《PHP编程基础与实例教程》课程设计报告模板

PHP基础案例与项目开发-教学设计

≪PHP安全开发案例教程》
教
学
设
计
授课班级：_______________________ 授课教师：_______________________
XX学院
X年X月
课程认知
告*―：PHP称壬4学时［多媒体+实训］
模块二：网站页面相关技术
任务一至五：HTM15与XHTM15的语法和常用标记、CSS 甘心、、「的概念和基本用法、DIV+CSS页面布局方法、JaVaSCriPt12学时1多媒体+头训」的用
模块三：PHP语言基础
任务一至六：PHP标记符、注释、标识符、关键字、数据12学时［多媒体+实训口类
模块四：PHP流程控制
任务一至四：流程控制简介、条件控制语句、循环控制10学时［多媒体+实训］语句、
教学设计
模块五：PHP开发基础
任务一至六：正则表达式、表单设计、表单验证、表单送»,η提交、表单数据获取与验证、COokie以及单点登录(SS0)、12学时［多媒体+实训］
8学时［多媒体+实模块六：MySQ1数据库操作
任务一：MySQ1概述、通过命令行使用MySQ1任
务二：phpMyAdmin 图形化管理工具
模块七：新闻系统
任务一至七：系统设计、功能设计、数据库设计、后台14学时［多媒体+实训］管理系
模块八：电子商务系统
任务一至九：系统设计、数据库设计、后台管理系统、18学时［多媒体+实训］前台显。

php课程设计报告

php课程设计报告PHP是一种通用开源脚本语言。

语法吸收了C语言、Java 和Perl的特点，利于学习，使用广泛以下是小编整理的php 课程设计报告，欢迎阅读！电子商务网站系统工作环境有:系统工作环境: Windows XP,WindowsXXserver等等；Web运行环境：Apache系统开发环境：Dreamweaver CD3图像设计工具：Photoshop CS3数据库系统：MySQL此系统主要由前台和后台两个部分组成，同时还包括了数据库。

前台系统是后台系统的体现，后台系统是前台系统的支撑。

只有有了后台系统的支撑，该电子商务网站的功能才能实现，与此同时，只有有了前台系统的存在，消费者才可以顺利的进行消费，两者相互依存，相辅相成。

数据库是连接后台和前台的桥梁，后台建立对数据库进行管理，前台通过购买商品，将商品计入数据库，同时通过查看结果，还可查询数据库。

电子商务系统主要分为前台和后台两个大部分构成，通过数据库使这两者相互紧密的联系在一起。

、前台设计关于前台设计已经在Div+css设计报告中详细说明清楚，在此就不再重复。

、后台设计电子商务系统的后台实现了用户对系统的管理和购物车上选购商品，能够通过后台实现的功能来进入自己的个人客户中心、修改个人信息、选择商品、删除不要商品、增加商品选项以及修改商品选项等等。

要实现对后台功能的控制，用户需要先成功注册并且登陆系统才能进行相关的操作。

、数据库设计后台数据库采用了MySQL数据库，数据库保存了用户的个人信息以及收藏夹的商品信息，同时还接受前台投票的数据。

在系统中起着连接前后台的作用。

、前台代码设计不再重复。

、后台代码设计后台管理界面是通过登陆界面进入的。

当输入正确的账户名和密码后，就可以进入后台进行操作管理了。

后台主操作界面是由文件创建的界面。

后台能实现的操作由商品添加和删除来实现相关的功能。

删除商品通过删除商品来删除数据库中的记录来实现。

、数据库代码设计数据库是sql类型的数据库，里面包括了admin、votemain、 votedetail等表。

《PHP编程基础与实例教程》实训教案.doc

广州XXXX职业学院实训教案班级：电商X班实训日期： 2017 年月日第 3 周课程名称PHP编程基础与实例教程实训场地机房实训项目名称设计求一元两次方程的解课次 5实训目标1、掌握PHP算术运算符2、掌握PHP赋值运算符3、掌握PHP递增/递减运算符实训要求1、设计求小程序，求一元二次方程的解实训仪器(用品、耗材)PC 1台实训内容与步骤步骤一：设计浏览器端界面；<table width="463"height="38"border="0"cellpadding="0"cellspacing="0"><tr>实训内容与步骤<td width="175"valign="middle"><font face="楷体_GB2312"size=5>求一元二次方程</font></td><td width="155"valign="middle"><img src="abc.gif"width="150"height="22"/></td><td width="133"valign="middle"><font face="楷体_GB2312"size=5>的解</font></td></tr></table><p>请输入系数：</p><form id="form1"name="form1"method="post" action="do4.php"><p>A=<input name="aa"type="text"></p><p>B=<input name="bb"type="text"></p><p>C=<input name="cc"type="text"></p><p><input type="submit"name="Submit"value="提交"/> <input type="reset"name="Submit2"value="重置"/> </p></form>步骤二：PHP程序do4.php的数据采集、处理、输出学生自已完成设计，要求点提交后，判断a、b、c系数是否有错，有错提示并重输，正确则计算出方程的解并输出。

