园林建筑小品设计
第二章实用功能园林建筑小品
(4)草坪灯 草坪灯一般安装在草坪边界处，高0.3～1m，灯光柔和，外形小巧玲
珑，充满自然意趣。
(5)水池灯 水池灯有良好的密封性，常采用卤钨灯作光源。水池灯点亮时，灯光
经过水的折射和反射，产生绚丽的光影，成为环境中的一个亮点。
这些信息标识类设施的设计最主要的是体现它的标识性，注意在颜色以 及材料上的搭配，造型力求新颖，图案简洁、概括、抽象 ，色彩鲜明醒目， 文字简明扼要、清晰。其高度根据视距的需要而定，并应留有一定的视线空 间。
标志类设施的材料也是各种各样的，可以使用多种材质，充分发挥材料 特性，诸如木头的朴实、玻璃的清澈、不锈钢的飞扬等都是设计可以考虑的 因素。值得注意的是，它的材料和设计风格应该考虑到它所处的空间是否与 它相统一，是否能发挥地方特色，创造独特的地方风格。
（二）指示牌的设计 指示牌属于功能类景观小品，它首先考虑的是实用性，所以在任何地
方，确定有用的指示牌的数量和摆放的位置都应该经过深思熟虑后再决定。 带有指示或标志性质的牌匾，形式活泼、内容丰富（图3-9至图3-17）。虽 然指示牌是一个很小的景观小品，但它的设计是很有讲究的。
①指示牌一般设立于各路口，协助游人顺利到达目的地。 ②指示牌的位置要求突出，颜色、造型醒目，且指示方向应准确。为 引起游人注意，指示牌的高度大多与视平线平齐或略高。设计时可以根据不 同的指向功能演变出不同的平立面造型。 ③指示牌上的文字一定要指示性、易读性及精炼性都很强，从而起到引 导、控制或提醒的作用。
1.照明灯具的类型 照明灯具主要包括路灯、广场塔灯、园林庭院灯、草坪灯、水池灯、地
灯、霓虹灯、射灯等。 (1)高杆路灯 高杆路灯主要用于城市干道、停车场等地段。灯具设计主要以功能为主，
灯具高度为4～12m，设置间距为10～15m，通常采用强光源，光线大部分 比较均匀地投射在道路中央，以利于机动车辆的通行（图3-30、图3-31）。
《园林建筑小品》课件
本课程旨在全面介绍园林建筑小品的设计原则、材料选择、构造做法和实际应用等 方面的知识，提高学生的设计水平和实际操作能力。
课程目标
01
掌握园林建筑小品的基 本概念、特点和分类。
02
了解园林建筑小品的设 计原则、材料选择和构 造做法。
历史与发展
01
02
03
起源
园林建筑小品的历史可以 追溯到古代，当时主要用 于皇家园林和私人园林中 ，作为装饰和点缀。
发展
随着社会的发展和人们审 美观念的改变，园林建筑 小品逐渐多样化，功能也 更加丰富。
现代趋势
现代园林建筑小品更加注 重生态、环保和人性化设 计，与周围环境相协调， 满足人们多方面的需求。
绿色能源利用 园林建筑小品将更加注重绿色能 源的利用，如太阳能、风能等， 以实现能源的可持续发展。
数字化设计
数字化设计技术将广泛应用于园 林建筑小品的设计中，如三维建 模、虚拟现实等，以提高设计的 准确性和可实施性。
智能化管理
智能化管理技术将应用于园林建 筑小品的管理中，如物联网、大 数据等，以提高管理效率和降低 维护成本。
03
掌握园林建筑小品的设 计技巧和实际应用，提 高学生的设计水平和审 美能力。
04
通过实际操作，培养学 生的动手能力和创新思 维。
02
园林建筑小品概述
定义与分类
定义
园林建筑小品是指在园林中用于 装饰、照明、展示、休息等功能 的建筑设施，具有小巧、精致、 灵活的特点。
分类
根据功能和用途，园林建筑小品 可分为装饰性小品、功能性小品 和综合性小品三大类。
园林建筑小品设计PPT
• 综合使用砖、瓦、石铺地在古典园林中用得较多，俗称 "花街铺地"。
• 根据材料的特点和大小不同规格进行的各种艺术组合。常见的有用砖和碎石 组合的“长八方式”，砖和鹅卵石组合的“六方式”，瓦材和鹅卵石组合的 “球门式”、“软锦式”以及用砖瓦、鹅卵石和碎百组合的“冰裂梅花式” 等。
• 水泥预制块的多种类型易于满足现代园林建筑的大空间尺度的要求，而这 些不同的砌块造型及与色彩的配合，取决于其设置场所的性质、功能及导 向性等，如散步区、休息区和活动区的划分，单向通行或双向交叉等。
园林景观建筑小品
1. 园林景观建筑小品地位及作用
• 园林小品作为园林环境的组成部分，已成为园林景观建筑不 可缺少的整体化要素，在园林建筑工程中占有举足轻重的地 位。
• 园林小品作为一种物质财富满足了人们的生活要求，作为一 种艺术的综合体又满足了人们精神上的需要，它把建筑、山 水、植物融为一体，在有限的范围内，利用自然条件，模拟 大自然的美景，经过人为的加工、提炼和创造，源于自然而 高于自然，把自然美和人工美在新基础上统一起来，形成赏 心悦目、丰富变幻的环境。
为一个立柱。
• 圆形花架，平面由数量不等的立柱围合成圆形布置，枋从棚架中心向外 放射，形式舒展新颖，别具风韵 。
• 在花廊、甬 道上常采用 半圆拱顶或 门式刚架式。 人行于绿色 的弧顶之下， 别有一番意 味。临水的 花架，不但 平面可设计 成流畅的曲 线，立面也 可与水波相 应设计成拱 形或波折式， 部分有顶、 部分化顶为 棚，投影于 地效果更佳。
• 用白粉墙衬托山石、花卉，犹如在白纸上绘制山水写意图，意境颇佳。
• 天然石料朴实、自然，适用于室外庭院及湖池岸边 。
• 石块的堆叠可形成虚实、高低、前后、深浅、分层与分格各不相同的墙 面效果，形成的空间序列层次感也较之满墙平铺的更为强烈。墙上可结
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨园林建筑小品是指在园林中独立设置的各种建筑，如亭、榭、楼、台、阁、舫等，以及石造、木制、金属等制品。
它们为园林增添了美感与趣味，也有一定的实用功能。
园林建筑小品在园林设计中具有重要的作用。
本文将就园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题进行探讨。
园林建筑小品的作用：1.点缀装饰。
园林建筑小品在花园景观中起到点缀装饰的作用。
它们可以显著地提高园林的美感和趣味性。
2.实用性。
园林建筑小品在园林中还有一定的实用性。
例如亭子可以供人避暑，藏书等，而船坞则有着游玩、采景的实用功能。
3.增添情趣。
在园林中添加一些石雕、浮雕、水景等小品，可以为园林增添一些情趣，让游客们在其间得到更丰富多彩的游玩体验。
4.传承文化。
园林建筑小品可以传承历史文化和艺术风格。
例如古典建筑可以传承古典文化，红楼可以传承红楼梦的文化底蕴。
1.设计单调。
在园林建筑小品的设计中存在单调的问题。
设计师往往会采用传统的园林建筑小品，缺乏创意，导致花园景观的单调乏味。
2.样式过多。
在现代园林建筑小品设计中，样式过多，没有明确的风格。
这会导致园林中各种建筑小品风格混乱，难以形成整体的设计感。
3.功能重复。
在园林建筑小品设计中，往往会发生功能重复的问题，导致园林建筑小品的实用性大打折扣。
4.设计与实际不符合。
在园林建筑小品的设计中，往往会忽略实际情况和场地特点，导致建筑小品与园林环境不协调，对整个园林的美学价值产生了不良影响。
在园林设计中，园林建筑小品的作用不可小觑。
通过巧妙的设计，可以充分发挥园林建筑小品的美学价值和实用性分量。
为了改善园林建筑小品在设计与实际应用中存在的问题，需要我们更加细致入微、周到的考虑园林建筑小品的设计问题。
同时，也需要设计师们不断地提高设计水平，更加注重工程实用性与整体风格的统一性。
园林建筑小品的设计特点原则及方法
园林建筑⼩品的设计特点原则及⽅法园林建筑⼩品是组成每⼀个景观单元的⼀部分，它已经渗透在整个景观的设计之中，开始受到越来越多的关注。
