英语辅导班策划书
英语培训学校策划方案(三篇)
英语培训学校策划方案____年英语培训学校策划方案一、引言:随着全球化的加速发展,英语已经成为全球通用的语言之一,在各个领域中都具有重要的地位。
因此,为了培养更多具备英语沟通能力和国际竞争力的人才,开设英语培训学校具有巨大的市场需求和发展潜力。
本文将围绕____年英语培训学校的策划方案展开阐述。
二、目标市场分析:1. 学龄阶段学生:初中及高中学生,他们需要学好英语以达到升学或考取国际学术资格的需求。
2. 在职人员:需求短期内提升英语水平,以促进职业发展。
3. 出国留学考试人群:需要提高英语能力以达到出国留学资格。
三、竞争分析:目前市场上存在许多英语培训学校,我们需要与竞争对手进行有效的比较并找出差距,以制定出更具竞争力的策略。
1. 市场份额分析:对市场进行细分,可找出目标客户群体,从而制定精准的营销策略。
2. 课程设置分析:对竞争对手的课程设置进行对比,以找出不同之处并满足客户不同需求。
3. 师资队伍分析:分析教师队伍的背景和能力,以找出优势和劣势,并针对劣势进行改进。
四、服务内容与特色:根据目标市场分析和竞争分析的结果,我们决定为学生和在职人员提供以下特色服务:1. 小班授课:每个班级人数不超过15人,保证每个学生都能得到充分的个性化指导和关注。
2. 高水平教师:聘请经验丰富、教学能力出色的教师,确保教学质量。
3. 多样化的课程设置:针对不同学生的需求,设置多个教学课程,包括基础英语、口语提升、写作训练、听力训练等。
4. 校内英语角:为学生提供与外教和其他学生交流的机会,提高口语表达能力和跨文化交流能力。
5. 线上学习平台:提供线上学习资料和练习题,方便学生自主学习和巩固知识。
五、市场推广活动:1. 学校宣传册:设计专业的宣传册,包括学校的介绍、课程设置、师资力量、成功案例等内容,用于向潜在客户展示学校的优势。
2. 线上宣传:通过社交媒体平台和英语学习网站进行广告投放和宣传,吸引潜在客户的关注和咨询。
英语辅导班策划书
英语辅导班策划书尊敬的教育局领导:我是一名英语教师,我意识到许多学生在学习英语时遇到了困难。
为了帮助他们提高英语水平,我计划设立一个英语辅导班。
在这封信中,我将向您介绍这个辅导班的策划书。
目标:本辅导班的目标是帮助学生提高他们的英语水平,包括听、说、读、写和翻译技能。
我们将帮助学生克服他们在英语学习中的困难,并提供一个积极的学习环境来激发他们的学习兴趣。
内容:1. 课程设置:我们将根据学生的英语水平设计不同的课程。
这些课程将涵盖基本的语法知识、听力和口语练习、阅读理解和写作技巧等方面。
2. 小班授课:我们将保持小班授课,以确保每个学生都能获得充分的关注和指导。
每个班级将不超过15人。
3. 资源使用:我们将提供丰富的教学资源,包括教材、练习册和多媒体设备。
学生还将有机会参与英语角、演讲比赛和讨论会等活动,以提高他们的英语口语表达能力。
4. 教师团队:我们将聘请经验丰富的英语教师担任辅导班的老师。
他们将有责任制定教学计划、授课和跟踪学生的进展。
时间和地点:我们计划将辅导班安排在每周的周末或晚上,以适应学生的学习需求和家长的时间安排。
辅导班将在学校的教室或租赁的场地上进行。
宣传与招生:我们将通过学校通讯、社交媒体和海报等方式进行广泛宣传,以便吸引更多的学生参加辅导班。
我们还将邀请有需要的学生参加免费的试听课,以让他们了解我们的教学方法和课程内容。
预期效果:通过参加这个英语辅导班,我们希望学生能够提高他们的英语能力,更自信地运用英语进行交流和学习。
我们期待看到学生在英语考试中取得更好的成绩,并能够在国际交流中使用英语。
预算:我们计划通过学生的学费来支持辅导班的运营,包括教材、教师的薪资以及租赁场地和设备等费用。
希望您能对我们的英语辅导班计划予以支持和批准。
我们相信这个辅导班将为学生们提供一个良好的学习机会,帮助他们实现在英语学习上的突破。
感谢您的关注和支持!此致,敬礼[您的名字]。
英语培训策划书
英语培训策划书一、背景和目标在全球化的背景下,英语已成为一门至关重要的语言,越来越多的人意识到提高英语能力的重要性。
为了帮助更多的学生提高英语水平,我们计划开展一次英语培训活动。
本次培训的目标是提高学生的英语听、说、读、写能力,提升他们的英语综合素质。
二、培训内容和方法1.听力训练:通过听取日常对话、新闻、故事等,提高学生的听力能力。
同时,组织一些听力训练游戏,加强学生的听力理解和反应能力。
2.口语训练:通过分组讨论、角色扮演等形式,提高学生的口语表达能力。
组织一些有趣的口语活动,引导学生自由表达,提高他们的口语流利度和准确性。
3.阅读训练:组织学生阅读一些简单的英语文章、小说,并讨论文章中的重要观点和细节。
同时,指导学生学习阅读理解技巧,并进行相关练习。
4.写作训练:通过写作练习,培养学生的写作能力。
包括写日记、写邮件、写文章等,引导学生表达自己的想法和观点。
5.综合能力培养:通过小组合作项目和演讲比赛等活动,提高学生的综合能力。
培养学生的团队协作意识、沟通能力和领导才能。
三、培训时间和地点本次英语培训计划为期两个月,每周进行三次培训,每次培训两小时。
具体的培训时间和地点将根据参与学生的情况进行安排,确保最大程度地满足学生的需求。
四、培训师资和设施本次英语培训将邀请具有丰富教学经验和专业知识的英语教师担任培训师。
同时,将提供配备了现代化教学设施和学习资源的培训场所,确保培训效果的最大化。
五、宣传方式为了吸引更多的学生参与,我们将通过以下方式进行宣传:1.在学校和社区的公告栏上张贴宣传海报。
2.在学校和社区的网站上发布培训信息。
3.通过社交媒体平台,如微信、微博等进行宣传。
4.组织一次英语培训宣传活动,邀请相关人员和学生参加。
六、师资和学生选拔我们将通过面试的方式选拔优秀的英语教师担任培训师,并通过笔试和口试的方式筛选学生。
要求学生有一定的基础英语知识,并具备较好的学习能力和积极的学习态度。
七、培训费用本次英语培训将采取收费的方式,用于支付教师工资、场地租金、教材费用等。
英语培训辅导班方案
英语培训辅导班方案一、培训背景随着全球化的加速和英语在国际交流中的重要性日益凸显,越来越多的人意识到掌握良好的英语能力对于个人发展和职业提升的重要性。
无论是学生为了提高学业成绩,还是成年人出于工作需求或个人兴趣,对英语培训的需求都在不断增长。
为了满足这一需求,我们特制定了本英语培训辅导班方案。
二、培训目标1、提高学员的英语综合能力,包括听、说、读、写四个方面。
2、帮助学员掌握英语语法、词汇等基础知识,为进一步学习打下坚实的基础。
3、增强学员的英语应用能力,能够在实际生活和工作中熟练运用英语进行交流和表达。
4、培养学员的英语学习兴趣和学习方法,提高自主学习能力。
三、培训对象本培训辅导班适合以下人群:1、中小学生:英语成绩不理想,希望提高英语水平,为升学考试做准备。
