3.2《中国的土地资源》导学案

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八年级地理上册3.2《土地资源》导学案(新版)

八年级地理上册3.2《土地资源》导学案(新版)

土地资源集体备课备注课型新课课题人教版地理八年级上册3.2 《土地资源》导学案一、学习目标:1、记住土地资源的利用类型。

2、利用图会分析我国土地资源的基本特点。

3、理解并记住我国土地资源分布差异的原因。

二、学习重难点:1、我国土地资源的基本特点2、我国土地资源分布差异及原因三、预习感知1、根据土地的用途及土地利用的状况,我们把土地资源分为、、、等。

、、、为农业用地;为非农业用地。

2、我国人均土地资源占有量小,而且各类土地所占的比例不尽相同,主要是、、、土地多,资源不足,特别是的矛盾尤为突出。

3、土地资源属资源(可再生、非可再生),如果利用恰当,能够供人们永续利用;如果利用不当,或者遭到人为破坏,就会引起土地资源,生产能力下降,甚至完全丧失。

四、合作探究合作探究一:探究1:阅读教材与图3.6“主要的土地利用类型”,分析:①说出我国土地利用类型有哪几种?各类型土地所占比例?哪几种土地所占比例大?哪几种土地所占比例小?②根据上面①小题的分析,说明我国土地资源有什么特点?③联系我国的地形和气候知识,从有利和不利两个方面,简要评价我国土地资源的优劣。

探究2:阅读教材内容与图3.7“中国人均土地面积与部分国家的比较”分析:我国陆地面积居世界第三位,国土辽阔,土地资源丰富,人均占有量有什么特点为什么?合作探究二:1.读书本70页图3.10,将全班同学分成四个小组,运用相关地图和所学知识,分别讨论耕地、草地、林地和难以利用土地的主要分布地区及其自然环境特点,并将讨论结果填入下表。

土地利用资源所在的干湿地区主要地形类型耕地水田湿润区平原、丘陵旱地草地林地难以利用土地2.结合国情,以土地基本国策为依据,为我国土地的合理利用和保护献计献策。

(1)“土地专家门诊”假如你是一名“土地医生”,请你针对土地利用过程中存在的问题,开出切实有效的“处方”。

(2)“土地专家规划”假如你是一名“土地规划师”,请你针对沙漠、雪山等难以利用的土地,提出合理利用和保护的措施。

初中地理八年级《第二节中国的土地资源》导学案设计

初中地理八年级《第二节中国的土地资源》导学案设计

第三章 第二节 中国的土地资源 【学习目标】 (1)知道中国土地资源的主要特点:绝对量大,人均相对数量少;土地类型多,平地少,耕地、林地比例 低;各类土地资源分布不均;后备耕地资源不足,难利用的土地多。

(2)记住我国主要的土地利用类型,了解其特点。

知道土地资源开发利用中的主要问题。

(3)知道耕地、草地、林地三种最主要的土地类型的分布,以及它们内部的地区差异和点。

【课前预习学案】 1、我国陆地面积 万 k ㎡,居世界第 位,但人均土地面积还打不到世界人均数______________的_______________ 。

因此,“____________ ”是我国在土地资源方面的基本国情。

2、我国的土地资源种类__________,主要有____________、____________、__________等土地类型。

3、我国耕地面积__________亿公顷,占世界的_________ %,但养活了世界_______%的人口。

4、我国的耕地主要分布于________________________ 。

5、我国的天然林区主要分布于_______________、______________ 、____________ 三处。

【课内探究】 1、 (1) 自主学习P59 图 3-8,与美国相比较,我国的陆地面积、耕地面积有哪些相似与不同?______________________________________________________________________________ (2)图 3-9,我国的人均草地面积相当于世界人均水平的 林地相当于世界人均水平的_________________。

(3)通过以上分析,反映出我国的土地资源特点是什么? (4)我国的草地主要分布于_______________________________ 。

(5)我国的东部季风区集中了全国 90%的耕地,主要是因为这里土壤______________、生产力 _____________________, 气候上________________同期。

八年级地理上册 3_2 中国的土地资源导学案(无答案)(新版)湘教版

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第二节中国土地资源一、学习目标1.知道我国土地资源人多地少的基本国情,知道我国土地资源的利用类型以及各类型的比重(重点)。

2.掌握耕地、林地、草地等自然资源的分布地区,理解土地资源分布差异的原因。

(重、难点)3.知道我国土地利用中存在的问题以及解决措施。

(重点)4. 理解我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策的重要意义。

二、自学指导1.土地资源的重要性:它是人类生存_________的自然资源。

2.我国土地资源的基本国情:___________。

3我国土地资源的主要特点:类型_______,______面积较广、比重大, _______、_______比重小,难以利用的土地比重_____,____________资源不足。

