电路图与实物图连接练习题

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中考物理复习---电路图和实物图的连接

中考物理复习---电路图和实物图的连接
1.在虚线框内画出如图1所示实物电路的电路图。如答图1所示
图1
答图1
2.根据如图2所示的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。 如答图2所示
图2
答图2
3.根据如图3所示的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。 如答图3所示
图3
答图3
4.如图4为某电路的实物图,请在虚线框内画出对应的电路图。 如答图4所示
图14
答图14
15.根据以下要求,用笔画线代替导线连接图15所示的实物电路。 (1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯 都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。如答图15所示
图15
答图15
16.请用笔画线代替导线将如图16所示的电路补充完整。要求开关闭 合时,电压表测小灯泡L两端的电压;向左移动滑片P时,小灯泡L变 亮。 如答图16所示
图11
答图11
12.按照图12-甲所示的电路图,将图12-乙中各元件连接起来 (用笔画线代替导线,导线不能交叉)。 如答图12所示
图12
答图12
13.用笔画线代替导线将图13中元件连接起来,要求灯泡L1和L2串 联,电压表测灯泡L2两端的电压。如答图13所示
图13
答图13
14.用笔画线代替导线将图14中元件连接起来,要求灯泡L1和L2并 联,开关同时控制灯泡L1和L2,电流表测通过灯泡L1的电流。如答图14所示
图17
答图17
18.在伏安法测电阻的实验中,小明同学按图18所示连接好电路,发 现闭合开关之前,电压表有示数,导致这一现象的原因是有一根导线连 接不恰当,请在相应的导线上画“×”,并画出正确的接线。如答图18所示
图18
答图18
19.小亮同学用电压表和电流表测量电阻R的阻值(约5 Ω),电源选用 三节新干电池,请将图19实物电路连接完整,并在虚线框内画出对应的 电路图。如答图19所示

据电路图连接实物图训练3(含答案)

据电路图连接实物图训练3(含答案)

据电路图连接实物图3一、作图题1.请按照如图电路图连接对应的实物图(电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程)。

2.如图是探究I﹣U关系的电路图,用的定值电阻是10Ω,请按电路图连实物图。

要求实物连接图与电路图顺序一致,电流表、电压表量程选对。

3.根据图中所示的电路图,请用笔画线表示导线,连接相应的电路,使滑动变阻器的滑片向右移时,接入电路中的阻值变小。

4.如图所示是测电阻(阻值在7Ω左右)电路图,以笔画线代替导线,完成的电路连接。

5.根据左边的电路图连接右边的实物图,其中被测电阻的阻值约为5Ω。

6.如图所示,请用笔画线代替导线按电路图连接实物(电流表、电压表都选用小量程)。

7.如图是“测量小灯泡电阻”的电路图,请根据图甲所示电路图,将图乙所示的实物电路图连接完整。

(要求:导线不允许交叉)8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图。

要求滑动变阻器的滑片向左移灯变亮。

9.请按照如甲图所示电路图连接对应的实物图乙(电压表和电流表均选小量程)。

10.如图所示,请用笔画线代替导线按电路图连接实物(灯泡正常发光的电阻约8欧左右)。

11.如图,是研究欧姆定律的实验装置:请你帮他根据电路图连接实物。

12.请按图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路,用笔画线代替导线完成电路连接。

(连接时导线不交叉)13.如图所示,请你根据电路图连接实物图(要求导线不能交叉)。

14.在如图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.3A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。

15.同学们用电流表测量并联电路中的电流,已知通过灯L1和L2的电流都不超过0.3A,请你依据图甲所示电路图连接图乙所示实物电路图(导线不能交叉)。

16.根据电路图连接实物17.请根据图中甲所示的电路图,将图乙中未连好的器材连接起来(连线不能交叉)。

18.按图甲中所示的电路图,用笔画线将图乙所示实物图的连接完成(要求导线不能交叉)。

人教版物理九年级----画电路图、实物连接专题练习

人教版物理九年级----画电路图、实物连接专题练习

画电路图、实物连接专题练习
1、根据左边的实物图在右边方框内画出对应的电路图,要求连线要横平竖
直,尽量使电路图简洁美观,并标出开关闭合后的电流方向。




L1
L2


2、根据左边电路图用笔划线代替导线,将右边所示的实物图连接起来,连接导线不能交叉。


②③④
3、下图中的电路连接有错误,如果错误不纠正,则当开关闭合时会出现什么现象呢? ,把图中错误的导线打“×”,加以改正,试在方框中画出改正后的电路图,并指出这个电路的连接方式: 。

4、根据以下要求,完成下图中的实物连接图。

要求:使L 1和L 2并联,并且
让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上,并在右边画出它的电路图。

A B C D
a
b S 1
S 2 S 3 ⑤
5、某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。

请按需要设计电路图,并把实物连接成电路。

6、小满署假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人。

请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

红灯 绿灯
前门 后门。

电路图与实物图互画练习

电路图与实物图互画练习

电路图与实物图互画练习 It was last revised on January 2, 2021典型例题:例1.将两个灯泡串联起来 .将两个灯泡并联起来 例2. 根据电路图连接实物图 例3.按照实物图作出电路图例4、如图4所示电路中,当开关断开或闭合时,电条件画出相应的等效电路图。

