走进神奇的物理世界
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自然现象扑朔迷离， 千姿百态，而在人们的日 常生活中则呈现出另一些 神奇的现象。
1.为何要开两个小孔？？
2.为什么插入水中的筷子看 起来象变折了？
3.你知道拉链的原理吗？
二十世纪的十大发明
4.你观察过圆珠笔吗？
5.刺激的冲浪运动
6.运动员利用了什么原理 进行撑杆跳高？
改变二十世纪的十大发明
三、怎样学好物理
结合课本图7所示情景，列举生活中 常见现象进行实例分析，在分析过程 中渗透学习方法。
1、重视观察和实验. 2、重在理解,掌握概念和规律的基础. 3、独立做好习题. 4、学会应用知识.
物理学习要求
课前——预习，画出教材中的重 点并提出问题。
课上——听讲，重在理解，记录 补充内容。
1) 拉链： 明
1883年---威科特姆.贾德森 发
2）集成电路 1946年，美国
3）飞机
4）飞艇百度文库
5） 水中呼吸器 1942年--卡斯蒂尤和埃米尔
6） 石膏绷带 1936
7） 尼龙
1938年 美国人尼莫尔
8） 火箭
9） 电视
1930年 法恩斯沃斯
10）电冰箱
1926年瑞典人普拉顿
课后——复习，独立完成作业。
致同学们：
物理并不难学，只要我们掌 握了正确的学习方法，物理 一定能学好．物理学好了， 会使你变得越来越聪明，越 来越能干，越来越可爱！
走进神奇的物理世界
灵宝四中 八年级
一、常见的物理现象
从茫茫的星空到辽阔 的大地，从高耸的雪峰 到彭湃的江河，神奇无 处不在！
1.你有没有思考过：露、霜、雾、
云、雨和雪是怎样形成的 ？
3.为何打喷嚏可能使雪山 发生雪崩？
浮 4.潜水艇为什么既能 在水面
沉 上，又可以 在水面下航行？
二、生活中的物理现象。
1.为何要开两个小孔？？
2.为什么插入水中的筷子看 起来象变折了？
3.你知道拉链的原理吗？
二十世纪的十大发明
4.你观察过圆珠笔吗？
5.刺激的冲浪运动
6.运动员利用了什么原理 进行撑杆跳高？
改变二十世纪的十大发明
三、怎样学好物理
结合课本图7所示情景，列举生活中 常见现象进行实例分析，在分析过程 中渗透学习方法。
1、重视观察和实验. 2、重在理解,掌握概念和规律的基础. 3、独立做好习题. 4、学会应用知识.
物理学习要求
课前——预习，画出教材中的重 点并提出问题。
课上——听讲，重在理解，记录 补充内容。
1) 拉链： 明
1883年---威科特姆.贾德森 发
2）集成电路 1946年，美国
3）飞机
4）飞艇百度文库
5） 水中呼吸器 1942年--卡斯蒂尤和埃米尔
6） 石膏绷带 1936
7） 尼龙
1938年 美国人尼莫尔
8） 火箭
9） 电视
1930年 法恩斯沃斯
10）电冰箱
1926年瑞典人普拉顿
课后——复习，独立完成作业。
致同学们：
物理并不难学，只要我们掌 握了正确的学习方法，物理 一定能学好．物理学好了， 会使你变得越来越聪明，越 来越能干，越来越可爱！
走进神奇的物理世界
灵宝四中 八年级
一、常见的物理现象
从茫茫的星空到辽阔 的大地，从高耸的雪峰 到彭湃的江河，神奇无 处不在！
1.你有没有思考过：露、霜、雾、
云、雨和雪是怎样形成的 ？
3.为何打喷嚏可能使雪山 发生雪崩？
浮 4.潜水艇为什么既能 在水面
沉 上，又可以 在水面下航行？
二、生活中的物理现象。