2、大学生:备战四六级考试、雅思、托福等各类英语考试,或者希望提升英语口语和写作能力,为未来就业或留学做准备。
3、在职人员:因工作需要,如商务交流、出国考察等,需要提高英语能力。
4、英语爱好者:对英语有浓厚兴趣,希望能够流利地进行英语交流和阅读。
四、培训内容1、英语基础课程语法:系统讲解英语语法规则,包括时态、语态、句型等,帮助学员掌握正确的语法结构。
词汇:通过词汇记忆方法和语境运用,扩大学员的词汇量。
听力:进行听力训练,包括听力技巧讲解、听力练习和听力模拟考试,提高学员的听力理解能力。
口语:注重口语表达训练,通过模仿、对话、演讲等方式,培养学员的口语流利度和准确性。
阅读:指导学员阅读各类英语文章,提高阅读速度和理解能力,培养阅读技巧。
写作:教授写作方法和技巧,包括句子结构、段落组织、文体类型等,进行写作练习和批改。
2、英语考试辅导课程针对中小学生的升学考试,如中考、高考,进行有针对性的辅导,包括题型分析、解题技巧和模拟考试。
对于大学生的四六级考试、雅思、托福等考试,提供专业的备考指导,包括考试大纲解读、真题分析、专项训练等。
3、英语应用课程商务英语:教授商务场合中的英语沟通技巧、商务文书写作、商务谈判等。
英语辅导班活动方案
英语辅导班活动方案一、活动背景随着全球化的发展和英语在各个领域的广泛应用,英语学习变得越来越重要。
为了满足学生和家长对提高英语水平的需求,我们特举办此次英语辅导班活动,旨在通过丰富多彩的教学和实践活动,激发学生学习英语的兴趣,提高英语综合能力。
二、活动目标1、提高学生的英语听说读写能力,特别是口语表达和阅读理解能力。
2、培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力。
3、增强学生的英语应用能力,为今后的学习和生活打下坚实的基础。
三、活动时间和地点1、时间:具体活动时间每周具体天数,每次课程时长为具体时长。
2、地点:详细地址四、活动对象具体年龄段或年级段的学生五、活动内容1、英语基础课程语法讲解:系统地讲解英语语法知识,通过例句和练习帮助学生掌握语法规则。
词汇积累:教授学生有效的词汇记忆方法,扩大词汇量。
听力训练:提供多样化的听力材料,如英语新闻、电影片段、英语歌曲等,训练学生的听力理解能力。
阅读技巧:指导学生掌握不同类型文章的阅读技巧,提高阅读速度和理解能力。
2、英语口语课程情景对话:设定各种生活场景,让学生进行角色扮演,练习口语表达。
英语演讲:定期组织学生进行英语演讲,锻炼口语表达和自信心。
口语讨论:针对热门话题,组织学生用英语进行讨论,培养思维和表达能力。
3、英语写作课程写作指导:教授不同类型作文的写作方法和结构,如记叙文、议论文、说明文等。
作文批改:对学生的作文进行详细批改和反馈,帮助学生提高写作水平。
4、英语文化体验英语电影欣赏:观看经典的英语电影,了解西方文化和英语语言的实际运用。
西方节日庆祝:举办西方节日活动,如圣诞节、万圣节等,让学生在活动中感受西方文化。
5、英语游戏和竞赛英语单词接龙:通过游戏的方式,巩固学生的词汇量。
英语知识竞赛:以竞赛的形式激发学生的学习积极性,增强对英语知识的掌握。
六、教学方法1、互动式教学:鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高学习效果。
2、多媒体教学:运用图片、视频、音频等多媒体资源,丰富教学内容,增强学习的趣味性。
英语培训学校策划方案范本(四篇)
英语培训学校策划方案范本引言:随着国际交流与合作的深入发展,英语已成为一门必备的语言技能。
因此,英语培训学校扮演着重要的角色,为学生提供优质的英语教育和培训服务。
本文将提出一个具体的策划方案,为____年英语培训学校的发展提供指导。
一、市场分析1.1 需求分析随着全球化的加深,英语已逐渐成为全球通用的语言。
许多学生和职场人士都意识到了学习英语的重要性,对高质量的英语培训需求日益增长。
此外,随着人们对个人发展的重视,提高英语水平已成为许多人实现职业目标的必要条件。
1.2 竞争分析英语培训市场竞争激烈,有很多传统和在线的培训机构存在。
这些机构提供了各种各样的课程和服务,为学生提供了多样化的选择。
因此,我们需要提供与其他机构有区别的优质教育和培训。
二、目标定位针对市场需求和竞争状况,我们将确定以下目标定位:2.1 目标人群:主要面向学生和职场人士,包括儿童、青少年和成年人,提供不同年龄段的英语培训课程。
2.2 目标市场:重点覆盖城市中心地区和高密度的商业区,因为这些区域的人口密度更高,需求更大。
2.3 售价定位:我们将提供高质量的培训,但价格相对较高。
我们的目标是吸引那些愿意为优质的英语教育和培训买单的客户。
三、产品与服务为了满足目标人群的需求,我们将提供以下产品与服务:3.1 标准英语课程:设计一系列标准的英语培训课程,包括口语、听力、阅读、写作和语法等方面的培训。
根据学生的英语水平和需求,制定个性化的学习计划。
3.2 商务英语课程:针对职场人士提供商务英语课程,包括商务口语、商务写作和商务文化等方面的培训。
帮助学员提高在商务环境中的语言表达能力和跨文化交流能力。
3.3 考试备考培训:提供针对国际英语考试(如托福、雅思等)和职业英语考试(如商务英语考试等)的备考培训。
通过精心设计的教学和模拟考试,提高学生的考试技巧和成绩。
3.4 小班教学:采用小班教学模式,保证每位学生都能受到个性化的关注和指导。
每个班级的人数控制在10人以下,以确保高质量的教学效果。
英语培训学校活动方案(精选4篇)_英语培训学校策划方案
6.warm up 部分,全场互动 自己拟定 7.老师根据本班情况给出本次活动相关的单词及口语句型并 讲解教授 8.情景故事表演(模拟买卖对话),通过情景剧活动老师提问, 让学生分组比赛在情景故事表演中找出所学过单词,句型, 9 .老师验收各组单词句型的比赛结果,并给予每组积分 10.情景模拟口语大比拼,每组学员给 10 分钟时间排 情景故 事并表演,哪组用的老师所给单词句型组成对话最多,哪组获胜邀 请家长当评委并评出获胜组 11.模拟“ 跳蚤市场”正式开始,学生可按组进行买卖自己 所喜爱物品 12.买卖交易完毕,到虚拟银行(老师)开出单据及交易金额并 评出最佳卖手/组 13.给每组学员发放“许愿单”填写学生今天参加活动自己
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友圈即送礼。 人员安排:办公室 1 名咨询人员;LG1 步行街 1 名咨询人员;
配行政部、市场部协助; 2、圣诞老人盛装现场发送礼物并邀约参与扫微信送礼活动;
11 月 24 日至 25 日 3、微信转发分享环球雅思信息点赞参加元旦外教英语沙龙互
动活动; 点赞及评论总计分阶梯式发放奖品; 时间:12 月 20 日—12 月 31 日 23:59 截止 统计时间及方式:1 月 1 日 9:00—18:00 统计。由咨询部微
