电路图与实物图互画练习题
2024年沪科版九年级物理专题训练5.电路图与实物图的互画
第十四章 了解电路 专题训练
5.电路图与实物图的互画
专题训练
根据实物图画电路图 1. [2023·梅州平远开学考]请根据实物电路,在方框内画出电
路图。 解:如图所示。
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2. 根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。(要求连线 横平竖直,尽量使电路图简洁、美观) 解:如图所示。
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3. 根据下面的实物图画出与之对应的电路图。 解:如图所示。
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4. 如图所示的是一辆玩具小车的实物电路图,两个开关分别 控制小车的前进与灯光的亮灭,请根据实物电路在虚线框 中画出小车的电路图。 解:如图所示。
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根据电路图连接实物图 5. [2024·苏州模拟改编]参照图甲的电路图完成图乙中实物图
修改电路 8. 在如图所示的电路中,仅改动一根导线使两灯并联。请在
错误处打“×”,并在原图上加以改正。 解:如图所示。
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的连接。 解甲所示的电路图,将图乙中 各元件连接起来。(导线不允许交叉) 解:如图所示。
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7. 如图所示,请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代 替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来。(导线不 允许交叉) 解:如图所示。
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实物图与电路图互画练习
实物图与电路图互画练习一、单选题1.如图所示,下列四个电路图与右边实物图对应的是()A.AB.BC.CD.D2.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()A. B. C. D.3.如图所示,与实物一致的电路图是()A. B. C. D.第2题图第3题图第4题图4.下图中的电路图和实物图相对应的是()A. B. C. D.5.飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作;另一部分为信息储存电路,可用等效电阻R2,用开关S2控制,能持续工作6年,如图所示.关于黑匣子的等效电路中正确的是()A. B. C. D.6.小轿车上安装一个指示灯,用来提醒司机或乘客车门是否关好.四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,下图中符合上述要求的电路图是()A. B.C. D.7.如图所示,与实物图一致的电路图是()A. B. C. D.二、根据左边的实物图画出相应的电路图3、4、5、三、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、3、4、L1L2S1L1L2S2S1L1L2S1L1S1L2S2L2L1S15、四、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来 6、 7、 8、 9、三、电路设计:10、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)S 1S 2L 2 L 1S 1S 2L 2L 1L 2S 2S 1+_S 1L 2S 211、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。
电键k1, k2都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开k1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键k1, 断开电键k2, 则只有灯L1能发光。
12、某传达室要求在前后门都装上开关,前门来人按开关,传达室的电铃响,同时红灯也亮,后门来人按开关,电铃响同时绿灯亮,请按要求设计出电路图画在虚线框内,并将实物连成符合要求的电路。
4.2.1电流的测量一、考点分析考点一、电流强度(1)概念理解:导体中电流的大小称为电流强度。
电路图与实物图互画练习
电路图与实物图互画练习 It was last revised on January 2, 2021典型例题:例1.将两个灯泡串联起来 .将两个灯泡并联起来 例2. 根据电路图连接实物图 例3.按照实物图作出电路图例4、如图4所示电路中,当开关断开或闭合时,电条件画出相应的等效电路图。
⑴只闭合开关S 3,其余开关断开; ⑵只闭合开关S 2,其余开关断开; ⑶同时闭合S 1和S 3,其余开关断开; ⑷同时闭合S 1和S 2,其余开关断开;时闭合时,哪些灯发光其等效电路如何例5.如图2所示的电路中,⑴当只闭合开关S 1时,哪些灯发光其等效电路如何⑵当开关S 1和S 2同 例6(1)请你设计一个楼梯灯的电路图。
练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联,开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断电。
3图3中灯泡L 1和L 2并联,开关S 1同时控制两灯,开关S 2只控制灯泡L 2。
L LS 图4 L 2L 31S 1S 2 S 3S 1L 2L 1L 3S 2L 1L 2L 1L 2L 1 L 2S 1 图 3S 2L 1 L 2S 1图 8 图4甲4图4、图5中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。
5、图6中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。
6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请将所缺的导线补上。
7、在图13中只接通开关S 时,两灯都亮,同时接通S 和S 1时L 1亮,L 2不亮。
10、灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。
8、按要求连接实物图,并画出电路图:(1) 图4甲要求:L 1、L 2并联,开关S 1控制L 1,开关S 2控制L 1、L 2。
电路图与实物图互画练习(一)(二)(三)(四) - 副本 (2)
实物图与电路图互画练习(一)一、根据左边的实物图画出相应的电路图1、2、3、4、5、6、二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、 3、 4、L 2L 1S 1L 1L 2S 2S 1L 1L 2S 1++ +实物图与电路图互画练习(二)按要求连接实物图或画电路图1、 如图123、按左边的电路图连接图3的实物图。