⑴只闭合开关S 3,其余开关断开; ⑵只闭合开关S 2,其余开关断开; ⑶同时闭合S 1和S 3,其余开关断开; ⑷同时闭合S 1和S 2,其余开关断开;时闭合时,哪些灯发光其等效电路如何例5.如图2所示的电路中,⑴当只闭合开关S 1时,哪些灯发光其等效电路如何⑵当开关S 1和S 2同 例6(1)请你设计一个楼梯灯的电路图。

练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联,开关控制两灯的通、断电。

2、图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断电。

3图3中灯泡L 1和L 2并联,开关S 1同时控制两灯,开关S 2只控制灯泡L 2。

L LS 图4 L 2L 31S 1S 2 S 3S 1L 2L 1L 3S 2L 1L 2L 1L 2L 1 L 2S 1 图 3S 2L 1 L 2S 1图 8 图4甲4图4、图5中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。

5、图6中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。

6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请将所缺的导线补上。

7、在图13中只接通开关S 时,两灯都亮,同时接通S 和S 1时L 1亮,L 2不亮。

10、灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。

8、按要求连接实物图,并画出电路图:(1) 图4甲要求:L 1、L 2并联,开关S 1控制L 1,开关S 2控制L 1、L 2。

电路图与实物图相互转换专题训练

电路图与实物图相互转换专题训练

电路图与实物图相互转换专题训练1.请根据电路图用笔画线代替导线连接实物。

甲2.试根据实物图画出它的电路图L1S2S2图33.设计电路,并连接电路1.电灯L1与L2串联,用电流表测L1中的电流,用电压表测L2两端的电压,请在虚线框内画出电路图.并根据电路图连接实物。

2.按要求设计电路,使L1、L2并联;用电流表测量L1的电流(约为0.4A);电压表测量电源两端的电压;开关控制整个电路。

将你所设计的电路图画在虚线框内,并用笔画线代替导线连接好对应的实物电路(实物元件如图所示)。

3.按要求设计并连接电路。

要求:(1)两灯并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)变阻器用来改变灯L2的电流且其滑片向左移动时,灯L2变亮。

把设计好的电路图画在左边方框内,根据左边设计的电路图把右边的实物图连成电路。

4.如图所示,已知电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.4A,试设计一电路,满足下列要求.(1)要求:①小灯泡L1与小灯泡L2并联;②电流表A1测干路电流,A2测量L2中的电流;③开关控制整个电路.将设计的电路图画在虚线框内.(2)根据设计的电路图连接实物图.(3)试求出通过L1的电流是多少?5.按要求设计并连接电路。

