夸父逐日上课 (公开课)PPT课件
合集下载
夸父逐日ppt课件
最终因为过度劳累而死亡，身体化为大山，头骨化为石头，手杖化为植
物枝干，形成了一座形似夸父的山。
02
后续传说
在夸父逐日的故事之后，还出现了许多与夸父相关的传说和故事，如夸
父追日、夸父逐风、夸父之死等，都反映了人们对自然现象的好奇和对
生命的敬畏。
03
文化传承
夸父逐日的故事在中国文化中具有重要地位，被广泛传承和演绎，成为
文化传承
夸父逐日是中国古代神话故事之一，具有浓郁的文化特色和历史价值。它代表着古代人民 对自然的探索和征服的愿望，展现了中华民族的民族精神和文化自信。
文学艺术价值
夸父逐日故事具有丰富的想象力和浪漫主义色彩，是中国文学艺术的重要素材之一。它被 广泛运用于诗歌、小说、戏剧等多种艺术形式中，为艺术家们提供了无限创作灵感。
和传承这个古老的故事。
05
夸父逐日的故事改编与创作
夸父逐日故事的新创作
夸父逐日故事的历史 背景与文化内涵
夸父逐日故事在文学 、影视、游戏等领域 的创新运用
夸父逐日故事在新时 代的创作理念与手法
夸父逐日故事在文学影视作品中的改编应用
夸父逐日故事在古代文学中的 表现形式及其文化意义
夸父逐日故事在现代文学中的 创新应用及影响
鼓励跨领域合作，将夸父逐日故事与 文学、艺术、教育等领域相结合，开 发出更多具有创新性和时代感的作品 ，以满足不同受众群体的需求。
THANKS
感谢观看
从古代的诗歌、小说、戏剧到现代的 动漫、影视作品，夸父逐日的主题经 常被引用和改编，为艺术家们提供了 丰富的创作素材。
夸父逐日在影视产业的影响
01
随着影视产业的发展，夸父逐日 的故事也被改编成众多电影、电 视剧和动漫作品。
夸父逐日ppt夸父逐日ppt夸父逐日ppt课件
夸父逐日ppt-夸父逐日ppt 《夸父
逐日》ppt课件
夸父逐日ppt夸父逐日ppt
古代神话三则(夸父逐日,精卫填海,女娲补天)ppt课件
《夸父逐日》教学案
《夸父逐日》《共工怒触不周山》主要内容概括
《夸父逐日》三种简案
《夸父逐日》ppt课件
扩写作文：夸父逐日
《夸父逐日》测试题题
《夸父逐日》教学设计与教学反思
《夸父逐日》读后感
《夸父逐日》评课稿2
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》ppt课件
《夸父逐日》表格式教案
《夸父逐日》课文解读
比较探究《山海经》两篇(精卫填海,夸父逐日)教案1
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》学案2
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》教案3
《夸父逐日》ppt课件
《中国古代神话》四则(鲧禹治水,女娲补天,精卫填海,夸父逐日)学案
《夸父逐日》评课稿
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》ppt课件
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》ppt课件
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》ppt课件
《夸父逐日》ppt课件
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》练习题
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不
周山》教学实录
《夸父逐日》改写
古代神话三则(夸父逐日,精卫填海,女娲补天)导学案
《夸父逐日》《共工怒触不周山》比较阅读练习及答案
短文两篇《夸父逐日》《两小儿辩日》学案
夸父逐日的故事及其评价。
《夸父追日》PPT课件 (共11张PPT)
•
12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
•
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
•
14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
•
15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
•
16、心态决定命运，自信走向成功。
•
17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
•
80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
《夸父逐日》ppt课件(21页)
课件在线
13
03 点击此处添加标 题 单击此处编辑您要的内容。建议字体使 用微软雅黑。更多作品请在稻壳儿搜索： 野百合。
课件在线
14
点击此处添加目录
添加标题
单击此处编辑您要的内容， 更多作品请在稻壳儿搜索：
野百合。
添加标题
单击此处编辑您要的内容， 更多作品请在稻壳儿搜索：
野百合。
添加标题
