中华少儿口才考级标准
中国少儿语言艺术等级考试
中国少儿语言艺术等级考试是由CEFA少儿语言艺术考级中心面向全国实施的一项技能培训和测评项目，其目的在于普及推广少儿语言表演课程，规范教学内容，使更多的家长和老师科学、系统的认识少儿语言表演，以提高学习者的语言组织能力、表达能力、自信能力、演讲能力、反应能力等。
这项考试分为1-10级，考核内容主要考察考生的语言朗诵水平、表达水平、自信心水平等，考试内容和考试标准由社会艺术水平考级中心相关专家制定，全国统一执行。
考生需要从《青少年语言艺术考级教材》所报考等级指定作品中选出；1-10级考生从所报考等级的现代诗文作品中自选一篇；1-6级考生从所报考等级的古诗文作品中自选3篇；7-10级考生从所报考等级的古诗文作品中自选6篇。
报名参加考试的对象年龄在4岁—14岁之间，且至少接受一期以上语言艺术课程训练。
通过考试的考生会获得由中国少儿语言表演艺术教育学会、中国少儿语言表演艺术等级测评中心的等级证书和奖牌。
俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级
俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级一、俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级简介俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级是由俏嘴巴情商囗才语言艺术培训中心举办的少儿语言艺术考级活动之一。
该考级分为初级、中级和高级三个级别，旨在培养少儿的口才表达能力、情商和语言艺术修养，是一项全面发展少儿综合素养的考级活动。
二、俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级的内容和要求1. 口才表达能力：考察学生在舞台表达和演讲中的表现能力，包括声音、语气、语速、表情、肢体语言等方面的表达能力。
2. 情商培养：通过情景模拟和角色扮演等形式，考察学生的情商表现和沟通能力，培养学生的情商修养，提升人际交往能力。
3. 语言艺术修养：包括朗诵、演讲、口才训练、表演艺术等内容，培养学生的语言表达和艺术修养，提升学生的语言综合素养。
三、俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级的意义和价值俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级旨在培养少儿的口才表达能力、情商和语言艺术修养，对学生的综合素质提升和个人发展具有重要意义和价值。
参加考级能够锻炼学生的表达能力、培养学生的情商和沟通能力，提升学生的语言艺术修养和综合素养。
四、我对俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级的个人观点和理解俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级是一项非常有价值和意义的考级活动，对培养少儿的口才表达能力、情商和语言艺术修养具有重要作用。
参加考级能够锻炼和提升学生的综合素质，培养学生的综合能力，对学生的个人成长和发展有着积极的影响。
五、总结俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级是一项全面发展少儿综合素养的考级活动，旨在培养少儿的口才表达能力、情商和语言艺术修养。
参加考级能够对学生的个人成长和发展产生积极的影响，具有重要意义和价值。
我对这项考级活动的认可和支持，并希望更多的家长和学生能够重视和参与其中，共同努力，促进少儿的全面发展。
俏嘴巴情商囗才少儿语言艺术考级三级作为一个全面培养少儿综合素养的考级活动，其举办和参与对于学生的成长和发展都具有重要作用。
口才考级比赛方案
口才考级比赛方案背景随着社会的不断发展，口才成为一个越来越受重视的能力。
在职场、社交、演讲等方面，优秀的口才能力是必不可少的。
面对这种趋势，越来越多的人意识到了口才的重要性，并开始积极训练自己的口才能力。
然而，缺少科学的考评标准，导致考生往往无从下手，不能有效提升口才水平。