设计优秀的园林建筑⼩品不仅可以带给⼈优美的环境享受⽽且可以提升园林空间的整体品质以及景观的总体效果。
⼀、园林建筑⼩品的特点1.1满⾜景观的整体性园林建筑⼩品作为园林的四要素之⼀，它是园林中不可或缺的组成部分。
园林建筑⼩品与其他三要素共同形成整体景观的艺术效果，园林⼩品存在于⼀个环境的整体之中，所以说⼀个园林建筑⼩品的外观、风格、形式以及材料的运⽤都要符合环境的整体性⽽进⾏设计。
在设计的过程中要充分考虑周围环境，保证与其他造园要素在风格形式上的和谐统⼀，以达到景观的整体性。
1.2设置与创作的科学性园林建筑⼩品的设计是服务于某⼀整体景观需要的。
其位置的选择、风格的确定是根据环境的需要⽽设计的。
它的固定性和特定性是不能脱离周围环境⽽存在的。
在进⾏景观创作的过程中，建筑⼩品要结合景点的设计、景观的视点、交通的安排、地形的设计⽽进⾏精⼼的设计科学的布置，这样才会使其发挥其在景观中的最⼤价值，才会结合其他要素形成完美的景观效果。
1.3民族性与艺术性的风格园林建筑⼩品是景观中的点睛之笔，他不仅具有使⽤功能更具有⼀定的艺术观赏性。
建筑⼩品的外部造型、材质⾊彩等都可以向游⼈展⽰他的风格、特征、建设年代以及地域特⾊，所以建筑⼩品的设计在符合⼤环境的前提下，也要注意体现个性与特⾊，彰显时代的特点。
1.3体现⽂化性与艺术特⾊园林建筑⼩品的⽂化性主要体现的是⼀个国家、⼀个民族、⼀个地区的本⼟⽂化，它将这些⽂化性的元素精炼到⼩品的创作之中，来展现⼀个地区的历史⽂化与⼈⽂习俗。
所以说，建筑⼩品的形象是与当地的⽂化背景相呼应的。
1.4表现形式的多样性与合理的功能景观中园林⼩品的形式丰富多彩。
⽽不同的结构、体量、材料⼜使得⼩品给⼈带来不同的感受。
园林⼩品以其优美的造型，协调的⾊彩，舒适的材料来服务于⼈，满⾜⼈的使⽤功能，⽽升华景观空间的品质。
园林建筑小品设计流程
园林建筑小品设计流程一、前期调研。
这就像是一场探索之旅呀。
要先去了解这个园林的整体风格，是中式的古雅园林，像苏州那些园林一样充满诗意，还是现代简约风的那种呢？这就决定了咱们小品的大方向哦。
然后呢，得看看周围的环境，周围有没有啥特别的景色或者建筑，要是有个大湖，那咱们设计个临湖的小亭子就超棒啦。
再就是了解一下使用这个园林的人群，要是老人小孩多，那小品的设计就得考虑安全性和舒适性，要是年轻人居多，可能就更追求时尚和创意啦。
这一步就像是给咱们的设计找个定位，知道自己要朝着哪个方向走。
二、创意构思。
这可是最有乐趣的部分啦。
就像咱们头脑风暴一样，各种天马行空的想法都能冒出来。
比如说想设计个小雕塑，那可以是可爱的小动物形象，像小兔子在草丛里蹦跶，或者是抽象的几何形状组合，看起来超级酷炫。
也可以从园林的文化内涵里找灵感，如果这个园林和某个历史故事有关，那就可以把故事里的元素融入到小品设计中。
这时候就不要太拘束自己的想法，哪怕看起来有点疯狂，也可能是个好点子呢。
三、初步设计。
有了想法就得把它画出来或者用软件做个初步的模型啦。
这个时候要考虑小品的尺寸、比例，不能太大把整个园林空间都占满了，也不能太小让人看都看不到。
就像给小品做个小画像一样，要把它的外形、颜色、材质大概地表现出来。
如果是个木质的小长椅，那要考虑用什么木材，是防腐的还是有特殊纹理的。
颜色也要搭配好，不能和周围环境格格不入，要是园林是绿色为主，那长椅可以是棕色或者淡蓝色，看起来就很和谐。
四、方案优化。
这一步就像是给咱们的设计做个美容啦。
把初步设计拿出来给大家看看，听听别人的意见。
可能有人会说这个小品的某个角度看起来不太好看，或者这个功能不太实用。
那咱们就得根据这些意见来调整。
比如说原本设计的小亭子屋顶太陡了，看起来有点压抑，那就把屋顶的坡度改一改。
或者小喷泉的喷水高度太高，溅得到处都是水，那就把喷水高度调低一点。
这一步是让咱们的设计越来越完美的过程。
五、详细设计。
园林建筑与小品的设计
园林建筑与小品的设计一、引言园林建筑是指在园林景观环境中设计建造的各种建筑物，如亭台楼阁、廊架厅堂、室内室外景观设施等。
而小品则是指园林中的艺术装饰物件，如雕塑、石刻、花坛等。
园林建筑与小品的设计不仅仅是为了功能和美观，更重要的是能够融入整个园林环境，与自然景色相互衬托，创造出和谐、宜人的空间。
二、园林建筑的设计1.融入自然环境园林建筑设计应该充分考虑自然环境的特点，如地形地貌、植被分布等，与之相协调。
建筑的形态、材质、颜色等要与自然环境相融合，避免突兀感，使整个园林建筑与自然景色相辅相成。
2.强调功能性园林建筑的设计应根据其功能需求进行规划，注重实用性和便利性。
不同的园林建筑有不同的功能，如遮阳防雨、休憩观景、娱乐活动等，设计师需要充分考虑这些功能需求，为使用者提供良好的体验。
3.塑造独特的风格园林建筑的设计应有自己独特的风格和特点，以突显其个性和美感。
可以结合当地的文化和历史特点，运用合适的建筑风格和元素，营造出具有独特魅力的园林空间。
4.注重空间序列园林建筑的设计需要考虑整体的空间布局和序列，使人们在游览过程中能够有顺畅的流线感。
通过巧妙的设计，可以引导人们在园林中游览，在不同的建筑之间形成连贯的空间序列，增加游览的趣味性和互动性。
1.标志性景点小品可以作为园林中的标志性景点，具有较高的视觉吸引力和艺术观赏性。
设计师可以运用各种材质和形态，打造出独特的小品，以吸引人们的注意力，成为园林景点的代表。
2.与自然相融合小品的设计应该与自然景观相融合，不仅仅是单纯的装饰物件。
可以选择与植物相呼应的形态和材质，使小品与自然景色相互衬托，创造出和谐统一的景观效果。
3.强调艺术性和创意性小品作为艺术装饰物件，设计师可以注重其艺术性和创意性。
可以运用各种形式的雕塑、石刻等艺术手法，创作出富有个性和创意的小品。
这些小品通过艺术表达，可以为园林增添一份独特的韵味和情趣。
4.实用性和互动性小品的设计要考虑到实用性和互动性，使其不仅仅是静止的观赏物，还可以给人们带来实际的利益和乐趣。
园林建筑与小品设计教案
园林建筑与小品设计教案1.教学目标:1.1知识目标:了解园林建筑与小品设计的基本概念和特点；掌握园林建筑与小品设计的发展历程和主要代表作；理解园林建筑与小品设计在人居环境中的重要性和作用。
1.2能力目标:培养学生的审美能力和创新思维；培养学生的团队合作和沟通能力；培养学生的设计和规划能力。
1.3情感目标:培养学生对园林建筑与小品设计的兴趣和热爱；培养学生的环境保护意识和责任感；培养学生的团队意识和集体荣誉感。
2.教学内容:2.1园林建筑的概念和特点:2.1.1概念:园林建筑是指以绿化和景观为主要设计元素的建筑形式，注重营造美学和环境和谐的空间。
2.1.2特点:园林建筑融合了自然与人文，追求和谐与宜人；注重空间设计和景观分析；追求尺度和比例的完美。
2.2小品设计的概念和特点:2.2.1概念:小品设计是指在园林中的装饰性建筑设计，注重形式和材料的表现。
2.2.2特点:小品设计注重细节和形式的创新；追求艺术感和观赏性；丰富园林空间的情感氛围。
2.3园林建筑与小品设计的发展历程:2.3.1古代园林建筑与小品设计:以中国园林和日本庭院为代表，注重自然与人的和谐。
2.3.2现代园林建筑与小品设计:以欧洲花园和公共空间设计为代表，注重景观规划和社会功能。
2.4园林建筑与小品设计的代表作:2.4.1古代代表作:颐和园、故宫、高保真园等。
2.4.2现代代表作:伦敦皇家植物园、纽约中央公园、新加坡滨海湾花园等。
2.5园林建筑与小品设计在人居环境中的作用:2.5.1美化环境：通过园林建筑与小品设计，营造美丽、宜人的生活环境。