《PHP编程基础与实例教程》教案

《PHP编程基础与实例教程》教案理论课教案班级：电商X班科⽬：PHP编程基础与实例教程学期：第X学期任课教师：倪⽼师使⽤教材：PHP编程基础与实例教程周课时(节)： 4总课时(节)：64周数：第 1 周⾄第16 周考核⽅式：考试考查说明：1.学期结束，把整学期该课教案装订好，填写好封⾯，交专业组合教务处检查。

2.教师如对教案有说明，请填备注栏⼴州XXXX职业学院教务处教案⾸页教案纸2014年⽉⽇⼀、通过⼀个简单求积⽹页展开本课程⼆、介绍本课程的学习内容和⽬标。

三、讲解演⽰本节知识1、PHP语⾔PHP，是英⽂超级⽂本预处理语⾔（PHP:Hypertext Preprocessor）的缩写;PHP 是⼀种⽬前最流⾏的服务端Web 程序开发语⾔之⼀;PHP 是⼀种HTML 内嵌式的脚本语⾔;PHP、Apache和MySQL 的组合已成为Web 服务器的⼀种配置标准。

2、PHP特点（1）易学好⽤（2）免费开源（3）良好的可扩展性（4）平台⽆关性：可以运⾏在UNIX、LINUX、WINDOWS下（5）功能全⾯：⼏乎涵盖了web系统所需的⼀功功能,如http⾝份认证、cookie、session等（6）数据库⽀持：⽀持Oracle、SQL Server、MySQL等。

（7）⾯向对象编程3、HTML语⾔基础1）、HTML基础知识A、HTML语⾔的概念B、HTML⽂档的结构C、HTML标签的概念D、HTML标签的格式E、HTML标签的特点F、创建⼀个HTML⽂档2）、HTML语⾔标签A、与页⾯基本信息相关的标签B、与⽂字属性相关的标签C、与页⾯格式有关的标签四、学⽣练习，⽼师巡视并及时解决学⽣疑问。

五、展⽰点评个别学⽣的作品。

六、本节⼩结并布置作业。

教案⾸页教案纸2017年⽉⽇⼀、⼩结上节内容，指出本节教学内容⼆、指出本节任务下载安装appserv下载安装Zendstudio⼯具三、讲解演⽰本节知识和技能环境配置的⼏种情况1. Windows/Linux, Apache , php , mysql2. Linux 下安装⽅式(Lamp 环境)原码包安装⽅式Rpm 包安装⽅式Linux 下集成软件包xmapp3. Windows 下安装⽅式Appserv 官⽹: /doc/d617330400.html /phpStudyWampXmappPHP环境搭建，下载Appserv并安装编辑⼯具Zend Studio下载安装四、学⽣练习，⽼师巡视并及时解决学⽣疑问。

php课程设计报告

php课程设计报告一、设计目的本课程设计旨在通过学生对PHP的学习和实践，提高学生的编程能力及开发能力，培养学生的实际操作能力。

二、设计内容本课程设计的内容主要分为以下几个方面：1. PHP基础知识及语法学习PHP的基础知识及语法，包括数据类型、变量、运算符、流程控制语句、函数等基本知识。

掌握PHP的基础语法，为后续的课程设计打下基础。

2. MySQL数据库操作学习MySQL数据库的基础操作，包括增删改查等常见操作。

了解数据库表的设计原则及表关系建立。

3. PHP与MySQL数据库的连接学习PHP与MySQL数据库的连接，了解PHP如何通过MySQL数据库实现数据的存储、读取和修改等。

4. PHP网站开发学习常用的网站开发技术，包括HTML、CSS、JavaScript等，结合PHP与MySQL数据库进行开发。

掌握网站开发的基本流程及技巧。

三、设计流程本课程设计的主要流程如下：1. 课前准备学生需要提前了解PHP开发的基础知识，包括PHP基础语法、MySQL数据库基础等。

学生可以通过自学、在线学习等方式进行准备。

2. 课程教学教师讲解PHP的基础知识及语法，MySQL数据库操作，PHP与MySQL数据库的连接等知识，并结合实例进行演示。

同时，学生需要进行上机实践操作，巩固所学内容。

3. 课程设计学生自主完成PHP课程设计，包括需求分析、数据库设计、网站开发等环节。

教师进行指导及审核。

4. 课程展示学生需要将自己的课程设计展示给整个班级进行评审。

教师进行点评及评定成绩。

四、设计要求1. 设计要求学生掌握PHP的基础知识及语法，懂得如何进行数据库操作，能够熟练连接PHP与MySQL数据库进行网站开发。

2. 要求学生需要按时完成每次课程的作业和实践操作，及时与教师沟通，协助解决问题。

3. 要求设计的网站应具备一定的实用性和可操作性，功能实现较为完整，不允许抄袭他人作品。

五、总结通过本课程设计，学生可以掌握PHP的基础知识及语法，了解MySQL数据库的基础操作，熟练连接PHP与MySQL数据库进行网站开发，培养学生的实际操作能力，提高学生的编程能力及开发能力。

php写课程设计

php写课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解PHP的基本语法和编程结构；2. 学会使用PHP进行数据运算、流程控制及函数编写；3. 掌握PHP中数组和字符串的基本操作；4. 了解PHP与数据库的连接及简单的数据操作。