为此，我们提出了一套口才考级比赛方案，旨在为有志于提升口才能力的人们提供一个科学、规范的考评标准。
方案设计考级标准初级初级口才考级分为三个等级：B1级、B2级和B3级。
各级的考核标准如下：等级考核内容考核要求B1朗读朗读清晰，语调自然自我介绍介绍内容完整，自然流畅主题演讲表达清晰，语言生动B2口头述职该环节内容应涵盖考生的主要工作内容，述职要点自然流畅应对突发状况考生需要根据题目准确迅速地回应，理性沉着表达能力应用考生需要在一定时间内准确地描述图画，情境等情况B3公共演讲表达清晰，语言生动，思路清晰辩论有条理、连贯、富有争取性故事讲解讲述和回忆生动，情感真切中级中级口才考级分为两个等级，C1级和C2级。
各级的考核标准如下：等级考核内容考核要求C1演讲表达清晰，语言流畅，思路连贯辩论表达过程中，有充足的举例和逻辑证明谈判发言流畅，分析能力强C2公共演讲表达自然，思路连贯，语言流畅辩论逻辑结构严谨，证明有理有据表态演讲能合理、富有说服力地阐述观点高级高级口才考级分为两个等级，D1级和D2级。
各级的考核标准如下：等级考核内容考核要求D1演讲表达得体大方，语言连贯，思路深入辩论立论充分，论据有力，逻辑结构严密谈判在复杂情境中游刃有余D2公共演讲表达得体、优美流畅，思路深入，引人入胜辩论逻辑严密，证明有理有据，立场明确表态演讲富有领袖风范，表达深度高考级形式口才考级采取模拟实战的形式，现场考核。
初、中、高级考级分别进行一次考核，考核时间分别为30、40、50分钟。
考级分数口才考级采用百分制评分。
每项考核的满分为100分，不及格分数为60分及以下，通过分数为80分及以上。
口才考级比赛方案
口才考级比赛方案背景随着社会的发展，具备良好口才的人越来越受到重视。
作为一种传统文化形式，口才比赛在当今社会受到了广泛关注。
为了促进口才活动的发展和提高学生的口才能力，本文提供了一份口才考级比赛方案。
参赛条件1.年龄：16-25周岁；2.学历：不限；3.体格：身体健康，没有语言发音障碍；4.有志于从事演讲、主持、口才等相关行业的人员。
报名方式参赛者可通过以下渠道报名：1.将个人信息发送至指定邮箱；2.前往指定地点进行线下报名。
参赛者需准备一份口才演讲稿，演讲时间不超过5分钟，题目不做限制，参赛者可自选或根据主题进行选择。
比赛形式比赛分为两个环节：初赛和决赛。
初赛初赛采用单项评分制度，评委会根据参赛者的语言表现、口才技巧等项目进行评分，最终选出前60名晋级决赛。
决赛决赛分为三个环节：自我介绍、口才演讲、现场问答。
1.自我介绍：每位选手需在规定时间内进行自我介绍，自我介绍的内容包括姓名、年龄、职业、爱好等。
2.口才演讲：每位选手需在规定时间内进行口才演讲，根据演讲稿的内容和表演技巧进行评分。
3.现场问答：评委会将对选手进行提问，选手需根据问题进行回答。
最终，评委会根据选手的表现综合评估，选出前三名。
•冠军：奖金10000元；•亚军：奖金5000元；•季军：奖金3000元。
策划团队本次比赛由以下部门联合举办：•教育局；•文化馆；•媒体公司。
参考文献待添加。
以上为口才考级比赛方案，欢迎各位参赛选手报名参加，同时也希望此次比赛可以促进口才的发展和提高学生的口才能力。
少儿口才朗诵考级六级过级篇目
少儿口才朗诵考级六级要求一、基础知识1、气息运用和共鸣发声方法2.停顿和连接的处理3.控制和变化节奏4.寓言及寓言朗诵的基本要求5.散文及朗诵要求二、基本技巧1、气息的控制和运用2.高、中、低音区共鸣的控制和运用3.寓言朗诵的适度夸张2、散文的分析与朗诵三、定级要求1、读音正确，各种变读准确2.会运用气息，绕口令和贯口练习口齿清楚，无明显换气声3、寓言朗诵把握真实基础上的适度夸张4.散文朗诵基本能正确表达其情感、意境和音乐美。
一、绕口令1.望星空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好像那，小银灯。
大大小小，密密麻麻，闪闪烁烁，数也数不清。
仔细看，看分明，原来那群星分了星座还起了名。
按亮度，分了等，一等、二等、三等、四等丶五等、六等，一共分六等。
谁最亮，是一等，谁最暗，是六等。
一等到六等，总共不过六千九百多颗是恒星。
星空中，还能见那大行星，和卫星，小行星，和彗星。
更有那，无数无名点点繁星看不清。
要看清，请你借助现代化的、高科技的天文望远镜。
