2021幼升小入学备忘录入小学前最后的准备
幼升小的入学准备流程
幼升小的入学准备流程幼升小可是宝宝成长路上的一个大事件呢，咱们可得好好准备。
一、心理准备。
宝宝要从幼儿园那种轻松欢乐的氛围进入小学啦，这心理上的转变可不小。
咱们得提前给宝宝“打预防针”。
可以带宝宝去即将就读的小学周围转转，看看小学生们穿着校服背着书包的样子，告诉宝宝“你马上也能像他们一样啦，会学到好多有趣的东西哦”。
然后呢，还可以给宝宝讲讲小学里好玩的课程，像科学课能做小实验，美术课能画超级大的画之类的。
平时也多鼓励宝宝，让他觉得自己长大了，上小学是一件特别酷的事情，可不能让宝宝对小学有害怕或者抵触的情绪哦。
二、生活习惯准备。
1. 作息时间。
小学的作息和幼儿园可不一样啦。
幼儿园可能还能睡个小懒觉，小学就得早早起床了。
咱们得提前调整宝宝的生物钟。
可以每天早上比之前早一点叫宝宝起床，晚上也稍微早一点让宝宝上床睡觉。
比如说，以前早上八点起床，现在就慢慢调整到七点半，晚上也从九点睡觉提前到八点半。
这样等真正上学的时候，宝宝就不会因为起不来床而手忙脚乱啦。
2. 自理能力。
在小学里，可没有像幼儿园老师那样随时照顾着宝宝的生活起居喽。
宝宝得学会自己的事情自己做。
像自己穿衣服、系鞋带、整理书包这些都得会。
咱们可以在家里就开始训练宝宝，比如给宝宝一个小闹钟，让他自己定好起床穿衣服的时间，如果宝宝完成得又快又好，就给他一个小奖励，像一颗小糖果或者一个小贴纸之类的。
整理书包也很重要呢，教会宝宝把课本、作业本、文具分类放好，这样找东西的时候就不会翻得乱七八糟啦。
三、学习用品准备。
1. 书包。
给宝宝选一个合适的书包可重要啦。
不要选那种太大或者太重的，不然宝宝背着会很辛苦。
最好是那种轻便、有很多小隔层的书包，方便宝宝分类放东西。
而且书包的肩带要宽一点，这样背着才不会勒肩膀。
可以带着宝宝一起去挑，让他选自己喜欢的颜色和款式，这样他会更乐意背着去上学呢。
2. 文具。
文具的选择也有讲究哦。
铅笔就选那种HB的，软硬适中，好写又不容易断。
幼升小前期家长要做足哪些准备
幼升小前期家长要做足哪些准备孩子符合入选条件，幼儿园毕业后进入小学被称为幼升小，孩子从幼儿园升到小学，这又是一个新的挑战，家长们也需要提前做好一些准备哦。
那么你们知道孩子幼升小家长前期有哪些准备吗?幼升小家长前期有哪些准备1.选择学校(1)最起码提前一年开始研究目标学校的信息，做好各项准备，找出需要攻克的难点，要保证户口所在地符合学校要求，对于可能需要的人际关系进行培养。
(2)要尽早落实以后上学孩子的接送问题，保证孩子可以有保障安全的到校。
这一点也会对于择校有一定的影响。
2.自理能力(1)从幼儿班后期开始，要锻炼孩子的自理能力，让孩子自己去处理人际关系、自己生活琐事，教导孩子具有一定的抗挫折能力。
(2)加强体育锻炼，养成不挑食、爱锻炼的习惯，帮助孩子培养出强健的体魄。
3.兴趣的培养(1)注意观察孩子，了解孩子真正的兴趣所在，因材施教，培育孩子的突出特长。
(2)为了培养孩子的学习兴趣，可以提早带孩子去即将就读的小学学习，熟悉校园环境，对学校产生亲切感。
4.学习(1)培养孩子良好的学习习惯，规定固定的一个时间段让孩子学习知识，量不在多，注意是习惯的养成。
(2)从入学前两年左右开始，要适度加强孩子的知识体系的构建，要顾及孩子的兴趣，不要采取填鸭式教育。
语数外要有一定要求，最低也要保证孩子在入学后跟得上学习进度。
(3)注意要根据往年学校的入学考试准备影视内容。
不要忽视应试技巧的教授。
幼升小辅导班如何选孩子要从幼儿园升上小学，这个转变对孩子来说可能会是一个挑战。
许多家长怕自己孩子不能够适应这种转变，都会选择给孩子报一些辅导班。
孩子从幼儿园进入小学是一个从自然人向社会人发展的过渡阶段，这时孩子需要适应从幼儿园玩耍为主的阶段转变为小学学习为主的阶段。
而这期间培养孩子好的作息习惯，提前接受一些小学课程，对于孩子适应小学生活还是很有帮助的。
那么，幼升小辅导班怎么选才正确?孩子从幼儿园升上小学之后，需要学会与其他小朋友之间的合作能力，时间掌握的能力及配合老师的能力。
进入小学需要做哪些准备
进入小学需要做哪些准备
1.办理入学手续：准备好孩子的出生证明、户口本、疫苗接种证明、体检报告等相关证明材料，按照学校要求完成入学手续。
2.购买学习用品：为孩子准备好必备的学习用品，例如书包、文具、绘画用品、教辅资料等。
进入小学需要做哪些准备
1.办理入学手续：准备好孩子的出生证明、户口本、疫苗接种证明、体检报告等相关证明材料，按照学校要求完成入学手续。
2.购买学习用品：为孩子准备好必备的学习用品，例如书包、文具、绘画用品、教辅资料等。
3.培养独立自理能力：让孩子逐渐学会自己穿衣、洗手、上厕所等独立自理的基本生活技能，以便适应学校生活。
4.做好心理准备：与孩子沟通，让他/她了解上学后的生活和学习内容，帮助孩子逐渐适应新的环境。
5.培养阅读习惯：鼓励孩子多读书，培养良好的阅读习惯，为孩子未来的学习打下基础。
进入小学要准备什么
书包，文具盒，橡皮，自动铅笔，直尺，中性笔（刚上小学时用不到），姓名贴，运动鞋，手帕纸。
书皮、本子这一类的，可以等开学看老师要求再按要求购置，先开始可以给孩子少量地买几个田格本和生字本，还有小双线本。
按照学校要求购置校服。
其他像是水杯、便携餐具、其他文具、教具之类，等开学以后看学校条件和要求，再慢慢购置也不迟。
小学入学前的准备工作
小学入学前的准备工作为了确保孩子能够顺利适应小学生活并取得良好的学习成绩，家长们在孩子入学前需要做好一系列的准备工作。
以下是一些建议，帮助家长们为他们的孩子做好小学入学前的准备。
一、情感准备孩子从幼儿园或家庭环境转入小学，可能会面临一些新的挑战和适应问题。
家长应该与孩子进行充分的沟通，告诉他们即将开始新的学习阶段，并给予他们支持和鼓励。
对于孩子可能面临的变化，家长们应当耐心解释，并让孩子感受到他们的支持与理解。
二、学习准备小学课程相对于幼儿园会更加系统和正规。
在入学前，家长可以适当提前给孩子创造学习的环境，例如阅读绘本、进行一些简单的计算或文字游戏，以帮助孩子适应学习的节奏。
此外，家长还可以教授孩子一些基础的学习方法，例如如何组织书包，如何集中注意力等等。
三、生活能力培养小学生活除了学习外，还需要孩子具备一定的生活能力。
家长可以帮助孩子学习如何穿脱衣物、如何整理书包、如何完成简单的家务等。
这些生活能力的培养将有助于孩子更好地适应小学生活，并培养他们的独立性和责任感。
四、社交技能培养小学是孩子接触社会的一个重要阶段，家长可以在入学前引导孩子学习如何与同伴相处、解决冲突和与老师交流等。
同时，还可以鼓励孩子参加一些集体活动，以帮助他们建立起良好的人际关系。
五、身体健康入学前，家长需要确保孩子的身体健康状况。
带孩子去医院做一次全面的体检，确保孩子没有任何健康问题。
此外，家长还需要教育孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、定时锻炼等等。