要求:(1)两灯并联;(2)电流表测灯L1的电流;(3)变阻器用来改变灯L2的电流且其滑片向左移动时,灯L2变亮。

则把设计好的电路图画在左边方框内,根据左边设计的电路图把右边的实物图连成电路。

6.要求:(1)两灯并联,开关控制干路;(2)电流表测灯L1的电流;(3)变阻器用来改变灯L2的电流且其滑片向左移动时,灯L2变亮。

把设计好的电路图画在左边方框内,根据左边设计的电路图把右边的实物图用笔画线代替导线连成电路。

7.实验器材如图所示:一个电源,L1、L2两个完全相同的灯泡,A1、A2两个电流表,一个开关,若干条导线。

请你设计一个电路,要求:两个灯泡L1、L2并联;两个电流表接入电路,且A1的示数大于A2的示数。

根据电路图连接实物图练习题

根据电路图连接实物图练习题

根据电路图连接实物图1、在如图电路图中标明当开关闭合时电流的方向和电流表、电压表的“+”、“-”接线柱,并根据电路图把右边的实物连成实物图((连线不能相交)2、、按如图所示的电路图连接实物3、,根据电路图完成实物图(4、按照如图所示电路图,连接实物图5、、6、请按下图左边的电路图,以笔画线代替导线连接右边的实物图(7、请根据图1的实验电路图,完成图2中的实物电路的连接(18、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)(9\如图1所示是用电流表测量通过L2的电流的电路图,请按电路图把图2中的实物连接起来、10、根据电路图完成实物联线图第1题目答案分析:电流方向的规定:电流总是从电源的正极出发,最后回到电源的负极;电流必须从电压表和电流表的正极流入,负极流出;根据电流的方向的规定和电压表和电流表的正确使用方向进行分析(先将电源串联起来,然后用导线将各元件连接起来,电压表与被测用电器并联连接( 解答:解:电流从电源正极流出,经过开关、L2、L1和电流表回到电源负极,根据电流必须从电压表和电流表的正极流入,负极流出,标明电压表和电流表的正负接线柱(如图所示2先将干电池串联,然后用导线将各元件依次连接起来,电压表并联在L2两端(如图所示:第2题答案根据实物电路的正确连接方法连接实物,注意两个灯泡并联,电流表与被测用电器串联,电压表与被测电压并联(解答:解:L1与L2并联,电流表测量L1中电流,电压表测量并联电路两端的电压,开关控制整个电路,根据电路图将实物连接起来第3题答案分析:电流表测量L2中的电流,故电流表与L2串联,S2控制L1,故S2与L1串联后,再与L2并联,S1在干路中(第4题答案:由电路图知,两个电灯是并联关系,且各自有开关控制,干路中也有开关控制第5题答案两个电灯串联,电压表测量L2的电压,故并联在L2的两端,电源电压为3V,使用0-3V的量程(解答:点评:在连接中要注意:(1)器件的连接顺序一定要按照电路图的顺序接线,包括电源的正、负极;(2)所有接线必须接在接线柱上,不可在导线上搭接;(3)要尽量避免画线交叉(第6题答案由电路图知,两个电灯为并联,开关在干路上,电源的正极可接到两个电灯的一端(3正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的(第7题答案分析电灯与滑动变阻器是串联,电压表测量电灯的两端的电压,与电灯应并联,电流表串联在开关和滑动变阻器之间(本题考查了电路的连接(注意要先识别电路的连接方式、开关的位置后,再连接,且先串联后并联(第8题答案把L2与S2串联后,再与L1并联,电流表、开关S1串联在干路中9、答案要连接实物图,首先用搞清楚图1所示电路的连接方式;由图知:电路是并联电路,灯L1、L2并联,电流表测灯L2的电流; 然后根据:串联“首尾连接”,并联“首首连接、尾尾连接”的方法来连接实物电路(要注意电流表:“+”进“-”出的连接方法,且题目告知了通过灯L2的最大电流,应考虑到电流表的量程选择(解答:解:电流表测量通过L2的电流,则电流表与L2串联,再与L1并联后,通过开关接到电源上,通过L2的电流不超过0.6安,则电流表应用0,0.6A的量程(答案如图:10题答案电路图可知,两灯并联,开关S2控制灯泡L2,开关S1控制灯泡L1(解答:解:从正极开始分支,一支经开关S2、灯L2回到负极,开关S2与灯泡L2串联,另一支经开关S1、灯泡L1回到负极,开关S1与灯泡L1串联,如图:4作业、、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图((导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光(3)只闭合S2时,两灯均不发光(考点:实物的电路连接(专题:作图题(分析:只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光,说明S1控制红灯,两灯并联;S1、S2都闭合时,两灯都发光说明S2控制绿灯;只闭合S2时,两灯均不发光,说明S2在支路控制绿灯,S1在干路控制整个电路(解答:解:设计电路如图所示:从正极开始连接,经S1后分支,一支经红灯回到负极,另一支经S2、绿灯回到负极(点评:本题考查了根据条件设计电路,设计电路时一般可以从以下几个方面考虑:首先判断用电器的连接方式,根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式,其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置,最后补全电源和导线完成一个完整的电路(用电器如果可以不同时工作,电路大多数为并联(一个商品仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃,一个电池组、两个开关,还有若干条导线,请你为仓库管理员设计一个电路:电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关,电铃响同时红灯亮表示前门取货人在前门按开关(要求画出电路图,图中要标明红灯、绿灯及相应的前门、后门的开关(如果缺少一只绿灯,用余下的器材还能设计出能确定是前门来人还是后门来人的电路么,根据你设计的电路,如果前后门同时来人,应值班人会以为是哪个门来人5。

电路连接(练习试题)

电路连接(练习试题)

甲 乙 丙 电路连接专题---电路图一、根据电路图连接实物图1.根据下图电路图,连接实物图2.按照右上图(a )所示的电路图将图(b )中的实物连接起来 3. 根据电路图连接实物图4.如上图(a )所示电路,将图(b )中的电路元件连接起来进行电流强度的测量。

已知通过灯泡的电流强度小于0.6安 5.(1)在图甲、乙○内填上适当的电表符号,并标出正、负接线柱。

(2)在图丙中根据标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L 1和L 2串联,且都能发光。

6. 按照电路图,将对应右图各实物元件连接起来。

V + —二、根据实物图画电路图1.根据下图画出它的电路图2.按照实物图作出电路图3. 按要求组成电路图,元件位置不要移动:(1)图甲要求:只闭合开关S 1时,电灯发光,电铃不发声;只闭合开关S 2时,电灯发光,同时电铃发声。

(2)图乙要求:L 1、L 2并联;滑动变阻器只改变L 1的电流,电流表测L 2的电流,开关控制L 1、L 2的通断。

(3)图丙要求:L 1、L 2串联;电流表测L 1的电流,电压表测L 2的电压,开关控制的L 1通断。

三、根据要求连接实物图或电路图1.将两个灯泡串联起来/将两个灯泡并联起来+—L 3L 2L 1S 2S 1L 2L 1 L 2L 1S2.要求S 为总开关,S 1控制L 1,S 2控制L 2,L 1、L 2并联,画出电路图,连接实物图3.用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K 1只控制电灯L 1,开关K 2只控制电灯L 2;(2)共用一个电池组4.按要求连接实物图,并画出电路图:(1)图甲要求:L 1、L 2并联,开关S 1控制L 1,开关S 2控制L 1、L 2。

(2)图乙要求:L 1、L 2并联,用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。

5.有三盏灯,一个电源,一个开关及一些导线,请按下列要求分别画出电路图。

电路图与实物图专题训练

电路图与实物图专题训练

电路图与实物图专题训练一.作图题(共28小题)1.请在方框内设计出两个灯泡串联的电路图,并根据电路图完成实物图连接。

2.请你完成下面两个电路,要求一个开关同时控制两个灯泡的方法,并在方框内画出相对应的电路图。

3.仔细观察图乙实物电路,在图中只加一根导线,使电路成为并联电路。

4.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如图连接。

(1)小刚同学的这个实验现象叫做;(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系。

5.根据以下要求,设计电路,画出电路图后,用笔画线在图中画出相应的实物连接图(导线不能交叉),要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。

