江苏省南京市雨花台区2017年中考二模语文试题及参考答案

2017年南京市雨花台区中考模拟试卷（二）注意事项：1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。

2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一（26分)1．请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。

（3分）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香2.用诗文原句填空。

（10分）（1）欲把西湖比西子，。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2），甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）（3），崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）（4），肠断白蘋洲。

（温庭筠《望江南》）（5），处江湖之远则忧其君。

（范仲淹《岳阳楼记》）（6）斯是陋室，。

（刘禹锡《陋室铭》）（7）而那过去了的，。

（普希金《假如生活欺骗了你》）（8）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（朱自清《春》）（9）歌曲《时间都去哪儿了》，唱响了中国的大江南北，让无数的中华儿女潸然泪下，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“，。

”（用《论语·子罕》中的句子填写）3.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2分）A．哺．育（pǔ）宽恕．（shù）苦心孤诣．（yì）B．祈．祷 (qǐ)狩．猎（shòu）相形见绌．（chù）C．污秽．（huì）称．职（chèn）随声附和．（hè）D．收敛．（liǎn）殷．红（yīn）鲜．为人知（xiān）4.下列词语字形有误的一项是（ ）（2分）A．啜泣 葱笼 一瞬间 翻来覆去B．地窖 深邃 水墨画 骇人听闻C．喧闹 取缔 中轴线 头晕目眩D．怂恿 娴熟 文绉绉 戛然而止5．请根据语境，在横线上填写恰当的四字短语。

(3分)雨花台区地处南京主城西南，长江之滨，雨花台畔。

它是人文荟萃之地。

南朝时，帝王在这里修寺庙，兴佛教；南宋，岳飞在这里筑壁垒，抗金兵；明清，文学家屈大均、吴敬梓在这里留足迹，传佳话。

它是 之地。

牛首烟岚名闻遐迩，秦淮风光引人入胜，雨花园林更是享誉全国。

它山清水秀，绿树葱茏，金陵古四十八景，它独占十景。

它是 地。

这里有现代化的公路、桥梁，它距南京市中心仅3公里，距新生圩港18公里，距禄口国际机场20公里，是南京进出空港的必经之路。

它是 之地。

麦德龙超市、中信通讯等许多大型企业早在这里立脚，近年来，又有许多大企业、大项目相继落户开发区，引领它的经济发力快跑。

6.仿照示例，用比喻手法，抒发读书感受。

（2分）示例：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。

7.根据要求，对好下面的对联。

（4分）（1）四面湖山归眼底 ，万家 到心头。

（依据《岳阳楼记》，填写一对反义词。

)（2）众喜牡丹富贵眼 ，独爱莲花 。

（依据《爱莲说》，填写一个偏正短语。

)（3）上联：废寝忘食香菱学诗。

下联一： （依据《西游记》的内容对）下联二： （依据《水浒传》的内容对）二（39分）（一）阅读下面古诗文，完成8~13题。

（15分）【古诗阅读】月螺川①早发明·王猷定月落秋山晓，城头鼓角停。

长江流远梦，短棹②拔残星。

露湿鸥白衣，天光雁字青。

苍茫回首望，海岳 一孤亭③。

【注】①螺川：螺山，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。

②棹（zhào）：船桨。

③孤亭：这里指螺江。

（诗人：王猷定(yóu)（1598—1662），字于一，号轸石，江西南昌人，明末清初散文大家，诗人。

他出身于官宦之家，祖父辈科名显达，但他并不追逐功名利禄。

）8.诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”？（2分）9.“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。

（2分）【古文阅读】芋老人传周容芋老人者，慈水祝渡人也。

子佣出①，独与妪居渡口。

一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。

老人延．入坐，知从郡城就童子试归。

老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。

尽一器再进生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。

”雨止，别去。

十余年，书生用②甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。

至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。

”已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向者之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。

相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今者堂有炼珍③，朝分尚食④，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。

老人老矣，所闻实多：曾闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某；及为吏，以污贿不饬⑤罢，是芋视乃学也。

