场动物王国要举行一场别开生面的联欢会，动物朋友们都忙开了。
今天，哪些动物会来参加联欢会呢一起认字宝宝宝贝们，你们爱你们的家人吗（爱）现在拿着桃子去找你的爸爸妈妈或爷爷奶奶，告诉他们是什么字，然后和他们一起跳舞吧（九）结束亲子舞蹈我有一个家（邀请家长和幼儿一起表演）第2篇小班期末汇报方案小班期末家长汇报活动方案活动内容期末汇报活动名称大比拼活动目的1.复_所学知识。
2.通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。
3.通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。
活动准备英语图片.识字卡.幼儿礼物.幼儿教材.本期家园联系.本学期教学单及奖状活动过程1.开始我们小班的小朋友通过这一学期的幼儿园学_生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领。
2.放音乐，老师带领小朋友进入展示区。
3.幼儿按照位置坐排列好4.展示活动活动一.幼儿集体舞蹈表演我的身体活动二.英语展示（出示图片让幼儿说出英语单词，并正确发音）活动三.音乐展示（部分儿童歌曲）活动四.数学展示1.数一数（150）2.方位认识（上.下.前.后.里.外.高.矮）活动五.语言展示（集体）1.儿歌2.古诗3.字宝宝活动六.素质1.早上起床要自己做什么（刷牙）要做到早睡早起。
幼儿园小班汇报方案
幼儿园小班汇报方案一、方案概述为了加强家园联系，让家长更全面地了解幼儿在园的学习、生活情况，提高教育教学质量，本方案旨在制定一套完整的幼儿园小班汇报体系。
通过定期的汇报活动，不仅能够展示幼儿的成长进步，还能够收集家长的反馈意见，促进家园共育。
二、汇报目标向家长展示幼儿在园的学习和生活情况。
增强家长对幼儿园教育理念和教学方法的理解。
收集家长的反馈意见，促进教育教学工作的改进。
建立良好的家园沟通机制，共同关注和支持幼儿的成长。
三、汇报内容1. 学习成果展示课程学习：通过图片、视频等形式，展示幼儿在语言、数学、科学、艺术等课程中的学习情况和成果。
特色活动：介绍幼儿参与的特色活动，如环保日、运动会、亲子活动等，展示幼儿的参与情况和收获。
2. 生活技能发展自理能力：汇报幼儿在穿衣、饮食、卫生等方面的自理能力发展情况。
社交互动：展示幼儿在集体生活中的社交互动，如合作游戏、团队活动等。
3. 行为习惯养成日常行为：反映幼儿在园期间的日常行为表现，如遵守规则、礼貌待人等。
情感态度：介绍幼儿的情感态度和价值观培养情况，如关爱他人、尊重自然等。
4. 家长反馈征集意见收集：通过问卷调查、面对面交流等方式，收集家长对幼儿园工作的意见和建议。
问题解答：针对家长关心的问题，如幼儿的饮食安全、心理健康等，进行详细解答和说明。
四、汇报形式1. 定期家长会时间安排：每学期至少举行一次家长会，可以选择学期初、中、末期。
内容设置：家长会上，班主任和任课教师汇报幼儿的学习情况，分享教育经验，解答家长疑问。
2. 家园联系本记录方式：教师定期在家园联系本上记录幼儿在园的表现和进步，家长也可以在上面留言反馈。
互动交流：家园联系本作为教师和家长之间的桥梁，促进双方的沟通和互动。
3. 数字化平台信息发布：利用幼儿园官方网站、微信公众号等数字化平台，发布幼儿的学习成果和活动信息。
在线互动：通过在线问答、直播等形式，让家长更直观地了解幼儿在园的学习和生活。
2023年幼儿园小班汇报工作方案(精选3篇)
2023年幼儿园小班汇报工作方案（精选3篇）方案一：《2023年幼儿园小班汇报工作方案》1. 主题：我的成长之旅2. 目的：通过此次汇报活动，让家长了解小班幼儿的学习情况和成长进展，促进家园合作，共同关注幼儿的发展。
3. 时间：2023年6月4. 内容安排：a. 个人介绍：每个幼儿在舞台上进行简短的自我介绍，展示自己的自信和表达能力。
b. 成长记录展示：每个幼儿在展板上展示自己的成长记录，包括照片、画作、手工制作等，描述自己的成长过程和收获。
c. 小班活动展示：通过小班集体活动的图片和视频展示，让家长能够亲身感受到孩子在团队合作中的快乐和成就感。
d. 表演节目：安排小班幼儿进行简单的舞蹈、诗歌、游戏等表演，展现他们的艺术才能和表现力。
e. 家长互动环节：安排小班幼儿与家长互动交流，例如一起玩游戏、唱儿歌等，拉近彼此的距离。
5. 资源准备：a. 展板、照片、画纸、笔、颜料等。
b. 舞台、音响设备、屏幕等。
c. 儿童游戏道具、音乐、游戏指导书等。
d. 互动游戏的奖品。
6. 推广宣传：a. 向家长发送活动通知，说明目的和意义，邀请家长积极参与。
b. 利用幼儿园微信公众号、班级微信群等渠道发布活动图片和视频，引起家长的兴趣和关注。