技能目标：1. 能够运用PHP编写简单的动态网页；2. 独立完成一个基于PHP的个人信息管理系统，实现增删改查功能；3. 能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的编程调试能力；4. 学会使用PHP开发工具，养成良好的编程习惯。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发学生的学习热情；2. 培养学生的团队协作意识和解决问题的能力；3. 增强学生的自信心，使其认识到编程对于未来发展的重要性；4. 引导学生关注网络安全，培养良好的网络道德。

课程性质：本课程为信息技术课程，以实践操作为主，注重培养学生的编程技能和实际应用能力。

学生特点：学生为初中生，具备一定的计算机操作基础，对编程有好奇心，但注意力容易分散，需要激发兴趣和引导。

教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实践操作，鼓励学生动手实践，以实际项目为驱动，培养学生的编程兴趣和技能。

同时，关注学生的情感态度，引导他们树立正确的价值观。

通过本课程的学习，使学生具备初步的PHP编程能力，为后续学习打下坚实基础。

二、教学内容1. PHP基础语法及编程环境搭建：- 变量与数据类型- 运算符与表达式- PHP代码结构- 开发环境配置2. PHP流程控制：- 条件语句- 循环语句- 异常处理3. 函数与数组：- 用户定义函数- 内置函数- 数组的基本操作4. 字符串处理：- 字符串连接- 字符串函数- 正则表达式基础5. PHP与数据库：- 数据库连接- 数据库操作（增删改查）- 数据库查询结果处理6. 实践项目：个人信息管理系统- 系统需求分析- 数据库设计- 功能模块实现（增删改查）- 系统测试与优化教学内容根据课程目标进行组织，注重科学性和系统性。

《PHP编程基础与实例教程》教案

《PHP编程基础与实例教程》教案教案概述：本教案针对初学者编写，旨在通过讲解PHP的基本语法和实例教程，帮助学生掌握PHP编程的基础知识和应用技巧。

教案包含了理论讲解和实践操作两个部分，通过培养学生的实际编程能力，使他们能够利用PHP开发出简单的网页应用程序。

教学目标：1.了解PHP的概念和特点；2.掌握PHP的基本语法和常用操作；3.理解并能够运用PHP的面向对象编程思想；4.学会使用PHP开发简单的网页应用程序。

教学内容：1.PHP的简介和安装a.什么是PHP？PHP的特点和应用领域；b.PHP的安装和配置。

2.PHP的基本语法和数据类型a.PHP的语法规则和基本语句；b.PHP的变量和常量；c.PHP的数据类型和类型转换。

3.PHP的运算符和表达式a.PHP的算术运算符和赋值运算符；b.PHP的逻辑运算符和比较运算符；c.PHP的条件运算符和位运算符。

4.PHP的流程控制和循环结构a.PHP的条件语句和分支结构；b.PHP的循环结构和迭代控制。

5.PHP的数组和字符串a.PHP的数组操作和数组函数；b.PHP的字符串操作和字符串函数。

6.PHP的函数和文件操作a.PHP的函数定义和函数调用；b.PHP的内置函数和自定义函数；c.PHP的文件操作和文件读写。

7.PHP的面向对象编程a.PHP的面向对象思想和基本概念；b.PHP的类和对象的定义；c.PHP的继承和多态性。

8.PHP的数据库开发a.PHP连接数据库的方法和数据库操作；b.PHP的MySQL数据库操作和SQL语句。

教学方法：1.理论讲解：通过课堂讲解和示例代码演示，讲解PHP的基本语法和概念。

2.实践操作：通过编写实例代码和练习题，帮助学生巩固所学知识，并培养他们的编程实践能力。

3.互动讨论：鼓励学生参与讨论和提问，加深他们对PHP编程的理解和应用。

教学过程：1.引入：通过介绍PHP的应用领域和特点，激发学生学习PHP的兴趣。

2.理论讲解：按照教学内容的顺序，逐一讲解PHP的基本语法和操作，并结合示例代码演示。

PHP课程设计报告报告

网络应用系统开发设计说明书学生信息管理系统起止日期： 2017 年 12 月 25 日至 2017 年 12 月 29 日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)计算机学院2017年 12 月目录第1章概述 (3)1.1课设背景 (3)1.2课设要求 (3)1.3系统运行环境 (3)第2章系统分析与设计 (3)2.1需求分析 (3)2.2学生模块 (3)2.3管理员模块 (3)2.4系统结构图 (4)第3章数据库设计 (4)3.1用户表 (4)3.2地址表 (5)第4章系统功能设计与实现 (5)4.1登录 (5)4.2管理员界面 (7)4.3学生界面 (7)心得体会 (8)参考文献 (9)第1章概述1.1课设背景在如今信息化的时代，数据是至关重要的。

