2019-2020年度教职工绩效考核方案

实验中学2019-2020年度教职工绩效考核方案为了客观准确评价教职工的德、能、勤、绩，充分发挥绩效考核工作在学校管理中的激励和监督作用，并充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，指导各单位完善内部绩效考核制度，根据临平市教体局《关于进一步规范中小学绩效考核的指导意见》文件精神，结合我校本学年工作实际制定如下考核方案。

一、基本原则

（一）多劳多得的原则。体现教学、管理、教辅、工勤等岗位的不同特点和所承担的工作量多少，从而调动教职工的工作积极性、主动性和创造性。

（二）优教优酬的原则。体现教育教学成绩，重点向关键岗位和做出突出成绩的人员倾斜，突出工作业绩。

（三）民主公开的原则。过程及结果均应做到公开透明、科学合理，程序规范。

二、绩效考核人员范围全校教职工。

三、绩效工资总量

绩效工资总量按事业单位工作人员上年度十二月份的基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定，分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。其中，基础性绩效工资随工资按月发放，奖励性绩效工资暂按每学期发放一次。

四、岗位绩效考核总分（100分）

（一）德（5分）

依据《济宁市师德师风考核评价标准》和临平市教体局的有关规定进行评价，凡出现违纪、违规、违令者，除按上级规定执行外，本项计0分。

1.教师评议（10分），分两个等次10分、9分评分，各占全体教职工的50%。

2.学生评教（10分），依据《实验中学教师师德考核学生评教注意事项》进行评教。

以上两项取平均分的折合为教职工“德”的考核分。

（二）能（55分）

1.业务检查（10分）

依据《实验中学教职工业务检查方案》进行评分。

2.工作量（40分）

依据《临平市中小学教职工工作量标准指导意见》工作量计算办法核算。

3.教师业务荣誉（5分）

依据《2018年书院街道中小学校教师专业技术职务评审工作的实施方案》工作量计算办法分数折半核算。

（三）勤（10分）

依据《实验中学教职工考勤方案》有关规定核算。

（四）绩（30分）

五六七八年级以中心中学核算2019-2020学年两学期成绩为准评分，九年级依据2020年中考成绩为准评分。

所有分项分数计算最高分为满分。

五、级部、教辅后勤人员名单

六、量化考核成绩提供人员安排

1、师德考核成绩

2、业务检查成绩

3、教师工作量

后勤教职工工作量

4、教师荣誉分数

5、考勤成绩

6、教学成绩

七、实验中学教职工量化考核工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

八、有关事项的说明

（一）学校要根据实际从事的工作，确定个人工作岗位。以教学为主的工作岗位，教学工作量应不少于本单位标准教学工作量的2/3，否则按工作内容确定为管理、教辅、工勤岗位。以管理、教辅、工勤岗位为主的工作人员分类考核，其平均奖励性绩效工资不高于教学岗位奖励性绩效工资平均水平。

（二）经组织批准的交流人员参加现任教学校考核，根据交流学校的考核成绩发放奖励性绩效工资。

（三）考核期内个人申请解除聘用合同的，按学校考核结果发放绩效工资；被学校解聘的，不享受奖励性绩效工资。

实验中学

2019年9月