立德树人成就最美演讲稿精选

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立德树人演讲稿的范文(精选10篇)

立德树人演讲稿的范文(精选10篇)

立德树人演讲稿的范文(精选10篇)立德树人的范文篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生,立德树人》。

汉代学者杨雄说:“师才,人之模范”。

教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

”那么,作为教师的我们如何做好教育者,当好学生的生活导师和道德的引路人呢?我认为,教师首先要树立自己良好的德行。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

” 要培养高素质的综合人才,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

只有这样,才能给学生做好榜样。

其次,要懂得关爱学生。

冰心老师曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。

”是啊,师爱就是一种教育的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句点燃与唤醒。

是啊,师爱就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声,”哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心,从而改变他的一生。

是啊,师爱能点燃激情唤醒希望,师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风,它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。

不管什么样的学生,只要我们付出真爱,倾注真情,总能使枯木逢春,铁树开花。

我们无权放纵每一个学生,因为放纵就等于放弃;我们更无权放弃每一个学生,因为放弃就等于毁灭。

师爱像甘泉,它能滋润学生干涸的心田;师爱像暖暖春风,它能苏醒学生枯萎的心灵.师爱像暖流,它能融化学生心灵深处的坚冰。

师爱是无私的,师爱是无悔的,师爱是纯粹的,师爱更是神圣的。

在我身边,我不时被我的同事深深的感动着,学校实行教改,全体领导和老师都拧成一股绳,为了教改的成功而努力,更是为了提高学生各方面的素质而努力。

看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训,那边初二教室又在开展学习小组推进会。

在初三教室里,我们看到了学生大胆的展示自我,听到了学生流畅的语言表达,全体学生用他们的自信、阳光相互感染着,使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。

立德树人演讲稿范文(精选15篇)

立德树人演讲稿范文(精选15篇)

立德树人演讲稿范文(精选15篇)立德树人篇1大家好!今天我演讲的题目是《立德树人,同心共筑中国梦》。

小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。

不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会很高兴,激动好几天。

当时我不听话做错事情时,父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。

长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师,一生用汗水浇灌,用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献,燃烧了自己,点亮了别人。

天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标,做一个让孩子喜欢,让家长放心、让人民满意的好老师。

于是从校门走出来,满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅,成为了一名光荣的人民教师。

在我身边,在我的生活中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的人民教师,他们年复一年,日复一日,用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。

我班有一个很聪明又顽皮的孩子。

他经常捉弄、欺负同学,大家都不喜欢他。

我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。

尽量去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。

我发现:当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好。

有一次,有一位同学摔倒了,哇哇大哭起来,同学们都跑来告诉我:老师,老师,有同学摔倒了,哭了。

等我过去时,只见他把摔倒的小朋友扶起来,还一边安慰着、鼓励着。

看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。

关于立德树人的演讲稿(通用12篇)

关于立德树人的演讲稿(通用12篇)

关于立德树人的演讲稿(通用12篇)关于立德树人的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家晚上好!我演讲的题目是:《以身作则、为人师表》。

师者为师亦为范,学高为师,身正为范。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!大力实施素质教育,必须以教师的高素质为保证。

在学生的心目中,教师形象是崇高的。

教师的一言一行,一举一动都会对学生产生很大的影响。

为人师表,言传身教,就是这个道理。

其实,教师工作就一种用生命去影响生命的过程。

人可以用“长宽高”来概括。

这就是说,教师既要有一技之长,胜任自己的工作。

又要有广博的知识,开阔的视野,着眼于学生的全面发展。

还要思想境界高,乐于奉献,师德高尚。

实施素质教育,教师也应该努力学习,把思考的果实奉献给学生。

教师要用创造的思维、开阔的眼界、灵活多样的教学,潜移默化的影响学生,使他们健康的成长。

他们是祖国的未来、民族的希望,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁,那样的坚定。

在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。

青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!我们每一位教师,都要能以身作则,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。

亲爱的老师们,荀子曰:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

”就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神投入教育事业中去!最后,我想用保尔·柯察金的名言来勉励自己:人,最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。

2024年立德树人成就最美教师优秀演讲稿

2024年立德树人成就最美教师优秀演讲稿

2024年立德树人成就最美教师优秀演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!首先,我要感谢在座的各位领导和同事对我的关心和支持。