而对于学校而言，学生信息就是一大波数据，如果将这些信息系统的整理显示，那么对于学校而言查看学生信息将变得很容易。

本设计是学生信息管理系统的简化版，更多信息可以适当添加。

1.2 课设要求(1)基本掌握BS结构程序设计的基本思路和方法；(2)达到熟练掌握PHP语言的基本知识和技能；(3)熟练掌握MYSQL数据存储技术的基本知识和方法；(4)能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。

1.3 系统运行环境操作系统：windows 7软件：Dreamwearver8，phpstudy第2章系统分析与设计2.1 需求分析随着科学技术的不断提高，计算机技术日益成熟，它在人类社会中的各个领域发挥的作用也越来越大了。

而我们对信息的处理也应当用到这些完整的技术，为了是学校提高对学生信息管理的效率和工作质量，本系统提供了管理员对信息的添加、更改、查询等功能，相当于学生登录后看到的信息更为全面，这也是为了个人信息的保密性。

2.2 学生模块学生登录模块，此模块包括学生登录和检查登录用户的身份功能，根据学生数据的学号和密码判断该用户是否合法，以及可以查看到那些信息和操作权限，并依次返回不同模块的页面。

PHP编程基础与实例教程教案第一部分

PHP编程基础与实例教程教案第一部分教案：PHP编程基础与实例教程第一部分教学目标：1.了解PHP编程语言的基础知识和语法规则；2.掌握PHP的主要数据类型和运算符；3.理解PHP的流程控制语句和函数的使用方法；4.能够通过实例练习掌握PHP的基本应用。

教学重点：1.PHP的基本语法和数据类型；2.PHP的流程控制语句；3.PHP的函数的定义和使用；4.实例练习。

教学难点：1.PHP的函数的使用；2.实例的编写和运行。

教学准备：1.电脑和投影仪；2.编写好的教学PPT；3.准备好的实例代码。

教学过程：一、引入（5分钟）1.简单介绍PHP编程语言的背景和基本特点。

2.说明学习PHP的重要性和应用领域。

二、PHP基础知识（15分钟）1.PHP的安装和配置。

2.创建和运行第一个PHP程序。

3.PHP的注释和输出语句。

4.PHP的变量和数据类型。

三、PHP运算符和表达式（20分钟）1.PHP的算术运算符和逻辑运算符。

2.PHP的比较运算符和赋值运算符。

3.PHP的字符串连接运算符和三目运算符。

四、PHP流程控制语句（20分钟）1. PHP的if语句和if-else语句。

2. PHP的switch语句和while循环。

3. PHP的for循环和foreach循环。

4. PHP的break和continue语句。

五、PHP函数的定义和使用（25分钟）1.PHP函数的定义和调用方法。

2.PHP函数的参数和返回值。

3.PHP函数的作用域和内置函数。

六、实例练习（15分钟）1.根据实际案例编写PHP程序。

2.运行并测试程序的结果。

3.分析并解决实例中的问题。

七、总结与作业布置（10分钟）1.总结本节课学习的重点和难点。

2.布置课后作业，让学生练习编写PHP程序。

3.解答学生提出的问题。

教学反思：本节课主要介绍了PHP编程语言的基础知识和语法规则，并通过实例练习让学生应用所学知识。

教学过程中，学生表现积极，能够理解和掌握所讲内容。

PHP课程设计报告

网络应用系统开发设计说明书学生信息管理系统起止日期： 2017 年 12 月 25 日至 2017 年 12 月 29 日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)计算机学院2017年 12 月目录第1章概述 (3)1.1课设背景 (3)1.2课设要求 (3)1.3系统运行环境 (3)第2章系统分析与设计 (3)2.1需求分析 (3)2.2学生模块 (3)2.3管理员模块 (3)2.4系统结构图 (4)第3章数据库设计 (4)3.1用户表 (4)3.2地址表 (5)第4章系统功能设计与实现 (5)4.1登录 (5)4.2管理员界面 (7)4.3学生界面 (7)心得体会 (8)参考文献 (9)第1章概述1.1课设背景在如今信息化的时代，数据是至关重要的。

而对于学校而言，学生信息就是一大波数据，如果将这些信息系统的整理显示，那么对于学校而言查看学生信息将变得很容易。

本设计是学生信息管理系统的简化版，更多信息可以适当添加。

1.2 课设要求(1)基本掌握BS结构程序设计的基本思路和方法；(2)达到熟练掌握PHP语言的基本知识和技能；(3)熟练掌握MYSQL数据存储技术的基本知识和方法；(4)能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。