4草地:面积较广,居世界前列,为发展___________提供了较好的资源条件。

5林地:所占比重相对_________,我国是一个少林的国家。

6耕地:所占比重相对较小,并承受着以世界_______的耕地养活世界________的人口的沉重负担。

三、合作探究1、我国各类土地资源的质量差异及成因。

2、珍惜每一寸土地阅读课本材料,完成下列表格四、当堂训练1.我国耕地比重小的主要原因是()A.国土面积不大 B.山地多,平地少,平原面积小C.人口基数大 D.我国东部降水量普遍偏低2.我国土地资源中,面积最大的是()A.耕地 B.草地C.林地 D.难利用土地3.我国耕地较集中的地区是()A 塔里木盆地中部B 青藏高原西北部C 柴达木盆地D 四川盆地4.我国土地资源的基本国情是()A、我国陆地面积广大,人口众多,“人多地多”是我国的基本国情。

B 、我国陆地面积约960万平方千米,在世界各国中居第三位;但由于我国人口众多,因此“人多地少”是我国的基本国情。

C 、我国陆地面积在世界中居第一位,“人少地多”是我国的基本国情。

D 、“耕地比重大”是我国的基本国情。

5.有关我国土地资源分布正确的是()A、我国土地资源的空间分布不平衡,土地生产力的区域差异不明显。

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第二节中国的土地资源一、学习目标1.联系生产和生活实际,认识土地资源的重要性。

2.运用相关图文资料,分析理解我国“人多地少”的基本国情。

(重点)3.对照“中国土地资源分布图”,了解我国耕地、草地、林地等土地类型的分布,并学会分析各自内部的质量差异。

(重、难点)4.认识土地资源利用中存在的问题,说出珍惜和合理利用土地资源的措施。

二、自主学习1.人多地少(1)土地资源的重要性:人类赖以生存的基本自然资源。

人们的各种生产、生活活动都离不开土地资源。

(2)基本国情:。

2.类型齐全、区域差异明显(1)比重:比重大,、所占比重相对偏小,难以利用的土地比重较。

(2)类型及分布土地类型分布地区耕地东部季风区的、以及低缓丘陵地区林地、的天然林,山区的人工林和次生林北部、西部内陆地区(3)区域差异明显地区地形气候土地类型东部季风区北方广阔,耕地多降水偏,气温略低,以为主集中全国92%的耕地和南方多、山地湿热多雨,以为主西北内陆、盆地为主充足,较为丰富,少雨草地和青藏高原区为主充足,高而寒冷3.珍惜和合理利用每一寸土地(1)土地利用中存在的问题及解决措施类型存在的问题解决措施耕地人均耕地少;后备土地资源不足;乱占耕地①必须,提高耕地的生产力水平;②,提高土地资源的利用率,稳定耕地的总量林地不尽合理,切实执行林业方针草地靠天养畜,超载放牧或弃牧毁草开荒;草场退化①确定合理的;②,设法保持草地的生产力(2)土地资源利用基本国策:“”三、重难点突破1. 区分“地形类型”和“土地利用类型”。

2.展示我国土地利用中存在问题的视频或图片,让学生感性的认识我国土地的压力,树立正确的保护土地的观念。

四、自我评价1.做《地图册》对应本节的习题。

2.背诵本节主要知识点。

五、反思收获不足。

3.2《中国的土地资源》合作探究导学案

3.2《中国的土地资源》合作探究导学案

《中国的土地资源》合作探究导学案预习目标1.了解我国主要的土地类型及其特点:知道我国耕地、草地、林地的分布。

2.了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。

3.使学生正确认识土地资源与人类的关系,以及合理开发、利用与保护土地资源的意义,从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。

预习重点耕地、草地、林地的分布与“十分珍惜每一寸土地和合理利用每一寸土地”是本节的重点。

预习难点土地资源利用中产生的问题及对策。

预习任务1.我国有哪些主要的自然资源?2.可更新的自然资源有哪些?3.我们脚下的土地属于什么资源?它可更新吗?4.平原以哪种土地利用类型为主?为什么?5.高原以哪种土地利用类型为主?为什么?6.山地以哪种土地利用类型为主?为什么?7.除了上述三种土地利用类型以外还有哪些土地利用类型?8.我国大约有几种土地利用类型?哪些属于已经人工改造利用的土地?占总土地面积的多少(%)?其中所占比例最少的是哪两种土地利用类型?哪些属于适宜开垦利用的土地?又占土地总面积的多少(%)?难于利用的土地主要有哪些?9.概括一下我国土地资源的现状。

10.为什么我国土地资源的利用类型多种多样?它为农业生产提供了哪些有利条件和不利条件?11.我国的耕地、林地和草地又是如何分布的呢?预习诊断耕地、草地、林地是我们发展农业生产的物质基础。