2.有个胡子，骑着骡子。
有个驼子，挑担螺蛳。
胡子骑的骡子撞翻了驼子挑的螺蛳。
挑螺蛳的驼子，拦住了骑骡子的胡子，要骑骡子的胡子赔他挑的螺蛳。
胡子下了骡子，替驼子捡起了螺蛳;驼子挑起了螺蛳，扶着胡子骑上了骡子。
3.今儿个的天儿真好，万里无云大晴天儿。
一大早儿，我就和小王儿俩人儿，到海边儿去遛弯儿。
啊!这海边儿多美呀!你看，天连水，水连天，一眼望不到边儿，一阵阵儿的海风吹来，凉丝儿丝儿的，沙滩上大大小小、五颜六色的贝壳儿，更是迷人。
大个儿的，就像是个小花扇儿，小个儿的，就像小纽扣儿那么一丁点儿，可是那贝壳儿上一道儿一道儿的花纹儿，还是那样清晰，我们看看这个好玩儿，就装进口袋儿里:，看看那个好玩儿，又装进口袋儿里。
不一会儿，就捡了一口袋儿小贝壳儿和小海螺儿。
4.一个胖娃娃抓了三个大花活河蛤蟆，三个胖娃娃只抓了一个大花活河蛤蟆，抓一个大花活河蛤蟆的三个胖娃娃，真不如抓了三个大花活河蛤蟆的一个胖娃娃。
关于口才考级一共多少级
关于口才考级一共多少级关于口才考级一共多少级口才是一个人知识、学识、表达力的综合体现，也是素质教育的输出和展示方式。
作为重要素质的体现方式，建议您具体参考如下情况进行备考。
下面小编为大家带来口才考级一共多少级，希望对您有所帮助!口才考级一共多少级全国关键期口才等级考试分为基础级和专业级，一共十个级别。
基础级为：一级、二级、三级、四级、五级、六级、七级、八级，九级、专业级为十级。
考试方式由两名以上考官对考生单人面试。
考试内容根据相应级别的规定内容组合，抽签确定。
每位考生的考试时间控制在一、二级5分钟内，三、四级10分钟内，五至八级15分钟内，九级、十级20分钟内。
口才考级证书有用吗口才考级与市场上的一般考级不同，它是国家十二·五专项课题《口才等级评价及训练体系建构》的研究成果，以语言艺术规律为基准，具有非常系统和科学的评价体系，可以全面考察青少儿学生的读、诵、说、评的思维能力和表达水平。
通过口才考级获得的口才证书具有非常高的含金量，受国家认可，为孩子综合素质测评增加得分。
口才考试的意义根据《口才等级评价及训练体系建构》的文件要求而言，口才考试是以语言艺术规律为基准，具有非常系统和科学的评价体系，可以全面考察青少儿学生的读、诵、说、评的思维能力和表达水平的口才考试。
也同时因为口才考试具有非常高的含金量，取证后受国家认可，可为孩子综合素质测评增加得分。
口才考试级别1、基础级：从1级到9级，共计9个级别;至少需要小学毕业前考得5级水平，以此检验“扎实的口语表达”基本功、以及掌握与人沟通的方法与技巧，考官予以拥有较强表达力的考生过级认证。
2、进阶级：至少需要中学毕业前考得7级水平，以此检验“逻辑能力”观点输出”以及深厚的知识内含等，考官予以拥有上述能力均具备的伙伴以过级认证。
3、专业级：10级为口才专业级，主要针对成年人或从事相关口才职业发展要求的人士所设置。
口才考试要求1、年限：4-17岁;2、选级：考生可针对1级到9级内某一个级别进行备考;小学段考生至少选择2-5级之内的级别参考、不可直接跳考6级以上的级别;中学生没有考级设限。
东方少儿口才——十大级别,历经六年精心研发
少儿口才家长问答1、为什么要学习少儿口才？社会在开展，竞争更剧烈，长大以后参加或主持活动、商务谈判需要口才演讲；承受采访、鼓励员工需要口才演讲；凝聚人心、化解矛盾需要口才演讲；宣传发动、发表意见需要口才演讲；汇报工作、竞争职位需要口才演讲；工作述职、问题解释需要口才演讲；说明情况、介绍工程需要口才演讲；自我推介、面试求职需要口才演讲…….这些都说明了口才的重要性。
那么，如何让我们自己的孩子在刚起步的时候就从芸芸众生中脱颖而出？如何让孩子在未来的生活、学习、工作中功名成就？面对同样的竞争，如何让孩子从面试的开场就展露头角？孩子走向社会，面向人生，会有太多的机遇，而他们都需要雄辩的口才，“一言之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师〞，一言道出了口才的重要性，语言是思维的外壳，口才是思维的手段，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。
现在成功人士80%都是靠一根舌头打天下！所以，孩子从小很有必要学习口才。