今天,我很荣幸站在这里,向大家分享有关教师立德树人的话题。

立德树人作为教育的核心任务,是培养社会主义建设者和接班人的根本要求。

作为教师,我们肩负着培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重任。

然而,面对如今社会多元化、信息化、国际化的大环境,我们面临许多挑战和压力。

因此,在如何做好立德树人工作上,我们需要站在时代的高度,准确把握其内涵和重点,使之真正融入教育教学的方方面面。

立德树人,首先要坚守传统价值观。

中华民族历来就强调道德修养的重要性,传承和发扬优秀传统文化是我们肩负的历史使命。

我们要引导学生树立正确的价值观,培养良好的道德品质。

我们要用自己的言行和行为示范,通过家校合作、社会实践等方式,让学生感受到传统文化的魅力和力量。

立德树人,其次要注重知识学习。

知识是人类进步的灵魂,也是培养学生综合素质的基础。

我们需要注重学科知识的传授,提高教学质量,激发学生的学习兴趣和学习动力。

同时,我们也要引导学生发展创新精神和实践能力,培养他们解决问题的能力和发现问题的眼光。

立德树人,第三要注重身心健康。

健康是人生的基本要素,只有身心健康的学生才能有更好的学习效果。

我们要关注学生的身心健康,加强体育锻炼和心理健康教育,鼓励学生参与各种有益身心的活动。

只有让学生在健康的身体和积极的精神状态下学习,他们才能更好地接受知识和展示自己的才华。

立德树人,最后要注重个性发展。

每个学生都是独特的个体,我们要关注他们的个性差异,尊重他们的发展需求。

培养学生的个性特长,激发他们的创造力和想象力,让每个学生都能找到适合自己的发展路径。

我们要发掘学生的优势,关心他们的困惑,引导他们培养正确的人生目标和职业选择,让他们在未来的道路上展现自己的价值。

亲爱的同事们,教师是立德树人的重要阵地,我们的责任重大、使命光荣。

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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立德树人成就最美师德演讲稿(精选13篇)

立德树人成就最美师德演讲稿(精选13篇)

立德树人成就最美师德演讲稿(精选13篇)立德树人成就最美师德篇1在教育孩子们要有理想的时候,教师不能失去梦想。

我庆幸,在最美好的青春年华里用浓浓的师爱营造着一个瑰丽的教师梦;以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神成长的丰盈与收获。

当他们带着满满的自信迈向未来的人生之路的时候,我感到自己的梦想与他们在一起飞翔。

“爱”让教师梦富于色彩从教八载,时光荏苒,不变的是对每个学生的热爱。

爱学生,爱他们青春的脸庞,爱他们善良的天性,爱他们鲜活的想法,成为了我教师事业乃至生命的动力;它让我能始终以饱满的激情打败潜伏的倦怠,在每一次备课中积淀新的素材,在每一堂课上鼓起新思想的风帆,在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。

正是爱的渗透才使得教育超越单纯的知识授受,而成为一种塑造灵魂、塑造生命的实践。

对学生的爱让我的注意力超出课堂,指向每一个拥有“情感接发器”的生命个体。

我记得这些“苦”:为一个身染重病的学生感到心疼,为一个不善于和室友相处的学生感到焦急,为一个学生的无心向学、终日昏沉而忧心;我也无法忘记这些“甜”,为学生的多才多艺感到喜悦,为学生取得各种成绩和奖励感到骄傲,为学生的成熟与成长感到欣慰。

每个孩子都拥有无比敏感的心灵,他们能近乎精确地感受到老师对他们的付出是多还是少,对他们的情感是诚挚还是淡漠。

他们会自觉尊重“有爱教师”的劳动,热情与之合作;他们愿意向其袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。

因此,面对孩子们向我投来的求知的眼神,向我倾诉的纸条、短信、QQ、邮件,向我求助的电话,我充满了一种被信任的快乐和使命感。

无论工作有多么琐碎繁重,不分平日假日,不分白天黑夜,心中总有一种力量在激励着我,那就是“每个孩子的进步是我不忘的初心”。

正因为爱学生和学生的爱,我的教师梦才富于生命个性的色彩:“红色”是彼此传递的正能量,洋溢的热情;“蓝色”是理性思辨,不一样的思考角度;“黄色”是青春迷思,理想与现实间的平衡与奋争;“橙色”是知行合一,笃定前行……原来我的梦是如此密切地和学生的梦交织在一起,而彼此之间的纽带,就叫做“爱”!“善”让教师梦充满力量当学生和老师在一起,不仅渴望感受你的爱,还渴望得到你的人生指引。

