全程练习与评价 评价部分 四年级

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18秋全程练习与评价四年级上科学 评价答案详解

18秋全程练习与评价四年级上科学 评价答案详解
评价七
一、1.气温 风向 风速 降水量 2.冰雹 雪 3.高锰酸钾 食盐(白糖、酒精等) 面粉 沙(油等) 4.卷云 层云 5.加热 搅拌 6.蒸发皿 二、1.√ 2.√ 3. 4. 5. 6.√ 7.√ 8.√ 9. 10.√ 三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.C 12.B 13.B 14.C 15.B 四、1.(1)天气日历 (2)29℃ 14 25℃ (3)中雨 (4)大风 (5)超过 3/4即可 2.
能否过滤分解


不能
不能
溶解还是没有溶解
没有溶解
没有溶解
溶解
溶解
3.(1)31.6 (2)246 (3)随着温度的上升,硝酸钾在 100毫升水中溶解的量越来越多 三、1.错误,因为很有可能是水量太少,不能全部把这种物质溶解完。 2.加足够量的水,看看 搅拌后是不是还不能溶解。 四、1.过滤 铁架台 玻璃棒 漏斗 烧杯 滤纸 2.略
评价五
一、1.下午 2时或 14∶00 2.吹来 东南 3.24 雨量器 毫米 4.云量 5.积云 6.加热 搅拌 7.外焰 灯帽 嘴吹 8.氧气 二氧化碳
全程练习与评价 评价部分 四年级(上)科学
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二、1.√ 2.√ 3. 4.√ 5. 6.√ 7. 8.√ 9. 10.√ 11. 12. 三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.A 8.A 9.A 10.C 11.C 12.A 13.C 14.C 15.B 5.B 6.C 7.A 8.A C 9.A
科学探究:
一、
二、1.鼻腔 2.喉 3.咽 4.气管 5.支气管 6.肺
三、1.(1)人在运动状态下的呼吸和心跳比平静状态下明显加快 (2)运动后呼吸和心跳为什 么会加快 (3)人在运动过程中需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数比平时多,心跳加快,以 便传输更多的血液来供氧 2.

全程练习与评价 评价部分 四年级

全程练习与评价  评价部分 四年级

全程练习与评价评价部分四年级
评价部分是对学生在练习过程中表现的总结和评价,旨在帮助学生了解自己的优势和不足,并提供改进的建议。

以下是一个四年级学生练习和评价的示例:
练习部分:解决数学问题
练习1:计算题
题目:25 + 13 = ?
学生答案:38
评价:学生正确回答了计算题,运算能力较好。

练习2:应用题
题目:小明有25个糖果,他给了小红13个,还剩下多少个?
学生答案:12
评价:学生正确回答了应用题,能够将数学知识应用到实际问题中。

练习3:填空题
题目:15 - ? = 8
学生答案:7
评价:学生正确填写了空格,能够进行简单的减法运算。

评价部分:
1. 运算能力:学生在计算题中表现出良好的运算能力,能够准确地进行加法运算。

2. 应用能力:学生在应用题中能够将数学知识应用到实际
问题中,理解问题并给出正确的答案。

3. 计算准确性:学生在填空题中能够准确地进行减法运算,填写正确的答案。

改进建议:
1. 继续加强计算能力的训练,包括加法、减法等基本运算,提高计算速度和准确性。

2. 多进行应用题的练习,培养学生将数学知识应用到实际
问题中的能力,提高问题解决能力。

3. 鼓励学生多进行填空题的练习,加强对数学运算规则的
理解和记忆,提高计算准确性。

通过对学生练习的评价,可以帮助学生了解自己在数学学
习中的表现,并提供具体的改进建议,促进学生的进步和
发展。

人教版四年级(上册)语文全程练习与评价-评价答案

人教版四年级(上册)语文全程练习与评价-评价答案

全程练习与评价评价部分四年级(上)语文参考答案评价一一、颤动笼罩规律恢复灿烂二、huìhàoɡānmēnyìngbóshàmúyì三、若隐若现风平浪静山崩地裂横贯江面铺天盖地千姿百态不容置疑神秘莫测四、1.仿写比喻句即可。

2.雅鲁藏布大峡谷是“植物类型博物馆”,也是“动物王国” 。

(也可用上“ 既… … 又… … ” “ 不仅… … 还… … ”)五、1.雄伟壮观绚丽多变神奇美丽美丽2.潮来前潮来时潮去后“天下奇观”拉长、变粗、横贯江面形成一堵两丈多高的水墙千万匹战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂大地都被震得颤动起来形状声音3.站在树枝上叫飞起来在扑翅膀到处花的、黑的大的、小的六、(一)1.棵挂展示2.由远及近逼近3.茂盛蓬勃生机4.②5.(1)√(2)(二)1指虚构的超脱现实的安乐美好的地方指在新的地方安置家庭,定居下来。