4、将图4画成电路图,如在图中只改动一根导线使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线,5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L 1、L 2并联;用开关控制整个电路;电流表测L 1的电流;用滑动变阻器改变通过L 2的电流大小且滑片向左移动时灯L 2变亮。
根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
6、将图1中的实物图画成电路图。
图3SLL 2图4 L 1 L 2图5 2实物图与电路图互画练习(三)按要求连接实物图或画电路图1、2、3.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。
要求:使L 1和L 2并联,并且让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
4.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。
5、将实物连接图画成电路图6、如图所示,根据电路图连接实物电路.红灯绿灯前门后门S 1S 2S 3实物图与电路图互画练习(四)按要求连接实物图或画电路图1.用线段代替导线连接下图中的事物,要求:L1,L2串联,电压表测量L2的电压(估计在2—3伏之间),并画出对应的电路图。
2.请你按照下面要求完成探究串联电路电压特点的实验。
连接如图所示的电路,要求电压表A测量等L1的电压,电压表B测量两灯串联后的总电压,并在方框内画出对应的电路图。
3.如下图所示,要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压。
⑴画出电路图,并按电路图连接实物图。
电路图与实物图互画练习题
电路图与实物图互画练习题电流与电路解决三类问题1、按电路图连接实物图2、根据实物图画电路图3、按要求连接实物图或画电路图一、电路图与实物图互画2二、根据实物图画出电路图34三、按照要求连接电路1、根据图所示,要求L 、L 并联,S 1控制L 1, s 2控制L 2 , S 在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路2、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图 (要求导线不交叉)3、根据图11—18所示,要求L 、L 并联,S 1控制L 1,S 2控制L 2,S 在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路(1、2、3、4、5、6、L1L2S2S1123456+++56二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来 1、2、3、4、按要求连接实物图或画电路图如图1,滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡变亮,并在中边画出对应的电路图。
L2 LS 1LLS 2 S1 LLS1L 1S 1L 2S 2S 2L 2L 1S 172、3、按左边的电路图连接图3的实物图。
4、将图4画成电路图,如在图中只改动一根导线使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线, 并把改过后的电路图画出来。
5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L 1、L 2并联;用开关控制整个电路;电流表测L 1的电流;用滑动变阻器改变通过L 2的电流大小且滑片向左移动时灯L 2变亮。
根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
6、将图1中的实物图画成电路图。
ASLL 改过后的电路图LLL 2S 2S 1+_ S 1L 2S 28按要求连接实物图或画电路图1、 2、3.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。
要求:使L 1和L 2并联,并且让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
4.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。
电路图的画法及实物图的连接训练题
电路图的画法及实物图的连接一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2,一个开关S,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯L1、L2互不干扰,开关S控制灯L1。
2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计.电路图练习1、如图所示的电路中,正确的是 ( )2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是 ( )A 、L1、L2是串联B 、L1、L3是串联C 、L1、L2 、 L3是串联D 、L1、L2 、 L3是并联 3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关 ;若要使两灯并联,就要闭合开关________。
4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是 ( ) A .短路就是连接电路用的导线很短 B .短路没有危害,并且节省导线 C .短路就是电路中没有开关 D .短路时,电源会发热而烧坏 5、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是( ) 6、请根据左边实物 连接的电路图,画出其电路图。
7、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( )A .只接通S1灯亮,电铃响B .只接通S2灯亮,电铃响C .只断开S3灯亮,电铃响D .只断开S1灯亮,电铃响8、如上右图所示,若要A 灯亮,B 灯不亮,应将开关 闭合,若要B 灯亮A 灯不亮,应将开关 闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A 灯 ,B.灯 .9、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是 。
2题3题5题10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。
11、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.12、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。
人教版九年级物理全册专题训练 实物图和电路图的互画、电路的识别 练习试题
