现代汉字学第三次作业.
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现代汉字学第三次作业
一、名词解释
1、异读字
2、多音字
3、同音字
4、部首
5、音序法
二、填空题
1、1913年产月在北京召开举行的,确定的国音以为基础,但掺杂了一些,人们习惯上把这种国音称之为。
2、1923年,召开第五次大会,决定组织“国音字典增修委员会”,1924年统一会开会决定以语音作为国音的,这样的国音,与老国音相区别,人们称之为。
3、以北京语音为,这是历史发展的必然结果。
4、1955年10月,在北京先后召开了和,这两个会议确定普通话是,普通话以为标准音。
5、根据我国政府有关部门1985年12月27日联合公布的《普通话异读词审音表》,“呆”在“呆子”“发呆”“呆板”中读,“把柄”“手柄”中的“柄”都统读。
6、多音多义字就是一个字有以上的读音,而不同的读音又联系着不同的。
7、多音多义字的几个音项使用频率不同,据此可以分出,具体可以分为、
和三级。
例如“和”念hé是,念hè是,“地”念de是,念dì是。
8、多音字在进入句子后,由于上下文的限制只有一种读音适合相应的语镜,就变成了。
9、减少多音多义字的方法主要有两个,就是和。
10、中国古代的字书主要有、和三种类型。
11、汉字检字法中的形序法,最有代表性的是,它是我国东汉古文经学家创造的,第一部使用这种方法编制的字典是,全书收字个,分别归入个部首。
12、根据音序法,汉语词条“皇族”应该排在“黄斑”的,但在《现代汉语词典》中,因为“皇”排在“黄”的,所以“黄斑”就排在“皇族”的。
13、汉字的应用有两个界面,就是和。
三、判断正误(正确的打勾,错误的打叉)(10分,每小题0.5分)
1、现代汉语普通话的标准音是由读音统一会确定的。
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2、一个汉字读什么音,是由它记录的词的读音决定的。
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3、现代汉字大部分是形声字,所以通过字形可以确定一个汉字的读音。
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4、一个汉字只代表一个音节,不代表两个音节,如“江”只代表jiān。
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5、一个字是不是多音字,要区分现代汉语的读音和古代汉语的读音。
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6、多音多义字“和”常用,是常读,“刹”不常用,是次常读。
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7、多音多义字音级的区分就是一个字的几个读音比较而言的,不是几个不同的字的使用频率的比较。
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8、所谓一音字,就是单音字,指某个汉字只有一种读音。
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9、所谓同音字指字形结构完全相同的汉字。
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10、以部首来排列汉字的顺序,作为查检汉字的依据,这是东汉许慎在其著作《说文解字》一书中首创的。
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11、根据《新华字典》的多开门办法办法,查“妈”可以查马部。
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12、用部首法查找“鹿”字,应该在“广”部查找。
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13、用部首法查找“磨”字,可以在“广”部和“石”部找到。
14、按音序法,“我”字应该排在“你”字的前面。
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15、按音序法,“幻缓环换痪”几个字的辅音和元音是一样的,排列不分先后。
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16、《现代汉语词典》是严格按照汉语拼音字母顺序排列词条的。
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17、四角号码中的0,主要表示汉字的某一个角没有笔画,是空的,如“厂”。
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18、四角号码重码字多,如“国、团、囡、困、因、园”等字的四角号码都是6000。
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19、音码输入法是根据各地方音设计的,使用比较方便。
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20、拼音输入法的输入汉字的方式和英文方式完全相同。
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四、单项选择题(10分,每小题1分)
1、下列说法只有是正确的。
A、一般地说每个汉字都要于是某个音节挂钩
B、一个汉字就代表一个音节
C、一个音节就用一个汉字表示
D、一个汉字一般要代表三四个音节
2、《普通话异读词审音表》确立下列汉字只有一个读音
A、谁
B、熟
C、呆
D、血
3、下列汉字的两种读音属于异读,要统读
A、乘(chéng、shèng)
B、械(jèi、xiè)
C、看(可能kān、kàn)
D、的(dí、dì)
4、根据《异读词审音表》,“作料”的“作”应该读
A、zuō
B、zuó
C、zuǒ
D、zuò
5、下列说法只有不正确
A、多音多义字中的每个音素叫做音项
B、多音多义字代表的每个读音叫做音项
C、看见一个多音多义字就能读出来的音是常读音
D、罕读音基本上是现代汉语里没有的音
6、下列说法只有是正确的。
A、常用字的读音是常读音
B、不常用的汉字的读音是次常读音
C、音级是根据音项的使用频率划分出来的
D、音级的划分具有相对性
7、下列汉字注音是常读音
A、和hé
B、好hào
C、朴piáo
D、阿ē
8、多音多义字在情况下不容易准确把握读音
A、人名
B、书名
C、书面语
D、口语
9、汉字同音字多的原因是
A、现代汉语的词丰富多彩
B、现代汉语的语素丰富多彩
C、现代汉语的音节类型比较少
D、现代汉语的音节类型比较多
10、下列说法只有是正确的
A、汉字的字序法在世界上所有文字体系中是独一无二的
B、汉字的字序同拼音文字一样,规律性非常强
C、汉字的字序其实是比较简单的,什么人都能掌握
D、汉字的字序同汉字本身没有特别多的关系
五、综合分析应用题(20分,每小题5分)
1、给下列多音多义字注音并组词
挑省提假少应兴鲜作重
2、以《新华字典》为依据,指出下列汉字的部首
亲初穿鹕病图磨鹿鲤鼾
鼠默衷想糕封霸用皱鼍
3、以《现代汉语词典》中的音节jiu为例,分析说明其中的汉字的排序情况。
并用严格的音学术观点法将“旧”和“救”两个音节的词条重新组合排序。
4、按四角号码给下列汉字排序:
会该要硬得放斯腌采最
六、问答题(30分,每小题5分,4、6、8题不计分)
1、为什么汉字系统中有那么多的同音字?同音字在交际运用中会不会发生混淆?为什么?
2、什么是音级?什么是音项?举例说明。
为什么说音级划分具有相对性?
3、举例说明部首和偏旁的关系。
4、汉字的字序研究成了一门独特的学问,这在其他文字体系中是少见的,你能分析其中的原因吗?
5、分析《新华字典》的部首铐其189部设置是否合理说说你的看法。
6、什么是音序法?举例说明现代汉字音序法的查检步骤。
7、分析比较部首检字法和音序法的优劣。
8、什么是四角号码检字法?怎样确定一个汉字的号码?举例说明。
9、为什么现代汉字字典词典往往妇幼多种查检汉字的方法?这样安排的优劣是什么?
(现代汉字学作业3完)。