最新整理《寄小读者》阅读测试题教学提纲
寄小读者-阅读练习题
寄小读者课外练习题1、《寄小读者》的作者是冰心，我国现代著名女作家、诗人。
福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。
世称“世纪老人”。
1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作1923年无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。
期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
2、《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。
3、上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。
三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。
这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。
一、填空题1．《寄小读者》是一本书信体＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国＿＿＿＿时写的。
2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿冰心体＿＿＿＿”的美誉。
二、单项选择题1．《寄小读者》是作者冰心( a )a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说c．归国后以通讯形式写的一组散文d．归国后以通讯形式写的一组小说2．《寄小读者》所采用的文体形式是(ba．日记体b．书信体c．寓言体d．游记体3．《寄小读者》的写作年代是(b )a．20年代初期b．20年代中期c．20年代末期d．30年代初三．多项选择题1．冰心的《寄小读者》(通讯七)(acda．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩d．语言清新、秀丽、飘逸e．语言遒劲、雄健、豪2．构成冰心“爱的哲学abda．自然b．童真c．民族d．母爱e．友情《寄小读者》测试题1、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
《寄小读者》阅读测试题及答案
《寄小读者》阅读测试题及答案一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者 阅读练习题
寄小读者课外练习题1、《寄小读者》的作者是冰心，我国现代著名女作家、诗人。
福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。
世称“世纪老人”。
1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作1923年无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。
期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
2、《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。
3、上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。
三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。
这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。
一、填空题1．《寄小读者》是一本书信体＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国＿＿＿＿时写的。
2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿冰心体＿＿＿＿”的美誉。
二、单项选择题1．《寄小读者》是作者冰心( a )a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 c．归国后以通讯形式写的一组散文d．归国后以通讯形式写的一组小说2．《寄小读者》所采用的文体形式是(ba．日记体 b．书信体c．寓言体 d．游记体3．《寄小读者》的写作年代是(b )a．20年代初期 b．20年代中期c．20年代末期 d．30年代初三．多项选择题1．冰心的《寄小读者》(通讯七)(acda．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色 b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别 c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩 d．语言清新、秀丽、飘逸e．语言遒劲、雄健、豪2．构成冰心“爱的哲学abda．自然 b．童真 c．民族 d．母爱 e．友情《寄小读者》测试题1、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
五年级语文下册阅读《寄小读者》检测试卷及答案
五年级语文下册阅读《寄小读者》检测试卷及答案一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者阅读题目（含五篇）
寄小读者阅读题目（含五篇）第一篇：寄小读者阅读题目一《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1..《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“…闲‟赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了（）.4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给()。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了()节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了().10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心()A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是()A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A.日本 B.意大利 C.英国 D.美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng 5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者阅读测试卷试题.docx
泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷整理：陈志喜班级 _________姓名 _____________等级 ______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了().4.《寄小读者》中 ,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她 ,而且死心塌地的容她爱你”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ()。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了() 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了 ().10 《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心()A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是()A ．日记体B．游记体C．寓言体D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. r ǎngB. r ángC. xi āngD. xi àng5.《寄小读者》描写的是（）。
寄小读者测试题及答案
寄小读者测试题及答案一、选择题1. 《寄小读者》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 老舍2. 《寄小读者》一书主要面向的读者群体是什么？A. 成年人B. 儿童C. 青少年D. 老年人3. 在《寄小读者》中，作者提倡的阅读方式是什么？A. 快速阅读B. 逐字逐句阅读C. 随意阅读D. 有选择性地阅读4. 《寄小读者》中提到的“读书三到”是指什么？A. 眼到、心到、手到B. 耳到、口到、心到C. 眼到、耳到、口到D. 手到、脚到、心到5. 《寄小读者》中，作者认为读书的目的是什么？A. 为了考试B. 为了消遣C. 为了增长知识D. 为了炫耀二、填空题6. 《寄小读者》是_________年出版的。
7. 书中提到的“读书三到”中，“心到”是指_________。
8. 作者在书中强调，读书应该_________，而不是_________。
三、简答题9. 简述《寄小读者》中作者对读书的态度和建议。
四、论述题10. 论述《寄小读者》对当代青少年的启示和意义。
答案：一、选择题1. C2. B3. B4. A5. C二、填空题6. 19267. 思考和理解8. 有目的性地读书，避免无目的性地读书三、简答题9. 作者在《寄小读者》中提倡认真、有目的性地读书，强调读书要“三到”，即眼到、心到、手到，即要看到文字、理解内容、做好笔记。
同时，作者建议读者要有选择性地读书，根据自己的兴趣和需要来选择阅读材料。
四、论述题10. 《寄小读者》对当代青少年的启示和意义在于，它鼓励青少年培养良好的阅读习惯，学会有选择性地阅读，提高阅读的效率和质量。
同时，书中提倡的读书态度和方法，可以帮助青少年更好地吸收知识，培养独立思考的能力，为个人成长和终身学习打下坚实的基础。
寄小读者阅读题目
《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. . 《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’给予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这类行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3. 《寄小读者》（通信十）主要颂扬了().4.《寄小读者》中 , “我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的赛过你自己的时候，你怎能不感谢，不哭泣，不断念踏地的爱她,而且断念踏地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的湛蓝透辟的天”，想起了异国异乡也曾两次看到过这类“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者走开家乡走开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给() 。
8.《寄小读者》中，由于患病，“我”在青山沙穰休养院度过了 ( ) 节。
9.《寄小读者》（通信二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长辈，过起了 ().10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而懊悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夜和旅美时期，以通信形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夜和旅美时期，以通信形式写的一组小说 C. 回国后以通信形式写的一组散文。
D.回国后以通信形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采纳的文体形式是( )A．日志体 B ．游记体C．寓言体 D ．书信体3.《寄小读者》中，“我”坐船到达的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. r ǎngB. r ángC. xi āngD. xi àng5.《寄小读者》描绘的是（）。
A．冰心从前走开家乡、远渡重洋，在异国异乡的生活。
B. 不一样国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者 阅读练习题
寄小读者课外练习题1、《寄小读者》的作者是冰心，我国现代著名女作家、诗人。
福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。
世称“世纪老人”。
1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作1923年无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。
期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
2、《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。