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4.参加活动班级入场后,主持老师由游戏控场,并装扮准备 开场
2024年英语培训学校策划方案
2024年英语培训学校策划方案____年英语培训学校策划方案一、背景介绍随着全球化的推进和国际交流的增加,英语已成为一种国际性的交流工具。
在中国,英语学习已经成为许多人的必备技能,尤其是在职场竞争越来越激烈的今天。
因此,建立一所专业的英语培训学校,满足人们对于英语学习需求的同时,也可以创造盈利机会。
二、目标定位本英语培训学校的目标群体分为两部分:1. 学生群体:中小学生、大学生及研究生,致力于通过系统的英语课程提高他们的英语水平,为他们的学习和将来职业发展提供帮助。
2. 成年人群体:工作人群、在校学生等,提供灵活的英语培训课程,帮助他们提升英语能力,满足他们在工作和生活中的需求。
三、课程设置1. 学生群体课程设置:- 小学生课程:基础英语课程,包括英语口语、听力、阅读、写作等。
- 初中生课程:加强英语基础,注重听说读写四项能力的培养,同时提供对话练习、阅读理解、写作等模块。
- 高中生课程:加强英语水平,注重语法、词汇的扩展,提供雅思、托福等考试辅导。
- 大学生及研究生课程:提供专业英语、学术英语等相关课程,帮助他们更好地进行学术研究。
2. 成年人群体课程设置:- 工作人群专业课程:提供商务英语、口语表达、会议技巧等专业英语培训课程,帮助他们在职场中脱颖而出。
- 在校学生课程:提供灵活的课程时间和形式,满足学生的日常英语需求,包括日常用语、口语交流、听力等。
- 考试和培训:提供雅思、托福、TOEIC等考试辅导课程,帮助学员提高考试成绩。
四、教学模式1. 小班教学模式:每班控制在10人以内,确保学员可以得到更好的互动和个性化指导。
2. 多媒体教学辅助:利用现代化的教学设备和多媒体教学资源,丰富教学内容,提高学习效果。
3. 实践活动:定期组织学员参加英语角、英语沙龙、英语演讲比赛等实践活动,帮助学员提高口语表达能力。
五、师资团队1. 教师选拔:选取有相关专业背景和教学经验的教师,要求具有良好的英语语言能力,能够根据学员的实际情况进行个性化教学。
大学生英语辅导班策划书
大学生英语辅导班策划书大学生英语辅导班策划书一、项目概述英语是国际通用语言,也是我国的外语教育必修科目。
由于我国教育体制的缺陷,高中英语教学存在许多弊端,导致很多学生的英语水平不尽如人意,尤其是口语和听力方面。
因此,本项目旨在为大学生提供一个提高英语实际应用能力的辅导班。
二、组织背景我们是一家青年教育机构,致力于大学生英语口语和听力的提高。
我们的团队由来自英语专业的大学生和曾担任过外教助理的学生组成,我们有较强的英语口语和听力能力,并且拥有丰富的教学经验。
三、项目目标1.提高学生的英语口语和听力水平,让学生在实际应用中能够更好地运用英语。
2.培养学生的英语交流能力,增强其自信心和表达能力。
3.为英语专业的学生提供一个提高英语水平的平台。
四、项目内容1.英语口语提高:主要针对发音、语调、语速等方面进行指导,同时,为学生提供口语练习的机会,以提高学生的说英语的能力。
例如:口语角、口语训练营等。
2.英语听力实战:针对学生在日常生活中面临的听力场景进行模拟,例如听取外籍老师的讲座、听电影的对话、听英文歌曲等。
3.英语交流技巧:为学生提供海外留学经验分享,引导学生如何利用身边的各种资源提高英语水平。
五、项目计划1.项目时间:共计8周时间,每周2次课程,每次课程3小时。
2.项目地点:校内教室或教育机构内部教室。
3.教学材料:以外国名师的口语教学视频或英文电影、英文歌曲等作为教学材料。
六、项目经费1.租赁场地费用:2000元/月×2个月=4000元2.教材费用:500元/学生×15人=7500元3.教师人员费用:500元/天/人×3个月×2次/周×2小时/次×3人=54000元总经费:4000元+7500元+54000元=65500元七、项目评估1.每周对学生进行英语口语和听力测试,评估学生的学习情况。
2.学生满意度调查,了解学生对该项目的评价和建议。
英语培训策划书(共8篇)
英语培训策划书(共8篇)第1篇:英语培训策划书英语培训策划书英语培训策划书第一篇:英语培训策划书为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇范文,仅供参考:一.活动背景:为了迎接四六级英语考试;提高我院学生英语学习能力和应试能力;营造我院浓厚的英语学习氛围;特此举办此次英语讲座,为我院学生的英语学习献一点微薄之力!二.活动目的意义:通过这次讲座,让广大学生了解到四六级考试的模式及相关政策的最近动态,清楚地认识到英语的有效学习方法,使所有非英语专业及英语专业的报考学生减轻过级压力,使得师兄师姐的过级经验,从容过四六级。
三.活动的开展:时间:初步定为4月*日19:00---21:30地点:3教205(待定)主题:备战四六级英语培训讲座主讲人:***(由联络部负责通知邀请,应该提前与学校领导了解)参与人员:中山大学南方学院学生(重点是4、6级考试在即的同学)主办单位:中山大学南方学院英语协会四.前期准备及各部门分工:1/17英语培训策划书1.讲座前一星期,协会干事开会,明确讲座时间并分配各部门任务(由策划部负责),在协会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持(各部长负责主持人的推选工作)。
2.时间确定后,由联络部负责申请教室(提前一周)和邀请主讲老师及已过级学生代表(并要把时间地点告诉宣传部,方便其出海报,)3由学术部负责协助主讲老师和学生代表的讲课资料,并为其提供帮助4宣传部制作两张大型海报,分别贴于超市门口及饭堂门口的宣传栏上(海报内容要与联络部联系,确定时间地点,内容要与策划部协商),制作12张小型海报贴于每栋宿舍楼的宣传栏上,将与讲座开展的相关情况告知于校园广播进行宣传(注意:所以海报要在讲座开展前3天内完成并张贴)(令外可以借助大英部的任课老师在课上帮忙宣传)5将此次活动的大概流程和活动内容传到南方后院bbs上,另外,传于校内q群中,以达到更好的宣传效果(协会内部成员各自也在自己所在的qq群上作宣传)6由学术部,秘书部在超市门口设立活动咨询点,时间暂定于讲座正式开展时间的前5天,以便于收集全院学生对于此次活动的建议与要求,然后整理归纳,与主讲老师协商,针对同学们的难点疑点进行有侧重地讲解(咨询当天上午由策划部和学术部负责,下午由学术部和秘书部负责,隔天一起归纳整理)(咨询现场布置文娱部负责)2/17英语培训策划书7网络摄影部①协助主讲老师制作有关当天讲座流程的ppt,以及找一些关于学习英语的视频或音乐,用于开讲前放映给与会同学看或听.力求生动形象,使同学们在较轻松的环境下得到感悟,②网络摄影部要提前30分钟排除指定的人员到会场调试麦克风,灯光等电器。
英语培训营活动策划书模板