2.绿茵茵的草滩黄灿灿的油菜花无边无际的蓝色的水3.C4.谁都不会相信这是大自然的现实,而是大胆的梦幻。

5.排比比喻蓝、清澈6.妩媚清丽辽阔帆影桨声笑语衬托青海湖独特、质朴的美。

七、1.略2.天连水尾水连天绿水本无忧,因风皱面评价二一、柔弱搜索痕迹引人注意逐渐宽敞平坦毫不可惜二、kòng天空zhāo朝向jiǎ假期chóng重要tán子弹pū店铺三、平静沉静镇静1.平静2.沉静3.镇静四、1.②③①2.①②③3.③4.②5.①五、六、1.去掉“过去的”或“往”。

2.蟋蟀在洞前唱着欢乐的歌。

3.蟋蟀挖掘的本领难道不叫人惊叹吗?4.既然已经跟他约好了,那么即使下再大的雨,我们也要赶过去。

七、1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村2.一顺儿朝下均匀重叠空隙3.文与可竹子胸有成竹画竹子前心里已经有画成了的竹子的模样。

比喻在做事之前已经拿定主意。

4.宋苏轼山岭连绵起伏,山峰耸立,远处、近处、高处、低处横看成岭侧面峰,远近高低各不同。

全程练习与评价语文四年级下册电子版

全程练习与评价语文四年级下册电子版

全程练习与评价语文四年级下册电子版1、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、稀疏(shū) 旋律(lǜ)羞涩(sè)B、酣睡(hāng)波痕(héng)宛然(wǎng)(正确答案)C、明珠(zhū) 薄雾(wù)蝉鸣(míng)D、脉脉(mò)牵涉(shè) 逾越(yuè)2、53. 下列各组词语中加双引号字的注音,完全正确的一项是()[单选题] * A.“翩”然(piān)“龟”裂(ɡuī)销声“匿”迹(nì)B.怅“惘”(wǎnɡ)“缄”默(jiǎn)海枯石“烂”(làn)C.砂“砾”(lì)“褶”皱(zhě)风雪“载”途(zǎi)D.“羁”绊(jī)归“省”(xǐnɡ)“戛”然而止(jiá)(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音正确一项是()[单选题] *A、嘈杂(záo)揣摩(chuāi)B、平庸(yōng)携带(xié)(正确答案)C、萎缩(wěi)热忱(chěn)D、沐浴(mō)诱惑(huò)4、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是()[单选题] *A.他恃着自己成绩优异,“目空一切”,每每不把人放在眼里,因而在班级中总是交不到知心的朋友。

(正确答案)B.大蒜、白糖、苹果等大幅涨价,疯狂的速度令人“叹为观止”,由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。

C.限购令这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为“销声匿迹”,对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。

D.他的小说往往采用留白式结局,在读者意犹未尽时故事情节“戛然而止”,留给人们广阔的想象空间。

5、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品,属说明文。

[判断题] *对错(正确答案)6、1《诗经》分为风、雅、颂三类,普遍运用赋、比、兴的手法,语言以四言为主,其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。

18秋全程练习与评价四年级上数学 评价答案详解

18秋全程练习与评价四年级上数学 评价答案详解
全程练习与评价 评价部分 四年级(上)数学
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评价六 3—4单元综合练习
一、1.射线 顶点 2.无数 无数 1 直线 3.40 4.75千米 /时 5.150 6.10440 7.3 693 40 9240 693 9240 9933 8.90 150 9.7104 10.单价 ×数量 =总价
二、1. 2. 3. 4.√ 5. 三、1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 四、1.480 720 16 840 0 90 900 6 3300 7 900 7200 2.18200 9100 3640
7392 3.134° 46° 五、(略) 六、1.84÷7=12(万人) 答:平均每天有 12万人参观。 2.350×15=5250(千米)>5五 亿 千万 十亿 2.51 119 3.32136 单价 ×数量 =总价 4.70000 500 5. 8880000;8800800(答案不唯一) 6.射线 顶点 7.(1)平方千米 (2)平方米 8.326 1 4 100
二、1. 2.√ 3. 4.√ 5. 三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 四、1.0 6500 760 870 450 43 920 780 900 920 50 450 2.4736 27807
全程练习与评价 评价部分 四年级(上)数学
参考答案
评价一 大数的认识
一、1.10000 1000000 100 2.七 4 4 千 一千 3.7 1 5 6 5 4.360405 5.十 亿位 千万位 6.5 400万 7.90090 <90900<10万 <900009 8.4 9 9 4. 9. 80763 10.580005805800 4503086 11.无限的 0 12.214999 205000

