人教版初中英语教材知识点和词汇总结
人教版初中英语新教材七年级上starterUnit3知识点归纳总结(复习必背)
!（知识讲解）Section A What is fun in a yard?potatoThat shop sells different kinds of pens.那家商店出售不同种类的钢笔。
【拓展】kind还可作形容词，意为“和蔼的；亲切的”，be kind to sb意为“对某人友好”。
常用句型：It is kind of sb to do sth.某人做某事真是太好了。
My teacher is kind to me.我的老师对我很好。
It's very kind of you to help me.你能帮我真是太好了。
2．Let me count．让我数一数。
（教材第16页1b）count［动词］数数Can you count from one to one hundred?你能从1数到100吗？3．Another duck is behind the big tree．另一只鸭子在大树后面。
（教材第16页1b）another［形容词］另一；又一（人或事物）此处作形容词，也可作代词，泛指同类事物中三者或三者以上中的“另一个”，只能修饰或代替单数可数名词。
Would you like another apple?你想再要一个苹果吗？I don't like this one.Please show me another.我不喜欢这个。
请给我看另一个。
【拓展】“another＋数词＋可数名词复数”意为“另外几个······”，相当于“数词＋more＋可数名词复数”。
We need another five persons to help us.=We need five more persons to help us.我们还需要五个人来帮忙。
4．What else can you see on the farm？你在农场里还能看到其他的什么东西？（教材第17页2b）else［副词］其他的；别的else用在something、anything、nothing等不定代词或疑问词的后面。
人教初中英语知识点总结
人教初中英语知识点总结一、词汇与语法1. 词汇- 基础词汇：掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词，如颜色、数字、食物、动物、家庭成员、学校科目等。
- 主题词汇：根据教材单元主题，学习相关的词汇，如旅游、购物、体育、节日等。
- 词性变化：了解名词、动词、形容词、副词等词性的构成和变化规则，如复数形式、过去式、比较级和最高级等。
2. 语法- 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等基本时态的构成和用法。
- 句型：学习肯定句、否定句、疑问句的构造，以及简单句、并列句的基本句型。
- 语态：了解被动语态的构成和用法。
- 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）的用法。
- 情态动词：掌握can, could, may, might, must, should等情态动词的基本用法。
- 代词：了解人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
- 介词：学习常用介词如at, in, on, for, with, to, from等的用法。
- 连词：掌握并列连词（and, but, or, so等）和从属连词（because, although, if, when, while等）的用法。
二、听力与口语1. 听力- 对话理解：能够理解日常生活中的简单对话和问题，并作出适当的反应。
- 短文理解：能够把握短文的主旨大意，理解文中的具体信息。
- 听力策略：学习预测、捕捉关键信息、理解语境等听力技巧。
2. 口语- 发音：掌握正确的英语发音，包括元音、辅音、连读、失去爆破等发音规则。
- 表达：能够用英语进行自我介绍、描述日常活动、表达喜好和需求等。
- 交流：学习如何进行简单的日常对话，如问候、询问信息、提供帮助等。
三、阅读与写作1. 阅读- 阅读理解：能够理解文章的主旨大意，掌握文章的事实细节，推断文章隐含的意义。
- 阅读技巧：学习扫读（skimming）、略读（scanning）、预测（predicting）等阅读策略。
初中英语人教版七年级下册Unit1单词和知识点整理
七年级英语下册Unit1 单词和知识点一、词汇表guitar [ɡɪˈtɑː] n.吉他sing [sɪŋ] v.唱;唱歌swim [swɪm] v.＆n.游泳dance [dɑːns] v.＆n.跳舞;舞蹈draw [drɔː] v.画chess [tʃes] n.国际象棋play chess 下国际象棋speak [spiːk] v.说(某种语言);说话speak English 说英语join [dʒɔɪn] v.参加;加入club [klʌb] n.俱乐部;社团be good at…擅长于…tell [tel] v.讲述;告诉story ['stɔːri] n.故事;小说write [raɪt] v.写作;写字show [ʃəʊ] n.＆v.演出;节目;给…看;展示or [ɔː] conj.或者;也不(用于否定句)talk [tɔːk] v.＆n.说话;交谈talk to…跟……说kung fu n.(中国)功夫drum [drʌm] n.鼓play the drums 敲鼓piano [pɪ'ænəʊ] n.钢琴play the piano 弹钢琴violin [vaɪəˈlɪn] n.小提琴play the violin 拉小提琴also ['ɔːlsəʊ] adv.也;而且people ['piːpl] n.人;人们home [həʊm] n.＆adv.家;活动本部;到家;在家be good with…善于应付……的;对……有办法make [meɪk] v.使成为;制造make friends 结交朋友today [tə'deɪ] adv.