它们都是可以更新的资源,但是利用不当、不注意保护土地资源就不能继续利用。

目前我国的土地资源已遭受到不同程度的破坏,如下面资料所说:(1)我国是世界上最早开始农业耕种的国家,水土流失已使一部分地区几乎变成不毛之地了。

据估计,我国水土流失面积达150万平方千米,每年流失土壤约50亿吨。

仅黄河水系每年流失土壤就达16亿吨之多。

如果将这些流失的泥土堆成高宽各1米的堤坝,就可以绕地球20圈以上。

(2)目前,我国沙漠、戈壁及沙漠化土地面积已达149.6万平方千米,占到我国国土面积的15.5%,也就是说我国的960万平方千米的土地上,超过1/7的土地已沙化。

人教八上3.2土地资源导学案设计

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第三章中国的自然资源第二节中国的土地资源课型:新授课授课时间:2019-11-15 课时安排:1课时一、学习目标1.了解我国土地资源的基本国情与利用类型。

(重点)2.运用地图说出耕地、林地、草地、难利用土地的分布状况。

(重点)3.利用相关材料说出我国土地利用中存在的问题及相应对策。

(难点)4.掌握我国土地方面的基本国策。

(重点)三、学习过程(一)自主学习 P66-72(7分钟)1、人多地少土地是人类赖以生存的_________,中国陆地面积居世界第_____位,人均土地面积不到世界人均的_________。

因此,我国土地资源的基本国情是“_________”。

2、类型齐全(1)类型:中国土地资源类型齐全,拥有________、________、_______等多种土地类型。

(2)比重:中国各类土地资源所占的比重是不同的,其中_________面积较广,比重大,而_________、_________所占比重相对偏小,难以利用的土地比较较大。

(3)中国_________的土地比重较大。

如新疆、内蒙古的_________,青藏高原上的_________。

3、区域差异明显(1)土地资源的空间分布不平衡:①耕地:东部季风区的_________、_________以及低缓丘陵地区。

②林地:天然林地主要分布在____和___的边远山区,___部山区的林地多为人工林和___。

③草地:主要分布在________、________地区,东部草地较少,而且分布零散。

(2)土地资源的质量差别大:①东部季风区:_________,土壤肥沃,生产力高,集中了全国_________的耕地和林地。

②西北内陆:光照充足,热量较丰富,但干旱少雨,以_________和_________为主。

③青藏高原区:光照充足,但_________,土地生产力较低。

4、珍惜和合理利用每一寸土地加强土地的管理和保护,把“__________________________________”作为基本国策。

八年级地理上册32中国的土地资源导学案 湘教版

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第二节中国的土地资源☆学习目标☆1.了解我国耕地、林地和草地等主要自然资源的分布,理解我国土地资源地区差异的原因。

2.知道我国土地利用中存在的问题及解决措施,理解我国把“珍惜每一寸土地”作为一项基本国策的重要意义。

3.重点:知道我国土地资源人多地少的基本国情,知道我国土地资源的利用类型,了解各类型土地的比重,了解我国土地资源的构成现状。

阅读教材,回答下列问题。

1.土地资源的重要性:它是人类生存最基本的自然资源。

2.我国土地资源的基本国情: 人多地少。

3.认真观察“印度、美国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较(2008年)”图,完成活动题第1题。

