部编版二年级上册《场景歌》PPT课件完美2
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二年级上册语文课件 - 1《场景歌》 人教部编版 (共25张PPT)
他说这个故事给留下非常深刻的 印象— —人确 实需要 磨练才 能成才 ，不一 样的付 出，当 然收获 不一样 的结果 。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少 伟男， ”“宝 剑锋从 磨砺出 ，梅花 香自苦 寒来， “一个 人要想 成为人 上之人 ，必须 吃得苦 中之苦 。只要 有抱负 ，就去 努力。 不努力 不付出 ，石阶 永远不 可能变 成佛像 的！
场景歌
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导入新课
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读认生字
shā tān y@ sōu jūn jiàn
沙滩 一艘 军舰
fān chuán y@ kǒng shíqiáo
帆船 一孔 石桥
0
读认生字
dào tián huā yuán cuìzhú
稻田 花园 翠竹
duìqí tóng hào y@ qún
队旗 铜号 一群
0
读认生字
两天之后，天上果真降下大雨， 村民都 纷纷来 朝拜石 佛，而 把右边 的石头 当成了 台阶， 踩踏跪 拜，夜 深的时 候，两 块石头 开始了 他们的 对话。
右边石头说：我们俩同样都是一 个山上 的石头 ，论时 间、外 形、机 会我都 胜过你 。而现 在你却 高高在 上，接 受人们 的膜拜 ，这些 人却踩 着我的 身体去 朝拜你 ，把口 水吐在 我身上 ，太不 公平了 。
我的答案是：爱着我们自己，爱 着我们 的亲人 ，爱着 我们的 朋友， 珍惜当 下所拥 有的一 切，不 贪心， 不贪图 一切利 益，为 了自己 的梦想 去努力 拼搏， 达到自 己的目 的，每 天笑对 朝阳， 做一个 知足的 人，做 一个乐 观的人 ，这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录， 你觉得 它有， 它就有 ，你觉 得它没 有，它 自然就 不在你 身边停 留。因 为，幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ，上帝 是公平 的，他 给每个 人同样 的阳光 ，就要 看你选 择的位 置了！ 你站在 中间， 阳光自 然会追 随你， 相反， 你站在 角落， 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的，它时而简单 ，时而 复杂。 对于知 足的人 来说， 幸福其 实很简 单，但 对于贪 心的人 来说， 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上， 正如我 的题目 所写得 那样： 幸福， 既简单 又不简 单。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少 伟男， ”“宝 剑锋从 磨砺出 ，梅花 香自苦 寒来， “一个 人要想 成为人 上之人 ，必须 吃得苦 中之苦 。只要 有抱负 ，就去 努力。 不努力 不付出 ，石阶 永远不 可能变 成佛像 的！
场景歌
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读认生字
shā tān y@ sōu jūn jiàn
沙滩 一艘 军舰
fān chuán y@ kǒng shíqiáo
帆船 一孔 石桥
0
读认生字
dào tián huā yuán cuìzhú
稻田 花园 翠竹
duìqí tóng hào y@ qún
队旗 铜号 一群
0
读认生字
两天之后，天上果真降下大雨， 村民都 纷纷来 朝拜石 佛，而 把右边 的石头 当成了 台阶， 踩踏跪 拜，夜 深的时 候，两 块石头 开始了 他们的 对话。
右边石头说：我们俩同样都是一 个山上 的石头 ，论时 间、外 形、机 会我都 胜过你 。而现 在你却 高高在 上，接 受人们 的膜拜 ，这些 人却踩 着我的 身体去 朝拜你 ，把口 水吐在 我身上 ，太不 公平了 。
我的答案是：爱着我们自己，爱 着我们 的亲人 ，爱着 我们的 朋友， 珍惜当 下所拥 有的一 切，不 贪心， 不贪图 一切利 益，为 了自己 的梦想 去努力 拼搏， 达到自 己的目 的，每 天笑对 朝阳， 做一个 知足的 人，做 一个乐 观的人 ，这就 是幸福 。幸福 是无形 的爱情 语录， 你觉得 它有， 它就有 ，你觉 得它没 有，它 自然就 不在你 身边停 留。因 为，幸 福永远 驻留在 乐观者 的身上 ，上帝 是公平 的，他 给每个 人同样 的阳光 ，就要 看你选 择的位 置了！ 你站在 中间， 阳光自 然会追 随你， 相反， 你站在 角落， 阳光是 找不到 你的。 幸福是变幻莫测的，它时而简单 ，时而 复杂。 对于知 足的人 来说， 幸福其 实很简 单，但 对于贪 心的人 来说， 幸福是 个复杂 的东西 。幸福 总是会 降临到 善良的 人和乐 观的人 身上， 正如我 的题目 所写得 那样： 幸福， 既简单 又不简 单。
(部编版)小学语文二级上册《场景歌》PPT上课课件
一条帆船
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一只海鸥，一片沙滩。 一条帆船，一艘军舰。
比一比，哪 样读得顺口？
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
今天，我们跟着一（ ）“红领巾”去秋游。 你看，一个同学拿着一（ ）队旗，丁丁拿 着一（ ）铜号，路上留下了一（ ）欢 笑。来到海边，看到了一（ ）海鸥，一 （ ）沙滩，一（ ）军舰，一（ ） 帆船；
一把铜号
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铜号 圆号 长号
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句
号。”
