园林建筑小品设计
第二章实用功能园林建筑小品
(4)草坪灯 草坪灯一般安装在草坪边界处，高0.3～1m，灯光柔和，外形小巧玲
珑，充满自然意趣。
(5)水池灯 水池灯有良好的密封性，常采用卤钨灯作光源。水池灯点亮时，灯光
经过水的折射和反射，产生绚丽的光影，成为环境中的一个亮点。
这些信息标识类设施的设计最主要的是体现它的标识性，注意在颜色以 及材料上的搭配，造型力求新颖，图案简洁、概括、抽象 ，色彩鲜明醒目， 文字简明扼要、清晰。其高度根据视距的需要而定，并应留有一定的视线空 间。
标志类设施的材料也是各种各样的，可以使用多种材质，充分发挥材料 特性，诸如木头的朴实、玻璃的清澈、不锈钢的飞扬等都是设计可以考虑的 因素。值得注意的是，它的材料和设计风格应该考虑到它所处的空间是否与 它相统一，是否能发挥地方特色，创造独特的地方风格。
（二）指示牌的设计 指示牌属于功能类景观小品，它首先考虑的是实用性，所以在任何地
方，确定有用的指示牌的数量和摆放的位置都应该经过深思熟虑后再决定。 带有指示或标志性质的牌匾，形式活泼、内容丰富（图3-9至图3-17）。虽 然指示牌是一个很小的景观小品，但它的设计是很有讲究的。
①指示牌一般设立于各路口，协助游人顺利到达目的地。 ②指示牌的位置要求突出，颜色、造型醒目，且指示方向应准确。为 引起游人注意，指示牌的高度大多与视平线平齐或略高。设计时可以根据不 同的指向功能演变出不同的平立面造型。 ③指示牌上的文字一定要指示性、易读性及精炼性都很强，从而起到引 导、控制或提醒的作用。
1.照明灯具的类型 照明灯具主要包括路灯、广场塔灯、园林庭院灯、草坪灯、水池灯、地
灯、霓虹灯、射灯等。 (1)高杆路灯 高杆路灯主要用于城市干道、停车场等地段。灯具设计主要以功能为主，
灯具高度为4～12m，设置间距为10～15m，通常采用强光源，光线大部分 比较均匀地投射在道路中央，以利于机动车辆的通行（图3-30、图3-31）。
《园林建筑小品》课件
本课程旨在全面介绍园林建筑小品的设计原则、材料选择、构造做法和实际应用等 方面的知识，提高学生的设计水平和实际操作能力。
课程目标
01
掌握园林建筑小品的基 本概念、特点和分类。
02
了解园林建筑小品的设 计原则、材料选择和构 造做法。
历史与发展
01
02
03
起源
园林建筑小品的历史可以 追溯到古代，当时主要用 于皇家园林和私人园林中 ，作为装饰和点缀。
发展
随着社会的发展和人们审 美观念的改变，园林建筑 小品逐渐多样化，功能也 更加丰富。
现代趋势
现代园林建筑小品更加注 重生态、环保和人性化设 计，与周围环境相协调， 满足人们多方面的需求。
绿色能源利用 园林建筑小品将更加注重绿色能 源的利用，如太阳能、风能等， 以实现能源的可持续发展。
数字化设计
数字化设计技术将广泛应用于园 林建筑小品的设计中，如三维建 模、虚拟现实等，以提高设计的 准确性和可实施性。
智能化管理
智能化管理技术将应用于园林建 筑小品的管理中，如物联网、大 数据等，以提高管理效率和降低 维护成本。
03
掌握园林建筑小品的设 计技巧和实际应用，提 高学生的设计水平和审 美能力。
04
通过实际操作，培养学 生的动手能力和创新思 维。
02
园林建筑小品概述
定义与分类
定义
园林建筑小品是指在园林中用于 装饰、照明、展示、休息等功能 的建筑设施，具有小巧、精致、 灵活的特点。
分类
根据功能和用途，园林建筑小品 可分为装饰性小品、功能性小品 和综合性小品三大类。
园林建筑小品设计PPT
• 综合使用砖、瓦、石铺地在古典园林中用得较多，俗称 "花街铺地"。
• 根据材料的特点和大小不同规格进行的各种艺术组合。常见的有用砖和碎石 组合的“长八方式”，砖和鹅卵石组合的“六方式”，瓦材和鹅卵石组合的 “球门式”、“软锦式”以及用砖瓦、鹅卵石和碎百组合的“冰裂梅花式” 等。
• 水泥预制块的多种类型易于满足现代园林建筑的大空间尺度的要求，而这 些不同的砌块造型及与色彩的配合，取决于其设置场所的性质、功能及导 向性等，如散步区、休息区和活动区的划分，单向通行或双向交叉等。
园林景观建筑小品
1. 园林景观建筑小品地位及作用
• 园林小品作为园林环境的组成部分，已成为园林景观建筑不 可缺少的整体化要素，在园林建筑工程中占有举足轻重的地 位。
• 园林小品作为一种物质财富满足了人们的生活要求，作为一 种艺术的综合体又满足了人们精神上的需要，它把建筑、山 水、植物融为一体，在有限的范围内，利用自然条件，模拟 大自然的美景，经过人为的加工、提炼和创造，源于自然而 高于自然，把自然美和人工美在新基础上统一起来，形成赏 心悦目、丰富变幻的环境。
为一个立柱。
• 圆形花架，平面由数量不等的立柱围合成圆形布置，枋从棚架中心向外 放射，形式舒展新颖，别具风韵 。
• 在花廊、甬 道上常采用 半圆拱顶或 门式刚架式。 人行于绿色 的弧顶之下， 别有一番意 味。临水的 花架，不但 平面可设计 成流畅的曲 线，立面也 可与水波相 应设计成拱 形或波折式， 部分有顶、 部分化顶为 棚，投影于 地效果更佳。
• 用白粉墙衬托山石、花卉，犹如在白纸上绘制山水写意图，意境颇佳。
• 天然石料朴实、自然，适用于室外庭院及湖池岸边 。
• 石块的堆叠可形成虚实、高低、前后、深浅、分层与分格各不相同的墙 面效果，形成的空间序列层次感也较之满墙平铺的更为强烈。墙上可结
园林建筑小品设计讲义
• 在布局上要考虑亭与周围环境的有机结合。在使用功能上 除满足休憩、观景和点景的要求外，还应使用于园林中其 他功能需要，如作为图书阅览、摄影服务等用途。
第四节 园林建筑小品设计
主要内容
一、园林建筑小品
（一）园林建筑小品的地位和作用 （二）园林建筑小品设计原则 （三）园林建筑小品的类型
二、园林建筑小品的设计方法
（一）园林建筑 （二）园林小品
重点、难点
了解园林建筑小品在园林中的 功能，掌握园林建筑小品的种类。 重点掌握园林建筑和园林小品的 设计内容和要求。
• 现代建筑中采用钢、混凝土、玻璃等新材料和新技术建亭， 为建筑创作提供了更多的方便条件。造型上更为活泼自由， 形式更为多样，例有很多种，但基本可以分为以下 几种类型：三角亭、方亭、长方亭、园亭、 六角亭、双层亭、八角亭、扇形亭等。
拙政园荷风四面亭
2.造景作用
• 点景作用。建筑与山、水、植物相结合而 构成园林内的许多风景画面。
• 观景作用。一幢建筑物或一组建筑群都可 作为观赏园内景物的场所。
• 组景作用。利用门洞、门窗或景墙将园林 中的景色组织在某个画面中。
• 烘托主景。 • 装饰作用。
3.划分空间
利用园林建筑的形体，在园林的局部进行 分隔空间，或者利用建筑物围合成系列的 庭院，或者以建筑为主，辅以其他园林要 素将园林划分为若干空间层次。
凡有佳景处都可建亭，画龙点睛，为景色增 添民族色彩和气质；即使无佳景，也可从平淡之 中见精神，使园林更富有生气和活力。
园林建筑小品的设计特点原则及方法
园林建筑⼩品的设计特点原则及⽅法园林建筑⼩品是组成每⼀个景观单元的⼀部分，它已经渗透在整个景观的设计之中，开始受到越来越多的关注。
