电机与电器控制的实习总结报告
电气实习报告汇总7篇
电气实习报告汇总7篇电气实习报告篇1一、实习目的本次实习是基于《机床电气控制与PLC技术》这门课程之上的一次基础性实习，旨在让学生将课堂上学习到的理论知识运用到生产和生活中，是学生对这门课程印象更加深刻，对理论知识的掌握更加熟练学会识读电气控制线路图,并能熟练的分析各种控制电路的工作原理，加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解，掌握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用。
同时，在这次实习过程中，很大程度上锻炼了学生的动手能力和电路故障检查的能力。
二、实习器材PLC实验操作台，电气控制实验台，万用表，电机、接触器、过载保护器、时间继电器、导线、行程开关、按钮开关，钳子、十字一字螺丝刀等。
三、实习内容1） PLC部分全自动洗衣机系统PLC控制1、工作原理全自动洗衣机的洗衣桶（外桶）和脱水桶（内桶）是以同一中心安放的。
外桶固定，作盛水用；内桶可以旋转，作脱水（甩干）用。
内桶的周围有很多小孔，使内桶和外桶的水流相通。
洗衣机的进水和排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀来执行。
进水时，通过控制系统将进水电磁阀打开，经进水管将水注入到外桶。
排水时，通过控制系统将排水电磁阀打开，将水由外桶排到机外。
洗涤正转、反转由洗涤电机驱动波盘的正、反转来实现，此时脱水桶并不旋转。
脱水时，控制系统将离合器合上，由洗涤电机带动内桶进行正转甩干。
高、低水位控制开关分别用来检测高、低水位。
启动按钮用来启动洗衣机工作，停止按钮用来实现手动停止进水、排水、脱水及报警。
排水按钮用来实现手动排水。
2、控制要求按下启动按钮后，洗衣机开始进水。
水满时（即达到高水位，高水位开关由OFF变ON），PLC控制停止进水，并开始洗涤正转，正转洗涤15S后暂停，暂停3S后开始洗涤反转。
反洗15S后暂停。
暂停3S后，若正、反洗未满3次，则返回从正洗开始的动作；若正、反洗满3次，则开始排水。
水位下降到低水位时（低水位开关由ON变OFF）开始脱水并继续排水。
电气实习月总结6篇
电气实习月总结6篇2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实习内容：(一)常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严重过载。
它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。
选择熔断器时不仅要满足熔断器的形式符合线路和安装要求，且必须满足熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。
2、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。
但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。
它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。
其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。
电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。
电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲增大，经过一段时间后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机控制电路。
3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开控制电路的，电流比较小。
按钮由动触点和静触点组成。
其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。
这种按钮有四个接线柱，成对使用。
常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。
4、交流接触器接触器主要作用于频繁接通或分断交,直流电路并且可以远距离控制电器.由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成.其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。
电机学实践教学报告总结(3篇)
第1篇一、前言电机学是电气工程及其自动化专业的基础课程之一，通过对电机学实践教学的总结，有助于加深对电机基本原理、结构、运行特性和控制方法的理解。
本报告将从电机学实践教学的过程、收获和体会三个方面进行总结。
二、实践教学内容及过程1. 实践教学目标（1）掌握电机的基本结构、原理及运行特性；（2）熟悉电机实验仪器和设备的使用方法；（3）培养动手能力和分析问题、解决问题的能力；（4）提高团队合作精神和沟通能力。
2. 实践教学过程（1）理论教学：首先，教师对电机学的基本原理、结构、运行特性和控制方法进行讲解，使学生掌握电机学的基本知识。