3、上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。
三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。
这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。
一、填空题1．《寄小读者》是一本书信体＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国＿＿＿＿时写的。
2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿冰心体＿＿＿＿”的美誉。
二、单项选择题1．《寄小读者》是作者冰心( a )a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说c．归国后以通讯形式写的一组散文d．归国后以通讯形式写的一组小说2．《寄小读者》所采用的文体形式是(ba．日记体b．书信体c．寓言体d．游记体3．《寄小读者》的写作年代是(b )a．20年代初期b．20年代中期c．20年代末期d．30年代初三．多项选择题1．冰心的《寄小读者》(通讯七)(acda．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩d．语言清新、秀丽、飘逸e．语言遒劲、雄健、豪2．构成冰心“爱的哲学abda．自然b．童真c．民族d．母爱e．友情《寄小读者》测试题1、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
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《寄小读者》测试题及参考答案
1、填一填：
《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者在所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
书中主要歌颂了。
2、选一选：
《寄小读者》是作者冰心()
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文
B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说
C．归国后以通讯形式写的一组散文
D．归国后以通讯形式写的一组小说
《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？() A．玛丽号B．哥伦比亚号C．约克逊号D．诺曼底号
《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？()
A．菊花B．桂花C．玫瑰D．蒲公英
《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的。
A. 日本
B. 意大利
C. 英国
D. 美国
《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我” ()
A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹
C．不敢触及离别的伤感D．需要给小朋友回信
3、辨一辨：
《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
慰冰是冰心的弟弟。
《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
答案：1、美国三伟大的母爱2、ACDAB3、√××√。
《寄小读者》阅读测试题
泾心镇核心小教六年级下分周阅读背诵尝试卷之阳早格格创做2016.5.20整治：陈志喜班级_________姓名_____________等第______《寄小读者》阅读尝试题一、挖空题.1. 《寄小读者》的做家（），本名（）.2. 《寄小读者》中，做家写讲：“‘忙’给予我写做的自由，念提笔便提笔，念放笔便放笔.”那种止云流火的写做做风，惟有正在（）才搞经历.3. 《寄小读者》（通讯十）主要赞美了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当您觅睹了天下上有一部分，认识您，知讲您，爱您，皆千百倍的赛过您自己的时间，您怎能没有感激，没有堕泪，没有犹豫不决的爱她,而且犹豫不决的容她爱您？”句中的那个“她”指的是（）.5.《寄小读者》中，做家瞅到“北京的蔚蓝深入的天”，念起了同国他城也曾二次瞅到过那种“云影天光”，是正在（）战（）.6．《寄小读者》中，做家离启家城离启母亲少达（）年之暂.7.《寄小读者》中，做家将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结去死已了果”支给 ( ) .8. 《寄小读者》中，果为死病，“我”正在青山沙穰疗养院度过了( ) 节.9.《寄小读者》（通讯二十四）中，做家正在新汉寿黑岭之巅，与几位熏陶女老，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而懊悔.二、采用题.（请将精确问案的序号挖正在括号里）1．《寄小读者》是做家冰心( )A．赴好留教前夕战旅好功夫，以通讯形式写的一组集文.B. 赴好留教前夕战旅好功夫，以通讯形式写的一组小道C. 返国后以通讯形式写的一组集文.D. 返国后以通讯形式写的一组小道.2．《寄小读者》所采与的文体形式是( )A．日记体 B．游记体 C．寓止体 D．书籍疑体3.《寄小读者》中，“我”乘船去到的“神户”是哪个国家的（）.A. 日本B. 意大利C. 英国D. 好国4.《寄小读者》中，做家多次写到“沙穰”那个天名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》形貌的是（）.A．冰心晚年离启家城、近渡沉洋，正在同国他城的死计.B.分歧国家的天理、履历与人文的知识.C．正在海内的睹闻战体验.D．赞美祖国、群众、新死计.6. 冰心给女童写通讯，是果为（）A．她的通讯惟有女童要瞅. B．她爱小孩子.C．她为了排解正在同国他城的寥寂.D．她没有会写别的体裁.7.《寄小读者》中，做家第一次近渡沉洋，乘（）到日本. A．约克逊号邮船 B．海轮 C．飞机 D．火车8.《寄小读者》中，做家多次写到“沙穰”那个天名，那个场合正在( ).A．好国 B．日本C．华夏D．英国9.《寄小读者》中，冰心为了证明“世上一物有一物的少处，一人有一人的价格”，她以（）为例子.A．玫瑰B．菊花 C．桂花 D．蒲公英10.正在(通讯七)中，，“我”战海接近正在童年，战湖接近是当前.那是为何（）A．海好像我的母亲，湖是我的伙伴. B．“我”童年住海边，当前住湖边.C．海广阔无边，湖黑叶绿枝. D．随年纪兴趣喜好也便改变.三、推断下列各题是可精确，对于的挨“√”，错的挨“×”.1. 