设计优秀的园林建筑⼩品不仅可以带给⼈优美的环境享受⽽且可以提升园林空间的整体品质以及景观的总体效果。
⼀、园林建筑⼩品的特点1.1满⾜景观的整体性园林建筑⼩品作为园林的四要素之⼀，它是园林中不可或缺的组成部分。
园林建筑⼩品与其他三要素共同形成整体景观的艺术效果，园林⼩品存在于⼀个环境的整体之中，所以说⼀个园林建筑⼩品的外观、风格、形式以及材料的运⽤都要符合环境的整体性⽽进⾏设计。
在设计的过程中要充分考虑周围环境，保证与其他造园要素在风格形式上的和谐统⼀，以达到景观的整体性。
1.2设置与创作的科学性园林建筑⼩品的设计是服务于某⼀整体景观需要的。
其位置的选择、风格的确定是根据环境的需要⽽设计的。
它的固定性和特定性是不能脱离周围环境⽽存在的。
在进⾏景观创作的过程中，建筑⼩品要结合景点的设计、景观的视点、交通的安排、地形的设计⽽进⾏精⼼的设计科学的布置，这样才会使其发挥其在景观中的最⼤价值，才会结合其他要素形成完美的景观效果。
1.3民族性与艺术性的风格园林建筑⼩品是景观中的点睛之笔，他不仅具有使⽤功能更具有⼀定的艺术观赏性。
建筑⼩品的外部造型、材质⾊彩等都可以向游⼈展⽰他的风格、特征、建设年代以及地域特⾊，所以建筑⼩品的设计在符合⼤环境的前提下，也要注意体现个性与特⾊，彰显时代的特点。
1.3体现⽂化性与艺术特⾊园林建筑⼩品的⽂化性主要体现的是⼀个国家、⼀个民族、⼀个地区的本⼟⽂化，它将这些⽂化性的元素精炼到⼩品的创作之中，来展现⼀个地区的历史⽂化与⼈⽂习俗。
所以说，建筑⼩品的形象是与当地的⽂化背景相呼应的。
1.4表现形式的多样性与合理的功能景观中园林⼩品的形式丰富多彩。
⽽不同的结构、体量、材料⼜使得⼩品给⼈带来不同的感受。
园林⼩品以其优美的造型，协调的⾊彩，舒适的材料来服务于⼈，满⾜⼈的使⽤功能，⽽升华景观空间的品质。
园林建筑小品优秀案例
园林建筑小品优秀案例那我可得给你讲讲苏州园林里的那些园林建筑小品的优秀案例，可太有意思了。
一、拙政园的小飞虹。
1. 外观特色。
这小飞虹啊，就像是园林里的一道彩虹掉落到地上，然后变成了一座桥。
它是那种很独特的廊桥形式，桥身是朱红色的，桥顶是弯弯的，就像彩虹的弧度一样。
走在上面的时候，感觉自己就像是在画里走。
而且它的栏杆啊，做得特别精致，不是那种简单的直直的栏杆，而是有各种花纹的，就像古代美女衣服上的精致刺绣一样。
2. 与周边环境的融合。
它横跨在水上，旁边就是那些绿绿的荷叶和粉粉的荷花。
夏天的时候，荷花盛开，小飞虹就像是从荷花丛中飞出来的一样。
荷叶的绿色和桥身的朱红色相互映衬，就像大自然特意安排的一场色彩盛宴。
水里还有金鱼游来游去，感觉它们也是在欣赏这座美丽的桥呢。
而且小飞虹的一端连接着亭子，另一端连接着走廊，就像是一个交通枢纽，把园林的不同部分巧妙地连接在一起，人在其中行走的时候，一会儿在亭子里休息看风景，一会儿通过小飞虹到走廊那边去看另外一番景致，特别有趣。
二、狮子林的石舫。
1. 造型独特之处。
这狮子林的石舫啊，就像一艘永远停在园林里的大船。
它可不是那种普通的船的造型哦，船头、船尾、船身都雕刻得特别细致。
船头高高翘起，就像要破浪前行一样，船身上还有一些像窗户一样的雕刻，不过这些窗户可不是真的用来透光的啦，就是一种装饰，看起来特别逼真。
船尾也很有特点，有那种像船桨一样的雕刻，虽然不能真的划水，但就是让人感觉这艘船好像随时能开动似的。
而且它的整体材质是石头的，但是却给人一种很轻盈的感觉，就像一艘真的木船一样。
2. 文化寓意。
在古代啊，石舫有很多寓意。
一方面呢，它象征着一帆风顺，园主人希望自己的生活就像这艘船在水上航行一样，顺顺利利的。
另一方面，它也是一种对归隐生活的向往。
想象一下，坐在这艘石舫上，看着园林里的山水、树木，就好像远离了尘世的喧嚣，在自己的小世界里享受宁静。
它也体现了古人那种很巧妙的想象力，把船这种水上交通工具搬到陆地上的园林里，而且还做得这么栩栩如生，真的很厉害。
园林建筑与小品的设计
园林建筑与小品的设计一、引言园林建筑是指在园林景观环境中设计建造的各种建筑物，如亭台楼阁、廊架厅堂、室内室外景观设施等。
而小品则是指园林中的艺术装饰物件，如雕塑、石刻、花坛等。
园林建筑与小品的设计不仅仅是为了功能和美观，更重要的是能够融入整个园林环境，与自然景色相互衬托，创造出和谐、宜人的空间。
二、园林建筑的设计1.融入自然环境园林建筑设计应该充分考虑自然环境的特点，如地形地貌、植被分布等，与之相协调。
建筑的形态、材质、颜色等要与自然环境相融合，避免突兀感，使整个园林建筑与自然景色相辅相成。
2.强调功能性园林建筑的设计应根据其功能需求进行规划，注重实用性和便利性。
不同的园林建筑有不同的功能，如遮阳防雨、休憩观景、娱乐活动等，设计师需要充分考虑这些功能需求，为使用者提供良好的体验。
3.塑造独特的风格园林建筑的设计应有自己独特的风格和特点，以突显其个性和美感。
可以结合当地的文化和历史特点，运用合适的建筑风格和元素，营造出具有独特魅力的园林空间。
4.注重空间序列园林建筑的设计需要考虑整体的空间布局和序列，使人们在游览过程中能够有顺畅的流线感。
通过巧妙的设计，可以引导人们在园林中游览，在不同的建筑之间形成连贯的空间序列，增加游览的趣味性和互动性。
1.标志性景点小品可以作为园林中的标志性景点，具有较高的视觉吸引力和艺术观赏性。
设计师可以运用各种材质和形态，打造出独特的小品，以吸引人们的注意力，成为园林景点的代表。
2.与自然相融合小品的设计应该与自然景观相融合，不仅仅是单纯的装饰物件。
可以选择与植物相呼应的形态和材质，使小品与自然景色相互衬托，创造出和谐统一的景观效果。
3.强调艺术性和创意性小品作为艺术装饰物件，设计师可以注重其艺术性和创意性。
可以运用各种形式的雕塑、石刻等艺术手法，创作出富有个性和创意的小品。
这些小品通过艺术表达，可以为园林增添一份独特的韵味和情趣。
4.实用性和互动性小品的设计要考虑到实用性和互动性，使其不仅仅是静止的观赏物，还可以给人们带来实际的利益和乐趣。
浅谈园林建筑小品的仿生设计
浅谈园林建筑小品的仿生设计【摘要】园林建筑小品的仿生设计是指借鉴自然界的生物结构与功能，将其运用到园林建筑中。
本文首先介绍了园林建筑小品的概念，探讨了仿生设计在园林建筑中的应用。
然后详细分析了仿生设计原理及其在园林建筑中的意义，以及园林建筑小品的分类及特点。
接着通过具体案例展示了仿生设计在园林建筑小品中的应用，探讨了其对园林建筑小品的影响。
结论部分总结了园林建筑小品的仿生设计的重要性和价值，展望了未来园林建筑小品仿生设计的发展方向。
通过对园林建筑小品的仿生设计进行探讨，可以更好地提升园林建筑的审美，功能性和可持续性，推动园林建筑领域的发展。
【关键词】关键词：园林建筑小品、仿生设计、原理、分类、应用案例、影响、发展方向、重要性、价值、未来发展。
1. 引言1.1 介绍园林建筑小品的概念园林建筑小品是园林设计中的重要组成部分，它们通常是一些独立的、具有较小体量的景观元素，如庭院中的雕塑、喷泉、亭台、假山等。
这些小品不仅可以增加园林的趣味性和艺术性，还可以点缀整个环境，丰富人们的感官体验。
园林建筑小品的概念并不局限于传统的建筑定义，它更强调景观元素在园林设计中的独特地位和功能。