一、活动背景随着全球化进程的加速,英语已成为国际交流的重要工具。
为了提高学员的英语水平,培养其英语实际应用能力,我们特举办英语培训营活动。
本次培训营旨在通过丰富多样的活动形式,营造轻松愉快的英语学习氛围,激发学员学习英语的兴趣,提高英语口语和听力水平。
二、活动目的1. 提高学员的英语口语和听力水平;2. 培养学员的英语实际应用能力;3. 激发学员学习英语的兴趣;4. 增强学员的团队协作和沟通能力;5. 营造良好的英语学习氛围。
三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日(共X天)四、活动地点XX市XX英语培训中心五、活动对象1. 初中及高中在校学生;2. 英语爱好者;3. 英语水平处于基础到中级阶段的学员。
六、活动内容1. 开营仪式:介绍培训营的目的、内容、组织形式等,进行团队建设活动。
2. 日常课程:(1)口语课程:以情景模拟、角色扮演、小组讨论等形式,提高学员的口语表达能力;(2)听力课程:通过听力材料,训练学员的听力技巧,提高听力水平;(3)语法课程:系统讲解英语语法知识,帮助学员掌握英语语法规则;(4)阅读课程:精选适合学员水平的英语阅读材料,提高阅读速度和理解能力。
3. 活动课程:(1)英语角:学员分组进行英语交流,提高口语水平;(2)英语歌曲比赛:学员分组演唱英语歌曲,展示自己的英语才艺;(3)英语演讲比赛:学员进行英语演讲,锻炼口语表达能力和自信心;(4)英语电影欣赏:观看英语电影,提高学员的英语听力水平。
4. 结业仪式:对优秀学员进行表彰,颁发结业证书。
七、活动安排1. 开营仪式:X月X日;2. 日常课程:X月X日至X月X日;3. 活动课程:X月X日至X月X日;4. 结业仪式:X月X日。
八、组织人员1. 主办单位:XX英语培训中心;2. 执行单位:XX英语培训中心;3. 教师团队:由具有丰富教学经验的英语教师组成;4. 助教团队:负责协助教师进行教学和活动组织。
九、经费预算1. 场地租赁费用;2. 教学资料费用;3. 活动奖品费用;4. 人员补贴费用;5. 其他杂费。
英语培训方案(精选3篇)
英语培训方案(精选3篇)英语培训方案篇1培训目标:1、通过培训,使全体教师掌握日常英语300~500句以及1000~1500左右的词汇,在与英、美人士用英语交流时基本无障碍。
2、该培训纳入校本培训内容,并长期坚持,使各位教师具备听、说、读的能力,为教师的教学及专业化发展服务,为进一步与世界交流打下基础,并养成广泛应用英语的习惯。
培训人员:有一定英语学习基础,并有意提高自身英语水平的老师(英语教师除外)。
学校将对参加培训的老师进行水平摸底,采取分层次教学的方法。
培训内容:侧重听、说能力和语言的实际运用能力的培养。
1、语音教学2、词汇教学3、句型使用4、语言实践(听、说)5、西方文化及风土人情介绍,培养跨文化交际能力。
培训教材:1、《英语900句》2、情景对话(如:问候、自我介绍、打电话、问路、购物、组织课堂、如何提问等)3、自编教材培训安排:1、培训时间:初步定为每周一到两次,每次40分钟左右。
2、培训地点:暂定公开课教室培训措施:1、严格培训过程和结果管理,做好每次的签到工作,每位教师定期须到指定英语教师处过关,阶段培训结束要进行测试,成绩可作为教师进行海外培训的参考。
2、营造英语学习的环境。
(1)要求每位教师明确培训目的、要求和安排,积极参加学习。
(2)建立自主合作学习小组。
(3)要求各位教师带头在学校大胆使用英语与学生、同事进行交流。
英语培训方案篇2一、工作目标:1、通过培训,使全体教师掌握教师英语300句,并养成广泛应用英语的习惯。
2、本学期掌握50句,使各位教师具备听、说、读的能力,形成使用英语的风气。
二、培训安排:1、培训时间:每周三下午第三节课,校多媒体教室。
2、学习材料:宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。
三、培训措施:1、严格培训过程和结果管理:培训过程中切实做到“六认真”,做好每次的签到工作,阶段培训结束,每位教师须到指定教师处过关。
2、营造英语学习的环境:(1)要求每位教师明确培训目的,要求和安排,调动学习英语的积极性。
英语培训机构计划书全套
英语培训机构计划书全套1. IntroductionOur English training institution aims to provide comprehensive and effective English learning programs for students of all levels. We are committed to helping our students master the English language and achieve their academic and professional goals. This plan outlines the key components of our institution, including curriculum development, teaching methodologies, student support services, and marketing strategies.2. Goals and ObjectivesOur primary goal is to offer high-quality English language instruction that meets the diverse needs of our students. Our objectives include:- Developing a curriculum that is aligned with international standards and tailored to the specific needs and learning styles of our students.- Recruiting and retaining qualified and experienced instructors who are passionate about teaching and supporting student success.- Providing a supportive and inclusive learning environment that fosters confidence, motivation, and a love for English language learning.- Implementing effective marketing and outreach strategies to attract new students and expand our student base.