小学英语数字1到10
一二年级必背英语单词
一二年级必背英语单词随着英语在日常学习和工作中的重要性不断提高，一二年级的学生已经开始学习英语。
对于这个年龄段的学生来说，背诵英语单词是学习英语的基础。
本文将为大家介绍一些一二年级必背的英语单词。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《一二年级必背英语单词》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《一二年级必背英语单词》篇1对于一二年级的学生来说，背诵英语单词是非常重要的。
这个年龄段的学生需要掌握一些基础的英语单词，以便日后学习和使用英语。
以下是一些一二年级必背的英语单词:1. 数字:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 颜色:red, blue, green, yellow, black, white, purple, orange, pink3. 动物:dog, cat, bird, fish, rabbit, turtle, lion, elephant, giraffe, monkey4. 水果:apple, banana, orange, grape, strawberry, watermelon, pineapple, peach, mango, kiwi5. 蔬菜:carrot, tomato, cucumber, lettuce, broccoli, spinach, onion, potato, mushroom, eggplant6. 学校用品:book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack,sharpener, notebook, glue, scissors7. 家庭用品:table, chair, bed, sofa, refrigerator, television, microwave, lamp, clock, computer8. 人体部位:head, face, eye, nose, mouth, ear, hair, hand, foot, leg这些单词是一二年级学生必须掌握的基础单词，可以帮助他们建立英语学习的基础。
小学英语1——10数字教学精品PPT课件 图文
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hat telephone number should we dial(拨） 2.If(如果) you are in danger（身处险境）... ...
110
What telephone number should we dial(拨） 3.If(如果） you breaking out of fire(发生火灾）
Let’s enjoy the song
(让我们一起欣赏音乐吧)
THE NUMBERS （数 字 1~ 10）
Let’s have fun !!! (让我们一起快乐的学习吧)
12 3 4 5 One two three four five
Game
1、老师报数，相应号码的同学就 举手。 2、按照老师的口令，从小到大或 者从大到小报数。 3、拍手游戏“我们组最快”
... ...
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, let’s sing !
（大家很聪明，学的很快， 现在，让我们唱起来吧）
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她这 叫归家 吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过;还 说身体 不好， 好人又 怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍着 我啥事 儿了， 跟着瞎 起哄， 爱咋咋 吧…… ”他说 是不挂 念，心 里别扭 着。九 点过半 ，仍无 若的消 息，他 心神不 宁……“ 又喝了 ?不要 命了?昨 晚的事 情过眼 就忘… …可怜 的亦冰 ，这些 年真够 难为他 的…… ”他待 要给若 发信息 ，问她 是不是 还在外 面，她 给他发 来信息 ，说她 到家了 ，要他 放心… …他悬 着的心 算是告 一段落 地放下 来，也 该洗洗 睡了… … 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶? 怎么回 事儿?这 么晚了 ，误碰 ……不 对…… 不管怎 样，打 过去问 问。” 于是他 就把电 话打过 去，电 话通着 ，没人 接听， 他心犯 狐疑， 一连又 打了七 、八个 过去… …“莫 非他与 若在一 起…… 绝不是 误碰… …”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打……“ 她俩一 定在一 起…… 发生了 什么? 不行， 得去找 她……” 他毫无 迟疑， 起身穿 上衣服 ……“ 今晚一 定要见 着她… …”一种 不安袭 击着他 。他想 给亦冰 打电话 ，问若 在不在 家，又 一想先 别大惊 小怪的 ，过去 看看若 的车是 否在家 再做道 理。他 匆匆离 家，走 的时候 连屋里 的灯也 没顾得 关…… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“车 上一定 有人… …”他 心里一 惊，因 为杨巍 家就在 这儿附 近。“ 莫非若 的车… …”车速 太快， 他急点 刹车， 错车的 一刹凝 眸望去 ，正是 若的车 ，前排 影影绰 绰的两 个人影 ，他脑 袋嗡地 一声， 竟至于 狠踩了 一脚油 门，那 车轰的 一声穿 窜出去 多远… …待他 回过神 来，赶 忙把车 停靠在 路边， 深呼吸 ……
小学英语：数字类表达大集合
【导语】英语学习中，很多数字的表达是不是都让孩⼦们头疼呢？不过今天把涉及到数字的英⽂表达做了⼀个⼩整理，希望能帮助到孩⼦们！基数词0 zero 1 one 2 two 3 three 4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen20 twenty 21 twenty-one 22 twenty-two23 twenty-three30 thirty 32 thirty-two 40 forty50 fifty 60 sixty70 seventy 80 eighty 90 ninety100 one hundred 101 one hundred and one156 one hundred and fifty-six192 one hundred and ninety-two200 two hundred 300 three hundred400 four hundred 500 five hundred ......1,000 one thousand1,001 one thousand and one1,300 thirteen hundred; one thousand and three hundred2,000 two thousand2,034 two thousand and thirty-four6,502 six thousand five hundred and two45,672 forty-five thousand six hundred and seventy-two500,000 five hundred thousand1,000,000 one million3,123,400 three million, one hundred and twenty-three thousand and