园林建筑小品的设计与布置旨在营造一种独特的空间氛围，强调人与自然的互动和和谐共生。
通过观赏这些小品，人们可以感受到自然之美，增加对环境的敬畏和热爱。
园林建筑小品的设计理念不仅仅是为了装点园林，更是为了传达一种情感、一种理念或者一种价值观。
在园林建筑小品的设计中，常常会运用到仿生设计的理念，即模仿自然界中生物体的结构、形态或功能，寻找灵感并将其运用到设计中。
通过仿生设计，在园林建筑小品中可以实现更加生机勃勃、符合自然规律的美学效果，进一步增强人们与自然的情感联系。
园林建筑小品的仿生设计具有重要的理论和实践意义。
1.2 探讨仿生设计在园林建筑中的应用探讨仿生设计在园林建筑中的应用是一门涉及生物学、工程学、建筑学等多学科知识的交叉领域。
园林建筑与小品设计教案
园林建筑与小品设计教案一、教学目标：1. 让学生了解园林建筑与小品的基本概念、分类和特点。
2. 培养学生对园林建筑与小品设计的兴趣和审美能力。
3. 引导学生运用设计原理创作具有创意的园林建筑与小品作品。
二、教学内容：1. 园林建筑与小品的基本概念2. 园林建筑与小品的分类和特点3. 园林建筑与小品设计的原则和方法4. 园林建筑与小品设计的创新与实践5. 优秀园林建筑与小品案例分析三、教学方法：1. 讲授法：讲解园林建筑与小品的基本概念、分类和特点。
2. 案例分析法：分析优秀园林建筑与小品案例，引导学生欣赏和评价。
3. 实践操作法：让学生动手设计简单的园林建筑与小品，培养实际操作能力。
4. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享设计心得和创意。
四、教学准备：1. 教材或教学资源：园林建筑与小品相关书籍、图片、视频等。
2. 设计软件：如AutoCAD、SketchUp等。
3. 画图工具：如铅笔、橡皮、直尺、彩色笔等。
4. 投影仪或白板：用于展示案例和讲解。
五、教学过程：1. 导入：通过展示精美的园林建筑与小品图片，引发学生兴趣，导入新课。
2. 讲解：讲解园林建筑与小品的基本概念、分类和特点，让学生了解园林建筑与小品的基本知识。
3. 案例分析：分析优秀园林建筑与小品案例，引导学生欣赏和评价，培养审美能力。
4. 设计实践：让学生动手设计简单的园林建筑与小品，运用所学知识进行实践操作。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享设计心得和创意，促进学生相互学习。
7. 课后作业：让学生完成一定的园林建筑与小品设计练习，巩固所学知识。
六、教学评价：1. 学生设计作品的创意性和实用性。
2. 学生对园林建筑与小品设计原理的理解和运用。
3. 学生在小组讨论中的参与度和合作精神。
4. 学生对优秀案例的分析能力和评价水平。
七、教学拓展：1. 组织学生参观园林景区，实地了解园林建筑与小品的设计与应用。
2. 邀请园林设计师或专家进行讲座，分享实际设计和施工经验。
风景园林建筑小品设计
建筑小品应具备简洁、流畅、和谐等形式美感，符合人们的审美习惯。
色彩美
建筑小品的色彩应与周围环境相协调，同时也要考虑其自身的色彩搭配。
质感美
建筑小品的不同材料应表现出相应的质感，如木材的温馨、石材的坚硬等。
生态原则
01
02
03
环保材料
建筑小品应优先选择环保、 可再生、低能耗的材料。
节能设计
建筑小品应采用节能设计， 如利用太阳能、风能等可 再生能源。
VS
上海M50创意园
上海M50创意园是上海最具代表性的创 意产业园区之一，其中的建筑小品如立体 花坛、灯光装置、互动装置等，都体现了 创意和科技的结合。这些小品的设计注重 与游客的互动和体验，如立体花坛的设计 ，能让游客在欣赏美景的同时，也能感受 到艺术的创意和魅力。
THANKS
多种需求。
组织空间
建筑小品可以作为空间分隔和引 导的标志，使空间更加有序和富
有变化。
传承文化
建筑小品可以反映地域文化和历 史特色，传承和弘扬优秀传统文
化。
建筑小品的历史与发展
历史
风景园林建筑小品的历史可以追 溯到古代，随着时间的推移，其 形式和功能不断演变。
发展
现代的风景园林建筑小品更加注 重人性化、生态化和创新性，不 断推陈出新，为景观设计注入新 的活力。
深圳公园
深圳的公园设计注重与当地文化的结合，其中的建筑小品如雕塑、水景、花坛等，都体现了深圳的现代都市特色。 这些小品的设计注重实用性和生态性，如水景的设计，不仅美观，还能起到调节园区微气候的作用。
创意性建筑小品案例
北京798艺术区
作为中国当代艺术的发源地，北京798艺 术区的建筑小品充满了创意和个性。这 些小品如涂鸦墙、雕塑、装置艺术等， 都是艺术家们自由创作的成果。这些小 品的设计注重表达艺术家的观念和情感 ，如涂鸦墙的设计，是艺术家们对城市 文化和自我表达的一种探索和表达。
某园林建筑及小品设计CAD图（共14张）
园林建筑小品设计
园林建筑小品设计随着城市化进程的加快，现代人对自然环境的渴望越来越强烈。
园林建筑作为城市中的绿色空间，是人们心灵的净土，是人与自然和谐共生的地方。
园林建筑小品设计是一门独特的艺术形式，通过构筑虚拟的景观，有机地将人与自然融为一体，营造出宜人的居住环境。
下面我将为大家介绍一种园林建筑小品设计的案例，展示其设计理念和实际应用。
设计理念：这个园林建筑小品名为“自然的怀抱”，旨在通过营造一个自然、舒适、绿色的空间，让人们感受到大自然的魅力和力量。
设计师运用了原生态概念，选择以原生植物和天然材料为主要元素，打造一个与大自然完美融合的园林空间。
设计要点：1.动线设置：在园林中设置一条蜿蜒的小路，引导人们探索这个小品的精彩之处。
路径两侧种植各种季节不同的植物，使人们在每个季节都能欣赏到不同的景色。
2.水景打造：设计中加入了一个小型水景，给整个园林增添了静谧的氛围。
水景中种植着荷花、莲藕等水生植物，让人们感受到水与植物的交融。
3.石质元素：园林中使用了各种形状、大小不一的石头作为装饰元素，为整个景观增添了自然的质感和美感。
石头与植物的组合营造出一个自然的生态环境。
4.休闲设施：设计考虑到人们在园林中的休闲需求，设置了一些木制的长椅和遮阳伞，供人们休息和观赏风景。
实际应用：这种园林建筑小品设计可以广泛应用于公园、社区、企事业单位等场所。
通过这种设计，可以为人们提供一个远离喧嚣、回归自然的绿色空间，让人们在繁忙的都市生活中找到片刻的宁静和放松。
总结：园林建筑小品设计旨在打造一个与自然完美融合的空间，并提供给人们一个与大自然亲密接触的机会。
通过合理的动线设置、水景打造、石质元素运用和休闲设施的考虑，可以创造出一个舒适、宜人的园林环境，满足人们对自然的向往和渴望。
园林建筑小品设计是一门充满创意和艺术的工作，它不仅仅是为了满足人们生活的需求，更是为了给人们带来美好的生活体验。
只有在和谐共生的环境中，人们才能真正感受到大自然的力量和美丽。
现代园林建筑小品的设计要点
现代园林建筑小品的设计要点园林建筑小品，一般是指园林中供休息、装饰、照明、展示和为园林管理及方便游人之用的小型建筑设施。