（2）实验操作：在理论教学的基础上，学生进行实验操作，具体包括以下实验项目：①直流电机实验：观察直流电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；②交流异步电机实验：观察交流异步电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；③交流同步电机实验：观察交流同步电机的启动、运行、制动和调速过程，分析电机运行特性；④电机控制实验：学习电机控制方法，实现电机的启动、制动和调速。
（3）实验报告撰写：在实验过程中，学生需认真观察、记录实验数据，并对实验结果进行分析和讨论，最后撰写实验报告。
三、实践收获1. 理论联系实际：通过实验操作，将电机学理论知识与实际应用相结合，加深了对电机基本原理、结构、运行特性和控制方法的理解。
2. 动手能力提升：在实验过程中，学生需要亲自操作仪器设备，掌握实验技能，提高了动手能力。
3. 分析问题、解决问题的能力：在实验过程中，学生需要观察实验现象，分析实验数据，找出问题所在，并提出解决方案，提高了分析问题、解决问题的能力。
4. 团队合作精神：在实验过程中，学生需要与同学相互协作，共同完成实验任务，培养了团队合作精神。
5. 沟通能力：在实验过程中，学生需要与同学和教师进行沟通，讨论实验结果，提高了沟通能力。
四、实践体会1. 实践教学的重要性：电机学实践教学是培养学生动手能力、分析问题、解决问题能力的重要途径，对于提高学生的综合素质具有重要意义。
电机与电气控制技术总结500字
电机与电气控制技术总结500字电机与电气控制技术是工业自动化的核心技术之一。
它是将电能
转换为机械能的过程，是各类电气系统的重要组成部分。
下面来对电
机与电气控制技术进行简单的总结。
首先是电机技术。
电机技术是电能转换为机械能的关键技术，包
括交流电机和直流电机。
交流电机具有结构简单、体积小、电气性能
好等优点，其特点是旋转速度随电源频率变化而变化；直流电机具有
调速性好、启动性能好等优点，广泛应用于机床、印刷、制药等行业。
另外电机的效率也是衡量电机性能的重要指标之一。
其次是电气控制技术。
电气控制技术是指对电机进行控制、调节、保护、监视和故障诊断的方法和技术。
其中的关键组成部分是电气控
制系统。
电气控制系统由电气元器件、传感器、执行机构等组成，其
中最核心的是PLC（可编程逻辑控制器）和变频器。
PLC具有逻辑思维
严密、稳定可靠、方便易用等优点，广泛应用于机械、电力等行业；
变频器则可以精确地控制电机的转速和运行方式，实现绿色工业化。
最后是电机与电气控制技术应用。
电机与电气控制技术在社会生
产中的应用非常广泛，如机床制造、风电场、太阳能电站、汽车制造、水利工程、石化工业等都需要用到电机与电气控制技术。
通过电机与
电气控制技术的应用，可以提高生产效率，节省能源、减少污染，实
现可持续发展。
综上所述，电机与电气控制技术作为核心技术，对现代工业的发展起到了至关重要的作用。
在未来的发展中，我们需要进一步加强这方面的研究和应用，为工业自动化和现代化发展做出更大的贡献。
电动机实训报告（5篇）
电动机实训报告电动机实训报告(5篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的电动机实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电动机实训报告1一、实训目的通过本次的实训以提高同学们对具有过载保护的点动线路的理解和认识。
通过实训以达到知识和技能相结合的目的；更好的完成学习任务。
同时锻炼同学们的认知能力、技能水平；学会三相异步电动机具有过载保护的点动控制电路的操作和接线方法。
通过实习理解电力拖动以及点动的概念。
二、实训内容1、电动机的点动控制线路，具有过载保护的单相点动控制线路。
详图如下：2、线路分析（1）SB为线路的控制按钮。
（2）工作原理：合上开关QS起动：按下SB→KM线圈获电停止：放开SB→KM线圈断电释放按下控制按钮SB，由于接在按钮SB下端的KM线圈通电，KM主触头闭合，电机开始运转；当放开控制按钮SB后，电机停转。
这种线路叫做点动控制线路，由于线路中加装了热继电器，所以线路依然具有过载保护。
同时还兼有欠电压、失电压、短路等保护特点。
三、实训准备1、思想准备这个线路由于是刚开始接触到实习，对电工接线知识还是很欠缺，可能在接线的过程中将某根导线接错，导致整个实习失败。
对此我一定要在实习前细心的钻研图纸，认真的理解原理，虚心的向老师、同学请教，以确保此次实习圆满成功，达到规定的水平。
2、元器件准备序号元件名称元件型号元件数量单位备注1闸刀开关HK1-30/31只2熔断器RC1A-153只3熔断器RC1A-52只4交流接触器CJ0-201只5热继电器JR0-20/3D1只6按钮开关1只7电动机75W1台3、工具准备序号工具名称工具型号工具数量单位备注1钢丝钳160mm1把2斜口钳160mm1把3剥线钳1把4螺丝刀2只两种不同5电工刀1把6尖嘴钳160mm1把7测电笔1只4、材料准备序号材料名称材料型号材料数量单位备注1吕芯线BLV-2.53米2铜芯线BV-15米3钢精扎头2#3#各5支四、实训要求1、正确度要求。
电机与电气控制技术实训报告
电机与电气控制技术实训报告
第一章：实训背景和目的
近年来，随着工业化进程的不断加速，电机与电气控制技术已经成为现代工业中不可或缺的一部分。
为了培养高素质的电气工程师，许多高校都设置了电机与电气控制技术的实训课程。
本次实训旨在通过对电机和电气控制技术的实践操作，让学生更加深入地了解电气控制技术的原理和应用。
第二章：实训内容
本次实训主要涉及以下内容：
1.电机的种类及其工作原理
本次实训主要涉及直流电机、交流电机、步进电机等电机种类，并通过实际操作，让学生了解其工作原理及应用场景。
2.电气控制技术的原理和应用
本次实训主要涉及电气控制技术中的继电器、PLC、变频器等控制元件，通过实际搭建控制电路，让学生了解其原理及应用场景。