- Building strong partnerships with educational institutions and businesses to enhance the opportunities for our students.3. Curriculum DevelopmentOur institution will offer a range of English language programs, including general English, business English, academic English, test preparation (e.g. TOEFL, IELTS, SAT), and English for specific purposes (e.g. tourism, hospitality, healthcare). Our curriculum development team will:- Conduct a needs assessment to understand the English language learning needs of our potential students.- Design and develop a comprehensive and integrated curriculum that includes speaking, listening, reading, writing, grammar, vocabulary, and pronunciation.- Incorporate innovative teaching materials, technology, and resources to enhance the learning experience.- Create a system for ongoing curriculum evaluation and improvement based on student feedback and performance.4. Teaching MethodologiesOur instructors will utilize a variety of teaching methodologies to engage students and promote effective English language learning. These methodologies will include:- Communicative language teaching that emphasizes real-life communication and interaction.- Task-based learning activities that promote collaboration, critical thinking, and problem-solving skills.- Differentiated instruction to accommodate individual learning styles, preferences, and abilities.- Use of multimedia and technology to enhance teaching and learning.5. Student Support ServicesWe are committed to providing comprehensive student support services to ensure the success and well-being of our students. These services will include:- Academic advising and counseling to assist students with course selection, academic progress, and career goals.- English language proficiency assessment and placement testing to ensure that students are enrolled in the appropriate courses.- Tutoring and study skills workshops to support students who need additional assistance. - Career development and job placement assistance for students who are seeking employment opportunities.6. Marketing and OutreachTo attract new students and increase our student enrollment, we will implement a comprehensive marketing and outreach strategy. This strategy will include:- Developing a strong brand identity and value proposition that differentiates us from our competitors.- Creating engaging and informative marketing materials, including a website, brochures, social media, and advertising campaigns.- Hosting information sessions, open houses, and workshops to showcase our programs and facilities.- Building partnerships with educational institutions, businesses, and community organizations to promote our programs and services.7. ConclusionOur English training institution is committed to excellence in English language instruction and student support. We are confident that our comprehensive plan will enable us to achieve our goals and objectives and establish a reputation as a leading provider of English language education. We look forward to the opportunity to serve the diverse needs of our students and contribute to their success in their academic and professional endeavors.。