园林建筑小品往往是体量小巧，功能简明，造型别致，富有情趣，选址恰当的精美建筑物，内容丰富，在园林中起点缀环境，活跃景色，烘托气氛，加深意境的作用，是园林环境中不可缺少的组成要素。
本文主要对园林建筑小品的设计进行分析探讨。
标签：园林景观；园林建筑；景观小品设计1、引言随着中国城市美化运动的开展，现代园林也得以拥有巨大的发展空间，笔者在实践的基础上对建筑小品的设计分析可以为园林景观设计和环境艺术设计领域的设计师们提供一定的参考和启发。
本文主要探讨了建筑小品的构思技巧和思维方式，以及建筑小品设计的要点。
园林建筑及景观小品种类繁多，它们的功能简明，体量小巧，富于神韵，立意有章，精巧多彩，有高度的传统艺术性，是讲究适得其所的精致小品。
園林建筑小品以其丰富多采的内容和造型活跃在古典园林、现代园林、游乐场、街头绿地、居住小区游园、公园和花园之中。
但在造园上它不起主导作用，仅是点缀与陪衬，即所谓“从而不卑，小而不卑，顺其自然，插其空间，取其特色，求其借景”。
力争人工中见自然，给人以美妙意境，情趣感染。
2、建筑小品的构思技巧和思维方式与普通民用建筑其他建筑创作不同之处在于，小品建筑的构思出发点较多。
由于功能上限制较小，有的几乎没有功能要求，因而在造型立意、材质色彩运用上都更加灵活和自由。
但从众多设计实例方案中，分析归纳出以下两种构思技巧和思维方式。
2.1原型思维法众所周知，创作性的构思，常常来自于瞬间的灵感的产生，而灵感的产生又是因为某种现象或事物的刺激。
这些激发构思灵感的事物或现象，在心理学上称之为“原型”.正是由于原型的出现，使得创作有了一个独特的构思和立意。
原型之所以具有启发作用，关键在于原型与所构思创作的问题之间有“某些或显或隐的共同点或相似点”。
设计者在高速的创作思维运转中，看到或联想到某个原型，而得到一些对构思有用的特性，而出现了“启发”。
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨
园林建筑小品在园林设计中的作用及存在的问题探讨园林建筑小品是指在园林设计中设置的各种短小而美的建筑物，如亭、厅、轩、楼、阁、桥等。
它们在园林中起着烘托景色、增强趣味性的作用。
本文将探讨园林建筑小品在园林设计中的作用，并分析其中存在的问题。
一、园林建筑小品的作用1、烘托景色园林建筑小品是园林设计中的重要组成部分，它在园林中所起的作用，首先应是烘托景色。
在园林设计中，通过采用不同种类的建筑小品，可使整个园林更加丰富多彩，从而为人们提供更加丰富的视觉体验。
2、增强趣味性园林建筑小品不仅可以烘托景色，更重要的是为园林增添趣味性。
在园林中，这些小品可以容纳人们休息、游玩和观察景色。
游人可以在其中休息，也可以通过它们参与游戏，增强游园乐趣。
3、补足设计缺陷园林设计常因道路、建筑、植物种植等因素受到影响而出现某些缺陷。
使用园林建筑小品可以弥补这些缺陷，使得整个园林更加美观，更符合人们的心理需求。
1、过多使用在园林设计中过度使用园林建筑小品将会造成景观的重复和单调，导致观赏者的兴趣流失。
因此在选择园林建筑小品的种类和数量时应该注重设计的协调性和合理性，以使其融合于整体景观中。
2、与周围环境不协调园林建筑小品在设置时应该充分考虑周围环境和自然条件，避免与原有的建筑、植被和用地功能发生冲突，影响其美感和实用价值。
园林建筑小品的设计应该具有时代感和文化内涵，在突出景观的同时融合于自然环境和城市人文环境之中。
3、维护难度大园林建筑小品不同于常规园林设施，其材料、工艺、造型非常多样化。
在设计过程中应该注重材料的耐久性和安全性，以保障其使用效果和寿命。
另外，在实际使用中应该加强维护管理，尽量避免自然风化和人为损坏。
三、结语园林建筑小品是园林设计中不可或缺的组成部分，它的设置与设计直接关系到园林的美观程度和实用价值。
在园林设计中，应该充分考虑其作用和存在的问题，并采取相应的措施提高其设计质量，创造出更佳的环境艺术。
园林建筑小品设计流程
园林建筑小品设计流程园林建筑小品设计是个超有趣的事儿呢。
一、前期了解与灵感收集。
咱得先去了解一下这个园林的整体风格呀。
是中式的那种古雅园林，还是欧式的浪漫风格，又或者是现代简约风呢？这就好比给一个人搭配衣服，得先知道这个人整体的气质是啥样的。
中式园林可能就适合那种古色古香的亭台楼阁、雕花的回廊；欧式园林说不定就得来点华丽的喷泉、精致的雕塑；现代简约风的园林呢，线条简洁的小品可能就更合适啦。
然后呢，要到处去看看找灵感。
去逛逛别的有名的园林呀，看看人家的建筑小品是怎么设计的。
说不定在公园里看到一个特别的花架，就能给咱们的设计带来启发。
还可以在网上看看各种图片，什么建筑论坛、设计网站之类的，那里面有好多设计师分享的超酷的作品。
这时候咱们就像个寻宝的小探险家，在各种信息里挖掘宝贝。
二、确定功能需求。
这一步可重要啦。
咱们得想清楚这个建筑小品在园林里是干啥用的。
是给游客休息的长椅呢，还是用来装饰的雕塑？如果是长椅，那就要考虑坐多少人呀，要不要带靠背，是不是需要有个小桌子放东西。
要是雕塑的话，是想表达一种艺术感，还是有什么特定的主题，比如纪念某个事件或者人物。
这就像给一个东西确定任务一样，明确了功能，后面的设计才能有的放矢。
三、场地分析。
接下来要好好看看这个建筑小品要放在园林里的哪个位置。
这个地方的地形是平坦的还是有起伏的呢？如果是在一个小山坡上，设计一个错落有致的观景亭可能就很不错；要是在平地上，一个开阔的广场中间来个特色喷泉就很吸睛。
而且还要考虑周围的环境，周围是种满了花草树木呢，还是有其他的建筑。
如果周围都是大树，那建筑小品的颜色和风格就得和这些大树相协调，可不能显得格格不入。
四、初步设计。
现在就可以开始动手画画草图啦。
把自己脑海里的想法简单地画出来。
比如说设计一个花架，就先画出大概的形状，是拱形的呢，还是长方形的。
花架的柱子是粗一点还是细一点，横梁之间的距离大概是多少。
这时候就像在玩搭积木一样，把各种元素组合起来，看看哪种组合最有趣、最实用。
浅谈园林建筑小品的种类与用途以及设计要点
浅谈园林建筑小品的种类与用途以及设计要点提纲：一、园林建筑小品的种类及用途二、园林建筑小品的设计要点三、园林建筑小品的材料选择四、园林建筑小品的风格和文化特色五、园林建筑小品的实用性与美观性一、园林建筑小品的种类及用途园林建筑小品是指安置在园林中的一系列艺术构筑物，包括亭、榭、楼、阁、坊、庑、牌坊、池塘、石碑、曲桥、楼台等等。
这些小品除了起到装饰园林的作用，更多的是为游客提供一个坐、立、观景的场所。
因此，园林建筑小品不仅具有美化功能，还具有实用价值。
二、园林建筑小品的设计要点1.风水布局：在园林建筑小品的设计中，要注意其布局与周围环境的关系，考虑是否能够在室内或外部看到舒适的环境视野。
同时，小品的布置是否具有合理的风水。
2.器物的大小：园林建筑小品需要在大小上做到恰到好处。
尺寸太大，影响整体美观效果；小到一定范围则会失去实用价值。
3.色彩协调：园林建筑小品的色彩要与周边环境协调，并且要注意在冷色调和暖色调之间取得平衡。
4.形状和构造：园林建筑小品的形状除了考虑实用性之外，更要考虑视觉美感。
设计师需要从周边环境、文化底蕴等方面来寻找灵感，打造出别具一格、特色鲜明的构筑物。