3.电机与控制系统的集成实践
本次实训还将对学生进行电机与控制系统的集成实践，让学生掌握如何将电机与控制系统进行有效的集成，实现自动化控制。
第三章：实训收获
通过本次实训，学生不仅深入了解了电机与电气控制技术的原理和应用，还掌握了实际操作技能，为以后的工作和学习打下了坚实的基础。
同时，通过实践操作，学生还培养了团队合作精神，提高了解决实际问题的能力。
第四章：实训总结
本次实训不仅为学生提供了一次实践操作的机会，更是让学生进一步了解电机与电气控制技术的原理和应用，对于电气工程专业学生的学习和发展具有重要的意义。
希望通过本次实训，学生可以更加深入地了解电气控制技术的应用，为以后的工作和学习打下坚实的基础。
电气类实习报告(6篇)
电气类实习报告(6篇)电气类实习报告1实习是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
以下是电气工程实习报告总结，欢迎阅读!电气工程实习报告总结1时间飞逝，岁月如梭，不知不觉在__x电子科技有限公司已经呆了快半年了，现在停下来往前想想时间过的真的是太匆匆了————从开始应聘这个公司，到今这个公司作个小职员，再到现在坐在了行政办公室的位置，这短短几个月的时间，我真的尝到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。
曾经我迷茫过，曾经我逃避过，曾经我失落过，曾经我——但最终还是战胜了自己，我将摆在我面前的困难克服了，所以我觉得我算有了一份自己的成功。
现在我将我在__电子科技有限公司的实习情况描述一下：一、机缘巧合说到这一点，我们首先要感谢我们的班主任____金老师，是她促使了我们第一批学生的就业，要不是及时通知我们也许我们会和这次机缘擦肩而过。
好像是1月13号的下午，我们的得到金老师的通知，和__电子有个小小的见面会，但是我们去了又20个人吧，__公司的三位领导在两点左右到了会场，给我们简单的介绍了一下公司情况，并且回答了我们好多我们想问的问题，交上简历，三次面试后，我成功的走进了这家和我专业相关的电子公司。
二、培训七天新鲜刺激1月16号，我们正式来公司报到，正式加入了__电子科技有限公司，开始了我们的实习生涯。
开过简短的会议后，我们开始分宿舍、弄床铺、在“巴掌大”的公司瞎转悠了一会，熟悉一下工作和休息环境，虽然称不上好，但还行，凑合着过吧，呵呵!1月17号我们正式上班，第一天我们在会议室接受培训，给我们讲课的竟然是我们同学校、同专业的上界师哥，所以我们都挺随和的，开个玩笑、聊聊专业、给我们介绍我们即将面临的工作岗位什么的，还别说这些东西对我们还真的很管用，最起码我们了解了公司各个岗位的情况，也给自己定下了目标，一天就这么过去了。
但让我们很不高兴的是，我们刚一来正好摊上公司忙得时候，所以我们刚来的第二天就要接受无偿加班，哎，干吧!1月18号，我们学习了些电子元器件的识别及辨认方法。
电机学实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言电机学作为电气工程及其自动化专业的重要基础课程，旨在使学生掌握电机的基本原理、结构、工作特性和应用。
为了更好地理解和应用所学知识，我们开展了电机学实践教学，通过实验和实际操作，加深对电机学理论知识的理解和掌握。
本报告将对本次实践教学的整个过程进行总结和分析。
二、实践目的与内容1. 实践目的（1）加深对电机基本原理的理解。
（2）掌握电机实验的基本方法和步骤。
（3）提高动手能力和实验技能。
（4）培养严谨的科学态度和团队合作精神。
2. 实践内容（1）直流电机实验：包括直流电机的启动、调速、制动等实验。
（2）异步电机实验：包括异步电机的启动、调速、制动等实验。
（3）同步电机实验：包括同步电机的并网、调速、制动等实验。
（4）电机控制实验：包括电机保护、变频调速等实验。
三、实践过程1. 直流电机实验（1）实验目的：掌握直流电机的启动、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动直流电机，观察电机运行情况。
③ 调节电枢电压，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
2. 异步电机实验（1）实验目的：掌握异步电机的启动、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动异步电机，观察电机运行情况。
③ 调节电源频率，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
3. 同步电机实验（1）实验目的：掌握同步电机的并网、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动同步电机，观察电机运行情况。
③ 调节励磁电流，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
4. 电机控制实验（1）实验目的：掌握电机保护、变频调速等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 设置电机保护参数，观察保护效果。
③ 调节变频器输出频率，观察电机转速变化。
四、实践结果与分析1. 实验结果通过本次实践教学，我们成功完成了直流电机、异步电机、同步电机和电机控制实验，掌握了电机的基本操作和实验方法。
电气专业实习报告4篇