老人语未毕，相国遽惊谢．曰：“老人知道⑥者！”【注释】①佣出：外出做雇工。

②用：因为③炼珍：烹制精美的食品。

宋代陶榖《清异录》：“段文昌精食事，第中庖所，榜之曰炼珍堂。

”④朝分尚食：于朝廷中分得皇帝赏赐的食品。

尚食，指皇帝的食品。

⑤不饬（chì）：不守规矩，行为不轨。

⑥知道：明白道理10．解释下列加点词语（3分）(1)老人延．入坐（）(2) 辍．箸叹曰（） (3) 相国遽惊谢．（）11．用“／”标出给文中画线句子的朗读节奏。

（标出两处）（2分）尽一器再进生为之饱12．用现代汉语翻译下面句子。

（3分）老人前曰：“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。

13．从全文看，相国“惊”的原因是；“谢”的原因是；老人知道的“道”是。

（3分）（前两处用用自己的话，第三处用文中词句。

）(二)阅读下面材料，完成 14~17 题。

（12分）【材料一】如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。

但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。

之所以这样说．．．，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。

有人偷读法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》被扉页上的两句话深深感动，领略到阅读的重量；有人在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》，仅仅是因为喜欢。

类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。

难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。

【材料二】微信是腾讯公司推出的一款即时语音通讯软件，用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图片和文字。

“微信，是一个生活方式”。

很多人在数小时的故障期内不停地用手机尝试登陆微信，因为他们发现自己与“小伙伴们”失去了联系；尽管传统通讯方式电话和短信平台全都畅通无阻，但他们似乎更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无。

微信已成为风靡网络的交流平台。

作为一种更快速的即时通讯工具，微信具有零资费、显示实时输入状态等功能。

每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传，或发布个人生活动态，或交流内心感悟，或转发佳作段子，“奇文共赏之”。

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。

如公安部交管局微信公众平台“公安部交通安全微发布”于2014年3月19日正式上线。

目前已开辟“权威发布”“你问我答”“小马说交通”等栏目，定期向社会发布权威交管资讯、传播交通安全知识，并答复网友咨询，收集群众意见建议。

【材料三】这是一个网络时代，读网已经成了很多人的习惯。

网络固然给生活带来种种方便与趣味，然而，如果将大量的时间倾注在虚拟空间，内心反而容易浮躁不安，难以沉静。

与眼花缭乱的社交网络相比，读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内一心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。

因此，读网，更要读书。

一谈起读书，我们总是抱怨太忙没时间，但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。

读网是轻松的，可以一目十行，脑子里过一遍，不一定留下痕迹；读书是深沉的，要用心用脑去理解、体会、感悟。

所以，不是时间不够用，而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。

拒绝喧嚣的社交网络，腾出更多的时间读书，是需要勇气的。

去年，“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》，并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。

为什么这么做？埃森娜认为，社交媒体是不真实的，制作出的形象、编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我。

14.结合材料一，说说我们怎样才能“领略到阅读的重量”？（2分）15.结合材料二，说说“微信成为风靡的交流平台”有哪些原因。

（3分）16.材料三针对什么现象，提出了什么观点？（4）17.小明沉湎网络阅读，离不开手机。

请你结合以上材料，向他说说这样做的弊端。

（3）（三）阅读下面小说，完成 18~ 题。

（分）窗泰格特在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。

这间病房十分窄小，仅能容得下他们俩。

病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可能看到外界。

其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。

这位病人的病床靠近窗口。

而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。

当然，两位病人都需要静养治疗。

使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。

而且只有他们两个人。

噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。

他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。

每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。

每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。

渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活中全部内容了。

很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。

公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。

一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。

公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。

在公园那端的一角，有一块网球场。

有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。

那边还有一块用于玩滚木球的草坪。

公园的尽头是一排商店。

在这些商店的后边，闹市区隐约可见。

躺着的那位病人津津有味地听着这一切。

这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。

描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。

接着，又是一场扣人心弦的网球赛。

他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。