八年级历史上册《战略大决战》人民解放战争的胜利导学案(无答案)人教新课标版
八年级历史上册第18课战略大决战学案(无答案)新人教版
第18课战略大决战学习目标命|1 、理解解放战争战略决战阶段的主要历史特征2、掌握三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素温故互查卷）1.复述重2庆谈判概括。
2.全面内战爆发的时间和标志各是什么？3.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是什么？设问导读忿［|1.人民解放军经过两年英勇奋战，消灭国民党军队力收缩到等战略要地周围，主力决战的时机已成熟。
2.从年月到年月，人民解放军发动了辽沈,淮海，平津三大战役。
编，北平和平解放。
5.1949年4月，_________ 和________ 下达渡江作战的命令，人民解放军分路渡江作战。
6、1949年4月 _ 日，南京解放，统治中国_________________ 年的国民党政权垮台，国民党残余势力退往 _________ 。
自学检测.令 1.1948年开始的三大战役中，首先打响的是（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役2.解放东北全境的战役是（）A.辽沈战役B. 淮海战役C.平津战役D.渡江战役3.解放东北全境期间，为解放长江以南各省奠定基础的战役是（）A.挺进大别山B.辽沈战役C.淮海战役D.平津战役4.北平和平解放，应归功于率领北平守军接受和平改编的国民党军高级将领（）A.张学良B. 李宗仁C.佟麟阁D. 傅作义5.为解放南京，推翻国民党统治，人民解放军发动了（）A.百团大战 B 挺进大别山C.三大战役D. 渡江战役6.统治中国22年的国民党政权覆灭的标志是（）A.辽沈战役 B 渡江战役 C.平津战役 D.南京解放巩固训练 念1. 三大战役开始的先后的顺序是（）①平津战役②辽沈战役 ③淮海战役A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③2. 三大战役中，参加了两次战役的人民解放部队是 （） A.东北解放军 B.华北解放军 C •中原解放军D.华东解放军3. 根据提示信息，写出战役名称。
（1） _________________________________ 解放军东北全境： （2） 奠定解放长江以南各省基础：（3）使华北全境基本解放: （4）南京解放:4、阅读下列材料：国共力量悬殊，但仅仅三年多时间，中国共产党就取得了解放战争的请回答：解放战争开始时, 胜利，原因何在？阅读下列材料：七律•人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
初中八年级历史上册 第18课 战略大决战名师导学案(无答案) 新人教版
第18课战略大决战【学习目标】1、记住辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役；2、人民解放战争迅速胜利的主要原因。
【学习重难点】重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京。
难点：分析人民解放战争迅速胜利的原因。
【预习指导】通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）三大战役的背景、时间，辽沈、淮海、平津战役的时间、指挥、部队、战果等，三大战役的意义等。
（2）解放军渡江作战的时间、概况、结果、意义等。
【知识梳理】（课前预习：15分钟独立完成）一、三大战役1、背景：人民解放军消灭了国民党军队两百多万，国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围。
2、时间：1948年9月至1949年1月。
3、概况：辽沈4、意义：三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队______ ______人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了______ ______在全国的胜利。
二、百万雄师过大江1、时间：____ __年4月。
2.概况：人民解放军分三路渡江作战。
3、结果：（1）国民党长江防线崩溃，4月23日，___ ___解放。
（2）国民党残余势力退往___ ___。
4、意义：统治中国22年的________ _____垮台了。
【合作探究】一、三大战役1、阅读“三大战役”一目，结合下列材料：材料一锦州是东北敌军通向关内的咽喉，打下锦州这一战略要点，就等于关上了东北的大门，卫立煌集团即成“瓮中之鳖”……材料二陈毅满怀深情地说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。
”材料三 1948年底，著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护中华民族珍贵的历史文化遗产，如故宫、颐和园等。
【思考】（1）根据所学知识和材料一指出辽沈战役中人民解放军为什么先以主力攻占锦州。
概括辽沈战役这一战略部署的特点。
（B级）（2）如何理解材料二中陈毅所说的“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的”？（B 级）（3）结合所学知识和材料三，思考平津战役中为什么采用和平手段解放北平。