单击此处编辑您要的内容， 更多作品请在稻壳儿搜索：
课件在线
16
点击此处添加目录
1
2
3
单击此处编辑您要的内容， 建议您在展示时采用微软 雅黑字体，本模版所有图 形线条及其相应素材均可 自由编辑、改色、替换。
单击此处编辑您要的内容， 建议您在展示时采用微软 雅黑字体，本模版所有图 形线条及其相应素材均可 自由编辑、改色、替换。
单击此处编辑您要的内容， 建议您在展示时采用微软 雅黑字体，本模版所有图 形线条及其相应素材均可 自由编辑、改色、替换。
野百合。
课件在线
15
点击此处添加目录
添加标题
添加标题
核心
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
单击此处添加标题
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示 时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线 条及其相应素材均可自由编辑、改色、替 换。更多使用说明和作品请详阅模版最末 的使用手册。更多作品请在稻壳儿搜索： 野百合。
课件在线
6
点击此处添加目录
点击 添加
关键 词汇
点击 添加
关键 词汇
点击 添加
关键 词汇
课件在线
点击 添加 关键 词汇
7
点击此处添加目录
《夸父追日》ppt课件
《夸父追日》ppt课 件
汇报人： 2024-01-02
目录
• 夸父追日的背景与简介 • 夸父追日的故事内容 • 夸父追日的教育意义 • 夸父追日的影响与传承 • 夸父追日的相关问题探讨
夸父追日的背景与简介
01
背景介绍
01
中国古代神话
夸父追日是中国古代神话故事之一，反映了古代人们对 自然现象和人类起源的探索与想象。
哲学思考
夸父追日的故事引发人们对生命意 义、人与自然关系的哲学思考，激 发人们对自然和宇宙的探索欲望。
传承方式与现状
A
文字传承
夸父追日的故事被记载在古代文献中，通过文 字传承下来，流传至今。
口头传承
夸父追日的故事在民间以口头形式传承， 通过讲述、歌唱等方式代代相传。
B
C
现代传播
随着现代传媒的发展，夸父追日的故事被制 作成各种多媒体形式，如动画、电影等，以 更生动、形象的方式呈现给观众。
详细描述
夸父在追赶太阳的过程中，尽管面临炎热和疲劳的挑战，他仍然坚定地继续前行 ，这种不屈不挠的精神是值得学习的。
对光明的追求
总结词
夸父追日的故事反映了人类对光明的追求和向往。
详Hale Waihona Puke 描述夸父追日的故事表达了人类对光明的向往和追求，这种追求光明、战胜黑暗的精神是人们所崇尚的。
勇于挑战的精神
总结词
夸父决定去追赶太阳，表现了他勇于 挑战的精神。
详细描述
夸父选择去追赶太阳，这需要极大的 勇气和决心，这种勇于挑战的精神是 值得学习的。
04 夸父追日的影响与传承
对后世的影响
文学影响
夸父追日的故事被广泛引用在各 种文学作品中，作为寓言、典故 ，传递坚持不懈、追求光明的精
汇报人： 2024-01-02
目录
• 夸父追日的背景与简介 • 夸父追日的故事内容 • 夸父追日的教育意义 • 夸父追日的影响与传承 • 夸父追日的相关问题探讨
夸父追日的背景与简介
01
背景介绍
01
中国古代神话
夸父追日是中国古代神话故事之一，反映了古代人们对 自然现象和人类起源的探索与想象。
哲学思考
夸父追日的故事引发人们对生命意 义、人与自然关系的哲学思考，激 发人们对自然和宇宙的探索欲望。
传承方式与现状
A
文字传承
夸父追日的故事被记载在古代文献中，通过文 字传承下来，流传至今。
口头传承
夸父追日的故事在民间以口头形式传承， 通过讲述、歌唱等方式代代相传。
B
C
现代传播
随着现代传媒的发展，夸父追日的故事被制 作成各种多媒体形式，如动画、电影等，以 更生动、形象的方式呈现给观众。
详细描述
夸父在追赶太阳的过程中，尽管面临炎热和疲劳的挑战，他仍然坚定地继续前行 ，这种不屈不挠的精神是值得学习的。
对光明的追求
总结词
夸父追日的故事反映了人类对光明的追求和向往。
详Hale Waihona Puke 描述夸父追日的故事表达了人类对光明的向往和追求，这种追求光明、战胜黑暗的精神是人们所崇尚的。
勇于挑战的精神
总结词
夸父决定去追赶太阳，表现了他勇于 挑战的精神。
详细描述
夸父选择去追赶太阳，这需要极大的 勇气和决心，这种勇于挑战的精神是 值得学习的。
04 夸父追日的影响与传承
对后世的影响
文学影响
夸父追日的故事被广泛引用在各 种文学作品中，作为寓言、典故 ，传递坚持不懈、追求光明的精
夸父逐日公开课优秀课件
毫不气馁，积极进取
未至，道渴而死。 永不放弃，至死不渝 弃其杖，化为邓林。 死而不已，为民造福
夸父逐日体现了强大的生命 力敢于与痛苦和灾难相抗衡的悲 壮、崇高之美。
阳刚进取的夸父精神可以说 是中华民族哲学精神的核心。 ——黄玉顺
哪些人也可以称得上是“夸父” 呢？请结合人物的事迹简要地 谈一谈。
邓亚萍是乒乓球历史 上最伟大的女子选手， 她5岁起就随父亲学打 球，1988年进入国家 队，获得过18次世界 冠军；在乒坛世界排 名连续8年保持第一， 是排名世界第一时间 最长的女运动员，成 为唯一蝉联奥运会乒 乓球金牌的运动员， 并获得4枚奥运会金牌， 被誉为“乒乓皇后”。
