学校学宪法讲宪法活动总结
学宪法讲宪法活动总结7篇
学宪法讲宪法活动总结7篇如果只是为了完成任务而写的活动总结是没有意义的，我们在写活动总结的时候，一定要梳理好自己的思绪，作者今天就为您带来了学宪法讲宪法活动总结最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
学宪法讲宪法活动总结篇1一、指导思想在上级主管部门的正确领导下，认真学习贯彻十九大精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“x”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。
二、活动时间x年11月下旬——12月上旬三、活动主题金色童年，法伴成长四、组织领导组长：副组长：组员：各部门主任各年级组长各班主任各任课教师五、宣传任务及责任分工1、利用周一(12月3日)上午大课间，进行12。
4法制宣传日主题升旗仪式，并举行小学生遵纪守法宣誓活动;活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。
(领导小组、大队部)2、各班12月7日前出好一期以“法在我身边”为主题的黑板报。
学校大队部充分利用校园广播站做好法制宣传日主题教育活动。
(各班主任、大队部)3、学生法律知识宣传。
围绕活动主题，德育处大队部发放材料，12月3日下午开展班(队)会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。
(德育处大队部、各班主任)4、做一期专题讲座。
12月3日下午班会课，邀请学校法制副校长来校为学生举行一次法制教育的讲座，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。
(德育处大队部)5、做好“12。
4”全国法制宣传日活动材料归档、上报等相关工作。
(大队部)六、工作要求(一)加强领导，统一部署。
充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。
2024年学校国家宪法日活动总结范文5篇
2024年学校国家宪法日活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻法治精神，加强宪法教育，提高全体师生的宪法意识，我校根据上级部门要求，于2024年国家宪法日前后，围绕宪法学习宣传，开展了系列教育活动。
本次活动旨在通过丰富多样的形式，普及宪法知识，增强师生的法治观念，营造尊法学法守法的良好氛围。
二、活动内容与形式1. 宪法知识讲座学校邀请了当地法院或律师事务所的专家学者，为师生们进行了一场生动的宪法知识讲座。
讲座内容涵盖了宪法的历史沿革、基本原则、核心内容和现实意义等，使师生们对宪法有了更加全面深入的了解。
2. 宪法主题班会各班级开展了宪法主题班会，通过讲解、讨论、问答等形式，让学生们主动参与到宪法学习中来。
班会还结合校园实际，讲解了宪法与日常生活、学习的重要性。
3. 宪法知识竞赛学校组织了宪法知识竞赛，通过竞赛的形式激发师生学习宪法的热情。
竞赛内容包括选择题、判断题和简答题等，覆盖了宪法的多个方面。
4. 宪法宣传展览学校利用校园电子屏、宣传栏、校园网站等媒介，展示了宪法的部分条款、宪法的发展历程以及宪法与生活的紧密联系等内容，吸引师生驻足观看学习。
5. 模拟法庭活动为增强宪法学习的实践性，学校组织了模拟法庭活动。
学生们通过扮演法官、检察官、律师等角色，亲身体验了法律案件的审理过程，进一步加深了学生对法律制度的认知。
三、活动效果与反馈本次国家宪法日活动，得到了全校师生的积极响应和广泛参与。
活动不仅提高了师生的宪法意识，也增强了大家的法治观念。
知识讲座和主题班会使学生们对宪法的认识更加系统、深刻；知识竞赛激发了学生们学习宪法的热情；模拟法庭活动让学生们在实际操作中感受法律的威严和公正。
活动结束后，通过问卷调查和座谈会等形式收集反馈意见，师生普遍认为活动形式新颖、内容丰富，对增强宪法意识、提高法治素养有很大帮助。
同时，也提出了一些建设性意见，如增加实践环节、拓展宣传渠道等。
四、存在问题与建议尽管本次宪法日活动取得了良好效果，但也存在一些问题和不足。
学校“学宪法讲宪法”活动总结七篇
“学宪法讲宪法”活动总结为深入贯彻落实《青少年法制教育大纲》，深化教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，我校按照《组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动实施方案》的通知精神和要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“学宪法讲宪法”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。
现将我校开展活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了学宪法活动工作领导小组。
校领导高度重视“学宪法讲宪法”活动,在X月份，就认真组织全校教师对《宪法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》、等法律法规进行学习，为国家宪法日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”国家宪法日宣传活动做了精心组织、全面安排。
二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。
我校历来重视对师生法制精神地培养，此次“学宪法讲宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校,依法执教，普法育人工作地顺利开展。
具体活动内容有：1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习关于社会主义民主法制建设的重要论述。
(2)组织教职工学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。
2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。
(1)利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。
(3)要求各班主任开一次班会，主题为《学宪法讲宪法》，提高学生的法律意识和自我防范能力。
(4)出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。
2023学校学宪法讲宪法活动总结七篇
“学宪法讲宪法”活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。
现将活动开展情况总结如下：我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。
我校高度重视此项活动的开展，制定下发宣传日活动实施方案。
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。
我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
（一）教师带头学习宪法学校教师的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。
利用研修平台对我校全体教师进行法治培训，并进行宪法专题辅导培训。
在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。