专题训练实物图和电路图的互画、电路的识别类型一根据实物图画电路图1.根据如图1所示的实物图画出对应的电路图。
图12.根据如图2所示的实物电路,在虚线框内画出电路图。
图23.如图3所示是两个灯泡的连接情况,请画出对应的电路图。
图34.请根据如图4所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。
图4类型二根据电路图连接实物图5.如图5所示,图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物电路。
图56.按照图6甲所示的电路图,将图乙中的实物连接起来,连线不能交叉。
图67.按照图7甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整。
图78.根据如图8甲所示的电路图,将图乙中的实物连接起来,连线不能交叉。
图8类型三根据题意连接电路(画电路图)9.根据以下要求,设计电路,将设计好的电路图画在虚线框中,并在图9中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。
要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。
图9 类型四电路的识别10.如图10所示,闭合开关,下列电路图中两灯属于串联的正确电路是( )图1011.如图11所示的电路图中,闭合开关,两灯属于并联的正确电路是( )图1112.[2018·常州] 小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图12所示,关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是( )图12A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联13.如图13所示,闭合开关,图甲中的两盏灯是________联的;图乙中的两盏灯是________联的;图丙中的两盏灯是________联的;图丁中的两盏灯是________联的。
电路图与实物图练习题
电路图与实物图练习题一、单项选择题1. 在电路图中,电源通常用哪种符号表示?A. 电阻符号B. 电池符号C. 开关符号D. 电容器符号2. 实物图中,连接电路元件的导线应该:A. 随意连接B. 交叉连接C. 避免交叉D. 只连接电源3. 电路图中,下列哪个元件可以控制电路的通断?A. 电阻B. 电源C. 开关D. 电容器4. 在绘制电路图时,下列哪项操作是正确的?A. 随意更改元件位置B. 忽略元件的极性C. 保持元件位置和连接方式与实物图一致D. 忽略电源的正负极性5. 实物图中,下列哪个元件通常用于储存电荷?A. 电阻B. 电源C. 开关D. 电容器二、填空题6. 电路图是一种用标准化符号表示_________之间连接关系的图形。
7. 实物图中,导线连接应遵循的原则是_________,以避免短路。
8. 电路图中的开关符号通常表示为一个带有_________的矩形框。
9. 电路图中,电源的正极通常用一个带有_________的圆点表示。
10. 实物图中,电容器的两个引脚中,较长的一端通常连接电源的_________极。
三、判断题11. 电路图中的元件位置可以随意更改,只要连接方式正确。
()12. 实物图中,电源的正负极性可以互换使用。
()13. 电路图中,开关可以控制电路中所有元件的通断。
()14. 实物图中,电阻的阻值大小不影响电路的工作状态。
()15. 电路图中,电容器的极性可以忽略不计。
()四、简答题16. 请简述电路图与实物图的区别和联系。
17. 描述在绘制电路图时,需要注意哪些基本原则?18. 解释为什么在实物图中,导线不能随意交叉连接。
19. 说明在电路图中,电源的正负极性对电路工作的影响。
20. 阐述电容器在电路中的作用及其重要性。
五、绘图题21. 根据题目所给的实物图,绘制相应的电路图。
22. 给出一个简单的串联电路实物图,并标注各元件名称,然后转换为电路图。
23. 设计一个简单的并联电路,并绘制其电路图和实物图。
专题训练 实物 图与电路图互画
专题训练实物图与电路图互画1.依据如图所示的电路图,在右图中已完成了部分实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接.2.请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.3.请根据电路图,把实物元件用线连接起来.注意:实物图导线不得交叉.4.(2019·贵阳)如图所示是未完成连接的实物图,请用笔画线代替导线完成该电路的连接。
要求:两灯并联。
开关S在干路上,电流表只测通过L1的电流,导线不能交叉。
5. (2019兰州)请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡.6.在如图所示的电路中,要使滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变暗,请你用笔画线代替导线将电路连接起来.7.按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来(电流表选0~0.6 A量程).8.请按照电路图连接对应的实物图(电压表选0~3 V量程,电流表选0~0.6 A量程).9.根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路.10. (2019上海)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S,向右移动滑动变阻器滑片P过程中,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小.11.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.12. 如图是测量定值电阻阻值实验的实物电路图,请在图乙的虚线框内画出图甲所示实物图的电路图.13.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)14.在虚线框里画出如图所示实物图的电路图.15.如图所示电路中,电流表测量的是流过灯L1的电流.在方框内画出相应电路图.16.在如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整并画出对应的电路图.要求:两灯串联,电压表只测灯L1两端的电压,导线不能交叉.17.根据左侧电路实物图,在右侧虚线框内画出对应的电路图.18.请根据如图所示的实物连接情况在虚线框中画出相应的电路图.参考答案1.2.3.4. 5. 6. 7. 8. 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.。
专2022九年级物理题7 实物图与电路图互画互连 精炼
专题7 实物图与电路图互画互连(不含电压表)题型讲解:电路图的连接、互画 ▲ 由实物图画电路图从电源正极开始根据电流路径法,若是串联电路,则将各元件及导线画出来即可;若是并联电路,则先确定分流点和汇流点,对照实物图在电路图上将分流点和汇流点之间的并联部分画出来,然后再从分流点倒推回电源正极,从汇流点正推到电源负极(串联部分),依次用导线连接各元件。