关于电气专业实习报告4篇关于电气专业实习报告4篇电气专业实习报告篇1 一、实习目的大学生毕业实习，其目的在于对学生进展理论联络实际的全面的工程技术训练，并根据设计题目要求搜集必要的设计资料，解决本专业范围内的工程技术问题，培养学生综合应用所学理论和理论知识的才能，培养与工人相结合，与消费相结合，向理论学习、理论联络实际、科学严谨的工作作风。
通过实习使学生学会如何进展技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析^p 。
通过毕业实习，搜集相关的资料，为毕业设计做好准备。
保证毕业设计的顺利完成。
在大学的学习生活中，毕业实习是很重要的一个环节。
大学生在学校近三年半的系统知识的学习，通过实习使学生获得根本消费的感性知识，理论联络实际，扩大知识面，把知识转化为消费力，为社会效劳;作为对学习成果的真正检验，不光是能通过考试，更重要的是所学能有所用。
同时专业实习又是锻炼和培养学生业务才能及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、理解产业状况、理解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的才能、初步理解企业管理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
通过毕业实习，我们的综合才能会得到很大的进步。
二、毕业实习要求1、明确实习任务，进步对实习的认识，做好思想准备。
2、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，搜集相关资料。
3、虚心向技术人员学习，尊重知识，尊重别人，甘当小学生。
及时整理实习报告等。
不断进步分析^p 问题、解决问题的才能。
4、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从实习教师的指导，培养良好的风气。
5、实习完毕后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
毕业实习是学生在校完毕了全部理论课程和理论教学环节以后所进展的一个大型综合性理论教学环节。
由于在学校中的学习主要以理论为主，理论的时机较少，学生们动手才能较差。
毕业实习正因此产生，并作为一个独立的工程列入专业教学方案中的。
电气自动化实习报告总结（精选12篇）
电气自动化实习报告总结（精选12篇）电气自动化总结篇1在接线过程中，自己工艺水平是比较差的。
主要是自己平时习惯不好，，因此工艺水平不高。
所犯错如线不直，弯处无90度，甚至有一根线悬空。
于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不够认真，随随便便，于是自己吃了不少亏。
所以，在以后的学习生活中，自己要努力改掉不良习惯。
于此同时，在实习过程中，自己的能力有所提高，这与老师的指导和同学的帮助是分不开的。
总之，这次实习给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自己，是自己达到一个新的高度。
一周的实习就这样结束了。
唯一没有结束的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们自己的。
我们要把握当前的拥有，努力为自己充更多的电，为自己着想，为以后着想。
因为机会只留给有准备的人，所以我们要时刻准备着。
本次实习,共持续了一周,不算长,也不算短.虽然我在相关方面的知识还很欠缺,但我还是有很多的感悟.实习中师傅们的教悔让我们对以后的工作有了基本的了解,对以后的工作奠定了坚实的基础.为此,我还要对我们的师傅们说声:"谢谢您们!我们以后一定后好好体会你们的每一句话,在以后的工作中更加努力."实习已经结束,我也该开始新的生活了.在不多的大学生活里,我还需要做好很多事情,比如英语的继续学习,比如专业课的深入学习,比如对行业的继续关注等.未来不管是做个职业经理人还是自主创业,大学时期的积累,必定是我人生的一笔财!以上就是这次认识实习的整理与所得所感,他使我们认识了专业方向,为以后的学习奠定了基础.电气自动化实习报告总结篇2在本次实习中，自己学到了许多以前没接触过的知识。
在此过程中，把这些运用到实践中，锻炼了自己的能力。
这次实习不仅注重自己的思考能力，还注重自己的动手能力。
好多东西看起来很简单，看电路图也懂，但是要自己亲自去做时，你才发现理论和实践有多大区别。
看一个东西简单，但实际操作中却有很多值得注意的地方。
有些东西也与你想像的不一样，我们这次实验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟。
电气自动化实习报告总结范文（3篇）
电气自动化实习报告总结范文实习目的认识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有____事业的责任心和使命感的过程。
通过认识实习，使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过认识实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，认识实习是课堂教学的补充，认识实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而认识实习则是在教师指导下由学生自#己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
