高一(4)班勤奋学习主题班会ppt

高中的学习生活 对于我们来说是艰苦 而有富有挑战的生活， 别让人生当中的最美 好的时光从你的身边 偷偷溜走，把时间利 用起来吧，做一个善 用时间的强者，而不 做浪费时间的恶人。
雄伟的大厦，都是由一块一块的砖头垒起来的。
勤奋是什么？ 勤奋不是学得久，而是学的认 真，聚精会神； 勤奋就是别人在聊天，而你却 在用功；
珍惜时间
不经意间，时间正一分一秒地从我们 身边流逝。时间是不等人的。想挤出时 间不容易，但失去时间却很容易。无论 迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它 从不因势而变，因人而异。凡是在事业 上取得成功的人，没有一个不是珍惜时 间的典范。
结束语
2017、10、30
30
看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？ 你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？
看到这些，我们还有理 由懈怠吗？
看到了这些，你在想些什么，几年 的辛苦换来几十年的幸福，这么简 单的数学题，我们真的不会算吗？ 稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累
被人指指点点的滋味是不好受的， 谁让咱当初没有用功学习呢？
为了一份工作，不得不费尽自己的口舌来推销自己，心 里只有一个想法：告诉对方，我是人才，我就是你们要找 的千里马。可是……
我来到这里才发现，和我一样的“千里马”太多了……
Hale Waihona Puke 悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 继续自己的寻找， 忙碌的学子们，
为了几年后不至
我后悔当初没有多努力，多考几分，使自己的档次提 高一点，不至于此时处在其中，像蔬菜一样被人挑选。
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后， 一次又一次重新站起。
但多数的情况都是在无 助的、茫然的观望着
广 州 招 聘 会
为了自己的将来，一贯娇生惯养的我们也不得不冒 雨来为自己的人生打拼。
勤奋就是别人还没起床，而你 已经书声朗朗了；
勤奋就是别人在休息娱乐，而 你还在专心学习……
每个人的天资稍有差别，但上帝是公平 的，他赐予了我们每一个一把开拓未来的 利器——勤奋。只不过很多同学没有注意 到，有的同学却合理利用了。所以，今天 大家成绩出现差异的原因，就在于看谁更 好的利用了勤奋的力量。勤奋是衡量一个 人的底线。
作为学生亦是如此，种种原因导致的成绩不理想， 没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞 一天钟，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的 懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的 人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天 会获得该有的荣誉；一个人不聪明也不勤奋的人，即 使天上掉肉包子的时候不被饿死，也会被砸死！ 看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你 的参照物，拼命的追赶吧！谁又是等着天上掉肉包子 的，不能就他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰 也会传染。把勤奋作为 衡量一个人的底线，也让我 们对自己和他人有了更清醒的认识。
我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股”，
也许不切实际。但每天早一点起床背几个单词、几篇
文章；进入教室早点安静下来，进入学习状态；课间
记几个数学公式；午休前整理一下上午的学习笔记；
晚饭后少说几句废话，多找老师问几个问题；晚休时 回想一下今天学了什么……这些看似平凡的小事就是 勤奋的体现！
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
2
自我反思：
当别人认真听讲时，你是否正在打瞌睡？ 当别人在用心做笔记时，你是否无事可做？ 当别人安静做作业时，你是否左顾右盼， 聊天，传纸条？ 当别人利用周日复习功课时，你是否正在休 息娱乐？
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直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.
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于像我们一样的
无助与茫然，赶
快努力吧，让自 己的起点高一点， 人生才会更辉煌。
由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，我悔恨当初的 不努力，贪玩，一切都晚了。
多少期望，我 悔恨，如果我当 初多用点功，多 考几分，一个起 点高一点的高中 和大学，我会在 这里期盼吗？ 会 在这里焦灼的等 待吗？
看到这些，大 家在想些什么？
高一、四班
开篇语
中华民族推崇的人生理想，是追求有所作 为；看重的是立身之本，是真才实学；认定 的是成才之路，是发愤学习。中国重视读书、 勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中 国民间有许多关于学习的格言。如：“少壮不 努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学 海无涯苦作舟”等，也流传着很多古人珍惜时 间、发愤苦读的故事。如：“悬梁刺股”、“凿 壁偷光”等……