(先并后串)▲ 由电路图连接实物图从电源正极开始根据电流路径法,若是串联电路,则将各元件首尾连接即可;若是并联电路,则先确定分流点和汇流点,对照电路图在实物图上将分流点和汇流点之间的并联部分连接,然后再从分流点倒推回电源正极,从汇流点正推到电源负极(串联部分),依次连接各元件及导线到电源两极。
(先并后串)注意:①电压表放到最后来画;②电流在元件正极分流,则该元件在支路上,电流在元件正极汇流,则该元件在干路上。
③在由电路图连接实物图时,实物图上的分流点和汇流点的位置不唯一。
④电池组的串联:前一个电池的负极与后一个电池的正极依次连接而成,如图所示。
电路作图规范(1)电流表与电压表的连接:①电流通过电表时要遵循“正进负出”原则,电压表与被测电路(或用电器)并联,电流表与被测电路(或用电器)串联; ②电流表量程的选取:(2)滑动变阻器要遵循“一上一下”原则,注意“远大近小”(滑片离下接线柱越远,接入的阻值越大)。
分流点汇流点L 1L 2S 2S 1SS(3)连线时导线不交叉,导线不能横穿用电器,导线的端点必须接在各元件的接线柱上;(4)电路图最好画成长方形,横平竖直,标注各元件的符号名称,符合规范。
除滑动变阻器外,其他元件符号不要画在拐角处。
(5)连接电路时,开关必须断开,滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。
(6)闭合开关前,电流表、电压表要进行调零。
(7)闭合开关时,若不知道量程如何选择,则通过试触法接入大量程来选择合适的量程。
1.根据电路图连接实物图。
2.如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整,并画出电路图。
电路图与实物图转换练习
知识归纳:
初三年级物理-电路图与实物图转换、根据电路图画出实物图
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三、按要求设计电路
1 .三盏灯并联
2 .将图4-14中实物,根据要求连成电路,并在右边方框中画出相应的电路图.要求联,开关S1闭合,S2断开时,LI、L2都发光;开关S1和S2都闭合时只有L2发光,LI不发光.
Lj
La Lj L1 L.
3.如图1 一1 一7,现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干.
(1 )要求三只灯并联,S1、S2都断开时,只有灯LI亮;闭合S1,断开S2时,灯LI和L2
亮;S1、S2都闭合,三灯都亮.按上述要求画出电路图.
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(2 )根据电路图连接实物.。
第3节.专题1---电路图和实物图互画-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习
专题:根据电路图连接实物图(一)方法指导:根据电流路径连接1.按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
解:由电路图甲知,两灯串联,开关控制整个电路。
先连接电源,从电源正极开始,依次连接L1、S、L2,最后回到电源负极,如图所示:2.根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中元件连接完整。
解:由实物图知,灯泡和电铃并联,干路和电铃支路上各有一个开关,实物图连接如图所示:3.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接乙图中的实物电路。
解:由图可知,该电路为并联电路,开关S2接在干路中,控制整个电路;灯泡L1、开关S1串联在支路中;根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极,再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端,如下图所示:4.依据如图所示的电路图,在右图中已完成了部分实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接。
解:原电路中,两灯并联,开关S1与灯L1串联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S控制整个电并联电路连接步骤:1.串好一条电流回路2. 标:分流、汇合点3. 并上另外一条支路路,根据电路图连接实物图,如下所示:5.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。
要求:两灯并联,开关控制整个电路,导线不能交叉。
解:由题知,两个灯泡并联,开关在干路上控制整个电路,电流从电源正极流出,经开关后分成两支,分别通过两个灯泡后汇合,回到电源负极,实物图连接如图所示:6.如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求:开关S 控制两盏灯,两盏灯并联。
解:两盏灯并联,开关S 控制两盏灯,即开关接在干路上,补充电路如下图所示:7.当闭合开关S 1,灯L 1发光,再闭合S 2灯L 1、L 2都发光。
断开S 1、闭合S 2,两灯都不发光,闭合S 1和S 2时,两灯同时发光,根据题意连接图的实物电路。
解:经分析可知,灯L 1、L 2并联,开关S 1位于干路,开关S 2位于L 2支路,从电源的正极出发,依次串联S 1、L 1回到电源负极,然后把S 2和L 2串联后并联在L 1两端,如下图所示:专题:根据电路图连接实物图(二)1.请根据图(a )所示的电路图,将(b )图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线)。
根据实物图画电路图练习题
根据实物图画电路图练习题
3、根据实物图画出电路图;
4、按图所示的实物图画电路图:
5、图B所示的实物图画成电路图:
6.下图中是一次电学实验的实物连接图,请在下面虚线框内画出它的电路图。
7.如下图所示电路,画出相应的电路图。
9.某同学学习了“电路”知识后,自行设计安装了如下图所示的门铃,请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
10.请根据如图所示的实物图画出电路图。
根据电路图连接实物图练习题1、根据电路图连接实物图:
2、根据电路图连接实物图:
3、根据电路图连接实物图:
4.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。
要求:⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。
5.根据电路图,以笔线代替导线,把元件对应地连接起来,组成电路。
要求做到导线不交叉、不破线。
6. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路
7.用笔画线,将图4中的器材连成电路。
(要求:两灯并联,
开关控制两盏灯)
8.按照图7所示的电路图,将图8中各元件连接起来。
(用笔画线表示导线,导线不许交叉)
9、 根据电路图 连接实物图: 10.
