粤教版小学科学四年级下册 3.19《运动的快与慢》练习 (I)卷

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2020年四年级下册科学课件-3.18 运动的快与慢粤教版 (共10张PPT) (1)

2、相同时间，距离（长）的，物体运动速度快；相反，距离（短）的，物体运动速度慢。
新问题：
若距离不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？
运动物体
兔子抹香鲸台风
通过的距离
56千米 66千米 60千米
所用 1小时时间通过的距离 1小时 56千米 3小时 22千米 2小时 30千米
运动的快慢可以用单位时间内ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过的距离来测量，这就是常说的运动的速度。
课后活动：
利用手表计时，在操场上测量步行一周需要多长时间，根据绕操场一周行走的距离计算你的步行速度。
行驶距离／米
号时
间
第1次第2次第3次在运动快的物体后面打“√
1号车 3秒（）米（）米（）米
2号车 3秒（）米（）米（）米
• 给下列各种运动速度排序。
3 2 11 4
想一想：请大家在下图相应的位置上填上相应的交通工具的名称
摩托车汽车轻轨
1、相同距离，时间（少）的，物体运动速度快；相反，时间（多）的，物体运动速度慢。
四年级科学下册
考考你：下面是100米跨栏的所用的时间，你能说出谁跑得最快？
● 刘翔用了12秒91 ● 美国选手特拉梅尔用了13秒18 ● 古巴选手加西亚用了13秒20 （刘翔 )获得100米跨栏的冠军。
做实验：记录好两辆玩具车在3秒内行驶的距离，比较哪辆小车运动得快？
实验记录
车
车
运运动动

运动的快慢练习试题

运动的快慢练习题1.选择题（1）体育考试中，甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，则（）A 甲同学的速度大B 乙同学的速度大C 甲、乙两个同学的速度相同D 无法比较谁的速度大（2）两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（）A 速度大的物体通过的路程长；B 通过路程长的物体，所用的时间一定长；C 通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；D 在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等．（3）水中游的最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小，下列正确的是（）A.猎豹最大B.旗鱼最大C.褐海燕最大D.三者一样大（4）向月球发射激光，经2.7s后接收到月球表面反射回来的激光，则月球和地球之间的距离为（激光在空间传播速度C=3×105km/s）（）A 8.1×105kmB 4.05×105kmC 3×108kmD 3×105km（5）试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（）A 正在起动的汽车B 在平直的轨道匀速行驶的列车C 被抛出去的石块D 从高处自由落下的石块（6）一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为（）A 0.5m/sB 1.5m/sC 2m/sD 3m/s（7）某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m，同学们在跑步训练时，由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声．若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔约为（）A.0.5sB.1sC.30sD.60s（8）一列队伍长50米，行进速度2.5m/s，经过一座100m的涵洞，当队伍全部穿过涵洞时，总共需要（）A 60sB 40sC 50sD 80s （9）某自动扶梯用20s可将站立于梯上的人送上楼，扶梯不动时走上去要30s，人沿运动的扶梯走上去需要时间（）A、50sB、10sC、12sD、20s二、填空题（10）图3-3甲、乙两图表示游泳运动员比赛时比较运动快慢的两种方法，其中图甲表示某一时刻的情景，图乙表示在终点时的情景，则图甲表示，图乙表示．假如运动员运动的时间和路程都不相同时，物理学中用_________来表示物体运动的快慢．（11）公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边照相机连续两次拍照的时间间隔为2秒，车长为10米，如图3-4所示．由此可知，汽车行驶的平均速度约为米/秒．（12）小华的家到学校的距离是3.6千米，他骑自行车去上学所用的时间是12分钟，图乙甲图3-4小华骑自行车去上学的速度为米/秒，是千米/时．（13）由图3-5可知，甲乙物体做的是运动，且的速度大．三、问答题(14) 甲乙两辆汽车在平值得公路上行使，为了反映两辆车的位置随时间的变化而变化的情况，某人拍摄了议长在同一底片上多次曝光的照片，如图3-6所示．已知每隔2秒曝光一次，两车的运动有什么不同？四、图3-5图3-6四、计算题（15）一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？（16）爆破用的导火线的长度为0.8m，燃烧速度为2cm/s,某人点燃后以5m/s的速度跑开，他能否跑到距180m的安全区呢？（17）一列长为200米的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8千米长的大桥所用的时间是100秒．那么，这列火车行驶的速度是多少米/秒？参考答案：（1）A （2）C （3）C （4）B （5）B （6）B （7）B （8）A （9）C（10）在相同的时间内，中间泳道的运动员通过的路程最长，运动最快；通过相同的路程，中间泳道的运动员所用时间最短，运动最快；速度（11）5（12）5，18（13）匀速，甲（14）甲做的是匀速直线运动，乙做的是变速直线运动，且速度越来越大．（15）200米/秒，7200千米/小时（16）能（提示：可以从三个角度——速度、时间、路程进行比较）（17）20米/秒．。