三、园林建筑小品的材料选择园林建筑小品的材料选择需要根据造型和实用性考虑。
一般选用木材、石材、砖块、玻璃等材料。
为了确保小品的质量和稳定性，需要从材料的强度、防水、防腐等方面进行详细分析，并选择质量优良的材料。
四、园林建筑小品的风格和文化特色园林建筑小品所反映的风格和文化特色直接影响其价值。
在设计园林建筑小品时，需要从周边环境、当地文化、历史背景等方面寻找灵感，打造出独具特色的构筑物。
例如，园林建筑小品的造型和区别就和当地文化有关，如莲花石建筑、藏式堆墙建筑等等。
五、园林建筑小品的实用性与美观性园林建筑小品不仅需要美观，更要实用。
然而，这两者之间的平衡往往比较难以把握。
在实用条件下，需要从美观中挑选出最能满足需求的材料和造型。
同时，美观性也应在实用性的基础上斟酌，确保整体效果协调、美观。
实例析园林建筑小品设计方法
实例析园林建筑小品设计方法一、园林建筑设计的构成元素——建筑小品著名的建筑大师密斯曾经说过：“建筑的生命在于细部。
”在城市环境中，作为体量较小的园林建筑小品也同样影响着城市的形象。
随着社会的进步，园林建筑小品在现在园林建筑中的运用越来越普遍了，园林建筑小品是指园林景观中体量较小的、造型独特、功能简单、富有情趣的建筑物。
园林建筑小品是为了在园林绿地中为市民提供服务、方便绿化管理而设计的，可以用作装饰、照明、休息的小型建筑设施，属于园林中小型装饰品。
园林建筑小品包括园灯、园椅、展览栏、园墙、雕塑、台阶、花格、垃圾箱等小型装饰品。
园林建筑小品是构成园林空间设计的要素，起到丰富园林和强化景观的作用，既可以成组设置成景，也可以独立成景。
园林建筑小品不管是在景物或建筑中，还是相对独立存在，其造型取意都需要精心设计加工，才能与整个园林的环境协调一致，在整个园林环境中起到画龙点睛的作用。
合适的园林建筑小品，不僅仅需要满足园林景观特定的功能需求，还要从整体环境的角度出发，巧妙把各个园林小品组景，来增加园林意境，让人们更能感觉到园林环境更富有诗情画意。
所以，在园林建筑小品设计方面，不仅要有关于园林建筑小品的设计要求，还要具有园林建筑小品在空间上的造型组合美感要求，更要注重地方特色和民族特色与环境的紧密结合，从而满足园林建筑小品使用和造景的双重功能。
二、建筑小品的分类建筑小品属于园林景观中体量小的造型功能丰富多样的很有特色的小型艺术装饰品。
无论是园林中比较实用的园桌园椅，还是用来供游客欣赏的雕塑、喷泉、山石，又或者是小巧精致的装饰构件，以及展示栏、标示牌、照明灯、果皮箱等，都是园林景观环境中的建筑小品。
建筑小品可分为两大类：1、观赏小品如园林中的山石、喷泉、假山等各种装饰物，这类小品的作用就是通过自身的美来刺激游客视觉感官上的美得情趣，并使得园林与环境更加的和谐。
这类小品大多位于园林景点的中心，并成为主要景点构图中心。
园林建筑小品设计教案
园林建筑小品设计教案第一章：园林建筑小品概述1.1 教学目标了解园林建筑小品的基本概念与特点掌握园林建筑小品在园林设计中的作用和意义了解园林建筑小品的历史发展及分类1.2 教学内容园林建筑小品的定义与分类园林建筑小品的特点与作用园林建筑小品的历史发展简介1.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的基本概念与特点通过图片展示和案例分析法让学生了解园林建筑小品在园林设计中的作用和意义利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品的历史发展及分类1.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的基本概念与特点学生能理解园林建筑小品在园林设计中的作用和意义学生能简述园林建筑小品的历史发展及分类第二章：园林建筑小品的设计原则2.1 教学目标掌握园林建筑小品的设计原则学会运用设计原则进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品的设计程序2.2 教学内容园林建筑小品的设计原则园林建筑小品的设计程序园林建筑小品的设计方法2.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的设计原则通过案例分析法让学生了解园林建筑小品的设计程序与方法利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的实践中的应用2.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的设计原则学生能理解园林建筑小品的设计程序与方法学生能分析园林建筑小品设计的实践中的应用第三章：园林建筑小品的设计元素3.1 教学目标掌握园林建筑小品的设计元素学会运用设计元素进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品的设计要求3.2 教学内容园林建筑小品的设计元素园林建筑小品的设计要求园林建筑小品的设计实践3.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的设计元素通过案例分析法让学生了解园林建筑小品的设计要求与实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维3.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的设计元素学生能理解园林建筑小品的设计要求与实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第四章：园林建筑小品的设计风格4.1 教学目标掌握园林建筑小品的设计风格学会运用设计风格进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品的设计趋势4.2 教学内容园林建筑小品的设计风格园林建筑小品的设计趋势园林建筑小品的设计实践4.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的设计风格通过案例分析法让学生了解园林建筑小品的设计趋势与实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维学生能准确表述园林建筑小品的设计风格学生能理解园林建筑小品的设计趋势与实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第五章：园林建筑小品设计案例分析5.1 教学目标学会分析园林建筑小品设计案例能够评价园林建筑小品设计案例的成功与否掌握园林建筑小品设计案例的启示与借鉴5.2 教学内容园林建筑小品设计案例的选取与分析方法园林建筑小品设计案例的评价标准园林建筑小品设计案例的启示与借鉴5.3 教学方法采用案例分析法讲解园林建筑小品设计案例的选取与分析方法通过讲授法让学生了解园林建筑小品设计案例的评价标准利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计案例的启示与借鉴5.4 教学评价学生能运用分析方法对园林建筑小品设计案例进行深入分析学生能根据评价标准判断园林建筑小品设计案例的成功与否学生能从园林建筑小品设计案例中得出启示与借鉴第六章：园林建筑小品的设计技巧掌握园林建筑小品的设计技巧学会运用设计技巧进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品的设计实践6.2 教学内容园林建筑小品的设计技巧园林建筑小品的设计实践园林建筑小品的设计要求6.