企业一线岗位技能人才培训需求调查问卷

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一线员工招聘技巧及注意事项

一线员工招聘技巧及注意事项

一线员工招聘技巧及注意事项1.明确招聘需求:在开始招聘之前,企业需要明确一线员工的需求,包括所需岗位数量和职位要求等。

这有助于确保企业招聘的员工能够符合企业的工作需求。

2.制定招聘计划和流程:制定招聘计划和招聘流程是招聘过程中的重要一步。

招聘计划应该包括招聘的目标、时间表和预算等,而招聘流程则包括发布职位、筛选简历、面试和选定候选人等。

3.精确描述职位需求:在招聘广告中准确描述职位需求是非常重要的。

清晰明确地表达职位的工作内容、责任、资格要求和技能需求等,可以帮助吸引到更合适的候选人。

4.优化招聘渠道:根据一线员工的特点和招聘需求,选择合适的招聘渠道进行招聘。

如果需要招聘大量员工,可以考虑使用招聘网站和社交媒体平台,而如果需要专业技能较高的员工,可以考虑职业网站和行业专业组织。

5.筛选简历和评估能力:对于收到的简历,进行仔细筛选,将符合岗位要求的简历进一步筛选出来。

然后,通过面试、技能测试和背景调查等方式来评估候选人的能力和适应性。

6.关注应聘者的工作经验和稳定性:一线员工的工作经验和稳定性对企业的正常运营至关重要。

因此,注意应聘者的工作经验,包括是否在同行业从事过类似的工作,以及他们的工作稳定性,包括曾经的工作变动频率和失业时间等。

7.了解应聘者团队合作能力:一线员工通常需要与其他团队成员合作,所以应聘者的团队合作能力也是需要考虑的因素。

通过面试和参考人员的反馈等方式,评估应聘者的团队合作能力和沟通能力。

8.考虑员工的激励和发展机会:一线员工的工作环境和激励措施对他们的工作积极性和发展意愿有着重要影响。

所以,企业在招聘一线员工时,需要考虑提供合适的激励机制和发展机会,如薪资福利、培训发展等。

9.借助专业人才机构或平台:如果企业招聘一线员工的需求较多或时间紧迫,可以考虑借助专业的人才机构或人才招聘平台来帮助招聘工作。

这些机构或平台拥有专业的招聘团队和广泛的人才资源,能够为企业提供更好的招聘服务。

培训问卷调查

培训问卷调查

培训问卷调查(总44页)
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培训工作问卷组织构图
备注:根据公司组织建构图将对公司内部每个部门及一线员工进行专业性问卷调查,目的通过调查分析进一步完善公司人力资源管理中培训工作,将培训工作纳入公司管理范围,进一步提升公司用人机制和内部管理水平。

组织职能分析表
高层管理人员培训需求调查表
中层管理人员培训需求调查表
采购人员培训需求调查表
行政部经理培训需求分析表
生产部培训需求分析表
财务部经理培训需求分析表
人力资源部经理培训需求分析表
递交时间:规定回复时间:销售市部经理培训需求分析表
递交时间:规定回复时间:
销售部经理培训需求分表
递交时间:规定回复时间:培训专员培训需求分析表
员工有效沟通课程需求调查问卷
职业化类课程培训需求调查
递交时间:规定回复时间:
班组长培训需求调研分析报告
销售渠道管理课程需求调查问卷
新江玻璃制品有限责任公司员工职业生涯规划细则
职业生涯规划调查表
填表日期:年月日填表人:
员工职业生涯规划表
人力资源管









(2111年人力资源管理部)。

以培训为抓手,助推技能人才培养和队伍建设

以培训为抓手,助推技能人才培养和队伍建设

以培训为抓手,助推技能人才培养和队伍建设摘要:素质是立身之基,技能是立业之本,宝钢作为钢铁制造企业的龙头,一直十分重视技能人才的培养。

但是,时代进步和企业发展的要求,亟需技能人才培养和队伍建设能够与时俱进。

设备部从需求分析、方法设计、增强动力、帮助发展等多角度进行思考和策划,充分运用培训和比武等平台,积极探索技能人才培养的路径和方法。

关键词:技能人才;技能比武;能力提升长效2018年6月,中共中央、国务院印发了《新时期产业工人队伍建设改革方案》,为推进新时期产业工人队伍建设改革提供了基本遵循和行动指南,提升产业工人技术技能水平,是改革的重点所在,《改革方案》围绕构建产业工人技能形成体系提出了6大举措,举措之一就是引导企业强化和落实培养产业工人的主体责任,结合生产经营和技术创新需要,制定本单位技术工人培养规划和培训制度。

方案同时要求,着力在支柱产业、战略性新兴产业和骨干企业中推进,发挥国有企业的带动作用。

素质是立身之基,技能是立业之本,宝钢作为钢铁制造企业的龙头,一直十分重视技能人才的培养,与此同时,宝钢能有今天的成就,更离不开技能人才队伍的拼搏和奉献。

今年,是宝钢建设40周年,面对中美贸易战和国家经济转型等复杂形势,面对智慧制造和产业变革的浪潮,面对宝武整合融合化合中多基地管控模式的探索,能否抓住契机,再造人才和队伍优势,将为宝钢改革再出发抢占先机,赢得主动奠定强有力的保障。

一、形势和任务1.技能人才培养和队伍建设既是强国也是兴企的需要技能人才是指在生产和服务等领域岗位一线,掌握专门知识和技术,具备较好的操作技能,并在工作实践中能够熟练运用自己的技术和能力进行实际操作的人员。

