读书笔记(护理部)

读书笔记(护理部)

读“护理部”笔记

非常荣幸我们能轮转护理部这样的管理部门，所以一直抱着感激的心在学习。到护理部学习了一个月，临别前写篇读书笔记。思量许久，一直犹豫于该写读“何物”的笔记，回忆整个学习的过程，最终决定就是这个题目了。读“护理部”笔记！

对一个刚踏上工作岗位的我来说，我发自内心的认为护理部就是一本书。一本严谨的教科书，一本神奇的小说。总之，就是一本好书。从工作的第一天开始，我就非常急切地想翻开这本书，读目录，赏内容。急切地想知道这本书的结局。但又害怕漏掉其中任何精彩的章节。所以又小心翼翼地耐心的学习。临别之际，深思后才恍然大悟：原来我才翻开这本书的扉页！原来我真的只读了目录！我读到的第一节就是护理部的组织构成。第一次了解医院的护理部，惊讶于诺大的一个医院，诺大的管理部门，护理部办公室竟然只有两个简陋的小房间。除了必备的办公用品，就再无其他。如此恶劣的办公环境，但工作依然做得有声有色，猜想必定有支强大的队伍。但结果竟出人意料，护理部仅有三位管理者！上有一位分管院长。这就是她的组织结构了。

其次就是她的职责，她的日常工作。她是全院护理队伍

的领头羊，她的职责主要就是对整个护理队伍的管理。第一是对标准文件的计划、实施; 第二是制度，要把事情做对就得有正确的制度来遵守。所以制度（包括所有工作的流程等）的建立和完善首当其冲。制度建立后就是监督实施，发现问题，提出问题并督促改善，使我院的护理工作、护理质量不断进步、得以完善; 第三是护理人员的培训。“活到老学到老”，随着社会的进步和专业的发展，社会对我们的要求不断增高。

所以我们要不断学习。护理部也积极提供我们员工的学习机会：组织岗前培训、护理工作制度的建立与学习、三基培训及考核、业务学习、护理查房、组织护理操作技能比赛等，以及院外的一些培训;第四是护理教学。制定教学手册，进行实习生、进修生的培训及管理;第五是护理科研; 第六是护理的人事安排及护士的人文管理; 第七是护理部自身的科室管理; 另外，还要与其他部门及单位沟通协作。如此繁多的工作项目，如此大的工作量，就是她的职责与日常工作了。

读到第三部分的内容就是护理部的年、季、月、周、日的工作安排。以及处理一些日常工作的流程及注意事项。

最后，感触最深的就是“管理”！一直都知道管理是一门学问，一门高深的学问。到护理部短短的近一月的时间才更深地理解：管理是用任何华丽的词汇都无法形容的——学问。记忆最深的是“无为而治”！建造一座房子的墙及房顶，

提供一个有形的约束空间，房间里没有任何障碍，供给无形的最大的发展空间。体会最强的是“能从员工那里得到最多的管理者，通常是那些能给予员工最多的管理者”！初来咋到，我没有任何付出及贡献，但主任仍然给予我甚至是我的家人生活上的帮助及支持。我只能怀着感激的心工作。这就是我经历的理解。

护理部是一本书，我翻开了她的封面，发现她是一本好书。我现在没有时间去阅读完她，也没有能力完全读懂她，但是我会不断学习，一页一页读到最后??

