【湘教版】语文一年级下册：第11课《小狗敲门》课件(2)
合集下载
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B006
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获课件
自读课文
1.看拼音朗读，读准字音。 2.小狗一共进了几次布娃娃的房子？
小狗看见一座小房子，推开门走 了进去。
房子里有一把摇椅，小狗坐上去， 摇啊，摇啊。
“这是我的房子，”一个 布娃娃说，“ 你怎么随便就 进来了？”
谢谢！
会说句子我最棒
“这是我的房子，你怎么随便就进来了？”
小狗从椅子上跳下 来，不好意思地说：“对 不起，我马上离开。”
布娃娃：“你不用走，如果你进来 前敲敲门，就好了。”
小狗： “好的。”
布娃娃轻轻把门关上。 咚咚！敲门声响了。 “请进 ！”布娃娃说。 小狗又进来了，做了布娃娃的客人。
角色表演我最棒
布娃娃：“这是我的房子，你怎么随便就进来了？” 小 狗：“对不起，我马上离开。” 布娃娃：“你不用走，如果你进来前敲敲门，
就好了。” 小 狗：“好的。” 布娃娃：“请进！”
请你说一说
1、小狗和布娃娃你更喜欢谁？
为什么？
我喜欢
，
因为
。
拓展延伸
想象下小狗在布娃娃家怎么做 客的，并写出来。
小狗又进来了，做了布娃娃的客人。布娃娃给 他倒了一杯茶......
类型：省级获课件
自读课文
1.看拼音朗读，读准字音。 2.小狗一共进了几次布娃娃的房子？
小狗看见一座小房子，推开门走 了进去。
房子里有一把摇椅，小狗坐上去， 摇啊，摇啊。
“这是我的房子，”一个 布娃娃说，“ 你怎么随便就 进来了？”
谢谢！
会说句子我最棒
“这是我的房子，你怎么随便就进来了？”
小狗从椅子上跳下 来，不好意思地说：“对 不起，我马上离开。”
布娃娃：“你不用走，如果你进来 前敲敲门，就好了。”
小狗： “好的。”
布娃娃轻轻把门关上。 咚咚！敲门声响了。 “请进 ！”布娃娃说。 小狗又进来了，做了布娃娃的客人。
角色表演我最棒
布娃娃：“这是我的房子，你怎么随便就进来了？” 小 狗：“对不起，我马上离开。” 布娃娃：“你不用走，如果你进来前敲敲门，
就好了。” 小 狗：“好的。” 布娃娃：“请进！”
请你说一说
1、小狗和布娃娃你更喜欢谁？
为什么？
我喜欢
，
因为
。
拓展延伸
想象下小狗在布娃娃家怎么做 客的，并写出来。
小狗又进来了，做了布娃娃的客人。布娃娃给 他倒了一杯茶......