六、家长配合为了让孩子能够顺利适应小学生活，家长与学校之间需要积极配合。
家长可以参加学校组织的家长会，与老师进行沟通，并及时了解孩子在学校的表现。
此外，适时参与学校的义务活动也是一种积极的家长参与方式。
总结：要让孩子能够顺利适应小学生活，家长在孩子入学前需要做好一系列的准备工作。
这包括情感准备、学习准备、生活能力培养、社交技能培养、身体健康以及家长的积极配合。
通过家长的关心与支持，孩子将能够更好地适应新的学习环境，并取得良好的学习成绩。
幼儿园入小学四准备指南
幼儿园入小学四准备指南《幼儿园入小学四准备指南》亲爱的朋友啊，你家孩子要从幼儿园升入小学啦，这可是个大事呢。
我就跟你唠唠这需要做的四个方面的准备啊。
一、心理准备基本注意事项呢，咱得让孩子知道，小学和幼儿园可不一样喽。
在幼儿园的时候，整天都能玩呢，还有老师哄着。
小学可规律多了，有上课下课之分。
我一开始也是这么想的，觉得孩子肯定能很快适应，结果我家孩子刚上小学那会天天哭，想念幼儿园呢。
实用建议就是啊，可以带孩子去参观一下要上的小学，看看大哥哥大姐姐们认真上课的样子，告诉他，这里就是他即将学习的地方。
让孩子对小学有个美好的憧憬。
而且在入学前一段时间，就要开始给孩子调整作息，别总是晚睡晚起啦，像小学上课可是很早的，要有充足的睡眠才能好好学习呢。
比如说我家孩子之前晚上十点还不睡，我们就慢慢给他提前到九点睡觉。
容易忽视的点就是啊，孩子可能会对小学的各种新要求有压力，像老师会要求坐端正啥的。
这个时候得告诉孩子，这都是很正常的，只要他努力去做就好，不用太担心犯错。
特殊情况就是如果孩子是比较内向的性格，可能会更害怕新环境。
我就有个朋友他家孩子特内向，上学第一天都不敢说话。
这个时候呢，要更多地鼓励孩子去和新同学交朋友。
可以让他带一点小零食或者小玩具，休息的时候可以和同学分享，这样很快就能融入进去了。
二、学习习惯准备基本注意事项那肯定是要让孩子端正对学习的态度啦。
不能像在幼儿园那样，觉得学习就是玩。
我当时也没太重视这一点，结果孩子上学了觉得怎么老是要学习好烦。
实用建议呢，先从简单的东西入手。
像每天给他安排一点阅读或者画画的时间，让他习惯安安静静坐在那一段时间。
并且可以给孩子准备一个属于他自己的小书桌，哪怕小房间再小也要有，这样孩子就有学习的专属小天地了。
就像工人有自己的工作间一样。
容易忽视的点就是把学习融入到日常生活中。
不是说只是坐那看书才叫学习。
可以在做家务的时候，告诉他简单的数学知识，比如数几个碗啊啥的。
特殊情况，如果孩子对学习非常不感兴趣那可咋整。
幼升小该做些什么准备
幼升小主要需要做哪些准备孩子的准备：1、学习准备：帮助孩子建立良好的学习习惯，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
可以逐渐引导孩子进行一些简单的学习活动，如认字、识数、练习写字等。
2、社交准备：培养孩子的社交能力，让他们学会与他人合作、分享和沟通。
可以鼓励孩子参加一些集体活动，如幼儿园的团队游戏、亲子活动等，让他们逐渐适应与其他孩子相处的环境。
3、生活自理准备：帮助孩子逐渐学会自理，如穿脱衣物、洗手、上厕所等。
这样可以让孩子在小学生活中更加独立和自信。
4、注意力和集中力的培养：小学生活相对于幼儿园来说更加注重学习和课堂纪律，因此需要培养孩子的注意力和集中力。
可以通过一些游戏和练习来提高孩子的专注能力。
5、健康和体能准备：保证孩子的身体健康，培养他们的体育锻炼习惯。
可以鼓励孩子参加一些户外活动，如跑步、游泳、球类运动等，提高他们的体能水平。
6、情绪管理和适应能力的培养：幼升小是一个孩子面临的重要转变，可能会带来一些情绪上的波动。
家长可以与孩子进行沟通，理解他们的感受，并帮助他们适应新的环境和学习要求。
7、家长的陪伴和支持：家长在幼升小过程中的陪伴和支持非常重要。
与孩子建立良好的沟通和信任关系，关注他们的学习和生活情况，及时解决问题和困惑。
家长的准备：1、提供支持和鼓励：在孩子面临新环境和学习要求时，给予他们积极的支持和鼓励，让他们感到自信和安心。
2、建立良好的学习习惯：帮助孩子建立良好的学习习惯，如规律的作业时间、合理的学习计划和充足的休息时间。
3、培养独立和自主学习能力：鼓励孩子独立完成一些学习任务，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
4、与老师保持良好的沟通：与孩子的班主任或老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需要改进的地方，共同关注孩子的学习和发展。
5、提供适当的学习资源和辅导：根据孩子的学习需求，提供适当的学习资源和辅导，如练习册、参考书籍、辅导班等。
6、培养良好的社交能力：鼓励孩子参加一些集体活动，培养他们的社交能力和合作精神，帮助他们适应新的社交环境。
孩子升小学前要做的准备
孩子升小学前要做的准备引言孩子即将进入小学阶段是家长和孩子共同期待的时刻。
作为家长，我们要为孩子进入小学做好全面的准备，从认知能力到生活习惯的培养，都需要提前规划和引导。
本文将介绍孩子升小学前需要做的准备工作，以帮助家长对孩子的成长提供有力的支持。
一、认知能力的培养1. 语言能力语言是基础能力之一，对于孩子的学习和交流至关重要。
在孩子进入小学前，家长可以通过以下方法培养孩子的语言能力：•与孩子保持良好的沟通，注意使用简单明了的语言，并适时复述和解释一些复杂的概念。
•鼓励孩子多读书，培养对阅读的兴趣和习惯。
•利用游戏和绘本，帮助孩子扩大词汇量和提升语言表达能力。
2. 数字意识数字意识是孩子理解和运用数学概念的基础。
在孩子升入小学之前，家长可以进行一些简单的数学启蒙，帮助孩子建立起对数字和数量的基本认知：•利用日常生活中的时机，教孩子认识数字和数量的对应关系，如购物时数数物品的个数。
•运用数学游戏和玩具，培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。
•鼓励孩子参与数学类的游戏和活动，如数学拼图或计算游戏。
3. 知识兴趣的培养在孩子即将进入小学之前，家长可以引导孩子培养一定的知识兴趣，提前为孩子在学习上的找到自己的兴趣点：•鼓励孩子多观察和探索周围的事物，培养好奇心和动手能力。
•通过参观博物馆、科技馆等地，让孩子接触到各种知识，并激发兴趣。
•给孩子提供丰富多样的阅读材料，让他们了解不同领域的知识。
二、生活习惯的培养升入小学后，孩子将面临较大的学习和生活的转变。
为了帮助孩子更好地适应新环境和学习要求，家长可以从以下几方面培养孩子的生活习惯：充足的睡眠对孩子的身体发育和学习成绩都非常重要。
家长可以：•定期制定孩子的睡眠时间表，保证孩子每晚能有足够的睡眠时间。
•理顺孩子的作息，确保孩子在规律的作息时间内休息和睡眠。
•避免让孩子熬夜看电视或玩游戏，提前培养良好的睡眠习惯。
良好的饮食习惯能够提供孩子所需的营养，改善孩子的身体素质。
2021年幼升小学习方法和入学前准备攻略
