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德育教研员工作计划7篇

德育教研员工作计划7篇

德育教研员工作计划7篇德育教研员工作计划1教学质量是学校的生命线,是立校之本,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到学校的办学效益。

教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。

为把本教研组建设成一支强有力的队伍,保持全市位次,根据学校的办学思想,并结合本组实际,特制定本学期的教研组工作计划一、指导思想本学期我校数学教研组工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求,以优化课堂教学结构为主线,以提高数学教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教科研活动,促进教师、学生良性发展。

二、主要工作思路1、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。

学期初组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作。

制定教学进度,抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课,在备课组集体备课的基础上进行二次备课,统一备课格式,提高备课质量。

鼓励教师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。

认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动,用好教材,做好各年级数学的教学管理,抓好培优补差工作。

2、加强教科研的理论的学习,提高自身的教学理论和实践水平。

加强教研工作的规范化,努力创建先进教研组,着力打造学科骨干的教师队伍,要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。

完成数学教师的课程培训教学实施工作,探索以校为本的教研制度,使学校所有数学教师尽快适应和胜任工作,青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。

三、具体措施1、以课堂教学为核心,加强教学工作流程管理。

继续抓好《数学课程标准》的贯彻和落实。

组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神,关注教学动向。

教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节,不上无准备的课,充分发挥学科的集体作用,加强集体备课,要有公平竞争,相互取长补短,友好合作的精神。

德育组教研工作计划5篇

德育组教研工作计划5篇

德育组教研工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员个人工作计划实现教学质量提升

教研员个人工作计划实现教学质量提升

教研员个人工作计划实现教学质量提升在现代教育体系中,教研员扮演着重要的角色,他们负责协调教学工作、指导教师专业发展以及提升教学质量。

为了更好地完成这一使命,教研员需要制定个人工作计划,以达到教学质量提升的目标。

本文将介绍一个教研员个人工作计划的样例,以帮助教研员们更好地组织自己的工作。

第一部分:了解学校情况和定位作为教研员,首先需要全面了解所在学校的情况和定位。

通过与学校领导交流,获取校方对教研员的期望和要求。

此外,还应该深入了解学校的师资力量、教学资源情况,以及学校已有的教学改革成果。

第二部分:分析教学问题和需求在了解学校情况后,接下来要做的是分析教学问题和需求。

教研员可以通过观察教学实践、听取师生意见、分析学生学习情况等方式来获取相关数据。

在分析的过程中,需要关注教学中存在的问题,如教学质量低下、教学方法陈旧、学生学习兴趣不高等。

第三部分:制定工作目标和计划基于对学校情况和教学需求的分析,教研员需要制定明确的工作目标和计划。

工作目标应具体、可行,并且与学校教育发展目标相契合。

针对不同的问题和需求,可以制定相应的计划,如改进教学方法、开展教师培训、设立专业发展项目等。

第四部分:实施和监督工作计划一旦制定好工作目标和计划,教研员就要开始实施并监督自己的工作计划。

实施工作计划需要有条不紊地安排时间和资源,确保每个计划都能得到充分的开展。

在实施的同时,教研员需要不断监督和评估工作的进展,并及时调整计划,以确保工作的顺利进行。

第五部分:培训和指导教师作为教研员,培训和指导教师是其职责之一。

面对教学问题和需求,教研员应该发挥自身的专业知识和经验,帮助教师提升教学能力。

这可以通过定期组织专题培训、开展教学观摩和讲评、提供教学建议等方式来实现。

第六部分:推动教学改革和创新教学质量提升离不开教学改革和创新。

教研员应该积极推动学校的教学改革和创新项目,给予相关支持和建议。

可以通过研究和借鉴其他学校的成功经验,开展教学研究,提出创新方案等方法,促进教学的不断优化和发展。

2023年高中政治教研部门工作预案三篇

2023年高中政治教研部门工作预案三篇

2023年高中政治教研部门工作预案三篇2023年高中政治教研部门工作预案(一)1. 工作目标在2023年,我们的目标是引导学生充分理解政治学的重要性,提高他们的政治意识,培养他们的社会责任感,以及培养他们的批判性思考能力。