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B025
1.男同学读小狗说的话。 2.女同学读布娃娃说的话。
分角色表演
布娃娃： 1.“这是我的房子，你怎么随便就进
来了？” 2.“你不用走，如果你进来前敲敲门
就好了。” 3.“请进！
小狗： 1 .“对不起，我马上离开。” 2.“好的。”
拓展延伸：
• 你喜欢课文中的谁？为什么？
• 那么平时我们在生活中遇到这样的 你应该怎么做呢？
2.小狗第一次进布娃娃的房子时是怎么进去 的？从课文中找出来读一读。
3.你怎么随便就进来了?通过这句话，你体会 到了什么？布娃娃为什么说小狗是随便进来 的？
5.小狗为什么会不好意思的说：“ 对不起，我马上离开”？小狗心里 可能会怎么想？
6.小狗第二次进布娃娃的房子时， 它又是怎么进去的？
分角色朗读
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获ห้องสมุดไป่ตู้课件
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的呢？给大家说说吧！
同学们说得真好，老 师也想和大家讲一个 关于敲门故事，大家
想听吗？
11.小狗敲门
又门
子去
有走
狗进
布娃
你来
想一想？
1.小狗进了几次布娃娃的房子？
分角色表演
布娃娃： 1.“这是我的房子，你怎么随便就进
来了？” 2.“你不用走，如果你进来前敲敲门
就好了。” 3.“请进！
小狗： 1 .“对不起，我马上离开。” 2.“好的。”
拓展延伸：
• 你喜欢课文中的谁？为什么？
• 那么平时我们在生活中遇到这样的 你应该怎么做呢？
2.小狗第一次进布娃娃的房子时是怎么进去 的？从课文中找出来读一读。
3.你怎么随便就进来了?通过这句话，你体会 到了什么？布娃娃为什么说小狗是随便进来 的？
5.小狗为什么会不好意思的说：“ 对不起，我马上离开”？小狗心里 可能会怎么想？
6.小狗第二次进布娃娃的房子时， 它又是怎么进去的？
分角色朗读
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获ห้องสมุดไป่ตู้课件
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的呢？给大家说说吧！
同学们说得真好，老 师也想和大家讲一个 关于敲门故事，大家
想听吗？
11.小狗敲门
又门
子去
有走
狗进
布娃
你来
想一想？
1.小狗进了几次布娃娃的房子？
《小狗敲门》PPT课件2 (共10张PPT)
一.
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
二.初读课文 1.自由读课文，划出课文生字词。 2.课文有几个自然段？
去 进 把 娃 完 又 狗布 你 来 好
① ② ③
④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
三.再读课文
（一）理解课文
1.学习课文1、2自然段
小狗看见一座小房子是怎么做的？ 房子里有什么？小狗又是怎么做的？ 2.学习课文3~9自然段 （二）多种形式练习对话
四.总结课文 你喜欢课文中的谁？为什么？ 在生活中我们遇到这样的事情应 该怎么做？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题
二.初读课文 1.自由读课文，划出课文生字词。 2.课文有几个自然段？
去 进 把 娃 完 又 狗布 你 来 好
① ② ③
④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
三.再读课文
（一）理解课文
1.学习课文1、2自然段
小狗看见一座小房子是怎么做的？ 房子里有什么？小狗又是怎么做的？ 2.学习课文3~9自然段 （二）多种形式练习对话
四.总结课文 你喜欢课文中的谁？为什么？ 在生活中我们遇到这样的事情应 该怎么做？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B017
你还知道哪些文明礼貌用语？
(你好、早上好、请 坐、对不起、没关系、 不好意思、再见......)
有什么？小狗又是怎么 做的？
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
LOREM IPSUM DOLOR
从小狗的话中你 体会到了什么？ （后悔、自责）
拓展创新：你喜欢课 文中的谁？为什么？ 在生活中我们遇到这 样的事情应该怎么 做？
小学语文湘教版Байду номын сангаас年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
小狗敲门
提问： 图里有什么动物？
这个小动物在做什 么？
小狗和布
娃娃之间 究竟发生 了什么有
LOREM IPSUM
Lorem ipsum dolor sit amet
趣的故事？
学习课文1、2自然 段。 小狗看见一座小房 子是怎么做的？ 房子里
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B016
布娃娃
小狗
11、小狗敲门
1小 狗 看 见 一座小 房子,推开门 走了进去。
2、房子里有一把摇椅,小狗坐 上 去，摇啊，摇 啊a 。
3、“这是我的房子,一个布娃娃说， “你怎么能随便就进来了？” 4、小狗从椅子上跳下来，不好意 思地说：“对不起，我马上离开。”
布娃娃说：“你怎么随便 就进来了！”
小狗说：“对不起，我 马上就离开。”
为什么说布娃娃说小狗是随便进来的？
因为小狗没有经过布娃 娃的同意就自己进来了
学习用“随便”说一句话
5 “你不用走，”布娃娃说， “如 果你 进 门 前 敲 敲 门 就 好了”
9、布娃娃又进来，做了把娃娃的客人。
想一想
小狗为什么会不好意思的说：“对不 起，我马上离开”？小狗心里可能会怎 么想？
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
湘教版一年级语文上册第四单元
qiāo
小狗敲门
学习目标
• 1.熟读课文，理解课文内容.