2021年幼升小学习方法和入学前准备攻略2021年幼升小学习方法和入学前准备攻略幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。
随着教育的改革，特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化，幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。
以下是小编为大家整理2021年幼升小学习方法和入学前准备攻略相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！幼升小的学习方法方法一：计划先行在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。
教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法。
学习计划包括长期计划和短期计划两种。
长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。
短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。
学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。
在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。
方法二：预习要做预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。
预习既是有效的学习方法，也是良好的.学习习惯。
预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。
方法三：听课技巧课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。
如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。
同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。
为此，在课堂教学中，要引导小学生注意以下几点。
（1）认真听。
儿童上小学流程
儿童上小学流程一、准备阶段。
家里有小朋友要上小学啦，这可是个大事呢。
在入学之前呀，咱得先把一些材料准备好。
户口相关的东西可不能少。
一般来说，得有户口本，这上面有孩子的信息，家庭住址啥的，学校要知道孩子是不是在这个学区内呀。
要是户口不在本地的话，可能还得准备一些额外的证明，像暂住证之类的，这就看当地的政策啦。
还有孩子的出生证明，这是孩子身份的一个重要证明呢。
就好像是孩子来到这个世界的一张特殊“门票”，学校也需要这个来确定孩子的年龄是不是符合入学的要求。
预防接种证也很关键哦。
这个小本子记录着孩子从小到大打的预防针。
学校要确保孩子按照国家的要求接种了相关的疫苗，这样在学校里才不容易生病呀。
另外呢，很多学校还会要求家长提供房产证或者房屋租赁合同。
如果是自己家房子，房产证能证明房子的归属，要是租的房子，租赁合同也能说明居住的情况。
毕竟学校要考虑孩子上学的便利性嘛。
二、入学报名。
材料准备好之后呢，就到了入学报名的时候啦。
一般学校会有一个特定的报名时间段，家长们可一定要记好哦。
有的学校是线上报名，这就需要家长们提前熟悉一下报名的网站或者APP。
就像我们玩一个新的手机游戏一样，得先摸索一下规则。
在网上填写孩子的各种信息的时候，一定要仔细，可不能填错啦。
要是填错了，可能会影响孩子入学呢。
如果是线下报名呢，家长就要带着孩子和准备好的材料到学校去啦。
这时候呀，学校可能会有专门的老师来接待。
孩子们可能会有点紧张，毕竟是到一个新的环境。
家长可以在旁边多鼓励鼓励孩子，比如说“宝贝，这是你即将要学习的地方，是不是很期待呀？”三、面试或者测试。
有些学校在入学的时候会有面试或者简单的测试哦。
四、等待录取通知。
完成前面这些步骤之后呢，就进入了等待的阶段啦。
这个时候家长们肯定是又期待又紧张。
就像等待一份神秘的礼物一样。
学校会根据报名的情况、面试或者测试的结果来决定是否录取孩子。
这个等待的时间可能会有点长，家长们要耐心哦。
如果收到了录取通知，那可真是一件大喜事，全家人都可以好好庆祝一下啦。
幼儿幼升小准备工作
幼升小准备工作幼儿园毕业的孩子们即将进入小学，这是他们人生中一个重要的转折点。
是否具有学习和交往的积极性，将关系到孩子能否快速适应小学生活。
那么，我们如何帮孩子做好各方面的准备呢？一、身体准备进入小学后就有了严格系统的作息时间和学习任务，要求孩子们在身体方面做好充分的准备。
1、均衡营养，满足宝宝的身体需求。
2、建议进行一次全面的体检，在孩子在入学前调整好身体状态。
3、经常锻炼身体，以促进协调、平衡能力，如投掷、传球、跑跳、攀登等。
4、多做些手工游戏，锻炼小肌肉和眼手协调，为宝宝养成正确的握笔姿势打基础，如剪纸、折纸等。
二、习惯准备1、课前准备。
下课后及时喝水、上厕所，把下节课所需的学习用品摆放好。
2、养成良好的坐姿。
坐姿正确与否既影响书写，又影响宝宝小肌肉和骨骼的发育。
正确的坐姿：上半身坐直，胸膛挺起，头部端正，目视前方，两腿平放，两手随意放在大腿上。
3、良好的读书习惯。
读书时做到“三到”：眼到、口到、心到，也就是边读，边看，边思考；同时培养宝宝读书的兴趣。
4、良好的倾听表达习惯。
告诉宝宝别人说话时，专心听；自己表达时，声音适度，口齿清楚，语速适中；与别人交谈时，要大方、有礼貌。
5、具备规则意识。
可以通过游戏等途径，提高宝宝的专注力、控制力和坚持力，使其能够在入学后遵守课堂纪律，顺利完成学习任务。
三、能力准备1、融入集体的能力。
宝宝从幼儿园跨入小学，意味着进入了一个更为广阔的社会环境。
具有良好的礼仪行为，更易被这个环境接受。
2、良好的自理能力。
家长们要有意识地对宝宝进行入学前的自理能力训练。
比如一些简单的卫生常识；早起早睡，并逐渐缩短午睡时间；自己穿脱衣服；自己掌握大小便，便后擦干净；根据天气变化增减衣服等。
四、心理准备1、激发宝宝对小学生活的向往。
可以用羡慕的口吻对孩子说：“宝宝马上就要成为一名小学生了，真了不起。
”让宝宝产生当小学生的光荣、自豪感等等。
2、激发宝宝的学习兴趣。
避免高强度高负荷的要求，养成端正的学习态度，科学的学习习惯和方法。
小学新生入学备忘录