荷叶上的一串水珠说：“我来给你当省
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
一面队旗，
一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢课课 件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
请你认真读读课文第1 自然段；想一想，这队“红 领巾”要带我们去哪？
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
一艘军舰
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件 （部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
一艘军舰
叟见
左形右声
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
部编版二年级语文上册《场景歌》完整课件
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二年级上册语文课件《场景歌》人教部编版PPT课件(25张PPT)
课堂互动：教师组织学生进行小组讨论，分享对《场景歌》的理解和感受。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
(部编版)小学语文二级上册《场景歌》PPT精选课件
一队“红领巾”
一把铜号 一片欢笑
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
熟悉场景。
一面队旗， 一把铜号， 一队“红领巾”， 一片欢笑。
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
朗读课文。
tān
一只海鸥，一片沙滩。
学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
kǒng
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
组词：桥孔 孔隙 部首：子 结构：左右结构
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
qiáo
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
组词：桥梁 过桥 部首：木 结构：左右结构
组词：队伍 部队 部首：阝 结构：左右结构
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
qí
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
组词：国旗 旗帜 部首：方 结构：左右结构
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
学写生字。
读一读，认一认。
号 铜队
翠 孔 园 稻
帆
舰
军
艘
滩
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学写生字。
园孔桥群队旗铜号领巾
yuán
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
组词：花园 园林 部首：囗 结构：全包围结构
（部编版）小学语文二级上册《场景 歌》PPT 精选课 件
部编教材二年级上册语文《场景歌》ppt上课用ppt
tónɡ hào hónɡ lǐnɡ jīn
铜 号 队旗 红 领 巾
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tónɡ hào duὶ
铜号队
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一把铜号
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垂柳
dào 稻田
花园
tánɡ
鱼塘
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偏旁识字法
园稻 塘
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海鸥 帆船 军舰
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帆 艘 军 舰
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt上课 用ppt
偏旁识字法 加一加 猜字谜
形声字识字法 在生活中识字
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铜号队
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yí miàn duì qí
一面 队 旗，
yί duὶ hónɡ lǐnɡ jīn
yì bǎ tónɡ hào
一把 铜 号
yí piàn huān xiào
铜 号 队旗 红 领 巾
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tónɡ hào duὶ
铜号队
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一把铜号
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垂柳
dào 稻田
花园
tánɡ
鱼塘
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偏旁识字法
园稻 塘
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海鸥 帆船 军舰
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帆 艘 军 舰