1.3 系统运行环境操作系统：windows 7软件：Dreamwearver8，phpstudy第2章系统分析与设计2.1 需求分析随着科学技术的不断提高，计算机技术日益成熟，它在人类社会中的各个领域发挥的作用也越来越大了。

而我们对信息的处理也应当用到这些完整的技术，为了是学校提高对学生信息管理的效率和工作质量，本系统提供了管理员对信息的添加、更改、查询等功能，相当于学生登录后看到的信息更为全面，这也是为了个人信息的保密性。

2.2 学生模块学生登录模块，此模块包括学生登录和检查登录用户的身份功能，根据学生数据的学号和密码判断该用户是否合法，以及可以查看到那些信息和操作权限，并依次返回不同模块的页面。

《PHP编程基础与实例教程》实验指导书(一)

《PHP编程基础与实例教程》实验指导书预备实验架设Windows下的PHP开发测试服务器0. 实验准备0.1系统环境和PHP相关软件、开发工具●操作系统：WindowX(Windows95/98/me/XP/NT系列/2000系列/2003)具体到的机房环境，请在Windowsxp环境下做●Web服务器：Apache 2.0.63 （压缩包文件：apache_2.0.63-win32.exe）●PHP：PHP5.2.11 （压缩包文件：php-5.2.11-Win32.zip）●数据库：MySQL 5.1.39 （压缩包文件：mysql-essential-5.1.39-win32.zip）●脚本编辑器：EditPlus（已安装好）：图形化编辑环境，速度慢，功能多，常用于复杂网页设计注：PHP相关软件、开发工具的获得：在我的ftp上下载0.2实验目的能够快速部署Windows下的开发测试服务器环境，以满足同学们在宿舍、家中自己机器上学习、研究和开发PHP程序设计的需要或是实际工作的需要。

0.3 实验中的路径说明为说明问题的简单起见，路径为比较简单的示例路径，但已经过测试。

实际运用时，路径完全可根据自己需要设定。

1. PHP的安装和配置1.1安装①下载PHP-5.2.5-Win32.ZIP软件包，不需要安装，在C盘根目录下建立文件夹C:\php 。

将软件包解压缩到本目录下。

②在C:\php 目录下找到php.ini-dist文件，将其名字改为php.ini ，这是php的配置文件。

③修改php.ini文件，过程如下：(1) 找到extension_dir=”./”，改为extension_dir=”C:/php/ext” (2)找到“；extension=php_mbstring.dll ”去掉前面的“；”(3) 找到“；extension=php_mysql.dll ”去掉前面的“；”(4) 找到“；extension=php_mysqli.dll ”去掉前面的“；”④修改完php.ini文件后，保存该文件，并复制到C:\Windows\ 目录下。

课程设计php

课程设计php一、教学目标本课程的目标是让学生掌握PHP的基本语法、数据类型、流程控制、函数、数组、对象等基础知识，能够运用PHP进行简单的开发。

通过本课程的学习，使学生具备以下知识和技能：1.掌握PHP的基本语法和语言特性。

2.能够使用PHP进行基本的数学计算和字符串操作。

3.理解并掌握PHP的变量、常量、数据类型及其运算规则。

4.学会使用PHP进行条件判断和循环控制。

5.掌握PHP的函数定义和调用，了解常用内置函数。

6.熟悉PHP的数组操作，包括索引数组和关联数组的使用。

7.理解面向对象编程的基本概念，能够使用PHP编写简单的类和对象。

8.掌握PHP与MySQL数据库的基本连接和操作。

9.能够使用PHP进行表单处理和用户交互。

10.具备简单的开发能力，能够运用PHP实现静态和动态网页的制作。

在情感态度价值观方面，通过本课程的学习，使学生培养以下品质：1.培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。

2.激发学生对计算机编程的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

3.培养学生具有良好的逻辑思维和编程习惯。

4.增强学生对我国科技发展的信心，培养学生热爱科学、追求真理的精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.PHP简介：介绍PHP的发展历程、特点和应用领域。

2.PHP基本语法：变量、常量、数据类型、运算符、流程控制语句等。

3.字符串和数学计算：字符串操作、数学计算方法。

4.函数：函数的定义和调用、内置函数的使用。

5.数组：索引数组和关联数组的操作。

6.面向对象编程：类和对象的创建、继承、多态等。

7.MySQL数据库连接与操作：数据库连接、SQL语句、数据库表的操作。

8.表单处理与用户交互：表单的创建、数据验证、文件上传等。

9.开发实践：运用PHP和MySQL实现简单的静态和动态网页。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师通过讲解，使学生掌握PHP的基本语法和概念。