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的设计技巧通过案例分析法让学生了解园林建筑小品的设计实践与要求利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维6.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的设计技巧学生能理解园林建筑小品的设计实践与要求学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第七章：园林建筑小品与环境的融合7.1 教学目标掌握园林建筑小品与环境的融合方法学会运用融合方法进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品与环境的关系7.2 教学内容园林建筑小品与环境的融合方法园林建筑小品与环境的关系园林建筑小品设计实践7.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品与环境的融合方法通过案例分析法让学生了解园林建筑小品与环境的关系及设计实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维7.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品与环境的融合方法学生能理解园林建筑小品与环境的关系及设计实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第八章：园林建筑小品的安全与环保考虑8.1 教学目标掌握园林建筑小品的安全与环保要求学会运用安全与环保要求进行园林建筑小品的设计了解园林建筑小品设计中的责任与义务8.2 教学内容园林建筑小品的安全与环保要求园林建筑小品设计中的责任与义务园林建筑小品设计实践8.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品的安全与环保要求通过案例分析法让学生了解园林建筑小品设计中的责任与义务及设计实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维8.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品的安全与环保要求学生能理解园林建筑小品设计中的责任与义务及设计实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第九章：园林建筑小品设计的创新与实践9.1 教学目标掌握园林建筑小品设计的创新方法学会运用创新方法进行园林建筑小品的设计实践了解园林建筑小品设计的未来发展9.2 教学内容园林建筑小品设计的创新方法园林建筑小品设计的未来发展园林建筑小品设计实践9.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品设计的创新方法通过案例分析法让学生了解园林建筑小品设计的未来发展及设计实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计的创新思维9.4 教学评价学生能准确表述园林建筑小品设计的创新方法学生能理解园林建筑小品设计的未来发展及设计实践学生能运用创新思维进行园林建筑小品设计第十章：园林建筑小品设计作品的评价与反思10.1 教学目标学会评价园林建筑小品设计作品能够进行园林建筑小品设计作品的反思掌握园林建筑小品设计作品的评价标准与反思方法10.2 教学内容园林建筑小品设计作品的评价标准园林建筑小品设计作品的反思方法园林建筑小品设计作品的评价与反思实践10.3 教学方法采用讲授法讲解园林建筑小品设计作品的评价标准与反思方法通过案例分析法让学生了解园林建筑小品设计作品的评价与反思实践利用互动讨论法引导学生探讨园林建筑小品设计作品的评价与反思10.4 教学评价学生能运用评价标准对园林建筑小品设计作品进行评价学生能运用反思方法对园林建筑小品设计作品进行反思学生能从园林建筑小品设计作品的评价与反思中得出结论与改进方向重点和难点解析一、园林建筑小品概述重点和难点解析：理解园林建筑小品的基本概念与特点是教学的重点，而如何将这些概念应用于实际设计中，以及理解其在园林设计中的作用和意义，是教学的难点。
园林建筑与小品设计教案
园林建筑与小品设计教案第一章：园林建筑与小品设计概述1.1 教学目标了解园林建筑与小品设计的概念与定义掌握园林建筑与小品设计的基本原则与要求了解园林建筑与小品设计的分类与特点1.2 教学内容园林建筑与小品设计的定义与意义园林建筑与小品设计的基本原则与要求园林建筑与小品设计的分类与特点1.3 教学方法讲授与案例分析相结合互动讨论与学生展示1.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材1.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与展示质量第二章：园林建筑与小品设计的基本原则2.1 教学目标掌握园林建筑与小品设计的基本原则了解园林建筑与小品设计的原则在实际应用中的重要性2.2 教学内容园林建筑与小品设计的基本原则园林建筑与小品设计原则在实际应用中的案例分析2.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习2.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材2.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第三章：园林建筑与小品设计的分类与特点3.1 教学目标了解园林建筑与小品设计的分类与特点掌握不同类型园林建筑与小品设计的要点与风格3.2 教学内容园林建筑与小品设计的分类不同类型园林建筑与小品设计的特点与要点3.3 教学方法讲授与案例分析相结合3.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材3.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第四章：园林建筑与小品设计的实际应用4.1 教学目标了解园林建筑与小品设计在实际项目中的应用流程与方法掌握园林建筑与小品设计的实际案例分析与评价4.2 教学内容园林建筑与小品设计在实际项目中的应用流程与方法园林建筑与小品设计的实际案例分析与评价4.