江苏省南京市2017届中考语文二模后专题复习“记”类古文

“记”类古文记母教铨①时，组绣纺绩之具，毕陈．左右；膝置书，令铨坐膝下读之。

母手任操作，口授句读（dòu），咿唔之声，与轧轧相间。

儿怠．，则稍加夏楚②，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可醒矣! ”铨张目视母面，泪方．纵横落，铨亦泣。

少间，复令读；鸡鸣，卧焉。

诸姨尝．谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔?”对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!”( 选自蒋士铨《鸣机夜课图记》)【注释】①铨：蒋士铨，清代诗人。

②夏楚：这里是责打的意思。

1．写出下列句子中加点词的意思。

(4分)(1)毕陈．左右( ) (2)儿怠．，则稍加夏楚( )(3)泪方．纵横落( ) (4)诸姨尝．谓母曰( )2.下列句中的“以”与“解衣以胸温儿背”中的“以”用法相同的一项是( ) (2分)A．以衾拥覆，久而乃和 B．以其境过清C．以塞忠谏之路也 D．以咨诹善道，察纳雅言3．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

(4分)(1)铨张目视母面译文：(2)对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!”译文：4．请简要回答文中母亲两次流泪的不同原因。

(4分)第一次流泪是因为第二次流泪是因为5．文中母亲的教子方式，你是否认同?谈谈你的看法。

(3分)看松庵记（节选）宋濂龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。

山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。

松上薜萝①份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。

松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹②。

吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。

庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中，云英英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。

庵之东北又若干步，山益高峰峦益峭刻气势欲连霄汉，南望闽中数百里，嘉树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。

庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可弈，可挈尊罍③而饮，无不宜者，君复为构环中亭。

【注】①薜萝：薜荔和女萝，野生植物。

②茹：吃。

③尊罍：泛指酒器。

1.解释下列句中加点的词。

（4分）（1）人因号．之为“匡山”（）（2）新翠照人如濯．（）（3）吾友章君三益乐．之（）（4）南．望闽中数百里（）2.下列句中加点词用法和意义相同的一组是（）（2分）A．采之．可茹侍卫之．臣不懈于内 B．其．西南一百余里其．真不知马也C．可挈尊罍而．饮蹴尔而．与之 D．蛟龙潜于．其中贤于．材人远矣3. 用“/”为文中画线句子断句。

（断两处，2分）山益高峰峦益峭刻气势欲连霄汉4.用现代汉语翻译下面句子。

（2分）大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。

5.下列对选文有关内容理解和分析表述不．正确．．的一项是（）（3分）A．匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名。

B．选文描绘匡山云雾弥漫、幽深恬静之景，勾勒出一幅秀美怡人的结庐山境图。

C．章三益在匡山上盖了草舍后，又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子。

D．章三益既是宋濂的朋友，更是一位娱情山水、能琴善弈、嗜酒如命的隐居者。

1.（4分）（1）称呼，命名（2）洗涤、洗（3）对…感到快乐（喜欢）、以…为乐（4）向南2.（2分）C3.（2分）山益高∕峰峦益峭刻∕气势欲连霄汉4.（2分）大风从东面吹来，云就被吹散了，章三益又建造了烟云万顷亭。

5.（3分）D【译文】龙泉有许多高大的山峰，距它西南一百多里的其他山峰更为高大，有座四周突起中间低洼的其形状像萁筐的，人们因此称之为“匡山”。

山上多生长髥松，远远望去高入青云，清新翠绿，光彩照人，就像水洗过一样，松树上杂乱地攀附着薜荔和女萝，纵横扩展几十寻，嫩绿可吃。

松根的茯苓，形状其大如斗，又杂生着黄精、前胡和牡鞠，采下就可吃。

我的好友章三益非常喜欢这里，在山中刚修建了庙庵，庵的西南几十步的地方，有两个深渊，蛟龙就潜藏其中，云蒸腾而上，不一会儿就覆盖了整个山谷，白茫茫的如同大海苍茫无边际，大风从东面吹来，云就被吹散了，章君又建造了烟云万顷亭。