7. 效果评估：a. 家长满意度调查，了解他们对此次活动的评价和建议。
b. 幼儿参与度观察，了解幼儿在整个活动过程中的表现和参与程度。
c. 教师总结会议，讨论活动中的亮点和不足之处，为下一次活动做准备。
方案二：《2023年幼儿园小班汇报工作方案》1. 主题：我们的小小梦想家2. 目的：通过此次汇报活动，让家长了解幼儿园小班幼儿的梦想和兴趣，促进幼儿的自我认知和自信心的培养。
3. 时间：2023年5月4. 内容安排：a. 梦想口头汇报：每个幼儿在舞台上进行梦想口头汇报，介绍自己的梦想和理想职业，展示自己的才能和未来追求。
b. 星空展示：在教室布置一个星空主题的展示区域，幼儿通过绘画、手工制作等形式展示自己的梦想和兴趣，并与家长分享。
幼儿园小班汇报工作方案
幼儿园小班汇报工作方案幼儿园小班汇报工作方案(篇1)【活动目标】1、在学念儿歌过程中，根据朋友的名字改变儿歌。
2、激发幼儿喜欢同伴的情感。
【活动重点难点】重点：在游戏情境中学念儿歌。
难点：替换儿歌中的名称，尝试改变儿歌。
【活动准备】课件，毛绒玩具、小鸡、小鸭、小牛头饰。
【活动过程】一、观察树林场景，激发幼儿兴趣。
1、师：这是什么地方呀?原来这是一片树林。
2、师：今天有个小动物也来了这里，那我们来听听看，是谁来了?我们请它出来看看是不是小鸭?(今天的客人是小鸭)师：原来嘎嘎叫的是小鸭子。
你们看这是一只怎样的小鸭呀?师：你们看这是一只怎样的小鸭呀?3、过渡：宝宝们真有礼貌，告诉你们哦!今天，我要去找朋友玩，找呀找呀找朋友，(点击)看看我找到了谁做朋友啊?二、欣赏课件，在情境中学念儿歌。
1、教师：“小鸭走呀走，走呀走，瞧!它找到了哪个好朋友呀?(出现小兔耳朵画面)你是怎么知道的?哦!长长的耳朵是小兔。
2、教师：“听听小鸭对小兔说了什么话?”(放录音)3、教师：“小鸭是怎么说的?哪个宝宝听清楚了，来告诉老师。
”(个别念儿歌)“我们也来学学小鸭跟小兔说一说，好不好?”(集体念儿歌)4、教师：“小鸭有这么个好朋友，她遇见朋友会用这么好听的话来说，好朋友听了可高兴了。
她又开始找了，找呀找呀找朋友，咦，地上有两只小脚印，会是谁呢?(出示小鸡脚印画面)你是怎么知道的?”“小鸭又找到了小鸡做朋友，小鸭刚才用好听的话和小兔做了朋友，她会不会也用一样的话和小鸡做朋友呢?你来做小鸭，我是小鸡，你会对我说什么?”(继续学念儿歌)5、教师：“宝宝们真聪明，小鸭继续找朋友了，看得清是谁吗?”“猜猜小鸭这会儿会对小牛说什么?”6、教师：“小鸭一共找到了几个好朋友啊?数一数。
”过渡：小鸭和朋友们可高兴了，它们一起做游戏呢，宝宝们想不想找好朋友啊?三、游戏：找朋友1、教师：“小鸭子有那么多朋友，好会用好听的话对好朋友说，你们有朋友吗?(幼儿自由说)赵老师也有一个好朋友，不告诉你们，你们听听看我的朋友是谁?找呀找呀找朋友，找到做朋友，我爱你，你是我的好朋友。
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正式版
幼儿园小班汇报工作方案正式版
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文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
时间：20xx-1-28下午3:00
地点：草莓班教室
活动目标：
1.向家长展示幼儿本期学习成果。
2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
活动准备：
一：家长准备工作：
1.每位家庭准备各种颜色的毛线在当天活动时带来幼儿园和孩子们一起粘贴毛线画。
2.每位家庭准备各种水果和零食(不要
太多)当天活动带来和班上孩子们一同分享。
二：班级准备工作：奥尔夫音乐、字卡、歌曲、古诗、幼儿奖状、幼儿教材书。
活动过程：
一：集体表演：
1.奥尔夫音乐《身体音阶》。
2.识字卡。
二：分组表演：
1.歌曲：《动物大声叫》.《亲亲》.《找到一个朋友》.《手在哪里》
2.古诗表演：《咏鹅》.《登鹳雀楼》.《望庐山瀑布》.《题西林壁》。
三：美工《毛线贴画》
亲子美工《毛线贴花》
活动目标：
1：让幼儿在家长帮助下完成毛线贴画。
2：充分体验制作过程的快乐。
活动准备：
1：各种颜色毛线
2：剪刀
3：双面胶
4：简笔画图片
活动过程：
一、展示师范作品，激发幼儿制作的兴趣。
二、毛线粘贴画的制作方法。
1、出示简笔画图片。
2、在简笔画图片上贴上双面胶。
3、选择各种颜色的毛线贴画。
4、调整，使粘贴上去的线与图片吻合。
5、使粘上的线贴的牢固、平整。
三、发放材料。
四、幼儿与家长共同制作。
四：分享环节同时颁发奖状及本学期幼儿教材。
五：活动结束。
——此位置可填写公司或团队名字——。