(全国二卷语文考试完卷应试策略)备考方法总结

阅读一：“论述类文本”整体做题步骤：3选择9分整体突破——三遍阅读:圈点、比对、排除

第一遍:通读圈点，把握层次。

第二遍:精读题目,定点-文题比对。[比对之前先“切片”]

第三遍:研读文本,排除干扰

阅读二：“非连续性文本”整体做题步骤：12F 一读：读题,粗读整体。

1、读材料数量

2、读材料出处（了解作者、、等信息。）

3、读图表（包括、、图注等，大概了解作者的研究核心）【是，是，图注是材料中

重点信息的阐释或专业术语。】

4、读多则材料的关系1话题几材料（互补、对比）

二读：读材料,把握主要信息（中心观点）。

1、看频次：出现次数最多的词语往往是中心词。

2、看位置：段首或段尾的总结性语句。

3、看出处：出处中一般会给出材料标题。

三读：定位、比对,断正误。C材料D段1-2 3A

①信息概括：或一致;

②图表分析：数据、结论等是否符合图表信息;

③综合评析：信息是否符合原文,评价或结论是否恰当;

④推断：是否符合原文的观点，前后推理是否合理。

主观题：分点作答，文中总结（一般为总结性语句）。

阅读三：“文学类文本”-“小说”整体做题步骤：1X2Z 15F

一、读题干与选项，“考什么”做到心中有数。“最后一段情节”，“猎人形象”

二、带着问题读文本。

1、标写自然段。

2、批注问题相关词句。

三、具体问题具体分析，用“术语”，分点作答

《优化设计》76页，情节作用

85页，形象特点

阅读四：“文言文阅读”整体做题步骤 19F

一、读题干与选项（心中有数），特别是“内容的概括与分析题”（借此读懂文本）。

二、通读文本，不求每个字都理解，要了解大概意思。

三、具体问题具体分析

1、断句（标志词+语法）

2、文化常识（积累+上下文猜测）

3、内容分析与概括（对照原文+逻辑推理）

4、翻译（字字落实留删换，文从句顺调补猜）

阅读五：“古诗词阅读”做题步骤 9F

一、标题，作者，注释

二、通读全诗（词），找形象（景、事、人），

锁定情感词（孤，独，悲，伤，哀，愁，乐、思，凄凉等）

三、借选择题理解诗词。

四、具体问题具体分析，用“术语”，分点作答

1、综合性选择题P197-198

设错方式：①错解词、句义②错解主旨③错解典故④错解情感

2、语言（炼字、炼句、语言风格）P203-207

步骤：①翻译字句②手法③作用（描物、造境、写人、抒情）3、表达技巧（表达方式、修辞手法、表现手法、结构技巧）

做题步骤：①是什么②怎么用③何效果P209-215

4、情感(律诗尾联词下片）

①情感是什么②结合诗句、背景进行分析。

5、形象（景、事、人）P199-202

做题步骤：①点特点②析例句③明作用

“名句默写”做题步骤：6F

一、找关键词。

二、检索句子，写在试卷上检查。

三、誊写在答题卡上。

功在平日：1、勤背诵名句2、理解性默写3、仔细批改，订正

综合语段做题步骤：（9分）

一、成语（积累、比较记忆）

二、病句（勤做题，归纳常见语病）

三、语义连贯（结合上下文判断）

压缩语段

1、提取关键词解题技巧：四关注，一检查

四关注①话题②高频词语③关键句（过渡、总结）④层次结构

一检查（是否重复、全面）

2、下定义

①牢记格式和公式：小=本质特征+大（小是特的大）

②本质特征——提炼多项定语

③方法步骤：找2个概念--排序多项定语--数字数--写答案

3、新闻压缩

1、拟标题——主体（人物或事物）＋事件

2、一句话新闻：比标题略长，（时间、地点）主体＋事件

3、写导语——五个W和一个H

when where what why who how

何时何地何事何因何人结果如何

语境补写

1、通读语段，了解中心内容。

2、分析画线处在语段中的地位，以及与前后句的关系。

（总分、阐释、转折、照应、对比、承接、递进关系）

3、组织语言，数字数，填答案。

作文（60分）任务驱动型作文 60f

方法总结：

1、就材论材，完成任务，提出观点（角度、观点、看法、体式）。

2、同类拓展，辩证分析

（内外、正反、双面）（名人名言事例）

3、结合当下（社会责任、公民意识）

4、重申观点（结尾回题、升华主题）

发言稿格式：

Xxxxxxx（题目居中）

亲爱的同学们（顶格书写）：

大家好！（空两格）

我今天讲话的题目是“xxxxxxx”。

正文（空两格）

我的发言结束，谢谢大家！（空两格）范文示例：

选择无关好坏，前路唯有热爱

亲爱的同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是“选择无关好坏，前路唯有热爱”。

近日，高分考生选择了冷门的考古专业一事在网上引起热议。部分网友支持这个考生追求所爱，另一部分网友对其日后就业等问题怀有担忧。看到这件事我心中一时感慨良多，在此，请允许我谈一谈：选择无关好坏，前路唯有热爱。（分析材料、明确观点）

②考生名列全省第四，却依然选择了考古专业，这件事说来难免令人惊讶，甚至惋惜。而这样的事并不新奇。前有浙大博士生工作八年后因想要追梦而重新回到高中复读，后有月薪过万工程师放弃优渥工作变身外卖小哥，这样的转变之大令旁观者惊掉大牙，而当事人却乐在其中。“外卖小哥”工程师表示：“现在我很幸福，压力小了。”由此可见，生活如人饮水，冷暖自知，行色各异的选择，看似逆行的路道自有其被坚定选择的意义，追求快乐是第一本位。理清生活的脉络后，幸福自有其落脚点。（同类拓展）（名事）