18秋全程练习与评价四年级上数学 练习答案

18秋全程练习与评价四年级上数学 练习答案
全程练习与评价㊀练习部分㊀四年级( 0= 2 0 0 0 0 ( 平方米)= 2 ( 公顷) ㊀2ˑ 8= 1 6 0 0 ( 棵) ㊀ 答: 这个果园一共可以种 1 6 0 0 棵苹果树。㊀ 6 . 1公顷 = 1 0 0 0 0平方米㊀( 1 0 0+ 1 0 0 )ˑ ( 1 0 0+ 1 0 0 )= 4 0 0 0 0 ( 平方米)= 4公顷 ㊀ 答: 扩建后 的面积是 4公顷。 练习二㊀平方千米的认识 1 . ( 1 ) 平方米㊀( 2 ) 公顷㊀( 3 ) 平方千米 2 . ㊀㊀ ㊀㊀㊀ = 3 . ( 1 ) 2 ) 3 ) 4 ) ㊀( ㊀( ㊀( √ 4 . 3 0 0ˑ 3 0 0= 9 0 0 0 0 ( 平方米)= 9 ( 公顷) ㊀8 1ː 9= 9 ( 吨) ㊀答: 平均每公顷稻田产稻谷 9吨。 5 . 4 0 0 0 0 ㊀4 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0米 ㊀2 0 0 0ː4=5 0 0 ( 米) ㊀5 0 0ˑ5 0 0ː1 0 0 0 0=2 5 ( 公顷) ㊀1ˑ1 0 0ː2 5= 6 . 2千米 = 4 ( 个) ㊀答: 操场的面积是 2 5公顷, 4个这样的操场面积是 1平方千米。 练习三㊀公顷和平方千米练习 1 . ( 1 ) 1 0 0 ㊀( 2 ) 2 0 ㊀( 3 ) 5 0 0 ( 1 ) 3 0 0 0 0 0 0 ㊀( 2 ) 8 0 0 0 0 ㊀( 3 ) 4 8 0 0 ㊀4 8 ㊀( 4 ) 1 2 ㊀1 2 0 0 0 0 0 0 2 . 3 . ㊀㊀㊀ 4 . 2 0 0ˑ 1 0 0= 2 0 0 0 0 ( 平方米)= 2 ( 公顷) ㊀2ˑ 8 0 0= 1 6 0 0 ( 棵) ㊀ 答: 这个果园一共可以种 1 6 0 0棵苹果树。 5 . ( 5 0 0- 1 0 0 )ː 2= 2 0 0 ( 米) ㊀2 0 0ˑ 1 0 0= 3 0 0 0 0 ( 平方米)= 3 ( 公顷) ㊀答: 这块菜地的面积是 3公顷。

全程练习与评价科学四年级下册评价评价十四期末教学检测二参考答

全程练习与评价科学四年级下册评价评价十四期末教学检测二参考答

全程练习与评价科学四年级下册评价评价十四期末教学检测二参考答一、基础知识1. 读拼音写词语。

biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè2.比较字形、字音组词语。

瀑( ) 镇( ) 腊( ) 虑( )爆( ) 填( ) 蜡( ) 滤( )胖( ) 绣( ) 挣( ) 肢( )绊( ) 锈( ) 筝( ) 织( )3.在括号里填入合适的词。

( )的笑容 ( ) 的生活 ( )的火光 ( )地涌向河岸悄悄地( ) 得意地( )4、按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。

“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。

②感情或意志所要求达到的程度高。

③使用强力;强迫。

④使强大或强壮。

在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。

“意”的解释有:①意思。

②心愿;愿望。

③意料;料想。

在“出其不意”这个词语中应取第解释。

在“词不达意” 这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1)、:造句:(2)、:造句:(3)、:二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。

语心长美不收天海角司见惯精益精成语:2、默写古诗《石灰吟》。

3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。

在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

” 司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”的意思是:三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。

1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。

全程练习与评价科学四年级下册(B卷)评价四第二单元

全程练习与评价科学四年级下册(B卷)评价四第二单元

全程练习与评价科学四年级下册(B卷)评价四第二单元一、填空题1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。

2、人需要的营养成分主要来自(食物)。

3、(碘酒)是淀粉探测器,碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。

4、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。

为了健康成长,食物要(多样化),不能(偏食、挑食)。

5、(营养均衡)才能健康成长。

6、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩),豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。

7、合理搭配食物的原则是:(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。

8、为了健康成长,要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。

(食物金字塔)告诉我们健康饮食的方法。

9、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括:(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。

其中,应该吃得最多的是(粮食类),应该吃得最少的是(油、盐、糖)。

10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的(碳水化合物),可供给我们(能量);鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的(蛋白质),是我们长身体的(营养);油脂类食物含有丰富的(脂肪),可供给我们(能量),保持我们的(体温),但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的(矿物质)和(维生素),是保持健康不可缺少的。

11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。

12、食物在人体内经过的消化器官有:(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、等。

13、消化道运送食物的方式是(蠕动),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。

14、良好的饮食习惯有:(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。

15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。

16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品,在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些(营养成分)。

全程练习与评价科学四年级下册(评价) 评(四) 班级_402

全程练习与评价科学四年级下册(评价) 评(四) 班级_402

全程练习与评价科学四年级下册(评价) 评(四) 班级_402一、填空题1、要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有___________、__________等。

(增加线圈圈数、增加电池节数等)2、透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________,同样口径的放大镜放大的倍数越大,看到的范围越_________。