中国地形复杂多样,山区面积广大。

平原面积狭小,约占国土面积的12%;而美国平原面积广大,约占总面积的50%,所以中国耕地面积少于美国。

由于中国人口众多,所以人均耕地面积更少于美国。

4.认真观察“中国人均草地、林地面积与世界的比较(2008年)”图,完成活动题第2题。

说明中国人均草地和林地面积都不及世界平均水平,但草地面积比林地大,草地面积较广,林地所占比阅读教材和“中国土地资源构成”图,回答下列问题。

1.我国土地资源的主要特点:类型齐全, 草地面积较广、比重大, 耕地、林地比重小,难以利用的土地比重大, 后备土地资源不足。

2.草地:面积较广,居世界前列,为发展畜牧业提供了较好的资源条件。

3.林地:所占比重相对较小,我国是一个少林的国家。

4.耕地:所占比重相对较小,并承受着以世界7%的耕地养活世界21%的人口的沉重负担。

阅读教材和“中国耕地分布”图、“中国林地分布”图、“中国草地分布”图,回答下列问题。

1.耕地:东部季风区的平原和低缓的丘陵。

2.林地:主要分布在山地 , 如大兴安岭、小兴安岭、长白山(东北天然林区)和横断山区(西南天然林区)以及东南丘陵(东南次生林区)。

3.草地: 内蒙古高原的东部, 青藏高原的东部和南部。

4.难利用的土地: 新疆、内蒙古的干旱荒漠, 青藏高原上的高寒荒漠。

八年级地理上册 3.2 中国的土地资源导学案(无答案)(新版)湘教版

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2.我国土地资源的特点:
(1)国情特征:“___________________________”.
(2)构成特点:类型多样,__________面积广,比重大,___________、___________比重小,难利用土地比重大、后备土地资源不足。
3.地区分布(1)耕地:东邻季风区的_________和__________地区。
(5)区域①的主要山脉有___________和____________,区域②的主要山脉有________。因此从地形看,我国林地主要分布在________地区,而耕地主要分布在________地区。
六、巩固·延展
1、读图,回答下列问题:
⑴上面三幅漫画分别反映了什么问题:
⑵请对漫画中反映的问题,谈谈你的看法,今后应如何预防这类问题的发生?
(2)西北内陆:光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,__________不足;以_______和___________为主。
(3)________________;光照充足,但____________不足,土地生产力较低。
四、学习·研讨
一、联系世界地理知识,读下面世界部分国家人均耕地占有量比较表,回答问题:
中国的土地资源
执笔:审核:检查人:
土地类型
存在问题
主要原因
保护措施
耕地
林地
草地
一、学习目标:
1、了解我国土地资源的主要特点;
2、知道我国土地资源的主要种类及分布状况。
3、理解为什么要珍惜每一寸土地。
二、学法指导
学生自学发现问题、小组合作探究的形式解决问题
三、预习·导学
1.土地资源的重要性:______________是人类生存最基本的自然资源。

中国的土地资源导学案

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3.2土地资源---学案学习目标:1.了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。

2.了解合理利用土地资源的重要性,以及我国土地资源存在的问题。

3.树立合理节约用地,保护耕地的资源观。

【课前预习】1、读课本p66页第一段回答:人类赖以生存的基本自然资源是。

是我国的基本国情。

2、读课本p67页第一段回答:我国土地资源类型齐全,但比重不同。

按利用方式划分,土地类型可分为_______、________、_______、建筑用地和难以利用土地等。

其中_______比重大,______和______比重小。

3、读课本p68-69页,回答:我国土地资源空间分布不均:①林地:我国的三大林区是_______林区、______林区、______林区。

(填方位)②草地:主要分布在__________的东部、_____________的东部和南部;③耕地:主要分布在按照水分多少,秦岭—淮河以南的耕地类型称为________,秦岭—淮河以北的耕地类型称为________。

4、熟读课本70-71页,找出:耕地面临的问题_____________,措施林地面临的问题____________,措施草地面临的问题___________,措施【课内探究】【自主学习】我国土地利用类型的分布1、从地形方面来看,耕地主要分布在_______、________;林地主要分布在_______、________;草地主要分布在相对干旱的_______;2、从干湿地区角度分析,耕地主要分布在____________(为水田)、_____________(为旱地);林地主要分布在____________;草地主要分布在___________、__________;3、从季风区、非季风区看,_______、_______主要分布在东部季风区,______分布在非季风区。

4、三大林区中,最大的天然林区是________;种类最多的林区是_______;人工林为主的是______。

人教版八年级上册:3.2土地资源导学案

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人教版八年级上册: 3.2 土地资源导教案3.2 土地资源【学习人】【班级】【学习日期】【学习目标】1.经过读图,说出我领土地资源种类的组成特色、散布特色,从而总结我领土地资源的主要特色并理解我国的土地国策。

2.认识我国所面对的土地资源与环境和发展问题,初步认识土地资源与人类活动的互相关系。

一.温故互查:(5 分钟)1.什么是自然资源?它能够分为哪两类?并举例说明。

2.我国自然资源的基本特色是什么?二.学习研究:( 20 分钟)设问导读:1.土地资源能够分为哪三类?2.农业用地包含哪些?建设用地包含哪些?难以利用的土地包含哪些?3.土地资源的组成状况是如何的?这类组成比率合理吗?4.我国的耕地和林地集中散布在我国的什么方向?这里属于什么干湿地域?这里是我国哪几种农业种类的主要散布区?5.我国的耕地能够分为哪两类?此中南方地域以什么为主?北方地域以什么为主?6.草地主要散布在我国的什么方向?这里属于什么干湿地域?这里是我国哪一种农业种类的主要散布区?7.难以利用的土地主要散布在我国的什么地域?8.所以,我们能够得出我领土地资源的特色是什么呢?9.损坏土地资源的现象有哪些?10.我领土地资源的基本国策是什么?自学检测:1.我领土地资源能够分为、、三大类。