庵的东北几十步的地方，山更高，更峭拔险峻，气势直冲霄汉，向南望闽中数百里的地方，秀美的树木紧贴在地上就像生长的荠菜，章君又建造了唯天在上亭。

庵的正南几十步，明亮高远，清朗洁净，东西北三面的山峰，都竞相以形争秀，让人喜爱玩赏忘记疲倦，更可以弹琴、下棋，也可以举杯而饮，没有不可以的，君又建造了环中亭。

所好轩记［清］袁枚所好轩者，袁子藏书处也。

袁子之好众矣，而胡以书名？盖与群好敌①而书胜也。

其胜群好奈何？曰：袁子好．味②，好葺③屋，好游，好友，好花竹泉石，好珪璋彝尊④、名人字画，又好书。

书之好无以异于群好也，而又何以书独名？曰：食宜饥，友宜同志，游宜清明，宫室花石古玩宜初购，过．是欲少味矣。

书之为物，少壮、老病、饥寒、风雨，无勿宜也。

而其事又无尽，故胜也。

虽然．，谢众好而昵焉，此如辞狎⑤友而就严师也，好之伪者也。

毕众好而从焉，如宾客散而故人尚存也，好之独者也。

昔曾皙嗜羊枣⑥，不嗜脍炙也，然谓之嗜脍炙，曾皙所不受也。

何也？从人所同也。

余之他好从同，而好书从独，则以所好归书也固宜。

余幼爱书，得之苦无力。

今老矣，以俸易．书，凡清秘之本，约十得六七。

患得之，又患失之。

苟患失之，则以“所好”名轩也更宜。

（选文有删减）［注释］①敌：比较。

②味：美食。

③葺：修建。

④珪璋彝尊：古代礼器和酒器。

⑤狎：亲昵。

⑥羊枣：树的果实，可食。

1．解释下列语句中加点词。

（4分）（1）袁子好．味（）（2）过．是欲少味矣（）（3）虽然．，谢众好而昵焉（）（4）以俸易．书（）2．用“/”给下面句子划分两处停顿。

（2分）盖与群好敌而书胜也3．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）书之好无以异于群好也……（2）余幼爱书，得之苦无力。

4；二是读书没有止境（穷尽）；三是众好与他人无异，而好书属个人独特精神体验，他人无法替代。

（2分）1．（4分）（1）爱好（2）错过（3）这样（4）交换（每空1分）2．（2分）盖/与群好敌/而书胜也（每处1分）3．（4分）（1）（2分）（我）对书的爱好与其它爱好相比没什么区别……（2）（2分）我小时候就喜欢书，（可惜那时）苦于无法得到。

4．(2分）读书不受任何条件的限制。

南康直节堂记苏辙南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。

庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。

岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。

杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①。

君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。

徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。

观其所说④，而其为人可得也。

堂成，君与客饮于堂上。

客醉而歌曰：“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。

元丰八年正月十四，眉山苏辙记。

（节选自《栾城集》）【注释】①填委：堆放。

②循吏：奉公守法。

③皦察之政：皦(jiǎo）：白、明亮。

严明苛刻的政令。

④说：同“悦”，喜欢。

⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。

1.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。

(4分)揭（）阴（）柯（）安（）2．请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。

(2分)例句：朝请大夫徐君望圣之所作也。

答句：。

3.请用/为下边的文言句子断句。

(2分)庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。

4．翻译下边的文言语句。

(2分)吾欲为直，为直必折，直可为乎？5.本文由树及人，相映成趣。

请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。

(2分)6.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。

(2分)7.积累链接：荷莲虽小，却也有着与杉树同样的品性。

请默写出周敦颐《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话（计16个字）。

(2分)一、领会杉树之直节，仰慕君子之德行（16分）6．（4分）揭：高举；阴：树荫（阴）、阴凉；柯：树枝；安：怎么7．（2分）①府史之所蹲伏②而簿书之所填委（说明：二者任选其一即可）8.（2分）庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。

（说明：断对一处得0.5分）9．（2分）我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行正直的人可以做吗？（说明：“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5分）10．（2分）直节11．（2分）（徐君）温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。

（说明：答对一句得0.5分）12．（2分）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

（说明：错一字扣1分）。