2024年英语培训策划书
2024年英语培训策划书一、背景介绍2024年英语培训策划书主要是为了满足当前社会对英语人才的需求,提升英语教育质量,促进学生的综合素质发展而制定的。
英语作为国际交流的重要工具,对于提高个人竞争力以及培养国民的国际视野具有重要意义。
因此,本次培训策划旨在通过多样化的教学方法和内容,激发学生的英语学习兴趣,提升他们的英语能力和自信心。
二、培训目标1. 提升学生的听、说、读、写能力,使其能够流利地运用英语进行交流和表达。
2. 培养学生的语感和语言思维能力,提高他们的语言运用能力和创造力。
3. 培养学生良好的学习习惯和学习方法,激发学生的学习动力和自主学习能力。
4. 培养学生的国际视野和跨文化交流能力,提高学生的国际竞争力。
三、培训内容1. 英语口语训练:通过模拟对话、角色扮演等形式,培养学生的口语表达能力和交际能力。
2. 听力训练:针对不同级别的学生,设计生活场景听力材料,提高学生的听力理解能力和应试技巧。
3. 阅读训练:选择适合学生年龄和水平的原版英文读物,通过阅读理解、词汇拓展等练习,提高学生的阅读能力。
4. 写作训练:引导学生进行写作练习,包括文章写作、作文写作等,培养学生的写作能力和逻辑思维能力。
5. 文化交流活动:组织学生参与英语角、国际文化交流活动等,拓宽学生的国际视野和跨文化交际能力。
四、培训方法1. 多媒体教学:运用多媒体设备,提供丰富的英语学习资源和教学材料,让学生更加直观、生动地感受语言。
2. 互动教学:教师与学生之间的互动交流是培养学生英语能力的重要手段,通过提问、讨论、小组活动等方式,培养学生的思辨能力和合作意识。
3. 情境教学:将学习内容与实际情境结合,创设真实的沉浸式学习环境,提供机会让学生运用所学知识进行真实情境交际。
4. 个性化教学:根据学生的差异化需求,采用不同的教学策略和教学资源,满足学生不同方面的学习需求。
五、培训时间和地点1. 培训时间:每周六、周日上午9:00-12:00,共计6个月。
英语培训策划书2篇
英语培训策划书英语培训策划书精选2篇(一)英语培训策划书目标:- 帮助学员提升英语口语、听力、阅读和写作能力- 帮助学员掌握英语基础知识和提高综合应用能力- 帮助学员提升英语沟通能力和自信心课程设置:1. 英语基础知识课程- 重点讲解英语语法、词汇和句型- 练习写作和听力理解能力2. 口语表达课程- 通过角色扮演、情景对话等方式提升学员口语表达能力- 练习真实生活对话场景,提高沟通技巧3. 阅读训练课程- 探讨不同类型的英文文本,提高阅读理解水平- 培养学员独立思考和分析问题的能力4. 写作提升课程- 培养学员写作思维,提高写作水平- 练习各种类型的写作任务,如作文、邮件、报告等教学方法:- 课堂教学结合实践训练,注重学员参与和互动- 鼓励学员自主学习,提供课后练习和反馈- 采用多媒体教学手段,如影音资料、在线资源等丰富学习内容评估体系:- 定期进行学习成绩和表现评估- 每周进行口语和写作练习,评价学员的进步和表现- 提供个性化辅导和指导,针对学员特点和需求制定学习计划营销推广:- 在社交媒体平台、学校、机构等发布宣传信息- 举办英语角、讲座等活动,吸引学员参与- 提供优惠政策和课程咨询服务,吸引更多学员参与学习以上是英语培训策划书的基本内容,希望能够对您有所帮助。
英语培训策划书精选2篇(二)一个英语大赛的策划书范文如下:英语大赛策划书一、背景为了提高学生英语口语交流能力,激发学生学习英语的兴趣,我校计划开展一场英语大赛。
此次活动将为同学们提供一个展示自己英语水平的舞台。
二、目的1. 提高学生英语口语表达能力;2. 激发学生学习英语的热情;3. 培养学生的团队合作精神。
三、活动内容时间:XX年XX月XX日地点:学校操场参赛对象:全校学生分为个人赛和团体赛两个组别,各设置初赛、复赛和决赛环节。
四、活动安排1. 报名阶段:学生自愿报名参赛,填写报名表格;2. 初赛阶段:校内预选,选拔出优秀选手晋级复赛;3. 复赛阶段:展示英语才艺,吸引观众投票支持;4. 决赛阶段:决出个人赛和团体赛的冠军,并颁奖。
英语辅导班策划书
英语辅导班策划书一、项目背景和目标英语是全球通用的国际交流语言,掌握一定的英语沟通能力对学生的综合能力提升和未来发展具有重要意义。
然而,由于学校英语水平参差不齐,很多学生在英语学习中存在困难。
因此,我们计划组织一次英语辅导班,帮助学生提高英语水平,增强他们的语言表达能力和交流能力。
本次英语辅导班的目标是:1. 帮助学生掌握英语基础知识,包括单词、语法和句型;2. 提高学生的听、说、读、写四项语言技能;3. 培养学生对英语的兴趣和自信心;4. 培养学生的团队合作能力和应对问题的能力。
二、项目内容和方法1. 内容安排本次英语辅导班将包括以下几个主要内容:(1)单词和词汇的学习:通过记忆常用单词和词组,帮助学生扩展词汇量;(2)语法和句型的学习:讲解常用语法知识和句型,帮助学生提升语法水平;(3)听说训练:通过听力练习和口语对话,提高学生的听力和口语表达能力;(4)阅读理解:通过阅读文章和理解问题,培养学生的阅读技巧和理解能力;(5)写作训练:通过写作练习和批改作文,提高学生的写作能力。
2. 教学方法本次英语辅导班将采用以下教学方法:(1)集体教学:通过老师的讲解和示范,帮助学生理解和掌握英语知识;(2)小组合作:组织学生进行小组活动和讨论,提高学生的团队合作能力和应对问题的能力;(3)角色扮演:通过角色扮演的方式,激发学生的兴趣,提高他们的口语表达能力;(4)多媒体教学:利用多媒体设备和资源,帮助学生更加直观地理解和掌握英语知识。
三、项目实施计划1. 时间安排第一周:星期一、星期三、星期五 9:00-11:00第二周:星期二、星期四、星期六 9:00-11:00第三周:星期一、星期三、星期五 9:00-11:00第四周:星期二、星期四、星期六 9:00-11:002. 地点安排本次英语辅导班将在学校的多媒体教室进行。
教室配备有多媒体设备和网络设备,可以满足教学需求。
3. 师资安排本次英语辅导班将邀请具有丰富英语教学经验的教师担任讲师。
英语培训机构策划方案
三、市场分析
1.目标市场:以中青年为主,包括学生、职场人士、出国留学及移民群体。
2.竞争态势:分析本地及在线英语培训机构,了解其课程设置、教学特点、价格策略等,为本机构制定差异化竞争策略提供依据。
四、课程设置
1.基础课程:包括英语语法、词汇、发音等,适用于英语初学者。