2.5.2调节气候：通过绿化和景观设计，改善城市气候环境，提高舒适度。
2.5.3提供休闲娱乐空间：园林建筑与小品设计为人们提供了休闲、游玩的场所。
2.5.4促进社交交流：园林建筑与小品设计提供了人们社交交流的场所。
3.教学方法:3.1授课法:通过讲解园林建筑与小品设计的基本概念和特点，引导学生理解和认识。
浅谈园林建筑小品的仿生设计
浅谈园林建筑小品的仿生设计【摘要】园林建筑小品的仿生设计是指借鉴自然界的生物结构与功能，将其运用到园林建筑中。
本文首先介绍了园林建筑小品的概念，探讨了仿生设计在园林建筑中的应用。
然后详细分析了仿生设计原理及其在园林建筑中的意义，以及园林建筑小品的分类及特点。
接着通过具体案例展示了仿生设计在园林建筑小品中的应用，探讨了其对园林建筑小品的影响。
结论部分总结了园林建筑小品的仿生设计的重要性和价值，展望了未来园林建筑小品仿生设计的发展方向。
通过对园林建筑小品的仿生设计进行探讨，可以更好地提升园林建筑的审美，功能性和可持续性，推动园林建筑领域的发展。
【关键词】关键词：园林建筑小品、仿生设计、原理、分类、应用案例、影响、发展方向、重要性、价值、未来发展。
1. 引言1.1 介绍园林建筑小品的概念园林建筑小品是园林设计中的重要组成部分，它们通常是一些独立的、具有较小体量的景观元素，如庭院中的雕塑、喷泉、亭台、假山等。
这些小品不仅可以增加园林的趣味性和艺术性，还可以点缀整个环境，丰富人们的感官体验。
园林建筑小品的概念并不局限于传统的建筑定义，它更强调景观元素在园林设计中的独特地位和功能。
园林建筑小品的设计与布置旨在营造一种独特的空间氛围，强调人与自然的互动和和谐共生。
通过观赏这些小品，人们可以感受到自然之美，增加对环境的敬畏和热爱。
园林建筑小品的设计理念不仅仅是为了装点园林，更是为了传达一种情感、一种理念或者一种价值观。
在园林建筑小品的设计中，常常会运用到仿生设计的理念，即模仿自然界中生物体的结构、形态或功能，寻找灵感并将其运用到设计中。
通过仿生设计，在园林建筑小品中可以实现更加生机勃勃、符合自然规律的美学效果，进一步增强人们与自然的情感联系。
园林建筑小品的仿生设计具有重要的理论和实践意义。
1.2 探讨仿生设计在园林建筑中的应用探讨仿生设计在园林建筑中的应用是一门涉及生物学、工程学、建筑学等多学科知识的交叉领域。
风景园林建筑小品设计
建筑小品应具备简洁、流畅、和谐等形式美感，符合人们的审美习惯。
色彩美
建筑小品的色彩应与周围环境相协调，同时也要考虑其自身的色彩搭配。
质感美
建筑小品的不同材料应表现出相应的质感，如木材的温馨、石材的坚硬等。
生态原则
01
02
03
环保材料
建筑小品应优先选择环保、 可再生、低能耗的材料。
节能设计
建筑小品应采用节能设计， 如利用太阳能、风能等可 再生能源。
VS
上海M50创意园
上海M50创意园是上海最具代表性的创 意产业园区之一，其中的建筑小品如立体 花坛、灯光装置、互动装置等，都体现了 创意和科技的结合。这些小品的设计注重 与游客的互动和体验，如立体花坛的设计 ，能让游客在欣赏美景的同时，也能感受 到艺术的创意和魅力。
THANKS
多种需求。
组织空间
建筑小品可以作为空间分隔和引 导的标志，使空间更加有序和富
有变化。
传承文化
建筑小品可以反映地域文化和历 史特色，传承和弘扬优秀传统文
化。
建筑小品的历史与发展
历史
风景园林建筑小品的历史可以追 溯到古代，随着时间的推移，其 形式和功能不断演变。
发展
现代的风景园林建筑小品更加注 重人性化、生态化和创新性，不 断推陈出新，为景观设计注入新 的活力。
深圳公园
深圳的公园设计注重与当地文化的结合，其中的建筑小品如雕塑、水景、花坛等，都体现了深圳的现代都市特色。 这些小品的设计注重实用性和生态性，如水景的设计，不仅美观，还能起到调节园区微气候的作用。
创意性建筑小品案例
北京798艺术区
作为中国当代艺术的发源地，北京798艺 术区的建筑小品充满了创意和个性。这 些小品如涂鸦墙、雕塑、装置艺术等， 都是艺术家们自由创作的成果。这些小 品的设计注重表达艺术家的观念和情感 ，如涂鸦墙的设计，是艺术家们对城市 文化和自我表达的一种探索和表达。
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨
园林建筑小品是指在园林设计中，为了补充和丰富园林空间而设置的建筑物或构造物，包括亭台楼阁、假山供水、雕塑龙虎等。
园林建筑小品的作用在于增强园林景观的观赏性
和艺术性，丰富游园体验，同时也可以起到分隔空间、组织景观的作用，提高园林的整体
品位。
在园林设计中，园林建筑小品具有重要的作用。
首先，园林建筑小品不仅是起到美化
园林环境的作用，更是提高园林品位的重要一环。
其次，园林建筑小品的不同种类和不同
的排列组合，可以体现出设计者的风格和想象力，同时也可以起到创造不同游园路线和体
验的作用。
此外，园林建筑小品还可以分隔空间，拉开空间的尺度，并且在空间上实现景
深感、高低起伏感和奇特变化感，大大增强了游客游园的趣味性和观赏性。
然而，同时存在一些问题也需要我们注意。
首先是布局问题。
因为不同建筑小品的种类、数量、大小等因素不同，如果没有合理的布局，会影响整体美观度。
其次是材料问题。
因为园林建筑小品通常设置在自然环境中，材料的选择需要考虑环境保护问题，不能对自
然环境造成过多的影响。
最后，也是最重要的问题之一，是文化与历史问题。
园林建筑小
品通常是为了展现特定文化和历史，因此应该有其文化和历史的背景，否则就失去了特色。
总之，园林建筑小品在园林设计中的作用是不可替代的，其设置和排布需要考虑多种
因素，包括美学、环保和文化等。
未来，我们需要更加注重这些细节问题，实现园林建筑
小品与自然环境的和谐统一，以及历史文化的传承与弘扬。
某园林建筑及小品设计CAD图（共14张）
现代园林建筑小品的设计要点
现代园林建筑小品的设计要点园林建筑小品，一般是指园林中供休息、装饰、照明、展示和为园林管理及方便游人之用的小型建筑设施。
园林建筑小品往往是体量小巧，功能简明，造型别致，富有情趣，选址恰当的精美建筑物，内容丰富，在园林中起点缀环境，活跃景色，烘托气氛，加深意境的作用，是园林环境中不可缺少的组成要素。
本文主要对园林建筑小品的设计进行分析探讨。
标签：园林景观；园林建筑；景观小品设计1、引言随着中国城市美化运动的开展，现代园林也得以拥有巨大的发展空间，笔者在实践的基础上对建筑小品的设计分析可以为园林景观设计和环境艺术设计领域的设计师们提供一定的参考和启发。
本文主要探讨了建筑小品的构思技巧和思维方式，以及建筑小品设计的要点。
园林建筑及景观小品种类繁多，它们的功能简明，体量小巧，富于神韵，立意有章，精巧多彩，有高度的传统艺术性，是讲究适得其所的精致小品。
園林建筑小品以其丰富多采的内容和造型活跃在古典园林、现代园林、游乐场、街头绿地、居住小区游园、公园和花园之中。
但在造园上它不起主导作用，仅是点缀与陪衬，即所谓“从而不卑，小而不卑，顺其自然，插其空间，取其特色，求其借景”。
力争人工中见自然，给人以美妙意境，情趣感染。
2、建筑小品的构思技巧和思维方式与普通民用建筑其他建筑创作不同之处在于，小品建筑的构思出发点较多。
由于功能上限制较小，有的几乎没有功能要求，因而在造型立意、材质色彩运用上都更加灵活和自由。
但从众多设计实例方案中，分析归纳出以下两种构思技巧和思维方式。
2.1原型思维法众所周知，创作性的构思，常常来自于瞬间的灵感的产生，而灵感的产生又是因为某种现象或事物的刺激。