要有坚毅执 著，为事业 而献身的英 雄气概!
成语
夸父逐日
比喻人有宏大的志向 或巨大的力量和气魄。
女娲①补天 《淮南子》 往古之时，四极废②，九州裂③，天不兼 覆④，地不周载⑤；火爁焱⑥而不灭，水浩 洋而不息；猛兽食颛民⑦，鸷鸟攫⑧老弱。 于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四 极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水⑨。 苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死 ，颛民生。
【翻译】 刑天与天帝(黄帝)争夺神位宝 座。二者相斗, 帝终断刑天首级, 并把他葬于常羊之山。但刑天魂 魄不灭,竟以乳为目、脐为口,手 执干戈漫舞。
【新题练测】 1．解释下面加点词语的含义。 （1）帝断其首（ ） （2）操干戚以舞（
）
2．指出下列文言语句中加点词的意义和用法。 a．葬之长羊之山 （ ）（ ） b．以脐为口，操干戚以舞（ ）（ ） 3．用现代汉语翻译下列句子。 乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 译文： 4．这则神话哪几句话最能体现神话特点？
后 羿 射 日
女 娲 补 天
未至，道渴而死。 永不放弃，至死不渝 弃其杖，化为邓林。 死而不已，为民造福
夸父逐日体现了强大的生命 力敢于与痛苦和灾难相抗衡的悲 壮、崇高之美。
阳刚进取的夸父精神可以说 是中华民族哲学精神的核心。 ——黄玉顺
哪些人也可以称得上是“夸父” 呢？请结合人物的事迹简要地 谈一谈。
邓亚萍是乒乓球历史 上最伟大的女子选手， 她5岁起就随父亲学打 球，1988年进入国家 队，获得过18次世界 冠军；在乒坛世界排 名连续8年保持第一， 是排名世界第一时间 最长的女运动员，成 为唯一蝉联奥运会乒 乓球金牌的运动员， 并获得4枚奥运会金牌， 被誉为“乒乓皇后”。
要有坚毅执 著，为事业 而献身的英 雄气概!
成语
夸父逐日
比喻人有宏大的志向 或巨大的力量和气魄。
女娲①补天 《淮南子》 往古之时，四极废②，九州裂③，天不兼 覆④，地不周载⑤；火爁焱⑥而不灭，水浩 洋而不息；猛兽食颛民⑦，鸷鸟攫⑧老弱。 于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四 极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水⑨。 苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死 ，颛民生。
【翻译】 刑天与天帝(黄帝)争夺神位宝 座。二者相斗, 帝终断刑天首级, 并把他葬于常羊之山。但刑天魂 魄不灭,竟以乳为目、脐为口,手 执干戈漫舞。
【新题练测】 1．解释下面加点词语的含义。 （1）帝断其首（ ） （2）操干戚以舞（
）
2．指出下列文言语句中加点词的意义和用法。 a．葬之长羊之山 （ ）（ ） b．以脐为口，操干戚以舞（ ）（ ） 3．用现代汉语翻译下列句子。 乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 译文： 4．这则神话哪几句话最能体现神话特点？
后 羿 射 日
女 娲 补 天
夸父逐日PPT课件
神话 之
夸父逐日
神话
反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活 的原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表 现的故事和传说。
“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力， 支配自然力，把自然力加以形象化。”
本文选自《山海经·海外北经》。《阿长与山海经》
《山海经》，共18篇，内容主要为民间传说中的 地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭 祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。其中的矿 物纪录，为世界最早的有关文献。
《夸父逐日》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于
••
••
(竞跑，赛跑) (追赶到太阳落下的地方) 想要
到
河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道
•
•
(黄河) (渭水)
•
••
不够 (向北方) (大湖)
•
到 (在路上Biblioteka 渴而死。弃其杖，化为邓林。
•
（成为）• •
（连词，表修饰）（抛弃舍去
(桃林)
他的）
全文翻译
你怎么看待夸父这一人物?