实习要求实习内容实习形式和内容①在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下，我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器；了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等②通过分组跟班、工程师现场介绍，了解一线工作人员的工作情况；了解发电厂的一次设备和二次设备；了解了发电厂的各类监控系统；了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。
③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候，学生要要求作好笔记。
④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。
电机与电气控制实训报告
实训报告电动机控制线路的连接一、实训目的1、了解交流接触器、热继电器、按钮的结构及其在控制电路中的应用。
2、识读简单电气控制线路图，并能分析其动作原理。
3、掌握电气控制线路图的装接方法。
二、实训器材1、交流接触器、热继电器2、常闭按钮、常开按钮3、熔断器4、三相异步电动机5、导线三.实训原理（含原理图）三相笼型异步电动机的全压起动对于小容量笼型异步电动机或变压器容量允许的情况下，笼型电动机可采用全压直接起动。
四.实验内容与步骤（一）、单向运行控制线路1、单向点动控制线路电动机的单向点动控制线路如图所示。
当电动机需要单向点动控制时，先合上电源开关QS，然后按下起动按钮SB，接触器KM线圈获电吸合，KM常开主触头闭合，电动机M起动运转。
当松开按钮SB时，接触器KM线圈断电释放，KM 常开主触头断开，电动机M断电停转。
2、单向长动运行控制线路电动机的单向长动控制线路如图所示。
合上电源开关QS，按下起动按钮SB2，接触器KM线圈获电吸合，KM常开主触头闭合,电动机M起动运转。
同时使与SB2并联的1副辅助常开触头闭合,这副触头叫自锁触头。
松开按钮SB2，控制线路通过KM自锁触头使KM线圈仍保持获电吸合。
如需要电动机停转，，只需按一下停止按钮SB1,接触器KM线圈断电释放，KM常开主触头断开，电动机M断电停转，同时KM自锁触头也断开,所以松开SB1，接触器KM线圈不再获电，需重新起动。
3、两地起动和两地停止控制线电动机两地起动和两地停止控制线路如图所示。
电动机若要两地起动,可按按钮SB3或SB4；若要两地停止,可按按钮SB2或SB2。
4、点动和起动混合控制线路电动机点动和起动混合控制线路如图所示。
合上电源开关QS 后，按下起动按钮SB2，接触器KM 线圈获电吸合并自锁，KM 常开主触头闭合，电动机M 起动运转。
若按下起动按钮SB3，接触器KM 线圈获电吸合KM 常开主触头闭合,电动机M 起动运转。
由于起动按钮SB3的常闭辅助触头断开接触器KM 的自锁回路，所以是点动控制.（二)、正反向运行控制线路生产机械往往要求运动部件可以正反两个方向运行,这就要求电动机可以正反转控制。
电机控制实训报告总结
对我们组来说这次实训最大的障碍，不是编程，而是焊接。编程，理论上的东西，对我们来说没什么难度，当然如果要考虑它的各方面的话那有另当别论，我们这里完成任务就好，不过有时间的话我们也会去把它完善。这焊接对我们这些没怎么实践过得人来说，是一个不小的挑战，既要避免它虚焊，又要避免把原件给烧坏，这个度需要把握的很好才行，因此，我们是经过一轮大比拼才了由谁来负责这一块。在焊接之前，我们还有一个很重要的步骤要做的，那就是布局，因为我们的电路板有限，电路板的面积也有限，所以布局要很讲究，很合理，才行，这布局，我们组是决定了要把它布得合理，步得完美的'，所以，在这之前，我们是经过了一番的讨论，并且是把后面几个的任务因素也是考虑了进去，所以布出来的效果还是很好的。这次实训不仅增强了我们的技能方面的能力，更多的是增强了我们的交流、合作能力和团队精神。
享有 电工产品摇篮 、 中国民族工业脊梁 的美誉。 一五 期间被列入国家156项重点建设项目，经过几十年的扩建、发展，已经成为我国电工行业的骨干企业、国家重大技术装备的生产基地、国防装备定点生产厂家。从20世纪60年代起，先后为北京、天津、平壤、德黑兰等城市提供地铁配套电机电控设备1000多套;80年代跻身于全国500家最大工业企业行列;90年代列入520户国家重点企业。1997年3月，工厂按照建立现代企业要求，改制为湘潭电机集团有限公司，由湖南省人民政府授权行使国有资产投资主体职能。1999年底，企业集中主业部分的优良资产，联合北京地铁总公司等六家企业共同发起设立了 湘潭电机股份有限公司 ，并于xx年7月成功上市， 湘电股份 7500万A股在上海证券交易所成功发行，成为湖南省首家在核准制下通过的上市公司、湘潭市第一家上市公司。xx年11月，完成首次再融资工作，共募集资金33120万元。xx年公司正式更名为湘电集团有限公司，资产总额达43亿元，拥有分公司6个，全资子公司6个，控股公司10个。
电气专业实习报告
电气专业实习报告电气专业实习报告（精选5篇）电气专业实习报告1一、实习目的和任务认识实习是实践性教学环节中的重要组成部分，是实现本专业应用型人才培养的主要手段之一。
通过实习使学生对工业企业生产过程和主要设备，以及自动控制在工业生产中的应用有一个全面、感性的认识，提高学习专业知识的积极性和主动性。
其任务是：通过参观了解工厂的生产概况及生产组织和管理的一般情况，了解自动控制在工业生产中的作用，了解工厂电气控制设备生产状况，了解电气控制技术的新工艺，新设备及电气控制的新方向，了解工程技术人员、生产管理人员在生产和试验过程中的作用和职责。