这些激发构思灵感的事物或现象，在心理学上称之为“原型”.正是由于原型的出现，使得创作有了一个独特的构思和立意。
原型之所以具有启发作用，关键在于原型与所构思创作的问题之间有“某些或显或隐的共同点或相似点”。
设计者在高速的创作思维运转中，看到或联想到某个原型，而得到一些对构思有用的特性，而出现了“启发”。
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨园林建筑小品是指在园林设计中设置的各种短小而美的建筑物，如亭、厅、轩、楼、阁、桥等。
它们在园林中起着烘托景色、增强趣味性的作用。
本文将探讨园林建筑小品在园林设计中的作用，并分析其中存在的问题。
一、园林建筑小品的作用1、烘托景色园林建筑小品是园林设计中的重要组成部分，它在园林中所起的作用，首先应是烘托景色。
在园林设计中，通过采用不同种类的建筑小品，可使整个园林更加丰富多彩，从而为人们提供更加丰富的视觉体验。
2、增强趣味性园林建筑小品不仅可以烘托景色，更重要的是为园林增添趣味性。
在园林中，这些小品可以容纳人们休息、游玩和观察景色。
游人可以在其中休息，也可以通过它们参与游戏，增强游园乐趣。
3、补足设计缺陷园林设计常因道路、建筑、植物种植等因素受到影响而出现某些缺陷。
使用园林建筑小品可以弥补这些缺陷，使得整个园林更加美观，更符合人们的心理需求。
1、过多使用在园林设计中过度使用园林建筑小品将会造成景观的重复和单调，导致观赏者的兴趣流失。
因此在选择园林建筑小品的种类和数量时应该注重设计的协调性和合理性，以使其融合于整体景观中。
2、与周围环境不协调园林建筑小品在设置时应该充分考虑周围环境和自然条件，避免与原有的建筑、植被和用地功能发生冲突，影响其美感和实用价值。
园林建筑小品的设计应该具有时代感和文化内涵，在突出景观的同时融合于自然环境和城市人文环境之中。
3、维护难度大园林建筑小品不同于常规园林设施，其材料、工艺、造型非常多样化。
在设计过程中应该注重材料的耐久性和安全性，以保障其使用效果和寿命。
另外，在实际使用中应该加强维护管理，尽量避免自然风化和人为损坏。
三、结语园林建筑小品是园林设计中不可或缺的组成部分，它的设置与设计直接关系到园林的美观程度和实用价值。
在园林设计中，应该充分考虑其作用和存在的问题，并采取相应的措施提高其设计质量，创造出更佳的环境艺术。
浅谈园林建筑小品的种类与用途以及设计要点
浅谈园林建筑小品的种类与用途以及设计要点提纲：一、园林建筑小品的种类及用途二、园林建筑小品的设计要点三、园林建筑小品的材料选择四、园林建筑小品的风格和文化特色五、园林建筑小品的实用性与美观性一、园林建筑小品的种类及用途园林建筑小品是指安置在园林中的一系列艺术构筑物，包括亭、榭、楼、阁、坊、庑、牌坊、池塘、石碑、曲桥、楼台等等。
这些小品除了起到装饰园林的作用，更多的是为游客提供一个坐、立、观景的场所。
因此，园林建筑小品不仅具有美化功能，还具有实用价值。
二、园林建筑小品的设计要点1.风水布局：在园林建筑小品的设计中，要注意其布局与周围环境的关系，考虑是否能够在室内或外部看到舒适的环境视野。
同时，小品的布置是否具有合理的风水。
2.器物的大小：园林建筑小品需要在大小上做到恰到好处。
尺寸太大，影响整体美观效果；小到一定范围则会失去实用价值。
3.色彩协调：园林建筑小品的色彩要与周边环境协调，并且要注意在冷色调和暖色调之间取得平衡。
4.形状和构造：园林建筑小品的形状除了考虑实用性之外，更要考虑视觉美感。
设计师需要从周边环境、文化底蕴等方面来寻找灵感，打造出别具一格、特色鲜明的构筑物。
三、园林建筑小品的材料选择园林建筑小品的材料选择需要根据造型和实用性考虑。
一般选用木材、石材、砖块、玻璃等材料。
为了确保小品的质量和稳定性，需要从材料的强度、防水、防腐等方面进行详细分析，并选择质量优良的材料。
四、园林建筑小品的风格和文化特色园林建筑小品所反映的风格和文化特色直接影响其价值。
在设计园林建筑小品时，需要从周边环境、当地文化、历史背景等方面寻找灵感，打造出独具特色的构筑物。
例如，园林建筑小品的造型和区别就和当地文化有关，如莲花石建筑、藏式堆墙建筑等等。
五、园林建筑小品的实用性与美观性园林建筑小品不仅需要美观，更要实用。
然而，这两者之间的平衡往往比较难以把握。
在实用条件下，需要从美观中挑选出最能满足需求的材料和造型。
同时，美观性也应在实用性的基础上斟酌，确保整体效果协调、美观。
园林建筑小品设计教案
园林建筑小品设计教案第一章：园林建筑小品概述1.1 教学目标了解园林建筑小品的基本概念与特点掌握园林建筑小品在园林设计中的作用和意义了解园林建筑小品的历史发展及分类1.2 教学内容园林建筑小品的定义与分类园林建筑小品的特点与作用园林建筑小品的历史发展简介1.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的基本概念与特点通过图片展示和案例分析法让学生了解园林建筑小品在园林设计中的作用和意义利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品的历史发展及分类1.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的基本概念与特点学生能理解园林建筑小品在园林设计中的作用和意义学生能简述园林建筑小品的历史发展及分类第二章：园林建筑小品的设计原则2.1 教学目标掌握园林建筑小品的设计原则学会运用设计原则进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品的设计程序2.2 教学内容园林建筑小品的设计原则园林建筑小品的设计程序园林建筑小品的设计方法2.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的设计原则通过案例分析法让学生了解园林建筑小品的设计程序与方法利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的实践中的应用2.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的设计原则学生能理解园林建筑小品的设计程序与方法学生能分析园林建筑小品设计的实践中的应用第三章：园林建筑小品的设计元素3.1 教学目标掌握园林建筑小品的设计元素学会运用设计元素进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品的设计要求3.2 教学内容园林建筑小品的设计元素园林建筑小品的设计要求园林建筑小品的设计实践3.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的设计元素通过案例分析法让学生了解园林建筑小品的设计要求与实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维3.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的设计元素学生能理解园林建筑小品的设计要求与实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第四章：园林建筑小品的设计风格4.1 教学目标掌握园林建筑小品的设计风格学会运用设计风格进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品的设计趋势4.2 教学内容园林建筑小品的设计风格园林建筑小品的设计趋势园林建筑小品的设计实践4.