2. 教学方法我们将采用互动教学法,包括小组讨论,案例研究,角色扮演,争论和辩论等。

我们也将利用数字化工具,如在线教学平台,以提高教学效果。

3. 教学内容我们将根据教育部的要求,教授政治科学的基础知识。

我们还将关注当前的社会政治问题,以帮助学生理解政治理论如何应用于实际生活。

4. 教师培训我们将定期组织教师培训,以提高教师的教学技能和专业知识。

我们还将鼓励教师参加教育研究活动,以提升他们的教育理论和实践。

2023年高中政治教研部门工作预案(二)1. 工作目标我们的目标是使学生理解政治的重要性,并使他们能够以知识和理解为基础,批判地看待社会政治问题。

2. 教学方法我们将采用案例教学法,引导学生通过实际案例理解政治理论。

我们还将利用数字化教学工具,如在线教学平台,以提高教学效果。

3. 教学内容我们将根据教育部的要求,教授政治基础知识。

我们还将关注当前的社会政治问题,以帮助学生理解政治理论如何应用于实际生活。

4. 教师培训我们将定期组织教师培训,以提高教师的教学技能和专业知识。

我们还将鼓励教师参加教育研究活动,以提升他们的教育理论和实践。

2023年高中政治教研部门工作预案(三)1. 工作目标我们的目标是提高学生的政治意识,使他们能够理解并参与社会政治活动。

2. 教学方法我们将采用讨论和辩论的方式,引导学生批判性地思考政治问题。

我们还将利用数字化教学工具,例如在线教学平台,以提高教学效果。

3. 教学内容我们将根据教育部的要求,教授政治基础知识。

我们还将关注当前的社会政治问题,以帮助学生理解政治理论如何应用于实际生活。

4. 教师培训我们将定期组织教师培训,以提高教师的教学技能和专业知识。

教师政治思想工作计划

教师政治思想工作计划

教师政治思想工作计划•相关推荐教师政治思想工作计划(精选11篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编整理的教师政治思想工作计划(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师政治思想工作计划篇1以国家颁发的《课程标准》为依据和准绳,深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准,以县思品教研员新学期工作计划为指导,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课改进程,全面实施思品学科素质教育,认真领会教育局的工作要点。

主要工作:一、加强业务学习,不断提升自身的业务能力及教学指导水平。

本学期继续对新课程标准深入进行解读,加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度,结合本校存在的问题,有重点的组织专题性学习。

深入研究中高年级的教学方法,经常深入课堂听课,以提升自身的教学指导水平,并使自己的教学思想同我区思品课堂教学实际紧密联系起来。

二、加强对学科教师的培养,注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。

1、有计划地培养学科教师,抓好学科教师建设,多和学科教师在一起学习、交流,让优秀教师做引领示范观摩课,学科教师做岗位练兵演示课。

在各种活动中让其脱颖而出,不断压担子,给予更多指导,促其往更高平台迈进。

2、当前思品教师队伍中,老教师的比例越来越大,加强对老教师教学观念的转变及教学过程的指导刻不容缓。

以活动促发展,通过不同形式不同层次的教学研讨活动,给不同层面的教师提供展示锻炼的机会,让各层面的教师参与教学研究,推进我校思品教师队伍的建设。

三、积极推进课改实验研究。

1、深入学习,进一步更新教学理念鼓励教师参加网络教研,进一步深化网络互动式与现场参与式相结合的教研方式,提高教研的时效性和互动性。

关于教研员工作计划三篇

关于教研员工作计划三篇

关于教研员工作计划三篇教研员工作计划篇1一、工作思路思想政治(品德)学科教研工作的基本思路是以立德树人为根本任务,遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,进一步反思课改、深化课改,提高思想政治(品德)课程的实效性;加强教学质量监控,落实教学常规,提高课堂教学效益;营造良好的教研氛围,深入开展课题研究活动,切实抓好教研组建设和青年教师培养,提高教研对教育教学的促进作用;积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。

二、工作重点与措施1.加强学习,促进教师专业成长引导中小学教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题。

继续引导教师研读《课型范式与实施策略》,并进一步加强对政治学科课型的研究,在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。

开展__市小学品德学科基本功比赛、中学政治学科优质课评比、小学初中法治教育优质课和教学设计评比等活动,以评促教,促进教师的专业成长,推进课堂教学改革。

2.深化思想政治(品德)课程改革,提高课程实施水平加强课程统整研究,探索提高思想政治(品德)教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。

加强品德(政治)课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整,进一步转变课堂教学方式和学习方式,进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性,提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

进一步加强公民教育项目研究,探索公民教育的本土化、特色化、校本化发展,加强对公民教育的过程性管理,加大公民教育推进力度。

加强研究课活动指导,提高研究课的引领作用和评价导向。

组织好“精品课”录制,积极参加__省“名师大课堂”网络教学直播活动。

加强学科资源库建设。

3.加强教育科研研究,提高教学效益研究学科教学关键性问题,以深度推进课程教学改革。

引导各校政治学科教研组积极申报、参与市级、校级课题研究。

2023道德与法治教学工作计划(7篇)

2023道德与法治教学工作计划(7篇)

2023道德与法治教学工作计划(7篇)2023道德与法治教学工作计划篇1本学期的教学工作在学校领导班子及教导处的指导下,积极开展教研、教改活动和课题研究活动,探索教学方法,交流教学经验,提高教学质量,促进教师素质的不断提高。