粤教版科学四年级下册3.19《运动的物体有能量》同步练习

粤教版科学四年级下册3.19《运动的物体有能量》同步练习一、选择题1．当运动的小球撞击到静止的小球时，静止的小球会（）。

A．动起来B．没有变化2．用钢尺弹动小棋子，将钢尺压得更弯，棋子会（）。

A．往回移动B．原地不动C．运动得更远3．行驶中的小汽车具有的动能（）行人具有的动能。

A．远大于B．远小于C．等于4．下列说法正确的是（）A．运动的物体没有能量B．静止的车具有动能C．运动的球具有能量二、判断题5．生活中能量的形式是多种多样的。

( )6．质量快、速度慢的物体具有更大的动能。

( )7．滚动的保龄球、行驶的玩具车，这些运动的物体都具有能量。

( )8．运动物体具有的能量大小是不一样的。

( )9．运动物体越轻，能量越大。

( )三、实验题实验：用钢尺弹棋子感受能量的大小。

实验材料：一把钢尺、一颗大棋子和一颗小棋子。

10．用钢尺弹动小棋子，当小棋子碰撞到大棋子时，大棋子向（）动起来。

A．前B．后C．左D．右11．用钢尺弹动大棋子，当大棋子碰撞到小棋子时，小棋子向（）动起来，大棋子的速度变（）。

A．前；慢B．后；慢C．快；后D．后；慢12．要得出：“钢尺弯曲的程度越厉害，旗子运动的距离越远。

”这个结论，应选择实验（）。

A．1和2B．1和3C．2和3参考答案：1．A【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。

生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。

当运动的小球撞击到静止的小球时，静止的小球会接受到来自运动小球的能量，所以静止的小球会动起来。

2．C【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。

用钢尺弹动小棋子，将钢尺压得更弯，那么能量就越大，转移给棋子的能量也就越大，所以棋子会运动得更远。

3．A【详解】运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。

行驶中的小汽车速度比行人快很多，所以具有的动能远大于行人具有的动能。

四年级下册科学课件-《运动的快与慢》粤教版2019 (共18张PPT)

5.测量距离时需要注意什么？
皮尺与起点线垂直测量小车最后轮子
记录分析并交流分享探究结果
结论：
1. 物体走的距离相同时，用时越短，速度越快；用时越长，速度越慢。
2. 物体走的时间相同时，距离越长，速度越快；距离越短，速度越慢。
活动2：认识交通工具的速度
以下交通工具谁最快？用哪种方法比较？
物体走的时间相同时，距离越长，速度越快；距离越短，速度越慢。
自行车约每小时行驶10千米至40千米小汽车约每小时行驶40千米至120千米高铁大约每小时行驶200千米至350千米飞机大约每小时人飞们行一8般00用千速米度至的大10小00即千每米
小时（分钟、秒）物体所走的距离来描述物体运动的快慢。
6、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和熊友谊。 7、感受人物喜怒乐情感变化，使学生怎样交朋友和维护友谊有一定感受。
拓展：请课后查找以下物体速度并填到下面的合适的空位中。
0
60千米 120千米
350千米
800千米
1000千米
设计：陈志成
1、自由读课文：借助拼音读准字音。找出刚才质疑的答案。 2、标出自然段，圈出生字，并大声地读几遍。 3、出示卡片，让学生认读，开火车读。
4、利用图画辅助识字：观察一、二幅图，体会“乐坏了”“ 扎风筝”“ 抓住”“ 幸福”的意思。 5、利形声字的规律识字。利用形声字的特点学习“ 抓、莓、吵”三个声字。读准字音，理解字义
四年级下册科学课件-《运动的快与慢》粤教版2019 (共18张PPT)
粤教科技版小学科学四年级下册
第三单元运动和力
第19课运动的快与慢
四年级下册科学课件-《运动的快与慢》粤教版2019 (共18张PPT)

粤教版四年级科学第二学期月测卷三(含答案)