（二）大力宣传宪法在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。
利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
举行特别升国旗仪式。
上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点。
认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校,不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实际情况，深入细致的开展了学宪法讲宪法活动，现就这阶段工作归纳总结如下：1.召开会议，成立学宪法讲宪法活动领导小组，制定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。
学宪法讲宪法主题总结
学宪法讲宪法主题总结学宪法讲宪法主题总结（通用6篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的学宪法讲宪法主题总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学宪法讲宪法主题总结1根据区教育局文件精神，20xx年12月4日小壕兔中学举行首个首个宪法日。
深入的了解了学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神。
我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。
现将我校开展活动情况汇报如下：一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用电子白板播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教室都能看到，做到根植于心。
学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。
在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：1.宪法晨读活动，各班利用晨会课时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
2.举行特别升国旗仪式，升旗仪式上，由张斌华校长介绍国家宪法日、宣读宪法第四章《国旗、国歌、国徽、首都》全体师生参加升旗仪式；3.上一节宪法教育课，各班利用12月5日社团活动课进行宪法主题教育。
活动之后将活动过程性材料上交到教务处。
4.各室分管人员围绕活动主题，利用社团广播、小壕兔家校qq联系群、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。
学宪法讲宪法实践活动总结(5篇)
学宪法讲宪法实践活动总结（5篇）学宪法讲宪法实践活动总结精选篇112月4日是中华人民共和国宪法日。
为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
我校在师生中开展了“12.4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：一、积极创建宣传氛围为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用升旗会等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。
二、开展多样的主题活动1、开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;2、举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;3、校长要主持一次教职工宪法学习活动;4、各班级举行主题班会，出一期主题黑板报。
5、开展法制进校园活动。
此次，我校共有教职工23人，全体学生368人参与此次宪法学习活动。
通过宪法学习教育活动，广大师生更全面了解宪法，热爱宪法，宣传教育活动达到了预期目标。
学宪法讲宪法实践活动总结精选篇2为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣传日活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，培养全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”的活动主题，把普法教育、依法治校作为重要工作来抓，为学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。
现将我校活动情况总结如下：一、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合国家宪法日主题系列活动的开展增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“12月4日国家宪法日”“弘扬法治精神，促进社会和谐”、“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识，落实宪法晨读活动，营造浓厚的法律宣传氛围。
学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
学宪法讲宪法宣传活动总结
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学宪法讲宪法学习总结（精选7篇）
学宪法讲宪法学习总结（精选7篇）对于学生加强宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，是一项长期任务。
为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了学宪法讲宪法学习总结内容，欢迎使用学习!学宪法讲宪法学习总结（精选篇1）哲学家卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
我国宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
宪法真正得到了尊崇和有效实施，人民当家做主才有了保证，党和国家事业才能实现顺利发展。
全面推进依法治国，让宪法立在每个人心里，首先要抓住领导干部这个“关键少数”。
以宪法为根本活动准则，树立宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命，应成为对国家机关工作人员的基本要求。
宪法的生命在于实施，只有充分保证公民在法律面前一律平等，尊重和保障人权，保证人民依法享有广泛的权利和自由，宪法才能真正走入人民群众。
筑牢宪法根基，释放宪法伟力。
当全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者，宪法精神被更大限度地感知和接受、更好地在华夏大地落地生根，就一定能为中华民族的伟大复兴凝聚起磅礴力量。
学宪法讲宪法学习总结（精选篇2）宪法是治国理政的总章程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的根本遵循。
它确立了我国的国体和政体，规定了我国现行的根本制度、基本制度，锚定了我国国家机关的职责和权限，具有的法律效力。
在我国，任何组织和个人的行为都不能违反宪法，任何组织机构制定的法律规章制度文件等都不能与宪法相抵触。
而且，所有公权力机关及其公职人员的行为不但要符合宪法的规范，还须符合宪法的原则和精神。