冰心有四个弟弟，最小的13岁.（）2．《寄小读者》中，做家正在“沙穰”疗养院时，当支到家里的去疑时，病友爱我兰女孩很羡慕，是果为她得没有到女爱.（）3. 冰季是冰心的弟弟.（）4. 《寄小读者》中，“我”把自己正在医院瞅到的很多共龄人的没有幸写正在通讯中，是果为“我”认为：自己太寥寂了.（）5. 冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其集文集《樱花赞》.（）6. 《寄小读者》中，“我”每遇好节，便到幽静的场合去.那是果为“我”素去没有喜欢热闹 .（）7. 做家正在威我斯利的圣卜死疗养院有一段时间“心酸肠断”，是果为她没有符合何处的死计.（）8.《寄小读者》中，“我”去江北旅止，特意自己定一间房子,为的要自由一些，宁静一些，好写些通讯.（ )9. 《寄小读者》中，做家忆起左辅的《浪淘沙》词汇“城梦没有曾戚，惹甚忙忧”，是果为她当时正在慰冰湖畔，临火起了诗兴. ( )10．《寄小读者》中，做家正在疑中报告弟弟，正在海中念念家人的时间，感觉自己缺少一种死计，“便是咱们每日一二小时愚顽痴笑的死计！”那句话的意义是：吊唁战家人道笑、嬉戏的日子. （）每周一诵弥补（第11-14周）1. 《念仆娇赤壁怀古》（）往代（）做家大江东去，_______，_________________.故垒西边，人讲是，_______________.治石脱空，惊涛拍岸，________________.江山如绘，一时几豪杰.遥念公瑾当年，小乔初娶了，雄姿英收.羽扇纶巾，道笑间，__________________.故国神游，多情应笑我，早死华收._____________，_______________________.2.《往天子·咏喇叭》（）往代（）做家喇叭，锁呐，直女小腔女大.____________________，齐仗您抬声价.军听了军忧，________________.哪里去辨甚么实共假？眼睹的吹翻了那家，吹伤了那家，_____________________________！《寄小读者》阅读尝试题参照问案一、挖空题.1. 冰心开婉莹2. 沙穰3. 伟大的母爱4. 母亲5. 黑岭战华京6. 37. 冰季8. 圣诞9. 瓜果节 10. 一只小鼠二、采用题.1. A2. D3. A4. B5. A6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A三、推断下列各题是可精确，对于的挨“√”，错的挨“×”.1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. √《寄小读者》阅读尝试题参照问案一、挖空题.1. 冰心开婉莹2. 沙穰3. 伟大的母爱4. 母亲5. 黑岭战华京6. 37. 冰季8. 圣诞9. 瓜果节 10. 一只小鼠二、采用题.1. A2. D3. A4. B5. A6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A三、推断下列各题是可精确，对于的挨“√”，错的挨“×”.1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. √《寄小读者》阅读尝试题参照问案一、挖空题.1. 冰心开婉莹2. 沙穰3. 伟大的母爱4. 母亲5. 黑岭战华京6. 37. 冰季8. 圣诞9. 瓜果节 10. 一只小鼠二、采用题.1. A2. D3. A4. B5. A6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A三、推断下列各题是可精确，对于的挨“√”，错的挨“×”.1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. √。
《寄小读者》阅读测试题
泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷班级_________ 姓名_____________ 等级______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
寄小读者考试题和答案
寄小读者考试题和答案一、选择题1. 《寄小读者》的作者是谁？A. 鲁迅B. 冰心C. 朱自清D. 老舍答案：B2. 《寄小读者》中，冰心主要通过什么形式与小读者交流？A. 信件B. 散文C. 诗歌D. 小说答案：A3. 《寄小读者》中，冰心表达了对小读者的哪些情感？A. 喜爱B. 尊敬C. 羡慕D. 以上都是答案：D4. 《寄小读者》中，冰心提到了哪些自然景象？A. 山川B. 海洋C. 星空D. 以上都是答案：D5. 《寄小读者》中，冰心对小读者有哪些期望？A. 健康成长B. 努力学习C. 快乐生活D. 以上都是答案：D二、填空题1. 《寄小读者》是冰心在_____年创作的。
答案：19232. 冰心在《寄小读者》中提到，她希望小读者能够_____。
答案：像小草一样，无论在什么环境下都能茁壮成长3. 冰心在《寄小读者》中，用“_____”来比喻小读者。
答案：小草4. 冰心在《寄小读者》中，提到了“_____”的重要性。
答案：母爱5. 冰心在《寄小读者》中，鼓励小读者要_____。
答案：勇敢面对困难三、简答题1. 请简述《寄小读者》中冰心对小读者的关爱之情。
答案：冰心在《寄小读者》中，通过书信的形式，表达了对小读者的深厚关爱。
她将小读者比作小草，希望他们无论在什么环境下都能茁壮成长。
同时，冰心也强调了母爱的重要性，希望小读者能够感受到母亲的爱，并在成长过程中学会感恩。
此外，冰心还鼓励小读者要勇敢面对困难，努力学习，快乐生活。
2. 《寄小读者》中，冰心提到了哪些自然景象，这些景象对小读者有什么启示？答案：在《寄小读者》中，冰心提到了山川、海洋和星空等自然景象。
这些景象启示小读者要像自然一样宽广、包容，要有探索未知的勇气和好奇心。
同时，自然景象也象征着生命的多样性和丰富性，鼓励小读者要珍惜生命，热爱生活。
3. 《寄小读者》中，冰心对小读者有哪些期望？答案：冰心在《寄小读者》中对小读者有很高的期望。
她希望小读者能够健康成长，努力学习，快乐生活。
寄小读者测试题及答案
寄小读者测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 寄小读者这本书的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 朱自清D. 冰心答案：D2. 寄小读者中，作者提到了哪种动物？A. 狗B. 猫C. 鸟D. 鱼答案：B3. 寄小读者中，作者表达了对哪种情感的赞美？A. 爱情B. 友情C. 亲情D. 爱国情答案：C4. 寄小读者的创作背景是在哪个时期？A. 民国时期B. 清朝时期C. 唐朝时期D. 新中国成立后答案：A5. 寄小读者中，作者提到了哪些自然景观？A. 山川B. 湖泊C. 海洋D. 沙漠答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 寄小读者的作者冰心，原名______。