立德树人演讲稿范文(通用14篇)

立德树人演讲稿范文(通用14篇)

立德树人演讲稿范文(通用14篇)立德树人演讲稿范文(通用14篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的立德树人演讲稿范文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导,老师们,大家好!今天我演讲的题目是《立德树人铸师魂》。

在清浅的初秋时节,我们相聚在这里,谈师德,铸师魂。

而我却还似乎没有真切的意识到什么是师德,什么是师魂?“学高为师,身正为范”这是我脑海中想到的第一个关于师德的句子,也是在大学时我的老师告诉我的话,而今天,走进校园,领导告诉我,师德就是兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;一个又一个的学生用他们的一言一行、一情一感,用他们的是是非非、评评论论,告诉我师德就是真诚相待,公平视之。

我希望自己能够成为一名师德高尚的教师。

提到师魂,我不禁想起了十一年前汶川地震中的谭千秋老师,在地震来临时他张开双臂死死的守护着四名学生。

就是这双曾传播无数知识的手臂啊,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,那手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切,他用自己守护的翅膀诠释着师德的灵魂。

就在那一刻,我第一次感受到教师的伟大,而在我真正成为教师的今天,再次浏览最美教师的网页,再次看到谭千秋老师的名字,我似乎清晰地认识到肩上的责任,我想,一位优秀的教师,不仅仅在于他优美的语言,广博的知识,丰富的教学经验,更重要的是要立德树人,铸魂育人。

真正走进课堂,不是所有学生都会向你投来明亮的眼神,向你诉说对知识的渴望;不是所有的学生都能按照你的要求不打折扣,不是所有的学生都能一教就会,过目不忘;更甚者,不是所有的学生都能管住嘴巴与经常做小动作的双手,好好听讲。

因为面对调皮捣蛋的学生,面对七嘴八舌的课堂,执行“打骂”不可取,用爱浇灌见效微,而真正能打动孩子的方式只有为人师表,立德树人。

教师立德树人成就最美主题演讲稿

教师立德树人成就最美主题演讲稿

教师立德树人成就最美主题演讲稿我是XX学校的一名普通教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的教育理念。

今天,我想和大家分享的主题是“以教师立德树人成就最美——致敬最美的教育工作者”。

一、立德树人——教育的根本任务作为一名教师,我们肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。

而立德树人,则是我们这一任务的根本任务。

我们要以德育为先,以人格塑造为重,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、教师的责任与担当作为教师,我们不仅要传授知识,更要培养学生的品德和能力。

我们要以身作则,用自己的言行去影响和感染学生。

我们要关心每一个学生,关注他们的成长,倾听他们的心声,帮助他们解决困难。

我们要尊重每一个学生,平等对待每一位学生,让他们感受到来自老师的关爱和温暖。

三、最美的教育工作者在我看来,最美的教育工作者不仅要有扎实的知识储备和专业技能,更要有高尚的品德和人格魅力。

他们要有爱心,有责任心,有耐心,有智慧,能够用自己的一言一行去影响和改变学生的命运。

他们不仅是学生的老师,更是学生的朋友和引路人。

四、案例分享接下来,我想通过几个具体的案例来分享一下我对于立德树人这一理念的实践和思考。

首先是在课堂上,我们要注重培养学生的品德和能力。

比如在讲解历史课程时,我们可以引导学生了解历史事件背后的意义和价值,让他们认识到历史对于国家和社会的重要性。

同时,我们还要注重培养学生的爱国情怀和民族自豪感。

其次是在课外活动中,我们要注重培养学生的团队合作精神和人际交往能力。

我们可以组织一些团队活动,让学生在合作中学会互相帮助、互相理解、互相支持。

同时,我们还要注重培养学生的自信心和自尊心,让他们相信自己能够克服困难、实现自己的梦想。

最后是在日常生活中,我们要注重培养学生的良好习惯和行为规范。

我们要关注学生的生活细节,帮助他们养成良好的生活习惯和行为方式。

立德树人成就最美演讲稿(精选8篇)

立德树人成就最美演讲稿(精选8篇)

立德树人成就最美演讲稿(精选8篇)立德树人成就最美演讲稿(精选8篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

在生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的立德树人成就最美演讲稿(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