二、实习时间：2021年xx月三、实习地点：湘潭市各有关工厂企业四、实习内容：今天我们参观湖南京电开关厂，该厂位于湘潭市双拥路27号火炬创新创业园，早上8：0后，我们坐车奔赴了目的地。
湖南京电开关厂是隶属于国家电网公司中兴电力实业发展总公司的全资企业，于995年成立，厂房面积约7200平方米。
注册资本人民币壹仟贰佰万元整，是电力、冶金、矿山、煤炭、化工等行业高低压电器和高压低压电气成套设备的专业生产厂家，是湖南省电器行业的重点骨干企业。
该厂子分为两层，我们首先参观了第二层，我们去的时候，有些工人正在工作，那里的一个师傅给我们介绍了一些产品的性能、结构、原理等方面的知识，限于专业知识还没有学到，部分东西还不能理解。
但对这些产品有了感性的认识，同学们参观时兴趣盎然，都对这些以前没有见到过的东西有着浓厚的兴趣，我们几个同学走到一个接线工人的工作台观察她接线，只见他技术娴熟，接线速度很快，而且美观。
我们很多人在旁边看了好久，都对她的接线技术赞不绝口，自叹不如，我们觉得自己在以前的电工实习上接的线都比这个差了很多，同学们表示自己一定要多动手，把自己要做的事情做的美观，就像接线工人接的线一样结实、漂亮！参观完了第二层，我们来到了第一层，这里没有工人在生产，有很多的开关都摆在这里，我以前总觉得开关是个非常简单的东西，不就一开一关吗？能有什么高级的开关么？事实证明我错了，开关很多，我之所以这么想，就是以前接触过的都是生活中见到的简单的开关。
关于电气类实习报告范文六篇
关于电气类实习报告范文六篇电气类实习报告篇11、实习目通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了在学校无法学到实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产需要，也是我们当代大学生所必须，从而近一步提高了我们组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
2、我对公司工作理解很荣幸成为公司一员。
公司是一个团结整体，每一个员工都有自己工作岗位，公司需要依其更快更好发展需要并结合个人情况来安排工作岗位。
有做技术工作，有做市场工作，还有做管理工作等等众多工作岗位。
哪一个环节出了问题都是不允许。
因此，我认为每一个工作岗位都很重要。
作为一名未来电气控制方面技术员工，我会始终坚持公司提出原则。
技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。
3、入厂以来工作体会在实习期间，毕竟是第一次工作，所以起初做起来笨手笨脚，也挺辛苦，不过在同事和同学关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。
更是通过虚心请教，在师傅指导帮忙协助下，我很快适应了这份工作，经过这几天过渡，我已经初步掌握了步骤和一些基本注意事项。
不过对于相关专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。
在这次生产实习过程中，不但对所学习知识加深了了解，更加重要是更正了我们劳动观点和提高了我们独立工作能力等。
电气类实习报告篇2实习目的1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
学生通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感；通过深入基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。
电动机及控制实训心得体会(专业24篇)
电动机及控制实训心得体会（专业24篇）通过写心得体会，我们可以对自己的成长和变化进行总结和反思，从而更好地提升自己。
接下来是一些经典的心得体会范文，希望可以给大家带来一些启示和思考。
电气控制实训心得体会我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。
加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
国际贸易具有综合性、基础性、应用性和实践性较强等特点，实训重要的任务就是让学生通过本次实训进一步掌握国际货物买卖的基本知识和基本技能，学会在进出口贸易活动中，如何才能正确贯彻国家的方针政策和企业的经营意图，实现的经济效益。
电器控制综合实训心得体会电器控制综合实训是电气工程专业的一门重要实践课程。
在这门课程中，学生可以通过学习和实践掌握电器控制的基础知识和技能。
此外，该实训还能够让学生了解工厂生产现场和电气设备的运行原理，以及实践中的安全注意事项。
第二段：实训内容和过程。
在电器控制综合实训中，我首先学习了基本的电气知识，如电路图的绘制、电气元器件的基本参数以及电器控制系统的组成和工作原理等。
随后，在教师的指导下，我进行了一系列实操实验，如电器控制系统的模拟和设计、PLC控制器的编程和调试以及故障排除等。
这些实验让我更深入地了解了电器控制的各个环节。
第三段：实训收获。
在电器控制综合实训中，我获得了实践锻炼的机会，并收获了很多经验和技能。
首先，我学会了如何绘制和分析电路图，并掌握了一些基本电气知识。
其次，我学会了PLC控制器的编程和调试，掌握了如何设计和实现一些简单的电气控制系统。
电气控制实训报告
电气控制实训报告•相关推荐电气控制实训报告1000字（精选5篇）在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，报告成为了一种新兴产业。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的电气控制实训报告1000字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
