大班数学活动《认识时钟》
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认识时钟
执教: 梁雪梅活动目标:
1.了解时钟的结构及分针,时针的运行规律,学会看整点。
2.发展幼儿的逻辑思维能力。
3.教育幼儿珍惜时间,养成按时作息的好习惯。
活动准备:
1.幼儿人手一份硬纸片钟。
2.实物钟。狼头饰一个。
活动过程:
一.引入并简单认识及其作用。
1.教师以时钟妈妈的方式出现,介绍并认识时钟的作用。
2.简单认识钟面。
二.认识整点:6,3,9,12
三.进一步认识时钟整点的游戏。全体练习拨整点。
四.游戏“老狼老狼几点了”
1.讲游戏规则:老师扮演老狼,请小朋友当小羊,老师在前面问“小羊,小羊几点了?”老狼呢就双手拿着一个钟,然后拨的时间。小羊一起说几点了,如果老狼拨到6点,那就要捉小羊吃掉。
五,结束。