小学新生入学备忘录On January 11, 2021, study hard and make progress every day.小学新生入学“备忘录”再过一个多月,小学一年级新生就要入学了,孩子从幼儿园走向小学能适应吗各位家长都会有这样那样的困惑,想做个好家长,又不知假期中、开学前应做哪些有效的准备工作,在网上看到一份为家长开出的一份小学新生入学“备忘录”,希望能够有所帮助;心理上的准备家长抽出时间带孩子到小学去看一看,让孩子熟悉一下学校的校园环境;如果孩子自己上学,家长可以让孩子熟悉去学校的路,帮助孩子记住一些比较明显的标志,再告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等,还可以让孩子单独走几次,暗地里进行观察,看看孩子是否真的知道了;尝试着让孩子能静心地坐下来;孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的分科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急,可以布置一些小“作业”,如让他看看画书、画些画等等,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走动,认真做事的习惯;开学前几天,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈;告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；学会预习明天将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等;生活上的准备固定孩子摆放物品的位置;给孩子准备一个小柜子,有条件的家长可以准备一个小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放,家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示,营造出一个儿童小世界的氛围,吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”;培养孩子自己收拾东西的习惯;教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品;孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了;开学后,教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便孩子能带齐学习用具,免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”;教会孩子吃饭时的好习惯;每学期开学后,老师发现有的孩子自己不会吃饭,一顿饭会磨蹭很长时间,吃得地上桌上洒了很多饭,影响孩子的午休时间,老师特别提出,希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间,培养孩子自己吃饭的良好习惯;物质上的准备与孩子共同准备学习用品;共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们的事应该自己做的习惯;准备的学习用品是：双肩书包,选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想,最好挑选面料轻薄、双肩背的书包,又大又重的书包装上书后会增加分量;二是从审美、安全的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的安全;文具盒,老师说功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力;文具盒里每天至少有6支削好的铅笔套好铅笔套、尺子、橡皮、刨笔刀;铅笔以HB为最好,因为软硬适中,铅的颜色不是太黑,同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名,老师说有时一天课上下来就能捡到许多铅笔,又无人认领；橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净；一个16K的垫纸板；家长应教会孩子怎样使用刨笔刀;准备一个小闹钟,并教会孩子看钟;父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯;家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做;教师建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表,将表贴在墙上;做完作业由孩子自己检查,全对的,给孩子画一颗星,不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯;家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结,并给予适当的奖励,可以更好地激发孩子学习的兴趣;准备一个记事本;记事本是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品,也可以作为草稿本用;我们学过拼音后孩子们就可以用拼音来记科学家研究证明,一个习惯的养成需要21天,常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气,恨铁不成钢;“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养,好习惯伴终身.上小学前的入学准备认识小学校很多孩子上小学以前是在幼儿园里生活的,家长要从现在开始多给孩子介绍一些小学校与幼儿园的不同;对于学校的一切,孩子有“知情权”;家长们应该把学校的一些规矩告诉孩子,让他知道自己可能会面临哪些困难,也将从中体会哪些快乐;在带孩子去报名时就可以顺便让孩子“参观”一下学校,告诉孩子们,学校里没有了滑梯和玩具,小桌椅要变成大桌椅,每天做游戏的时间少了,学习的时间长了;在生活上老师照顾得少了,自己动手做的事多了;培养孩子注意力和自信心小学每节课40分钟左右,需要孩子集中“注意力”听老师讲课,这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度,孩子可能不适应;从现在开始,家长就应帮助孩子逐步学会控制自己的注意力;可以通过听故事、做手工、写字、画画等游戏来帮助孩子增强注意力;家长还要培养孩子对失败的承受力;因为,孩子上了小学以后,很可能会遇到学习和生活上的问题,经得起挫折是成长的必要;从现在开始,家长多给孩子创造一点“受挫折的机会”;当孩子遇到挫折想放弃时,家长应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨,以增强孩子的信心,让孩子在解决难题中感受到乐趣;培养好的生活规律家长们要从现在开始调整孩子的生活节奏;晚上固定睡眠时间,早晨按时起床,早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品,让孩子一顿吃饱,下午减少吃零食或甜食量,午睡从少