八年级历史上册 第18课《战略大决战》导学案(无答案) 人教新课标版
第18课战略大决战【学习目标】三大战役（√√）渡江战役（√√）【知识梳理】二、渡江战役：1949年4月，和向中国人民解放军下达进军的命令，百万雄师渡江作战。
23日，。
意义：标志着。
【自主检测】一、选择题1、当人们站在长春市内公园的解放碑前，不禁会想到1948年使长春获得解放的那场战役，它是（）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役2、解放战争期间，由刘伯承、陈毅、邓小平指挥的，为解放长江以南各省奠定基础的战役是（）A．辽沈战役 B．渡江战役 C．平津战役 D．淮海战役3、文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这是因为人民解放军（）A．粉碎了敌人对延安的进攻 B．实现了挺进中原的计划C．取得了战略性大决战的胜利 D．攻克了中华民国的首都南京4、电影《大决战》有三部，按战役的先后顺序排列这三部应是（）①《辽沈战役》篇 ②《平津战役》篇 ③《淮海战役》篇A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③5、1949年初，傅作义率部接受和平改编的战役是（）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役6、下列哪次战役的胜利，被陈毅称之为是“人民群众用小车推出来”？（）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役7、解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下七律诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
……”这首诗反映的战役是（）A．挺进大别山战役 B．三大战役 C．渡江战役 D．孟良崮战役8、国民政府统治垮台的标志是（）A．三大战役胜利 B．北平和平解放 C．南京解放 D．新中国成立二、非选择题9、阅读下列材料，回答问题材料一：解放战争开始时的国共两党力量对比图材料二：1946年8月，毛泽东在延安向美国记者安娜?路易斯?斯特朗发表谈话，指出：“一切反动派都是纸老虎”、“从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。
人教新课标历史八年级上册第18课 战略大决战导学案
历史学科导学案第二步梳理知识，构建体系——归纳建构（独学）。
1.（1）200。
（2）沈阳北平徐州。
2. 1948 9 1949 1。
3.（1）① 1948年9月至11月。
②林彪罗荣桓。
③东北解放军。
④锦州关门打狗。
⑤ 47。
⑥东北全境。
（2）① 1948年11月至1949年1月。
②刘伯承陈毅邓小平粟裕谭震林。
③中原解放军华东解放军。
④徐州。
⑤ 55。
⑥长江以南各省。
（3）① 1948年11月至1949年1月。
②东北解放军华北解放军。
③傅作义。
④ 52。
⑤华北。
4. 基本上被消灭。
人民解放战争5.（1）1949 4 毛泽东朱德渡江 23 南京 22 国民党台湾。
第三步独立思考，合作探究——思维训练（独学、对学——组内小展示）1. 完成“动脑筋”“练一练”和“活动与探究”第四步交流展示，精讲点拨——释疑解难（群学——班级大展示）★课件展示本课重点内第五步达标测评，反馈矫正——反思提升（独学——同桌互查——教师批阅）一、选择题1．下列战役中属于人民解放军与国民党军队主力决战的是( )①辽沈战役②平津战役③淮海战役④渡江战役A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．解放战争时期三大战役中的平津战役发生在( )A．东北B．华北C．华东D．西北3．奠定了解放长江以南各省基础的战役是( )A．淮海战役B．辽沈战役C．平津战役D．渡江战役4．人民解放军同国民党军队主力展开战略决战首先从哪个战役开始( )A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役5．下列城市中通过和平方式得到解放的有( )①沈阳②徐州③北平④长春⑤南京A．①②④B．②③④C．③④⑤D．③④6．突破国民党军队的长江防线，直捣南京，结束国民党政权在大陆的统治的战役是( )A．辽沈战役B．淮海战役C．渡江战役D．平津战役7．参加淮海战役作战的部队有( )①东北解放军②中原解放军③华北解放军④华东解放军A．①②B．②③C．①②③D．②④8．你看过电影《大决战》吧!你一定被影片中我军领导人高超的指挥艺术和解放军战士英勇杀敌的光辉形象所深深吸引。
八年级历史上册 第五单元 人民解放战争的胜利导学案 新人教版
第五单元人民解放战争的胜利第17课内战烽火名校讲坛知识误区抗战胜利后，蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判是为了实现国内和平，是进步的表现。
(1)抗战胜利，全国人民普遍希望和平、民主，蒋介石不敢直接担负发动内战的罪名。
(2)日本投降后，蒋介石的主力部队远在西北、西南，他还没有完成打内战的全部准备工作，部署内战需要时间。