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偏旁识字法 加一加 猜字谜
形声字识字法 在生活中识字
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铜号队
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yí miàn duì qí
一面 队 旗，
yί duὶ hónɡ lǐnɡ jīn
yì bǎ tónɡ hào
一把 铜 号
yí piàn huān xiào
场景歌课件(共30张PPT)
一艘/军舰，一处/港湾。
yí dào xiǎo xī yízuò shíqiáo
一道/小溪，一座/石桥。
yìcóng cuìzhú yìqún fēi niǎo
一丛/翠竹，一群/飞鸟。
yì fāng yú táng yí kuài dào tián
一方/鱼塘，一块/稻田。
yìháng chuí liǔ yízuò huā yuán
帆船（fān✔ fǎn） 一艘（sōu✔ shōu） 稻田（dǎo dào✔）
军舰（jiǎn jiàn）✔ 翠绿（zuì cuì）✔ 铜号（hào✔ háo）
二、比一比，再组词。
园（ 花园 ） 元（ 元旦 ）
对（ 对错 ） 队（ 队旗 ）
铜（ 铜号 ） 洞（ 山洞 ）
群（ 群众 ） 裙（ 裙子 ）
统编版二年级语文上册
识字 1 场景歌
巧对比
铜
桐
铜钱金属做。
梧桐是树木。
课堂集中营
自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？
文中描写的场景有海滩、田园、公园、活动。
认一认
帆艘军舰稻 园翠队铜号
再读课文 把握大意
朗读欣赏
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
读一读，填一填
一( 只 )海鸥 一( 艘 )军舰 一( 方 )鱼塘 一( 行 )垂柳
一( 条)帆船 一( 处)港湾 一( 块)稻田 一( 座)花园
课文理解
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这 一小节描写的是一幅海滩风景图。
写一写
课文理解
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
yí dào xiǎo xī yízuò shíqiáo
一道/小溪，一座/石桥。
yìcóng cuìzhú yìqún fēi niǎo
一丛/翠竹，一群/飞鸟。
yì fāng yú táng yí kuài dào tián
一方/鱼塘，一块/稻田。
yìháng chuí liǔ yízuò huā yuán
帆船（fān✔ fǎn） 一艘（sōu✔ shōu） 稻田（dǎo dào✔）
军舰（jiǎn jiàn）✔ 翠绿（zuì cuì）✔ 铜号（hào✔ háo）
二、比一比，再组词。
园（ 花园 ） 元（ 元旦 ）
对（ 对错 ） 队（ 队旗 ）
铜（ 铜号 ） 洞（ 山洞 ）
群（ 群众 ） 裙（ 裙子 ）
统编版二年级语文上册
识字 1 场景歌
巧对比
铜
桐
铜钱金属做。
梧桐是树木。
课堂集中营
自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？
文中描写的场景有海滩、田园、公园、活动。
认一认
帆艘军舰稻 园翠队铜号
再读课文 把握大意
朗读欣赏
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
读一读，填一填
一( 只 )海鸥 一( 艘 )军舰 一( 方 )鱼塘 一( 行 )垂柳
一( 条)帆船 一( 处)港湾 一( 块)稻田 一( 座)花园
课文理解
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这 一小节描写的是一幅海滩风景图。
写一写
课文理解
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
部编教材二年级上册语文《场景歌》优秀ppt课件
识字1 场景歌
小朋友们，图中的场景美丽吗？你想不 想到这些地方去旅游呢？快打开课本走进今 天的课文《场景歌》，这里有很多美景等着 我们呢！
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
我会认 tān
沙滩
滩
海滩
造句：我喜欢海边的沙滩。
sōu
一艘
艘
两艘
造句：大海中航行的军舰真威武。
lǐnɡ
部首：页 结构：左右结构 组词：领袖 领导 造句：学校领导正在观看这次 书法比赛。
识字1 场景歌
jīn
巾
结构：独体字
组词：毛巾 红领巾
造句：妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
识字1 场景歌
黄鹂归巢
小孔 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
识字1 场景歌
词语解释
红领巾：红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
识字1
场景歌
旧知识记
hào
号
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
逗号
句号
省略号
识字1 场景歌
sōu
艘
易读错
cuì
翠
kǒnɡ
孔
识字1 场景歌
qiáo 捺写成点。
桥
kǒnɡ
孔
左边为三 笔，提不 要写成横。
识字1 场景歌
kǒnɡ
重难点字书写指导
识字1
场景歌
yuán
园
果园 园林
造句：果园里有许多苹果树。
kǒnɡ
小孔
孔
孔隙
造句：这面土墙上有很多小孔。
小朋友们，图中的场景美丽吗？你想不 想到这些地方去旅游呢？快打开课本走进今 天的课文《场景歌》，这里有很多美景等着 我们呢！
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
我会认 tān
沙滩
滩
海滩
造句：我喜欢海边的沙滩。
sōu
一艘
艘
两艘
造句：大海中航行的军舰真威武。