在今天help (sb) with sth 在某方面帮助(某人)center (=centre) n.中心;中央weekend ['wiːk'end] n.周末on the weekend (在)周末teach [tiːtʃ] v.教;讲授musician [mjuːˈzɪʃ(ə)n] n.音乐家二、知识点归纳◆短语归纳1.play chess 下国际象棋2.play the guitar 弹吉他3.speak English 说英语4.English club 英语俱乐部5.talk to 跟…说6.play the violin 拉小提琴7.play the piano 弹钢琴8.play the drums 敲鼓9.make friends 结交朋友10.do kung fu 练 (中国) 功夫11.tell stories 讲故事12.play games 做游戏13.on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1.play +棋类/球类下…棋/打…球2.play the +西洋乐器弹/拉…乐器3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4.be good with sb. 和某人相处地好5.need sb.to do sth. 需要某人做某事6.can + 动词原形能/会做某事7.a little + 不可数名词一点儿…8.join the…club 加入…俱乐部9.like to do sth.=love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1.—Can you draw? 你会画画吗？—Yes, I can./No, I can’t.是的，我会。
(完整版)人教版初中英语知识点汇总
11. What ' s …plus …? It ' s …. 12. I think …13. Who ' s this? This is …. 14. What can you see ? I can see … 15. There is (are)….16. What colour is it (are they)? It ' s (They 're) …17. Whose …is this? It ' s …. 18. What time is it? It ' s ….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr ….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I ' m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You ' re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What ' s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who ' s on du t yoday? 11. Let ' s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词 be 的用法；2. 人称代词和物主代词的用法；3. 名词的单复数和所有格的用法；4. 冠词的基本用法；5. There be 句型的用法。
1.in/on在表示空间位置时， in 表示在某个空间的范围以内， on 表示在某一个物体的表面之上。
例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。
新人教版初中英语七至九年级课本词汇总结
新人教版初中英语七至九年级课本词汇总结一、七年级1. Unit 1- greet [ɡriːt] (v.) 打招呼- introduce [ɪntrəˈduːs] (v.) 介绍- family [ˈfæməli] (n.) 家庭- hobby [ˈhɑːbi] (n.) 爱好2. Unit 2- age [eɪdʒ] (n.) 年龄- subject [ˈsʌbdʒɪkt] (n.) 学科- rule [ruːl] (n.) 规则- wear [weər] (v.) 穿着3. Unit 3- national [ˈnæʃənl] (adj.) 国家的- flag [flæɡ] (n.) 旗帜- population [ˌpɑːpjəˈleɪʃn] (n.) 人口- capital [ˈkæpɪtl] (n.) 首都4. Unit 4- weather [ˈweðər] (n.) 天气- sunny [ˈsʌni] (adj.) 晴朗的- cloudy [ˈklaʊdi] (adj.) 多云的- raining [ˈreɪnɪŋ] (adj.) 下雨的5. Unit 5- music [ˈmjuːzɪk] (n.) 音乐- dance [dæns] (v.) 跳舞- draw [drɔː] (v.) 画画- play [pleɪ] (v.) 玩二、八年级1. Unit 1- exam [ɪɡˈzæm] (n.) 考试- grade [ɡreɪd] (n.) 年级- science [ˈsaɪəns] (n.) 科学- experiment [ɪkˈsperɪmənt] (n.) 实验2. Unit 2- fe stival [ˈfestəvl] (n.) 节日- celebrate [ˈselɪbreɪt] (v.) 庆祝- traditional [trəˈdɪʃənl] (adj.) 传统的- activity [ækˈtɪvəti] (n.) 活动3. Unit 3- history [ˈhɪstəri] (n.) 历史- museum [mjuːˈziːəm] (n.) 博物馆- monument [ˈmɑːnjəmənt] (n.) 纪念碑- ancient [ˈeɪnʃənt] (adj.) 古代的4. Unit 4- job [dʒɑːb] (n.) 