(3)由此可见，蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判是蒋为了进一步赢得准备内战的时间，摆出和平姿态，欺骗人民。
难点分析1.中国共产党为什么要参加重庆谈判？如果不去，国民党就可以给中共加上破坏和平的罪名，名正言顺地发动内战讨伐共产党。
只有去参加重庆谈判，才能充分表明共产党争取和平的诚意，并尽一切可能争取和平；才能揭露蒋介石假和平、真内战的阴谋，有利于团结和教育广大人民。
2.为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？自1946年6月蒋介石发动全面内战以来，人民解放军经过一年的作战，不仅粉碎了敌军的进攻，还歼灭了敌人大量有生力量，战争的形势发生了很大变化，使人民解放军具备了进行全国性战略进攻的条件。
刘邓大军这个军事行动采取的是进攻态势，把战场摆到国民党统治区去了，严重威胁着国民党统治中心——南京和武汉，并带动了其他各战场的解放军转入进攻。
教你一招本课高效记忆法蒋介石打内战，耍阴谋假谈判。
毛泽东去重庆，蒋阴谋就戳穿。
蒋匪内战暴风急，疯狂进攻解放区。
毛周陕北巧转战，彭贺指挥战敌顽。
刘邓挺进大别山，战略局势就扭转。
知识点1重庆谈判目的：国民党：没有做好内战准备，为了争取时间，欺骗。
共产党：尽一切可能争取国内，戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。
时间、经过：1945年8月-1945年10月10日，在周恩来等人陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判。
结果：国共双方达成和平建国的“”。
知识点2转战陕北事件：1946年6月，蒋介石对发动疯狂进攻，全面内战爆发。
1947年3月，国民党军队20多万人，大举进攻解放区。
人教部编版初二历史上册第24课人民解放战争的胜利导学案(无答案)
人教部编版初二历史上册第24课人民解放战争的胜利导学案（无答案）【学习目标】1.掌握三大战役、渡江战役及南京自由等基本史实2.掌握蒋家王朝消灭的汗青必然性3.掌握自由战争迅速胜利的主要原因【学习重点】1.辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民自由军自由南京2.百姓党政权垮台的原因3.渡江战役的汗青作用【学习难点】1.辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民自由军自由南京2.百姓党政权垮台的原因3.渡江战役的汗青作用【课前预习】1．1947年，土地改革运动在自由区宽大农村迅速掀起，这次土地改革所依据的文件是( )A．《资政新篇》 B．《中国土地法大纲》C．《天朝田亩制度》 D．《土地改革法》2．自由战争时期，中国共产党在自由区举行的土地改革包括( )①实行耕者有其田②准则实行减租减息③破除封建剥削土地制度④按农村生齿均匀分派土地A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3．下列内容不相符1947年自由区土地改革总路线内容的是( )A．依靠贫雇农 B．联合中农C．消灭地主阶级 D．成长农业生产4．“它使亿万农民在政治上、经济上获得了自由，并由此迸发出难以估计的革命热情，为自由战争在天下的胜利提供了源源不断的人力、物力支持。
”文中的“它”指的是( )A．前进大别山B．开辟井冈山革命根据地C．土地改革D．发动三大战役知识点2 三大战役和南京自由5．1947年夏，“刘(邓)的部队越过陇海铁路，向南猛插300英里，在鄂豫皖边界……开辟出一块新的根据地。
”这一汗青事件( )A．毁坏了百姓党重点打击B．显露了人民自由军战略打击的序幕C．消灭了百姓党军队的主力D．宣告了百姓党政权的消灭6．根据以下表格提供的信息鉴别，这应该是哪一次战役( )开始时间指挥者战果1948年9月林彪、罗荣桓自由东北全境A.辽沈战役 B．平津战役C．淮海战役 D．渡江战役7．徐州地处南北方过渡地带，为北国锁钥，南国门户，向来为兵家必争之战略要地，自由战争时期以徐州为中心展开了一场战略大决战。
八年级历史上册 第18课 战略大决战学案1(无答案) 新人教版
战略大决战导学案学习目标基础知识：记住三大战役的概况和渡江战役及南京解放等基本史实。
记住三大战役基本消灭国民党军队主力，大大加速了人民解放战争在全国胜利的历史作用。
过程与方法：能自己整理三大战役的表格和解放战争的线索，对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，通过分析比较历史史实，得出结论。
情感态度价值观：通过本课学习，认识到渡江战役不仅埋葬了蒋家王朝，更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整，维护了国家统一的历史作用。
中国人民解放军解放南京标志着国民党政权的垮台，压在中国人民头上的三座大山──帝国主义、封建主义、官僚资本主义的总代表被推翻。
学习重点: 辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京学习难点：识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用。
自主预习1、从年月到年月，人民解放军发动了举世闻名的、、三大战役。
2、阅读课文，完成表格：3、______年4月，_______和_______向_____________下达进军的命令。