为了能更好的完成本学期的工作,全面提高个人专业理论水平和自身素质,促进我校政治学科的发展,依据学校工作计划,特制定个人工作计划。

1.坚持学习新课程标准,加强理论学习,改变教师根深蒂固的旧观念,以适应教育的发展。

2.把新课程标准的理念融入课堂教学中,与同行不断研究、探讨,取长补短,改变教师的角色和学生的学习方式。

从而提高课堂效率,使学生学会,对学习有兴趣,提高教师的教育教学水平,让学生都喜欢学习政治理论知识。

3.坚持政治学习,业务学习,继续教育学习,浏览网页,认真记笔记,从而提升自身的文化品位,提高自己的理论水平。

读2——3本有关本学科专业知识的书刊,写读书笔记,进行反思。

4.每学期进行1——2次公开研讨课,与同行交流,与外校合作,促进自己的教学水平的提高,认真听取同行、教研员的意见,不断改进完善教学方式。

5.积极响应学校教科研室“做好一个博客”的号召,建立和管理好自己的博客。

除了将自己的一些原创论文、教学设计、教学叙事、教学随笔等文章上传到博客上以外,还开展网上优秀文章摘录活动。

6.积极参加学校组织的校“四杯赛”听课活动和学科研讨活动。

通过听课、评课和研讨提升自己的专业素养和专业技能。

7.利用休息时间学习相关学科的知识和其它方面的学习。

继续围绕我校《“自主发展、人文见长”》小课题“把握课堂导入的艺术”进行研究,在平时的课堂教学中注重积累,不断渗透,不断培养。

2023道德与法治教学工作计划篇2一、教学目标懂得珍爱生命,保护环境;了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度,关心和尊重他人,体会己所不欲,勿施于人的道理,体会自强不息的意义。

德育教研员工作计划

德育教研员工作计划

德育教研员工作计划
德育教研员是负责研究并制定学校德育教育政策、计划和课程的专业人员。

以下是一
个可能的德育教研员的工作计划:
1. 制定德育教育政策:负责研究和制定学校的德育教育政策,包括品德培养、学生行
为规范和价值观教育等方面的政策。

2. 设计德育教育课程:根据学校的特点和需求,设计德育课程,并与教师合作进行课
程实施。

3. 进行德育教育研究:进行德育教育领域的研究,了解最新的教育理论和方法,不断
提升自己的专业水平。

4. 组织德育活动:组织和协调学校的德育活动,例如德育主题月、讲座、研讨会等,
促进学生的品德培养和全面发展。

5. 开展德育教师培训:为学校德育教师提供培训和指导,帮助他们提升德育教育水平
和教学能力。

6. 跟踪评估德育效果:定期跟踪和评估学校德育教育的实施效果,及时调整和改进德
育工作的策略和措施。

7. 参与学校管理:作为学校管理团队的一员,参与学校的决策和规划,为学校德育工
作提供专业支持和建议。

8. 与家长和社区合作:与家长和社区机构合作,共同关注学生的德育成长,促进学校、家庭和社区的合作共建和谐校园。

以上是德育教研员可能的工作计划,实际工作中可能根据学校具体情况和需要进行调整和补充。

道德与法治教研组工作计划8篇

道德与法治教研组工作计划8篇

道德与法治教研组工作计划8篇道德与法治教研组工作计划篇1一、指导思想本学期小学道德与法治教研工作以深化课程改革为中心,以落实教学常规为基础,以加强教学研究为重点,坚持充分调动广大一线教师的积极性,紧紧围绕课程实施中实际问题的解决展开行之有效的教学研究,不断提升“研究、指导、服务和管理”的品质,注重专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进,提升全区道德与法治课程实施水平,提高学科教学质量。

二、主要工作(一)加强业务学习,增强教师的课程意识。

1、加强学习内容的计划性,精心安排一系列学习内容。

道德与法治学科认真学习社会主义核心价值观、党的十x大会议精神,深入开展新教材的培训与研究,研究学科核心素养、课程实施与评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题。

