全程练习与评价 评价部分 四年级

全程练习与评价评价部分四年级（下）语文

评价七

班级姓名等第

一、看拼音，与词语

zhuāng shì shuài lǐng mì shí yuè míng rén jìng

( ) ( ) ( ) ( )

hé xié fēng qù guī cháo tiān gāo dì kuò

( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号里填上合适的词语

（）的风景（）的骏马（）的麦哨（）的原野（）地入睡（）地行驶（）地欣赏（）地吃草三、比一比，再组词

梢（）笠（）辛（）耘（）塞（）哨（）粒（）幸（）运（）赛（）四、给多音字组词

guān( ) quān( ) mó( ) yìng( ) 冠圈模应

guàn( ) quàn( ) mú( ) yīng( )

五、根据意思，写词语

1、用不着想，形容说话做事迅速。

2、比喻脱离黑暗，重新见到光明。

3、留恋不止，舍不得离去。

4、悠闲的样子，内心感到非常满足。

5、按照惯例，内心感到非常满足。

六、按要求，写句子。

1、照样子，写句子。

例：春雨过后，鲜嫩的笋从土里慢慢长出来。

春雨过后，鲜嫩的笋从土里慢慢地探出头来。

夏夜，青蛙在田间“呱呱”地叫着。

一阵风吹来，沉甸甸的麦穗左右摆动。

2、读读下面的句子，再用下列加点的关联词写句子。

（1）即使附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们也从不吃惊。

全程练习与评价评价部分四年组（下语文）

.25.

（2）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

3、把下面的句子整理成一段通顺的话。

（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，蛙声便逐渐热门起来。

（）蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停歇。

（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。

（）但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

（）乡村的夏夜，便是蛙声的世界。

七、根据课文内容或要求填空

1、有些人家，还在门前的场地上种几株花、芍药、、、大丽菊，它们依着

、开放，中带着几分，显出一派的农家风光。

2、的静夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，

赛过，让那些一天的人们地进入梦乡。

3、《乡村四月？，“绿遍山原白满川，。

，才了蚕桑又