解析:你根据:,判定此设计是电路。

(选填“串联”或“并联”)6.在虚线框中画出符合要求的电路图。

要求:(1)只闭合S1灯L1亮,电流表有示数。

(2)S1、S2均闭合,灯L1、L2都亮。

(3)移动滑动变阻器的滑片时,只有L2亮度改变。

7.在学校传达室安装红、绿两盏灯和一个电池组,在前、后门各装一个开关。

要求:前门来人按下开关红灯亮,后门来人按下开关绿灯亮。

请在实线方框中设计电路图,并在实线图中连线。

8.某同学接一电路如图所示,请指出电路中的问题,并按如下要求改动电路:(1)在电路中减去一根导线(在该导线上打上×)使三灯串联。

(2)在电路中加上一根导线使三灯并联。

9.给你两盏电灯L1、L2,两个开关S1、S2,电池组,导线若干条,试按下列要求在方框内设计一个电路,要求:(1)L1和L2并联;(2)S1、S2都闭合时两灯都亮;(3)S1断开S2闭合时两灯都不亮;(4)S1闭合S2断开时只有L1亮。

10.设计一个自动防盗报警电路,要求:晚间房门被打开,细导线EF被扯断,电铃发声自动报警,把如图所示的电路元件连成电路。

将图中的各器材连成电路。

要求:L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L1灯和L2灯。

(1331)电路图的连接作图题专项练习30题37页(有答案)

(1331)电路图的连接作图题专项练习30题37页(有答案)