2.提升课程:针对具有一定英语基础的学员,通过情景模拟、角色扮演等方式,提高学员的英语听说能力。
3.精品课程:针对英语水平较高的学员,提供专业化的英语培训,如商务英语、学术英语等。
4.考试辅导:针对各类英语考试,提供专业的考试辅导,帮助学员顺利通过考试。
5.个性化课程:根据学员需求,提供一对一或小班授课,满足个性化学习需求。
七、服务与管理
1.设立学员服务中心,提供报名、咨供个性化辅导。
3.定期举办学员活动,如英语角、讲座、比赛等,增强学员之间的互动与交流。
八、市场营销策略
1.品牌塑造:明确品牌定位,传递专业、权威的形象。
2.宣传推广:利用线上线下渠道,扩大品牌知名度。
2.情境模拟:设置真实语境,让学员在实践中学习英语。
3.信息技术辅助:利用多媒体、网络资源等,丰富教学手段。
4.个性化辅导:关注学员个体差异,量身定制学习计划。
六、师资团队
1.招聘具有专业英语水平和丰富教学经验的教师。
2.定期举办师资培训,提升教师教育教学能力。
3.建立教师评价体系,激励教师不断提高教学水平。
二、项目目标
1.提升学员的英语听、说、读、写四项基本技能,尤其是口语表达能力。
2.培养学员的英语思维,提高跨文化交际能力。
3.帮助学员顺利通过各类英语考试,如四六级、雅思、托福等。
英语辅导班策划书(最新)
第一篇:英语辅导班策划书前言:这是某市在校大学生做的一个创业计划书,供大家学习参考。
中小学课外培训市场网一、背景分析:xx辅导班是一个以服务学生为宗旨,严谨纪律的教学组织,有着良好的师资资源,先进的教学理念,秉承让家长放心,让家长舒心,让家长开心的信念。
希望在我们的努力下,能受到学生、家长的喜爱。
2014年寒假期间将开办寒假辅导班,为了能够更好达到预期的招生计划,甚至超越计划招生人数,特此对本地的辅导班情况进行一下分析:1、市场环境分析:l 近年来人们的生活水平得到了很大的提升,xx市各地居民经济能力上升,对教育的关注也与日俱增。
人们开始重视小孩子的教育培养,愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。
此外,人们由于自身工作以及个人娱乐的需要,花费在孩子身上的时间明显缩减,所以在寒假一个月的时间里,小孩子的安排是另家长特别头疼的问题,这时,寒假辅导班是一个两全其美的选择。
寒假辅导班具有较大的市场容量。
l 学费:考虑家长可以接受的范围,学费高则招生少,学费低则收入少。
2、消费者分析:xx教育中心定位于中低端的客户,主要的目标消费者是村镇一级的中小学生,年龄偏小,非城市。
其父母大都在30—40之间,消费观念较先进,乐于为孩子的教育投资。
3、竞争对手分析:xx的竞争对手主要有江西师大系列辅导机构、当地大学生自主开办的辅导班、当地中小学老师自主开办的辅导班。
①相同目的的大学生开办的辅导班:暑期时间较长,各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。
优势:熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势:资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性②当地中小学老师自主开办的辅导班:很多的中小学老师利用自身的教师身份,招纳各个学校的学生,尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。
优势:学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势:收费高、学生的积极性不高二、招生对象:已定的各市、县、镇的中小学学生,年龄偏小,以小学生为主。
外语辅导班工作计划范文
外语辅导班工作计划范文一、背景介绍随着我国对外开放的不断加深,外语教育也变得愈发重要。
然而,由于我国的外语教育体系仍存在不足,很多学生在学习外语的过程中遇到了困难。
因此,外语辅导班应运而生,为学生提供专业的外语培训服务。
我们外语辅导班成立于2010年,是一家专业的外语培训机构。
经过多年的发展,我们已经拥有了一支优秀的教师团队和丰富的教学资源。
我们的学生遍布各个年级和学校,深受家长和学生的喜爱。
为了更好地服务学生和家长,我们制定了以下工作计划,以提高教学质量,促进学生的学习成绩,并提升辅导班的知名度和声誉。
二、目标与任务1、目标:提高教学质量,提升学生学习成绩,加强与家长的沟通,提升外语辅导班的知名度和声誉。
2、任务:(1)完善教学计划,提高教学质量。
(2)加强学生学习成绩的跟踪和评估,及时进行个性化指导。
(3)开展家长会议和家访活动,加强与家长的沟通和合作。
(4)开展宣传推广活动,提高外语辅导班的知名度和声誉。
三、教学计划1、完善教学大纲和课程设置,确保教学内容与学生水平相适应。
2、不断提高教师的教学水平,加强教学经验的交流和分享。
3、设立定期的教学检查和评估机制,及时发现和解决教学中的问题。
4、开展丰富多彩的课外活动,扩展学生的外语实践能力。
5、提供个性化的学习辅导,帮助学生解决学习中的困惑和问题。
四、学生成绩跟踪和评估1、建立学生档案,记录学生的学习情况和成绩,及时发现学生学习中的问题。
2、定期组织模拟考试,评估学生的学习成绩和进步情况。
3、根据学生成绩和评估结果,制定个性化学习计划,帮助学生提高成绩。
4、建立学生家长联络小组,加强与家长的沟通和合作,共同帮助学生提高成绩。
五、家长会议和家访活动1、组织定期的家长会议,向家长介绍学校的教学情况和教学计划。
2、定期开展家访活动,了解学生家庭情况,帮助学生解决学习和生活中的问题。
3、建立家长群,及时与家长交流学生学习情况和进步情况。
4、为家长提供学科知识和学习方法的培训,帮助家长更好地支持学生的学习。
辅导班英语培训计划方案
一、背景分析随着全球化的推进,英语已成为国际交流的重要工具。
为了帮助学员提高英语水平,拓宽国际视野,本辅导班特制定英语培训计划方案,旨在为广大英语学习者提供专业、系统的英语培训。
二、培训目标1. 提高学员的英语听说读写能力,使学员具备基本的英语交流能力;2. 培养学员的英语思维习惯,提高学员的英语应用能力;3. 帮助学员了解英语国家的文化,拓宽国际视野;4. 激发学员学习英语的兴趣,提高学员的自信心。
三、培训对象1. 青少年英语学习者;2. 成人英语学习者;3. 英语爱好者。
四、培训内容1. 基础英语:词汇、语法、句型等;2. 听力训练:新闻、对话、短文等;3. 口语表达:日常交流、情景对话、演讲等;4. 阅读理解:短文、长文、篇章等;5. 写作能力:作文、书信、报告等;6. 英语国家文化:风土人情、历史地理、名人轶事等。
五、培训方法1. 小班教学:每班学员控制在15人以内,确保教学质量;2. 情景模拟:通过模拟真实场景,提高学员的英语应用能力;3. 分阶段教学:根据学员的英语水平,分阶段设置教学内容;4. 多媒体教学:利用多媒体资源,提高教学效果;5. 互动式教学:鼓励学员积极参与课堂活动,提高学习兴趣。