夸父：有胆量、有决 心、目标远大、气概非 凡、本领非凡、意志坚 强、勇敢追求、死而不 已、甘为人类造福。
如何理解文章的结尾“弃其杖，化为邓林”？
这一结尾以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》 这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、 死而不已、甘为人类造福的精神，也使整个神话更具有浪漫 主义的魅力。
表现了夸父无比的英雄气概，反
文 映了古代人民探索、征服大自然的强 章 烈愿望和顽强意志。 主 题
夸父和太阳赛跑，追赶到太阳落下的地 方； 夸父感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭 水喝水； 黄河、渭水的水不够，又去北方的大 湖喝水。 还没赶到大湖， 就在半路因口渴而 死。遗弃他的手杖，变成了桃林。
夸父逐日
神话
反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活 的原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表 现的故事和传说。
“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力， 支配自然力，把自然力加以形象化。”
本文选自《山海经·海外北经》。《阿长与山海经》
《山海经》，共18篇，内容主要为民间传说中的 地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭 祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。其中的矿 物纪录，为世界最早的有关文献。
《夸父逐日》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于
••
••
(竞跑，赛跑) (追赶到太阳落下的地方) 想要
到
河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道
•
•
(黄河) (渭水)
•
••
不够 (向北方) (大湖)
•
到 (在路上Biblioteka 渴而死。弃其杖，化为邓林。
•
（成为）• •
（连词，表修饰）（抛弃舍去
(桃林)
他的）
全文翻译
你怎么看待夸父这一人物?
夸父：有胆量、有决 心、目标远大、气概非 凡、本领非凡、意志坚 强、勇敢追求、死而不 已、甘为人类造福。
如何理解文章的结尾“弃其杖，化为邓林”？
这一结尾以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》 这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、 死而不已、甘为人类造福的精神，也使整个神话更具有浪漫 主义的魅力。
表现了夸父无比的英雄气概，反
文 映了古代人民探索、征服大自然的强 章 烈愿望和顽强意志。 主 题
夸父和太阳赛跑，追赶到太阳落下的地 方； 夸父感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭 水喝水； 黄河、渭水的水不够，又去北方的大 湖喝水。 还没赶到大湖， 就在半路因口渴而 死。遗弃他的手杖，变成了桃林。
夸父逐日PPT课件37 人教版 (共25张PPT)
课堂笔记：奇妙观点
夸父是华夏第一个农业科学家。他追 太阳的目的，就是测量日影以及黄河涨落 的情况。
夸父，部落的首领。夸父逐日实际上 是中华民族历史上的一次长距离的最终悲 壮地失败的部族迁徙。
……
神话阅读的经典 格言：人类借助神话 在幻想中征服自然。
谢谢!