• 2.对学生进行文明礼貌教育。
离开 客人 随便
响铃 完美 坐下
座位
摇椅
进来
房子
我会读、
把关
敲门 我会认
我会写
后悔
说一说：
你喜欢课文中的谁？为什么？
拓展延伸：
• •
在生活中你应该怎么做呢？
小狗
11、小狗敲门
1小 狗 看 见 一座小 房子,推开门 走了进去。
2、房子里有一把摇椅,小狗坐 上 去，摇啊，摇 啊a 。
3、“这是我的房子,一个布娃娃说， “你怎么能随便就进来了？” 4、小狗从椅子上跳下来，不好意 思地说：“对不起，我马上离开。”
布娃娃说：“你怎么随便 就进来了！”
小狗说：“对不起，我 马上就离开。”
为什么说布娃娃说小狗是随便进来的？
因为小狗没有经过布娃 娃的同意就自己进来了
学习用“随便”说一句话
5 “你不用走，”布娃娃说， “如 果你 进 门 前 敲 敲 门 就 好了”
9、布娃娃又进来，做了把娃娃的客人。
想一想
小狗为什么会不好意思的说：“对不 起，我马上离开”？小狗心里可能会怎 么想？
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
湘教版一年级语文上册第四单元
qiāo
小狗敲门
学习目标
• 1.熟读课文，理解课文内容.
• 2.对学生进行文明礼貌教育。
离开 客人 随便
响铃 完美 坐下
座位
摇椅
进来
房子
我会读、
把关
敲门 我会认
我会写
后悔
说一说：
你喜欢课文中的谁？为什么？
拓展延伸：
• •
在生活中你应该怎么做呢？
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B008
小狗从椅子上跳下来，不好意思地说： “对不起，我马上离开。”
“你不用走，”布娃娃说， “如果你进来前敲敲门，就好了。”
“好的。”小狗说完就出去 了。
布娃娃：“这是我的房子，”一个布娃娃说，“你怎么
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
随便就进来了？”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
小狗：“﹏对不﹏起，﹏我﹏马上﹏离开﹏。”
“好的。”小狗说完就出去
了。﹋﹋
看图我会说
布娃娃轻轻把门关上。 咚咚！敲门声响了。 “请进！”布娃娃说。
小狗又进来了，做 了布娃娃的客人。
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
摇随 房
响
便
完
敲
离
狗
客
认一认
读一读
进来 随便 离开 客人 敲门 请坐 一只小狗 一个布娃娃 一座房子 一把摇椅
看图我会说
小狗看见一座小房子， 推开门走了进去。
房子里有一把摇椅， 小狗坐上去，摇啊，摇 啊。
布娃娃：“你不用走，”布娃娃说， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“ 如 果 你 进 来 前 敲 敲 门 ， 就 好 了 。 ” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小狗：“好的。”
﹋﹋
如果你进来前敲敲门，就好了。
如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，就 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
请同学们分组朗读他们之间的对话， 1—5号桌读布娃娃的话，6—10桌读小 狗的话，老师读旁边的提示语。
布娃娃：“这是我的房子，” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一个布娃娃说，“你怎么随便 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“你不用走，”布娃娃说， “如果你进来前敲敲门，就好了。”
“好的。”小狗说完就出去 了。
布娃娃：“这是我的房子，”一个布娃娃说，“你怎么
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
随便就进来了？”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
小狗：“﹏对不﹏起，﹏我﹏马上﹏离开﹏。”
“好的。”小狗说完就出去
了。﹋﹋
看图我会说
布娃娃轻轻把门关上。 咚咚！敲门声响了。 “请进！”布娃娃说。
小狗又进来了，做 了布娃娃的客人。
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
摇随 房
响
便
完
敲
离
狗
客
认一认
读一读