答案：谢婉莹2. 在寄小读者中，作者通过______来表达对自然的热爱。
答案：描绘自然景观3. 寄小读者中，作者提到了______，表达了对童年的怀念。
答案：童年的回忆4. 寄小读者的创作时间是在______年。
答案：19265. 寄小读者中，作者通过______来传达对读者的关怀。
答案：书信的形式三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述寄小读者中作者对童年的描述。
答案：在寄小读者中，作者冰心以细腻的笔触描绘了自己的童年生活，表达了对童年时光的无限怀念和对纯真年代的赞美。
2. 寄小读者中，作者提到了哪些生活片段？答案：寄小读者中，作者提到了童年的游戏、学习经历、家庭生活等生活片段，展现了一个丰富多彩的童年世界。
3. 寄小读者中，作者对自然的态度是怎样的？答案：在寄小读者中，作者对自然的态度是充满热爱和敬畏的，她通过描绘自然景观，表达了对大自然的赞美和对自然美的感悟。
4. 寄小读者中，作者如何表达对读者的期望？答案：寄小读者中，作者通过书信的形式，表达了对读者的期望，希望读者能够珍惜童年时光，热爱自然，保持一颗纯真的心。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述寄小读者中作者对童年的怀念和对自然的感悟。
答案：在寄小读者中，作者冰心通过对童年生活的细腻描绘，表达了对童年时光的无限怀念。
《寄小读者》阅读测试题
泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷2016.5.20整理：陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。
2. 《寄小读者》中，作者写道：‚‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
‛这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,‚我‛写到：‚当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？‛句中的这个‚她‛指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到‚北京的蔚蓝透彻的天‛，想起了异国他乡也曾两次看到过这种‚云影天光‛，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗‚与君世世为兄弟，更结来生未了因‛送给 ( ) 。
8. 《寄小读者》中，因为生病，‚我‛在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，‚我‛为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，‚我‛乘船来到的‚神户‛是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到‚沙穰‛这个地名，‚穰‛的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
《寄小读者》阅读测试题
《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者是冰心，原名谢婉莹。
她的作品还有：《繁星》《春水》《小桔灯》。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在沙穰才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了伟大的母爱。
4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是母亲。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在白岭和华京。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达3年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给冰季。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了圣诞节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了瓜果节。
10《寄小读者》中，“我”为自己害了一只小鼠而忏悔。
11．《寄小读者》是作者冰心( 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 )12．《寄小读者》所采用的文体形式是(书信体)13.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（日本）14.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（ráng）15.《寄小读者》描写的是冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
16. 冰心给儿童写通讯，是因为她爱小孩子。
17.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘约克逊号邮船到日本。
18.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在美国。
19.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以蒲公英为例子。
20.在(通讯七)中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
四年级《寄小读者》测试题教案资料
四年级《寄小读者》测试题《寄小读者》阅读测试题（一）一、填一填：《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者在（哪里）所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
书中（通讯十）主要歌颂了。
二、选一选：1.《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C．归国后以通讯形式写的一组散文D．归国后以通讯形式写的一组小说2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A．玛丽号B．哥伦比亚号C．约克逊号D．诺曼底号3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A．菊花B．桂花C．玫瑰D．蒲公英4.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国 D. 美国5.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我”( )A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹C．不敢触及离别的伤感D．需要给小朋友回信三、辨一辨：1.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）2.慰冰是冰心的弟弟。