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
《夸父逐日》公开课ppt课件
1．你怎么看 待夸父这一人物? 2．你如何理 解这则神话的主 题或者从这篇神 话故事中你感受 到了什么？
夸父是一个有胆量有决心， 目标远大，气魄非凡，意志坚 强的英雄人物。
所以，现在人 们常以“夸父逐 日” “夸父追日” “逐日” 这些词 比喻人有远大的 志向或巨大的力 量和气魄。
通过神话， 表现夸父无比的 英雄气概，反映 了古代人民探索 自然、征服大自 然的强烈愿望和 顽强意志。
2、难点：掌握并积累一些文言词语。
3、感受夸父的英雄气概，学习古代 劳动人民探索自然的精神。
•
《山海经》是中国先秦古 籍。是我国古代保存神话最多 的著作。主要记载民间传说中 的地理知识，历史知识和远古 神话。也包括古代物产、巫 术、宗教，医药、民俗、民族 等方面的内容.《山海经》全书 18 篇，大致可分为《山经》、 《海经》、《大荒经》三部 分。《夸父逐日》选自《山海 经 ·水。
未至，道渴而死。
还没赶到大湖，在半路因口渴而死。
弃其杖，化为邓林。
他遗下的手杖，化成桃林。
夸父与太阳竞跑，一直追 赶到太阳落下的地方；他感到 口渴，想要喝水，就到黄河、 渭水喝水。黄河、渭水的水不 够，又向北到大湖喝水。还没 赶到大湖，就在半路因口渴而 死了。他遗下的手杖，化成桃 林。
课文朗读：
夸父与日/逐走，入日； 渴，欲/得饮，饮于/ 河、 渭；河渭/不足，北饮/大 泽。未至，道渴/而死。 弃/其杖，化为/邓林。
小组合作翻译
夸父与日逐走，入日；
夸父与太阳赛跑，一直追赶到 太阳落下的地方；
渴，欲得饮,饮于河，渭；
（他）感到口渴，想要喝水， 就到黄河、渭水喝水。
河，渭不足，北饮（于）大泽。
么的 启身 从 示上 夸 ？， 父 我这 们个 得神 到话 了人 什物
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2．你怎么看待夸父这个人物? 3．你如何理解这则神话的主题?
23
1．你对夸父追日的行为有什么看法？ 明确：
看法一：褒义 比喻有宏大的志向和气魄，也比喻 人类战胜自然的决心和雄心壮志。
看法二：贬义 明知做不到还要去做，比喻自不量力。
24
2、你怎么看待夸父这个人物?
夸父是一个有胆量有决心、目标远大、 气魄非凡、意志坚强的神话人物。
小 游 戏
看图猜 神话故事
1
女 娲 补 天
2
女 娲 造 人
3
嫦 娥 奔 月
4
后 羿 射 日
5
哪 吒 闹 海
6
愚 公 移 山
7
精 卫 填 海
8
盘古开天辟地
9
——《山海经》
10
学习目标
1、有感情地朗读并背诵课文。 2、掌握重点文言词汇及理解句子的意义。 3、感受夸父勇敢、坚强和自我牺牲的精
18
请同学们把本文以小故事的形 式给大家讲一讲，看谁讲得精彩。
19
品析课文 ：
你认为这篇神话共 分几个画面来描述 夸父逐日？
与日逐走 道渴而死 杖化桃林
20
你能在2分钟之内背诵课文吗？
21
背
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诵
思
路
走（逐）
渴
饮
死
化
22
（小组讨论）
1．你对夸父“追日”的行为有什么看法？ 看法一：褒义 看法二：贬义
14
自主学习
小组合作，借助工具书，翻译全 文，注意划线词语解释。
15
夸父与日逐走，入日；渴，欲
竞跑，赛跑 追到太阳落下的地方 想要
得饮，饮于河、渭；河、渭不
黄河 渭水
足，北饮大泽。未至，道渴而
向北
大湖
中途
死。弃其杖，化为邓林。
桃林
16
重点句子翻译:
夸父与日逐走，入日。 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方。
25
3．你如何理解这则神话的主题? (这个奇妙的神话表现了夸父无比
的英雄气概，反映了古代人民探索、征 服大自然的强烈愿望和顽强意志。）
26
了物 什的从 么身夸 启上父 示，这 ？我个
们神 得话 到 人27
28
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
29
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
神，体会古代人民探索、征服大自然的愿 望和意志，热爱祖国古代文化。
11
关于《山海经》
《山海经》：书名。18篇，作者不 详，其中14篇是战国时期的作品，《海 内经》4篇则为西汉初年作品。内容主 要为民间传说中的地理知识，保存了不 少远古的神话传说。对古代历史、地理、 文化、中外交通、民俗、神话等研究有 参考价值。其中的矿物记录，为世界最 早的有关文献。
神话：关于神仙或神化的古代英雄
的故事，是古代人民对自然现象和社会 生活的一种天真的解释和美丽的向往。 所以，神话作品通常具有超现实想象、 夸张的浪漫主义特点。
听读课文
(注意字音，停顿，语调） 夸父与日逐走，入日；
渴，欲得饮，饮于 河、渭； 河渭不足，北饮大泽。未至, 道渴而死。弃其杖，化为邓林。
渴，欲得饮，饮于河、渭。 他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。
河、渭不足，北饮大泽。 黄河、渭水的水不够，又向北去北方的大湖喝水。
17
夸父与太阳赛跑，一直追赶到 太阳落下的地方；他感到口渴， 想要喝水，就到黄河、渭水喝水。 黄河、渭水的水不够，又去北方 的大湖喝水。还没赶到大湖，就 半路渴死了。他遗弃的手杖，化 成桃林。
30
23
1．你对夸父追日的行为有什么看法？ 明确：
看法一：褒义 比喻有宏大的志向和气魄，也比喻 人类战胜自然的决心和雄心壮志。
看法二：贬义 明知做不到还要去做，比喻自不量力。
24
2、你怎么看待夸父这个人物?