(视野、小)3、判断物质是发生了物理变化还是化学变化,主要看有没有_______,铁生锈主要是铁和空气中的________发生了反应生成了铁锈,所以是____。

(生成新物质、氧气、化学变化)4、目前垃圾的一般处理方法有。

(焚烧和填埋)二、选择题1、下列简单机械中,哪一种不是运用了轮轴原理(B)。

A、方向盘B、斧头C、螺丝刀D、水笼头2、下列最稳固的形状是(A)。

A三角形B正方形C圆形D平行四边形3、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。

(C)A、生锈的铁钉B、烂果皮C、废日光灯管D、玻璃瓶4、(B)是从根源上解决垃圾问题的有效方法。

A、使用一次性的用品B、减少丢弃C、填埋D、焚烧5、科学家一般选择(B)来观察非典病毒。

A、显微镜B、电子显微镜C、放大镜D、望远镜6、根据我们的实验结果,下列哪种食物中含有比较多的淀粉。

(D)A、苹果B、猪肉C、萝卜D、马铃薯7、以太阳为中心,由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的一个天体系统叫做(C)。

A、总星系B、银河系C、太阳系D、河外星系8、下列变化,不属于化学变化的是(B)A、铜钱日久成了绿色B、豆子掉在地上脏了C、米饭放了两天馊了D、蜡烛着火了9、下面都是晶体的一组是(A)A、糖、碱、食盐B、水晶、雪花、玻璃C、食盐、味精、珍珠D、食盐、味精、琥珀三、判断题1、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。

(√)2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。

(×)3、球形透明体放大的倍数是最大的。

(×)4、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。

'全程练习与评价四年级下语文评价十五考卷

'全程练习与评价四年级下语文评价十五考卷

'全程练习与评价四年级下语文评价十五考卷一、积累与运用(28分)1、阅读下面语段,回答问题。

(共4分)篆刻是一门综合性很强的艺术,它直溯渊源,常通书画之理,兼具镌刻技艺,内含着作者的人品性格和文学修养,从里到外都散发着艺术的魅力,在方寸之间雕世间万物,以刀情笔趣载千秋讯息,zhāng显华夏民族的审美特质,诠释中华文化的审美内hán,是中国传统艺术瑰宝之一。

(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。

(2分)Zhāng()显内hán()2、古诗默写。

(8分)在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。

见南山,陶渊明借“山气日夕佳,①”[《饮酒(其五)》]表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“②,③”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“④,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。

都写到巴山,刘禹锡用“⑤,⑥”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“⑦,⑧”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。

3、名著阅读。

(4分)阅读名著要有自已的思考和判断。

在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。

①(西游记)中的沙僧是一个才能平平的人吗?②(水浒传)中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)登封观星台是我国现存最古老的天文台。

它是一座高大的青砖石结构建筑。

(),();(),(),也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。

①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。

全程练习与评价评价部分四年级

全程练习与评价评价部分四年级

全程练习与评价评价部分四年级(下)语文评价七班级姓名等第一、看拼音,与词语zhuāng shì shuài lǐng mì shí yuè míng rén jìng( ) ( ) ( ) ( )hé xié fēng qù guī cháo tiān gāo dì kuò( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上合适的词语()的风景()的骏马()的麦哨()的原野()地入睡()地行驶()地欣赏()地吃草三、比一比,再组词梢()笠()辛()耘()塞()哨()粒()幸()运()赛()四、给多音字组词guān( ) quān( ) mó( ) yìng( ) 冠圈模应guàn( ) quàn( ) mú( ) yīng( )五、根据意思,写词语1、用不着想,形容说话做事迅速。

2、比喻脱离黑暗,重新见到光明。

3、留恋不止,舍不得离去。

4、悠闲的样子,内心感到非常满足。

5、按照惯例,内心感到非常满足。

六、按要求,写句子。

1、照样子,写句子。

例:春雨过后,鲜嫩的笋从土里慢慢长出来。

春雨过后,鲜嫩的笋从土里慢慢地探出头来。

夏夜,青蛙在田间“呱呱”地叫着。

一阵风吹来,沉甸甸的麦穗左右摆动。

2、读读下面的句子,再用下列加点的关联词写句子。

(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们也从不吃惊。

全程练习与评价评价部分四年组(下语文).25.(2)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

3、把下面的句子整理成一段通顺的话。

()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候,蛙声便逐渐热门起来。

()蛙们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停歇。

()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。

()但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来。

全程练习与评价 评价部分 四年级

全程练习与评价  评价部分 四年级

全程练习与评价评价部分四年级全程练习与评价是指在学习过程中,学生进行练习并接受评价的过程。

以下是一个四年级学生的全程练习与评价的详细步骤:1. 练习阶段:- 确定练习的目标:例如,学习加法运算。

- 提供练习材料:老师可以准备一些加法计算题目,根据学生的能力水平适当调整题目的难度。

- 学生进行练习:学生根据题目要求进行计算,并写下答案。

- 练习时间:学生可以在课堂上或者课后进行练习,根据需要安排适当的时间。

2. 评价阶段:- 收集学生答案:老师收集学生的练习答案,可以要求学生将答案写在纸上或者使用电子设备进行提交。

- 批改答案:老师对学生的答案进行批改,检查答案的准确性和解题方法的正确性。

- 给予反馈:老师根据学生的答案情况,给予相应的反馈。

可以对正确的答案给予肯定和鼓励,对错误的答案进行指正和解释,帮助学生理解正确的解题方法。

- 记录评价结果:老师可以记录学生的得分情况和评价结果,以便后续跟踪学生的学习进展。

评价部分是对学生的练习情况进行评估和反馈的过程,下面是一个四年级学生的评价部分的详细步骤:1. 评估学生的答案:- 检查答案的准确性:老师对学生的答案进行逐一检查,看是否计算正确。