2、为何幼儿园年龄段的孩子必须学习幼儿口才？随着社会的开展，少年儿童的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开场寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力，源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、讲解、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。
口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映，好口才非常重要，而这恰恰是很多人的弱点所在，对于个性原本就相对敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕，成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的珍贵时机，甚至与成功擦肩过。
幼儿园年龄阶段儿童，因为年龄的关系在组织语言、语言表达方面有着生理及心理上的缺乏，在家中特别是老年人代管孩子的家庭，很多家长忽略了和孩子进展心灵上语言沟通的活动，特别是在这个孩子阶段重要的语言开展期，而更多的家长是找不到培养孩子的方式和方法，比方有的家长为了培养孩子讲普通话，就尽可能的自己讲普通话来引导孩子，其实这是很好的一种方式，至少是营造了一个语言环境，但是不是标准、方不正确就不好说了。
少儿口才朗诵考级二级考级篇目
幼儿级第二级考试要求:1.自选一篇古诗词2.自选一篇儿童诗歌（绕口令为不考项不用选取）一、基础知识1、幼儿应了解朗诵的概念2、正确的舞台立姿二、基本技巧1、舞台立姿基本正确2、面部表情得当3、恰当的动作配合4、收音准确、充分、利索三、定级要求自然、大方、大声、清楚地朗诵，无明显的口齿问题和语言毛病、初步的表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合。
考级篇目一、绕口令1.肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。
卸下布，放下醋，去捉兔，丢了布，洒了醋，跑了兔。
2.葫芦架上挂葫芦，小虎抬头数葫芦：大葫芦，小葫芦，一二三四五，五个圆葫芦。
3.北风呼呼呼，吹进小书屋，搬动桌上书，它也想读书。
4.小柱有本书，书上画棵树，树下有只猪。
小柱撕破了书，撕坏了书上的树，保住了树下的猪。
5.纸上画老虎，又画一只兔；兔子怕老虎，老虎追小兔；老虎要吃兔，兔子进虎肚。
6.山上一只虎，林中一只鹿，路边一头猪，草里一只兔，还有一只鼠。
数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。
7.老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎，抓破了鼓，拿块破布往上补，只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓。
8.十字路口指示灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，行停停行看分明。
9.东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂了大铜铃。
风起藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。
10.一平盆面烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
11.真冷真冷真正冷，猛地一阵风更冷。
说冷也不冷，人能战胜风，更能战胜冷。
12.顶针浑身都是坑，坑对着针，针对着坑，缝被用针顶着坑。
13.天上有银星，星旁有阴云，阴云要遮星，银星躲过阴云不让阴云遮银星。
14.莹莹画鹰，鹰看莹莹，莹莹看鹰，鹰像真鹰。
15.小强给小迎画像，画的不像小迎；小强重新画像，画的真像小迎。
16.羊入杨林，羊吃杨叶芽。
毛驴驮草，草没毛驴腰。
17.东边庙里有个猫，西边树上有只鸟。
猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。