粤教版四年级科学第二学期月测卷三一、单选题，把正确答案字母代号填入括号内（共50分）1、测力计是测量力大小的工具，力的单位是（）。

A．吨 B. 牛顿 C. 千克 D. 克2、通过实验证明：接触面积越光滑，摩擦力（）。

A. 越小B. 越大C.不确定3、使小车运动变快的方法有增大拉力，增加橡皮筋圈数，增大风力，在（）路面行驶。

A. 粗糙B. 笔直C. 光滑D.平坦4、推乒乓球、吹乒乓球时，向前滚的乒乓球的运动方式属于（）。

A. 转动B. 滑动C. 振动D. 滚动5、当帆面正对着风扇时，能有效利用风力，小车行驶得（）。

A .比较远B .比较近C . 不确定6、在平稳行驶的车上，当以车外的路线牌作参照时，可判断车（）。

A．没有运动 B. 运动了 C.不知道7、物体以一点为中心或一直线为轴作圆周运动，叫做（）。

A．滚动 B. 滑动 C. 转动 D、振动8、（）大约每小时行驶90千米至350千米。

A. 汽车B. 飞机C. 自行车D. 火车9、改变用力的方向，小车就可以（）。

A．转弯 B. 加速 C. 启动10、一个物体在另一个物体的表面运动时，会受到（）的影响。

A. 弹力B. 推力C. 摩擦力D. 拉力二、多选题。

把正确答案的字母代号填入括号内。

（每个小括号只填一个字母，每个小括号2分，共20分）1、缠绕橡皮筋，缠绕的圈数( )，橡皮筋被拉得( )，产生的弹力( ), 小车行驶距离( )。

A. 越远B. 越长C. 越多D. 越大2、要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体的( )，还可以比较在相同时间内物体运动的( )。

A. 时间B.速度C. 距离3、使小车运动变慢的方法：减少（），减少橡皮筋（），减小（），在（）路面行驶。

A、圈数B、风力C、粗糙D、拉力 E.光滑三、判断题。

对的写“√”，错的写“×”（每小题3分，共30分）（）1、弹跳的乒乓球的运动方式属于滑动。

（）2、转动的物体沿转动方向的运动，叫做滚动。

粤教版四年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案

粤教版四年级科学下册期末综合测试卷（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．我们在测量两辆小车行驶相同距离所需要的时间实验活动中，记录小车运动的时间通常是用（）做单位记录的。

A．秒B．分钟C．小时2．下列结构是鱼类能在水里游泳的因素的是（）。

A．鱼的眼睛长在两侧B．鱼有鳃C．鱼类长有鳍3．下列动物的呼吸方式是用肺来呼吸的是（）。

A．青蛙（幼体）B．蝴蝶C．狗4．在古代，人们发明了帆船，利用（）为帆船的航行提供动力。

A．人力B．流水力C．风力5．爬墙虎的茎细长，呈藤状，在生长过程中，藤条通过（）攀附在其它物体身上。

A．卷须缠绕B．自身缠绕C．卷须吸盘6．栀子花和茉莉一样枝丫很多，花呈白色且香气扑鼻，栀子花属于（）。

A．乔木树种B．灌木树种C．草本植物7．关于植物的器官的说法正确的是（）。

A．水生植物的根系都很发达，便于从水里吸取养分B．月季的茎比松柏的基要高大C．并非所有的植物都有根茎叶8．龟兔百米赛跑中，乌龟最终获胜，比较他们的速度正确的是（）。

A．兔子快B．乌龟快C．一样快9．月相变化的周期（两次月圆间隔的时间）约为（）。

A．30天B．29．5天C．29天10．关于运动物体下列说法错误的是（）。

A．从枪膛射出的子弹因为速度快具有的动能大B．马路上行驶的小汽车具有的动能比行人的动能大C．正在操场上跑步的同学相对任何参照物一定是运动的11．蚕的幼体在生长中是通过（）来获得水分的。

A．直接饮用B．吃食物C．体表吸收12．下列植物不能种植在校园里的是（）。

A．梧桐树B．月季C．小麦二、填空题13．鸟巢应选在植被____________、水源____________的地点；不要把鸟巢挂得太____________。

14．白兰和银杏都属于_________。

它们的植株_________，有_________的主干。

粤教版科学四年级下册第三单元《运动与力》测试卷

粤教版科学四年级下册第三单元《运动与力》测试卷一、选择题1．下列关于摩擦力说法正确的是（）。

A．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关B．用测力计测量摩擦力时，不用考虑物体运动是否匀速C．我们穿着底面平滑的鞋走起路来才平稳D．汽车轮胎上的花纹应该去掉，里面容易进脏东西2．饮料塑料瓶盖上都有许多条形的花纹，其目的是为了（）。