PHP课程设计报告

.网络应用系统开发设计说明书学生信息管理系统日 12 月 29 日月 25 至 2017 年年起止日期： 2017 12名生学姓级班学号成绩)字签导指教师(计算机学院月年2017 12..目录第1章概述 (3)1.1课设背景 (3)1.2课设要求 (3)1.3系统运行环境 (3)第2章系统分析与设计 (3)2.1需求分析 (3)2.2学生模块 (3)2.3管理员模块 (3)2.4系统结构图 (4)第3章数据库设计 (4)3.1用户表 (4)3.2地址表 (5)第4章系统功能设计与实现 (5)4.1登录 (5)4.2管理员界面 (7)4.3学生界面 (7)心得体会 (8)参考文献 (9)..第1章概述1.1课设背景在如今信息化的时代，数据是至关重要的。

而对于学校而言，学生信息就是一大波数据，如果将这些信息系统的整理显示，那么对于学校而言查看学生信息将变得很容易。

本设计是学生信息管理系统的简化版，更多信息可以适当添加。

1.2 课设要求(1)基本掌握BS结构程序设计的基本思路和方法；(2)达到熟练掌握PHP语言的基本知识和技能；(3)熟练掌握MYSQL数据存储技术的基本知识和方法；(4)能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。

1.3 系统运行环境操作系统：windows 7软件：Dreamwearver8，phpstudy第2章系统分析与设计2.1 需求分析随着科学技术的不断提高，计算机技术日益成熟，它在人类社会中的各个领域发挥的作用也越来越大了。

而我们对信息的处理也应当用到这些完整的技术，为了是学校提高对学生信息管理的效率和工作质量，本系统提供了管理员对信息的添加、更改、查询等功能，相当于学生登录后看到的信息更为全面，这也是为了个人信息的保密性。

2.2 学生模块学生登录模块，此模块包括学生登录和检查登录用户的身份功能，根据学生数据的学号和密码判断该用户是否合法，以及可以查看到那些信息和操作权限，并依次返回不同模块的页面。

课程设计报告php

课程设计报告php一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握PHP的基本语法、概念和编程技巧，能够独立编写简单的PHP程序。

通过本课程的学习，学生将能够理解PHP编程的基本思想，掌握常用的PHP函数和库，了解PHP与数据库的交互方式，并具备一定的Web开发能力。

具体来说，知识目标包括：1.掌握PHP的基本语法和数据类型。

2.了解PHP的流程控制语句和函数。

3.掌握PHP与MySQL数据库的交互方法。

4.了解PHP的面向对象编程。

技能目标包括：1.能够使用PHP编写简单的程序，如计算器、留言板等。

2.能够使用PHP与MySQL数据库进行交互，实现数据的增删改查。

3.能够使用PHP的面向对象编程方式，设计并实现简单的类和方法。

情感态度价值观目标包括：1.培养学生对编程的兴趣和热情，提高学生解决问题的能力。

2.培养学生团队合作的精神，学会与他人分享和交流。

3.培养学生良好的编程习惯，注重代码的可读性和可维护性。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括PHP的基本语法、数据类型、流程控制语句、函数、面向对象编程以及PHP与MySQL数据库的交互。

具体安排如下：1.PHP的基本语法和数据类型：介绍PHP的基本语法规则，如变量、常量、数据类型、运算符等。

2.流程控制语句：介绍PHP的条件语句、循环语句、跳转语句等，以及它们在程序中的运用。

3.函数：介绍PHP的自定义函数、内置函数以及函数的参数传递、返回值等。

4.面向对象编程：介绍PHP的类、对象、属性、方法、继承、多态等概念，并掌握面向对象编程的基本方法。

5.PHP与MySQL数据库的交互：介绍PHP连接MySQL数据库、创建数据库、表和查询、插入、更新、删除数据等操作。

6.实战项目：通过实战项目，让学生综合运用所学知识，提高实际编程能力。

如开发一个简单的计算器、留言板等。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。

PHP编程基础与实例教程教案第一部分

计算机与信息工程学院教案2013―2014学年度第1学期课程名称PHP程序设计主讲教师孔祥盛授课对象11计算机应用技术1班2班授课时间周一1、2、3、4授课地点A12-0304 A14-0321教案(首页)教案编写时间：注：1.本页内容针对所讲授课程的总体情况填写；2.预留版面不够可另附页。

第1章PHP入门一、教学目的：【了解】：PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言【掌握】：在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境二、教学重点:PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置三、教学难点：PHP程序的工作流程在windows中配置Apache、PHP以及MySQL。

解锁第一个PHP程序的工作流程四、教学进程(含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等)：教学内容：本章首先介绍PHP概况，然后介绍PHP程序的工作流程，并以WampServer为例介绍PHP服务器安装和配置。