工作- engineer [ˌendʒɪˈnɪr] (n.) 工程师- musician [mjuˈzɪʃn] (n.) 音乐家- artist [ˈɑːrtɪst] (n.) 艺术家5. Unit 5- city [ˈsɪti] (n.) 城市- downtown [ˈdaʊntaʊn] (n.) 市区- traffic [ˈtræfɪk] (n.) 交通- subway [ˈsʌbweɪ] (n.) 地铁三、九年级1. Unit 1- environment [ɪnˈvaɪrənmənt] (n.) 环境- pollution [pəˈluːʃn] (n.) 污染- recycle [riːˈsaɪkl] (v.) 回收利用- reduce [rɪˈdjuːs] (v.) 减少2. Unit 2- technology [tekˈnɒlədʒi] (n.) 科技- invention [ɪnˈvenʃn] (n.) 发明- internet [ˈɪntərnɪt] (n.) 互联网- device [dɪˈvaɪs] (n.) 设备3. Unit 3- culture [ˈkʌltʃər] (n.) 文化- tradition [trəˈdɪʃn] (n.) 传统- custom [ˈkʌstəm] (n.) 风俗- festival [ˈfestəvl] (n.) 节日4. Unit 4- government [ˈɡʌvənmənt] (n.) 政府- democracy [dɪˈmɒkrəsi] (n.) 民主- citizen [ˈsɪtɪzn] (n.) 公民- election [ɪˈlekʃn] (n.) 选举5. Unit 5- health [helθ] (n.) 健康- exercise [ˈeksərsaɪz] (n.) 锻炼- diet [daɪət] (n.) 饮食- yoga [ˈjoʊɡə] (n.) 瑜伽以上为新人教版初中英语七至九年级课本的词汇总结。
人教版八年级上册英语知识点
人教版八年级上册英语知识点八年级上册的英语学习是初中英语学习的重要阶段，以下是对人教版八年级上册英语知识点的总结。
一、词汇1、重点词汇名词：vacation, mountain, anyone, something, nothing, everyone, myself, yourself, hen, pig, seem, diary, activity, decision, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, below, enough, hungry, as, hill, duck, housework, Internet, program, result, percent, although, through, mind, body, such, dentist, magazine, however, than, almost, none, less, point动词：stay, visit, go, buy, try, feel, seem, dislike, wait, decide, try, wonder, dislike, keep, die, win, care, laugh, spend, move, start, stop, forget, remember, hate形容词：wonderful, bored, enjoyable, exciting, lovely, quite a few, most, something, nothing, everyone, anywhere, wonderful, few, little, many, much, good, bad, ill, worse, better, more, less, outgoing, hardworking, fantastic, talented, serious, necessary, friendly, primary, information副词：anywhere, quite a few, most, something, nothing, everyone, anywhere, hardly ever, once, twice, maybe, of course, at least, such as, more than, less than2、词汇拓展vacation（同义词）holidayanyone（同义词）anybodysomething（反义词）nothingeveryone（反义词）no onemyself（复数）ourselveswonderful（副词）wonderfullybored（反义词）interestedexciting（反义词）boringquite a few（同义词）manymost（原形）many ／ muchsomething（不定代词）anything, everything, nothing anywhere（同义词）everywherefew（反义词）manylittle（反义词）muchgood（比较级）better （最高级）bestbad（比较级）worse （最高级）worstill（比较级）worse （最高级）worstoutgoing（反义词）shyhardworking（反义词）lazytalented（同义词）giftedserious（比较级）more serious （最高级）most seriousfriendly（比较级）friendlier （最高级）friendliestinformation（动词）inform二、语法1、一般过去时概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
初中英语知识点总结归纳(人教版)
初中英语知识点总结归纳(人教版)知识点一：词汇初中英语词汇是英语研究的基础，掌握好词汇对于英语的研究非常重要。