百万雄师过大江，______月____日，______解放。
问题归纳：①渡江战役有什么意义？②请你归纳出人民解放战争的线索。
课内探究1、为什么共产党领导的人民解放军能在短短的三年内由弱变强，打败国民党军队，最终推翻国民党的反动统治？2、请你结合所学，说说人民群众在解放战争中的作用。
课堂小结请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架当堂训练1、解放后，为了纪念淮海战役，国务院决定兴建淮海战役纪念馆。
你认为纪念馆建在何地合适（）A、徐州B、北京C、济南D、南京2、环渤海地区包括辽宁、河北、北京、天津、山东五个省市，是继珠江三角洲、长江三角洲之后又一经济快速发展的地区。
下列战争或战役曾在这一地区发生的是（）①甲午中日战争②八国联军侵华战争③百团大战④三大战役A、②③B、①②④C、①③④D、①②③④3、文献纪录片《走进毛泽东》中有一个情节：在河北省平山县西柏坡村（中共中央所在地）的小院里，警卫员给毛泽东梳头发是拔下一根白发，毛泽东打趣地说“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这一情节出现的历史背景是人民解放军（）A、粉碎了敌人对延安的进攻B、实现了挺进中原的意图C、取得了战略大决战的胜利D、解放了中国最大的城市4、解放战争时期，毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江……”的诗句。
八年级历史上册第五单元人民解放战争的胜利复习导学案无答案新人教版
第五单元复习人民解放战争的胜利1、掌握重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
2、掌握中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，掌握人民解放战争开始转入战略进攻1、“重庆谈判”“挺进大别山”2、辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京第17课内战烽火一、重庆谈判1、谈判时间：1945年8月至10月10日。
2、谈判地点：重庆。
3、谈判背景：抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，抢夺抗战胜利果实，阴谋发动内战，消灭共产党领导的人民军队。
中共要求和平，国民党却想独裁。
4、谈判目的：①蒋介石（国民党）谈判目的：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民（接连三次打电报，邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题）。
②毛泽东（中国共产党）谈判目的：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判。
5、中共代表：毛泽东、周恩来、王若飞。
6、谈判结果：1945年10月10日达成和平建国的《双十协定》。
1945年10月10日签订“双十协定”。
7、影响；重庆谈判粉碎了蒋介石建立独裁统治的梦想，打乱了国民党内战计划，使中国共产党赢得了政治上的主动权。
二、全面内战的爆发1、时间：1946年6月。
2、标志：蒋介石撕毁《双十协定》，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。
3、影响：全面内战的爆发。
4、结果：粉碎国民党全面进攻。
三、中共中央转战陕北1、时间：1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区。
由于众寡悬殊，毛泽东、周恩来率中共中央转战陕北，指挥全国各战场作战。
2、中共方针：诱敌深入。
3、中共战术：“蘑菇”战术。
4、粉碎重点进攻：彭德怀、贺龙指挥西北解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻，保证了中共中央的安全，也鼓舞了全国各战场的士气。
四、刘邓大军挺进大别山1、时间：1947年6月。
2、领导者：刘伯承、邓小平。
部编人教版八年级历史上册第24课《人民解放战争的胜利》导学案(无答案)
5．意义：（1）使农村的___________和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。（2）农民参军参战，为人民解放战争的胜利提供了___________、物力保障。
三大战役和南京解放
1．挺进大别山：
（1）概况：1947年夏，__________、__________率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里挺进大别山。
课型
新授课
课题
第24课《人民解放战争的胜利》
年级
八年级
【学习目标】
1、概括出土地改革的内容，说出土地改革运动取得的成果；认识土地改革运动对解放战争取得胜利的作用。（重点）
2、记住刘邓大军挺进大别山的时间及其意义；能够列表归纳出三大战役的时间、指挥者、参战部队、战术、歼敌人数、作用、胜利意义；记住渡江战役及南京解放的时间（重点、难点）
A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役