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习4.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材4.5 教学评估学生参与度与互动讨论第五章：园林建筑与小品设计的创新与未来发展5.1 教学目标了解园林建筑与小品设计的创新趋势与发展方向掌握园林建筑与小品设计的发展机遇与挑战5.2 教学内容园林建筑与小品设计的创新趋势与发展方向园林建筑与小品设计的发展机遇与挑战5.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习5.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材5.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第六章：园林建筑与小品设计的空间布局6.1 教学目标理解园林建筑与小品设计空间布局的原则和方法掌握空间布局在园林建筑与小品设计中的重要性学会分析并优化空间布局空间布局的原则和方法空间布局在园林建筑与小品设计中的应用空间布局的优化技巧6.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习6.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材6.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第七章：园林建筑与小品设计的材料与结构7.1 教学目标熟悉园林建筑与小品设计中常用的材料和结构类型了解材料和结构对园林建筑与小品设计的影响学会选择合适的材料和结构7.2 教学内容园林建筑与小品设计中常用的材料和结构类型材料和结构对园林建筑与小品设计的影响选择合适材料和结构的技巧讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习7.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材7.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第八章：园林建筑与小品设计的功能与使用8.1 教学目标理解园林建筑与小品设计的功能和使用需求掌握功能和使用在园林建筑与小品设计中的重要性学会分析并满足使用需求8.2 教学内容园林建筑与小品设计的功能和使用需求功能和使用在园林建筑与小品设计中的应用使用需求的分析与满足技巧8.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习8.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材8.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第九章：园林建筑与小品设计的景观融合9.1 教学目标理解园林建筑与小品设计如何与周围景观融合掌握景观融合在园林建筑与小品设计中的重要性学会分析并优化景观融合9.2 教学内容园林建筑与小品设计与周围景观的融合方法景观融合在园林建筑与小品设计中的应用景观融合的优化技巧9.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习9.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材9.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十章：园林建筑与小品设计的案例分析与评价10.1 教学目标学会对园林建筑与小品设计案例进行分析与评价掌握案例分析与评价的方法和技巧理解案例分析与评价的重要性10.2 教学内容园林建筑与小品设计案例分析与评价的方法和技巧案例分析与评价的实际应用案例分析与评价的重要性和作用10.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习10.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材10.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十一章：园林建筑与小品设计的可持续性原则11.1 教学目标理解可持续性原则在园林建筑与小品设计中的应用掌握可持续性原则的基本概念和重要性学会将可持续性原则融入到园林建筑与小品设计中11.2 教学内容可持续性原则的基本概念和重要性可持续性原则在园林建筑与小品设计中的应用方法可持续性原则的实际案例分析11.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习11.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材11.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十二章：园林建筑与小品设计的经济性考量12.1 教学目标理解经济性考量在园林建筑与小品设计中的重要性掌握经济性考量的方法和技巧学会在园林建筑与小品设计中进行经济性分析12.2 教学内容经济性考量在园林建筑与小品设计中的重要性经济性考量的方法和技巧经济性分析的实际应用12.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习12.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材12.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十三章：园林建筑与小品设计的施工技术与工艺13.1 教学目标熟悉园林建筑与小品设计施工的技术与工艺掌握施工技术对园林建筑与小品设计的影响学会选择合适的施工技术与工艺13.2 教学内容园林建筑与小品设计施工的技术与工艺施工技术对园林建筑与小品设计的影响选择合适的施工技术与工艺的技巧13.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习13.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材13.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十四章：园林建筑与小品设计的项目管理14.1 教学目标理解项目管理在园林建筑与小品设计中的重要性掌握项目管理的方法和技巧学会在园林建筑与小品设计中进行项目管理14.2 教学内容项目管理在园林建筑与小品设计中的重要性项目管理的方法和技巧项目管理的实际应用14.