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的设计风格通过案例分析法让学生了解园林建筑小品的设计趋势与实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维学生能准确表述园林建筑小品的设计风格学生能理解园林建筑小品的设计趋势与实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第五章：园林建筑小品设计案例分析5.1 教学目标学会分析园林建筑小品设计案例能够评价园林建筑小品设计案例的成功与否掌握园林建筑小品设计案例的启示与借鉴5.2 教学内容园林建筑小品设计案例的选取与分析方法园林建筑小品设计案例的评价标准园林建筑小品设计案例的启示与借鉴5.3 教学方法采用案例分析法讲解园林建筑小品设计案例的选取与分析方法通过讲授法让学生了解园林建筑小品设计案例的评价标准利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计案例的启示与借鉴5.4 教学评价学生能运用分析方法对园林建筑小品设计案例进行深入分析学生能根据评价标准判断园林建筑小品设计案例的成功与否学生能从园林建筑小品设计案例中得出启示与借鉴第六章：园林建筑小品的设计技巧掌握园林建筑小品的设计技巧学会运用设计技巧进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品的设计实践6.2 教学内容园林建筑小品的设计技巧园林建筑小品的设计实践园林建筑小品的设计要求6.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的设计技巧通过案例分析法让学生了解园林建筑小品的设计实践与要求利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维6.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的设计技巧学生能理解园林建筑小品的设计实践与要求学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第七章：园林建筑小品与环境的融合7.1 教学目标掌握园林建筑小品与环境的融合方法学会运用融合方法进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品与环境的关系7.2 教学内容园林建筑小品与环境的融合方法园林建筑小品与环境的关系园林建筑小品设计实践7.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品与环境的融合方法通过案例分析法让学生了解园林建筑小品与环境的关系及设计实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维7.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品与环境的融合方法学生能理解园林建筑小品与环境的关系及设计实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第八章：园林建筑小品的安全与环保考虑8.1 教学目标掌握园林建筑小品的安全与环保要求学会运用安全与环保要求进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品设计中的责任与义务8.2 教学内容园林建筑小品的安全与环保要求园林建筑小品设计中的责任与义务园林建筑小品设计实践8.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的安全与环保要求通过案例分析法让学生了解园林建筑小品设计中的责任与义务及设计实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维8.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的安全与环保要求学生能理解园林建筑小品设计中的责任与义务及设计实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第九章：园林建筑小品设计的创新与实践9.1 教学目标掌握园林建筑小品设计的创新方法学会运用创新方法进行园林建筑小品的设计实践了解园林建筑小品设计的未来发展9.2 教学内容园林建筑小品设计的创新方法园林建筑小品设计的未来发展园林建筑小品设计实践9.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品设计的创新方法通过案例分析法让学生了解园林建筑小品设计的未来发展及设计实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维9.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品设计的创新方法学生能理解园林建筑小品设计的未来发展及设计实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第十章：园林建筑小品设计作品的评价与反思10.1 教学目标学会评价园林建筑小品设计作品能够进行园林建筑小品设计作品的反思掌握园林建筑小品设计作品的评价标准与反思方法10.2 教学内容园林建筑小品设计作品的评价标准园林建筑小品设计作品的反思方法园林建筑小品设计作品的评价与反思实践10.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品设计作品的评价标准与反思方法通过案例分析法让学生了解园林建筑小品设计作品的评价与反思实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计作品的评价与反思10.4 教学评价学生能运用评价标准对园林建筑小品设计作品进行评价学生能运用反思方法对园林建筑小品设计作品进行反思学生能从园林建筑小品设计作品的评价与反思中得出结论与改进方向重点和难点解析一、园林建筑小品概述重点和难点解析：理解园林建筑小品的基本概念与特点是教学的重点，而如何将这些概念应用于实际设计中，以及理解其在园林设计中的作用和意义，是教学的难点。
园林建筑与小品设计教案