立德树人成就最美演讲稿篇1各位领导、老师:您们好!谈到树德立人,我想到在上学时师范学院的墙上有八个大字:“学高为师,身正为范”。

作为教师,我想所有教师都能做到学高为师,但是身正为范却未必人人都能做到。

许多老师都跟学生说:看到地上有垃圾要主动去捡起来,放到垃圾桶里。

我感到很惭愧。

我至今还没能做到。

每天在学校里我都能看到很多垃圾在地上。

每次看到地上的垃圾,捡还是不捡就在脑海中斗争。

往往不捡占上风。

我这样劝自己:垃圾太多了,即使我花一节课的时间能把学校里的垃圾捡完,可一下课,又是满地垃圾。

我难道再去捡?那我就不上班去捡垃圾吧。

我很佩服我校周跃明老师,他看见垃圾在地上往往会让学生去捡起来,周围没有学生就会自己去捡起来。

这不是做给别人看。

上学期的一天早上七点多,还没上早读课,我组织了学生读书,然后站在教室门口,面朝天空发呆。

突然我看见周跃民老师从南门进了学校,在中央大道上没有学生,没有校长,他自己去把地上的什么垃圾捡了起来,带走了。

我想,如果我们学校多一些这样素质的教师,每天中午吃完饭看见地上学生们扔的果皮能够去躬身捡起来,我想这比我们在课上说多少遍不要乱扔垃圾更有效,更有说服力。

立德树人成就最美演讲稿篇2尊敬的各位评委、给位老师:大家好!今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿,我今天要演讲的题目是《立德树人,当爱的使者》。

曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。

今天,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。

立德树人演讲稿模板(精选13篇)

立德树人演讲稿模板(精选13篇)

立德树人演讲稿立德树人演讲稿模板(精选13篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在不断进步的时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的立德树人演讲稿模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

立德树人演讲稿 1尊敬的各位领导、老师们:大家好!有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。

造就具有创新一代的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是幼儿增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着幼儿。

因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、用无限的师爱,开启每个幼儿的心灵。

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。

"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。

无限的师爱,可以开启每个幼儿的心灵。

因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个幼儿,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听幼儿的意见和呼声,和幼儿产生思想和情感上的共鸣,让一切幼儿的心灵都感受到师爱的温暖。

我曾教过一个这样的学生,他家的生活状况极糟,父母离异、生活拮据,导致他失去家庭温暖,在其他小朋友面前常感愧不如人,再加上自理能力也很差,就越发产生破罐子破摔的情绪。

面对这种情况我调整教育方法,与瞧不起他的同学谈话,告诉他们:他是我们中的一员,只有我们才能真正帮助他。

做通其他同学的思想工作之后,我又多次与他谈心,在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。

当冬天来临时,我们三位老师给他送去暖暖的棉衣,六一儿童节时,我们买了他最喜欢的书作为节日礼物送给他。

立德树人成就最美演讲稿范文(精选3篇)

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立德树人成就最美演讲稿范文(精选3篇)立德树人成就最美演讲稿范文演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

现如今,演讲稿的使用频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是收集整理的立德树人成就最美演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

立德树人成就最美演讲稿1大家好!今天,我演讲的题目是《爱心立德,奉献树人》。

20xx年,我从学校走进学校,开始了向往已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。

弹指一挥间,12年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。

《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。

”《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础—爱心。

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。

”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提醒幸福”,而学生也不断地让我们感受到幸福。

有了一颗爱心,才会有一张笑脸。

民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。

给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。

“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。

微笑着,欣赏学生做伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做帮手,助其自信感,微笑着,宽容学生,做弥勒,育其责任感!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。

而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师立德树人的核心—奉献。

2023年教师立德树人成就最美主题演讲稿(精选4篇)

2023年教师立德树人成就最美主题演讲稿(精选4篇)

2023年教师立德树人成就最美主题演讲稿(精选4篇)演讲稿一:尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能够站在这里发表演讲。