《中国制造2025》描绘了中国从制造大国向制造强国转变的宏伟蓝图,要建成制造强国,需要尖端技术和先进设备,但更要有一大批能把蓝图变为现实的能工巧匠,再先进的生产技术和生产设备,最终还要靠一线技能工人来实现和操作。

对企业来说,装备和技术可以购买,但操作所需的大量技能工人不可能靠引进,技能精湛、手艺高超的技能人才队伍是企业可持续发展和提高创新能力的基础保障。

简析如何构建电力企业一线员工综合能力提升模型

简析如何构建电力企业一线员工综合能力提升模型

学术论坛 / A c a d e m i c F o r u m541 研究背景近年来,随着电网规模的不断扩大以及智能电网设备的不断发展,对一线员工素质能力的要求不断提高。

而班组作为最基层的生产经营单位,其整体素质能力的高低,直接决定了企业的竞争力和可持续发展能力。

因此,需立足班组,提升一线员工的综合能力,强化一线员工培训与培养,促进技能人才队伍建设,增强公司的核心竞争力。

公司应加大对人力资本的投资,建立完善的员工培训体系,不仅为各岗位培养和输送更多高、精、尖的人才,也为员工个人提供很好的发展提升的平台。

然而培训投入加大,却出现培训效果不尽人意的情况,如由于培训强化失当导致的“培训专业户”;由于新员工流动性大导致的“师带徒”落地问题;培训时间、培训地点、培训形式、培训内容与岗位的不匹配问题;现有的培训考核制度不能很好激励员工自我成长的问题;缺少根据员工实际学习速度或职业兴趣方法制定培训进度和培训内容的个性化缺失问题等。

根据实际研究发现,培训成功在很大程度上依赖于科学有效的培训需求分析。

培训需求分析是整个培训管理工作的起点,它既是确定培训目标、制订培训计划的前提,也是培训评估的基础,决定了培训能否正确地瞄准目标,影响能否设计与提供有针对性的培训课程。

合理有效的培训需求是达到培训目标的切入点,对培训需求的分析是关键,直接关系到培训目标的准确性、针对性和计划性,否则会导致人力资本投资的失败,导致资源的大量浪费。

2 理论基础胜任素质(Competency method)又称能力素质,是从组织战略发展的需要出发,以强化竞争力,提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式、工作方法、操作流程。

“黑箱理论”是将看不见、摸不到的系统内部状态的复杂对象看作一个“黑箱”,把外部对系统内部状态的作用看作是输入,而把系统内部状态对外部的作用看作是输出。

将人员素质与能力看成“黑箱”,外部对“黑箱”的作用就是被测者输入的测评信息,“黑箱”对外部的反应就是被测者的各种反应。

公司员工培训需求调查表

公司员工培训需求调查表

公司员工培训需求调查表
1. 姓名:
2. 部门:
3. 职位:
4. 你认为公司目前的培训方案是否足够满足你的需求?(是/否)。

5. 你认为公司需要哪些方面的培训?(例如,沟通技巧、团队合作、领导能力等)。

6. 你希望培训是什么形式?(例如,线上课程、面对面培训、研讨会等)。

7. 你认为公司在培训方面还有哪些可以改进的地方?
8. 你对公司提供的培训有何建议?
9. 你认为公司应该增加哪些新的培训课程或项目?
10. 你对公司的培训需求还有其他想法或建议吗?
谢谢你的参与!你的意见对我们改进公司的培训方案非常重要。

培训问卷调查分析

培训问卷调查分析

惠州智翔光电有限公司员工培训需求分析报告2013年1月2日目录第一章需求分析实施的背景 (1)第二章培训需求分析的目的 (1)第三章实施的方法和流程.. ...... ...... ... ... . (1)第四章培训需求结果分析 (1)第五章 2013培训工作的重点及改进的方法...... .. . (10)第五章附录 (14)公司自2010年7月份成立,截止2013年1月10日,在职IDL人员55人,DL人员665人,直间比为12.9,结合公司工作岗位及学历结构人员分布比例(附表1)得出,制造类员工,即一线员工是我司主要群体,占了总人数的86.81%,其中90后占了56%,80后占了37.12%,学历普遍不高,集中在初高中水平。

公司的主要客户为TCL,根据TCL多媒体发布的3023目标:……,智翔2013年将面对的形式是……附表1:工作岗位及学历结构人员分布比例人员分类人数占比学历结构初中以下初、高中中专大专本科备注制造类员工O1-O6 625 86.81% 6 412 175 32 0 初高中学历占了65.92%非制造类员工技术类人员54 7.50% 0 10 15 20 9 大专及以上学历占了53.7% 专业类人员27 3.75% 0 6 8 9 4 大专及以上学历占了48.2% 管理类人员14 1.94% 7 7第二章培训需求分析的目的1、帮助新员工快速了解企业文化、制度和管理方式;2、快速融入企业氛围,增加他们对企业的忠诚度;3、了解员工现有的知识、技能水平与未来岗位之间的差距,研究后期迫切需要哪些方面的培训;4、调查当前企业培训存在哪些不足,需进行哪些方面的改善。

第三章培训需求具体实施的方法和步骤一、培训实施的方法编制了《培训需求调查问卷》,从培训满意度、培训方式、期望培训内容、培训时间、培训规模、培训考核方式等多方面进行了测验。

(详见附表一——培训需求调查问卷)二、培训实施的步骤培训结束后采用随机抽取新培训员工55人当场进行问卷调查,调查结束后对问卷进行了回收,回收问卷为55份,回收率为100%。

培训需求调研---访谈提纲(一般员工)

培训需求调研---访谈提纲(一般员工)

精品文档 精心整理销售团队管理人力资源管理实用工具模块四:培训与开发培训需求调研 —访谈提纲(一般员培训需求调查问卷(一般员工及基层管理人员)说明:此问卷适用于针对一般员工及基层管理人员的培训需求调查。