睡一会儿过渡到不睡午觉;从幼儿园的宝宝变成一名小学生,这对孩子来说是一个非常重要的人生经历,漫长的学习生涯即将开始,家长有责任帮助孩子做好全面的入学准备,使孩子有一个良好的开端,尽快适应学校生活,为以后的学习打下良好的基础;从幼儿园到小学,这是儿童经历的一个重要转折,对儿童的身心将产生重要影响;抓好从幼儿园到小学的过渡,关键是要帮助儿童迈好学校生活的第一步,使他们比较快地自觉适应学校生活;作好入学准备孩子要入学了,家长能为他们做些什么呢据文汇报报道：家长要给孩子树立“上了学我就长大了”的观念;孩子上幼儿园时不想去就可以不去,但进小学后,不去上学就会耽误功课;因此,家长要让孩子把上学当成一个转折点,从此不能任性而为了;家长应利用孩子对上学充满渴望的心情,经常给孩子提一些要求,对孩子的一些缺点进行纠正;家长要培养孩子良好的学习习惯;具体说,就是家长平时要注意培养孩子“坐得住、听得懂、表达得清”;比如看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提提问题,看看孩子听懂了吗,听听孩子的回答,听他是否表达得清楚,口齿是否伶俐;在日常生活中,家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯,这样将有利于让他更好地适应学校生活;家长要引导孩子适应集体生活;校园中儿童的地位不像在家庭中那样,孩子不仅要收敛以自我为中心的作风,还要养成助人为乐、关心集体的品德,同学之间要团结友爱、互相帮助;父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念,而应教育孩子礼貌待人,让孩子尽快地适应新的集体,这对他们学习兴趣、良好性格的培养都十分有益;家长要给孩子创造良好的学习环境;初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛;小学一年级不留家庭作业,因此,家长要及时了解孩子的学习状况并给予辅导;家长应鼓励孩子与其他同学比一比,但不要过分苛求孩子的学习成绩;如果家长过分看重学习成绩,经常对孩子进行批评指责,容易使儿童产生挫折感,对自己的能力产生怀疑;因此,家长对孩子要多鼓励,多肯定,多与孩子沟通,培养孩子积极向上的精神;谨防三种误区现在的孩子在智力因素上没有太大差别,差别主要在非智力因素上,这种差异主要是习惯培养造成的;孩子的表现取决于父母的投入,而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区;误区一：家长不够尽责;有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了;尤其是一些事业型的父母,两人工作都很忙,无暇顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通;一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反;误区二：父母对学校的期望值过高;许多家长给孩子提出了很高的要求,但这样做其实是拔苗助长,孩子会感到压力很大,学习起来反而有负担,所以家长对孩子的要求一定要适度;误区三：忽视孩子习惯的养成;说到底,孩子的差异是由于家长对孩子习惯的培养造成的;如有的家长在孩子不听话时会说：“上了学,让老师管你;”这样孩子会对学校产生惧怕感,上学后表现为事事胆小;新生三个变化六七岁的儿童上学了,他们的生活将发生三个方面的变化;一是主导活动的变化;入学前,儿童的主导活动是玩,他们常常做游戏,没有任何学习上的压力；入学后主导活动是学,他们的心理发展起了重大变化,游戏不能完全满足他们的需要,学习成了最适合儿童心理发展特点的活动;二是社会角色的变化;学龄前儿童是贪玩的,是寸步不离成人照看的孩子；一入学就不同了,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律,如按时上学、认真完成作业等,学生不仅要对自己负责,还要为学校和班级争取荣誉;所以,一年级小学生看到自己角色的转变又高兴又自豪,家长要十分关注孩子这一心理发展,对“入学”给予高度重视;三是人际关系的变化;儿童入学前与家庭成员的依附关系密切,一举一动都是成人指点；入学以后,儿童每天都要离开家长在学校独立生活,这将进一步促进儿童从依附向开始独立生活转化;他们的交往圈子,不再是家庭内有限的几个成员;新生三种表现新生入学要经历三个时期,每个时期的表现各不相同;第一个时期是兴奋期;儿童入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,都有当个好学生的愿望;第二个时期是厌倦期;开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学;第三个时期是适应期;开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活新环境新伙伴新准备家长朋友们：各位好首先欢迎你们的孩子来到北京大学附属小学学习——我们古老的校园里又迎来了新的小伙伴,在苍松翠柏掩映的课堂上,将会有更清脆的琅琅读书声——这都是孩子和我们所期盼的;大家都知道,在小学阶段进行行为规范的教育和训练时十分重要的,特别是刚刚脱离幼儿园这个游戏王国来到小学进行学习和接受教育的一年级小学生们,此时,他们的可塑性强,及时培养他们学习、纪律上的好习惯,可以起到事半功倍的效果,我们相信在您们的积极配合下,经过老师们的努力,将能够很快帮助我们的孩子们顺利度过新生入学的适应期,逐渐步入学习的旅途;小学入学前的准备一、孩子要做的准备1、增强对学校的好感;可以带孩子去学校参观2、自增强我控制的能力;学习和游戏不同,让孩子明确学习是必须的,让孩子明确学习的目的培养坚持性,让孩子自觉地努力学习3、培养倾听能力听完复述、回答问题4、培养孩子的学习兴趣;多认字,如果能简单阅读最好,随时随地可以在生活中学习识字;在街道上、在公园里、在家里、在超市购物都是帮助孩子识字认字的好时机;5、掌握10以内简单加减法,20以内的数能够正数、倒数,知道单双数,会简单的比较与分类,了解数与生活的联系;6、会正确用铅笔和橡皮,会写自己的名字和简单的字;7、培养自理能力;师生关系有变化,孩子要学会自己照顾自己,课间自由支配,会自己上厕所,有规律的作息,没有午睡;8、培养与人交往能力,自我保护能力,抗挫折能力,多与小朋友接触;9、提前小学课程的学习或上学前班不可取;可以在玩游戏过程中复习幼儿园老师教授过的简单内容;培养孩子的注意力,多安排一些需要精神集中的活动,10、对孩子逐渐提出适当的纪律要求,例如进出门要打招呼、发言前要举手、上课期间不要走动;二、父母要做的准备1、调整心态,做好各种心理准备;孩子学习成绩差,孩子不愿意学习,孩子好动、不注意听讲,孩子不自觉写作业,孩子写作业不认真等等;无论发生什么,都要善待孩子;2、尽量帮孩子提前做好准备3、协助孩子解决遇到的问题