今天,我想与大家分享有关2023年教师立德树人成就最美主题的思考。

作为一名教师,我们的首要责任是立德树人。

立德,就是要践行良好的道德品质和价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

树人,则是要培养学生的才能与能力,让他们成为能够为社会做出贡献的有责任感和担当精神的人。

在2023年的教育实践中,我们要注重培养学生的创新能力和实践能力。

创新是时代发展的需要,也是人才培养的关键。

我们要通过灵活多样的教学手段和方式,激发学生的创造力和创新思维,培养他们的自主学习和解决问题的能力。

此外,我们还要注重培养学生的实践能力。

实践是知识的检验场和能力的培养场。

我们要通过组织实践活动、参观考察等形式,让学生亲自去实践、去体验,让他们把知识变成技能,把理念变成实践。

另外,教师的成长也是立德树人的重要一环。

我们要不断提高自身素质和教学水平,不断学习新知识、掌握新技能。

只有不断提升自己,才能更好地引领学生发展,成就最美的教育事业。

通过我们的共同努力,我相信在2023年,教师立德树人的成就将会更加辉煌。

愿我们用心去教育,用爱去关怀,用智慧去引导,为学生成长成才创造更美好的明天!谢谢大家!演讲稿二:尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里,与大家分享有关2023年教师立德树人成就最美主题的思考。

立德树人是教师最崇高的使命,也是教育事业的根本任务。

在2023年,我们要全面贯彻立德树人的理念,注重培养学生的品德修养和心理健康,促进他们全面健康发展。

首先,我们要注重培养学生的品德修养。

道德教育是立德树人的关键,我们要通过课堂教学、校园活动等形式,引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观。

同时,我们要树立榜样,做学生的好榜样,引导他们从小事做起,从身边做起,培养他们的良好品德和道德风尚。

立德树人成就最美演讲稿

立德树人成就最美演讲稿

立德树人成就最美演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“立德树人,成就最美”。

作为一名教育工作者,我深深地感受到,教育的根本任务是立德树人。

立德,就是要培养学生具有良好的品德和道德素养,树立正确的世界观、人生观和价值观;树人,就是要培养具有创新精神和创造能力的人才,为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。

因此,我们每一位教育工作者都应该牢记这个根本任务,以立德树人为己任,为培养更多更好的人才而努力。

首先,我们要注重培养学生的品德和道德素养。

一个人的品德和道德素养不仅关系到个人的成长和发展,更关系到整个社会的文明和进步。

我们要通过各种途径和方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感和意识,树立正确的道德观念和行为准则。

同时,我们还要注重培养学生的诚信意识、责任意识和自律精神,让他们学会做人、学会做事、学会担当。

其次,我们要注重培养学生的创新精神和创造能力。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

我们要通过各种途径和方式,激发学生的好奇心和求知欲,培养他们的创新意识和创新思维,鼓励他们勇于尝试、敢于突破、善于解决问题。

同时,我们还要注重培养学生的实践能力和动手能力,让他们在实践中不断探索、不断发现、不断成长。

最后,我们要注重教育教学的质量和效果。

教育教学是立德树人的重要途径和手段,我们要不断提高教育教学水平,注重教育教学的针对性和实效性,注重因材施教、因人施教、因时施教,让每一个学生都能够得到充分的发展和成长。

同时,我们还要注重教育教学的评价和反思,不断总结经验教训,不断完善教育教学体系,不断提高教育教学质量。

在实现最美教育的过程中,我们还需要注重师生关系的构建和学生个性的发展。

我们要尊重学生的个性差异,关注学生的兴趣爱好和发展需求,鼓励他们发挥自己的特长和优势,让他们在成长过程中不断探索、不断发现、不断超越自己。

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)立德树人成就最美篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!很荣幸,在第xx个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。

今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。

有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。

还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。

但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。

对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。

从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。

我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。

他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。

这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。

要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

教师立德树人成就最美主题演讲稿6篇

教师立德树人成就最美主题演讲稿6篇

教师立德树人成就最美主题演讲稿6篇教师立德树人成就最美主题演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位同事:转眼间,踏上讲台身为人师已经有二十多年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。

每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。

教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。

我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。

只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。

因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。

我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

立德树人优秀演讲稿范文(通用17篇)

立德树人优秀演讲稿范文(通用17篇)

立德树人优秀演讲稿范文(通用17篇)立德树人优秀篇1各位老师、同志们:师德,是一个永恒的话题。

拥有一个无私奉献的教师,是学生的幸福;拥有一支乐于奉献的教师队伍,是学校的光荣。

为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中,从本学期开始,我们将通过一系列活动,进一步加强师德师风建设,让师德内涵在工作行动中加以落实升华。