内容主要涵盖了员工对培训内容、形式、时间安排、培训组织工作等方面的需求、评价以及建议和要求。

为提高培训针对性,强化培训效果,更好的组织开展年度培训工作,特通过本次问卷调查获取全体员工的培训需求、意见和建议,敬请予以协助。

调查结果和相关资料信息将仅用于制订年培训计划,您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们将对您提供的信息严格保密。

请客观、如实地填写,并于月日前填妥交还至人力资源部,以便整理统计。

感谢您的协助与支持,并祝工作愉快!一、个人资料二、培训现状评估1、您认为,公司对员工培训工作的重视程度 ?□非常重视□比较重视□一般重视□不够重视□很不重视2、您参加过公司组织的哪一类培训?□公司制度及企业文化方面□业绩知识方面□工作技能方面□管理技能方面□个人素质方面□其它(请说明)3、目前您接受的公司或部门组织的培训、学习在数量上您认为如何?□太多了,没有时间参加□正好□还可以□有点少□太少了4、您认为,培训对于提升您的工作绩效,促进个人职业发展能否起到实际帮助作用。

您是否愿意参加培训?□非常有帮助,希望多组织培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没时间参加□没有帮助,不会参加5、您认为部门内部关于业务、产品知识,经验技能分享的培训和学习是否充分?□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享6、您目前的学习状态如何?□经常主动学习,有计划的持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持□有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要参加培训和学习□很少有学习的念头7、您认为哪种培训方式最有效?□内部(内训师)培训□外派到高校或机构□外请老师到公司授课□其它(请说明)8、您认为哪种培训方法最有效(不超过3项)□讲授□案例分析□游戏□情境模拟□课堂讨论□团队解决问题□现场参观□专题研讨会□公开讨论会□户外拓展□交流座谈会□其它方式(请说明)9、您认为,对于某一门课程来讲,多长的时间比较好?□8小时(1天)□16小时(2天)□16小时以上10、鉴于您某一方面的丰富经验和突出业绩,您是否乐意担任某一部门的内部讲师?□非常乐意□乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意,但是没有时间做□可以考虑,但暂做不了决定□没有兴趣担任三、培训需求状况1、您选择培训课程的最主要依据是?□实际工作需要□对课程的兴趣□对个人发展的作用□有效利用空余时间提高自己□公司安排□其它(请说明)2、您认为您目前最缺乏的是哪一类的培训?□制度及企业文化方面□自我管理提升□业绩知识方面□专业技能方面□管理技能方面□人际关系管理□个人素质方面□其它(请说明)3、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师?□实战派知名企业高管□学院派知名教授学□职业培训师□咨询公司高级顾问□本职位优秀员工或专家□(请说明)4、在选择培训机构时,您认为最重要的因素是:□机构的知名度□培训课程质量□培训过程的控制能力和课堂气氛□培训后的跟踪服务□师资□其它(请说明)5、您认为,培训课程安排在什么时间比较合适?□上班期间,如周五下午□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天□无所谓□其它(请说明)6、您希望的培训频率是怎样的?□每周一次□每半月一次□每月一次□每季度一次□半年一次□其它(请说明)7、您在培训时间安排方面能够接受的期限是每次?□半天□一天□二天□三天□四天及以上8、请列举出您认为对岗位胜任方面最有帮助的培训课程(请列举三项最紧迫的培训需求)9、您在日常管理工作中有哪些经常遇到的问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案?请您选择1~2个描述出来。

2014年培训需求调查表

2014年培训需求调查表

关键人才管理 经济危机下的裁员、降薪、休假误区、及风险控制 80.90员工关系管理 人力资源合规性及年终劳动争议处理 行政工作统筹管理 高级文秘职业化训练 行政 高级秘书与助理实战训练课程 高级秘书、助理和行政人员技能提高训练营 《让你的分析报告更具说服力》-Excel高效数据统计分析 企业白领核心办公技能(PPT+Excel)企业高级应用2013 从Excel数据统计到图标展示 Office 提升效率 Excel高效操作技巧 用你的PPT说话-高效PPT制作 Excel与PPT在企业管理中的高级应用—E时代的办公效能提升 区域市场开发与经销商管理——新形势下市场销量倍增之道
人力资源
项目中的合同管理与履约控制 研发项目管理 从技术走向管理---研发经理的领导力与执行力 研发人员的考核与激励 成功的产品经理--产品经理的野蛮成长 研发项目管理 产品需求分析与需求管理 如何打造高效的研发团队 企业绩效考核与薪酬体系设计实战特训班 绩效考核暨KPI+BSC 实战训练营 非人力资源经理的人力资源管理 构建和谐的员工关系 企业培训规划与培训管理 企业培训体系构建与培训管理实务 建立以需求为导向的量化培训管理体系 岗位分析、绩效考核与薪酬设计 招聘面试实战训练 立体画面感-精准面试法 HR法务管理能力提升与风险防控 HR的“痛”与“通”-胜任能力在人力资源管理中的应用 离职人员的法律管理 全面薪酬管理与方案设计 心理学在人事管理中的应用 Excel高效人力资源管理 TTT培训师培训 STT企业培训师培训全面提升 劳动合同法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》实操应对策略 基于胜任力的招聘和面试技巧 胜任力模型构建与应用 3E薪资设计与薪酬管理技巧 行政工作统筹管理高级研修班 行政管理实务与优化 《劳动合同法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》实操应对策略 与有效调岗调薪、裁员解雇及违纪问题员工处理技巧 绩效管理 岗位分析、任职资格及薪酬调整与绩效面谈技巧 Excel工资管理 薪酬体系设计 企业人力资源劳资法律实务 高级招聘与面试技巧 建立和谐的员工关系 离职员工的法律管理之协商谈判&模拟法庭 企业培训规划和培训管理 培训管理体系-从需求分析到效果转化 建立以需求为导向的量化培训管理体系 课程设计与开发 九型人格—识人用人与性格分析 绩效改进技术-从培训经理到绩效顾问 课程设计与开发 培训项目设计与管理 TTT—内部讲师授课技巧训练 任职资格在中国的最佳实践 培训效果评估工具的开发与运用 战略人力资源管理