进来 随便 离开 客人 敲门 请坐 一只小狗 一个布娃娃 一座房子 一把摇椅
看图我会说
小狗看见一座小房子， 推开门走了进去。
房子里有一把摇椅， 小狗坐上去，摇啊，摇 啊。
布娃娃：“你不用走，”布娃娃说， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“ 如 果 你 进 来 前 敲 敲 门 ， 就 好 了 。 ” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小狗：“好的。”
﹋﹋
如果你进来前敲敲门，就好了。
如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，就 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
请同学们分组朗读他们之间的对话， 1—5号桌读布娃娃的话，6—10桌读小 狗的话，老师读旁边的提示语。
布娃娃：“这是我的房子，” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一个布娃娃说，“你怎么随便 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小狗敲门PPT教学课件
1
2
3
4
5
1.下列植物中,属于藻类植物的是( )
A.地钱
B.海带
C.满江红
D.葫芦藓
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
2.下列最容易找到苔藓植物的是( ) A.向阳潮湿、无污染的环境 B.背阴潮湿、有污染的环境 C.向阳干燥、有污染的环境 D.背阴潮湿、无污染的环境
关闭
苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中。由于它的叶只有一层细胞,很容易
A解析 答案1234
5
4.下列与苔藓植物生殖有关的是( )
A.孢子
B.种子
C.果实
D.茎
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
5.假如你在北半球的森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向?
(1)苔藓植物生活在 (填“干燥”或“阴湿”)的环境中。
(2)大多数树干的哪些部位苔藓多?
(填“背光面”或“向光
面”)。
(3)树干长苔藓多的一面朝 (填“南”或“北”)。好!现在你已经能确认
湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。
• 2.对学生进行文明礼貌教育。
提问： 1、文章讲了一件
什么事情？ 2、主要讲了哪几
个动物？ 3、学习了这篇课文，
你懂得了一个什么道理？
比一比：
看谁做得又快 又好!
又门
子去
有走
理解句子 • “你怎么随便就进来了？”
想一想
受有毒气体的伤害,所以不能生活在污染比较严重的环境中。
关闭
D
解析 答案
1
2
3
4
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B002
小狗：
对不起，我马上离开。
布娃娃： 你不用走，如果 你进来前敲敲门， 就好了。
小狗： 好的。
1.你最喜欢课文中的谁？为什么喜欢它？
2.我是懂礼貌的好孩子，你还知道哪些有 礼貌的做法？
谢谢大家！
2.主要讲了哪种动 物和人物？
1
2 1.小狗看见一座小房子是 怎么做的？
3 推开门走了进去。
2.房子里有什么？小狗又
4
是怎么做的？
一把摇椅
5 坐上去，摇啊，摇啊。
1 2
3
4 5
6 怎么随便就进来 了？
你怎么随便 就进来了？
布娃娃：
这是我的房子，你怎么随便就进来 了？
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
一只小狗 一座房子 一把摇椅 一个布娃娃
想一想：
1.课文主要讲了一 件什么事情？
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
我会认
zuò bă zuò jìn bù guān
座把坐 进 布 关
座位 把手 坐车 进来 花布 关门
对不起，我马上离开。
布娃娃： 你不用走，如果 你进来前敲敲门， 就好了。
小狗： 好的。
1.你最喜欢课文中的谁？为什么喜欢它？
2.我是懂礼貌的好孩子，你还知道哪些有 礼貌的做法？
谢谢大家！
2.主要讲了哪种动 物和人物？
1
2 1.小狗看见一座小房子是 怎么做的？
3 推开门走了进去。
2.房子里有什么？小狗又
4
是怎么做的？
一把摇椅
5 坐上去，摇啊，摇啊。
1 2
3
4 5