园林建筑与小品设计教案第一章：园林建筑与小品设计概述1.1 教学目标了解园林建筑与小品设计的概念与定义掌握园林建筑与小品设计的基本原则与要求了解园林建筑与小品设计的分类与特点1.2 教学内容园林建筑与小品设计的定义与意义园林建筑与小品设计的基本原则与要求园林建筑与小品设计的分类与特点1.3 教学方法讲授与案例分析相结合互动讨论与学生展示1.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材1.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与展示质量第二章：园林建筑与小品设计的基本原则2.1 教学目标掌握园林建筑与小品设计的基本原则了解园林建筑与小品设计的原则在实际应用中的重要性2.2 教学内容园林建筑与小品设计的基本原则园林建筑与小品设计原则在实际应用中的案例分析2.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习2.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材2.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第三章：园林建筑与小品设计的分类与特点3.1 教学目标了解园林建筑与小品设计的分类与特点掌握不同类型园林建筑与小品设计的要点与风格3.2 教学内容园林建筑与小品设计的分类不同类型园林建筑与小品设计的特点与要点3.3 教学方法讲授与案例分析相结合3.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材3.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第四章：园林建筑与小品设计的实际应用4.1 教学目标了解园林建筑与小品设计在实际项目中的应用流程与方法掌握园林建筑与小品设计的实际案例分析与评价4.2 教学内容园林建筑与小品设计在实际项目中的应用流程与方法园林建筑与小品设计的实际案例分析与评价4.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习4.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材4.5 教学评估学生参与度与互动讨论第五章：园林建筑与小品设计的创新与未来发展5.1 教学目标了解园林建筑与小品设计的创新趋势与发展方向掌握园林建筑与小品设计的发展机遇与挑战5.2 教学内容园林建筑与小品设计的创新趋势与发展方向园林建筑与小品设计的发展机遇与挑战5.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习5.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材5.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第六章：园林建筑与小品设计的空间布局6.1 教学目标理解园林建筑与小品设计空间布局的原则和方法掌握空间布局在园林建筑与小品设计中的重要性学会分析并优化空间布局空间布局的原则和方法空间布局在园林建筑与小品设计中的应用空间布局的优化技巧6.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习6.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材6.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第七章：园林建筑与小品设计的材料与结构7.1 教学目标熟悉园林建筑与小品设计中常用的材料和结构类型了解材料和结构对园林建筑与小品设计的影响学会选择合适的材料和结构7.2 教学内容园林建筑与小品设计中常用的材料和结构类型材料和结构对园林建筑与小品设计的影响选择合适材料和结构的技巧讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习7.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材7.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第八章：园林建筑与小品设计的功能与使用8.1 教学目标理解园林建筑与小品设计的功能和使用需求掌握功能和使用在园林建筑与小品设计中的重要性学会分析并满足使用需求8.2 教学内容园林建筑与小品设计的功能和使用需求功能和使用在园林建筑与小品设计中的应用使用需求的分析与满足技巧8.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习8.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材8.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第九章：园林建筑与小品设计的景观融合9.1 教学目标理解园林建筑与小品设计如何与周围景观融合掌握景观融合在园林建筑与小品设计中的重要性学会分析并优化景观融合9.2 教学内容园林建筑与小品设计与周围景观的融合方法景观融合在园林建筑与小品设计中的应用景观融合的优化技巧9.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习9.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材9.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十章：园林建筑与小品设计的案例分析与评价10.1 教学目标学会对园林建筑与小品设计案例进行分析与评价掌握案例分析与评价的方法和技巧理解案例分析与评价的重要性10.2 教学内容园林建筑与小品设计案例分析与评价的方法和技巧案例分析与评价的实际应用案例分析与评价的重要性和作用10.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习10.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材10.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十一章：园林建筑与小品设计的可持续性原则11.1 教学目标理解可持续性原则在园林建筑与小品设计中的应用掌握可持续性原则的基本概念和重要性学会将可持续性原则融入到园林建筑与小品设计中11.2 教学内容可持续性原则的基本概念和重要性可持续性原则在园林建筑与小品设计中的应用方法可持续性原则的实际案例分析11.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习11.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材11.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十二章：园林建筑与小品设计的经济性考量12.1 教学目标理解经济性考量在园林建筑与小品设计中的重要性掌握经济性考量的方法和技巧学会在园林建筑与小品设计中进行经济性分析12.2 教学内容经济性考量在园林建筑与小品设计中的重要性经济性考量的方法和技巧经济性分析的实际应用12.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习12.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材12.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十三章：园林建筑与小品设计的施工技术与工艺13.1 教学目标熟悉园林建筑与小品设计施工的技术与工艺掌握施工技术对园林建筑与小品设计的影响学会选择合适的施工技术与工艺13.2 教学内容园林建筑与小品设计施工的技术与工艺施工技术对园林建筑与小品设计的影响选择合适的施工技术与工艺的技巧13.