- 检查解题方法的正确性:老师还要检查学生的解题方法是否正确,是否符合学习要求和规范。

2. 给予具体的反馈:- 肯定正确的答案:对于计算正确的答案,老师可以给予肯定和鼓励,让学生感到自己的努力得到了认可。

- 指出错误的答案:对于计算错误的答案,老师应指出错误之处,并解释正确的解题方法,帮助学生理解和纠正错误。

- 提供改进的建议:老师可以给学生提供改进的建议,帮助他们在下次练习中避免相同的错误。

3. 激励学生继续努力:- 鼓励学生:老师可以鼓励学生继续努力,相信他们能够取得更好的成绩。

- 提供额外的练习机会:老师可以提供额外的练习机会,让学生有更多的机会巩固所学知识。

通过全程练习与评价,学生可以不断巩固和提高自己的学习成绩,同时也能够及时发现和纠正错误,提高学习效果。

四年级下册语文全程与评价 平价一

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四年级下册语文全程与评价平价一1、68. 下列选项中,文言现象与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、学学半。

B、使老有所终。

(正确答案)C、选贤与能。

D、北冥有鱼。

2、3.下列加点字的注音正确的一项是()[单选题] *A.阔绰(chuò)校对(jiào)默契(qì)随声附和(hé)B.伫立(zhù)愚钝(yú)热忱(chéng)忍俊不禁(jīn)C.濒临(bīn)卑鄙(bǐ)恪守(kè)春寒料峭(qiào)(正确答案)D.蛮横(hèng)粗拙(zhuō)襁褓(qiǎng)鲜为人知(xiān)3、1“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”此句与原文一致。

[判断题] *对错(正确答案)4、1“总角之宴,言笑晏晏。

信誓旦旦,不思其反。

反是不思,亦已焉哉!”一句与原文一致。

[判断题] *对(正确答案)错5、1工作时如果来电话的人太啰嗦,聊些无关紧要的事情浪费时间,你可以说“别废话”,然后直接挂掉电话。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào7、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、偏僻(piān)杜撰(zhuàn)B、稀罕(gàn)溺爱(ruò)(正确答案)C、辜负(gū)风骚(sāo)D、愚蠢(chǔn)纨绔(kù)8、13.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()[单选题] *A.滑稽(jī)宽宥(yǒu)菡萏(hán)殚精竭虑(dān)B.门槛(kǎn)缄默(jiān)胸脯(pú)间不容发(fà)(正确答案)C.坍塌(tān)锃亮(zèng)怯懦(ruò)信手拈来(diān)D.盘桓(yuán)褴褛(lǚ)拾级(shè)舳舻相接(zhóu)9、1同事向你请教问题时,你说:“有何见教,请说吧!”你的表达得体。