夸父是一个有胆量有决心、目标远大、 气魄非凡、意志坚强的神话人物。
小 游 戏
看图猜 神话故事
1
女 娲 补 天
2
女 娲 造 人
3
嫦 娥 奔 月
4
后 羿 射 日
5
哪 吒 闹 海
6
愚 公 移 山
7
精 卫 填 海
8
盘古开天辟地
9
——《山海经》
10
学习目标
1、有感情地朗读并背诵课文。 2、掌握重点文言词汇及理解句子的意义。 3、感受夸父勇敢、坚强和自我牺牲的精
18
请同学们把本文以小故事的形 式给大家讲一讲，看谁讲得精彩。
19
品析课文 ：
你认为这篇神话共 分几个画面来描述 夸父逐日？
与日逐走 道渴而死 杖化桃林
20
你能在2分钟之内背诵课文吗？
21
背
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诵
思
路
走（逐）
渴
饮
死
化
22
（小组讨论）
1．你对夸父“追日”的行为有什么看法？ 看法一：褒义 看法二：贬义
14
自主学习
小组合作，借助工具书，翻译全 文，注意划线词语解释。
15
夸父与日逐走，入日；渴，欲
竞跑，赛跑 追到太阳落下的地方 想要
得饮，饮于河、渭；河、渭不
黄河 渭水
足，北饮大泽。未至，道渴而
向北
大湖
中途
死。弃其杖，化为邓林。
桃林
16
重点句子翻译:
夸父与日逐走，入日。 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方。
25
3．你如何理解这则神话的主题? (这个奇妙的神话表现了夸父无比
的英雄气概，反映了古代人民探索、征 服大自然的强烈愿望和顽强意志。）
26
了物 什的从 么身夸 启上父 示，这 ？我个
们神 得话 到 人27
28
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
29
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
神，体会古代人民探索、征服大自然的愿 望和意志，热爱祖国古代文化。
11
关于《山海经》
《山海经》：书名。18篇，作者不 详，其中14篇是战国时期的作品，《海 内经》4篇则为西汉初年作品。内容主 要为民间传说中的地理知识，保存了不 少远古的神话传说。对古代历史、地理、 文化、中外交通、民俗、神话等研究有 参考价值。其中的矿物记录，为世界最 早的有关文献。
神话：关于神仙或神化的古代英雄
的故事，是古代人民对自然现象和社会 生活的一种天真的解释和美丽的向往。 所以，神话作品通常具有超现实想象、 夸张的浪漫主义特点。
听读课文
(注意字音，停顿，语调） 夸父与日逐走，入日；
渴，欲得饮，饮于 河、渭； 河渭不足，北饮大泽。未至, 道渴而死。弃其杖，化为邓林。
渴，欲得饮，饮于河、渭。 他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。
河、渭不足，北饮大泽。 黄河、渭水的水不够，又向北去北方的大湖喝水。
17
夸父与太阳赛跑，一直追赶到 太阳落下的地方；他感到口渴， 想要喝水，就到黄河、渭水喝水。 黄河、渭水的水不够，又去北方 的大湖喝水。还没赶到大湖，就 半路渴死了。他遗弃的手杖，化 成桃林。
30