6、刘邓大军挺进大别山的历史作用是（）
A．粉碎了国民党军队对解放区的全面进攻B．揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕
C．粉碎了国民党军对陕北解放区的重点进攻D．宣告了延续22年的国民党政权的覆灭
【课后思】
【课堂教学流程】
【学案自学梳理知识】
任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。
解放区的土地改革
1．时间：年；地点：
2．依据：
3.：没收地主土地，废除_______________的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。
土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭______________的土地制度，发展农业生产。
【复习必备】2018年秋八年级历史上册 24 人民解放战争的胜利导学案(无答案) 新人教版
人民解放战争的胜利
迫使国民党军队主力退守
战役，白了一根头发，值得！
（3）西柏坡是中国革命的圣地之一，有着“共和国从这里走来”的美誉，想一想。
为什么？【拓展延伸】
1.以下三幅图片反映的历史事件对当时战争形势的影响是（）
A.揭开了战略进攻的序幕
B.奠定了人民解放战争在全国胜利的基础
C.表明了南京国民党政权的垮台
D.全国性抗战从此开始
2.1949年4月毛泽东的一首七律，诗中写道：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
”其中的“天翻地覆”指的是（）
A.抗日战争取得胜利
B.辛亥革命取得成功
纽约《先驱论“中国打完了最大规模的一场战
中国全面抗
门打狗”的态势。
这。
八年级历史上册 第18课 战略大决战导学案新人教版
h战略大决战教学过程：教学目标1、掌握三大战役和渡江战役及南京解放的基本史实2、归纳蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养学生分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。
3、形成正确的时空概念，掌握识别和使用历史图表的技能。
重点三大战役和解放南京难点认识渡江战役捍卫了领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用教法引导预习合作探究学法自主学习与小组合作探究相结合一、预习导航（一）三大战役1、背景：人民解放军经过两年的英勇奋战，消灭了国民党军队_________，国民党军主力收缩到_______、_______、______等战略要地周围，主力决战的时机已经成熟。
2、目标：消灭国民党主力，加速人民解放军在全国的胜利。
3、战况（1）辽沈战役时间：__ __ 领导人：________和__________参战部队：_________________ 主战场：_______、________、_______战役特点：______________________歼敌人数及意义：__________，__________________。
（2）淮海战役时间：_ 领导人：________、______、_______、_______和_______ 参战部队：_____________和____________主战场：______________ 战役特点：______________________歼敌人数及意义：__________，__________________。
（3）平津战役时间：参战部队：_____________和_____________ 主战场：_______、________、_______歼敌人数及意义：__________，__________________。
解放军采用的战术：_____________________________4、意义：____________________________________________ __________________________________________（二）、渡江战役时间：______年_____月战线：从江苏的江阴到江西的湖口，500多公里的战线上。
【配套K12】八年级历史上册 第18课 战略大决战导学案(无答案) 新人教版
（4）毛泽东七律诗中所涉及的城市“钟山”是指什么地方？它是何时解放的（年月日）？它的解放有什么重要的历史意义？
【巩固训练】
1、人民解放军“关门打狗”，同国民党军队决战东北是指（）
A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役
2、下列哪次战役的胜利，被陈毅称之为是“人民群众用小车推出来”？（）
材料一：解放战争开始时的国共两党力量对比图
国民党
共产党
拥有军队
430万人
130万人
武器装备
接受100万日军的装备，取得美国大量武器
基本上是步枪
拥有人口
3亿多
1亿多
拥有地区
大城市，绝大部分铁路交通线
小城 镇、乡村、偏远地区
材料二：1946 年8月，毛泽东在延安向美国记者安娜? 路易斯?斯特朗发表谈话，指出：“一切反动派都是纸老虎”、“从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”
10三大战役意义：解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万