公司员工培训情况的调查报告

公司员工培训情况的调查报告

公司员工培训情况的调查报告公司员工培训情况的调查报告想要了解一些情况或事件时,我们需要开展调查工作,最后将结果反映在调查报告中。

在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的公司员工培训情况的调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

公司员工培训情况的调查报告篇1一、调查的目的和意义1.调查目的企业的发展本质上是人的发展,企业的竞争说到底是人才的竞争,做好企业职工教育培训工作,有利于公司经济的发展和实力的进步。

职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要生存和发展,必须重视职工培训。

随着科学技术的进步、职工个人的发展以及企业发展的需要,因此要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作。

只有这样企业才能在市场竞争中立于不败之地。

因此研究和探讨企业职工教育培训工作意义深远重大。

2.调查意义对员工的培训,不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的素质和能力,使员工受益。

培训是管理的前提,培训是管理的手段,培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。

(一)调查对象概况1.调查对象全称xx网络有限公司2.调查对象地址3.调查证明人(二)调查时间(三)调查方式访谈;培训部经理1人;负责培训老师2人访谈对象的选择原则是:1.培训部经理是负责各个部门的新人员的入职培训安排2.培训老师是负责给各个员工讲解公司的情况和当前社会的各种情况资料搜集,搜集资料概况:1.资料名称:20xx年公司员工各种培训安排计划表,资料来源:培训经理;2.资料名称:20xx年公司员工职位培训情况表,资料来源:培训经理;二、公司的基本情况1、公司基本简介推客网络有限公司是一家运营门户网站及提供电子商务技术服务的网络公司。

主要业务包括门户网站(推客联盟网)运营、淘宝店面推广、网站建设等。

公司分行政部、技术部、业务部,共3个部门,从业人员近1000名。

电子商务专业人才需求问卷调查表(7.3) - 副本

电子商务专业人才需求问卷调查表(7.3) - 副本

电子商务专业教学部人才需求问卷调查表您好!为了更好地贯彻“以市场为导向”的人才培养模式,掌握对电子商务专业的需求状况以及对学生的知识、技能、业务素质的要求特点,我校制定此调查问卷表,以利于优化我校电子商务专业人才培养方案,能更好地面向职业岗位群,科学定位专业人才培养目标使该专业的毕业生成为适应生产服务第一线需要的应用型技能型高端技术人才。

谢谢您的支持!说明:本次答卷仅作为我校完善电子商务专业人才培养方案所需市场调研,没有其他任何商业用途。

一、单位信息企业名称:(盖章)二、我校电子商务专业人才在贵单位的现状1、企业现有电子商务人才的层次与数量(含电子商务工作的相关人员):硕士以上人大学本科人大专高技人中专中技人2.现有电子商务人才的主要年龄段:□A.18-22岁□B.23-25岁□C.26-36岁□D.36-45岁□ E.45以上岁3.招聘电子商务人才主要通过什么方式:□A.职业中介机构□B.人才交流会□C.学校推荐或供需见面会□ D.猎头公司□E.互联网□F.员工推荐□G.毕业生自我推荐□H.媒体广告4.近几年企业招聘电子商务人才的数量:□A.1-5人□B.6-10人□C.10-20人□D.20人以上5.现有电子商务人才数量是否满足企业的需求:□A. 满足□B. 基本满足□C. 不满足□D. 特别急需6.对目前电子商务人才的总体满意度:□ A.很满意□B.基本满意□C.不满意□D.非常不满意7.对聘用电子商务人才的主要考虑因素(可多选):□A.文凭(包括专科以上学历)□B.实操技能□C.相关专业技能证书□D.有社会工作经验□E.考虑性别□F.气质形象俱佳□G.语言(含外语)表达能力□H. 沟通协调能力□I. 计划与执行能力。