four hundred 8,000,000 eight million47,000,000 forty-seven million900,000,000 nine hundred million1,000,000,000 a milliard, one milliard(美作:a billion, one billion)1,050,000,000 one billion and fifty million10,000,000,000 ten billion200,000,000,000 two hundred billion1,000,000,000,000 one thousand billion(美作:a trillion, one trillion)序数词first第⼀ second第⼆ third第三fourth第四 fifth第五 sixth第六seventh第七 eighth第⼋ ninth第九tenth第⼗ eleventh第⼗⼀twelfth第⼗⼆ thirteenth第⼗三fourteenth第⼗四 fifteenth第⼗五sixteenth第⼗六 seventeenth第⼗七eighteenth第⼗⼋ nineteenth第⼗九twentieth第⼆⼗ twenty-first第⼆⼗⼀twenty-second第⼆⼗⼆ twenty-third第⼆⼗三thirtieth第三⼗ thirty-first第三⼗⼀fortieth第四⼗ fiftieth第五⼗ sixtieth第六⼗seventieth第七⼗ eightieth第⼋⼗ninetieth第九⼗ (one)hundredth第⼀百(one)hundred and first第⼀百零⼀hundred and thirty-fourth第⼀百三⼗四two-hundredth 第⼆百three-hundredth 第三百four-hundredth 第四百five-hundredth 第五百six-hundredth 第六百seven-hundredth 第七百eight-hundredth 第⼋百nine-hundredth 第九百(one)thousandth 第⼀千thousand and first 第⼀千零⼀two thousand and thirty-fourth 第⼆千零三⼗四ten thousandth 第⼀万(one)millionth 第⼀百万(美作:billionth) billionth 第⼗亿(美作:trillionth)分数1/2 : one-half; a half 1/3 : one-third3/4 : three-fourths 1/5 : one-fifth2/5 : two-fifths 1/10 : one-tenth; a tenth1/100 : one-hundredth; one per cent1/1000 : one-thousandth1/10000 : one ten-thousandth100% : one hundred per cent0.5% : point five per cent0.46% : point four six per cent2.05 : two point nought five; two point O five6.003 : six point nought nought three; six point O O three78.12 : seventy-eight point one two⽇期的表达法⽇期的写法(书⾯语)和读法(⼝语)稍有不同,如“⼗⽉⼀⽇”可以写成 October 1, October 1st,1 October, 1st October, (the) 1st of October 等,表⽰⽉份的词也可⽤缩略式,如 Oct. 1, 1 Oct.,但是在⼝语中通常只有两种读法 October (the) first或the first of October。
小学英语数字词汇句型总汇
Numbers语言要点单词：1-1: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten1 2 3 4 5 6 7 8 9 102-1: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3-1: ten, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred10 20 30 40 50 60 70 80 90 1004-1: 12o’clock, 3 o’clock, 6o’clock, 9o’clock7:05, 8:15, 9:30, 10:45(seven o five,) (eight fifteen) (nine thirty) (ten forty-five)动词短语：eat lunch, go to school, go to bed, take a bath, wash your face, eat your dinner吃午餐去上学睡觉洗澡洗脸吃晚餐句型：2-1 How old are you? I’m 11.你多大了？我11岁。
4-1 What time is it? It’s 7 o’clock.几点钟了？现在7点钟。
I watch TV at 8o’clock.我8点钟看电视。
What time do you wake up? I wake up at 9 o’clock.你几点钟醒来？我9点钟醒来。
5-2 When do you /we have science class?你几点钟上课学课？I/we have science class at 8: 05 in the morning.我早晨8：05上科学课。
小学英语数字1 10教案
小学英语数字1 10教案教案标题：小学英语数字1-10教案教学目标：1. 学生能够准确地听、说、读、写数字1-10。
2. 学生能够运用数字1-10进行简单的口头和书面表达。
3. 学生能够理解和运用相关的词汇和表达方式。
教学重点：1. 数字1-10的正确发音和书写。
2. 数字1-10的口头和书面表达。
3. 相关的词汇和表达方式。
教学准备：1. 数字1-10的图片或卡片。
2. 黑板、白板或投影仪。
3. 学生练习册或工作纸。
教学步骤：引入：1. 利用图片或卡片展示数字1-10，并引导学生一起说出每个数字的名称。
2. 通过问答的方式，复习之前已学过的数字，并引导学生回忆数字1-10的发音和书写。
主体：3. 将数字1-10的发音和书写展示在黑板、白板或投影仪上，带领学生一起跟读和模仿。
4. 利用图片或卡片进行游戏，让学生说出对应的数字，并将其贴在正确的位置上。
5. 进行听力训练，播放数字1-10的录音，让学生辨认并说出听到的数字。
6. 引导学生进行口头练习，让他们以正确的顺序说出数字1-10。
7. 分发练习册或工作纸，让学生完成相关的练习，巩固数字1-10的学习。
拓展：8. 利用数学游戏或歌曲等形式，进一步巩固数字1-10的学习。
9. 引导学生用数字1-10进行简单的口头和书面表达，例如询问年龄、电话号码等。
总结：10. 复习数字1-10的发音和书写，让学生互相检查并纠正错误。
11. 确保学生理解并能够运用数字1-10进行简单的口头和书面表达。
教学延伸：教师可以鼓励学生编写数字1-10的故事，或者设计一些数字相关的小游戏，以提高学生的学习兴趣和参与度。
评估方式：1. 教师观察学生在课堂上的口头表达和书面练习，评估他们对数字1-10的掌握程度。
2. 可以进行小组或个人演示，让学生展示他们运用数字1-10进行口头和书面表达的能力。
教学反思：教师应根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学策略和方法，确保学生能够充分理解和掌握数字1-10。