2.精心组织各种学习培训活动。

针对课程建设中的核心问题,组织专题学术沙龙,营造良好的学术氛围,为不同类型的教师提供交流教育教学改革经验、体会、问题和困惑的平台,促进教师教学素养的共同提高。

(2)加强课程管理,促进课程健康发展。

1、加强教学常规管理,严格执行课程计划。

各校要组织任课教师认真学习常州市学科教学建议,引导教师严格落实和执行国家的课程计划,并通过加强课程管理,杜绝违规行为。

2、加强学科教研组建设。

要保证道德与法治教师队伍的稳定性,有计划、有重点地培养1-2名学科骨干教师,同时稳定兼职教师队伍,提高兼职教师业务水平。

要建立和完善道德与法治学科教研组,学科教研组要定期开展集体备课、相互听课、教学研讨等活动,努力提高学科组建设能力。

要对照先进教研组条件,积极创建学科优秀教研组。

3.加强评价改革,促进道德与法治课正常有效开展。

各学校要完善伦理与法治管理机制,构建和创新课程评价模式,促进课程正常有效实施。

(三)加强教学研究,提升课程的实施水平。

1、继续开展多种形式的专题研究。

道德与法治学科主要加强新教材的教学研究,进一步转变课堂教学方式和学习方式,同时探索道德与法治课程与校本课程、综合实践活动、公民教育项目、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整,进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性。

教研员2024年度工作计划

教研员2024年度工作计划

教研员2024年度工作计划1.教研员2024年度工作计划篇一一、指导思想根据我校本学期工作要点,本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强教学研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

二、工作目标1、树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。

2、更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。

三、具体工作(一)加强学习,不断研究,提高教师素质1、为提高教师的理论水平,每月组织一次理论学习。

每次学习围绕有效教学的主题进行,组内老师能有准备地参加学习,准备发言交流,每次教研,大家说话、大家交流。

要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个零距离:向理论学习,研究理论发展的新动态;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平,同时要努力将教研组建设为学习型组织,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。

2、落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。

做好“六认真”的检查记载。

认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。

规范学生作业及批改要求。

组内进行四次定期和一次不定期的检查,并做到检查有记载,有反馈,发现优点及时表扬,发现问题认真及时解决。

3、认真备好精品课,组内教师在资源共享的基础上,能根据自己的特长和班级特点,对教案进行改动、反思。

教研组加强对组员的.备课检查,使每堂课能用自己满意的教学方法完成教学任务。

4、结合教研课题,上好语文(教研)课。

5、响应教导处提倡的常态课,随时接受教研人员和教导处的推门课。

6、加强教研组内的日常交流性听课(邀请听课)。

(二)重视培养学生的语文素养1、围绕“经典国学诵读”,开展经典诵读比赛,利用早读时间和自习课前十分钟,有计划的背诵经典诗文。

教研员工作计划和展望

教研员工作计划和展望

教研员工作计划和展望一、引言作为教研员,工作计划和展望是我们工作的重要组成部分。

通过制定合理的工作计划,我们可以明确工作目标、确定工作重点,并制定相应的实施方案。

展望则是对未来工作的预期和期望,通过对未来的设想和规划,我们可以更好地引领团队前进,实现目标。

二、工作计划1. 总结过去工作在制定新的工作计划之前,首先需要总结和评估过去的工作。

回顾过去的工作,我们可以发现已经取得的成果和存在的问题,从而为未来的工作提供更有针对性的指导。

2. 设定工作目标在制定工作计划时,我们需要明确工作目标。

工作目标应该具有可衡量性和可达成性,能够激励团队成员积极工作并追求卓越。

3. 制定工作计划工作计划是实现工作目标的具体行动方案。

在制定工作计划时,我们需要确定工作的重点和优先级,并制定详细的时间表和任务分配,以确保工作的高效推进。

4. 跟进工作进展制定工作计划只是第一步,我们还需要不断跟进工作进展,及时发现和解决问题,确保工作按计划进行。

在跟进工作进展的过程中,我们可以及时调整工作计划,以适应实际情况的变化。

三、展望1. 技术创新作为教研员,我们应该密切关注教育领域的技术创新。

随着人工智能、大数据和云计算等技术的快速发展,教育方式和教学方法也在不断变革。

我们应该积极探索和应用新技术,提高教学效果和教育质量。

2. 团队建设一个优秀的团队是实现教研工作目标的关键。

我们应该注重团队建设,培养团队成员的合作精神和创新能力,激发他们的工作激情和创造力。

同时,我们还应该关注团队成员的个人发展,提供培训和学习机会,使团队不断成长壮大。

3. 教研成果转化教研工作的最终目标是为教育事业做出贡献。

我们应该注重将教研成果转化为实际的教学行动和教育改革。

通过与学校和教育机构的合作,我们可以将研究成果应用于实际教学中,并不断优化和改进教育教学工作。

四、结语教研员的工作计划和展望对于教育教学工作的发展至关重要。

通过制定合理的工作计划,我们可以明确目标、确定重点,并制定相应的实施方案。

高中政治教研组工作计划6篇

高中政治教研组工作计划6篇

高中政治教研组工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教研员个人工作计划促进教师专业成长的策略与方法