8.招聘电子商务人才方面遇到的最大问题是:□A.信息不畅通,不知如何找到所需要电商人才□B.电子商务人才很多,但都不太适合企业的需求□C.企业对电子商务岗位需求不明确9.企业是否关注电子商务人才拥有技能证书:□A.特别关注□B. 关注□C.不关注□D. 无所谓10.企业新聘电子商务人才起薪是多少(单位:元/月):□ A.1000-1500 □B .1500-2000 □C.2000-3000 □D.3000以上11.应届电子商务毕业生一般工作多长时间能胜任岗位:□A.三个月□B.半年□C.一年□D.两年□E.两年以上12.企业电子商务人才工作是否稳定(指调离或辞职等)?□A.很稳定□B.基本稳定□C.不稳定□D.特别不稳定13.如果电子商务人才有流失,主要因素是什么?□A. 福利待遇□B.专业不对口C.个人发展空间□D.人际关系□E.其他14.企业对电子商务人才是否进行技能与岗位培训:□ A.经常培训□B.定期培训□C.偶尔培训□D.不培训15.是否已经和相关学校建立了合作关系?(含电子商务人才培养或项目合作)□A.和多个学校□B.和个别学校□C.没有合作□D.正在考虑当中16. 企业对高校电子商务专业毕业生的基本看法(可多选):□A.能胜任较高级工作,表现出专业水平□B.仅有书本知识,解决问题能力不强□C.知识结构不合理,与实际需求不相符□D.高职高专生工作能力比本科生实际能力强□E.职业定位不清晰,能力知识宽而不精□F.电商专业差异太大,毕业生能力特点难确定三、贵单位对电子商务人才需求17.企业未来电子商务工作岗位需求(可不选,可多选):□ A.电子商务高层主管□B.电子商务运营经理□ C.电子商务运营助理□D.电子商务销售人员□E.电子商务物流人员□ F.电子商务技术人员□G.电子商务客服人员18.企业对电子商务人才应具备的知识与技能(可多选):□A.信息资源管理□ B.办公自动化□C.网站开发□D.电子商务战略□E.项目策划与执行□G.项目管理□H.客户关系管理□I.网络营销□J.供应链管理□K.在线采购□L.库存管理□M.资本运营管理□N.人力资源管理□O.电子支付□P.企业信用管理□Q.文化管理□R.品牌管理□S.新产品研发□T.美工设计□U.法律与知识产权保护□V.外语应用与交流□W.市场开拓19.企业对电子商务人才应具备的素质考虑(可多选):□A.理论政策水平□B.学习能力□C.应变能力□D.责任心 E.判断能力□F.潜在的领导能力□G.团队合作能力□H.公关能力□I.职业道德与忠诚度□J.热心服务客户□K.抗挫折能力□ L.抵御诱惑能力□ M. 时间管理能力20.新进员工与企业的劳动合同一般签几年:□ A.1年□B.2年□C.3年□D.3年以上21.目前很多企业和学校开展合作共建,许多教学楼或研究中心都以企业的名称和品牌命名,已达到互惠互利目的。

关于加强一线员工教育培训工作的指导意见

关于加强一线员工教育培训工作的指导意见

关于加强一线员工教育培训工作的指导意见某某某某某有限公司为贯彻落实公司人才强企战略,全面提高一线员工的岗位技术技能和综合素质,现就加强一线员工的教育培训工作提出如下指导意见。

一、深刻认识加强一线员工教育培训工作的重要性和紧迫性公司历来高度重视员工特别是一线员工的教育培训工作,把实施全员培训、培养高素质员工队伍作为基础性、战略性的工作来抓,取得了阶段性的成果。

但从目前的现状来看,一线安全生产工作还存在薄弱环节,一线员工的整体技术技能水平还有待进一步提高,一线员工培训的针对性和实效性不够强,评价、激励、保障机制还不够健全,这些都影响了公司的快速发展。

为此,必须要用更长远的眼光去谋划公司一线员工的教育培训工作,实现一线员工教育培训工作的系统化、规范化、差别化、人性化,培养和造就爱岗敬业、适岗胜任的高素质一线员工队伍,这对于确保公司安全生产和装置达产达效有着极其重要的意义。

二、指导思想及工作目标围绕公司年度工作目标,以全面提升一线员工的岗位技术技能为根本,重点抓好安全生产知识、技能培训,重点抓好安全教育和安全技能训练,重点抓好提升班组长技术技能和带队伍能力,点面结合、系统推进,开展大规模、见实效的一线员工教育培训,培养一支爱岗敬业、技术精湛、技能高超、结构合理的一线技术技能人才队伍,为实现公司战略目标提供有力的人才支持和智力保证。

培训工作目标:(一)到2022年底,一线员工培训覆盖率达到100%。

(二)到2022年底,一线员工培训达标率达到90%以上。

(三)到2022年底,一线员工培训课程体系基本建设完成。

(四)到2022年底,实现一线员工按规定全部持证上岗。

三、基本原则(一)立足岗位,划分模块。

根据岗位胜任力和评价标准的要求,将一线员工的岗位必备知识和技术技能划分成易学易用的培训单元,开展模块化、小单元的培训。

(二)按需施教,注重实效。

结合评价标准,准确查找一线员工的能力短板,进行重点突破,力求培训到位、考核严格、能力达标,提高培训的针对性和实效性。

一线员工招聘解决方案

一线员工招聘解决方案

一线员工招聘解决方案1.设定明确的岗位需求和人才标准:在招聘前,企业应该明确岗位需求和人才标准。

明确岗位需求可以帮助企业了解到底需要哪些技能和能力,人才标准可以帮助企业筛选适合的候选人。

这样,企业在招聘过程中就能更加有针对性地制定招聘方案,提高招聘效果。

2.发挥内部推荐的作用:企业可以通过内部推荐制度,鼓励员工推荐合适的候选人。

内部推荐可以提高招聘效率,并且通常推荐的候选人质量较高,更容易适应企业的文化和价值观。

3.跨界寻才:一些一线岗位有一定的交叉性,企业可以将目光放宽,寻找那些具备相关技能但并非从事该岗位的候选人。

如将销售岗位招聘对象扩大到服务行业,或者将运营岗位招聘对象扩大到物流行业,通过跨界招聘,可以得到更多适合的人才。

4.建立与高校的合作关系:与高校建立合作关系,可以为企业提供一流的人才资源。

企业可以与相关专业的高校建立实习生与员工的对接机制,通过实习生选拔机会,将优秀的实习生留用为员工。

5.制定创新的招聘策略:企业可以采用创新的招聘策略来吸引更多的一线员工。

如可以在社交媒体上发布招聘信息、举办线上招聘会等,以提高招聘效果。

6.薪酬与福利的竞争力:对于一线员工来说,薪酬和福利是重要的诱因。

企业应该设置合理的薪酬水平,并提供竞争力强的福利待遇,以吸引和留住优秀的一线员工。

7.培训和职业发展机会:一线员工在企业中往往缺乏晋升机会和培训机会,这可能导致他们对工作的不满意。

企业应该为一线员工提供职业发展通道和培训机会,让他们感受到个人成长和发展的机会,从而提高员工的工作积极性和忠诚度。

8.加强企业品牌建设:企业的品牌形象对于吸引一线员工具有重要意义。

一个有良好声誉和良好发展前景的企业品牌可以为一线员工提供更好的发展机会和安全感。

综上所述,一线员工招聘的解决方案包括明确岗位需求和人才标准、内部推荐制度、跨界寻才、与高校的合作关系、制定创新的招聘策略、提供具有竞争力的薪酬与福利、培训和职业发展机会以及加强企业品牌建设。