A．增加摩擦力B．减小摩擦力C．增加密封性能3．使用测力计读数时，视线要与（）相平。

A．指针B．刻度C．提环D．挂钩4．飞机每小时大约飞行（）千米。

A．80B．800C．80005．高速列车每小时可以跑280千米，它描述的是列车的（）。

A．运动路程B．运动时间C．运动速度二、填空题6．人们用速度的大小来描述物体运动的_______。

7．物体每时每刻都在( )。

一个物体相对于某些物体，它是( )的，相对于另一些物体，它是( )的。

8．车可以使用不同的动力，缆车是用缆绳拉着前进的车，它可以轻松地爬上陡坡，是很有特色的运输工具。

( )9．小船在河里顺流而下，船上坐着人，河岸上有树。

以______为参照物，人是运动的，小船是运动的。

以_______为参照物，人是静止的，树是运动的。

10．著名的马德堡半球实验，证明了( )的存在。

三、判断题11．吸盘吸在墙上，其中的空气越少，吸得越牢固。

( )12．塑料瓶盖上凹凸不平的花纹可以增加接触面的粗糙程度，起到防滑作用。

( ) 13．控制小车快慢的因素只有载重的多少。

( )14．判断物体是否运动，仅凭我们的感觉就可以了。

( )15．秋千的运动方式是振动。

( )四、连线题16．请把下面几种运动中的物体与它对应的运动方式用线连起来。

自行车行进中的轮子在滑动吉他拨动后的琴弦在摆动电扇工作中的扇叶在转动风中柳树的枝条在振动滑梯上下落的儿童在滚动五、简答题17．举例说明大气压力在生活中的应用？（举4例即可）18．桌子上放两个棋子，用钢尺弹动小棋子，当它碰撞到大棋子时会出现什么现象？调换大棋子和小棋子的位置后，用钢尺弹动大棋子，当它碰撞到小棋子时，会出现什么现象？六、实验题19．巨大的轮船受到水的浮力可以浮在水面上，小石头却沉在水底里，请问小石头有没有受到水的浮力呢？根据实验情况说明。

广东科技出版社粤教粤科版小学四年级科学下册：运动的快与慢_课件1

1.相同距离比时间
2.相同时间比距离
总结比较运动快慢的两种方法：
一是看路程相同的情况下，所用时间的长短； (用时短的就快) 二是在时间相同的情况下，看路程的大小。 (路程大的就快)
认识交通工具的速度
不同的交通工具运动速度不同，根据交通工具每小时行驶的距离，把常见交通工具的名称填入下图的相应位置。
●
刘翔以12秒91的获得冠军
●
美国选手特拉梅尔以13秒18获得亚军
●
古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名
那你们说：谁跑的快啊？为什么?
我们是通过相同距离所用时间的多少来判断他们运动的快慢。
还可以怎样来判断物体运动的快慢？
怎样比较物体运动的快慢呢?
在相同的时间内，比较行进距离的长短。
比较物体运动快慢的方法:
运动的快与慢
提问：图中的伙伴们在干什么？
猜一猜谁移动的快?
你们是怎么比较出来谁快谁慢。那么，到底有什么办法能比出他们之间运动的快慢呢？今天我们就来研究有关运动快慢的问题:运动的快与慢。
怎样比较快慢
小资料
刘翔
刘翔参加的是什么竞技项目？他的最好成绩是多少？答案：110米栏在雅典奥运会上 12秒91 获得冠军
谢
谢

(新教材)粤教粤科版四年级下册科学全册课时练(同步练习)

新教材粤教粤科版四年级下册科学全册课时练（同步练习）第1课《白兰和银杏》练习一.填空题1.白兰和银杏都属于，植株。

2.植物的茎是植物体上的部分，有输送植物体内的作用，是植物的。

3.观察白兰的叶子是形的，银杏叶子的形状像是。

4.生活中还有很多乔木科的树，例如、、、等。

5. 是指树身高大的树木，由根部发生独立的，和有明显区分。

6.乔木的特点是，有且的主干。

二.判断题1.所有属于乔木的树都是一样高大的树。

（）2.我们看到的松树高度比较小，所以它不属于乔木。

（）3.有一个直立主干，且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。

（）4.梧桐树主干高大属于乔木，但是桃树和苹果树不是。

（）5.所有乔木的叶子都是一样。

（）6.白兰和银杏都是常见的绿化树种，校园、公园里都可以见到。

（）三.选择题1.关于白兰和银杏的说法正确的是（）A.白兰的植株比银杏高大B.白兰结果实，银杏只开花不结果实C.白兰不结果实，开白色的花，银杏开花结果实2.下列属于乔木的树种的是（）A.枣树B.月季C.玉米四.简答题观察白兰和银杏植株，总结白兰和银杏的茎的共同特点。