lǐnɡ
部首：页 结构：左右结构 组词：领袖 领导 造句：学校领导正在观看这次 书法比赛。
识字1 场景歌
jīn
巾
结构：独体字
组词：毛巾 红领巾
造句：妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
识字1 场景歌
黄鹂归巢
小孔 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
识字1 场景歌
词语解释
红领巾：红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
识字1
场景歌
旧知识记
hào
号
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
逗号
句号
省略号
识字1 场景歌
sōu
艘
易读错
cuì
翠
kǒnɡ
孔
识字1 场景歌
qiáo 捺写成点。
桥
kǒnɡ
孔
左边为三 笔，提不 要写成横。
识字1 场景歌
kǒnɡ
重难点字书写指导
识字1
场景歌
yuán
园
果园 园林
造句：果园里有许多苹果树。
kǒnɡ
小孔
孔
孔隙
造句：这面土墙上有很多小孔。
统编版二年级语文上册1 场景歌 课件(共22张PPT)
yuán
园
音序: Y 部首: 口 结构：全包围
组词：花园 果园 造句：花园里有各种各样 的花朵。
书写指点：元的第一横短，第 二横长。
学习生字
qiáo
学习如逆水行舟 不进则退
桥 音序：Q 部首：木 结构：左右
组词：石桥 桥梁 造句：一群小鸭从小桥下 游过。
书写指点：木作为偏旁，最后 一笔把捺变成点。
1.场景歌
第一课时
目录
课前导入 字词学习 课文浅析
课前导入
课前导入
今天我们一起跟随《场景歌》中的一 群少先队员去旅游，好不好？让我们在感 受美丽风景、感受美好生活的同时，认识 事物，认识表示事物的汉字。
学习如逆水行舟 不进则退
学习如逆水行舟 不进则退
字词学习
学习生字
学习如逆水行舟 不进则退
课堂集中营
仿照第一小节说一说。
一只（ 小鸟 ） 一艘（ 轮船 ）
一处（ 风景 ） 一条（ 小鱼 ）
学习如逆水行舟 不进则退
课堂集中营
一方鱼塘，一块稻田。
这一小节描写的 是什么画面？
一行垂柳，一片花园。
学习如逆水行舟 不进则退
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美 丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
课堂集中营
请说一说，前两节描写了哪些景物？
海鸥、帆船、军舰、港湾、 鱼塘、稻田、垂柳、花园。
学习如逆水行舟 不进则退
延伸问题
学习如逆水行舟 不进则退
课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？
前三个小节是描写的静态的风景，最后一小节是描写的活 动场景。
课文主旨
学习如逆水行舟 不进则退
本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在 四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽风景、 感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物 的汉字。
场景歌课件(共50张PPT)
qún
部首：羊 结构：左右
群
组词：一群飞鸟 成群结队 形近字：郡 造句：每年秋天，大雁都会成
中横最短，下横最长
群结队地飞向南方。
笔顺：
duì
队
起笔横撇弯钩短小紧凑
笔顺：
部首：阝 结构：左右
组词：队旗 成群结队
形近字：认
造句：小朋友们排着整齐的队
伍走上舞台，认真地表 演合唱。
qí
旗
横与横之间要等距
鸟
一道小溪
一座石桥
仔细观察，说说石桥是什么样子的。 我们还可以把“座”换成哪个量词？
一丛翠竹 仔细观察，说说翠竹是什么样子的。
一竿竿翠竹修长挺拔，这么多翠竹 生长在一起，便是“一丛翠竹”。
一群飞鸟
读第四小节，说说这一场景中有哪些景物。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾” 一片欢笑
想一想：“队”在第四小节出现了两次，
yì
一艘军舰，一处港湾。 一丛翠竹，一群飞鸟。
yì
yí
yí
yì
一方鱼塘，一块稻田。 一面队旗，一把铜号。
yì
yí
yí
yí
一行垂柳，一座花园。 一队“红领巾”，一片欢笑。
乡野
词语我会认
fān
sōu jūn jiàn dào
帆船 一艘 军 舰 稻田
yuán cuì
duì
tóng hào
园林 翠鸟 队员 铜 号
稻 猜猜禾木旁的字和什么有关。 禾苗
稻谷
稻米
• 田地里种着稻子，这块田地可以叫——稻田。 • 稻子结出来的果实是——稻谷。 • 稻谷去掉外壳加工出来的是——稻米。
一行垂柳
纤细柔软的柳枝沿着 河岸整齐地排成一排，我 们可以形容这样的景象是 “一行垂柳”。
二年级上册语文课件-1.场景歌 部编版 (共30张PPT)
活动场景→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
主题感悟
主题归纳 本课是一组数量词归类识字
感悟心语 这首儿歌通过简单生动的内
。
容，让我们了解了数字和事物
把数量词分类集中在不同的图 之间的联系，懂得了量词的用
画之中，让我们在感受美丽景 法。
色和美好生活的同时，认识事
物，认识表示事物的量词，初
步感知不同事物的数量词的表
4 一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”③，一 片欢笑。（借代）【句解：“一片欢笑”写出了“ 红领巾”愉悦的心情。】 【节解】描绘了一幅少先队员活动场面图。
品析：此处的“红领巾”指的不
是佩戴的红领巾，而是少先队员 ，所以用数量词“一队”来形容， 而不用“一条”。
拓展:“一”的变调情况如下表：
一、第一
知识链接
军舰 蝌蚪是蛙和蟾蜍的水生幼体。文中的小蝌蚪是指青蛙的 幼体，体色较浅，体形呈椭圆形，尾巴长，口在头部前端腹面。 当长大成熟后，它们会长出四肢，尾巴会逐渐消失。
字词识记篇
我会写的字
我会认的字
会认字 拼音 音序 部首 笔画 结构