4、让孩子承担他该承担的;在有些事情上,不帮助才是真帮助;补充：上学后孩子该做好的事1、放学后先写作业作业是孩子的任务,家长不要“陪着”2、自己整理书包上学是孩子的事,家长不要代劳,少量指导即可3、睡前自己准备衣服,早上按时起床;家长不要参与,按时准备好早点就行了,有没有时间吃、迟不迟到都要让孩子自己负责这里我只是给您一些建议,参考一下吧江老师我们新一年级班主任的建议——给各位新生家长朋友各位家长朋友：您好虽然我们还没有见面,但是为了即将成为朋友的我们,先来问候大家了今天,我们因为孩子在这里相知相识,明天,我们会为了孩子共同努力,在这个过程中,相信我们一定会携手一起走过,一起看着我们的孩子慢慢长大……和孩子们一起快乐地学习、进步也希望各位能够理解我们支持我们的工作谢谢下面,我们想给各位家长一些建议,以便您能更好地为即将踏入学校大门的孩子做好各项准备：1、我们的报到时间：8月27日上午8：00,请您把孩子送到学校,到各班教室;8：30,请家长到学校一层小讲堂参加新生家长会;2、报到是需要携带：学生的录取通知书、疫苗接种卡绿色小本3、学习用品的准备：①请准备布制或塑料制的铅笔袋,不要购买功能多的玩具类文具②请准备5支左右的HB木制铅笔削好,可在铅笔一端贴口取纸写上名字,我们不建议您给孩子购买铅芯很细的自动铅笔,还有橡皮、直尺,为了安全起见,请不要给孩子带削笔刀;③书包,我们建议您为孩子准备明面带拉锁的书包,我们不建议您给孩子购买体积过大的拉杆书包和大翻盖书包书包内侧也请写上孩子的班级和姓名;④8月27日报到当天我们会给孩子们发新书,请帮助孩子检查书,如果发现书籍缺页或破损请不要写名字,及时找老师更换;经各位家长同意,学校统一为学生购买本子书本可以不包书皮但是每本书的内外也请写上孩子的班级和姓名;如果想包书皮,我们建议您可以选用新型的“一体化书皮”,粘贴牢固,不易污损;4、生活准备：①请跟各位班主任老师明确学生中午是否在学校用餐,请为学生准备餐具——勺子和汤碗建议选用带把儿的敞口小碗或杯子,尽量不要使用大饭盒,学校午餐前为学生准备湿纸巾;②学生的外衣、书包都要写上或绣上班级姓名;③请按课表准备书籍,上体育课时学生不要穿凉鞋,女生不要穿裙子,男生不要穿挎蓝背心;④请在书包里给孩子准备卫生纸或小包纸巾,教会学生自己上厕所,卫生角度,也可以为孩子准备小包湿纸巾;⑤如果穿系带的鞋子,请教会孩子自己系鞋带;⑥中午可以为学生准备一些水果,不要往学校带零食和各种饮料,我们建议孩子尽量饮用白水,学校在每一层楼都配有饮水处,供应开水和温水,但是为了安全和每个孩子都能在课间喝到水,我们也会在各班统一配备饮水机;⑦早晚接送孩子的时候请您跟孩子说好接送的校门东门是靠近清华大学西南门的马路,西门是燕东园园内的大门,我们会安排孩子排好路队走出大门;⑧开学后学校会统一办理北京市“一老一小免费医疗保险”,请您查清孩子的血型、身份证号,以及您户口所在的派出所具体名称、街道名称;家长在学校大卡上没有填具体的学生,开学后还要填写;5、身体和心理准备：开学前两周,请您让孩子早睡早起,中午不要再睡午觉;与孩子交流您小时候的学校生活,使孩子做好心理准备,觉得上学新鲜有意思,让孩子了解上学的任务是学习知识,长本事,不再是游戏为主;学校有纪律,有固定的上下课时间,每堂课40分钟,课间10分钟,下课后先喝水、上厕所,以便孩子尽快适应学校作息时间;以上,是我们给各位家长朋友的一些建议,如有不明确之处,敬请指出;谢谢各位对我们工作的支持~也希望您的孩子能够和我们一起在古朴的校园中,快乐地学习,痛快地游玩一起健康地成长新一年级全体老师2008年7月小学新生入学家长需要了解小学新生入学家长需要了解——１、孩子们入学后的面临的问题、２、入学前应做哪些准备第一个问题：小学阶段和幼儿园的最大区别在哪里这些问题就是新生面临的新问题;区别在于：１、学习目标更加明确化;语文每个学期必须掌握多少个字词、学会哪些数学、自然知识都是有明确规定的２、学习任务更加复杂化;功课在低年级为六门：语文、数学、品德与生活、音乐、体育、美术、阅读、写字、英语包括外教课；到中高年级还有计算机、社会、科学以及学校校本课程等等;３、考核频率加大、学习压力剧增;语文和数学每学完一个单元就要进行一次单元考查,期中没有有考试,但是期末会有检测;所以孩子入小学后总体上讲是压力大了,困难多了;以上就是新生必须尽快适应的主要问题;怎样解决第一个问题这就要谈第二个问题了;第二个大问题：临近升学,众多新生家长都在为孩子做着入学前准备,以使孩子有一个良好的起步;可是,你知道“适应新学校”也是帮助孩子赢在起跑线上不容忽视的一课吗这里有几点建议：首先,家长要带孩子到医院检查身体;很多父母有个错误的观念,认为孩子不发烧、不生病就是身体健康;其实,暂时的没有病变并不一定代表孩子一切正常,尤其是孩子的视力和听力;现在弱视的孩子很多,家长要及时掌握孩子的情况,并且在医生的指导下进行治疗;经过检查,如果发现孩子视力有问题,开学报到时,及时和班主任沟通,以便班主任在分排座位时,给予孩子适当的照顾;如果孩子的听力有问题,就会直接影响听课效果,而听课是学习最关键的环节;孩子的视力和听力,是关系到孩子一生的大事,家长千万不能掉以轻心;特别是我们住宿班,孩子们要在一起集体生活,所以住宿部要求在开学前,家长一定要带孩子进行身体检查,出据体检证明其次,家长要带孩子到小学熟悉环境这一点老师也将进行培训;家长可以领着孩子走走上学的路,观察一下哪条路离家最近,也最安全、好走;告诉孩子哪里将可能是他她的教室；哪里是老师的办公室；哪是厕所；哪是水房；家长应该告诉孩子小学上午上4节课,每节课4０分钟；课间休息10分钟,孩子们应该利用这10分钟的时间上厕所、喝水、休息放松；中午在学校吃午饭；下午两节课后放学；一年级学校要开设数学、语文、体育、英语、体育、音乐、阅读、写字、品德与生活等有意思的课程……让孩子熟悉环境、了解学校情况的同时,做好“上学”的心理准备;第三,家长要陪孩子购买必需的学习用品;家长可以和孩子一起列一个单子,比如书包、铅笔盒、铅笔、橡皮、削笔器、水壶等;然后选择适当的时间,和孩子一起去购买,这样可以激发孩子上学的欲望和对上学的期盼;在购物的过程中,家长要尽量尊重孩子的意见,选择他们满意、喜欢而又实用的文具;我们建议您尽量给孩子选择简单实用的学习文具①请准备布制或塑料制的铅笔袋,不要购买功能多的玩具类文具②请准备5支左右的HB木制铅笔削好,可在铅笔一端贴口取纸写上名字,我们不建议您给孩子购买铅芯很细的自动铅笔,还有橡皮、直尺,为了安全起见,请不要给孩子带削笔刀;。
幼升小入学前的五个准备
幼升小入学前的五个准备第一步：心理准备，成长很自豪从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折，对孩子和家长来说，都是一次考验。
在心理方面，家长要让孩子觉得“做一名小学生是很自豪的事”。
与孩子聊天时，家长要有意识地聊一聊小学生及小学校的事情，告诉孩子上学的种种好处，比如可以认识很多新朋友，学到更多的知识等等。
好孩子是鼓励出来的，要多鼓励、赞赏孩子，并由衷地祝贺孩子长大了。