电路图连接作图题专项练习30题(有答案)1.根据电路图将图中的实物连接起来:2.根据电路图将图中的实物连接起来:3.根据电路图将图中的实物连接起来:4.根据电路图将实物连成电路.5.请将如图中的元件连接成串联电路.6.如图所示,电流表A1的示数为1.5A,电流表A2的示数为0.4A,根据电路图,用笔画线作导线把右边的实物连接起来(导线不要交叉).7.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)8.根据电路图连接实物图:9.根据电路图将下面两组实物连接起来.10.如图所示,根据甲电路图连接乙的实物图.11.按照图甲所示的电路图,将图乙中的各个元件连接起来(用笔画线表示导线).12.根据电路图连接实物.13.根据实物图画出电路图.14.根据如图所示的电路图,把实物元件连接起来.15.依照电路图,将对应各实物元件连接起来16.按照图1的电路图连接图2的实物.17.根据题意作图.(1)在如图甲中画出电路图中的电流方向,并连接图乙的实物图.(2)请根据如图丙实验电路,在图方框内画出电路图.18.根据电路连接实物图.19.如图所示,现有一个电池组、一个滑动变阳器、一个开关(总开关)和两盏电灯.请你按要求连接电路:L1的亮度不变,L2的亮度可调节.20.按如图(a)所示的电路图,将图(b)的实物连起来.21.按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图乙的电路连接.22.按要求作图:(1)在图甲方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作.(2)请按图乙电路图连好图丙中实物电路图.23.作图:(1)根据实物连接在下面的方框内画出电路图.(2)根据电路图连接实物图24.用铅笔画线作导线,按照图1所示电路图,把图2所示的实物图连接起来.25.根据图甲中的元件,在图乙的方框中按要求画出电路图,并连接实物图.要求:L1、L2并联,A1测L1中的电流,A2测干路的电流,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路中.L1中的电流为0.4A,L2中的电流为0.5A.26.如图甲所示,使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭.请用两种不同的电路连接方法,注意不要涂改,导线不要交叉,并在右侧画出其中一个的电路图.27.在研究并联电路的电流规律时,某次实验所用的实验器材如图所示,请按电路图连接实物图:(L1通过电流为0.2A,L2通过的电流为0.5A)(导线不能交叉).28.用笔画线代替导线将如图中元件连成电路并左边画出电路图,要求L l、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉.29.按如图1的电路图将图2的实物图连接好(注意位置关系),实物图中的三块电表均是左边为“+”接线柱,右边为“﹣”接线柱.30.小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时,测得电流为0.3A,请你根据图乙所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图丙中的实物电路.(要求导线不能交叉)电路图连接作图题专项练习30题答案:1.根据电路图将图中的实物连接起来:【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S1、灯泡L1后回到负极,再把灯泡L2、开关S2串联后并列接在开关S1、灯泡L1这一支路的两端,如下图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,要注意实物图和电路图的一一对应性.2.根据电路图将图中的实物连接起来:【分析】根据电路图分析清楚电路结构,然后根据电路图连接实物电路图.【解答】解:由图示电路图可知,两灯泡并联,其中一开关串联在干路中,另一开关接在支路中;从电源正极出发,把开关S1、灯泡L2、开关S2串联起来回到电源负极,然后把L1并联在S1与L2这一支路的两端,实物如图所示:【点评】本题考查了连接实物电路图,分析清楚根据电路图分析清楚电路结构是解题的前提与关键,根据电路图连接实物电路图即可解题.3.根据电路图将图中的实物连接起来:【分析】根据电路图分析清楚电路结构,然后根据电路图连接实物电路图.【解答】解:由图示电路图可知,两灯泡串联,根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:【点评】本题考查了实物电路图的连接,根据电路图分析清楚电路结构是解题的前提与关键,按照电路图连接实物电路图即可解题.4.根据电路图将实物连成电路.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联灯泡L2、灯泡L3、开关S2回到负极,再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端,如下图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,要注意实物图和电路图的一一对应性.5.请将如图中的元件连接成串联电路.【分析】各电路元件首尾顺次连接的电路叫串联电路,由此连接实物即可.【解答】解:先将两节干电池串联,由电流的流向,从电源正极开始,依次连接两灯和开关,最后回到电源负极.如图所示:.【点评】本题考查了连接实物电路图、画实验电路图,是一道基础题.6.如图所示,电流表A1的示数为1.5A,电流表A2的示数为0.4A,根据电路图,用笔画线作导线把右边的实物连接起来(导线不要交叉).【分析】分析清楚电路结构,根据电流表示数确定电流表量程,按电流的流向根据电路结构连接实物电路图.【解答】解:电流表A1示数为1.5A,电流表A1选0~3A量程,电流表A2的示数为0.4A,电流表A2选0~3A量程;由电路图知,两灯并联,A1测干路电流,A2测的电流,开关在干路上控制整个电路;根据电流的流向,连接时从电源正极出发→开关→灯L2→电流表A1,回到电源负极;再把灯L1并联在灯L2和电流表A1支路两端即可.如图所示:【点评】实物连接可以先连接元件最多的支路,再把另一支路并联在元件较多的支路两端.分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键,连接电路图时,注意电流表量程的选择.7.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)【分析】根据电路图确定各电路元件的连接方式,然后根据电路图连接实物电路图【解答】解:由电路图可知,两灯并联,电流表A测量干路中的电流;电源为蓄电池组,电源电压较大,干路中的电流较大,故电流表A选用0~3A 量程;根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S1、电流表A、灯泡L2、开关S2回到负极,然后将灯泡L1并联在L2与S2这一支路的两端即可,如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图,关键是看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉,同时要注意电流表量程的选择以及正负接线柱不能接反了.8.根据电路图连接实物图:【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S2回到负极,再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端,如下图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,要注意实物图和电路图的一一对应性.9.根据电路图将下面两组实物连接起来.【分析】根据电路图确定各电路元件的连接方式,然后按照电流流向法,依据“先串后并”的原则,按电路图连接实物路.【解答】解:由图知,上图中两灯并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯L2.按照电流流向法,从电源正确开始依次连接S1、S2、L2回到电源负极,再把L1并联在S2、L2的两端.如下图所示:;由图知,下图中两灯并联,干路和支路上各有一个开关.先把干电池连接起来,根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S、灯泡L2、开关S2,回到负极,然后把开关S1和灯泡L1串联以后,再并联在灯泡L2和开关S2支路的两端即可,如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.10.如图所示,根据甲电路图连接乙的实物图.【分析】从实物图上可以看出,两只灯泡串联;电压表测量通过灯泡L2的电压,电流表测电路中电流;开关控制整个电路.【解答】解:按电流的流径,从正极出发,经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2直接回到负极;电压表并联在灯泡L2的两端,如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.11.按照图甲所示的电路图,将图乙中的各个元件连接起来(用笔画线表示导线).【分析】电铃和灯泡并联,一个开关控制电铃,另一个开关控制整个电路,对照电路图连接实物图.【解答】解:由图甲知,灯与电铃并联,S1控制干路,S2控制电铃.电流从正极出发经过S1后,分为两条支路,一条支路经过开关S2到电铃,另一条支路经灯泡,再与电铃支路的电流汇合回到负极.实物图如图所示:.【点评】本题考查根据电路图连接实物图,难点是明白电路中各个用电器的连接情况,连接实物图是整个初中物理的难点,也是中考必考内容.12.根据电路图连接实物.【分析】由图分析电路的连接方式和电表的作用,根据电流的流向法依次连接,最后根据电压表作用连接电压表.【解答】解:由电路图可知,两灯串联,电压表V1测L1两端的电压,电压表V2测两灯的总电压.先连接电源,根据电流的流向,电流从电源正极流出→L1→L2→开关S,回到电源负极,再把V1并联在L1的两端,V2并联在L1和L2的两端,如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,连接时一般采用电流流向法进行连接,要注意电路图和实物图的一一对应性.13.根据实物图画出电路图.【分析】1、根据实物图可知,从正极开始分支,一支经过灯泡L2、开关S2;另一支经开关S1、灯泡L1回到负极;所以两灯泡并联,开关分别控制支路.2、由电路图可知,两灯泡串联,根据电流流向法把各电路原件依次画出即可.3、两个灯泡并联,开关S控制整个电路,根据实物图画出电路图.【解答】解:1、根据实物图可知,从正极开始分支,一支经过灯泡L2、开关S2;另一支经开关S1、灯泡L1回到负极;如图1所示:2、先画出电源的符号,按电流流向法,从电源的正极出发依次灯泡、灯泡、开关回到电源的负极即可,如下图2所示:3、由图知:电流从电源的正极流出,经S后分成两支:①灯L1;②灯L2;然后再汇合到一起回到电源的负极.如图3所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.14.根据如图所示的电路图,把实物元件连接起来.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:由电路图知,灯与电铃并联,S1在干路上(控制所有用电器),S2控制电铃.