六、培训安排1. 周一至周五,每天2课时;2. 周六、周日,每天3课时;3. 每月进行一次阶段性测试,以检验学员的学习成果;4. 每学期末进行一次总结性考试,为学员提供反馈。
七、师资力量1. 具备丰富的英语教学经验;2. 拥有专业的英语教学资格证书;3. 熟悉英语国家的文化背景;4. 具有良好的沟通能力和团队协作精神。
八、培训费用1. 青少年英语学习者:每人每课时30元;2. 成人英语学习者:每人每课时40元;3. 英语爱好者:每人每课时50元。
九、报名方式1. 现场报名:学员可到辅导班现场报名;2. 网络报名:学员可通过辅导班官方网站、微信公众号等渠道进行报名。
十、结语本辅导班英语培训计划方案旨在为广大英语学习者提供优质、专业的英语培训。
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英语辅导班策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。
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前言:这是某市在校大学生做的一个创业计划书,供大家学习参考。
中小学课外培训市场网
一、背景分析:
xx辅导班是一个以服务学生为宗旨,严谨纪律的教学组织,有着良好的师资资源,先进的教学理念,秉承让家长放心,让家长舒心,让家长开心的信念。
希望在我们的努力下,能受到学生、家长的喜爱。
2019年寒假期间将开办寒假辅导班,为了能够更好达到预期的招生计划,甚至超越计划招生人数,特此对本地的辅导班情况进行一下分析:
1、市场环境分析:
l 近年来人们的生活水平得到了很大的提升,XX市各地居民经济能力上升,对教育的关注也与日俱增。
人们开始重视小孩子的教育培养,愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。
此外,人们由于自身工作以及个人娱乐的需要,花费在孩子身上的时间明显缩减,所以在寒假一个月的时间里,小孩子的安排是另家长特别头疼的问题,这时,寒假辅导班是一个两全其美的选择。
寒假辅导班具有较
大的市场容量。
l 学费:考虑家长可以接受的范围,学费高则招生少,学费低则收入少。
2、消费者分析:
XX教育中心定位于中低端的客户,主要的目标消费者是村镇一级的中小学生,年龄偏小,非城市。
其父母大都在30—40之间,消费观念较先进,乐于为孩子的教育投资。
3、竞争对手分析:
XX的竞争对手主要有江西师大系列辅导机构、当地大学生自主开办的辅导班、当地中小学老师自主开办的辅导班。
①相同目的的大学生开办的辅导班:
暑期时间较长,各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。
优势:熟悉当地的情况、有一定的人脉网
劣势:资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性
②当地中小学老师自主开办的辅导班:
很多的中小学老师利用自身的教师身份,招纳各个学校的学生,尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。
优势:学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔
劣势:收费高、学生的积极性不高
二、招生对象:
已定的各市、县、镇的中小学学生,年龄偏小,以小学生为主。
三、招生方式:
粘贴海报、寄传宣传单、上门宣传及设点驻扎
四、招生内容:
1、招生前准备
1)招生人员的自身能力塑造
①有良好的心理素质:做好承受挫折与失败的打击,要勇于面对困境,要不怕丢脸,勇敢地去面对各种各样的人员。
②学会谈判的技巧:
③学会推销的技巧:推销不是强制的向客户、家长推销,而是要站在客户和学生家长的角度,对学生及家长进行引导或诱导。
2)招生的准备
①、熟悉自己辅导班开设的特点。
:
l 辅导班特色
l 面向市
②、熟悉自己所宣传的客户(招生代理)、学生及家长
③、熟悉招生的市场:
l 各中小学的数量、分布
l 教学的附近的居民区、超市、菜市尝娱乐场所等
l 各中小学准确的开学时间
④、要作好计划安排,先作好计划,才能提高时间的利用效率,提高招生的效果。
l确定教员及负责人的放假日期、开学日期
l 确定招生日期
l 准备好各种策略应对招生
2、招生期间:
①不断的派发宣传页和名片
②任何时候任何地点都要言行一致,就是给客户、学生及家长信心的保证
③从肢体动作和语言速度上配合客户、学生的语言和动作
④招生过程就是推销自己介绍自己,推销自己比招生更重要
⑤要懂得人情世故,研究客户、学生家长心理,要懂得熟悉客户的重要性
⑥每日招生日记,理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况,作好客户、家长拜访记录,随时掌握客户、生源的动态。
作好记录,不时进行分类整理和分析,做到可以随时查询到任何一个生源的信息。
3、教学期间:
①各个教学人员参加讨论,制定课程表,认真负责的准备教案、讲义。
内部老师进行试讲,确定最佳讲课方案后再对学生进行讲授。
一定要有认真负责的精神。
②宣传招生期间以及授课期间所需费用报给会计,有会计负责审计,最后总结时结算。
4、招生、教学应急备案:人身安全和纠纷
1)人身安全
①交通安全:发生意外事故
l 预防为主,做好防备:在过马路、乘车时都要小心
l 事情发生,按情况轻重缓急,立即送往医院,确保人员的安全为首要任务
l 及时向组织汇报,做好其他准备
l 抚慰受伤教员,调整其他教员情绪,激励斗志,不畏困难
②身体健康:冻伤、低血糖等。
l 预防为主,生暖气、多运动,不可在家长间引起不良反应。
l 事情发生,按情况轻重缓急,做相应措施:休息、送往医院
l 调整其他教员的情绪,激励各个成员,坚强勇敢的继续工作
2)事件纠纷
①与竞争者:场地、顾客等纠纷
l 尽量避免无谓的争吵,不触碰自身利益的前提下,应尽量维持组织的形象,在学生与家长面前保持良好的印象。
l 发生招生地点、海报粘贴或者争取同一顾客的时候,明确最坏的情况不超越自己的底线时,应理直气壮的同竞争者争龋不畏强权,灵活的把握现场气氛,调动学生与家长一起帮助自己。
l 必须确保教员的人身安全不受威胁与侵犯
l 及时的向组织汇报,如有必要,可申请援助]
五、时间安排(农历):
腊月二十至二十九正月初五至正月二十正月二十一
做宣传、招生、编目班级情况正式授课总结辅导班圈过程、结算
财务等
六、人员安排:
主负责人:xx-x (负责统筹安排)
教师:xx-x xx-x(兼负责宣传) xx-x(兼负责财务)
附:xx辅导班招生宣传单要点
l 突出某某大学在校大学生
l 突出时对素质的教育而不单单是对知识的教学突出终生受用的特点
l 价格分析。