基本上被消灭，大大加速了在全国的胜利。
11百万雄师过大江时间：。
经过：和下达渡江作战命令，解放军分路渡江作战。
12结果： ，解放，统治中国22年的国民党政权垮台。国民党残余势力退往。
【合作探究】
1人民解放战争胜利的原因
8、阅读下列材料，回答问题
了蒋家王朝，更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整，维护了国家统一的历史
作用。
学习重点 ：1.三大战役及其战果和意义。2.渡江战役和南京解放。
学习难点：对于在兵力和武器 装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败原因的认识。
请把关键词标出来
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第18课战略大决战【课程导入】解放战争时期包括三个阶段，分别是战略防御、战略进攻和战略决战。
那么，在战略决战阶段中，又有哪几次重要战役呢？你认识下图中的人物吗？他们在解放战争中分别指挥了哪些战役呢？三大战役中，人民解放军为什么首先要从东北战场打起？三大战役分别有什么特点？战果如何？被国民党吹嘘为固若金汤的长江天险，在短短40天内就在人民解放军的进攻下土崩瓦解了，你认为除了人民解放军英勇奋战、国民党军心涣散以外，最根本的原因是什么？占领南京总统府国民党政权是什么时候建立的？又是什么时候垮台的？我国宝岛台湾为什么至今还没有回归祖国怀抱？这一状况是怎样造成的呢？让我们进入本课，一起来了解一下我军将领在战略决战中的指挥艺术吧!【知识网络】A民解放军歼啟iWd *万・IK艮党今：i:力收躺•左力决蔵IM机磺熟I肿|: 1»48 <1- 9盘丈：IH尺党片:队的I：力堆木上被消灭.丸火加世人上轴柱战0fi全恻的睦利背騒三犬战IW・人艮解战T龌科址击山怛党曜限刘尺江」t岸渡|ntHi W4S年彳月20日〜e月1日；｛談况斛放军。
路辻攻•山側伺京呪国何党一独涂她.退在台沟"盘罠’ M建「解战全国的歩仪・金国处于幣命胜利的洞俊【学习探索】1•你看过《大决战》《开国大典》等电影吗？其中，你最佩服解放战争时期我军哪一位指战员他指挥的哪场战役给你留下了深刻印象？结合所学知识，你认为除战略部署、军事指挥原因外，人民解放军在战略决战中能够一举击溃国民党军队的原因还有哪些？2.你读过毛泽东写的《七律•人民解放军占领南京》吗？“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
”你知道这首诗反映了哪一历史事件吗？你还读过毛泽东的什么诗词？它们分别反映了哪些历史事件？3•南京是我国六大古都之一，在中国近代史上也曾发生了很多大事：1842年，中国第一个不平等条约在南京签订；1853年，太平军占领南京，改名为天京，定为都城；1927年，国民党政权也建都南京；1937年12月，日本帝国主义在南京制造了震惊中外的大屠杀事件；1949年12月23 日,人民解放军攻占南京，标志着统治中国22年的国民党政权垮台了。
2020八年级历史上册 24 人民解放战争的胜利导学案(无答案) 新人教版
人民解放战争的胜利
迫使国民党军队主力“打了三个
【拓展延伸】
1.以下三幅图片反映的历史事件对当时战争形势的影响是（）
A.揭开了战略进攻的序幕
B.奠定了人民解放战争在全国胜利的基础
C.表明了南京国民党政权的垮台
D.全国性抗战从此开始
2.1949年4月毛泽东的一首七律，诗中写道：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
”其中的“天翻地覆”指的是（）
A.抗日战争取得胜利
B.辛亥革命取得成功
纽约《先驱论坛报》感叹：争，南京国民政府遭到的悲剧，
中国全面抗战开始
门打狗”的态势。
这一经典战例发生在（。
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八年级历史上册《战略大决战》人民解放战争的胜利导学案（无答
案）人教新课标版
学习目标：知识与能力：识记“解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，渡江战役”各框的相关知识点。
过程与方法：通过自主与合作交流的方式进行学习，采用小组共同展示的方法完成学习任务。
情感态度与价值观：树立民族自尊心和自信心，坚定为中华民族复兴而奋斗的
重点：如何认识蒋介石的1949年元旦的求和目的。
难点：
一：自主学习，获取新知（15分钟）
（要求：以小组为单位，阅读教材，动脑动手完成以下学习内容）
（一）解放区的土地改革
1.目的：2。
时间：3。
颁布文件: 4.结果：5。
意义：
（二）辽沈、淮海、平津三大战役
（三）渡江战役
1.时间：年月日
2。
领导人：和
3•战线：东起江苏、西至江西的千里战线上，强渡长江。
4•结果： _____ 年_____ 月______ 日人民解放军占领南京。
5.______________________________________________________________ 南京的解放标志着：___________________________________________________________________ 垮台。
二：合作交流，探究新知（15分钟）
（一）汇报展示一一分配任务，以小组为单位，独立完成。