根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S1、S2、电铃,回到负极,然后把灯泡并联在电铃和开关S2支路的两端即可,如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意个元件的次序,导线不能交叉.15.(2013秋•渭源县校级月考)依照电路图,将对应各实物元件连接起来【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测流过灯L1的电流,开关S1控制干路,开关S2控制灯L2所在支路,测干路电流.据此连接实物电路图,连接电路图时,注意电流表正负接线柱不要接反.【解答】解:根据电流的流向,电流从正极出发,经开关S1、A1、L1、A2,回到电源负极;一支经开关S2、灯泡L2串联后接到A1、L1支路的两端,如图所示:.【点评】本题考查根据电路图连接实物图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,连接实物图是整个初中物理的难点,也是中考必考的内容.16.按照图1的电路图连接图2的实物.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:由图两灯并联,S控制整个电路,电流表测L1电流,电压表测L2两端电压.先连接电路,根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极,把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端,最后将电压表并联在灯泡L2的两端,如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.17.根据题意作图.(1)在如图甲中画出电路图中的电流方向,并连接图乙的实物图.(2)请根据如图丙实验电路,在图方框内画出电路图.【分析】(1)电源外部电流从正极出发经电路元件后回到电源的负极;由电路图可知,电源、开关、电铃、灯泡依次串联组成电路即可.(2)分析电路结构,明确电路元件的连接方式,然后根据实物电路图作出电路图.【解答】解:(1)电流从电源正极流出分别通过各元件,最后回到电源负极,由此标出电流方向;依次串联电源、开关、电铃、灯泡组成电路,如图所示:;(2)由图丙知,两灯泡组成并联电路,开关在干路上控制整个电路,电路图如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物电路图和根据实物电路图作电路图,分析电路结构,明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键.18.根据电路连接实物图.【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S控制干路,开关S1控制灯泡L1,开关S2控制灯泡L2,根据电路图连接实物电路图,如图所示:;由电路图可知,两灯泡并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯泡L1,根据电路图连接实物电路图,如图所示:.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的顺序,导线不能交叉.19.如图所示,现有一个电池组、一个滑动变阳器、一个开关(总开关)和两盏电灯.请你按要求连接电路:L1的亮度不变,L2的亮度可调节.【分析】两灯互不影响,说明两灯泡并联,L1的亮度不变,L2的亮度可调节,可知滑动变阻器与L2串联在同一支路.【解答】解:由题意知,两灯泡并联,L1在一条支路,L2与滑动变阻器在同一支路,如图所示:【点评】本题考查实物图的连接,关键是明白电路各个用电器的连接情况,连接实物图是整个初中物理的难点.同时也要注意滑动变阻器要接一上一下.20.按如图(a)所示的电路图,将图(b)的实物连起来.【分析】分析电路的连接,认清电流表测量的电流,根据电路图连接实物图.在没有特别说明的情况下,电流表一般选用小量程,注意电流从电流表正接线柱流入.【解答】解:电路图中,电流A2在干路上,两灯并联,S1只控制L1,S2只控制L2,电流表A1测通过L1的电流,根据电路图连接实物图,电流从电源正极出发,经电流表A2在灯L1的左接线柱分流:一路经L1、S1、电流表A1,与此同时,另一路电流经L2、S2与上面一路电流在电流表A1的左接线柱汇合,经开关S回到电源负极,如下图所示:【点评】本题考查根据电路图连接实物图,是学习电学的基础.21.按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图乙的电路连接.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联电流表A3、灯泡L1、电流表A1、开关回到电源的负极,然后把灯泡L2、电流表A2串联后并联在灯泡L1、电流表A1两端,如下图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,要注意实物图和电路图的一一对应性,同时要注意电流表量程的确定.22.按要求作图:(1)在图甲方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作.(2)请按图乙电路图连好图丙中实物电路图.【分析】(1)解决此题要知道电流表要串联在被测电路中,电压表要并联在被测电路中;电流表的阻值很小,电压表的阻值很大.(2)根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:(1)由图可知,如果上面的方框内填入小灯泡,下面的方框内填入电流表,那么电流表将并联在电源两端了,这样容易烧坏电流表,这种做法是绝对不允许的;因此上面的方框填电流表,下面的方框填小灯泡,这样电流表测右边小灯泡的电流,两只小灯泡并联,如下图:(2)根据电流流向法,先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S回到电源的负极,然后把灯泡L1与开关S1串联后并联在L2两端,如下图所示:【点评】(1)解答此题的关键是明确电压表和电流表的使用规则,主要考查电流表的使用方法,属于基础知识,要求学生应熟练掌握.(2)本题考查了根据电路图连接实物图的方法,要注意实物图和电路图的一一对应性.23.作图:(1)根据实物连接在下面的方框内画出电路图.(2)根据电路图连接实物图【分析】(1)分析电路结构,明确电路元件的连接方式,然后根据实物电路图作出电路图.(2)根据电路元件的连接方式连接实物图.【解答】解:(1)由实物电路图可知,灯L1与L2并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯泡L2所在的支路,电路图如下图所示:(2)由电路图可知,灯L1与L2并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯泡L2所在的支路,实物图的连接如下图所示:【点评】本题考查了根据实物电路图作电路图和根据电路图连接实物图,分析电路结构,明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键.24.用铅笔画线作导线,按照图1所示电路图,把图2所示的实物图连接起来.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联灯泡EL2、开关SA2回到负极,再把EL1、SA1串联后并联在EL2两端,如下图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,要注意实物图和电路图的一一对应性.25.根据图甲中的元件,在图乙的方框中按要求画出电路图,并连接实物图.要求:L1、L2并联,A1测L1中的电流,A2测干路的电流,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路中.L1中的电流为0.4A,L2中的电流为0.5A.【分析】按要求确定各元件的连接关系,电流表与被测电路串联,开关控制与其串联的用电器.先画出电路图,再根据电路图连接实物图,并注意电流从电表的正接线柱流入,从负接线柱流出.【解答】解:因要求电流表A2测干路的电流,S3在干路中,所以,开关S3与电流表A2都应连接在干路上;因要求S1控制L1,电流表A1测L1的电流,所以S1、电流表A1与L1应串联作为一个支路;因要求S2控制L2,所以S2应与L2串联,作为另一个支路;因要求L1、L2并联,故应将两支路并联后再与S3、电流表A2连接在一起,如下图1所示:根据电路图连接实物图:电流从电源正极出发,经S3、电流表A2后,到达S2的右接线柱后分流,一路电流经S1、电流表A1、L1到达L2的右接线柱;与此同时,另一路电流经S2、L2与上路电流在L2的右接线柱汇合后,流向电源的负极;如下图2所示:【点评】本题考查按要求连接设计电路图并连接实物图的能力,先根据要求画出电路图,然后再根据电路图连接实物图,有一定难度.26.如图甲所示,使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭.请用两种不同的电路连接方法,注意不要涂改,导线不要交叉,并在右侧画出其中一个的电路图.【分析】(1)一个开关控制两个小灯泡,可以串联,也可以并联;(2)串联时,开关在哪个位置都能起到作用,并联时,开关必须在干路上才能控制这两个灯泡.【解答】解:(1)两个小灯泡串联,开关串联接入电路,电路如图甲所示;电路图如图所示:(2)两个小灯泡并联,开关接在干路中,电路如图乙所示:电路图如图所示:【点评】(1)串联电路中,电流只有一条路径,开关的位置改变,其控制作用不改变;(2)并联电路中,电流有多条路径,干路开关控制整个电路,支路开关控制各自的支路,开关位置改变,控制作用可能改变.27.在研究并联电路的电流规律时,某次实验所用的实验器材如图所示,请按电路图连接实物图:(L1通过电流为0.2A,L2通过的电流为0.5A)(导线不能交叉).【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可,要注意电流表量程的确定.【解答】解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联电流表A3、灯泡L1、电流表A1回到电源的负极,然后把灯泡L2、电流表A2串联后并联在灯泡L1、电流表A1两端,由L1通过电流为0.2A、L2通过的电流为0.5A可知,电流表A1和A2的量程均为0~0.6A,由串联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,干路电流I=I1+I2=0.2A+0.5A=0.7A,则电流表A3的量程为0~3A,如下图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,要注意实物图和电路图的一一对应性,同时要注意电流表量程的确定.28.用笔画线代替导线将如图中元件连成电路并左边画出电路图,要求L l、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉.【分析】两灯并联,开关与被控制的电路串联,据此连接电路.【解答】解:将L l、L2并联;S1控制L1,S1与L1串联;S2控制L2,S2与L2串联;S3在干路,如下图1所示:根据实物图画出电路图,如下图2所示:。