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习13.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材13.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十四章：园林建筑与小品设计的项目管理14.1 教学目标理解项目管理在园林建筑与小品设计中的重要性掌握项目管理的方法和技巧学会在园林建筑与小品设计中进行项目管理14.2 教学内容项目管理在园林建筑与小品设计中的重要性项目管理的方法和技巧项目管理的实际应用14.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习14.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材14.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十五章：园林建筑与小品设计的未来发展15.1 教学目标理解园林建筑与小品设计的未来发展趋势掌握园林建筑与小品设计的发展机遇与挑战学会适应园林建筑与小品设计的未来发展15.2 教学内容园林建筑与小品设计的未来发展趋势园林建筑与小品设计的发展机遇与挑战适应园林建筑与小品设计的未来发展的技巧15.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习15.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材15.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量重点和难点解析本文主要介绍了园林建筑与小品设计的概念、原则、分类、特点、实际应用、创新趋势、空间布局、材料与结构、功能与使用、景观融合、案例分析与评价、可持续性原则、经济性考量、施工技术与工艺、项目管理以及未来发展等内容。
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨园林建筑小品作为园林设计中重要的组成部分，承载着丰富的文化内涵和设计意义。
它既是园林美学的载体，又是园林功能的延伸，更是展现主题和表达情感的一种手段。
在实际运用中，园林建筑小品也存在一些问题，如何充分发挥其作用并解决存在的问题，成为了园林设计师们需要深入思考和探讨的课题。
一、园林建筑小品的作用1.1美化环境，增强景观魅力园林建筑小品在园林设计中的首要作用就是美化环境，增强景观魅力。
它们可以点缀园林空间，为整体景观增添情趣和趣味，使园林更加生动有趣，吸引游人目光，增强游憩体验。
1.2表现文化内涵，传承历史记忆园林建筑小品作为园林的文化载体，承载着丰富的历史文化内涵。
通过园林小品的设计和构筑，可以体现出地域特色和历史文化，传承历史记忆，激发人们的文化情感，增强园林的文化底蕴。
1.3丰富园林功能，增添景观品质园林建筑小品不仅在装饰景观的还可以丰富园林的功能。
例如休息亭、亭台楼阁、假山水池等小品可以为游人提供休息场所，增加园林的舒适度和便利性，使园林不仅是欣赏的对象，更是可以提供服务和功能的空间。
1.4调节空间氛围，创造意境体验园林建筑小品还可以通过布局和设计，来调节空间氛围，创造不同的意境体验。
比如在设计上营造出闲适、宁静的庭院环境，或者营造出雄奇、壮美的山水景象，使人们在园林空间中有不同的情感体验和心境享受。
2.1设计缺乏整体性和协调性在实际应用中，一些园林建筑小品的设计缺乏整体性和协调性，与园林整体风格和主题不相符，显得突兀和不协调。
这种情况使得园林整体品质受到影响，使得景观缺乏一致性和美感。
2.2材料和施工质量参差不齐园林建筑小品的材料和施工质量参差不齐，有些小品甚至在一段时间后就出现质量问题，破损或者腐烂，给园林景观的维护管理带来了诸多困难，使得园林的可持续发展受到了威胁。
2.3功能单一，利用率不高一些园林建筑小品在设计时过于注重美感和装饰性，而功能性和利用率却不高。
园林建筑小品设计流程
园林建筑小品设计流程园林建筑小品设计是个超有趣的事儿呢。
一、前期了解与灵感收集。
咱得先去了解一下这个园林的整体风格呀。
是中式的那种古雅园林，还是欧式的浪漫风格，又或者是现代简约风呢？这就好比给一个人搭配衣服，得先知道这个人整体的气质是啥样的。
中式园林可能就适合那种古色古香的亭台楼阁、雕花的回廊；欧式园林说不定就得来点华丽的喷泉、精致的雕塑；现代简约风的园林呢，线条简洁的小品可能就更合适啦。
然后呢，要到处去看看找灵感。
去逛逛别的有名的园林呀，看看人家的建筑小品是怎么设计的。
说不定在公园里看到一个特别的花架，就能给咱们的设计带来启发。
还可以在网上看看各种图片，什么建筑论坛、设计网站之类的，那里面有好多设计师分享的超酷的作品。
这时候咱们就像个寻宝的小探险家，在各种信息里挖掘宝贝。
二、确定功能需求。
这一步可重要啦。
咱们得想清楚这个建筑小品在园林里是干啥用的。
是给游客休息的长椅呢，还是用来装饰的雕塑？如果是长椅，那就要考虑坐多少人呀，要不要带靠背，是不是需要有个小桌子放东西。
要是雕塑的话，是想表达一种艺术感，还是有什么特定的主题，比如纪念某个事件或者人物。
这就像给一个东西确定任务一样，明确了功能，后面的设计才能有的放矢。
三、场地分析。
接下来要好好看看这个建筑小品要放在园林里的哪个位置。
这个地方的地形是平坦的还是有起伏的呢？如果是在一个小山坡上，设计一个错落有致的观景亭可能就很不错；要是在平地上，一个开阔的广场中间来个特色喷泉就很吸睛。
而且还要考虑周围的环境，周围是种满了花草树木呢，还是有其他的建筑。
如果周围都是大树，那建筑小品的颜色和风格就得和这些大树相协调，可不能显得格格不入。
四、初步设计。
现在就可以开始动手画画草图啦。
把自己脑海里的想法简单地画出来。
比如说设计一个花架，就先画出大概的形状，是拱形的呢，还是长方形的。
花架的柱子是粗一点还是细一点，横梁之间的距离大概是多少。
这时候就像在玩搭积木一样，把各种元素组合起来，看看哪种组合最有趣、最实用。
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浅谈园林建筑小品设计
摘要：随着中国城市美化运动的开展，现代园林也得以拥有巨大的发展空间，笔者在实践的基础上对建筑小品的设计分析可以为园林景观设计和环境艺术设计领域的设计师们提供一定的参考和
启发。
本文主要探讨了建筑小品的构思技巧和思维方式，以及建筑小品设计的要点。
abstract: with the advancement of beatified campaign in chinese municipals, landscape garden has seen vast development opportunities. based on practical experiences the paper mainly discuss the design techniques, way of thinking and key points in landscape pieces projects , hopefully the analysis would be of some reference and inspiration to related designers in garden landscape industries.