6 怎么随便就进来 了？
你怎么随便 就进来了？
布娃娃：
这是我的房子，你怎么随便就进来 了？
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
一只小狗 一座房子 一把摇椅 一个布娃娃
想一想：
1.课文主要讲了一 件什么事情？
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小狗 敲门 房间 摇头 随心 方便 离开 完成 响亮 客人
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
我会认
zuò bă zuò jìn bù guān
座把坐 进 布 关
座位 把手 坐车 进来 花布 关门
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B029
2、学习布娃娃礼貌待人、小狗知错能改的品质。 （难点）
一、默读课文，回答问题
小狗一共进了几 次布娃娃的房子？
11、小狗敲门
小狗看见一座小房子，推开门走了进去。 房子里有一把摇椅，小狗坐上去，摇啊，摇啊。 “这是我的房子，”一个布娃娃说，“你怎么随便就进 来了?” 小狗从椅子上跳下来，不好意思地说：
A : “ 这是我的房子，你怎么随便就进来 了？”
B : “ 对不起，我马上离开。” A : “ 你不用走，如果你进来前敲敲门， 就好了。” B : “ 好的。” (咚咚) A : “请进！”
1、你喜欢课文中的谁？为什么？ 2、小狗在布娃娃家是怎样做客的？
“你不用走,”布娃娃说,“如果你进来前敲敲门就好 了。”
小狗说完就出去了。 咚咚！敲门声响了。 “请进！”布娃娃说。 小狗又进来了，做了布娃娃的客人。
一、默读课文，回答问题
小狗一共进了几 次布娃娃的房子？
1、 小狗第一次进布娃娃的房子时是 怎么进去的？布娃娃的心情怎样？你 从课文中哪里可以看出？请找出来并 读一读。
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的谁呢？ 2、故事主要讲了一件什么事情？
湘教版一年级语文下册第四单元
qiāo
教学目标：
1、正确流利、有感情地朗读课文。 （重点）
2、“你怎么随便就进来了？”
理解“随便”这个词语的意思， 并用“随便”说一句话。
a）我们不能随便丢垃圾。
b）上课时，我们不能随便 讲小话。
c）我们不能随便拿别人的 东西。
3、小狗听了布娃娃的话之后， 它又是怎样做的？怎么说的？
一、默读课文，回答问题
小狗一共进了几 次布娃娃的房子？
11、小狗敲门
小狗看见一座小房子，推开门走了进去。 房子里有一把摇椅，小狗坐上去，摇啊，摇啊。 “这是我的房子，”一个布娃娃说，“你怎么随便就进 来了?” 小狗从椅子上跳下来，不好意思地说：
A : “ 这是我的房子，你怎么随便就进来 了？”
B : “ 对不起，我马上离开。” A : “ 你不用走，如果你进来前敲敲门， 就好了。” B : “ 好的。” (咚咚) A : “请进！”
1、你喜欢课文中的谁？为什么？ 2、小狗在布娃娃家是怎样做客的？
“你不用走,”布娃娃说,“如果你进来前敲敲门就好 了。”
小狗说完就出去了。 咚咚！敲门声响了。 “请进！”布娃娃说。 小狗又进来了，做了布娃娃的客人。
一、默读课文，回答问题
小狗一共进了几 次布娃娃的房子？
1、 小狗第一次进布娃娃的房子时是 怎么进去的？布娃娃的心情怎样？你 从课文中哪里可以看出？请找出来并 读一读。
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的谁呢？ 2、故事主要讲了一件什么事情？
湘教版一年级语文下册第四单元
qiāo
教学目标：
1、正确流利、有感情地朗读课文。 （重点）
2、“你怎么随便就进来了？”
理解“随便”这个词语的意思， 并用“随便”说一句话。
a）我们不能随便丢垃圾。
b）上课时，我们不能随便 讲小话。
c）我们不能随便拿别人的 东西。
3、小狗听了布娃娃的话之后， 它又是怎样做的？怎么说的？
2019年一年级语文小狗敲门精品教育.ppt
湘教版一年级语文上册第八单元
7 小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
又门
（又是） （又来） （又高又大）
（门口） （大门） （五花八门）
子
（子女） （儿子）
去
（去向） （过去）
有
（有人） （只有）
走
（走路） （走运）
• 带着问题读课文： • 1、课文主要讲了谁呀？ • 2、它们在哪里？ • 3、文章讲了一件什么事情？
回答问题
1、课文主要讲了谁 呀？
2、它们在哪里？ 3、文章讲了一件什
么事情？
比一比： 看谁做得又快又好!