帆
fān
F巾
6画 左右
艘
sōu
S舟
15画 左右
一片
单用或在词尾 读一声（yī）
在四声前面读 二声（yí）
一只、一群、 一把一、第一
在一、二、 三声前面读 四（yì）
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
第四部分（第6自然段）：蝌蚪变青蛙。小蝌蚪变成了 小青蛙，跟着妈妈捉害虫。
拓展：小蝌蚪在找妈妈的过程 中，还会遇到谁？请展开想象写 一写。
_______________________
________________________
主题感悟
主题归纳 本课是一组数量词归类识字
感悟心语 这首儿歌通过简单生动的内
。
容，让我们了解了数字和事物
把数量词分类集中在不同的图 之间的联系，懂得了量词的用
画之中，让我们在感受美丽景 法。
色和美好生活的同时，认识事
物，认识表示事物的量词，初
步感知不同事物的数量词的表
4 一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”③，一 片欢笑。（借代）【句解：“一片欢笑”写出了“ 红领巾”愉悦的心情。】 【节解】描绘了一幅少先队员活动场面图。
品析：此处的“红领巾”指的不
是佩戴的红领巾，而是少先队员 ，所以用数量词“一队”来形容， 而不用“一条”。
拓展:“一”的变调情况如下表：
一、第一
知识链接
军舰 蝌蚪是蛙和蟾蜍的水生幼体。文中的小蝌蚪是指青蛙的 幼体，体色较浅，体形呈椭圆形，尾巴长，口在头部前端腹面。 当长大成熟后，它们会长出四肢，尾巴会逐渐消失。
字词识记篇
我会写的字
我会认的字
会认字 拼音 音序 部首 笔画 结构
帆
fān
F巾
6画 左右
艘
sōu
S舟
15画 左右
一片
单用或在词尾 读一声（yī）
在四声前面读 二声（yí）
一只、一群、 一把一、第一
在一、二、 三声前面读 四（yì）
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
第四部分（第6自然段）：蝌蚪变青蛙。小蝌蚪变成了 小青蛙，跟着妈妈捉害虫。
拓展：小蝌蚪在找妈妈的过程 中，还会遇到谁？请展开想象写 一写。
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人教部编版二年级上册语文课件 - 1《场景歌》 (共25张PPT)
想一想，说一说：
从词组“
”，我仿佛看到了……
一方鱼塘
一方水土 养一方人
jiàn mǔ
半亩方塘一鉴开
一行垂柳
一块稻田
一座花园
一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一（ ）小溪 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）飞鸟
比一比， 看谁说得 多！
部编教材二年级上册
识字 1
场
景
歌
第二课时
西亭小学 秦志平
沙滩 稻田 公园 队旗
军舰 垂柳 翠竹 铜号
帆船 鱼塘 石孔桥 红领巾Fra bibliotek一条帆船
来到大海边，我们看到
一只海鸥
一艘军舰
一片沙滩
。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一艘军舰
一条帆船
一艘军舰 一条帆船
一叶小舟
一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一（ 一（ 一（
）小溪 ）石桥 ）翠竹
一道、一条 一座、一孔
它们表达 的意思有区 别吗？
一竿、一丛、一片
一（ ）飞鸟 一只、一对、一群
为什么不用“一座石桥”，而用“一孔石桥”呢？
孔洞
给它们排排队吧！
一片翠竹 一竿翠竹 一丛翠竹
一竿翠竹
一丛翠竹
一片翠竹
数量词中的学问可真不少！ 不同的事物要使用不同的量词。 同一种事物，也可以使用不同 的量词，我们需要根据它们的 特点准确使用。
辨一辨，填一填：
dú 一（ ）牛犊
一（ ）母牛
辨一辨，填一填：
一（ ）荷花
一（ ）荷花
辨一辨，填一填：
一（ ）明月
新版二年级上册语文课件-场景歌｜人教部编版(共24张PPT)演示课件
tónɡ hào hónɡ lǐnɡ jīn
铜 号队红 领巾
旗
tónɡ hào duὶ
铜号队
yί duὶ hónɡ lǐnɡ jīn
yí piàn huān xiào
铜 红 领 巾
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。
hónɡ lǐnɡ jīn 一丛翠竹， 一群飞鸟 。 教室 老师 小朋友
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
yí miàn duì qí
yì bǎ
语文课 读书声 美好时光
一道小溪 ，一孔石桥，
教室 老师 小朋友
语文课 读书声 美好时光
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
语文课 读书声 美好时光
军舰 帆船
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
教室 老师 小朋友
语文课 读书声 美好时光
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。 教室 老师 小朋友
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
一道小溪 ，一孔石桥，
2、小区里飞来一只鸟。 教室 老师 小朋友
教室 老师 小朋友
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。 军舰 帆船
hónɡ lǐnɡ jīn 教室 老师
小朋友
tónɡ hào
一丛翠 竹
xī
一道小溪 ，一孔石桥，
cuὶ
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
语文课 读书声 美好时光
教室 老师 小朋友
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。
语文课 读书声 美好时光 军舰 帆船 一道小溪 ，一孔石桥，