2 .农业用地包含、、;建设用地包括、、;难以利用的土地包括人教版八年级上册: 3.2 土地资源导教案和。

3.我领土地资源种类,但少。

4.我国耕地集中散布在东部、区(干湿地域),此中南方耕地以为主,北方耕地以为主;草地主要散布在西部、区(干湿地域);林地则主要散布在(地形)。

5.我国土地资源的特点是、。

6.针对土地资源利用存在的问题,我国把“”作为一项基本国策。

三.稳固练习:(10 分钟)★1.对于我领土地资源的表达,正确的选项是( )A.林地少,难利用的土地少B.土地利用种类的比率不尽合理C.土地资源种类单调D.耕地面积所占比重要★2.我领土地资源利用的有益条件是( )A.人与耕地的矛盾突出B.后备土地资源不足C.土地资源总量丰富,种类齐备D.耕地少,难利用的土地多★3.对于我领土地资源的表达,不.正确的选项是()A.总量丰富,人均据有量少B.南方耕地以水田为主,北方耕地以旱地为主C.我国难以利用的土地资源较少,耕地后备资源充分D.“十分珍惜、合理利用土地和确实保护耕地”是我国的一项基本国策★★ 4.我领土地利用过程中存在着很多问题,以下表达不正确的选项是()A.水土流失严重B.乱占耕地,耕地面积在减少C.土地沙漠化在扩大D.水土流失在我国东北地域最严重★★★5.( 2013 鄂尔多斯)以下表达能正确反应图中含义的是()A.当前我领土地利用中存在诸多问题,各种土地资源都不一样程度受到损坏B.我国各种土地资源散布不均C.土地资源属于可重生资源,假如利用适合,能够供人们永续利用D.各种土地所占比率不尽合理,耕地、林地少,难利用土地多四.测评与拓展:(5 分钟)人教版八年级上册: 3.2 土地资源导教案1. 如图表示我领土地资源的散布状况,以下选项与图中内容符合的是().①水田②林地③旱地④荒地B .①水田②旱地③林地④草地AC.①旱地②水田③荒地④草地D. ①旱地②水田③荒地④林地2.读以下图漫画“鲸吞农田” ,回答下题。

八年级地理上学期人教版 3.2土地资源 导学案

八年级地理上学期人教版 3.2土地资源 导学案

3.2 土地资源班级:__________ 姓名:_________学习目标:1、初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。

2、初步分析并理解我国土地资源分布差异的形成原因。

3、了解合理利用土地资源的重要性,以及我国土地资源利用中存在的问题。

学习过程:类型齐全,耕地比重小1、土地资源分为不同的利用类型:农业用地(耕地、________、林地)、建设用地(________、交通用地、工矿用地)、难以利用的土地(永久积雪和冰川、戈壁)2、我国土地资源总量___________,但由于_________,土地资源人均占有量远低于世界水平。

3、我国耕地少,通常情况下__________的土地较多,_________不足。

合理利用和保护土地资源,成为我国可持续发展的重要保证。

地区分布不均(读图3.10中国主要土地利用类型的分布)1、我国耕地和林地的90%以上,集中分布在东部______、半湿润区,这里土地利用程度很高。

其中,南方耕地以_____为主,北方耕地以_______为主,林地则主要分布在_____________。

2、草地主要分布在西部_________、__________区,主要用于牧业。

沙漠戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以利用的土地也主要分布在西部内陆地区,土地利用程度低。

1、读图3.13,说说看我国在土地利用中,存在什么问题?2、为了保护我国的土地资源,我国把________________________________作为一项基本国策3、你有哪些合理利用和保护土地资源的方法吗?学习评价:1、下面词语能反映土地利用类型为林地的是()A.鱼米之乡B.风吹草低见牛羊C.林海雪原D.大漠茫茫沙石飞2、下列关于我国土地资源的叙述。

正确的是()A.耕地、林地主要分布在西部地区B.南方耕地以水田为主,北方以旱地为主C.土地资源人均占有量,比例构成合理D.土地资源属于可再生资源,可永远利用3、下列地区与主要土地利用类型的组合,正确的是()A.长江中下游平原—草地B.大兴安岭—林地C.内蒙古高原—耕地D.东北平原—林地4、下列土地资源的利用不合理的是()。

地理初二上湘教版3.2中国的土地资源导学案

地理初二上湘教版3.2中国的土地资源导学案

地理初二上湘教版3年级:八年级科目:地理课型:新知探究时刻:序号:【学习目标】1、了解我国土地资源的要紧特点2、明白我国土地资源的要紧种类、分布及成因3、明白得什么缘故要珍爱每一寸土地【学习重难点】重点:我国土地资源的区域差异难点:我国土地资源在利用中存在的问题及解决措施【自主互助合作学习】课前预习1、什么是土地资源?2、是人类生存最差不多的自然资源课内探究一、人多地少(自主学习)我国国土宽敞,但人口众多,人均土地面积不足世界的,且多、,因此“”是我国差不多国情,、、人均面积相对世界都低二、类型齐全(自主学习)1、类型:、、、等2、优越性:有利于因地制宜,进行开发利用3、现状①面积宽敞,有利于进展② 比重小②与矛盾突出,世界7%的耕地养活世界21%的人口④难利用的土地(沙漠、戈壁、高寒荒漠、石山)比重大,后备土地资源不足三、区域差异明显(自主学习)1、分布差异2、质量差异地区差异缘故东部季风区北方南方西北内陆地区青藏高原区四、珍爱每一寸土地(合作探究)1、土地资源存在的问题及爱护措施2、我国爱护土地的差不多国策和利用每一寸,切实爱护【巩固练习】1、我国土地资源的差不多国情是()A、我国陆地面积宽敞,人口众多,“人多地多”是我国的差不多国情。