18.天津和北京，津京两个音，一个前鼻音，一个后鼻音，你要听不清，请你注意听。
少儿口才考级一级回答问题标准答案
少儿口才考级一级回答问题标准答案
1、什么是中华少儿口才？
中华少儿只才是专门针对小学、幼儿年龄段少年儿童，以普通话发音、正音为基础，以发声训练、气息练习为辅，以训练儿童大胆上台、敢于表现为目的，根据儿童的生理特点及认知特点，以发音词组、绕口令、儿歌、故事表演、贯口练习、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、少儿播音、现场脱口秀等练习形式来综合提高学生组织语言、表达语言能力也能、刺，光健水培养学生积极健康、乐学向上。
2、绕口令？
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰标兵怕碰炮兵炮。
少儿口才朗诵考级二级考级篇目
幼儿级第二级考试要求:1.自选一篇古诗词2.自选一篇儿童诗歌（绕口令为不考项不用选取）一、基础知识1、幼儿应了解朗诵的概念2、正确的舞台立姿二、基本技巧1、舞台立姿基本正确2、面部表情得当3、恰当的动作配合4、收音准确、充分、利索三、定级要求自然、大方、大声、清楚地朗诵，无明显的口齿问题和语言毛病、初步的表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合。
考级篇目一、绕口令1.肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。
卸下布，放下醋，去捉兔，丢了布，洒了醋，跑了兔。
2.葫芦架上挂葫芦，小虎抬头数葫芦：大葫芦，小葫芦，一二三四五，五个圆葫芦。
3.北风呼呼呼，吹进小书屋，搬动桌上书，它也想读书。
4.小柱有本书，书上画棵树，树下有只猪。
小柱撕破了书，撕坏了书上的树，保住了树下的猪。
5.纸上画老虎，又画一只兔；兔子怕老虎，老虎追小兔；老虎要吃兔，兔子进虎肚。
6.山上一只虎，林中一只鹿，路边一头猪，草里一只兔，还有一只鼠。
数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。
7.老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎，抓破了鼓，拿块破布往上补，只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓。
8.十字路口指示灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，行停停行看分明。
9.东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂了大铜铃。
风起藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。
10.一平盆面烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
11.真冷真冷真正冷，猛地一阵风更冷。
说冷也不冷，人能战胜风，更能战胜冷。
12.顶针浑身都是坑，坑对着针，针对着坑，缝被用针顶着坑。
13.天上有银星，星旁有阴云，阴云要遮星，银星躲过阴云不让阴云遮银星。
14.莹莹画鹰，鹰看莹莹，莹莹看鹰，鹰像真鹰。
15.小强给小迎画像，画的不像小迎；小强重新画像，画的真像小迎。
16.羊入杨林，羊吃杨叶芽。
毛驴驮草，草没毛驴腰。
17.东边庙里有个猫，西边树上有只鸟。
猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。
18.天津和北京，津京两个音，一个前鼻音，一个后鼻音，你要听不清，请你注意听。
口才考级比赛方案
口才考级比赛方案背景概述随着社会对良好口才能力的重视程度的不断提升，越来越多的人开始关注口才训练，并想要通过相应的考级证明自己的能力。
目前市面上已经存在一些口才考级机构，但是缺乏一个完整的比赛方案，无法科学地评估学员的口才水平。
为解决这一问题，我们团队设计了一套科学的口才考级比赛方案，旨在客观地评估学员的口才水平，为考生提供更加公平的竞争环境。