沙
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。
军舰 帆船
2、小区里飞来一只鸟。
教室 老师 小朋友
一道小溪 ，一孔石桥，
铜 号队红 领巾
旗
tónɡ hào duὶ
铜号队
yί duὶ hónɡ lǐnɡ jīn
yí piàn huān xiào
铜 红 领 巾
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。
hónɡ lǐnɡ jīn 一丛翠竹， 一群飞鸟 。 教室 老师 小朋友
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
yí miàn duì qí
yì bǎ
语文课 读书声 美好时光
一道小溪 ，一孔石桥，
教室 老师 小朋友
语文课 读书声 美好时光
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
语文课 读书声 美好时光
军舰 帆船
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
教室 老师 小朋友
语文课 读书声 美好时光
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。 教室 老师 小朋友
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
一道小溪 ，一孔石桥，
2、小区里飞来一只鸟。 教室 老师 小朋友
教室 老师 小朋友
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。 军舰 帆船
hónɡ lǐnɡ jīn 教室 老师
小朋友
tónɡ hào
一丛翠 竹
xī
一道小溪 ，一孔石桥，
cuὶ
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
语文课 读书声 美好时光
教室 老师 小朋友
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。
语文课 读书声 美好时光 军舰 帆船 一道小溪 ，一孔石桥，
沙
一队“红 领 巾 ”, 一 片 欢 笑。
军舰 帆船
2、小区里飞来一只鸟。
教室 老师 小朋友
一道小溪 ，一孔石桥，
部编新人教版小学语文二年级上册《场景歌》PPT课件
1
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
2
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条田
一方鱼塘
一座花园
4
一畦秧苗，一块稻田。 一方鱼塘，一座花园。
5
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟 6
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
7
一面队旗
一把铜号
8
一队“红领巾” 一片欢笑
9
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
一（ ）鱼塘 一（ ）石桥 一（ ）海鸥
一（ ）稻田 一（ ）翠竹 一（ ）帆船
16
一头牛，两匹马， 三杯牛奶 ，四碗茶， 五双鞋，六顶帽， 七种颜色，八幅画， 九棵树，十朵花。
一根蜡烛，两盏灯， 三条金鱼，四只鸭， 五本书，六支笔， 七张白纸，八杯水， 九架飞机，十辆车。
17
选一张你喜欢的照片或图画， 仿照课文，说说上面都有什么。
10
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩 艘 军舰 帆 稻
yuān kǒnɡ cuì duì tónɡ hào
园孔翠队 铜 号
11
滩艘军舰 帆稻园孔 翠队铜 号
12
滩艘军舰 帆稻园孔 翠队铜 号
13
hào 铜号 口号
号 háo 号叫 寒号鸟 14
15
我能说：“一只海
说一说，看谁说得多。 鸥、一群海鸥……”
18
园孔桥
群队旗 铜号领巾
19
园孔桥
群队旗 铜号领巾
20
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
2
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条田
一方鱼塘
一座花园
4
一畦秧苗，一块稻田。 一方鱼塘，一座花园。
5
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟 6
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
7
一面队旗
一把铜号
8
一队“红领巾” 一片欢笑
9
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
一（ ）鱼塘 一（ ）石桥 一（ ）海鸥
一（ ）稻田 一（ ）翠竹 一（ ）帆船
16
一头牛，两匹马， 三杯牛奶 ，四碗茶， 五双鞋，六顶帽， 七种颜色，八幅画， 九棵树，十朵花。
一根蜡烛，两盏灯， 三条金鱼，四只鸭， 五本书，六支笔， 七张白纸，八杯水， 九架飞机，十辆车。
17
选一张你喜欢的照片或图画， 仿照课文，说说上面都有什么。
10
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩 艘 军舰 帆 稻
yuān kǒnɡ cuì duì tónɡ hào
园孔翠队 铜 号
11
滩艘军舰 帆稻园孔 翠队铜 号
12
滩艘军舰 帆稻园孔 翠队铜 号
13
hào 铜号 口号
号 háo 号叫 寒号鸟 14
15
我能说：“一只海
说一说，看谁说得多。 鸥、一群海鸥……”
18
园孔桥
群队旗 铜号领巾
19
园孔桥
群队旗 铜号领巾
20
二年级上册语文授课课件《场景歌》2(人教部编版)
小组合作学习法
小组合作学习法：将学生分成小组，通过合作完成任务，培养学生的合作精神和沟通能力