通过本章的学习，读者可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。

教学过程设计：新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。

教学方法：以多媒体讲授为主，适当结合提问、设问、讨论等方法。

内容提要：1.1 PHP概况1.1.1 PHP的优势1.1.2 PHP的应用领域1.1.3 HTML内嵌式的脚本语言1.2 PHP脚本程序工作流程1.2.1 WEB浏览器1.2.2 HTML简介1.2.3 PHP预处理器1.2.4 WEB服务器1.2.5 数据库服务器1.2.6 PHP程序的工作流程1.3 PHP服务器构建1.3.1 服务器安装前准备1.3.2 服务器安装1.3.3 PHP服务器启动与停止1.3.4 第一个PHP程序1.3.5 PHP服务器配置4、课后小结和布置作业（5分钟）讨论与思考：1.简单说明PHP程序运行过程中，PHP预处理器、WEB服务器和数据库服务器各自的功能，并简单描述PHP程序的工作流程。

PHP课程设计报告

PHP编程基础与实例教程课程设计报告学生信息管理系统姓名：班级： 14-1专业：信息管理与信息系统完成日期：指导教师：目录1. 系统需求分析 0系统分析过程 0系统的总体目标是： 0系统可行性分析 02. 数据库逻辑结构设计 (1)数据库E-R图 (1)数据库关系模式： (1)3. 软件结构设计 (5)开发环境 (5)系统功能结构 (5)系统结构-模块划分 (6)登陆模块 (6)增删模块 (12)4.软件调试 (15)进入主页 (15)登录界面 (15)根据用户身份登录到对应界面 (16)学生登录 (16)教师登录 (17)管理员登录 (18)5.心得 (21)6．PHP参考文献 (21)1.系统需求分析系统分析过程系统的总体目标是：设计一个学生成绩管理系统，学生所具有的操作功能如下：浏览个人基本信息；学生登录系统后，修改个人信息，为了保证系统的安全性，学生只能修改个人密码,浏览课程信息，进行选课等；教师查询、录入、修改成绩，修改个人密码；管理员查询、录入、修改基本信息, 修改个人密码,同时修改老师教授的课程。

系统所能实现的功能有：查询模块：负责学生查询自己的基本信息和成绩，教师查询成绩和个人基本信息，管理员查询基本信息情况。

录入模块：以教师的角色登录，允许录入成绩；以管理员身份登录允许录入人员和课程信息；修改模块：以教师的角色登录，允许修改成绩；以管理员身份登录允许修改人员和课程信息；系统配置模块：密码修改和重置等。

系统可行性分析经济可行性现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。

而本系统的开发，为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面：第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动；第二，本系统的运行可以节省许多资源；第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率；所以，本系统在经济上是可行的。

技术可行性本系统的开发利用MySQL作为本系统的数据库，它是一个支持多用户的新型数据库，适用于大中规模的数据量需求。

PHP实训报告

XX学院XX院计算机系《PHP程序设计》课程设计报告20XX－20XX学年X季学期班级：XXXX姓名： XXXX学号：XXXX专业：XXXX指导教师：XXXX日期XX.XX.XX—XX.XX.XX 地点XX课程设计目的该课程的考查目标是检验学生掌握PHP程序设计的理论知识和技能。

经过PHP程序设计的课程设计后学生应具备应用Zendstudio 10.6.1做PHP简单项目的能力以及灵活运用所学的知识、方法与技巧解决实际问题的综合能力。

课程设计要求：1、课程设计期间每天登记考勤，作为课程设计成绩的一部分。

2、课程设计期间不能玩游戏、看电影、小说等做与学习无关的事。

如果有不遵守的同学将取消当天成绩。

3、每天必须按照指导教师课程设计安排完成当天的项目，并经过老师的检查。

4、完成整个课程设计以后，要求每人写出课程设计报告。

5、课程设计报告要求有插图，模块关键代码及注释。

课程设计内容：实验一用户注册系统的实现[功能介绍]用户注册系统是WEB系统中功能较为简单的系统，该系统为浏览器用户提供用户注册功能和用户登录功能。

在用户登录界面中，包括登录与注册两个按钮，登录时，登录成功显示提示信息；登录错误显示错误信息，并且通过超链返回登录页面。

在用户注册界面中，可以填写注册信息进行注册，注册成功，提示成功信息；注册失败，提示对应错误信息（例如：用户名被占用、密码错误等）。

数据库中包括一张表即可，表的设置随意。

实验步骤：实验结果：1. 用户注册界面2. 返回注册结果3. 用户登陆界面4. 返回登陆信息实验二雇员管理系统[功能介绍]数据库中至少包括两张表（雇员表，管理员表）。

首先，是登录界面，如果登录成功，则跳转到主界面；如果登录失败，则提示对应的失败信息。

其次，在主界面中，包括管理用户、添加用户、查询用户、退出系统，点击管理用户，进入雇员管理界面，在该界面下，可以对所有的用户进行删除与修改（尽量实现分页功能）；点击添加用户，可以对用户进行添加；点击查询用户，可以对用户进行查询；点击退出系统，则系统退出。

php课程设计报告作品

php课程设计报告作品一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握PHP的基本语法、流程控制、函数、数组、面向对象编程等知识，能够使用PHP进行简单的Web开发。