方案介绍考试分类本次口才考级比赛将分为初级、中级和高级三个等级，考试的难度和内容将随着等级的提高而逐渐增加，以此评估学员的口才水平。
考试内容考试的内容主要分为两部分：讲话演讲和辩论演讲。
讲话演讲讲话演讲分为自由演讲和主题演讲两个部分。
自由演讲：考生有两分钟进行自由演讲，可以选择任何自己感兴趣的话题进行演讲。
主题演讲：考官会随机提供三个话题，考生随机抽取一个话题进行演讲，演讲时间为三分钟。
话题将涉及生活、社会、文化、科技和新闻等方面，要求考生能够进行清晰、流畅的讲述。
辩论演讲辩论演讲分为正方和反方两个部分，每个部分时间为两分钟，考生需要就相应的话题进行辩论。
评分标准考试的评分标准主要分为以下四个部分：1.演讲内容的丰富度和深度。
2.演讲的语言表达和逻辑结构的清晰度。
3.演讲的情感表达和掌控能力。
4.辩论表达和观点清晰度。
以上四个部分的分值相同，均为25分，总分为100分。
考试规则考试中不允许任何教材、笔记、文具和电子设备的使用。
考试时间在总共10分钟左右，每个部分的时间为两到三分钟。
考试中不允许有任何形式的作弊行为，否则一经发现将会被取消考试资格。
考试流程考试流程分以下几个步骤：1.报名：考生需在规定时间内进行报名。
2.抽签：考试当天，考试人员将进行抽签，确定考生的演讲顺序。
3.考试：考生按照顺序进行演讲和辩论，考试人员记录每个考生的分数。
4.发布成绩：考试结束后，成绩将会公布。
考试成绩合格的考生将获得相应的等级证书，证书上标注相应的等级和成绩。
结语本着科学、公正、公平的原则，我们团队设计了上述口才考级比赛方案，希望能够帮助广大考生更准确地评估自己的口才水平，并一步步提高自己的能力。
少儿口才考级规定标准
少儿口才考级规定标准
青少儿普通话与口才培训中心根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规的规定，按照《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》的要求，全力为青少年儿童语言文字应用能力的提升提供专业、科学、完善、细致的教学服务和课程指导，制定严谨、专业、科学的普通话与口才考级测评体系，由中心专家核定，统一进行考级证书的颁发。
具体规定如下：
1.考级规定
考级政策：《青少儿普通话与口才考级执行规范》
考级原则：公平、公正、公开
立考审核：测试站提前30天申请立考
考试对象：学完对应课程的学生和准备学习课程的学生可自选一个级别
考级要求：顺考、不允许跳考
考级地点：测试站和培训校
考级形式：普通初、中级和口才一~五级形式为地现场测试+远程监考，普通话高级和口才六级，专家测试+远程监考。
2.考级分工
①机构：统计报考人数→立考申请→下发通知→收集报名表和资质→初审资质→收取考级费用→布置考场→秩序维护
②总部：流程安排→审批申请→出台通知→复审报名表和资质→制作准考证→考生排序→考题→测试机监考→评分→公示→分数复审→上传官网→证书发放
各地培训校、测试站，要严格遵守中心制定的考级规定，按照步骤进行，不能徇私舞弊，否则取消考级资格。
秋季金话筒朗诵考级考题少儿口才朗诵考级六级过级篇目
少儿口才朗诵考级六级要求一、基础知识1、气息运用和共鸣发声方法2、停顿和连接的处理3、控制和变化节奏4、寓言及寓言朗诵的基本要求5、散文及朗诵要求二、基本技巧1、气息的控制和运用2、高、中、低音区共鸣的控制和运用3、寓言朗诵的适度夸张4、散文的分析与朗诵三、定级要求1、读音正确，各种变读准确2、会运用气息，绕口令和贯口练习口齿清楚，无明显换气声3、寓言朗诵能把握真实基础上的适度夸张4、散文朗诵基本能正确表达其情感、意境和音乐美。
一、绕口令1、望星空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好像那，小银灯。
大大小小，密密麻麻，闪闪烁烁，数也数不清。
仔细看，看分明，原来那群星分了星座还起了名。
按亮度，，分了等，一等、二等、三等、四等丶五等、六等，一共分六等。
谁最亮，是一等，谁最暗，是六等。
一等到六等，总共不过六千九百多颗是恒星。
星空中，还能见那大行星，和卫星，小行星，和彗星。
更有那，无数无名点点繁星看不清。
要看清，请你借助现代化的、高科技的天文望远镜。
2、有个胡子，骑着骡子。