答案：一.1.乔木高大2.生枝长叶开花养料中轴3.椭圆扇子4.槐树枣树杨树桃树5.乔木主干树干树冠6.植株高大明显坚硬二．1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√三.1.C 2.A四.1.白兰和银杏都属于乔木，植株高大，都有明显且坚硬的主干粤教粤科版小学科学四下第一单元第2课时《月季和茉莉》练习一.填空题1.下图中的植物名称分别是，。

2.从上图中我们发现这两种植物的枝条，植株比较，没有明显的。

3.下图是观察月季与茉莉茎时采取的植物标本，你能说出下图中第一幅展示的是，从图中看枝上有，第二幅图是，这两幅图展示它们的枝条都呈状。

4.观察月季和茉莉的叶子发现，月季的叶子呈状，茉莉的叶子是状的。

5.月季花和玫瑰花相比，的香味更浓郁。

6.像和茉莉没有明显的，植株比较的植物叫做。

四年级下册科学-运动的快与慢粤教版

实验记录
小车运动的快慢与什么因素有关
开展对比试验，研究做直线运动的小车运动的快慢与哪些因素有关秒表小车钩码
小车运动的快慢与什么因素有关
小车运动的快慢与拉力的大小有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。
小车运动的快慢与载重的大小有关。载重越重，走得越慢，载重越轻，走得越快。
给下列各种运动速度排序
1
6
3
5
7
2
4
8
小车运动的快慢与载重的大小有关。（中间的）粤教粤科版小学科学四年级下册第三单元第三课粤教粤科版小学科学四年级下册第三单元第三课开展对比试验，研究做直线运动的小车运动的快慢与哪些因素有关载重越重，走得越慢，载重越轻，走得越快。载重越重，走得越慢，载重越轻，走得越快。小车运动的快慢与什么因素有关开展对比试验，研究做直线运动的小车运动的快慢与哪些因素有关小车运动的快慢与什么因素有关（中间的）小车运动的快慢与拉力的大小有关。小车运动的快慢与拉力的大小有关。粤教粤科版小学科学四年级下册第三单元第三课小车运动的快慢与载重的大小有关。小车运动的快慢与什么因素有关（相同时间比路程）
粤教粤科版小学科学四年级下册第三单元第三课
运动的快与慢
骏马在快速奔驰
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有快慢
谁运动的快？（中间的）你是依据什么判断的？（相同时间比路程）
谁运动的快？（中间的）你是依据什么判断的？（相同路程比较时间）
比较物体运动快慢的方法
1、相同距离下，物体运动的时间 2、相同时间内，物体运动的距离
谢谢观看粤小（2小比开小小2小载小（小小小小（载给（（2小开2小粤开2给比、、、、、教车车较展车车车重车车车车车重下车展车教展下较相相相相相相相相中中粤运运物对运运运越运运运运运越列运对运粤对列物同同同同同同同同间间科动动体比动动动重动动动动动重各动比动科比各体时时时时时时时时的的版的的运试的的的，的的的的的，种的试的版试种运间间间间间间间间小快快动验快快快走快快快快快走运快验快小验运动比比比内内内内内学慢慢快，慢慢慢得慢慢慢慢慢得动慢，慢学，动快））路路路，，，，，科与与慢研与与与越与与与与与越速与研与科研速慢程程程物物物物物学载什的究什什什慢拉拉拉什载慢度拉究什学究度的体体体体体）））四重么方做么么么，力力力么重，排力做么四做排方运运运运运年的因法直因因因载的的的因的载序的直因年直序法动动动动动级大素线素素素重大大大素大重大线素级线的的的的的下小有运有有有越小小小有小越小运有下运距距距距距册有关动关关关轻有有有关有轻有动关册动离离离离离第关的，关关关关，关的第的三。小走。。。。走。小三小单车得得车单车元运越越运元运第动快快动第动三的。。的三的课快快课快慢慢慢与与与哪哪哪些些些因因因素素素有有有关关关

粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学物体运动的快慢练习题(含答案)

粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学物体运动的快慢练习题（含答案）一、填空题1．物体的快慢可以通过速度来表示，速度的计算公式：速度=÷ 。

2．速度可以表示物体运动的。

速度等于单位时间内物体移动的。

3．千米/小时、米/秒都是表示的单位。

4．世界是由构成的。

我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是。

5．小明百米赛的速度是13米/秒，读作，还可以写作。

6．汽车、火车、自行车、飞机四种交通工具中，相同时间内运动得最快的是，运动得最慢的是。

7．运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的。

8．通常用描述物体运动的快慢，它等于物体在单位时间内通过的。

9．在相同距离内，物体运动所用的时间越少，说明物体运动得越。

10．常用的速度单位有。

11．利用物体的和距离，能比较它们运动的快慢，即的大小。

12．人们用来描述运动的快慢；描述一个物体的位置时，要先选一个。

二、判断题13．在生活中，我们可以用同一时间里运动的距离远近来比较物体运动的快慢。

（）14．通过测量不同物体在相同时间内运动的距离，可以比较它们运动的快慢。

()15．小球在“过山车”上的速度大小与轨道没有关系。

()16．我们用速度来描述物体运动的快慢。

()17．人步行的速度大约是12米/秒。

（）三、单选题18．下列（）可以测试你的反应速度。

A．拔河游戏B．按指令做动作游戏C．讲故事比赛19．龟兔赛跑的故事中，如果兔子不在半路睡觉它就得第一名了，说明一般情况下，兔子比乌龟跑得。

()A．快B．慢C．一样快20．龟兔赛跑的故事说明运动相同的距离，运动时间越长，速度越（）。

A．慢B．快C．无法确定21．一种交通工具正常情况下每小时行驶130千米，这种交通工具是()A．B．C．22．在同一轨道上比较小球的运动快慢时要记录（）。

A．小球的运动时间B．球的大小C．球的颜色23．到家后，妈妈说她从小区门口跑到家门口和小明一样也用了70秒，那么() A．妈妈和小明一样快B．无法判断谁比较快C．妈妈跑的比小明快24．在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么()。

2020-2021学年粤教版科学四年级下册第3单元运动与力测试卷

2020-2021学年粤教版科学四年级下册第3单元运动与力测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．物体每时每刻都在（_______）。

一个物体相对于某些物体，它是（_______）的，相对于另一些物体，它是（______）的。

2．物体有多种运动方式，如（________）、（________）、（_______）、（_______）、摆动等。

3．要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的（________），还可以比较物体在相同时间内运动的（_______）。

4．当我们推动箱子时，由于箱子底部与地面相互（_______），箱子会受到（______）的影响。

5．（_______）、（_______）与摩擦力一样，都是直接施加在物体上的力。

给物体施加力，可以改变物体的（_______）或（________）。

6．动能是一种（_______）。

（______）、（________）的物体具有更大的动能。

二、判断题7．我们坐在缆车上，如果以车外物体为参照物，车就动了。

（______）8．琴弦被拨动后以振动方式运动。

（______）9．荡秋千的运动方式主要是振动。

（____）10．摆钟的运动方式主要是摆动。

（______）11．接触面越光滑摩擦力越小，接触面越粗糙摩擦力越大。

（____）12．距离相同，小车行驶的时间越短，速度越慢。

（______）13．物体在运动时具有动能。

（_____）14．塑料瓶盖上凹凸不平的花纹可以增加接触面的粗糙程度，起到防滑作用。

（______）三、选择题15．“月亮在云中走”所选的参照物是（）。

A．云B．月亮C．星星16．某人在公路上由北向南行走，一辆汽车由他身后向他前进的方向疾驶而过，那么这个人相对汽车的运动是（）。

A．向南运动B．向北运动C．由北向南运动17．我们骑的自行车主要以（）运动方式。

粤教版小学科学四年级下册3.18《运动的方式》A卷

粤教版小学科学四年级下册3.18《运动的方式》A卷粤教版小学科学四年级下册 3.18《运动的方式》A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断题。