B、我国陆地面积约960万平方千米,在世界各国中居第三位;但由于我国人口众多,因此“人多地少”是我国的差不多国情。

C、我国陆地面积在世界中居第一位,“人少地多”是我国的差不多国情。

D、“耕地比重大”是我国的差不多国情。

2、有关我国土地资源分布正确的是()A、我国土地资源的空间分布不平稳,土地生产力的区域差异不明显。

B、我国耕地要紧分布在东部季风区的山地和高原地区。

C、我国天然林地要紧分布在东北和西南地区,东南部山区的林地多为人工林和次生林。

D、我国耕地北方以水田为主,南方以旱地为主。

3、下列有关土地资源利用正确的是()A、把都市郊区的大片耕地开发为高尔夫球场,为都市人民提供更多的娱乐场地。

3.2中国的土地资源 (共37张PPT)教案导学案

3.2中国的土地资源 (共37张PPT)教案导学案

湘教版地理八年级3.2中国的土地资源教学设计12.乔木生长的耗水量要远远大于灌木和草本植物,有人曾形象地将干旱、半干旱地区的乔木比喻为“抽水机”。

在干旱、半干旱地区,是种树好还是种草好?谈一谈你的看法。

师:在我国目前的土地利用中还存在着一系列的问题,所以习总书记给我们提出了我们要“像保护大熊猫一样保护耕地”,你知道存在着哪些问题吗?合作探究:阅读课本P70-P71,结合课件及资料,完成下下列问题:13.耕地利用中存在的问题:耕地面积日益减少。

解决措施:建立防护林,基本农田保护制度等。

14.林地利用中存在的问题:乱砍滥伐等解决措施:植树造林等。

15.草地利用中存在的问题:草地退化等解决措施:合理安排载畜量、建设人工草场等。

活动:1.想一想,为什么“种啥啥不长”的沙地可变成种植西瓜的宝地?对于家乡难以利用土地的开发,你有哪些“金点子”?2.(1)结合所在地区的情况,谈一谈农村土地整理的重要意义。

(2)村容整洁,是展现农村新貌的窗口,是建设新农村的重要内容。

议一议,在中国广大农村地区,通过哪些工程措施既可以使村容村貌得到明显改善,又可以增加耕地面积呢?(3)结合身边实例,谈一谈你对国家保护耕地政组内进行探究,并结合当地的近年来在土地资源保护方面所采取的措施来进行回答。

搜集资料并组内进行探究总结。

树立学生保护土地资源的意识。

培养学生综合探究问题的能力并锻炼学生的表达能力。

策的理解。

课堂小结板书一、人多地少二、类型齐全三、区域差异明显四、珍惜和合理利用每一寸土地。

2019年八年级地理上册《3.2 中国的土地资源》导学案(新版)湘教版.doc

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2019年八年级地理上册《3.2 中国的土地资源》导学案(新版)湘教版【目标导航】:1、使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点2、理解我国土地资源分布差异的原因【自主学习】1、我国土地资源的利用类型:分为农业用地(_______、_______、_______);建设用地(_______、_______、_______);通常情况下难以利用的土地(_______、_______)。

2、我国土地资源虽然总量丰富,但是人均占有量______,而且各类土地所占的比例_______,主要是______少,难利用土地_________,后备耕地______。

【合作探究】1、讨论下面几句话的含义:土地是山川之根,土地是万物之本,土地是人类衣食父母,土地是一切财富之源,所有的物华天宝都是土生土长,土地是过去的一切,也是将来的全部。

2、我国土地资源的利用类型?我们灌南县土地资源有哪些利用类型,试举例说明?3、我国土地资源的构成情况?并联系前面已学的中国地形、气候等知识,从有利和不利两方面,简要评价我国土地资源的优劣?【典例分析】读中国人口增长与人均耕地、人均林地的变化图和中国土地资源构成图,完成下列要求:(1)我国耕地和林地共占土地总面积的 ______ %。