情境教学法：通过创设情境，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果
任务驱动法：通过布置任务，让学生自主探究、完成任务，培养学生的自主学习能力和解决 问题的能力
多媒体教学法：利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果
导入环节
图片导入：展示与场景相关的图片，引导学生观察并描述场景中的事物 故事导入：讲述与场景相关的故事，激发学生的学习兴趣和好奇心 音乐导入：播放与场景相关的音乐，营造氛围并引导学生进入学习状态 复习导入：回顾上一节课所学内容，引出本节课的主题和知识点
导入：通过展示场景图片 或视频，引导学生进入课 文情境
诗歌的主题：通过场 景的描绘，表达了作 者对生活的热爱和对 美好时光的珍惜
《场景歌》中的重点词汇和句型
重点词汇：场景、 歌、景色、美丽、 欣赏、感受等
重点句型：描述场 景的句子，如“美 丽的景色让人心旷 神怡”等
词汇和句型的运用 ：通过例句和练习 ，让学生掌握这些 词汇和句型的用法
教学目标：通过学习 《场景歌》，让学生 能够运用所学词汇和 句型描述场景，提高 语言表达能力
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
教学方法是否能够帮助学生更好地理解课文内容
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
教学方法是否能够培养学生的语文能力和素养
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
教学方法是否能够激发学生的学习兴趣和积极性
汇报人：
目录
知识与技能
认识“滩、艘”等 12个生字，会写 “园、孔”等6个 汉字
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》优质课件(共113张PPT)
课堂演练
一、轻松找朋友。
xiǎo kǒnɡ shí qiáo yì qún tónɡ hào
石桥 小孔 铜号 一群
二、我会扩词。
队 ( 队伍 ) 巾 ( 毛巾 ) 军 ( 军人 ) 园 ( 公园 )
( 大队) ( 带队 )
(枕巾) (红领巾)
( 军队 ) ( 花园 )
( 军旗 ) ( 果园 )
字词听写
什么特点？
随文识字
艘
舰
都是形声字，都 是“舟”字旁， “舟”表意， “艘”是量词， “舰”是战船。
发挥想象：你能用上刚才的数量词看图说话吗？ 海边风光图
大海上行驶着一艘威武的大 军舰，一条白色的小帆船在 漂游着。一只雪白的海鸥从 海面飞过，无数游客在一片 美丽的沙滩上玩耍。
第一节：海边的美丽景色 第二节：平原地区的田园风光 第三节：山区的优美环境 第四节：同学们活动的场景
海 边 的 美 丽 景 色
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
仿照课文说一说。
一只（ 小鸟 ） 一片（ 树叶 ） 一艘（ 轮船 ） 一条（ 小鱼 ）
平 原 地 区 的 田 园 风 光
一方鱼塘
部首：羊 结构：左右结构 组词：羊群 一群 造句：草地上有一群绵羊。
duì
部首： 结构：左右结构 组词：部队 一队 造句：红军的部队过来了。
qí
部首：方 结构：左右结构 组词：红旗 国旗 造句：五星红旗慢慢地升起来了。铜壶 铜钱 造句：他拿出几枚铜钱去买 东西。
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用红领巾代指 戴红领巾的小学生，所以说一队“红 领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
部编版二年级上册场景歌ppt标准课件2
铜号
一队“红领巾”
笑
指的是什么？
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用红领巾代指 戴红领巾的小学生，所以说一队“红 领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
一 面 队 旗，一 把 铜 号。 一 队“红 领 巾”，一 片 欢 笑。
数量词，数量词与后面的事物一定 要搭配得当，否则会闹出笑话。
一艘军舰
一条帆船
“艘”形容大型的船只 “条”形容小小的船
仿照课文说一说。
一只（ 小鸟 ） 一艘（ 轮船 ）
一条（ 小鱼 ） 一处（ 风景 ）
填一填
一队“红领巾”，一片欢笑。
一队“红领巾”---少先队员
稻田 花园 孔雀
一 行 垂 柳，一 片 花 园。
一 只 海 鸥，一 条 帆 船。
他们来到了美丽的乡村。
仿照课文 格式，说说图 上都有什么。
一 艘 军 舰，一 处 港 湾。
借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。
一（ ）海鸥 一（ ）大船
一（片）树叶 弯弯的小河，随风飘荡的垂柳，乡村这么美，让我们读读吧！
一块饼干、一块蛋糕、一块西瓜 一 队“红 领 巾”，一 片 欢 笑。
一（条）小鱼
一 方 鱼 塘，一 块 稻 田。 一 行 垂垂 柳柳，一 片 花花 园园。
一队“红领巾”---少先队员
一 只 海 鸥，一 条 帆 船。 一 艘 军 舰，一 处 港 湾。
说一说：这一节里各出现了哪些量词？
一只海鸥
一条帆船
状元成才路 状元成才路
状元成才路
一艘军舰
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
相关主题
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园 孔翠 队 铜 号
读一读
沙滩 稻田 翠竹
一艘 花园 队旗
军舰 一孔 铜号
帆船 石桥 红领巾
落花
艘 滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
我会读课文
大声读课文，和同桌说一说： 1、课文描绘了哪些地方的场景？ 2、每个场景里有哪些事物？
学习课文 海边美景
一只海鸥， 一片沙滩。 一艘军舰， 一条 带领 造句：老师带领我们去植树。
jīn
巾
组词：红领巾 毛巾 造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。