电气控制实训报告1实训目的这次实训的目的主要是为了让我们掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。
学习PLC的实践接线和程序的编写。
同时学会分析、排除线路故障的方法，通过亲自动手增强实际连接控制电路的能力和操作能力。
理论和实践相结合让我们对学过的知识有更深的了解，在实践中了解理论知识的重要性并且找到自己的不足，让以后的学习目标更加的明确。
实训内容实训一：三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制一、实验目的1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
3、学会分析、排除继电——接触控制线路故障的方法。
二、原理说明按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔，使用的元件主要是时间继电器。
按时间原则控制鼠笼式电动机Y－△降压自动换接起动的控制线路。
当接触器KM1、KM2主触头闭合，KM3主触头断开时，电动机三相定子绕组作Y连接；而当接触器KM1和KM3主触头闭合，KM2主触头断开时，电动机三相定子绕组作△连接。
因此，所设计的控制线路若能先使KM1和KM2得电闭合，后经一定时间的延时，使KM2失电断开，而后使KM3得电闭合，则电动机就能实现降压起动后自动转换到正常工作运转。
这个实验让我了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
让我对电路接线有了更深的了解。
实训二：三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制一、实验目的1、进一步提高按图接线的能力2、了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
3、熟悉异步电动机Y－△降压起动控制的运行情况和操作方法。
电机拖动与电气控制实训总结
电机拖动与电气控制实训总结电机拖动与电气控制实训总结在电机拖动与电气控制实训课程中，我学到了许多关于电机拖动和相关电气控制系统的知识和技能。
通过实际操作和实验，我巩固了理论知识，并学会了如何正确使用电气设备和仪器。
在实训中，我们首先学习了电机的基本原理和工作原理，了解了不同类型的电机，如直流电机、交流电机和步进电机。
我们学习了电机的特性曲线、起动方法和调速控制等。
通过实验，我了解了电机的特性和性能，并学会了如何选择合适的电机类型和控制方法。
在接下来的实训中，我们学习了电气控制系统的基本原理和电气元件的使用。
我们学习了电气图纸的绘制和解读，掌握了电气元件的符号和连接方式。
我们还学习了电气控制系统的组成和工作原理，包括各种开关、继电器、传感器和控制器的使用方法。
在实验过程中，我们通过使用电气元件和仪器搭建了简单的电气控制系统，如电机的起动和停止控制，以及电机的调速控制。
我们学会了使用工具和仪表来测量和调试电气设备，以确保其正常运行和安全性。
通过这门课程，我对电机拖动和电气控制系统有了更深入的了解。
我不仅学到了理论知识，还通过实际操作和实验，掌握了实际应用的技能。
这将对我未来的工作和职业发展有很大的帮助。
在以后的学习和实践中，我将继续加强对电机拖动和电气控制系统的学习和应用。
我将深入研究电机的各种调速控制方法和技术，以及电气控制系统的设计和优化。
我还将继续提高对电气设备和仪器的使用和维护能力，以确保设备的可靠性和安全性。
总而言之，电机拖动与电气控制实训是一门非常实用和重要的课程。
通过学习和实践，我获得了丰富的知识和实际操作经验。
这将对我的工作和职业发展产生积极的影响。
我相信通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的电气工程师。
实习报告电气总结
实习报告电气总结在_____公司的电气实习，是我大学生涯中一段极为宝贵且充实的经历。
通过这次实习，我不仅在电气领域获得了丰富的实践知识，更在职业素养和团队协作方面取得了显著的成长。
实习伊始，我被分配到了电气设备维护小组。
这让我有机会直接接触到各种电气设备，如开关柜、配电箱、电动机等。
我的第一项任务是熟悉这些设备的基本构造和工作原理。
为此，我查阅了大量的技术资料，向资深的同事请教，并参与了设备的日常巡检工作。
在巡检过程中，我学会了如何使用各种检测工具，如万用表、兆欧表等，来测量电气参数，判断设备是否正常运行。
我还了解到了不同设备可能出现的故障类型及其原因。
例如，电动机的过热可能是由于过载、缺相或轴承磨损等原因造成的；开关柜中的断路器跳闸可能是由于短路、过载或漏电等故障引起的。
在掌握了一定的基础知识后，我开始参与设备的维修工作。
有一次，一台重要的生产设备突然停止运行，经过仔细检查，发现是控制电路中的一个继电器出现了故障。
在同事的指导下，我迅速更换了继电器，并对控制电路进行了重新调试，最终使设备恢复了正常运行。
这次经历让我深刻体会到了在实际工作中迅速准确地判断和解决问题的重要性。
除了设备维护和维修工作，我还参与了一些电气项目的安装和调试工作。
在一个新生产线的电气系统安装项目中，我负责协助安装电线电缆、布线和接线等工作。
这让我对电气系统的整体布局和接线规范有了更深入的理解。
在调试阶段，我学会了如何根据设备的运行要求，调整电气参数，如电压、电流、频率等，以确保设备的稳定运行。
在实习过程中，我也深刻认识到了安全在电气工作中的重要性。