1.掌握PHP的基本语法。

2.掌握PHP的流程控制，包括条件语句、循环语句等。

3.掌握PHP的函数，包括内置函数和自定义函数。

4.掌握PHP的数组，包括数组的创建、遍历、排序等。

5.掌握PHP的面向对象编程，包括类、对象、继承、多态等。

6.能够使用PHP进行简单的Web开发，包括页面显示、数据提交、文件操作等。

7.能够使用PHP的MySQL扩展进行数据库连接和操作。

情感态度价值观目标：1.培养学生对编程的兴趣和热情，提高学生的逻辑思维能力。

2.培养学生团队合作的精神，提高学生的沟通协作能力。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括PHP的基本语法、流程控制、函数、数组、面向对象编程等。

1.PHP的基本语法：介绍PHP的标记、变量、数据类型、运算符等。

2.PHP的流程控制：介绍条件语句、循环语句等。

3.PHP的函数：介绍内置函数和自定义函数的定义和调用。

4.PHP的数组：介绍数组的创建、遍历、排序等。

5.PHP的面向对象编程：介绍类、对象、继承、多态等。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等教学方法。

1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握PHP的基本语法、流程控制、函数、数组、面向对象编程等知识。

2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解PHP在实际开发中的应用。

3.实验法：通过实验，使学生巩固PHP的基本语法、流程控制、函数、数组、面向对象编程等知识，提高学生的实际操作能力。

四、教学资源教学资源包括教材、实验设备等。

1.教材：选用《PHP和MySQL Web开发》作为教材，辅助学生掌握PHP的基本语法、流程控制、函数、数组、面向对象编程等知识。

2.实验设备：提供计算机、网络等实验环境，让学生进行实际操作。

五、教学评估教学评估是检验学生学习成果的重要手段。

php课程设计报告

课程设计报告题目：网购商城院系：电信分院专业：电子商务姓名：吴锦珍班级：二班指导老师：吴宇鹏二零一五年十二月摘要本次的课程设计主要以PHP为制作工具，实现了用户的登陆、注册、验证身份及用户数据的采集，物品的预览、查询搜索，可在线下单从而实现网上购物销售。

网上购物，这个逐渐流行于20世纪的购物方式已被越来越多的人所接受，不论是富有或是贫穷，也不分时尚白领或是普通工薪阶级，上至老人下至青少年，大部分的人都有过网上购物的经历，也许有的人只是想拥有这种体验的感觉，有的将此作为一种“知识人士”标签，有的则可能将网上购物作为自己日常生活中重要组成部分而取消传统上街购物方式，随着互联网的普及，网络购物的优点愈加凸显，日益成为一种重要的购物形式，网上购物突破了传统商务的障碍，只要拥有一个账号、绑定的支付卡，就可以足不出户买遍全球。

这点无论是对消费者、企业还是市场都有着巨大的吸引力和影响力，在新经济时期无疑是达到“多赢”效果的理想模式。

关键词: 网上购物方便便宜AbstractThis course design mainly in PHP, for making tools, and Realize the function of user registration,login ,verification of identity and user data collection,preview of items inquiries,search/view the items of information, may enter orders online in order to achieve network sales.Shopping online ,The increasingly popular in the 20th century way of shopping has been accepted by more and more people,Whether you rich or poor, regardless of fashionable white-collar or ordinary working-class, up to the old man teenagers, most people have experience of online shopping,some of them might just want to have the feeling of this experience,some may take this as a sign of a "knowledge person",while others may have online shopping as an important part of their daily lives,replacing the traditional street shopping way.With the popularity of the Internet, the advantages of online shopping is more prominent, and is increasingly becoming an important form ofshopping ,breakthrough in the traditional business barriers to online shopping,As long as you have an account, the binding of payment card, you can never leave home to buy all over the world,This not to the consumers, enterprise or market has great attraction and influence, in the new economy period is undoubtedly the ideal mode to achieve "win-win" effect.Keywords: shopping online , convenient ,cheap目录摘要 (I)Abstract (II)第一章绪论 (4)1.1 背景 (4)1.2 目的 (4)第二章网站开发工具 (6)2.1 PHP编程软件介绍 (6)2.2 wampserver 介绍 (6)2.3 bootstrap 介绍 (7)第三章需求分析 (8)3.1 网站需求 (8)3.2 功能需求 (8)3.3 功能规定 (8)3.4 系统模块结构图 (8)第四章网站界面设计与实现 (11)4.1 首页设计 (12)4.2用户登录注册界面 (13)4.3购物车 (14)4.4服务中心 (15)第五章网站数据库分析 (17)5.1 登录注册 (17)5.2 商品搜索 (19)5.3 购物车 (20)5.4 背景音乐 (21)第六章结束语 (22)第一章绪论1.1 背景上世纪90年代以来，随着网络、通信和信息技术的突破性发展，Internet在全球爆炸性增长并迅速普及。