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习14.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材14.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量第十五章：园林建筑与小品设计的未来发展15.1 教学目标理解园林建筑与小品设计的未来发展趋势掌握园林建筑与小品设计的发展机遇与挑战学会适应园林建筑与小品设计的未来发展15.2 教学内容园林建筑与小品设计的未来发展趋势园林建筑与小品设计的发展机遇与挑战适应园林建筑与小品设计的未来发展的技巧15.3 教学方法讲授与案例分析相结合学生互动讨论与实践练习15.4 教学资源教材：园林建筑与小品设计相关书籍案例图片与视频素材15.5 教学评估学生参与度与互动讨论学生作业与实践练习质量重点和难点解析本文主要介绍了园林建筑与小品设计的概念、原则、分类、特点、实际应用、创新趋势、空间布局、材料与结构、功能与使用、景观融合、案例分析与评价、可持续性原则、经济性考量、施工技术与工艺、项目管理以及未来发展等内容。
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第二节、门窗洞口设计
• 一、常见园林中门窗洞口的形式 • （一）门洞形式 门洞形式的设计要结合具体的环
（二）、园林建筑小品在园林中的地位与作用
3．造景作用 在园林造景时，设计者常常使用建 筑小品把外界的景色组织起来，使园林意境更为 生动，画面更富诗情画意。例如颐和园邀月门附 近的景路上开设了许多造型各异的漏窗，游人漫 步在廊间，窗外昆明湖和湖中岛的景观隐现其间， 为游览者提供了一幅幅生动的立体画面，强烈地 吸引着人们的视线。在苏州园林中，有很多门窗 洞口具有很好的框景作用，例如拙政园中游人通 过“与谁同坐轩”的扇面漏窗可以观赏到远处的 笠状小亭，扇形漏窗起到了很好的框景作用(见 图)。
二、门窗洞口构造与做法
• 门洞的选型往往对园林建筑的艺术风格起着一定 的支配作用，有的气质轩昂庄重，有的格调小巧 玲珑，因此在门窗洞口形式的选择上绝不能凭个 人的偏爱随意套用，应多从园林艺术风格上的整 体效果加以推敲。门窗洞口在形式处理上虽然不 需过分渲染，但却要求精巧雅致。《园冶》对园 林建筑修饰的要求是：“应当磨琢窗垣”，而 “切忌雕镂门空”，意指门窗洞口的周边加上应 精细，但又不必过分渲染。园林建筑创作实践经 验表明，处理得宜的门窗洞口工重点应放在门窗 磨空上，也就是对门窗洞口内壁要进行必要的加 工。
人们对整个园林或园林小区的感受，其体量较 小．主要起引导出入和造景的功能，园林特征比 较鲜明，易产生“触景生情“的效果。传统门洞 还用门楣题额来点明该因意境，如“探幽”、 “别有洞天”等，现代园门设计常追求自然、活 泼。 门洞的设计首先要从寓意出发，同时考虑 其交通作用，对于人流较多的场所，宜选择较宽 阔的形式，如寓意“曲径通幽”的门洞可采用狭 长的形式。门窗洞口在形式处理上，直线型的门 窗洞口要防止生硬、单调；曲线型的要注意避免 矫揉造作。苏州沧浪亭中的汉瓶门的曲线本届繁 琐，但由于它在颜色与形状上同同中芭蕉取得恰 当的对比效果，显得自然新颖。
门洞形式
苏州园林中艺圃园门
葫芦形园门
苏州园林中虎丘内园门
苏州园林中虎丘园门
沧浪亭花瓶形园门
苏州园林中狮子林园门
(二) 窗洞形式
除空花窗外，基本形式多与门洞相同，由于窗不受人流通过的限制，其 形式较门洞更为灵活多变。窗洞一般分为空窗、景窗和漏窗，其中 景窗和漏窗可合称为花窗。
1)空窗 园墙上下装窗扇的窗洞孔称为空窗(明洞)。空窗有时完全是一 空洞，也有时为了防风避雨而安装双面透明玻璃。空窗既可供采光 通风，又可作取景框，并能使空间互相穿插、渗透，扩大了空间效 果和景深。形式多为横长或直长方形等。空窗的高度以便于游人眺 览观景时的视点高度为准，注意其位置的选择和所框景物的最佳观 赏位置。
第九章 园林建筑小品设计
第一节、概述
第二节、门窗洞口的设计 第三节、园凳、园桌的设计 第四节、花坛的设计
第一节 园林建筑小品设计
一、园林建筑小品在园林建筑中的地位与 作用
（一）、园林建筑小品的概念
园林建筑小品就是指在一定 的环境条件下，经过设计者艺术加 工处理，具有独特的观赏和使用功 能的小型建筑设施。
2）景窗 即以自然界的花草树木、鸟兽鱼虫形体为图案的漏窗，有时 也称之为花窗。现代园林中多用扁铁、金属、有机玻璃水泥等材料 组合景窗的内容与表现形式。景窗是园林建筑中的重要装饰小品， 它同漏窗不同，漏窗虽也起分隔空间的作用，但以框景为主，而景 窗本身就具有较高的观赏价值，自身有景．窗花玲珑剔透，窗外景 亦隐约可见，具有含蓄的造园效果。
（二）、园林建筑小品在园林中的地位与作用
• 4．主景 作用 一些园林小品在园林中常作为重要的景观，具有很 高的观赏性。例如，园林中各种曲折变化的小桥常是组成园林水景 的重要素材，又如造型独特的雕塑等等。
• 5．装饰作用 园林建筑小品在园林景观中还有一个重要的装饰作用。 常见一些园林建筑运用小品进行室内外空间形式美的加工，如各种 园路的铺装、造型独特的花窗等，可用来提高园林艺术的价值。例 如杭州西湖的“三潭印月”就足一种以传统的水庭石灯的小品形式 “漂浮”于水面，使月夜景色更为迷人(见图)。有时把那些功能作用 较明显的桌凳、地坪、踏步、桥等予以艺术化、景致化，例如，园 林建筑中桌凳可以用天然树桩作素材，以水泥塑制的仿树桩桌凳就 比用钢筋混凝土造的一般形式更能增添园林气氛。同样，仿木桩的 蹬道、桥板都会取得既自然又美观的造园效果。
（二）、园林建筑小品在园林中的地位与作用
1．组景作用 在园林造景中，建筑小品的一个重要作用 就是具有很好的组景作用。园林小品作为园林空间的点 缀，体量虽小，但在园林造景中可以起到很重要的作用， 例如：各种造型新异的围栏、园凳等均在一定的特殊环 境条件下，与其他景物一起共同组成新的园林艺术景观。
2．烘托主景 一般园林中的主景是在一定特殊的环境 条件下独立存在的，其景观效果必须以一些作为配体的 配景作为衬托。作为园林建筑的配体，园林建筑小品具 有很好的烘托主景的作用，建筑小品的设计及处理，只 要剪裁得体，配置得宜，完全可以起到红花配绿叶的作 用。例如园林中的园灯对园林建筑轮廓的烘托作用就是 属于此种类型。
境条件．同时考虑园林造景的目的、人流的多少 等，例如：月牙形门洞观赏性很强，但不适合于 人流量大的场所，直方形门洞则适合于人流量大 的场所，但观赏价值却不如月牙形和圆形，因此 在具体设计时必须综合考虑。常见的形式有两大 类。 • 1)几何形。圆形、横长方、直长方、圭形、多角 形、复合形等。 • 2)仿生形。海棠形、桃、李、石榴水果形、葫芦、 汉瓶、如意等。
3)漏窗 在园墙空窗位置，用砖、瓦、木、混凝土预制小块花格等构成 灵活多样的花纹图案窗，游人通过漏窗来观赏墙外“漏’’进来的 景色．此窗称为漏窗，通过漏窗看到的景色给人一种空间似隔非 隔．景物似隐非隐的效果，更能增添园林的意部分漏窗图
二、门窗洞口构造与做法
（一）门洞 门洞是给游人的最初印象，能影响