依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政;尊法守法首先是尊宪守宪，学法用法首先是学宪用宪。
所有组织和个人都须将宪法信仰根植于心，自觉维护宪法权威，做新时代宪法法律至上的坚定捍卫者、忠实履行者。
宪法是一张写满人民权利的纸。
宪法规定了我国公民的基本权利和义务，是国家尊重并保障人权的公开宣言。
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学校学宪法讲宪法活动总结
遵照《教育部关于做好xx年教育系统国家宪法日主题教育活动暨公布第二届全国学生学宪法讲宪法活动结果的通知》我校于12月2日经学校校委会研究决定，针对第
12、4宪法日制定了《扬芬港镇第九小学学宪法讲宪法教育活动方案》。
现将本次活动情况总结如下：
一、组织保障组长：杨德才
副组长：刘孝宾李跃青
成员：全体教职工
为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以杨德才校长为组长的工作小组，在12月4日活动当天，学校及各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。
二、活动情况
(一)、主题升旗仪式
12月4日上午9:00分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”杨校长作了《宪法作为国家根本大法的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内
容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
(二)、师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容)
全文结束》》年12月4日上午8:30，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。
校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
(三)、校园宣传
1、校园宣传栏
六年级于12月3日制作了一期宪法日专题宣传栏。
该班蔡会娟班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品既美观又有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。
2、校园广播宣传
校园广播站于12月3日开始，广播站同学们在家里就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。
(四)、主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召开了全体班主
任的工作会议，对主题班会作了明确要求。
让同学们知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主利用《宪法日宣传》教育活动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。
(五)、学校教职工学法活动
教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，借助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器做保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。
12月4日下午3:30，扬校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。
“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，本次活动有6个教学班参加，参加活动的学生达267人，活动次数达5次，上传学生学习宪法感言1篇。
回顾
本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。
霸州市扬芬港镇第九小学xx年12月5日学宪法讲宪法活动总结
霸州市扬芬港镇第九小学全文结束》》年12月5日学宪法讲宪法活动总结扬芬港镇第九小学全文结束》》、
12、5学校学宪法讲宪法活动总结
12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。
为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。
现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。
我校高度重视此项活动的开展，制定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。
我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
(一)教师带头学习宪法。
学校教师的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。
利用教师教育网远程研修平台对我校全体教师进行法治培训，并进行宪法专题辅导培训。
在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。
(二)大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向学生宣传宪法。
利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
、举行特别升国旗仪式。
上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
学校学宪法讲宪法活动总结12月4日是国务院规定的国家宪法日。
我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校
以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
一、营造活动氛围，注重校园宪法宣传。
为了更好的开展“
12、4”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。
12月4日开展了国家宪法日升旗仪式和宣誓活动。
刘孝宾副校长希望全体教师要学法知法，引导同学们走正确的道路，做一名奉公守法的人民教师。
希望全体同学从自己做起，争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。
三、组织学生开展宪法晨读活动。
12月4日清晨各班级响应号召，每个班主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。
四、开展法制教育讲座活动。
学校邀请到法制副校长杨宝林来到学校，为同学进行法制教育。
他强调依法执政，维护宪法法律权威，并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。
五、开展宪法教育主题班会课。
学校各班级以“12•4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。
学校领导对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
“
12、4”宪法日虽然告一段落，但我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。