全程练习与评价英语四年级下册评价十六

全程练习与评价英语四年级下册评价十六

全程练习与评价英语四年级下册评价十六一、根据你所听到的内容,选择正确答案(听两遍)(10分)( ) 1. A. Chinese B. English C. Maths( ) 2. A. Monday B. Tuesday C. Thursday( ) 3. A. hill B. river C. boat( ) 4. A. morning B. afternoon C. evening( ) 5. A. coats B. shorts C. shirts( ) 6. A. hurt B. hurry C. hungry( ) 7. A. cough B. cold C. coffee( ) 8. A. go skating B. go boating C. go climbing( ) 9. A. take care B. not so good C. take the pills( )10. A. Are you tired? B. Is she hungry? C. Are they happy?二、听录音,选出相对应的应答句(听两遍)(6分)( ) 1. A. Sounds good. B. I’m sorry to hear that. C. I’m so happy.( ) 2. A. Yes, I do. B. I have many books. C. No, I’m not.( ) 3. A. Yes, she does. B. Yes, she can. C. Yes, she is.( ) 4. A. I have four. B. He likes Maths and Chinese. C. I like English and Art.( ) 5. A. It’s a hot day. B. It’s sunny. C. It’s Tuesday.( ) 6. A. It’s five. B. It’s Tom’s. C. It’s Tom.三、听录音,根据所听到的对话和问题选择正确的答案(听两遍)(10分)( ) 1. What is behind the door?A. Coats.B. Books.C. Jackets.( ) 2. Mike’s and Helen’s coats are .A. blue.B. blue and brown.C. not brown or blue.( ) 3. Mike and Helen are .A. in the classroom.B. in the playground.C. at home.( ) 4. Perhaps Mike and Helen are .A. playing basketballB. watching the running raceC. playing football( ) 5. Whose coats are they?A. They’re yours.B. They are Mike’s and Helen’s.C. They’re Yang Ling’s.四、听录音,根据录音内容将对话填写完整(听三遍)(8分)1、A: How many are there in a year?B:Yes.A:What are they?B: They are spring , autumn and winter.2、A:this sweater?B: No, it .A: sweater is this?B: It’s .笔试部分(60分)五、选出与其余三个不同的单词,将其序号填入题前括号内10分)( ) 1 A.swim B.run C.short D. skate( ) 2. A.my B.our C.they D.his( ) 3. A. fifty B.five C. green D. three( ) 4. A. Chinese B.Art C. Music D. spring( ) 5. A.on B. under C. too D. behind六、翻译下列词组(每空填一词)(8分)1. 在星期三下午___________2. 堆雪人________ ______ ___3. 得了感冒____ __a_ ___4. 今天早晨___________ ___________5. 在七点___________ ___________6. 太短__________7.谁的连衣裙___________ ___________ 8. 试穿___________七、用所给单词的适当形式填空(10分)1.I have a (swim) lesson this evening.2. Mary (have) lunch at school every day.3. It’s too (cold) .Open the door,please.4. This is Miss Li (speak).5. Look! My gloves (be) so big.6. Can you _____________(come) to school tomorrow?7. We can see three (apple)trees in the picture.8. ----My shorts are too short. ----Try (they).9. It’s my (brother) birthday today.10. How many _____________ (lesson)do you have this morning?八、从A、B、C、D四个选项中,选出一个可以填入空白处的正确选项(10分)( ) 1. He usually watches TV night.A. withB. atC. inD. to( ) 2. It’s nine o’clock. It’s time ___________.A. to bedB. for go to bedC. to go to bedD. go to bed( ) 3. Would you like pies?A. anyB. aC. anD. some( ) 4. It’s cold. We can make .A. snowmanB. snowmenC. snowmanD. a snowmen( ) 5. –May I speak to Helen? –Yes. _________Helen speaking.A. I’mB. this isC. This isD. That is( ) 6. –What colour is your ? --White.A. jeansB. shortsC. socksD. shirt( ) 7. Let’s go .A. boatB. boatingC. a boatD. boats( ) 8. I’m thirsty. I want .A. a pieB. to eat a pieC. have some waterD. to have some water( ) 9. My pencil is too short, but your pencil is .A. bigB. longC. shortD. small( )10. –shoes are they?–__________Helen’s.A. Who’s it’sB. Whose It’sC. Who’s they’reD. Whose They’re九、将下列句子排列成一段完整的对话(7分)( )It’s nice. But it’s too big for you. Whose is it?( ) All right.( ) It’s my sister’s.( ) Hi, Yang Ling. Look at this dress.( ) OK. Thank you.( )Look! Here’s a new one. Try it, please.( )Wow! It’s nice. Let’s go to the party now.十、阅读下面的短文,并根据短文内容选择正确答案(10分)Sarah: May I come in, doctor?Doctor: Come in and sit down, please.Sarah: Thank you.Doctor: What’s the matter?Sarah: I have a fever and a bad cough.Doctor: Open your mouth and let me have a look.Sarah: Ah…Doctor: OK, I see. You have a cold. Here are some pills for you. Please drink more hot water and stay in bed for a few days. You will get better soon.Sarah: Thank you,doctor.( ) 1. Sarah is ______ now.A. in the classroomB. in the hospitalC.in the playground( ) 2. Sarah has .A. a headacheB. a coldC. a toothache( ) 3. The doctor gives to Sarah.A. some pillsB. some fruitC. a glass of water( ) 4. The doctor wants Sarah to .A. go to schoolB. stay in bedC. go to the park( ) 5. Sarah should .A. drink more coffeeB. drink more hot waterC. drink more juice。

人教版四年级(上册)语文全程练习与评价-评价答案

人教版四年级(上册)语文全程练习与评价-评价答案

全程练习与评价评价部分四年级(上)语文参考答案评价一一、颤动笼罩规律恢复灿烂二、huìhàoɡānmēnyìngbóshàmúyì三、若隐若现风平浪静山崩地裂横贯江面铺天盖地千姿百态不容置疑神秘莫测四、1.仿写比喻句即可。

2.雅鲁藏布大峡谷是“植物类型博物馆”,也是“动物王国” 。

(也可用上“ 既… … 又… … ” “ 不仅… … 还… … ”)五、1.雄伟壮观绚丽多变神奇美丽美丽2.潮来前潮来时潮去后“天下奇观”拉长、变粗、横贯江面形成一堵两丈多高的水墙千万匹战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂大地都被震得颤动起来形状声音3.站在树枝上叫飞起来在扑翅膀到处花的、黑的大的、小的六、(一)1.棵挂展示2.由远及近逼近3.茂盛蓬勃生机4.②5.(1)√(2)(二)1指虚构的超脱现实的安乐美好的地方指在新的地方安置家庭,定居下来。

2.绿茵茵的草滩黄灿灿的油菜花无边无际的蓝色的水3.C4.谁都不会相信这是大自然的现实,而是大胆的梦幻。

5.排比比喻蓝、清澈6.妩媚清丽辽阔帆影桨声笑语衬托青海湖独特、质朴的美。

七、1.略2.天连水尾水连天绿水本无忧,因风皱面评价二一、柔弱搜索痕迹引人注意逐渐宽敞平坦毫不可惜二、kòng天空zhāo朝向jiǎ假期chóng重要tán子弹pū店铺三、平静沉静镇静1.平静2.沉静3.镇静四、1.②③①2.①②③3.③4.②5.①五、六、1.去掉“过去的”或“往”。