教研员个人工作计划促进教师专业成长的策略与方法

教研员个人工作计划促进教师专业成长的策略与方法近年来,随着教育体制的不断改革和教学理念的更新,教师专业成长已成为教育工作中一个重要的议题。

作为教育行业中的关键人物,教研员在促进教师专业成长方面发挥着重要的作用。

本文将探讨教研员促进教师专业成长的策略与方法,旨在提供有效的指导和倡议。

一、定期开展教研活动教研活动是促进教师专业成长的重要途径之一。

教研员可以组织定期的教研讨论会、教学观摩和示范课程等活动,提供一个专业交流的平台。

通过教师之间的互动与分享,教师们可以汲取彼此的优点,发现和解决教学中的问题。

并且,教研活动鼓励教师积极参与学科研究和教学创新,不断探索和尝试新的教学方法。

二、开发个性化的专业培训计划为了满足教师的不同需求和发展阶段,教研员可以根据每个教师的专业发展需求制定个性化的培训计划。

该计划可以包括参加教育研讨会、学术交流会和培训课程等。

通过专业培训,教师们可以接触到最新的教学理论和方法,提高他们的专业素养和教学技能。

三、提供实时反馈和指导教研员可以通过课堂观察和教学反馈等方式,为教师提供个性化的指导和建议。

教研员应该注重观察和分析教师的教学过程,并给予及时反馈,帮助他们发现问题并提供改进建议。

此外,教研员还可以与教师一对一地讨论问题,共同制定改进方案。

这种实时的反馈和指导将为教师的专业成长提供重要支持。

四、建立共同学习的机会教研员可以促进教师之间的合作和共同学习。

他们可以组织教师小组,让教师们共同探讨教学中的挑战和解决方案,分享最佳实践。

此外,教研员还可以组织学科团队,帮助教师们深入学科研究,共同研究新的教学资源和方式。

通过建立这样的学习机会,教师们可以相互学习和借鉴,进一步提高教学质量和出色的专业能力。

五、采用创新教学方法教研员应鼓励教师采用创新的教学方法,引导他们在实践中探索教学改革。

教研员可以与教师合作,共同研究和设计教学活动,鼓励他们运用多媒体、互联网和创意教学等手段,提高课堂活动的吸引力和有效性。

思想品德教研员工作计划

思想品德教研员工作计划

思想品德教研员工作计划新的学期已经开始,作为思想品德教研员,为了更好地履行职责,提高思想品德教育教学质量,促进学生的全面发展,特制定以下工作计划:一、指导思想以新课程理念为指导,以提高课堂教学效益和教师素质为目标,以提升教育教学质量为核心,结合我校思想品德课的实际情况,加强教师队伍建设,不断深化课堂教学改革,全面提高我校思想品德教育教学质量。

二、工作目标1、提高思想品德课堂教学的有效性,促进学生的全面发展。

2、加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力。

3、深入开展教学研究活动,探索适合我校学生的教学方法和教学模式。

4、组织好各类考试和评价工作,确保教学质量的稳步提升。

三、工作重点及措施(一)加强教学常规管理1、定期深入课堂听课,了解教师的教学情况和学生的学习情况,及时发现问题并提出改进意见。

2、组织教师认真备课,精心设计教学方案,提高课堂教学的针对性和实效性。

3、定期检查教师的教学进度、作业批改等情况,确保教学工作的顺利进行。

(二)提高教师专业素养1、组织教师参加各类培训和学习活动,不断更新教育教学理念。

2、开展教学研讨活动,组织教师相互听课、评课,促进教师之间的交流与合作。

3、鼓励教师撰写教学论文和教学反思,提高教师的教学研究能力。

(三)推进课堂教学改革1、积极探索新的教学方法和教学模式,如小组合作学习、探究式学习等,激发学生的学习兴趣和主动性。

2、加强信息技术与思想品德课的整合,充分利用多媒体等教学手段,丰富教学内容,提高教学效果。

(四)组织好教学评价工作1、制定科学合理的评价方案,对学生的学习过程和学习结果进行全面、客观、公正的评价。

2、组织好期末考试和学业水平考试的命题、阅卷等工作,确保考试的质量和公正性。

(五)开展学科活动1、组织学生开展思想品德学科竞赛、演讲比赛等活动,提高学生的学习兴趣和综合素质。

2、指导学生开展社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。

四、工作安排(一)第一阶段(准备阶段)1、制定本学期的教研工作计划,明确工作目标和任务。

教研工作计划范文(6篇)

教研工作计划范文(6篇)

教研工作计划范文(6篇)篇1:教研工作计划范文一学期工作即将结束,为认真总结一学期以来的教学工作,查找工作中存在的不足,进一步改进工作方法,提高工作效率,确保学期初确定的任务顺利完成,现将政治教研组工作做一总结。