专题训练 实物 图与电路图互画

专题训练  实物 图与电路图互画

专题训练实物图与电路图互画1.依据如图所示的电路图,在右图中已完成了部分实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接.2.请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.3.请根据电路图,把实物元件用线连接起来.注意:实物图导线不得交叉.4.(2019·贵阳)如图所示是未完成连接的实物图,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。

要求:两灯并联。

开关S在干路上,电流表只测通过L1的电流,导线不能交叉。

5. (2019兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.6.在如图所示的电路中,要使滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变暗,请你用笔画线代替导线将电路连接起来.7.按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来(电流表选0~0.6 A量程).8.请按照电路图连接对应的实物图(电压表选0~3 V量程,电流表选0~0.6 A量程).9.根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路.10. (2019上海)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S,向右移动滑动变阻器滑片P过程中,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小.11.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.12. 如图是测量定值电阻阻值实验的实物电路图,请在图乙的虚线框内画出图甲所示实物图的电路图.13.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)14.在虚线框里画出如图所示实物图的电路图.15.如图所示电路中,电流表测量的是流过灯L1的电流.在方框内画出相应电路图.16.在如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整并画出对应的电路图.要求:两灯串联,电压表只测灯L1两端的电压,导线不能交叉.17.根据左侧电路实物图,在右侧虚线框内画出对应的电路图.18.请根据如图所示的实物连接情况在虚线框中画出相应的电路图.参考答案1.2.3.4. 5. 6. 7. 8. 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.。

根据电路图连接实物图练习题

根据电路图连接实物图练习题

根据电路图连接实物图练习题
1.根据电路图连接实物图,按照要求连接电路,确保导线不交叉。

2.以笔线代替导线,将元件对应地连接起来,组成电路,不破线不交叉。

3.请根据电路图连接实物图,确保导线不交叉。

4.请用笔画线代替导线,在图中按要求连接电路,确保导线不交叉。

5.根据电路图,用笔线代替导线,将元件连接起来,确保导线不交叉不破线。

6.请根据电路图将实物图连接成对应的电路,确保导线不交叉。

7.请用笔画线将图中器材连接成电路,确保两灯并联,开关控制两盏灯。

8.按照电路图将图中元件连接起来,用笔画线表示导线,确保导线不交叉。

9.根据电路图连接实物图,确保导线不交叉。

10.请用笔画线将图中元件按照电路图连接起来,确保导线不交叉。

11.按照电路图将实物连接成电路,确保导线不交叉。

第3节.专题1---电路图和实物图互画-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习

第3节.专题1---电路图和实物图互画-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习

专题:根据电路图连接实物图(一)方法指导:根据电流路径连接1.按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。