以下是初中英语词汇的总结归纳：- 常用动词：be, have, do, go, like, want, etc.- 常见名词：student, teacher, book, pen, school, etc.- 常见形容词：good, bad, happy, sad, tall, short, etc.- 常用副词：often, always, never, sometimes, etc.- 常见介词：in, on, at, for, with, etc.知识点二：语法初中英语语法是英语研究的重要部分，了解基本的语法规则能够帮助我们正确构造句子。
以下是初中英语语法的总结归纳：- 一般现在时：表示现在经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 一般将来时：表示将来将要发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的动作。
知识点三：阅读理解初中英语阅读理解是培养阅读能力和理解能力的重要方式。
以下是初中英语阅读理解的总结归纳：- 阅读短文时，要注意关键词和上下文的逻辑关系。
- 同义词与反义词的理解。
- 根据文章的语境推断词语的含义。
- 根据问题，寻找文章中的相关信息。
知识点四：写作技巧初中英语写作技巧对于提高英语表达能力非常重要。
以下是初中英语写作技巧的总结归纳：- 写作时要注意语法和拼写的准确性。
- 选择恰当的词汇和句子结构。
- 使用连词和过渡词使文段衔接自然。
- 多读英语文章，研究优秀的写作范例。
以上是初中英语知识点的总结归纳，希望对你的学习有所帮助！。
人教版初一上册英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结在初中英语学习过程中，掌握和理解基础的知识点非常重要。
下面是人教版初一上册英语知识点的归纳总结，希望对同学们的学习有所帮助。
一、名词（Nouns）名词是英语中最基本的词类，主要用于表示人、物、地方、抽象概念等。
名词的单数形式和复数形式需要掌握。
1. 单数名词：- 一般情况下，名词直接在后面加“s”即可表示复数，如：books （书）, cats（猫）等。
- 以“s”、“sh”、“ch”、“x”结尾的名词，复数形式在词尾加“es”，如：dishes（盘子）, boxes（盒子）等。
- 以辅音字母+y结尾的名词，复数形式将y变为i，再加“es”，如：babies（宝宝），parties（聚会）等。
2. 复数名词：- 不规则变化，如：children（孩子）, mice（老鼠）, women（女人）等，需要记忆。
二、动词（Verbs）动词是英语中表示行为或状态的词，它可以用于构建句子的谓语。
初一上册主要学习了一般现在时和一般过去时。
1. 一般现在时：- 表示经常性的、习惯性的动作或者客观事实。
- 一般现在时的肯定句：主语+ 动词原形（第三人称单数需加s/es）+ 其他。
- 一般现在时的否定句：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。
- 一般现在时的疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？2. 一般过去时：- 表示过去某个时间发生的动作或者状态。
- 一般过去时的肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他。
- 一般过去时的否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其他。
- 一般过去时的疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？三、形容词（Adjectives）形容词是用来修饰名词或代词的词，它可以描述人、事物的性质或特征。
初一上册主要学习了形容词的比较级和最高级。
1. 形容词的比较级：- 一般在形容词后加“er”，如：taller（更高的）, faster（更快的）等。
人教版初中英语新教材七年级上starterUnit1知识点归纳总结(复习必背)
Starter Unit 1 Hello! (知识讲解）单元主题人与社会→社会服务与人际沟通→良好的人际关系与人际交往必备单词Section A1.unit／＇ju:nɪt／n．单元2．section／＇sekʃn／n．部分；地区3．greet／gri:t／v．招呼；问候4．each／i:tʃ／adj．＆pron．每个；各自5．other／＇ʌðə（r）／pron．另外的人（或物）adj.另外的；其他的6．oh／əu／interj．哦；啊7．everyone／＇evriwʌn／pron．每人；所有人Section B1．start／sta：t／v．开始；着手2．conversation／，kɒnvə＇seɪʃn／n．谈话；交谈3．spell／spel／v。
用字母拼，拼写4．bell／bel／n．铃（声）；钟（声）高频短语1．starter unit过渡单元2．greet your classmates 问候你的同学3．each other互相；彼此4．go to class 去上课常考句型1．问候语：（1）-Hi，Peter！嗨，彼得！-Hello，Fu Xing！你好，付兴！（2）Good morning，Ella and Emma！早上好，埃拉和埃玛！（3）-How are you？你好吗？-I＇m fine，thank you.我很好，谢谢你。
／I＇m great，thanks.我好极了，谢谢。
（4）-Nice to meet you．见到你很高兴。
-Nice to meet you too．见到你我也很高兴。
2．询问姓名：（1）-What＇s your name？你叫什么名字？-My name is Peter Brown．我叫彼得·布朗。
（2）May I have your name？我可以知道你的名字吗？（3）-How do you spell your name？你的名字怎么拼写？-P-E-T-E-R，Peter.B-R-O-W-N，Brown.P-E-T-E-R，彼得。
人教版初中英语知识点汇总
人教版初中英语知识点汇总
本文档旨在总结人教版初中英语的知识点，帮助学生更好地研究和掌握英语。