传统制造企业高技能人才需求探析

传统制造企业高技能人才需求探析

人才培养文 / 王小兵传统制造企业高技能人才需求探析摘 要:传统制造企业应适应新时代的要求。

在转型过程中,人才的培养十分重要,适合企业发展的高技能人才具有极大的现实需求,这些高技能人才对于传统制造企业的转型发展具有推动作用。

为此,本文对传统制造业的发展现状、传统制造企业在转型过程中对于高技能人才的需求进行了分析,并且提出相关人才培养策略。

关键词:传统制造企业 高技能人才 现状 需求传统制造业在发展的新时期,对于高级技术人才的需求情况也发生了巨大的变化,人才对于企业发展的巨大推动力和企业内部人才的短缺、人才储备的不足都推动企业建立全新的人才培养发展计划,由于部分职业技术学校在培养上的缺陷,导致企业难以招聘到优秀的技术人才,为企业人才的招聘带来了困难。

一、传统制造业发展现状传统制造业近年来取得了巨大的发展,传统制造业的不断发展不仅推动了我国经济的不断进步,也改变了我国传统小农经济体制之下陈旧的生活方式,制造业的发展使得我们的生活趋向于工业化、科学化和精细化,推动了人们在职业生涯中培养出优秀的职业技能。

不仅如此,传统制造企业在发展过程中也产生了不少适合我国国情的管理制度和管理模式,有利于我国经济社会的飞速发展,总体来说,传统制造业的发展对于我国的经济、社会、人民生活都具有深远的积极影响。

然而,经过30多年的快速发展,我国的传统制造业遇到了新的问题。

这主要是由于投入足够的廉价劳动力和低成本资源的供应。

然而,随着人口老龄化和资源日益短缺,我国制造业的传统成本优势不断丧失,所以我国的传统制造业面临着转型的问题。

只有实现产业的转型,才能谋求更为长久的发展。

二、传统制造企业高技能人才现状对于传统制造业来讲,高技能人才可以进一步推动产业转型的实现,为了生存,人类学会了使用工具和制造工具,并掌握了与自然斗争的技能和技巧。

人们熟练使用工具的能力称为技能。

人类能够操作工具,在操作工具的过程中离不开技能的使用,只有通过频繁和反复的练习和总结,才能够拥有高技能,成为真正意义上的高技能人才。

现代企业员工培训需求分析的要素与方法分析——以海底捞为例

现代企业员工培训需求分析的要素与方法分析——以海底捞为例

现代企业员工培训需求分析的要素与方法分析——以海底捞为例王衡晓园 姚增鑫 大连财经学院摘要:有效的培训可以增强企业竞争力,而培训需求分析是决定培训能否有效的关键。

近年来,培训需求分析越来越被企业所重视,其各自的要素与方法也不尽相同。

本文以海底捞为例,对现代企业员工培训需求分析的要素与方法进行探讨和分析。

首先阐述我国企业对待员工培训需求分析的要素与方法的现状,接着分析海底捞现行的员工培训需求分析的要素与方法的评价,最后探讨海底捞员工培训需求分析要素与方法的经验及建议。

关键词:培训需求分析;组织;要素;信息收集中图分类号:F272.92 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2018)006-0058-02一、我国企业对待员工培训需求分析的要素与方法的现状随着现代企业对人力资源管理看重程度的提升,企业培训也被越来越多的管理者所重视。

其中培训需求分析既是确定培训目标,设计培训规划的前提,也是进行培训评估的基础,是培训活动的首要环节。

但是由于我国企业中部分制度还不够完善,导致在进行培训需求分析中会出现以下问题:其一,我国企业的培训体系还不够完善,大多数企业都是跟风进行培训,据调查,有三分之二的企业对安排怎样的培训内容认识不够明确,为了培训而培训,在培训之前没有进行完善的分析,随意性很大,导致培训效果不佳,浪费企业资本。

其二,部分企业的管理者在收集培训需求信息的过程中存在很多问题,有的企业不知道运用什么方法去收集需求信息,有的则是无法收集有效的需求信息,好多信息与实际不符,使以此为依据的培训变成无效的培训,得不偿失。

由此可见,培训需求分析直接影响着培训的结果。

海底捞是目前餐饮行业的龙头企业之一,其特有的人力资源管理制度更是被无数管理者津津乐道,那他又是如何做好培训需求分析的呢?二、海底捞现行的员工培训需求分析的要素与方法的评价在经过时间长,强度高的工作之后,员工仍然可以保持愉快的心情,甚至还面带笑容。

广东电网公司一线员工培训调研情况分析(一)——制约因素和需求分析

广东电网公司一线员工培训调研情况分析(一)——制约因素和需求分析
中国电力教 育 CE E P
—— 面磊丽
D I O 编码 : 0 3 6/ . s . 0 — 0 92 1 . . 7 1.9 9ji n 1 7 0 7 . 0 0 1 s 0 0 6 0
广东电网公司一线员工培 训调研情况分析 ( 一)