想Hale Waihona Puke 想• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思地说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢 谁？为什么？
• 3、学习了这篇课文，你懂得 了一个什么道理？
• 想像小狗在布娃娃家 • 怎么做客。
7 小狗敲门
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.对学生进行文明礼貌教育。
又门
（又是） （又来） （又高又大）
（门口） （大门） （五花八门）
子
（子女） （儿子）
去
（去向） （过去）
有
（有人） （只有）
走
（走路） （走运）
• 带着问题读课文： • 1、课文主要讲了谁呀？ • 2、它们在哪里？ • 3、文章讲了一件什么事情？
回答问题
1、课文主要讲了谁 呀？
2、它们在哪里？ 3、文章讲了一件什
么事情？
比一比： 看谁做得又快又好!
想Hale Waihona Puke 想• 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ • 学习用“随便”说一句话。
• 小狗为什么会不好意思地说：“对不起， 我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢 谁？为什么？
• 3、学习了这篇课文，你懂得 了一个什么道理？
• 想像小狗在布娃娃家 • 怎么做客。
小学语文湘教版一年级下册第四单元《小狗敲门》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B030
你怎么随便就进来了？
布娃娃 责怪
“随便”说明没有经过主 人的允许就私自进来，是不礼 貌的行为。布娃娃对小狗不敲 门而进屋的做法很不满意。
听了布娃娃的话，小狗会怎么想， 怎么说，又怎么做了？
对不起，我马上离开。
小狗知道自己错了， 比较难为情，马上向布娃 娃道歉。小狗也认为自己 做得不对，要马上离开。
做客
学了这篇课文，说 说你最喜欢谁？为什 么？
说一说
பைடு நூலகம்
学了这篇课文，你
懂得了什么道理？
我们应该做懂礼貌、讲 礼貌、知错就改的好孩子。
座进把
座位
进去
一把
坐布关
坐下 布娃娃 关门
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
新课导入
可爱的布娃娃有一把非常舒服 的躺椅，你想坐上去摇一摇吗？让 我们跟着小狗的脚步一起来到布娃 娃的家吧！
字词积累
ɡǒu
狗
qiāo
fánɡ
敲房
yáo
摇
suí biàn
随便
lí
wán
小狗悔改
说一说 小狗是一个什么样的孩子？
知错就改
读第五～十自然段，听到小狗 这么真诚的道歉，布娃娃是怎么 回答的？
你不用走，如果你进 来前敲敲门，就好了。
布娃娃原谅 温柔，善良
听了布娃娃的话，小狗会怎么想， 怎么说，又怎么做了？
好的。
说明小狗接受了布娃娃的批 评，想按照布娃娃说的去做。
小狗敲门
离完
xiǎnɡ
kè
响客
房 客响
完
敲摇 狗
便 随
离 摘桃子
读一读
布娃娃 责怪
“随便”说明没有经过主 人的允许就私自进来，是不礼 貌的行为。布娃娃对小狗不敲 门而进屋的做法很不满意。
听了布娃娃的话，小狗会怎么想， 怎么说，又怎么做了？
对不起，我马上离开。
小狗知道自己错了， 比较难为情，马上向布娃 娃道歉。小狗也认为自己 做得不对，要马上离开。
做客
学了这篇课文，说 说你最喜欢谁？为什 么？
说一说
பைடு நூலகம்
学了这篇课文，你
懂得了什么道理？
我们应该做懂礼貌、讲 礼貌、知错就改的好孩子。
座进把
座位
进去
一把
坐布关
坐下 布娃娃 关门
小学语文湘教版一年级下册第四单元 《小狗敲门》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
新课导入
可爱的布娃娃有一把非常舒服 的躺椅，你想坐上去摇一摇吗？让 我们跟着小狗的脚步一起来到布娃 娃的家吧！
字词积累
ɡǒu
狗
qiāo
fánɡ
敲房
yáo
摇
suí biàn
随便
lí
wán
小狗悔改
说一说 小狗是一个什么样的孩子？
知错就改
读第五～十自然段，听到小狗 这么真诚的道歉，布娃娃是怎么 回答的？
你不用走，如果你进 来前敲敲门，就好了。