教研组工作基本按照开学制定计划进行,主要开展了以下工作。

一、教学工作方面各备课组严格按照起初的教学计划,圆满完成了教学进度和任务。

在教学中,以备课组长为核心,各备课组坚持了集体备课制度,共用课件、试卷,统一教学进度,充分发挥了集体备课的优势。

在教学中,老师们积极践行新课程理念,共同推行“情境教学模式”,倡导创设生活情境,用生活中的情境引导学生获得政治知识,并共同提出“一例多问”、“一例到底”等课堂模式。

这些有益的课堂探讨,提升了政治课堂的效率,提高了同学们的课堂兴趣,养成了同学们多角度思考问题的习惯。

但是,在教学成绩方面,仍然存在不足,主要表现在五校联考中,初一和初二二政治成绩都稍落后于其他学校。

考完后,科组及时召集初一初二的老师们总结和分析,认真分析原因,查找问题,提出改进措施,相信期末考试能够取得好成绩。

二、教研工作方面本学期政治科组在科组会议上开展了主题式探讨活动,就教学中的某一环节或者某一问题进行开放式的探讨。

9月21日,我组进行了“如何备好一节课”的主题探讨活动,各位老师结合自己的教学实际作了深入的发言。

这种主题探讨活动促进了交流,弥补了不足,是经验的总结,也是智慧的盛宴,在以后的科组活动中,我们要继续坚持,并逐步完善。

三、科组建设方面期初,按照教务处的安排,政治科组参加了开发区“优秀组”评选活动,各组老师积极准备,上传了大量资料,在宣传科组品牌,扩大影响力方面做出了贡献。

同时,各组多数老师参加了“教育技术”培训,在培训中相互交流,提升了学科教学与信息技术的结合能力。

一学期来,在教务处领导下,政治科组顺利完成了各项工作,有成绩也有不足,成绩不足傲,不足尚待改,望全体科组成员共同努力,在下一个学期取得更大的成绩。

2023年高中政治教研部门工作预案三篇

2023年高中政治教研部门工作预案三篇

2023年高中政治教研部门工作预案三篇
1. 提升教师教学能力
- 通过定期组织教研活动,促进教师之间的交流与分享,提升
教学水平。

- 鼓励教师参加相关培训和研修,提高专业知识和教育教学技能。

- 建立教学观摩制度,让教师互相研究,相互借鉴,共同进步。

2. 优化课程设置
- 定期评估课程设置的合理性和适应性,根据实际情况进行调
整和改进。

- 引入新的教材和教辅资料,使课程内容更加丰富和贴近学生
的实际需求。

- 鼓励教师根据学生的兴趣和特长进行选题和设计,提高学生
的研究积极性。

3. 加强考试评价体系建设
- 完善考试评价指标和标准,确保评价的客观性和公正性。

- 推进考试方式的改革,注重学生的综合素质和实践能力的考察。

- 建立学生学业发展档案,全面记录学生的研究情况和成绩,为学生的升学和就业提供有效参考。

以上是2023年高中政治教研部门工作预案的三个主要方面。

通过提升教师教学能力、优化课程设置和加强考试评价体系建设,我们将为高中政治教育的质量和效果提供全面支持,努力培养优秀的政治研究者和公民。

下半年教研员个人工作计划(四篇)

下半年教研员个人工作计划(四篇)