(2)1996年与1949年相比,我国人均耕地与人均林地在数量上的变化趋势是______。

(3)你认为从1949年到1996年人均耕地和人均林地的这种变化,主要原因是________________________________ 。

(4)中国耕地总面积约占世界的7%,人均耕地是世界的1/3。

造成我国耕地减少的原因有:________________________________(多项选择填空)A.水土流失严重B.沙漠化土地面积逐年增加C.我国草场资源普遍超载D.国家制定颁布了《土地管理法》、《森林法》等法令E.城市的扩建F.居民住房和工业用地G.交通占用耕地H.开垦荒地I.农村扩建新村(5)上述造成耕地减少的原因中,哪些是必要的:___________ ;哪些是不合理的__________;你能为珍惜和合理利用每一寸土地提出哪些合理化建议:__________________________________________________________________【检测反馈:】1、关于土地资源的说法,正确的是()A.土地是一切财富之源B.土地是可再生资源,无论怎样利用都不会降低其生产力C.土地是土壤资源D.戈壁、高寒荒漠等也属土地资源2、我国可利用土地类型中,所占比重最大的是()A.草地B.林地C.耕地D.建筑用地3、下列对土地资源的开发利用,正确的是()A.在陡坡上开垦梯田B.为了提高草场利用率,尽可能增加放牧牲畜数量C.洞庭湖大面积围湖造田D.农村新建住宅,尽可能选择荒坡地4、下列属于难利用的土地是()A.新疆的干旱荒漠地区B.黄土高原C.江南丘陵D.内蒙古草原5、下列关于我国土地资源构成的说法,正确的是()A.土地资源类型少,耕地、草地比重大B.难利用土地比重小,后备土地资源不足C.耕地、林地比重小,难利用土地比重大D.土地资源类型多样,后备土地资源充足6、目前,我国最主要的土地利用类型是()。

3.2土地资源(二)导学案

3.2土地资源(二)导学案
二、课前预习(自主学习)
1、我国土地利用中存在的问题有:乱占耕地;过度放牧、过度开垦造成的、乱砍滥伐,加剧;不当排放造成。
2、我国把“”作为一项基本国策。
3、落实这一国策的基本措施有哪些?P76图3.12




三、团队合作
1、假如你是一名土地医生,请你针对土地利用过程中存在的问题,开出切实有效的处方。
“耕地”科
诊断
处方
1建设用地挤占
2水土流失严重
3风沙危害加剧
4污染严重
“草地”科
诊断
处方
1、过度放牧
2、开垦
3、水土流失严重
4、土地荒漠化
“林地”科
诊断
处方
1、乱砍滥伐
2、毁林开荒
3、水土流失严重
“建设用地”科
诊断
处方
1、盲目发展
2、粗放管理
四、重难点释疑
了解我国土地利用过程中存在的问题,并知道应对措施。见三团队合作、七拓展延伸
2.我国土地资源面临的问题是()
A.由于大规模的植树种草,使耕地迅速减少
B.由于大规模的垦荒,使耕地面积不断增加
C.近几年我国土地面积没有变化
D.由于水土流失,土地沙漠化,利用不合理,使耕地迅速减少
3.下列地区中,主要土地利用类型以耕地为主的是()
A.长白山地B.内蒙古高原C.塔里木盆地D.四川盆地
4.在我国北方半干旱但草地资源丰富的地区,发展农业生产应该()
A.开垦荒地,发展粮食生产B.辟草地为果园
C.退耕为牧,发挥牧业优势D.植树造林,提高森林覆盖率
七、拓展延伸(走进中考)
假如你是一名“土地规划师”,请你针对沙漠、雪山等难以利用的土地,提出合理利用和保护的措施。

湘教版八上地理3.2 中国的土地资源(导学案)(教师版)

湘教版八上地理3.2 中国的土地资源(导学案)(教师版)

湘教版八上地理第三章 第二节 中国的土地资源(学案)内容速览学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理►任务一:中国土地资源的特点►任务二:中国土地资源类型的区域差异►任务三:土地利用中存在的问题及解决措施 ►任务四:中国土地的基本国策合作探究 探究重难知识探究一:中国土地资源的特点 探究二:中国土地资源的区域差异并分析其原因知识网图 思维导图构建强化特训营 同步训练 巩固提升2022年课程标准学习目标学习重难点运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。

1. 运用图表数据,说明中国土地资源“人多地少”的基本国情。

2. 运用图表资料,说出中国耕地、草地、林地等土地利用类型的比重大小及分布。

3. 运用地图,理解中国土地资源的区域差异并分析其原因。

4. 了解中国土地资源利用过程中存在的问题及解决措施,理解中国土地的基本国策,培养节约用地、保护耕地的资源观。

1. 运用图表数据,说明中国土地资源“人多地少”的基本国情。

2. 运用地图,理解中国土地资源的区域差异并分析其原因。

►任务一:中国土地资源的特点➢ 总量大,种类丰富,但人均不足。

我国土地基本国情“人多地少”。

02自主学习01学习目标➢草地面积较广、比重大;耕地比重小,耕地后备资源不足。

难以利用土地比重较大。

►任务二:中国土地资源类型的区域差异土地的利用类型主要分布地区耕地东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区林地东北、西北边远山区的天然林地,东南部山区的人工林和次生林草地北部、西部内陆地区难以利用的土地新疆、内蒙古的干旱荒漠,青藏高原上的高寒荒漠等►任务三:土地利用中存在的问题及解决措施土地资源类型存在问题解决措施耕地乱占耕地,面积减小;后备土地资源不足切实保护耕地,提高耕地的生产力,变低产田为高产田,高产田高产稳产;适当开垦荒地,提高土地资源的利用率,稳定耕地的总量林地毁林开荒、滥伐森林以营林为基础,普遍护林,大力造林,采育结合,永续利用草地超载放牧,弃牧毁草开荒确定合理载畜量,划区轮牧►任务四:中国土地的基本国策中国土地的基本国策:十分珍惜、合理利用每一寸土地,切实保护耕地。