布娃娃原谅 温柔，善良
听了布娃娃的话，小狗会怎么想， 怎么说，又怎么做了？
好的。
说明小狗接受了布娃娃的批 评，想按照布娃娃说的去做。
小狗敲门
离完
xiǎnɡ
kè
响客
房 客响
完
敲摇 狗
便 随
离 摘桃子
读一读
小狗敲门-PPT精品教学课件
湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的呢？给大家说说吧！
同学们说得真好，老 师也想和大家讲一个 关于敲门故事，大家 想听吗？
yòu
mén
又 门
zǐ
qù
ห้องสมุดไป่ตู้子 去
yǒu
zǒu
有 走
小狗
开门 有了
进去 走了 房子 又来 布娃娃
一把
你们
说完
① ② ③
比一比：
拓展延伸：
• 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ • 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
【湘教版】语文一年级下册：第11课《小狗敲门》课件(1)
一只 一个 一把 一座
④ ⑤
⑥
⑦ ⑧
⑨
想一想：
1.课文主要讲了一 件什么事情？
2.主要讲了哪种动 物和人物？
它们说了什么？请同学们从课 文中找到它们的对话，读一读。
布娃娃：
这是我的房子，你怎么随便进来了？
小狗：
对不起，我马上离开。
分角色朗读
你怎么能随便就进来呢？
通过这句话，你体会到了什么？布 娃娃为什么说小狗是随便进来的？
同学们平时去别人家做客都是 怎么进去的呢？给大家说说吧！
同学们说得真好，老 师也想和大家讲一个 关于敲门故事，大家
想听吗？
湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
yòu
又
mén
门
zǐ
子
qùห้องสมุดไป่ตู้
去
yǒu
有
zǒu
走
小狗 进去 走了 房子
开门
有了
布娃娃 又来 一把
你们 说完
① ② ③
比一比：
看谁做得又快 又好!
小狗为什么会不好意思的说：“对 不起，我马上离开”？小狗心里可 能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
● 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ ● 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
《小狗敲门》ppt实用课件
No Image
① No
②
③ Image
No Image
比一比：
看谁做得又快 又好!
一只 一个 一把 一座
④ No ⑤ Image
⑥ No
⑦ Image
⑧
⑨
看图学课文
想一想：
1.课文主要讲了一 件什么事情？
2.主要讲了哪种动 物和人物？
它们说了什么？请同学们从课 文中找到它们的对话，读一读。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湘教版一年级语文上册第八单元
小狗敲门
学习目标
● 1.学习本课生字。 文章讲了一件
什么事情？ 2、主要讲了哪几
个动物？ 3、学习了这篇课文，
你懂得了一个什么道理？
比一比：
看谁做得又快 又好!
又门
子去
有走
理解句子
●“你怎么随随便便就进来了？”
想一想
● 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ ● 学习用“随便”说一句话。 ● 小狗为什么会不好意思的说：“对不起，我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
● 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ ● 想像小狗在布娃娃家怎么做客。
小狗敲门
学习目标
● 1.学习本课生字。 文章讲了一件
什么事情？ 2、主要讲了哪几
个动物？ 3、学习了这篇课文，
你懂得了一个什么道理？
比一比：
看谁做得又快 又好!
又门
子去
有走
理解句子
●“你怎么随随便便就进来了？”
想一想
● 布娃娃为什么说小狗是随便进来的？ ● 学习用“随便”说一句话。 ● 小狗为什么会不好意思的说：“对不起，我马上离开”？小狗心里可能会怎么想？
后悔
拓展延伸：
● 学了这篇课文，说说你最喜欢谁？为什么？ ● 想像小狗在布娃娃家怎么做客。