2.蟋蟀在洞前唱着欢乐的歌。

3.蟋蟀挖掘的本领难道不叫人惊叹吗?4.既然已经跟他约好了,那么即使下再大的雨,我们也要赶过去。

七、1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村2.一顺儿朝下均匀重叠空隙3.文与可竹子胸有成竹画竹子前心里已经有画成了的竹子的模样。

比喻在做事之前已经拿定主意。

4.宋苏轼山岭连绵起伏,山峰耸立,远处、近处、高处、低处横看成岭侧面峰,远近高低各不同。

全程练习与评价评价部分四年级下语文评价十三期末教学检测一试卷

全程练习与评价评价部分四年级下语文评价十三期末教学检测一试卷

全程练习与评价评价部分四年级下语文评价十三期末教学检测一试卷1、读拼音写词语,请把字端正、匀称地写在田字格里。

(8分)ɡān zānɡ yòu ɡuī biǎn què lónɡ yǎjiàn kānɡ zuì 'è ā yí xī shēnɡ2、比一比,再组成词语。

(4分)绑( ) 绣( ) 喉( ) 拦( )帮( ) 秀( ) 猴( ) 栏( )3、把四字词语补充完整,并按求归类。

(6分)( )( )而起 ( )( )救赵 ( )( )成塔四面( )( ) ( )( )罗列 ( )( )不摧⑴ 描写山势的是:⑵ 表示人的精神和意志的是:⑶ 表示与战争有关的是:4、选择正确的读音,在下面画“ ”表示。

(4分)⑴ 我们有病要去医院扎(zhā zhá )针的时候不要乱挣扎(zhā zhá)。

⑵ 肥沃(wò yuè) 蝙(piān biān)蝠5、按要求写句子。

(10分)⑴ 我记下了好朋友的电话号码。

(改成“把”字句和“被”字句。

)⑵ 用关联词语把下面两个句子联成一句话。

语文课上,我们学到了知识。

语文课上,我们体会到了一种人生的哲理。

⑶ 按提示扩写句子,不少于2处。

朝阳抚摸着大地。

(什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地?)⑷ 《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。

(修改病句)⑸ 下雷雨的时候,我们不能在大树下避雨。

(改成反问句)语言积累。

(10分)1、照样子写成语:(2分)知己知彼(与战争有关):雄心壮志(人的精神和意志):2、名句盘点:(6分)刘禹锡《望洞庭》后两句:翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是:乾隆皇帝出上联:“花甲重逢,增加三七岁月。

”纪晓岚是这样对的:这学期学习了好几篇生命宝贵的课文,请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来(2分):。

人教版四年级下册语文全程练习与评价评价部分评价七第六单元答案

人教版四年级下册语文全程练习与评价评价部分评价七第六单元答案

人教版四年级下册语文全程练习与评价评价部分评价七第六单元答案1、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍,突出每个步骤的操作要领。

[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇3、禅的正确读音是()[单选题] *chànshàn(正确答案)chǎnshān4、1“执手相看泪眼,竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。

[判断题] *对(正确答案)错5、补全句子:翻山()岭[单选题] *岳跃越(正确答案)阅6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng7、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng8、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。

[判断题] *对(正确答案)错9、下列选项中,全都含有通假字的一项是()①距关,毋内诸侯②约从离衡③执敲扑而鞭笞天下④令将军与臣有郤⑤料大王士卒足以当项王乎⑥张良出,要项伯⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧秋毫不敢有所近[单选题] *A.①③⑥⑦⑧B.②④⑤⑥⑦C.①②④⑤⑧D.①②④⑥⑦(正确答案)10、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、外甥(shēn)窘迫(jiǒng)刮痧(shā)秩序(zhì)B、筹划(chóu)供给(gěi)家谱(pǔ)惦记(diàn)C、蛮横(hèng)拥挤不堪(kān)发愣(lèng)济南(jǐ)(正确答案)D、私塾(shú)廿三(niàn)丧事(sāng)撮土(chuō)11、1电话交谈中,一般由打电话的一方先提出结束谈话,致告别语。

2022年全程练习与评价评价部分四年级下语文评价十三期末教学

2022年全程练习与评价评价部分四年级下语文评价十三期末教学

2022年全程练习与评价评价部分四年级下语文评价十三期末教学1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng2、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列各句中,加括号词语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国人历来把家人团圆,共享(天伦之乐)看得极其珍贵。

B.这次西藏之行虽时间仓促,(浮光掠影),但还是留下了深刻印象。

(正确答案)C.对他的错误必须提出严肃批评,不能只(轻描淡写)地说几句了事。

D.楼阁建筑精美,(雕梁画栋),尤其是砖雕图案,造型新颖,神奇多姿。

4、1“朋友,刚才我所说的就是事实,活生生的事实,什么是事实呢?刚才我说的就是事实。

”这句话不够简洁。

[判断题] *对错(正确答案)5、1妻子对酒驾的丈夫说:“你想死,别带上我。

”妻子的表达是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错6、1《清塘荷韵》中,作者季羡林想说明的人生哲理是:天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抵御。