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第二节中国的土地资源
1.了解我国耕地、林地和草地等主要自然资源的分布,理解我国土地资源地区差异的原因。

2.知道我国土地利用中存在的问题及解决措施,理解我国把“珍惜每一寸土地”作为一项基本国策的重要意义。

3.重点:知道我国土地资源人多地少的基本国情,知道我国土地资源的利用类型,了解各类型土地的比重,了解我国土地资源的构成现状。

1.土地资源的重要性:它是人类生存的自然资源。

2.我国土地资源的基本国情: 。

3.认真观察“印度、美国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较(2008年)”图,完成活动题第1题。

【答案提示】可结合中国、印度、美国的地形图,从这3个国家的地形构成差异(山地、高原、平原所占比重)和海陆位置差异(印度和美国东、西两面临海,受海洋影响较大,干旱、半干旱区面积较中国小)两个方面去回答。

(1)中国陆地面积略多于美国,但面积比美国多,而且干旱、高寒地区分布广,所以耕地总面积比美国少,再加上远比美国多,所以人均耕地面积更少于美国。

(2)虽然印度陆地面积明显小于中国,但和平缓的高原分布广阔,而且印度人口目前没有中国多,所以耕地总面积、人均耕地面积都多于中国。

4.认真观察“中国人均草地、林地面积与世界的比较(2008年)”图,完成活动题第2题。

【答案提示】中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数分别是: %、 %。

1.我国土地资源的主要特点:类型, 面积较广、比重大, 、比重小,难以利用的土地比重, 资源不足。

2.草地:面积较广,居世界前列,为发展业提供了较好的资源条件。

3.林地:所占比重相对,我国是一个少林的国家。

4.耕地:所占比重相对较小,并承受着以世界7%的耕地养活世界 %的人口的沉重负担。

5.后备土地:我国现有的宜垦荒地资源数量,其中可开垦为耕地的荒地。

6.中国三个地势阶梯中,哪个阶梯上的土地类型复杂一些?请据图3-12加以说明。

地势阶梯上的土地类型更复杂一些,这里有、、、荒漠、戈壁、
列问题。

1.耕地:主要分布在东部季风区的和。

如平原、平原、
平原、盆地等地形区
2.林地:主要分布在,如、、长白山(东北天然林区)和(西南天然林区)以及(东南次生林区)。

3.草地:主要分布在部部内陆地区。

如的东部, 的东部和南部。

4.难利用的土地: 、的干旱荒漠, 上的高寒荒漠。

5.我国旱田和水田的大致界线是。

6.我国东部地区多耕地,西部地区多草原,主要原因是( )
A.受光、热、水、土等自然条件的影响
B.开发的历史长短不同
C.受生产方式的影响
D.受生活习惯的影响
7.下列地区的土地利用类型主要为耕地的是( )
A.大兴安岭
B.四川盆地
C.内蒙古高原
D.塔里木盆地
8.家乡所处的地形区是,土地利用类型是。

1.我国土地资源不仅在地区分布上存在不均衡,而且同一土地利用类型在质量上也存在很大差异,以耕地为例,说说南方和北方、西北地区、青藏高原在耕地的质量方面有哪些差异?
①东部季风区:同期,肥沃,高,集中了全国 90% 左右的和地。

南方地区充足,农业发展条件优越,耕地类型是;北方地区耕地和水搭配不合理,较少,气温,耕地面积广阔,耕地类型是。

②西北内陆:充足,但干旱少雨,
不足,以绿洲灌溉农业为主,制约因素是。

③青藏高原区:光照充足,但不足,土地生产力较低,为谷地农业,制约因素是热量。

2.结合所学内容,说说下面三幅漫画的含义,并谈谈你的感受。

“小鸟的悲哀”表示乱砍滥伐,资源遭到破坏;“小草的哀求”表示,草场超载,资源遭到破坏;“飞来的山峰”表示人口增长,用地增加,占用大量耕地,造成人均耕地减少。

3.我国为保护土地采取了哪些措施?
国家制定并颁布了法令法规,并把“十分和每一寸土地,切实保
护”作为一项基本国策。

4.课余调查一下家乡在土地资源利用方面存在的问题,并提出合理化建议。

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