词汇
1. 常用单词和短语
- 基础词汇
- 日常用语
- 动词短语
- 名词短语
2. 单词的拼写和发音
- 音标和发音规则
- 单词拼写规则
- 常见的拼写错误
3. 同义词和反义词
- 常用同义词对比
- 常用反义词对比
语法
1. 时态
- 一般现在时
- 现在进行时
- 一般过去时
- 过去进行时
- 现在完成时
- 过去完成时
2. 句型和结构
- 肯定句、否定句和疑问句- 直接引语和间接引语
- 倒装句
- 并列句和复合句
- 条件句和虚拟语气
3. 从句和连词
- 定义从句
- 时间状语从句- 原因状语从句- 结果状语从句- 目的状语从句- 条件状语从句
阅读理解
1. 阅读技巧
- 快速阅读
- 扫读和细读- 标记和摘记
2. 阅读题型
- 判断题
- 选择题
- 填空题
- 完形填空
3. 阅读理解策略
- 了解题目要求
- 理解关键词
- 掌握文章结构
- 提炼核心信息
以上是人教版初中英语知识点的汇总，希望本文档能对学生的研究有所帮助。
人教版七年级英语上册初中知识点归纳总结
Starter Unit1Good Morning! Units1—3【重点单词】good/gud/adj.好的morning/'mɔ:niŋ/n.早晨；上午Good morning!早上好！hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨；喂hello/hə'ləu/interj.你好；喂afternoon/,a:ftə'nu:n/n.下午Good afternoon!下午好！evening/'i:vniŋ/n.晚上；傍晚Good evening!晚上好！how/hau/adv.怎样；如何are/a:/v.是you/ju:/pron.你；你们How are you?你好吗？I/ai/pron.我am/æm/v.是fine/fain/adj.健康的；美好的thanks/θæŋks/interj.&n.感谢；谢谢OK/əu'kei/interj.&adv.好；可以what/wɔt/pron.&adj.什么is/iz/v.是this/ðis/pron.这；这个in/in/prep.(表示使用语言、材料等)用；以English/'iŋgliʃ/n.英语adj.英格兰的；英语的in English用英语map/mæp/n.地图cup/kʌp/n.杯子ruler/'ru:lə/n.尺；直尺pen/pen/n.笔；钢笔orange/'ɔrindʒ/n.橙子jacket/'dʒækit/n.夹克衫；短上衣key/ki:/n.钥匙quilt/kwilt/n.被子；床罩it/it/pron.它a/ə/art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物) that/ðæt/pron.那；那个spell/spel/v.用字母拼；拼写please/pli:z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请color/'kʌlə/n.(=colour)颜色red/red/adj.&n.红色（的）yellow/'jeləu/adj.&n.黄色（的）green/gri:n/adj.&n.绿色（的）blue/blu:/adj.&n.蓝色（的）black/blæk/adj.&n.黑色（的）white/wait/adj.&n.白色（的）purple/'pə:pl/adj.&n.紫色（的）brown/braun/adj.&n.棕色（的）；褐色（的）the/ði;ðə/art.指已提到或易领会到的人或事now/nau/adv.现在；目前see/si:/v.理解；明白can/kæn/modal v.能；会say/sei/v.说；讲my/mai/pron.我的知识点：1.短语归纳：good morning早上好good afternoon下午好good evening晚上好name list名单an English name英文名字2.必背典句：（1）Good morning,Alice!早上好，艾丽斯！（2）Good afternoon!下午好！（3）Hi,Bob!你好，鲍勃！（4）Hello,Frank!你好，弗兰克！（5）Good evening晚上好！（6）—How are you?你好吗？—I’m fine,thanks.How are you?我很好，谢谢。
人教版初中英语新教材七年级上Unit1知识点归纳总结(复习必背)
Unit1You and Me(知识讲解）-I＇m in Class1，Grade7．我在七年级一班。
5．询问某人的身份：-Who＇s your class teacher？你的班主任是谁？-It＇s Ms Gao.是高老师。
6．询问喜好：-What is your favourite sport／food／...？你最喜欢的运动／食物／······是什么？-My favourite sport／food／...is...我最喜欢的运动／食物／······是······7．询问爱好：What are your hobbies？你的爱好是什么？语音1．单元音：／i：／，／I／；／e／，／æ／知识2．缩写重点1．一般现在时中be动词的用法语法2．人称代词和形容词性物主代词How do we make new friends？我们如何交新朋友？（教材第19页）make friends交朋友此短语中的friend要用复数形式。
make friends with...与······交朋友I like making friends.我喜欢交朋友。
I want to make friends with you.我想和你交朋友Section A How do we get to know each other?1．①Peter＇s full name is Peter Brown．彼得的全名是彼得·布朗。
（教材第20页1c）②Ella＇s last name is Miller.埃拉的姓是米勒。
（教材第20页1c）③Huìis her first name．慧是她的名字。