用笔画线表示导线,按照图甲所
示的电路图,将图乙中各元件连接起来。
(导线不允许交叉)
11.请按照图(1)中的电路图将图(2)中的实物连成电路。
图
7
图8。
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电流与电路解决三类问题
1、按电路图连接实物图
2、根据实物图画电路图
3、按要求连接实物图或画电路图
一、电路图与实物图互画
}
二、根据实物图画出电路图。
三、按照要求连接电路
1、根据图所示,要求L、L并联,S
1控制L
1, s2控制L2 , S在干路,连线不要交
叉,请将图中元件连成电路
2、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图 (要求导线不交叉)
3、根据图11—18所示,要求L、L并联,S
1控制L
1
,S
2
控制L
2
,S在干路,连线不
要交叉,请将图中元件连成电路(
~
1、
#
2、
/
3、
~
4、
5、
{
6、
(
【
二、根据左边的电路图将右图中的实物
L1L2
S2
S1
1
2
3
'
4
5
6
L
2
+
+
+
连接起来 1、
:
2、
·
3、
【
4
、
按要求连接实物图或画电路图 ~
如图1,滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡变亮,并在中边画出对应的电路图。
<
L 1
S 1
L 1 L 2 S 2 S 1
L 1
)
L 2
S 1
L 1
S 1
L 2
S 2
… S 2
L 2
L 1。
S 1
2、
》
3、按左边的电路图连接图3的实物图。
}
4、将图4画成电路图,如在图中只改动一根导线
使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线,
并把改过后的电路图画出来。
…
5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L
1
、L
2
并
联;用开关控制整个电路;电流表测L
1
的电流;用滑动变阻器改变通过L
2
的电流
大小且滑片向左移动时灯L
2
变亮。
根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
6、将图1中的实物图画成电路图。
·A
S
L
:
L
改过后的电路图
L
1
】
L
L2
S2
S1
+
_
S1
L2
)
S2
按要求连接实物图或画电路图 1、
!
2、
¥
3.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。
要求:使L 1和L 2并联,并且让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
】
4.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
、5、将实物连接图画成电路图
6、
红
{ 绿前门
后门 S 1
S 2
S 3
第14题
如图所示,根据电路图连接实物电路. !
}
按要求
连接实物图或画电路图
1.用线段代替导线连接下图中的事物,要求:L1,L2串联,电压表测量L2的电压(估计在2—3伏之间),并画出对应的电路图。
》
2.连接如图所示的电路,要求电压表A 测量等L1的电压,电压表B 测量两灯串联后的总电压,并在方框内画出对应的电路图。
-
3.如下图所示,要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压。
画出电路图,并按电路图连接实物图。
4、由实物图画出电路图。
L 1 L 2
5、根据电路图,将如图所示的实物图连好.
6、如图所示,现有两只灯泡、电池阻、电流表、开关及滑动变阻器各一个。
某小
组要设计符合如下要求的电路:灯L
1、L
2
要并联,电流表测通过灯L
2
的电流;滑
动变阻器向左移动,只能使灯L
1
亮度变暗;开关控制整个电路通断。
请在细线框内画出符合要求的电路图,并将对应的实物图连接起来。
互画的方法
1、确定连接方式是串联还是并联
2、确定各元件间的控制关系
3、明确电流表、电压表、滑动变阻器的连接方法
4、采用先多后少法(先串后并法)
5、并接时采用缩线法:从电源两极找起缩到接线柱上(防止并行)。