(共4题；共8分)1. （2分）小朋友从滑梯上滑下来是滑动的运动方式。

2. （2分）人或物体的运动方式可以分为直线运动和曲线运动两大类。

3. （2分）一个物体来回摇摆时做的运动叫做摆动，荡秋千时秋千做的就是摆动运动。

4. （2分）用手指拨动吉他的弦，弦会振动。

二、选择题。

(共4题；共8分)5. （2分）物体的运动包含了一种以上的运动方式，叫做（）。

A . 直线运动B . 曲线运动C . 复合运动D . 单一运动6. （2分）下列物体的运动路线属于直线运动的是（）。

A . 滑滑梯B . 青蛙跳跃C . 荡秋千D . 风车转动7. （2分）风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种旋转的方式是（）。

A . 滑动B . 滚动C . 转动D . 振动8. （2分）皮球在围绕着中心轴转动的同时，整体位置也发生变化，这种运动方式是（）。

A . 滑动B . 滚动C . 转动D . 振动三、简答题。

(共2题；共10分)9. （5分）物体的运动方式有哪些？10. （5分）什么叫做转动？生活中运动方式是转动的物体有哪些？参考答案一、判断题。

(共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择题。

(共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、简答题。

(共2题；共10分)9-1、10-1、。

（新教材）粤教粤科版四年级下册科学第19课运动的物体有能量课时练（同步练习）

（新教材）粤教粤科版四年级下册科学第19课运动的物体有
能量课时练（同步练习）
粤教粤科版小学科学四下第三单元第19课时
《运动的物体有能量》同步练习
一、填空题。

1、运动的物体具有（）。

2、动能是一种机械能。

（）、（）的物体具有更大的动能。

3、行驶中的小汽车具有的动能远（）于行人具有的动能。

因此，我们在马路上行走时，一定要注意（），避免与机动车发生（）。

4、（）、（）、（）等，这些运动着的物体都具有能量。

5、运动的小球具有（），当它碰撞到静止的小球时，这种能量就会（）给这个静止的小球，驱动静止的小球（）起来。

二、判断题。

1、运动的物体具有的能量大小是一样的。

（）
2、运动的物体一定具有动能，所以说它一定具有能量。

（）
三、简答题。

1、进行钢尺弹棋子的实验，用钢尺弹动小棋子，当它碰撞到大棋子时会出现什么现象？调换大棋子和小棋子的位置后，用钢尺弹动大棋子，当它碰撞到小棋子时，会出现什么现象？
2、进行钢尺弹棋子的实验，如果改变钢尺的弯曲程度，又会怎样呢？
《运动的物体有能量》同步练习答案
一、填空题。

1、能量
2、质量大速度快
3、大安全碰撞
4、滚动的保龄球行驶的玩具车转动的风车
5、能量传递运动
二、判断题。

1、×
2、√
三、简答题。

1、用钢尺弹动小棋子，当它碰撞到大棋子时，大棋子向前动起来，而小棋子被反弹；用钢尺弹动大棋子，当大棋子碰撞到小棋子时，小棋子向前动起来，大棋子的速度变慢。

2、钢尺弯曲程度越厉害，棋子运动的距离越远。

粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学物体的运动方式练习题(含答案)

粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学物体的运动方式练习题（含答案）一、填空题1．物体的运动方式主要有移动、转动、、摆动等。

2．车轮在地上的运动是，滑冰时冰刀在冰面上的运动是。

【填“滚动”或“滑动”】3．根据物体运动路线的不同，物体运动可以分为直线运动和两种形式。

4．在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做。

5．车轮在地面上的运动是，滑冰时，冰刀在冰面上的运动是。

6．在探究不同物体运动的形式时，小亮对观察结果进行了记录。

请你帮他将下面的运动记录表补充完整。

7．我们用手推动桌面上的小球，小球冲出桌面后的运动路线是一条。

8．列举你知道的物体常见的运动形式：、、、。

9．物体由静止变为运动、由运动变为，或者运动发生改变等现象，都是物体运动的变化。

10．高层建筑的电梯在运动时，它的运动形式是。

11．生活中的物体有着各种各样的。

运动的物体会有不同的。

12．运动从形式上来说分为、等几种基本形式。

二、判断题13．球撞在篮板上后被弹出去，球的运动方向发生改变。

（）14．后退不属于常见的运动形式。

()15．自行车前进中，车轮是在轴上旋转，在路面上滚动。

()16．竹蜻蜓在飞行过程中做的是复合运动。

()17．一个复杂的运动现象可能包含多种简单的运动方式。

()18．荡秋千时发生的运动方式主要是摆动。

()三、单选题19．下列物体在运动时，既能进行直线运动又能进行曲线运动的是（）A．三轮车B．摆动的钟摆C．从树上成熟后掉落的木瓜20．汽车雨刷器的运动形式是()A．摆动B．跳动C．滑动21．如图1，下列物体的运动方式属于转动的是（）。