关键词：园林景观，园林建筑，景观小品设计
key words: landscape garden, garden architecture, landscape piece design
中图分类号：tu986.4 文献标识码：a 文章编号：
1、引言
园林建筑小品，一般是指园林中供休息、装饰、照明、展示和为园林管理及方便游人之用的小型建筑设施。
园林建筑小品往往是体量小巧，功能简明，造型别致，富有情趣，选址恰当的精美建筑
物，内容丰富，在园林中起点缀环境，活跃景色，烘托气氛，加深意境的作用，是园林环境中不可缺少的组成要素。
如图1和图2，都是常见的小品设置。
图1某处常见设置的建筑小品图2园林建筑小品中常见的水景造型
园林建筑及景观小品种类繁多，它们的功能简明，体量小巧，富于神韵，立意有章，精巧多彩，有高度的传统艺术性，是讲究适得其所的精致小品。
园林建筑小品以其丰富多采的内容和造型活跃在古典园林、现代园林、游乐场、街头绿地、居住小区游园、公园和花园之中。
但在造园上它不起主导作用，仅是点缀与陪衬，即所谓“从而不卑，小而不卑，顺其自然，插其空间，取其特色，求其借景”。
力争人工中见自然，给人以美妙意境，情趣感染。
2、建筑小品的构思技巧和思维方式
与普通民用建筑其他建筑创作不同之处在于，小品建筑的构思出发点较多。
由于功能上限制较小，有的几乎没有功能要求，因而在造型立意、材质色彩运用上都更加灵活和自由。
但从众多设计实例方案中，分析归纳出以下两种构思技巧和思维方式。
2、1原型思维法
众所周知，创作性的构思，常常来自于瞬间的灵感的产生，而灵感的产生又是因为某种现象或事物的刺激。
这些激发构思灵感的事物或现象，在心理学上称之为“原型”.正是由于原型的出现，使得创作有了一个独特的构思和立意。
原型之所以具有启发作用，
关键在于原型与所构思创作的问题之间有“某些或显或隐的共同点或相似点”.设计者在高速的创作思维运转中，看到或联想到某个原型，而得到一些对构思有用的特性，而出现了“启发”。
古今中外，无论大小的成功建筑都受到了“原型”的影响和启发。
如柯不西埃设计的朗香教堂，就受到了岸边海螺造型的启示；贝聿铭设计的香港中银大厦，构思的关键就是来自于中国古老格言“芝麻开花节节高”的启发。
原型思维法从思维方式来看，是属于形象思维和创造思维的结合。
对于小品建筑而言，是具象思维（具体事物和实在形象）和抽象思维（话语或现象的感知）转化为创作的素材和灵感，在通过创造性思维，在发散性和收敛性思维的作用下，导致不同方案的产生。
在这过程中，原型始终是占据创作思维的核心地位。
2、2环境启迪法
在小品建筑创作中，许多方面的因素都会直接或间接的影响到建筑本身的体态和表情，从环境艺术设计及艺术原理来看，小品建筑所处的环境是千差万别的，作为环境艺术这个大系统下的“建筑”，它的体态和表情自然要与特定的环境发生关系。
我们的任务就是要在它们之间去发现具有审美意义的内在联系，并将这种内在联系转化为小品建筑的体系或表情的外显艺术特征。
因而环境启迪就是将基地环境中建筑、材料等景观元素的特征加以归纳总结，加以形象思维处理，形成创作启发，从而通过创造性思维发散，而创造出与环境相协调共生的小品建筑。
3、建筑小品设计的要点
3、1巧于立意
优秀的园林建筑小品，不仅要有精美的外观形式而且要有深刻的内涵，要表达出一定的意境和情趣，才能成为耐人寻味的作品。
这样就要求巧于构思情景交融富有美感和艺术感染力，中国古典园林讲究三境（物境、情境、意境）一体。
物境是指景物所营造的视觉景观形态；情境是指由于景观而引起心理上的感受，即所谓触景生情、心旷神怡等；意境则包括更深刻的内容，它将人们欣赏园林风景的行为活动上升为心理活动，利用心理、文化的引导创造赏心悦目、浮想联翩、积极向上的精神环境。
同样的园林建筑小品除了追求装饰性和艺术性外，在更高的层次上还应具有深刻的含义，也就是说必须为园林建筑小品赋予精神和文化的内容，具体文化和精神内涵是园林建筑小品的最高要求，要做到这一点并不容易。
一方面园林建筑小品在形式上要讲究视觉效果，另一方面在立意上要强调精神文化的内容，这两者必须结合起来。
3、2独具特色切忌雷同
目前随着工业化发展，许多园林建筑小品（如园灯、园椅等）都是采用成品。
但是，一个良好的园林环境必须尽量避免这种因为工业化带来的生搬硬套和千篇一律。
园林建筑小品应该是艺术品而不是放之四海而皆准的商品。
每个园林应该有自己的特色，园林建筑小品也一样应该切实结合园林环境和当地人文环境，创造个性鲜明、意境深远、耐人寻味的园林建筑小品。
3、3人工与自然的融合
中国古典园林崇尚自然，推崇虽由人作，宛自天开的的境界。
因此建筑小品可采用自然形式以符合自然的情趣。
材料可运用竹、木材、天然石材等（如图2）。
但竹和木材不耐用，天然石材价格昂贵，所以可运用钢筋混凝土来仿造，以营造自然气氛，即将人工融于自然。
在现代园林中新材料和新技术广泛运用，金属、合金、高分子材料屡见不鲜。
这种情况下需要强调材料、质感的对比以及工艺的现代感并与周围环境相协调、将人工与自然相结合，处理得当，便能得到良好的景观效果。
图2运用玻璃、木材、天然石材相融合的小品
3、4体量适宜、点缀园景
建筑小品是园林中的点缀，所以不能喧宾夺主。
根据园林空间的不同，园林建筑小品应有相应的体量要求和比例关系。
比如在大型集散广场中应设置大型灯具，这样才能满足照明的要求，在小游园、游散渠道等宜设置小型园灯并力求巧妙精致。
即使在同一园林中，体量要求也是不同的。
如一个大型公园内，入口处为一定体量的喷泉池水景、中心广场则是规模宏大的旱喷广场，而在私密空间中则宜采用滴水和涌泉等小型水景。
不论古典园林风格的环境还是现代景观环境，建筑小品都应是起到画龙点睛的作用、而不是画蛇添足。
所以，园林建筑小品的尺度造型要与环境相协调，切不可过分夸张破坏景观效果（如图3）。
图3某处体量适宜、点缀园景的小品实景
3、5满足功能要求和技术要求
园林建筑小品设计时除了要有意蕴和内涵以及构思精巧的造型之外还必须符合功能和技术要求。
有些建筑小品的尺度是由人类的生理构造特点决定的，如台阶和园林坐凳的高度应有一定的尺寸要求，太高或太低都不符合人体工程学的要求和规范。
有的项目需要在地下停车场的顶板上营造建筑小品景观，就需要把握好材料、尺寸、重量等要素，避免顶板承受过大的载荷。
同时，园林建筑小品在设计时也要考虑全园的总体规划、周围环境及小品本身的特点灵活布置。
4、结束语
园林小品变化多姿，但总有基本格调，万变不离起宗总有一个规律可遵循，这个“宗”就是“亭”。
亭常作为风景构图的主体，对它重点进行建筑空间艺术造型和结构构造设计及施工特点的解析，了解和掌握这些规律则对其他园林小品设计就能触类旁通。
亭廊，花架，园墙，洞门，室外家具等都是重点设计部位。
另外，景观楼梯通道等在园林建筑中最富有表现力，既有交通使用功能，又起点缀环境，活跃景色的烘托作用。
在园林景观设计中，如果“亭”等小品构筑物为比较核心的“点”，那么景观栈道楼梯等元素可以作为“线”，与广场、水景、草坪等作为“面”结合从而构成“点、线、面”的有机组合，形成丰富而饶有趣味的园林景观环境。
在园林景观设计中要创造空间景观，除了要求设计者在艺术构思上独具匠心外，还需要具有一定的建筑设计基础知识和大胆的结构和空间
构思，来打破习惯的界面关系。
总之，根据设计者审美的视角不同，建筑小品的设计可以产生不同的变化和区别，需要设计师不断总结、不断发现、不断探索。
参考文献
1、陈晓梅：园林建筑设计[m]，中国农业大学出版社，2009-07-01
2、刘福智：园林景观建筑小品设计[m]，机械工业出版社，2010.11
3、覃宏玉：浅析园林建筑小品的设计原则与方法[j]，城市建设理论研究，2011年第17期
4、于作洪，张魁：如何进行园林建筑小品的人性化设计[j]，科技风，2011年06期。