电气设备的操作和维护都需要严格遵守安全规程，否则可能会造成严重的人身伤害和设备损坏。
例如，在进行电气维修工作前，必须先切断电源，并进行验电和放电操作，以确保设备无电。
在操作高压设备时，必须穿戴好绝缘防护用品，并按照操作规程进行操作。
此外，团队协作在电气工作中也起着至关重要的作用。
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电机与电器控制的实习总结报告
电机与电器控制的实习总结报告
1.学生理论和实践相结合的理念得到深化。
通过实训，学生可以了解社会上需要什么样的人才，自己需要怎样努力才符合社会和时代发展的需要；
2.通过实训工作，全面认知所从事行业、岗位需要具备什么才能，自己做得怎样，是否符合自己的兴趣。
如果符合，自己将从哪几方面努力。
为自己将来的职业生涯规划作好承前启后的准备。
如不符合，分析原因，是否可以通过实践改变，慢慢培养兴趣，如实在失之甚远，可以通过此次实训收获其他方面的所得；
3.通过一系列的工作流程和工作内容性质的认识，联系自己专业，是否用上了自己的专业知识。
通过这次实训，本人感觉自己基本上用到了学校里学到的知识；
4.通过实训，可以全面了解自己解决问题的能力，自己的性格之中有那些需要改进的地方，知道自己适合什么行业发展。
怎样培养独立办事和团体协作的能力，做到二者的辩证统一，以便适应今后工作的需要。
在实训过程中，我们也收获了快乐、与同学的快乐、与老师的快乐。
因为每当自己或自己和同学完成了一个项目时，或多或少有些欣慰，会感到开心，休息时和老师的交流也是一种快乐。
虽然四周实训不是很长时间，但对我今后的学习有很大帮助。
这只是起点，终点离我们还有一定的距离，所以还是需要我们继续努力去走以后的路。
而我们要把握好每一次的机会，错过了就再也找不回来了。
1.装接电路应遵循"先主后控、从上到下、从左到右" 的原则。
2.布线应注意走线工艺，要求："横平竖直，变换走向应垂直、避免交叉，多线集中并拢，布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。
3.导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长。
并做到同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离保持一致。
每个接线端连线不得超过二根导线，按钮要求出线最少。
4.热继电器的整定电流必须按电动机的额定电流进行调整。
5.电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地。
使用兆欧表依次测量电动机绕组与外壳间及各绕组间的绝缘电阻值，检查绝缘电阻值是否符合要求。
6.实训中要文明操作，注意用电安全，需要通电时，应在实训教师指导下进行。
1.主电路检查：
（1）将万用表档位拨到R×1档或数字表的200Ω档（如无说明，主电路检查均置于该位置），将表笔放在U11、V11处，模拟KM 获电吸合（按下KM），此时万用表的读数应为电机两绕组的串联电阻值。
（2）将表笔分别放在U11、W11处和V11、W11处，模拟KM获电吸合（按下KM），读数应同上，为两绕组串联电阻值。
2.控制电路检查：
将万用表档位拨到R×100（或10）档或数字表的2KΩ档（如无说明，控制电路检查均置于该位置），将表笔放在0、1两端，此时万用表读数应为无穷大，按下SB2不放，读数为KM线圈的电阻值。
首先我们要设置好电路图，还有接线图，然后找相关的器件来安装！
安装时必须要清楚每个器件的功能和作用，还要检查它的好坏与否！装线的时候还要合理的布置每个器件的位置与空间，要不就会
造成布线带来很烦：一可能会导致用线过多二可能会造成线路交叉
三可能会引起布线不雅观，而且可能布线的紧凑
所以不知器件的位置是一个重要考虑的过程，不能随心所欲！在设置线路图的时候就必须考虑好每个器件线路的走法所向，考虑其走向是否交叉，应该如何走线才是最佳的走法，尽量使线路并排走，紧密凑合
经过这次的实训，我深刻地感受到真正达到实训的目的，因为该实训是由自己亲自设置线路图，并且由自己安装，自己检查线路，自己亲自操作完成实训要求的步骤！老师是不会告诉你哪里出错的~只有经过自己动手去检查、去操作~掌握各个器件的功能和操作~才能知道自己出错所在！
这是锻炼一个学生的查漏补缺的能力，遇到问题应该如何解决，从何下手去找出病因，尽快更改过来！真正把该门课学好~通过学生自己操作完成要求，一方面可以锻炼学生的表达能力，一方面还是一个学生锻炼模拟招聘面试，自我表达介绍自己的好机会！
我们实训的目的'就是要求达到这样的效果，不仅使学生真正学到东西，还可以锻炼一个人的胆量和表达能力，更重要的是给同学们提前走向职业求职的现场最佳学习机会！
在实训的过程中，我不仅学到了许多加工工艺方面的知识，更学到了课本上没有的知识。
在实训的过程中遇到了不少问题，而犯的错误也不少，通过实训让我学会虚心求教，细心体察，大胆实践。
任何能力都是在实践中积累起来的，都会有一个从不会到会，从不熟练到熟练的过程，人常说“生活是最好的老师”就是说只有在生活实践中不断磨练，才能提高独立思考和解决问题的能力；同时也培养了自己优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神；学会了勤奋、求实的学习态度。
求实就是脚踏实地，求真务实，谦虚谨慎、介骄介躁、对知识的掌握要弄通弄懂，对技术的掌握要严守规范、严谨细致、精益求精！
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