解:由电路图甲知,两灯串联,开关控制整个电路。

先连接电源,从电源正极开始,依次连接L1、S、L2,最后回到电源负极,如图所示:2.根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中元件连接完整。

解:由实物图知,灯泡和电铃并联,干路和电铃支路上各有一个开关,实物图连接如图所示:3.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接乙图中的实物电路。

解:由图可知,该电路为并联电路,开关S2接在干路中,控制整个电路;灯泡L1、开关S1串联在支路中;根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极,再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端,如下图所示:4.依据如图所示的电路图,在右图中已完成了部分实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接。

解:原电路中,两灯并联,开关S1与灯L1串联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S控制整个电并联电路连接步骤:1.串好一条电流回路2. 标:分流、汇合点3. 并上另外一条支路路,根据电路图连接实物图,如下所示:5.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。

要求:两灯并联,开关控制整个电路,导线不能交叉。

解:由题知,两个灯泡并联,开关在干路上控制整个电路,电流从电源正极流出,经开关后分成两支,分别通过两个灯泡后汇合,回到电源负极,实物图连接如图所示:6.如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求:开关S 控制两盏灯,两盏灯并联。

解:两盏灯并联,开关S 控制两盏灯,即开关接在干路上,补充电路如下图所示:7.当闭合开关S 1,灯L 1发光,再闭合S 2灯L 1、L 2都发光。

断开S 1、闭合S 2,两灯都不发光,闭合S 1和S 2时,两灯同时发光,根据题意连接图的实物电路。

解:经分析可知,灯L 1、L 2并联,开关S 1位于干路,开关S 2位于L 2支路,从电源的正极出发,依次串联S 1、L 1回到电源负极,然后把S 2和L 2串联后并联在L 1两端,如下图所示:专题:根据电路图连接实物图(二)1.请根据图(a )所示的电路图,将(b )图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线)。

实物图与电路图互画练习一

实物图与电路图互画练习一

实物图与电路图互画练习(一)
一、根据左边的实物图画出相应的电路图
1、
2、
3、
4、
5、 6、
L 1
L
S 2
S 1
1
2
3
4
5
6
二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来
1、
2、 3、 4、 5、
L
L 2
S
L
L 2
S 2
S 1
L 1
L 2
S 1
L 1
S 1
L 2
S 2
L 2
L 1
S 2
S 1
L 2
S 2
S 1
+
_
S 1
L 2
S 2
三、根据电路图连接实物图
四、在右面框中画出如图所示的电路图:
S1
S2
L1
S1
+

五、日常生活中电路应用设计
(1)请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)
(2)如图器材,要求设计一电路:闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物
(3)根据下列要求, 画出电路图,并连成实物电路, 电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。

(4) 如图要求:只闭合开关S1时,电灯发光,电铃不发
声;只闭合开关S2时,电灯发光,同时电铃发声。

并连接实物
(5)根据电路图连接实物图
+

L 1
S 1
S 2
+

L 1。

电路图连接专题训练

电路图连接专题训练

电路图连接专题训练一、请按电路图将实物图连接完成1.2.3.4. 5.6.7.8.9.二、请按实物图画出电路图1、 2、3、 4三、根据要求作图:1.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。

要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上。

并在右边画出它的电路图。

2.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。

请按需要设计电路图。

并把实物连接成电路。

加强训练题:1、请根据右图的实物图,在左侧边框内画出相应的电路图2、根据实物图,画出相应的电路图.红灯绿灯前门后门S1S2L2L1S1S2L2L1S1S2S3第14题-+S 3S 2 S 1E 2 E 13.按照实物图做出电路图4、在如图中的(2)图指定方框中,按照(1)图所示实物连线图画出电路图。

5.根据下图电路图,连接实物图。

6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。

7、如图7所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.8、请按要求设计电路图(电路图画在左侧),并按你设计的电路,用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K 1只控制电灯L 1,开关K 2只控制电灯L 2;(2)共用一个电池组9、有一仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有若干条导线。

请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关。

要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。

L 1L 2 S 1S 2。

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电路图与实物图连接练习题1.如图是小刚同学连接的实物电路,请你画出其电路图.
2.请你根据电路图,帮助小雨同学连接乙实物电路.
3.某同学依据图15所示的电路图,已部分完成了在图16中实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接。

4.请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。

5.用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

6.根据实物图,画出相应的电路图。

7.根据图所示,要求L
l 、L
2
并联,S
1
控制L
1
,S
2
控制L
2
,S
3
在干路,连线不要交叉,请
将图中元件连成电路并在右边画出电路图。

8.依照图10电路图,把右边的电器元件连接成实物图,导线不交叉。

9.请把图4-9中的电路元件连成电路图。

要求:S只控制L1,S2控制干路。

10.根据电路图,把实物元件连接起来。

11.据电路图连接实物图,线不能交叉。

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