[判断题] *对错(正确答案)7、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。

[判断题] *对错(正确答案)8、1“今宵酒醒何处?”的下两句是“杨柳岸,晓风残月”。

[判断题] *对(正确答案)错9、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语,以使他们学到更多的专业知识。

[判断题] *对错(正确答案)10、1老刘庆祝生日,对好友说:“明天是我的生日,特邀请你来贵府一叙,你不会拒绝吧?”他这样表述是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错11、1“氓之蚩蚩,抱布贸丝。

全程练习与评价语文四年级下册范建明主编

全程练习与评价语文四年级下册范建明主编

全程练习与评价语文四年级下册范建明主编1、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。

[判断题] *对(正确答案)错2、1公司副总把珍藏多年的书借给你,你说:“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

”你的表达是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错3、1形散神不散是散文的主要特点之一。

形散主要指散文取材广泛自由,表现手法不拘一格;神不散指表达的主题必须明确集中。

[判断题] *对(正确答案)错4、1小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想。

故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.孰(谁,哪一个)能无感其闻道也固(本来)先乎吾B.彼(那些)童子之师夫庸(岂,哪)知其年之先后生于吾乎C.余嘉(赞赏)其能行古道士大夫之族(类、辈)D.作《师说》以贻(赠送)之是故无(没有)贵无贱(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng7、42. 下列词语中没有错别字的一项是()[单选题] *A.决择堕落狡辩相辅相成B.萦绕强褓浩劫愧不敢当C.绚丽枷锁拙劣怒不可遏(正确答案)D.授予荧屏开辟振耳欲聋8、下列对有关名著的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.在《红楼梦》里,刘姥姥三进荣国府,见证了贾府的兴盛衰亡。

小说用刘姥姥引出故事,推进情节,提示结局。

因此,在结构上,这个人物起到了贯穿作用。

B.探春在《红楼梦》中的突出表现,一是兴利除弊的家政改革,二是怒斥抄检大观园,这两段也反映了贾府日趋衰亡的趋势。

C.《红楼梦》贾府四姐妹中,元春的父亲是贾政,迎春的父亲是贾赦,探春的父亲是贾政,惜春的父亲是贾敬。

全程练习与评价合作研究自主四年级下册数学全程答案潘建民主编

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全程练习与评价合作研究自主四年级下册数学全程答案潘建民主编一、填空(每小题2分,共20分)1、小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。

当a=1.5时,需要()元。

2、在○里填上“<;”、“>;”或“=”。

3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.67.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.209.7—1.23、在()里填上合适的数。

2.05吨=()吨()千克 3升50毫升=()升4、一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是(),最小是()。

5、一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是()。

6、一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是(),一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是()。

7、一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要()元,买一套服装共需()元。

8、501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是(),中位数是()。

9、正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。

10、一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。

二、判断(每小题1分,共5分)1、被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。

()2、a的平方就是a×2. ……()3、大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。

()4、两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

()5、一组数据的中位数和平均数可能相等。

()三、选择(每小题1分,共5分)1、2.695保留两位小数是()。

A.2.69B.2.70C.0.702、已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是()A.0.595B.5.95C.59.53、在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。

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全程练习与评价评价部分四年级(下)语文
评价七
班级姓名等第
一、看拼音,与词语
zhuāng shì shuài lǐng mì shí yuè míng rén jìng
( ) ( ) ( ) ( )
hé xié fēng qù guī cháo tiān gāo dì kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上合适的词语
()的风景()的骏马()的麦哨()的原野()地入睡()地行驶()地欣赏()地吃草三、比一比,再组词
梢()笠()辛()耘()塞()哨()粒()幸()运()赛()四、给多音字组词
guān( ) quān( ) mó( ) yìng( ) 冠圈模应
guàn( ) quàn( ) mú( ) yīng( )
五、根据意思,写词语
1、用不着想,形容说话做事迅速。

2、比喻脱离黑暗,重新见到光明。

3、留恋不止,舍不得离去。

4、悠闲的样子,内心感到非常满足。

5、按照惯例,内心感到非常满足。

六、按要求,写句子。

1、照样子,写句子。

例:春雨过后,鲜嫩的笋从土里慢慢长出来。

春雨过后,鲜嫩的笋从土里慢慢地探出头来。

夏夜,青蛙在田间“呱呱”地叫着。

一阵风吹来,沉甸甸的麦穗左右摆动。

2、读读下面的句子,再用下列加点的关联词写句子。

(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们也从不吃惊。

全程练习与评价评价部分四年组(下语文)
.25.
(2)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

3、把下面的句子整理成一段通顺的话。

()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候,蛙声便逐渐热门起来。

()蛙们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停歇。

()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。

()但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来。

()乡村的夏夜,便是蛙声的世界。

七、根据课文内容或要求填空
1、有些人家,还在门前的场地上种几株花、芍药、、、大丽菊,它们依着
、开放,中带着几分,显出一派的农家风光。

2、的静夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,
赛过,让那些一天的人们地进入梦乡。

3、《乡村四月?,“绿遍山原白满川,。

,才了蚕桑又。

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