制约因素和需求分析
蓝小萌 彭海跃
樊福梅
通 中心,以及广东 电网公司本部 4 职能部 门开展调 研。调 研 县级供 电企 业管理 比较落后 ,其员工文化水平、业务素质、 岗 个
对象参 与座谈或访谈人员包括局长、总工、主任 、主管、专责、 位技 能普 遍较低,年龄结 构普遍偏大 ; 农电工承担着 电力建设
班 ( 站)长、班 员以及 2 0 0 8年入企 的新员工等不 同层面的人员 和生产 中最 繁重 的劳 动,但 员工专业 素质很低 ,工作仅凭零星 近三百人 。本 次调 研 也涵盖 了很 多工种 : 装表 接 电、抄核 收、 的经验和记忆 , 缺少 全面 系统 的专业知识。2 )新 老员工的差异。 用电检查、变 电运 行与检 修、继 电保护、配 电线路、 电力电缆、 老员工学 历层 次相 对较低 ,比较 安心于在本 岗位 成才,比较关 送 电线路、电网调 度等 ,从多层面、多角度了解 一线员工培 训 注本 岗位 专业 技能和新 技术 ; 新员工学历层 次相对较 高,希望 的现状。
二 电力企业教育培训工作面临的形势
1教育培训的作用得到普遍认可 .
摘要 :电力系统的高速 发展对 电力企业管理水平 和职 工队伍整体素质提 出了 更高的要求,但目前电力企业员工的专业素质还不 能适
应电力工业快速发展的需要。而教育培 训工作在企业发展和进步中发挥着重要 的推动作 用。本文针对长期 困扰企业的一 线员 工的教育培

工伤预防培训需求调研问卷

工伤预防培训需求调研问卷

工伤预防培训需求调研问卷(危险化学品企业一线员工)尊敬的领导,您好!为提高工伤预防培训的针对性,并作整体性规划和系统性执行,特作本调研问卷,敬请惠予宝贵意见。

调研结果和相关资料信息将仅用于制订宣传、培训计划参考。

您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们将对您提供的信息严格保密。

本调研问卷主要调查您对工伤预防宣传、培训的需求情况,我们的目的是在对上述调研结果细致分析的基础上,结合企业的行业特点及生产、经营状态等制定有针对性的工贸企业的工伤预防宣传、培训计划。

感谢您的配合与支持!泸州市人社局四川化工职业技术学院1.您的受教育程度() [单选题] *○A.初中及以下○B.高中○C.大专○D.本科○E.硕士及以上2.您的工作年限() [单选题] *○A.3年以下○B.3-6年○C.6-10年○D.10年以上3.您之前对工伤预防了解吗?( ) [单选题] *○A.很了解○B.一般了解○C.只是听说过○D.没听说过4.您接触工伤预防宣传、培训的途径是(可多选)() [多选题] *□A.企业内部培训□B.专门机构组织的培训□C.政府部门的宣传□D.其他5.您认为发生工伤和安全生产事故的主要原因是(多选)() [多选题] *□A.防护意识淡薄□B.安全生产培训不到位□C.安全生产技能缺乏□D.应急处置措施不到位□E.意外事故□F.领导不重视6.您了解工伤认定的条件吗() [单选题] *○A.了解○B.不了解○C.知道但不清楚7.您了解工伤认定的程序吗?() [单选题] *○A.了解○B.不了解○C.知道但不清楚8.您了解工伤保险相关的法律法规吗?() [单选题] *○A.了解○B.不了解○C.知道但不清楚9.在您日常生活中有心理压力吗?() [单选题] *○A.有且很大○B.有但很小○C.没有○D.无所谓10.您认为工作中的压力来源于?(多选)() [多选题] *□A.风险管控与应急管理□B.安全检查□C.工作负荷□D.人际关系□E.岗位考核□F.其他_________________*11.您认为安全管理工作中最容易出现的心理现象是?(多选)() [多选题] *□A.麻痹大意心理□B.侥幸心理□C.惰性心理□D.逞能心理□E.从众心理□F.其他_________________*12.您目前处理压力或情绪困扰的方式有哪些?(多选)() [多选题] *□A.运动□B.暴食、饮酒□C.向他人倾诉□D.旅游□E.寻求专业心理人员帮助□F.其他13.面对危机事件,您是否掌握一定的心理应对和自救技巧 ?() [单选题] *○A.有,很丰富○B.有,但非常有限、简单○C.没有14.您希望所在单位提供长期、稳定的心理健康服务吗?() [单选题] *○A.很需要○B.一般○C.不需要15.您清楚工作岗位的职业危害因素和安全风险吗?() [单选题] *○A.清楚○B.不清楚○C.知道一点16.您知道怎么辨识工作岗位的职业健康危害和安全隐患吗?() [单选题] *○A.知道○B.不知道○C.知道一点17.单位是否每年对职工进行职业健康检查?() [单选题] *○A.是○B.否18.对于工伤预防宣传、培训的重要性,您的态度是( )。

生产车间员工培训方案

生产车间员工培训方案

员工培训方案深圳I市鑫科创塑胶制品有限公司行政部第一章、培训方案设计的目的及原则一、培训方案设计的目的二、培训方案设计的原则第二章、培训体系的组织架构和管理模式一、培训体系的组织架构二、培训工作流程三、培训管理模式第三章、培训需求分析一、培训需求分析的内容二、培训需求分析的流程第四章、培训计划制定一、培训计划制定的原则二、培训计划的结构三、培训计划的内容四、培训计划制定流程五、培训内容的设计六、培训途径七、培训形式八、培训教师的选择第五章、培训实施与培训管理一、培训费用预算二、风险分析与对策三、具体事务管理四、工具设计第六章、培训效果评估一、评估的目的二、评估的内容三、评估的信息收集方法四、评估的流程五、评估报告第七章、年度培训计划第一章、培训方案设计的目的及原则一、培训方案设计的目的企业培训的根本目的在于实现员工和企业的共同发展。