部编版二年级上册《场景歌》PPT课件 完美2
1 场景歌
部编版二年级上册《场景歌》PPT课件 完美2
我会读课文
听课文朗读，听准字 音，记住字形。
我会认
你用什么好 办法记住这些
生字的呢？
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩艘 军 舰 帆稻
yuán kǒnɡ cuì duì tónɡ hào
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
我也会说。
一方（山水 ）, 一块（石头 ）。 一行（大雁 ）， 一座（房子 ）。
山区美景
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
翠竹 小溪
石桥
飞鸟
Ø 你会用上刚才词语说一说山区美景吗？
山脚下，一丛翠竹随风舞动，一孔石桥横 跨在一道小溪上，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声 引来了一群快乐的飞鸟。
沙滩
Ø 你会用上刚才词语说一说海边美景吗？
海上有一艘大大的军舰向海边驶过来，一 条白色的帆船在漂游着。一只雪白的海鸥从海 面飞过，一片美丽的沙滩上躺着海星和贝壳。
我也会说。
一只（小鸟 ）, 一片（树叶 ）。 一艘（轮船 ）， 一条（小鱼 ）。
田园风光
一方鱼塘， 一块稻田。 一行垂柳， 一座花园。
qún
群
组词：一群 羊群 造句：一群大雁从南方飞回来了。
duì
队
组词：少先队 队伍 造句：同学们排着整齐的队伍打饭。
qí
旗
组词：队旗 红旗 造句：运动员举着队旗走在最前面。
tónɡ
铜
组词：铜号 铜钱 造句：我哥哥会吹铜号。
hào
号
组词：学号 号码 造句：我能说出妈妈的电话号码。
lǐnɡ
领
翠竹 小溪
石桥
飞鸟
活动场景
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”， 一片欢笑。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
为什么说一队“红 领巾”？“红领巾” 指的是什么？
一队“红领巾”
“红领巾” 指的是带红领巾的 少先队员。
我也会说。
一面（镜子 ）， 一把（伞 ）。 一队（士兵 ）， 一片（星空 ）。
说一说，看谁说得多。
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）帆船
选一个场景，仿照课文，说说上面有什么。
我会写
yuán
园
组词：花园 果园 造句：花园里开满了五颜六色的花朵。
kǒnɡ
孔
组词：一孔 毛孔 造句：小河上有一孔石桥。
qiáo
桥
组词：石桥 小桥 造句：一群鸭子从小桥下游过。
读一读
沙滩 稻田 翠竹
一艘 花园 队旗
军舰 一孔 铜号
帆船 石桥 红领巾
落花
艘 滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
我会读课文
大声读课文，和同桌说一说： 1、课文描绘了哪些地方的场景？ 2、每个场景里有哪些事物？
学习课文 海边美景
一只海鸥， 一片沙滩。 一艘军舰， 一条 带领 造句：老师带领我们去植树。
jīn
巾
组词：红领巾 毛巾 造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。
部编版二年级上册《场景歌》PPT课件 完美2
1 场景歌
部编版二年级上册《场景歌》PPT课件 完美2
我会读课文
听课文朗读，听准字 音，记住字形。
我会认
你用什么好 办法记住这些
生字的呢？
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩艘 军 舰 帆稻
yuán kǒnɡ cuì duì tónɡ hào
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
我也会说。
一方（山水 ）, 一块（石头 ）。 一行（大雁 ）， 一座（房子 ）。
山区美景
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
翠竹 小溪
石桥
飞鸟
Ø 你会用上刚才词语说一说山区美景吗？
山脚下，一丛翠竹随风舞动，一孔石桥横 跨在一道小溪上，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声 引来了一群快乐的飞鸟。
沙滩
Ø 你会用上刚才词语说一说海边美景吗？
海上有一艘大大的军舰向海边驶过来，一 条白色的帆船在漂游着。一只雪白的海鸥从海 面飞过，一片美丽的沙滩上躺着海星和贝壳。
我也会说。
一只（小鸟 ）, 一片（树叶 ）。 一艘（轮船 ）， 一条（小鱼 ）。
田园风光
一方鱼塘， 一块稻田。 一行垂柳， 一座花园。
qún
群
组词：一群 羊群 造句：一群大雁从南方飞回来了。
duì
队
组词：少先队 队伍 造句：同学们排着整齐的队伍打饭。
qí
旗
组词：队旗 红旗 造句：运动员举着队旗走在最前面。
tónɡ
铜
组词：铜号 铜钱 造句：我哥哥会吹铜号。
hào
号
组词：学号 号码 造句：我能说出妈妈的电话号码。
lǐnɡ
领
翠竹 小溪
石桥
飞鸟
活动场景
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”， 一片欢笑。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
为什么说一队“红 领巾”？“红领巾” 指的是什么？
一队“红领巾”
“红领巾” 指的是带红领巾的 少先队员。
我也会说。
一面（镜子 ）， 一把（伞 ）。 一队（士兵 ）， 一片（星空 ）。
说一说，看谁说得多。
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）帆船
选一个场景，仿照课文，说说上面有什么。
我会写
yuán
园
组词：花园 果园 造句：花园里开满了五颜六色的花朵。
kǒnɡ
孔
组词：一孔 毛孔 造句：小河上有一孔石桥。
qiáo
桥
组词：石桥 小桥 造句：一群鸭子从小桥下游过。