下半年教研员个人工作计划第一部分:教学研究计划(____字)1. 设立教学目标:在下半年,我将致力于提高教学质量,加强学生学习效果,推动学校整体教学改革。

2. 教学研究计划:a. 开展课堂观摩:每周至少观摩一节优秀的教学班,并记录下优秀教学案例,以便于借鉴和分享。

b. 参加教学研讨会:定期参加学校和地区教研活动,与其他教师交流心得和教学经验,提高个人的教学水平。

c. 开展课堂探究研究:选定一个教学难点或疑惑,进行深入研究和探究,寻找解决办法,并将研究成果分享给其他教师。

d. 回顾教育理论:研读教育理论相关书籍,在教学实践中运用到自己的工作中,提高教学效果。

e. 制定课程改进计划:根据学生的学习情况,及时对课程进行调整和改进,提升学生的学习兴趣和成绩。

第二部分:教研管理计划(____字)1. 教研管理目标:在下半年,我将注重提高教研工作的效率和质量,促进教研团队的协作和发展。

2. 教研管理计划:a. 教研工作周会:每周组织一次教研工作周会,对教研进展进行汇报和分享,讨论遇到的问题和解决办法。

b. 制定教研计划:根据学校的教学安排和需要,制定下半年的教研计划,确保教研工作按时完成。

c. 指导新教师:对新教师进行指导和培训,帮助他们熟悉学校的教研流程和工作要求,提高他们的教学能力。

d. 建立教研资源库:收集和整理优秀的教学资源和教案,并建立教研资源库,方便教师查阅和借鉴。

e. 建立教研合作机制:促进教师之间的合作和交流,建立良好的教研合作机制,提高教研团队的整体素质。

第三部分:师德师风建设计划(____字)1. 师德师风建设目标:在下半年,我将继续加强师德师风建设,树立良好的师范形象,为学生树立榜样。

2. 师德师风建设计划:a. 加强教师自律:自觉遵守教育法规和学校规章制度,严格要求自己的言行举止,做到言行一致。

b. 提升教育教学水平:持续学习和提升自己的教育教学能力,不断追求教学的卓越和充实。

c. 关心学生成长:了解学生的需求和困难,并及时给予关心和帮助,关心学生的身心健康和全面发展。

初中政史地教研组工作计划例文

初中政史地教研组工作计划例文

初中政史地教研组工作计划例文一、工作目标明确我们教研组的首要任务是明确工作目标,确保我们的教学活动围绕这个目标进行。

我们的目标是提高学生的政史地学科素养,培养他们独立思考、分析问题和解决问题的能力。

同时,我们也希望激发学生对政史地学科的兴趣,让他们能够主动参与到学习中来。

二、课程内容研究为了达成我们的教学目标,我们需要深入研究课程内容,找出重点和难点。

我们会定期召开教研活动,讨论每一章节的教学内容和教学方法,以确保我们能够有效地传授知识。

此外,我们还会关注最新的教育动态和研究成果,以便及时更新我们的教学内容。

三、教学方法更新在现代教育中,教学方法的更新尤为重要。

我们将尝试引入更多的互动式和探究式教学方法,让学生在参与中学习,提高他们的学习积极性。

同时,我们也会利用现代科技手段,如多媒体教学和网络教学,来提高教学效果。

四、教师专业成长教师的专业成长对于提高教学质量至关重要。

我们将鼓励教师参加各种培训和学习活动,提高他们的教学水平和专业素养。

此外,我们还会定期组织教师进行教学交流和经验分享,以便教师们能够相互学习,共同进步。

五、考试评价与反馈考试是评价学生学习效果的重要手段。

我们将建立科学、公正的考试评价体系,定期对学生进行考试,以便了解他们的学习情况。

同时,我们也会及时给出反馈,帮助学生发现他们的不足,并提供有效的建议和指导。

六、教学资源整合为了更好地支持教学,我们需要整合各种教学资源。

我们将与图书馆、博物馆、社区等机构建立合作关系,以便我们能够获取更多的教学素材和实地教学资源。

同时,我们也会充分利用互联网资源,为学生提供丰富的学习材料。

七、教研活动安排教研活动是提升教学质量和教师专业素养的重要途径。

我们将定期组织各种形式的教研活动,如教学研讨、观摩教学、教学比赛等。

通过这些活动,我们可以分享教学经验,交流教学方法,共同提高教学水平。

同时,我们也会邀请专家进行讲座和指导,为我们的教学提供新的思路和启示。

中学政治教研员

中学政治教研员

中学政治教研员
中学政治教研员通常是学校中负责政治学科的教研工作的专业人员。

他们的职责包括领导和协调学校政治学科的教学工作,推动教研活动,提升教育教学水平。

以下是中学政治教研员可能承担的职责和任务:
1.课程规划:负责政治学科的课程规划和教学安排,确保符合国
家课程标准和学校的实际情况。

2.教材选择:参与政治学科教材的选择和采购,确保选用的教材
与教学目标相符合。

3.教学组织:组织和指导政治学科的教学活动,协调教师团队,
确保教学质量。

4.教研活动:组织和参与政治学科的教研活动,促进教师之间的
交流与合作,提升整个学科的水平。

5.课程评估:进行政治学科课程的评估,收集教学反馈,进行课
程改进。

6.教师培训:组织政治学科相关的教师培训,提升教师的专业水
平和教学技能。

7.学科竞赛:指导学生参与政治学科的学科竞赛,组织学科相关
的知识竞赛活动。

8.学科研究:从事政治学科的教育研究工作,提高学科的研究水
平。

9.与家长沟通:与家长进行政治学科相关的沟通,介绍学科发展
和学生学习情况。

10.学科宣传:宣传政治学科的重要性,鼓励学生对政治学科的兴
趣和热情。

这些职责和任务可能会因学校的规模、管理体制以及地区政策等因素而有所不同。

中学政治教研员在整个学校教育体系中扮演着关键的角色,他们的工作直接影响着学科教学质量和学生的学习效果。

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政治教研员工作计划教研员工作计划
政治教研员工作计划一.指导思想及目标:
本学期我将以新课程标准、新教学观念为指导,以十八大精神为引领,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以备课组工作为载体。