有个驼子，挑担螺蛳。
胡子骑的骡子撞翻了驼子挑的螺蛳挑螺蛳的驼子，拦住了骑骡子的胡子，要骑骡子的胡子赔他挑的螺蛳。
胡子下了骡子，替驼子捡起了螺蛳;驼子挑起了螺蛳，扶着胡子骑上了骡子。
3、今儿个的天儿真好万里无云大晴天儿。
一大早儿，我就和小王儿俩人儿到海边儿去遛弯儿。
啊!这海边儿多美呀!你看，天连水，水连天，一眼望不到边儿一阵阵儿的海风吹来，凉丝儿丝儿的沙滩上大大小小、五颜六色的贝壳儿，更是迷人。
大个儿的，就像是个小花扇儿小个儿的，就像小纽扣儿那么一丁点儿可是那贝壳儿上一道儿一道儿的花纹儿，还是那样清晰我们看看这个好玩儿就装进口袋儿里:看看那个好玩儿，又装进口袋儿里。
不一会儿，就捡了一口袋儿小贝壳儿和小海螺儿。
二、寓言故事鹬蚌相争刚刚下过一场大雨，云开日出，天气真暖和。
一只大河蚌出来晒太阳，张开两个大蚌壳，露出雪白的肉，舒舒服地躺着正在这时候，从天上飞过只大鹬鸟：“呀，这么好吃的蚌肉，我可不能放过它！”想着，它“呼”地一下飞过来，伸嘴就啄蚌肉。
口才等级考试四级内容
口才等级考试四级内容
口才等级考试四级的内容主要包括基本训练和讲述与沟通两大部分。
基本训练要求考生进行口部操练习，包括伸收唇、唇左右、绕唇、唇打响、唇扩张、伸收舌、顶舌、绕舌、舌打响、卷舌等动作，以及气息控制，包括呼吸调节、螺旋音i、延长音u、嘿哈练习等。
讲述与沟通部分要求考生根据抽到的题目进行二选一的讲述与沟通练习，考生可以自备内容，如果提卡上无要求，则体裁自选。
此外，考生在考试前需要考前15分钟准备候考，考前10分钟抽题目备考，进考场后先做自我简介，再报告考试题目，最后开始考试。
对于第一次参加考试的考生，在候考、备考时，考场内需有考官做引导。
以上内容仅供参考，建议查看官方网站了解具体考试内容。
少年儿童播音主持专业考级
幼儿二级
C 儿童没有能力自己设计动作，所以老师在给孩子设计动 作的时候，表现的是自己对作品的理解和解读，同时也 表现了自己的修养和才干，要慎之又慎。 3. 口齿清楚，收音要准确 a 收音要充分、利索，不能拖泥带水。 b 孩子说话喜欢咧嘴，像圆唇音：o，u，ü发音不到位。 孩子因为舌头不用力，没有用舌尖或舌面堵住声音在 口腔的出口，所以n，ng等鼻音发音不到位 （终）
幼儿二级
幼儿二级考试内容
1.拼音识读 2.常用的100字朗读 3.看图说故事
幼儿二级
幼儿二级考级知识要点：
1.朗诵时正确的舞台站姿 正确的站姿。抬头，脸自然地面相正面前方，头顶持平，下巴微 收，双肩放松，略向下压，头颈伸直，有一种向上的感觉，挺 胸，收腹，立腰，提臀，躯干直立，不向左右偏斜和晃动，双臂 自然下垂，手掌自然弯曲放在大腿两侧裤缝处，双腿并拢挺直， 两个膝盖和两个脚跟分别靠拢，脚尖分开。也可以站立时两腿略 微分开，两个脚尖比脚跟并拢时略微向内回收一些，但两腿分开 的距离不要超过肩宽 训练方法。贴墙练习，但开始的时候时间不要过长，以免产生烦 躁厌烦的情绪，站立时可以放些好听的音乐或者和他聊聊天，讲 些有趣的故事
幼儿一级
例子：小熊猫吃竹子
幼儿一级
4.古诗词
a 幼儿一级所选的五言绝句，基本上都是幼儿耳熟能详的作品，但要 让幼儿全部理解里面所说的全部内容还需要老师的讲解和引导 b 五言绝句在朗诵时是有一定的规律的，简单的说，五言绝句可以 按 两字一拍、两字一拍、一字一拍（简称221节律），或两字一拍、 三字一拍（简称2、3节律）的规律朗读，同时要把押韵的字音读 清、 、读重 c 在朗读中不能只注意节律韵律，更要注意诗歌中的情感和意义、 意境，不要成为有节奏的念字
少儿口才水平测试标准之欧阳音创编
少儿口才水平测试标准青少儿口才培训课程旨在提高全国中小学生现代汉语普通话应用的水平和能力，正音正字、规范发声，分为初级、中级、高级三个阶段，在良性循环中展开学生对汉语普通话的认知与掌握。
课程通过大量字词、短句、长句、语篇等语言素材练习，分不同阶段和环节重点，对学生的语音语调和发声表达进行有针对性地科学训练。
青少儿普通话考级正是在对这些系统知识全面掌握后，进行的一种必要的测试，是对学生普通话学习成果的了解和肯定。
有些教师、家长和考生对普通话考级缺乏正确的认识，还未处理好普通话培训跟考级的关系。
他们认为参加普通话培训就行，有效果就可以了，不需要考级认证。
这种认识是片面的，没有参加考级的孩子，无法全面了解自己的实际水平和能力，老师也不清楚孩子的学习进展到什么阶段。