（）3.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
（）4.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（）寄小读者》阅读测试题（一）答案一、美国三伟大的母爱二、A C D A B三、√××√《寄小读者》阅读测试题（二）《寄小读者》阅读测试题（二）答案一、填空题。
1.冰心谢婉莹2.沙穰3.伟大的母爱4.母亲5.白岭和华京6.37.冰季8.圣诞9.瓜果节10.一只小鼠二、选择题。
1.A2.D3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D 10.A三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
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《寄小读者》阅读测试题
姓名学号得分
一、填空题
1.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。
2．《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至1926年旅居＿＿＿＿时写的。
3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。
二、单项选择题
1．《寄小读者》是作者冰心( )
a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文
b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说
c．归国后以通讯形式写的一组散文
d．归国后以通讯形式写的一组小说
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )
a．日记体b．书信体要告诉c．寓言体d．游记体
3．《寄小读者》的写作年代是( )
a．20年代初期b．20年代中期c．20年代末期d．30年代初三．
4.第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是（）
a.虎儿死了
b.作者用书盖住了小鼠
c.小鼠吃了作者的饼干
d.小鼠被虎儿吃了。
5.作者离开家乡时经过山东，见到了五岳中的哪座山？
a.华山
b. 衡山
c.嵩山
d.泰山
6.作者由什么事情收到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。
”
a.菊花
b.桂花
c.玫瑰
d.蒲公英
7.“我”每逢佳节，就到幽静的地方去，是因为“我”（）
a.希望自己珍惜光阴
b.素来不喜欢热闹
c.不敢触及离别的伤感
d.需要给小朋友回信。
8.“我”远行时乘坐的邮轮名称是（）
a.玛丽号
b.哥伦比亚号
c.约克逊号
d.诺曼底号
9.“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，作者是（）
a.泰戈尔
b.普希金
c.华兹华斯
d. 歌德
10.作者用“是处人家，绿深门户”来（）的居民房。
a. 苏州
b.神户
c.美国乡村
d.北京
11.《寄小读者》中一共由二十九篇，其中二十一篇是作者在（）写的。
a.日本
b.美国
c.苏州
d. 北京
12.作者此次远行的目的是（）。
a.旅游
b.会友
c.求学
d.治病
13.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给（）。
a.小朋友们
b.冰仲
c.父亲
d.冰季
14.《寄小读者》中，令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方是
（）
a.银湾
b.波士顿
c.沙穰
d.梦野
15.《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）。
a.一年
b.两年
c.三年
d.五年
16.《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在( )上岸的。
a.天津
b.海南
c. 上海
d.香港
17.通讯一中，“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？（）
a.看我的照片
b.拿长竹竿，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我
c.大视频电话
d.写信
18.通讯二中，作者是怎么样描写那只小鼠的：（）
a.黑色的，小而机灵的
b. 这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我。
c.四面眼光之中，它逃走了
d. 白色的嫩毛，胖胖的身体，一双大眼睛。
19.通讯六中作者说祖国是（）
a.荷叶形的
b.梅花形的
c.海棠叶形的
d.枫叶形的
20.日本的小山多是圆扁的，大家说笑，便道是（）
a.“馒头山”
b.“苹果山”
c. “南瓜山”
d.“西瓜山”
21.通讯十中，“我常常喜欢挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她（）”
a.给我买玩具
b.唱歌
c.讲童话故事
d.讲述我幼年的额事
22. 通讯十中，母亲说“我”第七个月开始叫（）
a.叔叔
b.妈妈
c.爷爷 d 姑姑
23.通讯十二中，告诉我们母亲的爱是（）
a.普通的
b.暂时的
c.没用的
d.永远的
24.通讯十八中，作者具体描写了（）花。
a.玫瑰花
b.腊梅花
c.蒲公英 .
d.荷花
25.沙穰给予我哪几种从没有的经验？（）
a.弱、冷、闲、爱与同情
b. 弱、冷、闲、无聊
c. 弱、冷、闲、欢乐
d. 弱、冷、闲、寂寞
26.以下（）中食品和节日不一致。
a.五月五粽子
b.七月七蚕豆
c.八月十五月饼
d.九月九汤圆
27.《山中杂记》璧因为休息时间学医生而得了（）的惩罚。
a.护士让她喝一杯药
b.不许睡觉
c..扫地
d.送饭
28.Eskimo是指（）
a.中国的苗族 b .北美森林中的蛮族 c.非洲黑人 d 白人
29.沙穰的小朋友给“我”起的徽号是（）
a.Waban
b.Silve Bay
c.Eskimo
d.White
30.下列书中，不是冰心的作品是（）
a.《寄小读者》
b.《稻草人》
c.《再寄小读者》
d.《三寄小读者》。