张琴

2009-08-15

第二篇：读书笔记2500字

最近阅读了关于消化系统护理的书籍，我觉得护理理论和经验来源于具体的护理实践，并将进一步指导护理工作。为了不断提高自身素质，不断的进行护理理论学习，使护理工作更好地适应“以病人为中心”的医院管理和服务的新理念，适应现代护理新模式。做读书笔记对于护理人员积累新知识、借鉴新经验、学习新技术都不无裨益。

消化系统疾病主要包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等的

嚣质性和功能性上常见病、多发病。

一、护理评估：

1.病史、身体评估

疾病的发生和发展应注意了解疾病发生的时间、持续或间歇发作，目前疾病变化及主要不适，有无明显的诱发因素及缓解方法，既往治疗的反应，有无并发症发生。掌握这些资料便于指导患者如何缓解症状及控制疾病的复发，防止并发症的发生，以提高治疗的质量和有效性。

2.常见症状和体征的评估

恶心与呕吐应明确呕吐的原因、频率．时阋及是否伴有恶心。呕吐方式，呕吐物的性质、量、颜色和气味，呕吐后症状改善的情况．剧烈频繁的呕吐，大量胃液丢失要注意有无脱水、电解质紊乱．

腹胀多数腹胀系由于食物和气体在肠内运行发生障碍；食物发酵而产生过多的气体或吞咽过多的空气等原因引起，临床表现肠鸣音增强排气增多．长期呕吐、禁食或少食导致低血钾亦可引起腹胀．临床表现肠鸣音减弱或消失。腹水引起的腹胀应作腹部移动性浊音予以确定．

腹痛评估腹痛的原因、部位、与体位的关系，程度和持续时间，是否伴有恶心呕吐、腹胀、腹泻等症状。有无缓解的方法。注意患者的神态、生命体征、有无压痛、反跳痛、肌防御等。

腹泻患者评估，起病缓急，大便次数、量、气味、有无里急后重，观察粪便中有无血液、枯液、脓液。腹泻与饮食的关系。

呕血与便血应评估呕血或黑便的诱因、发生时间、次数、量及性状，以便估计出血的量和速度。

营养状况患者一般营养状况，体重，皮脂厚度、皮肤弹性、头发光泽度等。如消化性溃疡护理：

1 休息：活动期内应平卧多休息，缓解期内应劳逸结合，保持室内空气新鲜。

2 饮食：活动期内患者给予软食和半流食，少食多餐，避免进食刺激性食物、过冷或过热的食物。

3 病情观察：观察疼痛的部位、性质、程度、发作时间等特点。（胃溃疡：进食-疼痛-缓解。十二直肠溃疡：疼痛-进食-舒适，夜间痛）

4 如患者突然出现剧烈的腹痛、持续性加剧，可能为溃疡性穿孔，应立即通知医师。

5 按时给药并观察药物的不良反应，并注意服药时间。（抑酸药应空腹服用，抗酸药宜在饭后半小时或疼痛发作时服用；铋剂宜在三餐前服用，服药期间大便可呈灰黑色，停药后可自行消失。）

6 饥饿疼痛时，嘱患者进食少量苏打饼干，可缓解疼痛。

7 心理护理：避免精神紧张和不良情绪的刺激，保持乐观情绪，树立战胜疾病的信心。

二、护理措施可以采用人性化量化管理模式

1．环境要求

病房应阳光充足，空气流通，但要避免对流以防患者受凉。病房应保持安静、整洁、舒适．

2．活动与休息

任何疾病患者都要保证充足的休息和睡眠。对于病情允许和恢复期患者因顾虑多而不敢下床活动应做好解释，鼓励其起床活动．

3．饮食与营养

消化系统疾病患者和其他疾病患者一样饮食和营养是极为重要的。消化系统疾病尤其胃病通常强调有规律的饮食习惯，忌食辛辣和节制烟酒，食物应营养丰富、容易消化，易于吸收；少量多餐，但是不同的疾病．饮食护理要求不同，要指导患者合理摄人营养。

4.指导患者建立健康的心理

患者的精神．思想状况与疾病的发生发展关系密切。患者的心理活动比健康者活跃，并可产生病态心理，应该了解和重视。通过疾病知识的介绍和护理措施帮助诱导患者建立健康的心理，并向患者家属宣传，取得积极配合，满足患者心理的需求，以树立信心战胜疾病．

5.对患者做好卫生知识的指导

任何疾病要早诊．早治，出现症状需及时求医，不可自