比如，家长可以说：“今天玩具收拾得真干净，真像一名小学生!”让孩子从家长的口吻中，感受到成长的自豪，从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。
入学前，家长可以带着孩子参观一下小学，这样，入学后孩子的陌生感就不会太强烈。
家长要特别注意，决不能用上小学对孩子施加压力，比如：“你再不听话，让小学老师来管你!”这样的话语，会造成孩子对上学的恐惧感，产生不该有的心理压力。
第二步：体能准备，坐够三刻钟先举一个例子：乐乐开学就要上一年级了，为了适应小学生活，妈妈在暑假前带乐乐旁听了一节一年级的语文课。
但是，妈妈发现，先不说能不能听懂，乐乐根本无法坚持坐够45分钟。
20分钟后，乐乐明显累了，想出去走走甚至躺一会。
小学的学习生活与幼儿园大不相同，无论是上课时间，还是学习强度，都会延长、增强。
很多孩子上幼儿园时，一生病就不用去了。
但如果上了小学还总是生病的话，就要耽误功课了。
因此上小学前，家长要保证孩子充足的营养和休息，减少疾病影响他们的身心健康。
应该带领孩子积极锻炼身体，增强体质。
做到能坚持听讲45分钟而不感到疲劳。
另外，入学前应该带孩子到医院做一次身体检查，保证孩子健康入学。
第三步：能力准备，集中注意力小学一年级老师最头疼的事，莫过于新入学的孩子注意力不集中。
幼儿阶段的注意力，主要是靠环境中新奇、有趣的事物吸引。
而小学生在上课时，需要有意识地控制自己，把注意力指向老师。
针对这一变化，从幼儿园大班起，老师和家长应重视培养幼儿的自我控制能力，提高幼儿的注意力水平。
孩子上小学前你所要准备的事
孩子上小学前，你所要准备的事分享人| 卢莹（森妈）一、学前准备六月份得到录取通知书以后，七八月份就是放暑假，放暑假要尽量帮孩子做好学前准备和一些上学常规的培训。
1、上学常规培训比如说上课的时候要坐好，听到打铃的时候，上课下课，听到铃声就要回课室了，去操场出操、放学的时候都是要排队的。
同时多带孩子去校园里玩，熟悉环境（课室，洗手间，操场等等），多跟孩子描述上小学的美好生活，正强化孩子的上学意愿。
一些城市会有机构做幼小衔接，开暑假的学前准备班，建议有条件的家长尽量带孩子去上，在一个模拟的校园环境里模拟上学情况，给孩子提前学习上学的规矩。
2、学做广播体操现在每个学校都有一套广播体操，新华书店基本上都有这些光碟卖，家长要了解学校用哪一套广播体操，去把光碟买回来，利用暑假的时间，教孩子做广播体操。
其实我们的孩子刚入学的时候，场面最乱就是体育课，在操场上太自由了，要他跟着老师去学广播体操，对他的要求也太高了。
但如果家长能提前教会孩子，不管是排队出操还是上体育课的时候，孩子在学校的配合情绪就会好一点。
3、提前学会拼音还有一个需要提前学的就是，拼音。
现在九月份一开始就学拼音，一个月之内学完，国庆节过完之后，拼音这个单元就要测验，测完以后，拼音就不会再教的了。
但是接下来小学六年，初中三年，都会考用拼音。
我们孩子入学的第一个月连规矩都乱七八糟的，上课也不见得真的会听课，如果不提前学，让他们一个月之内学会拼音的要求也实在是太高了一点。
4、记录作业，买光碟在家辅导孩子练习开学第一天就要开始记录作业，哪怕你们家孩子还不会写字，也要他把老师写在黑板上的东西，原样抄回去，这些最好都在暑假给孩子做培训。
现在还有一种电脑教学光碟，光碟里有动画也有小游戏，比较容易吸引孩子，这比对着一本书教学的方式让孩子更容易接受一点。
所以家长想自己在家辅导孩子，都可以去新华书店买语文数学英语的教学光碟回来，给孩子练习。
5、培养孩子做试卷的习惯很多的家长都会面临一个这样的情况：孩子哪怕平时准备得好好的，也会做作业。
幼儿园进入小学应做的准备
幼儿园进入小学应做的准备一、心理准备，尽快适应新角色。
1、增强对学校的好感.介绍小学的学习生活是怎样的，与幼儿园相比有什么不同.2、学习和游戏不同，让孩子明确学习是必须的，让孩子明确学习的目的（培养坚持性），让孩子自觉地努力学习。
二、用品准备,激发孩子的兴趣。
学习用品要用起来简单、方便，造型简洁。
三、行为习惯准备——培养孩子好习惯1 学会倾听。
能认真听别人说话，听完能复述、回答问题声音响亮，平时与孩子讲话就要有意识地训练，先听完再发言.你自己听孩子讲话也是一样，孩子要给你说什么，你等他说完了你再说.你对他的尊重、礼貌他会有感受，这样潜移默化，他就慢慢养成倾听的习惯了.2 注意力的培养经常安排孩子做需要集中注意的事情，首当其冲的有意识就是要训练孩子能够静下心坐得住。
在此期间，孩子不能做其他任何事情。
如果要喝水、上厕所之类的，先解决，再开始计时.时间从二十分钟逐渐延长.这样渐渐与课堂的40分钟接轨.3 良好的书写习惯写字姿势执笔方法汉字笔顺4课间活动有序。
指导孩子下课以后，赶快收拾好上一堂课的课本用具，准备好下一堂课的学习用品；然后有秩序地走出教室，不要大声喧哗，不要打打闹闹;需要上厕所的,抓紧时间先上厕所;还有时间,可以舒展舒展身体各部位，走一走,跳一跳,但不要剧烈运动，以免上课以后长时间不能静下心来。
5培养孩子的责任感,自己的事情自己做.保管好自己的学习用品，按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。
6积极锻炼，有个结实健康的身体。
进入小学是以学习为主，孩子要进行较长时间的紧张的智力活动，平时必须要让孩子多活动，积极锻炼，预防疾病，要有健康的身体、充沛的精力，才能愉快、轻松地完成学习任务.7 学会交流，大胆表达.（1）认识新朋友,跟同学分享,互相帮助。
（2）有问题及时讲（衣服不小心湿了,实在憋不住要去厕所，身体不舒服，发烧肚子疼，和同学有矛盾了等。
）四、知识准备1 培养孩子的学习兴趣.多认字,如果能简单阅读最好.2 10以内加减法.3 会用铅笔和橡皮,会正确书写自己的名字和简单的字.。
小学入学前的准备工作
小学入学前的准备工作入学是孩子成长过程中的重要节点，为了顺利迎接新学期的到来，准备工作是必不可少的。
下面，我将为您介绍小学入学前的准备工作，并提供一些实用的方法和技巧，帮助您为孩子的学习生活做好准备。
一、购买学习用品和书籍入学前的准备工作首先要做的就是购买学习用品和书籍。
学习用品包括书包、文具、橡皮擦、尺子、彩色笔等。
选择书包时要考虑孩子的身体健康和背负的重量，建议选择背负式书包，能够减轻孩子的负担。
此外，购买一些适合小学生阅读的书籍，可以激发孩子的学习兴趣。
可以选择与孩子一起去书店或者图书馆挑选，让他们根据自己的兴趣选择适合的书籍。
二、建立良好的生活规律和作息习惯小学入学后，孩子的学习生活将有了很大的变化，因此建立良好的生活规律和作息习惯非常重要。
入学前，可以在家庭中逐渐培养孩子的早睡早起的习惯，确保他们有足够的睡眠时间，以提高精力和注意力。
同时，要合理安排孩子的作息时间，让他们有足够的休息和娱乐时间。
此外，要注意合理安排孩子的饮食，提供健康的营养餐。
三、培养社交能力和独立自理能力小学是孩子接触社会的重要时期，培养良好的社交能力对其发展至关重要。