人教版(超详)初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结（打印版）第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专有名词。
普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。
（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。
如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如：paper, rice, water , milk, tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light：光线，不可数)The lights are on. (light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。
如：a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper ------two pieces of papera bag of rice ------three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
规则变化policeman---policemen; man---men; woman---women;tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer;Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。
九年级英语1-3单元知识点人教版
九年级英语1-3单元知识点人教版Unit 1 How can we become good learners?一、重点单词。
1. textbook：n. 教科书；课本。
2. conversation：n. 交谈；谈话。
3. aloud：adv. 大声地；出声地（区别于loud，loud可作形容词或副词，侧重声音响亮；aloud强调出声，能让人听见）4. pronunciation：n. 发音；读音。
5. sentence：n. 句子。
6. patient：adj. 有耐心的；n. 病人（be patient with sb. 对某人有耐心）7. expression：n. 表达（方式）；表示。
8. discover：v. 发现；发觉（指发现原本存在但不为人知的事物）9. secret：n. 秘密；秘诀；adj. 秘密的；保密的（the secret to... ……的秘诀）10. look up：查阅；抬头看（look up a word in the dictionary在字典里查单词）二、重点短语。
1. by working with friends：通过和朋友一起学习。
2. make word cards：制作单词卡片。
3. read aloud：大声朗读。
4. practice doing sth.：练习做某事。
5. be afraid to do sth.：害怕做某事（be afraid of doing sth. 担心会发生某事）6. fall in love with：爱上；与……相爱。
7. as well：也（用于肯定句末，相当于too）8. look up to：钦佩；仰慕。
9. take notes：记笔记。
10. make mistakes in：在……方面犯错误。
三、重点句型。
1. How do you study for a test? 你如何为考试而学习？- I study by listening to tapes. 我通过听磁带学习。
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人教版教材总结
初一知识点总结
上学期
语法部分：数词名词冠词代词介词连词(and) 特殊疑问句一般疑问句一般现在时
词汇部分：家庭成员颜色文具房间陈设物品食物运动科目衣服感受类形容词
下学期
语法部分：情态动词（can; must和have to）；介词（时间介词，地点介词，其他介词，固定搭配）一般过去时；现在进行时；选择疑问句；There be 句型；would like用法; 特殊疑问句及相应回答
词汇部分：动物类既修饰性形容词；休闲活动类；天气气侯类；公共设施地点类；形容人面貌类词；食物及量词修饰；旅行类词汇；感受性形容词
话题：人物外貌描述；饭店点餐；发生过的事件描述（学校旅行；周末活动）；天气话题
初二知识点总结
上学期
语法部分：不定代词；频度副词；形容词副词比较级最高级；冠词；连词；情态动词；If条件状语从句；句子成分；一般将来时，一般过去时；
词汇部分：电视电影节目类；职业类；环境保护类；食物及其制作动词类；抽象类名词（advice trust）;高级形容词类，动词词组(hang out, turn down, look forward to, keep... To oneself)
话题类：假期计划或之前活动；休闲活动；人物性格描述；偏好话题；环保话题（将来）；烹饪话题；邀约话题
下学期
语法部分：反身代词；情态动词；动词不定式；现在完成时；过去进行时；状语从句
词汇部分：身体部位；动词固定搭配；自然世界；居住环境；文学音乐类
话题类：健康话题；衣物慈善话题；家务劳动话题；问题建议话题；重大事件回顾（过进）；传说故事类；地理自然话题；文学音乐话题；过去经历（现完）；居住环境话题
初三知识点总结
语法部分：宾从；被动语态；定语从句；情态动词表猜测；make sb.do/make sb.adj; 过去完成时；be supposed to do/be expected to do/It’s ...to do;
词汇类：难度增大
话题类：学习方法；节日；问路；时代变迁（used to);中国制造；发明制造；规则；信息猜测；音乐电影；习俗；感受；不可期待事件(过完)；。