一旦当孩子进行到高一级的教材学习时，就出现知识掌握不牢固，语言能力跟不上的问题，这也违背成立青少儿普通话与口才考级中心成立的本意。
因此，中心根据青少儿的学习特点和接受能力，按年龄段把普通话水平分了级别：初级（6—9岁学生）、中级（10—12岁的学生）、高级（13—16岁的学生）。
每一级都有专业的教材和课程培训，例如：初级课程是最基础的培训阶段，主要针对学生字词的规范性读音、现代汉语普通话最基础的语言面貌进行培训和练习，课程多以单音节字、两字词、四字词、短句子认知、朗读为主；中级课程将在初级课程的基础上针对学生单音节字、两字词、四字词以及成语的规范性读音，短句和长句的重音、停连处理进行全面训练，从而提高学生对语句的判断力、理解力与感受力，进而向语篇朗读过渡；高级课程将着重对学生的现代汉语语音准确性进行全面训练，其间包括声母、韵母、声调规范性训练；吐字归音、语调语气的规范性训练，培养学生对语言的记忆、认知、再现能力。
突出朗读过程中情声气的综合配合，强调共鸣腔的作用以及声音弹性的体现。
同时注重训练表达过程中的逻辑性、亲和力、对象感、流畅度。
学生学完一个课程后，就可以按照说明进行相应级别的考试，考试通过后由中心统一颁发等级证书，并可以进行下一级别的普通话学习。
一般口才考到10级有什么用好考吗
⼀般⼝才考到10级有什么⽤好考吗
⼝才考级可以有效提升孩⼦的⼝语表达能⼒，培养孩⼦的逻辑思维能⼒和语⾔表现⼒，具体来看⼀下！
⼝才考10级的⽤途
⼝才考级与市场上的⼀般考级不同，它是国家⼗⼆·五专项课题《⼝才等级评价及训练体系建构》的研究成果，以语⾔艺术规律为基准，具有⾮常系统和科学的评价体系，可以全⾯考察青少⼉学⽣的读、诵、说、评的思维能⼒和表达⽔平。
通过⼝才考级获得的⼝才证书具有⾮常⾼的含⾦量，受国家认可，为孩⼦综合素质测评增加得分。
⼝才考级怎么考
具体的等级划分是这样的：
青少⼉zd普通话⼀共分为三个等级：初级，中级，⾼级;
青少⼉⼝才⼀共分为6个等级：⼀级，⼆级，三级，四级，五专级，六级年中考及都是针对4到17岁的孩⼦，基本就是⼩学初中这样吧，因为到了18岁，就是可以考成⼈的普通话等级证书了，据说这个少⼉普通话与⼝才考级的证书，以后是要跟承认的普通话证书接属轨呢，有条件有兴趣的家长可以让孩⼦学习⼀下。
7级考级口才理解
7级考级口才理解在7级考级口才理解方面，主要是要求考生能够在口头表达中准确理解并传达对话、演讲或文章的含义和意图。
这项能力对于提高口头表达和听力理解的水平非常重要。
以下是500字以上关于7级考级口才理解的内容。
在7级考级口才理解中，考生需要能够通过听取对话、演讲或文章，准确把握并表达其含义和意图。
这意味着考生需要具备较高的听力理解能力和口头表达能力。
首先，考生需要通过仔细聆听来理解对话、演讲或文章的意思。
这包括对于具体词汇的理解，以及句子和段落的整体理解。
考生需要注意抓住关键词和词组，了解其在上下文中的含义。
同时，考生还需要理解上下文之间的逻辑关系，把握主题或论点的发展。
这样才能准确地理解对话、演讲或文章的涵义和意图。
其次，考生需要能够通过口头表达来传达对话、演讲或文章的含义和意图。
这要求考生能够用清晰、准确的语言来表达自己的理解。
考生需要注意语音语调的准确运用，使信息能够流畅地传达给听众。
同时，考生还需要灵活运用合适的词汇和句型，以及清晰而有条理地组织语言，使自己的表达更具说服力和逻辑性。
为了提高口才理解的水平，考生需要进行系统的口语和听力训练。
可以通过大量的听力练习来提高对话、演讲或文章的理解能力。
可以选择各种形式的素材，包括听力材料、演讲录音、电视节目等，来进行听力训练。
同时，可以通过跟读、模仿和朗读来提高口头表达能力。
可以选择一些合适的口头表达练习题目，比如模拟对话、演讲或文章，来进行口语训练。
此外，还可以参加口才比赛和演讲比赛，来提升口才理解的水平。
这不仅可以锻炼自己的口头表达能力和听力理解能力，还可以提高在公众场合的应对能力和自信心。
总之，通过系统的口语和听力训练，考生可以提高口才理解的水平。
通过仔细聆听和准确表达，考生可以准确理解并传达对话、演讲或文章的含义和意图。
这项能力对于提高口头表达和听力理解的水平非常重要，对于进一步提高英语能力和应对公众场合的能力也非常有帮助。