在入学前，可以带孩子参加一些社交活动，如与周围的邻居交往、参加亲友聚会等。
通过这些活动，让孩子逐渐熟悉社会环境，学会与人沟通和合作。
此外，培养孩子的独立自理能力也是非常重要的。
入学前，可以逐步让孩子学会自己穿衣、洗漱和整理书包等。
鼓励他们主动完成一些家务活动，培养他们的自理能力和责任感。
四、参加适龄幼儿园或入学前培训班对于一些未经过幼儿园教育的孩子，入学前可以让他们参加适龄幼儿园，帮助他们适应集体生活和学习环境。
如果孩子有一些学习障碍或特殊需求，可以考虑参加入学前培训班，帮助他们提前适应小学学习。
五、与老师和同学建立联系在小学入学前，可以与即将成为孩子老师的教师进行联系，了解学校的教育理念、课程设置等信息，并向老师咨询入学前的准备事项。
此外，也可以带孩子去校园进行参观，让他们提前了解学校的环境和设施。
入小学前，要做好哪些准备？
12结合班级幼儿的实际情况，让幼儿做好入小学的准备幼儿三年的幼儿园生活活动大多以游戏为主：在美术区域游戏中，他们绘画、做手工；在表演游戏中，他们自由组织进行故事表演；在建构游戏中，他们建城堡、造大桥；在体育游戏中，他们练习走、跑、跳、钻、攀、爬等。
孩子们在幼儿园享受着自由自在的童年生活，在各种游戏中不断提高认知水平，增强审美情趣。
幼小衔接不应让孩子们一下子从自由自在的游戏活动进入到繁重的学习之中，而应该照顾到孩子的身心特点，循序渐进地引导幼儿逐渐提高学习意识，养成良好的生活学习习惯。
将集体活动时间适当延长教师可以适当延长幼儿的集体活动时间，从30分钟延长到35分钟，让小朋友在心理上、时间概念上都做好入小学的准备。
教师还可以暗示孩子们，他们在不断地长大，不久就会升入小学了，借此激发幼儿上小学的欲望，让他们对小学生活生出向往之情，这样到了小学，孩子们才能很快接受40分钟的集体活动。
有意提高幼儿的任务意识常常有家长抱怨孩子入小学后做事拖拉，做家庭作业时边做边玩，家长为此很是烦恼。
因此，在幼儿园时，教师就应该重视起这类问题，要有意识地提高幼儿的任务意识，让幼儿在规定时间内完成某项任务。
比如，幼儿玩完积木后，要让他自己整理桌上的各种积木，整理好后，放到固定的玩具柜子里。
教师根据幼儿的实际情况，给予幼儿相应的时间，若超过这一时间，则代表幼儿整理的速度偏慢，动作不敏捷，教师可以给予象征性的惩罚，督促幼儿提高做事效率，提高任务意识，增强幼儿的时间观念。
加强幼儿学习能力的培养，将活动重心从游戏转向学习小学以学习为主要活动，讲究学习效率，因此，在幼儿园教师要加强幼儿学习能力的培养，以便幼儿进入小学后能快速适应学习生活。
加强幼儿专注力的培养在幼小衔接阶段，教师应加强幼儿专注力的培养，让幼儿的有意注意能力增强，减少其注意力的分散，入小学前，要做好哪些准备？□ 吴亚琴 江苏省如皋市港城实验幼儿园每月话题MEIYUEHUATI幼儿园以游戏为基本活动形式，小学则以学习为主要活动形式，让幼儿园的孩子从自由自在的游戏活动直接进入繁忙的小学学习，对孩子来说是一个极大的挑战，因此，幼小衔接教育越来越受到广大教育工作者与家长的重视。
入小学前的准备工作都有哪些？
入小学前的准备工作都有哪些?
备妥子女各项资料，拜访学校、老师。
询问学校、老师相关学习及配合方式。
教导子女认识学校环境及教室方位。
教导子女在校园中行的安全知能与技巧。
教导子女熟悉教室内的饰置、动线及座位。
教导子女辨识自己上学常需携带的文具、用品。
入小学前应进行安全教育
1.游戏安全。
小学活动器械高而大、场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早嘱咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩木棍。
2.接送安全。
一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子，所以家快要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走，去同学家一定要先同家长商量。
3.上学、放学路上安全。
家长提前带孩子往学校步行几次，每次重复讲每个关键地点路标及安全注意事项；教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题；牢记"放学就回家，不和陌生人讲话"的原则。
4.饮食卫生安全。
教育孩子不买小摊上的食品；饭前便后一定要洗手。
只用自己的杯子喝水;做眼保健操时手脏就别乱揉等。
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2021幼升小入学备忘录入小学前最后的准备
还有一个多月的时刻，我们的2011准小学生立即入学，家长们还有哪些没有预备好的吗?看看下面家长、老师举荐入学必须预备事宜，让幼升小家长们做到内心有数!
家长备忘录
1.教会小孩系鞋带、扣纽扣。
2.教会小孩擦屁股。
3.教会小孩收拾书包。
4.教会小孩过马路、看红绿灯。
5.买书包要双肩背的，结实耐脏。
6.买文具盒要功能单一的。
7.买铅笔要铅芯软硬适度的。
8.小孩的学习桌椅要高矮搭配合理。
9.桌上要有台灯。
10.最好有个可爱的小闹钟，教小孩自己把握时刻。
11.现在就按上学时刻作息，早睡早起。
12.要求小孩记住爸爸妈妈的单位和家里。
老师需要提醒的地点
1.观看力。
家长要多带小孩去动物园，区别驴和马、猩猩和猴子、乌龟和甲鱼;多去天文馆，观看夏日的夜空，查找北斗七星;多去植物园，多识一些花草，观看它们的根、茎、叶、花的形状和颜色。
2.经历力。
教小孩背唐诗、背九九乘法口诀表;背亲戚朋友家的号码;听完故事复述完整。
不怕重复，重复力口深经历，和遗忘作斗争。
3.思维力。
教小孩下五子棋、跳棋、象棋;多和父母交谈;鼓舞小孩争辩;多听广播，少看电视。
4.想象力。
父母与小孩互相编故事，以同样的故事开头，续上不同的结尾;鼓舞小孩不按图纸垒积木、插塑块;把玩具组合起来按具体情形玩;把汽车和警察组合成都市交通，把听诊器、炊具和布娃娃组合成医院或家庭……
5.说的能力。
第一训练爱说，爱开口表达;再训练说清晰，说明白;再训练说得有理。
小孩爱说、会说，取决于家庭环境的宽松，取决于家庭成员的和睦融洽，取决于父母表达能力的示范是否到位。
6.注意力。
听父母讲话时，要眼睛看着家长;来了客人，要安静地听;要学会集中精力有始有终完咸一个游戏，不要中途而废。
鼓舞小孩自己玩、用心地玩。
7.听的能力。
家长要耐心听小孩说，这是一种示范。
要求小孩听家长说，说完之后复述要点。
家长能够重复一遍，让小孩再听。
专家的建议
1.安排好小孩的生活作息，使小孩的生活有规律，心情愉快，具有良好的生理和心理状态。
2.经常给小孩讲讲学业有成的人及自己读小学时的故事，为他们提供能够学习的实例。
3.为小孩预备好各种必需的生活和学习用具，做到“兵马未动，粮草先行”，同时关心小孩逐步学会生活自理。
4.做父母的必须提高自控能力，不絮叨、不说反话、不额外加压。