具体表现为:(一)、提高员工素质,促进员工发展。

(二)、改善绩效。

通过培训,从弥补员工知识不足、提供职务发展能力、提供观念变革的动力、保证有效工作的手段等方面改善员工和组织绩效。

(三)、进行人才储备1人员知识、技能结构的优化2、后备人才及战略人才培养(四)、企业文化的培育人力资源开发是企业文化建设的重要内容。

是以人为本根本宗旨的充分体现。

通过对员工的培训和开发,不断完善企业文化建设,企业最终成为学习型组织,实现公司与员工价值和发展的统一。

二、培训方案设计的原则1、培训的战略性原则培训是企业战略的体现,同时培训工作在企业发展中具有战略地位。

2、培训目标与企业目标相统一的原则培训以公司总体目标的实现为中心,旨在提高企业的核心竞争能力、获利能力及获利水平。

3 、培训的系统性原则培训工作是一个系统工程,它涉及到企业发展的方方面面。

培训的系统性主要表现在:全员性:全员都是受训者,从一线工人到最高领导都要接受培训;全方位性:充分调动各种资源,满足不同层次、不同系统、不同侧面的需求,实施全过程、全方位的服务全过程性:培训的过程贯穿于企业发展和员工职业生涯的始终。

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编号:工业自动化企业一线岗位技能人才培训需求调查
(个人问卷)
填表日期:
说明:深圳市高技能人才公共实训基地(简称高训基地)是深圳市政府全额投资建设的面向全市行业、企业、职业院校和培训机构提供技能训练的公益性公共服务平台,由深圳市高技能人才公共实训管理服务中心(简称高训中心)负责管理与运作,直属深圳市人力资源和社会保障局。

此次调查,目的是为了准确了解深圳市技能人才的概况及培训需求,更好地为全市技能人才提供公益性技能训练服务,落实市政府服务企业、服务广大技能人才的相关政策。

此次调查所涉及的企业及个人信息,我们将给予绝对保密,请您留下的联系方式仅仅是在需要核实相关信息时使用。

期盼您的大力支持。

一、个人基本信息
1.性别:□男□女
2.出生年月:年(年龄:岁)
3.企业名称:
4.文化程度:□博士□硕士□本科□大专或高职院
□高中、中专或中技□初中及以下
5.联系方式:手机固定电话
电子邮箱(或QQ)
二、个人职业能力
1.您从事本岗位相关的工作多长时间?
A.□不足1年
B.□1~3年
C.□3~5年
D.□5年以上
2.您从事的岗位是:
A.□技工
B.□技术员
C.□管理
3.企业认可的您的职级是:
A.□高级技师或高级工程师
B.□技师或工程师
C.□高级工或助理工程师
D.□中级工及以下
4.您是否打算继续在该岗位或相近的岗位上发展?
A.□是
B.□否
C.□看情况,不确定
5.您是否具备国家人事部门认可的技术职称?
□是□否
若是,职称等级为:
A.□正高级
B.□副高级
C.□中级
D.□助理级
E.□员级
6.您是否拥有职业资格等级证书?
□是□否
若是,证书等级为:A.□高级技师 B.□技师 C.□高级技工 D.□中级技工颁发单位是:A.□劳动部门 B.□企业 C.□其他
7.您之前是否对高训基地或高训中心有所了解?
A. □是
B. □否
8.您参加技能培训的目的是:
A. □提高转岗能力
B. □提高现有岗位的任职能力
C. □提高自身能力
D. □其他
三、高训中心能够提供以下训练项目,您是否有意愿参加?(可多选)
(训练项目的详细情况见附表)
1、□过程控制系统维护(技师级)
2、□过程控制系统维护(高级技师级)
3、□机械手和机器人安调维修(技师级)
4、□机械手和机器人安调维修(高级技师级)
5、□计算机集成制造系统安调维护(技师级)
6、□计算机集成制造系统安调维护(高级技师级)
7、□计算机与运动控制维(技师级)
8、□计算机与运动控制维(高级技师级)
9、□可编程控制系统设计(技师级)
10、□可编程控制系统设计(高级技师级)
11、□数控设备维修(技师级)
12、□数控设备维修(高级技师级)
13、□液压气动系统安调维修(技师级)
14、□液压气动系统安调维修(高级技师级)
15、□自动化生产线安调维修(技师级)
16、□自动化生产线安调维修(高级技师级)
17、□组态与以太网监控(技师级)
18、□组态与以太网监控(高级技师级)
19、□中心组织的技术沙龙、技术改造与技术革新
20、除上述岗位技能培训项目外您还想参加那些岗位的技能培训?
四、如果需要您部分承担考取职业资格证书的培训费用,您是否愿意参加培训
A.□愿意
B.□视费用多少而定
C.□视自身发展前景而定
D.□不愿意
五、您认为政府部门或行业组织开展技能鉴定服务如何?
A.□很好
B.□较好
C.□一般
D.□不理想
六、是否参加过职业技能竞赛?
□是□否
若是,竞赛是由什么部门组织的? A.□政府部门 B.□行业组织 C.□企业竞赛组织时间:
竞赛取得的成绩:
七、在过去的一年您是否参加过培训?
□是□否
若是,培训的次数: A.□1次 B.□2次 B.□3次及以上
培训的组织部门: A.□政府部门 B.□行业组织 C.□企业
培训的时间约: A.□少于1个月 B.□1-2个月 B.□2个月以上
取得何种证书:
八、您的宝贵意见和建议
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本人签名:
附件:此表供问卷调查参考,个人若有需要可以保留,不需提交。

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