引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究及听评课等交流活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,加强对本组“青蓝工程”的督促和帮助,增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.
二.工作要点及措施:
(一). 加强理论学习,用科学的理念指导工作.
1. 本学期将组织全体政治教师认真学习新课改精神、《师德师风建设》、教研员继续教育国培有关知识等理论文章,认真领悟新课程的核心理论,提升师德修养和业务水平,并将其真正落实到我们的教育教学行为中去.
2. 认真学习学校教务工作要点,制定三年整体教学规划,落实学校“八字方针”,围绕新课改精神抓好常规教学并力求有所创新,将政治课的课程教学与党和国家的方针政策,当前国际形势等有机结合起来,搞好政治课教学。

3. 本学期将继续指导新教师认真分析近几年的高考试题,以
及考试说明,和高三老师一起研究20XX年高考形势及我校高三的实际情况,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各
种能力要求.以使他们能够有针对性制定迎考计划。

4. 认真参加教研员国培继续教育培训,并组织本组教师参加学校举办的首届
教师教学设计和说课比赛,上好各种形式的公开课、示范课、研
讨课、汇报课.加强教师之间的交流与合作。

(二).
加强师资队伍建设,发挥备课组功能,提高教研组整体水平
1. 强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.
重视老教师的传、帮、带和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师特别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。

配合学校的“青蓝工程”建设,我们还将督促和帮助政治
组的一对师徒:“李文林——袁理”共同成长。

2. 加强常规检查和调研活动,除认真落实学校的月教学考核
检查和专家听评课制度外,我们还打算对各备课组的教学常规进
行不定期抽查,比如作业等。

争取尽量多的参加各备课组活动。

3. 加强集体备课,发挥群体优势。

各备课组要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,确立中心发言人,重点讨论教学目
标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。

动员青年教师参加学校的首届教学设计和说课等竞赛活动,促进青年教师成长。

4.本期重点抓好起始年级的基础教学和毕业年级的两考复习前期准备工作
1).做好高一年级的入学起始教育和知识基础夯实工作,让学生较好、较快的实现初中阶段学习向高中阶段学习的转变,掌握高中学习的基本要求和方法。

2).高二年级要将新授和全面复习做好统筹安排,做好四个必修模块的基础知识复习的准备工作。

3).高三年级要加强学生基本能力的培养,逐步提高其分析问题和解决问题的能力,加强学法指导,使学生学会各种题型的解题方法和解题技巧。

要强化学生的文综学习意识。

注意平常的时政教学。

4).对高二理科班的政治科教学和复习尤其要区别对待。

多想办法、多做工作,充分调动学生的学习积极性。

5).深入研究20XX年高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。

加强组内教师的教学研究,提升教师的业务能力;全面调动学生积极性;形成生生互动,师生互动的良好学习局面。

(三). 强化对课题研究的指导,以教研促教学。

1.本期我们将继续通过强化教研推动教学,认真抓好“十二五”期间,本组立项的两个州级课题的后期迎检及结题准备工作,继续动员教师积极参加校本研修的申报。

具体内容如下:州规划高中政治有效课堂教学研
究李代长州规划湘西少数民族文化传承与高中政治教育链接的研
究李文林 2.搞好“十二五”规划20XX——20XX年度校级课题申报工作。

校本课题待定(四). 公开课安排. 待安排
周次年级、班级
姓名
课型 5 高三教学申报奖 6 高二教学申报奖 7 高一教学申报奖 8 高三教研员示范课 9 高
一研讨课 12 高三教学申报奖 13 高二教学申报奖 14 高一教学申报
奖(具体时间由执教者和备课组确定后再通知)
(五).继续发挥政治教研组公共邮箱作为教研组资源库的作用
本学期我们将继续充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课、文章集中上传到本组公
共邮箱,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

本组教师公
共邮箱为zhengzhi0808@163. 密码:08080808. 请大家多多光顾本公共邮箱。

(六)、教师竞赛:本期校内将组织新进教师参加第14届
运用现代信息技术优质课竞赛和老教师首届教学设计和说课比
赛。

本组无新进教师,希望大家积极参加教学设计和说课比赛。

(七)、学生活动.
1、指导学生平时认真收看有关电视新闻和积极阅览时政报刊,培养学生关注时政的良好习惯,并教会他们善于把获得的时政信
息与课本知识有机联系起来.感受生活知识化。

2、高一年级着重为寒假学生调研活动做好指导和安排,并布
置具体任务,提出具体要求.
3、高二年级可组织政治学习经验交流活动.比如谈谈学考与
高考的关系等。

4、高三年级可开展人生理想和就业指导等方面的专题讲座或座谈、讨论活动。

可与班主任联系,多以主题班会的形式开展。

总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们
有很多不完善的地方,需要用不断的学习,扎实的工作来弥补我
们的不足之处。

我们将在教科室的直接指导下,在学校党委行政
的领导和关怀下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的
整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。

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