加强师德修炼,看似很难,实则很简单,关键在于你想不想做,愿不愿去践行。

只要你持之以恒去做。

师德的修炼,或许通过你的一言一行,一举一动,就可以达到一定的“修炼”效果,有一句:学高为师,身正为范。

它说明了人们最崇尚知识高的人,最尊敬有德行的人。

教育家陶行知先生说:身教最为美,知行不可分。

既然老师是为人师表的人,就应该以身作则,严格要求自己,用自己的美好形象去影响学生,这就要求我们做教师的首先就要立好德。

韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。

从这个层面讲,老师也应该与众不同。

而这与众不同的东西,就是他人所没有的师德。

为了“传道”,我们要有一颗爱心,一颗责任心。

有爱就有一切,就懂得责任的重大,就可传“真”道。

为了“授业”,我们要有一颗恒心,一颗事业心。

只有安心工作,任劳任怨,才能教给学生真本领。

为了“解惑”,我们还要有一颗耐心,一颗宽容心。

面对学生的困惑,我们要真心帮助,耐心引导,使他们扬起理想的风帆。

今天我想就我校开展的“师德师风教育活动”谈三点意见。

一、全体教师必须充分认识到开展师德师风教育的重要性、必要性。

首先我们必须明白什么是师德?所谓师德,就是一种职业道德。

教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

为什么要开展师德师风建设活动?一是形势发展的需要。

教育部重新修订颁发了《中小学教师职业道德规范》,对教师提出了六条要求,即:(一)、爱国守法。

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

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立德树人成就最美演讲稿精选
演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,”;征服”;群众,必须要有现实的针对性。

以下是由PQ小编为大家收集整理出来的立德树人成就最美演讲稿,希望能够帮到大家。

立德树人成就最美演讲稿(1)
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生立德树人》。

记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训”;学高为师,身正为范”;,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。

于是从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。

其实,在我身边,就在我们生活当中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。

我班有一个很聪明又顽皮的孩子。

他经常捉弄、欺负同学。

大家都不喜欢他。

我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。

尽量去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。

我发现:有时当有的同学没带铅笔心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔送
给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。

早上我们刚吃完早餐,班长已经检查完红领巾了,劳动委员在忙着检查卫生,随着早读声音的静止,学校三评人员来我班检查卫生工作了。

我连忙请他们进来。

因为我们刚刚检查过了,全班同学都戴了红领巾。

就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。

我站在讲台上不知所措,只能任凭他们记下了。

这时,坐在第四组的罗志颍也同时发现了,他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾,迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。

这时的我终于松了一口气。

看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。

在他的影响下,每次我们班只要有没戴红领巾的同学,都有人会主动借给他。

大家借出的不是单纯的红领巾,而是一份份爱心。

而且让这份爱心在同学们中传递。

平时,那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满,其实他们更需要老师细心的关爱。

这件事使我深深体会到:调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。

当教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。

我感到自己是一个生活在花丛中的人。

我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。

我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。

所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!
记得莎士比亚曾经说过:”;生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。

”;我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的
雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。

老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
立德树人成就最美演讲稿(2)
尊敬的评委老师,朋友们、同事们:
大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。

已经从大学毕业一年多了,但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正是范。

特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后,我已无数次在心里重温了这8个金字。

党的xx大报告强调:”;努力办好人民满意的教育。

”;”;培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

”;这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把”;立德树人”;放在了举足轻重的地位。

而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。

子曰:”;其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”; 要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

首先,要求学生做到的,教师应先做到。

教师不但要注重言教,更要注重身教。

教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。

在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。

如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。

所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好”;灵魂的工程师”;,坚决不能成为”;灵魂的刽子手”;。

其次,要学习不辍,不断提升业务水平。

在作为学生的时候,老师就经常教育我们:”;活到老,学到老。

”;当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。

在这个知识爆炸的年代,不学习就会被时代抛弃。

教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。

只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。

第三,要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。

犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调,教师要爱自己的学生,认清自己是”;平等中的首席”;,努力做好”;学生发展的服务者”;;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。

我认为,教师须充分尊重学生,静下心来倾听学生,用真心去关爱学生,把学生真正当”;人”;来看待和对待,并且要做到爱岗敬业,勇于担当,乐于奉献,甘为人梯。

朋友们,我们不能在进入社会之后,发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到,产生一种被欺骗的感觉,而当我们成为教师之后,却去重复他们走过的道路。

让我们努力吧!努力对得起”;太阳下最光辉的职业”;的赞誉,努力成为德艺双馨的教师,努力不辜负党和人民的重托。

谢谢大家!。

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