A．B．C．22．下列物体的运动属于振动的是()A．行驶的汽车B．正在响的琴弦C．掷篮球23．下列与钟摆的运动类型相似的是()。

A．雨刮器的运动B．水车的运动C．掉落的苹果的运动24．跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是：（）A．上下振动B．左右摇摆C．圆周运动25．下列物体运动时，和秋千运动形式最接近的是（）。

粤教版四年级科学下册第三单元综合测试卷(一)运动与力含答案

粤教版四年级科学下册第三单元综合测试卷（一）运动与力含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在古代，人们发明了帆船，利用（）为帆船的航行提供动力。

A．人力B．流水力C．风力2．自行车每小时大约行驶速度是（）千米。

A．20B．10C．153．在《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点开始跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。

这说明（）。

A．路程相同，所用时间越短，物体运动的越快B．路程相同，所用时间越短，物体运动的越慢C．时间相同，运动的距离越短，物体运动的越快4．使用测力计读数时，视线要与（）相平。

A．指针B．刻度C．提环D．挂钩5．在100米短跑比赛中，波波的成绩是15.6秒，琪琪的成绩是17.3秒，东东的成绩是14.5秒，他们三人中，跑得最快的是（）。

A．琪琪B．东东C．波波6．在①折线运动①转动①振动几种运动方式中，将跳碰碰床、风扇运动和跳动乒乓球按正确运动方式排序为（）。

A．①①①B．①①①C．①①①7．下列各种方法能让小车运动速度加快的是（）。

A．增大小车的载重量B．减少小车的重量C．减少小车的拉力8．测量力大小的工具是（）。

A．测力计B．弹簧秤C．握力计9．龟兔百米赛跑中，乌龟最终获胜，比较他们的速度正确的是（）。

A．兔子快B．乌龟快C．一样快10．关于摩擦力下列说法错误的是（）。

A．推放在地毯上的箱子推不动说明箱子不受摩擦力。

B．吸在黑板上的磁铁没有掉下来是因为受到黑板对磁铁向上的摩擦力。

C．鞋底的花纹是为了增大鞋子和地面之间的摩擦力。

11．坐在火车上，能知道火车开动了，是因为（）。

A．看到车窗外的景物往后退B．听到火车鸣笛声C．看到车窗外的站台是静止的12．高速列车每小时可以跑280千米，它描述的是列车的（）。

A．运动路程B．运动时间C．运动速度二、填空题13．当我们推动箱子时，由于箱子底部与地面相互( )，箱子会受到( )的影响。

粤科版小学四年级下册 3-3 运动的快与慢

快慢
7 8 6 5 1 2 4 3
不同的交通工具运动速度不同，根据交通工具每小时行驶的距离，把常见交通工具的名称填入下图的相应位置。
百闻不如一见一见不如实验
回顾与总结
相同路程，用时短的快
运
动
的
速度：运动的快慢，物
快
体在单位时间内通过的
与慢
距离多少
相同时间，路程长的快
百闻不如一见一见不如实验
物体运动速度的单位不一样，怎么比较快慢呢？
把它们化作相同的单位再比较!
百闻不如一见一见不如实验
速度的单位
米/秒，读作：米每秒
千米/小时，读作：千米每小时
1米/秒=（1/10010米）/秒（=1【/3600）】千千米米//小小时时=3.6千米/小时
百闻不如一见一见不如实验
运动的物体
运动的速度
爬行的蜗牛步行的人自行车高速公路上的小汽车普通列车
雨燕喷气式客机超音速歼击机子弹出膛时真空中光速真空中声速
1.5毫米/秒 1.1米/秒 12千米/小时 100千米/小时 110千米/小时 48米/秒 900千米/小时 700米/秒 1000米/秒 3亿米/秒 340米/秒
百闻不如一见一见不如实验
运动的速度
0.0054千米/小时 3.96千米/小时
12千米/小时 100千米/小时 110千米/小时 172.8千米/小时 900千米/小时 2520千米/小时 3600千米/小时 1080000000千米/小时 1224千米/小时
延伸与实践
世界上速度最快的动物是什么？陆地瞬时速度最快的动物
陆地持续高速度最快的动物
水中的最快速度的动物鸡如果全力奔跑起来速度的动物