隔墙与隔断解析
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合肥职业技术学院
《建筑装饰装修构造》说课
经贸系 工程教研室
说课人：贾晨琛
合肥职业技术学院
《建筑装饰装修构造》 说课
1 教材分析 2 学情分析 3 教法与学法 4 教学过程设计
合肥职业技术学院
一 教材分析——课程定位
课程性质：建筑装饰专业的一门专业技术课 开设时间：第3学期 课程的定位：《建筑装饰装修构造》是建筑装饰 专业的一门专业技术课程，其内容主要是建筑物 各装修部位的装饰要求和构造。
传统玻璃砖隔墙安装示意
为使玻璃砖墙的砌缝平整划一美观，可使用控制缝宽的专用支 架——“十字塑料支架”。
采用砌筑的方法，玻璃砖隔
墙四周要镶框，最好用金属框， 也可用木质框，砌筑时一边铺水 泥砂浆，一边将玻璃砖砌上。玻 璃砖一般砌筑在混凝土或砖砌基 础上。基础高度不大于150mm， 宽度应大于玻璃砖厚度20mm以 上。
2.课程教法 熟悉概念
合肥职业技术学院
图例讲解 构造
练习
了解隔墙装饰 装修工程 概念、特点 及分类
结合图例 在学习完 重点讲解 理论知识 该工程构造组 之后设计并 成及方法 绘制构造图
合肥职业技术学院
3、学习方法 猜想
抓点
归纳
接触新概 念后，就 字面意思 先猜想下 此装饰装修 工程的构成
学习知识 后，抓住 重点与难 点进行主 要学习
木骨架面板隔墙
③压缝、嵌缝作法 在接缝处压进木压条或嵌装金属压条。
这样做对板缝处的开裂可起到掩饰作用， 缝内嵌压缝条，装饰效果较好。 • 适用于公共建筑，如宾馆、大礼堂、 饭店等
木骨架面板隔墙
面板拼缝方式
木骨架面板隔墙
2、金属骨架面板隔墙
同一建筑 部位，不 同构造方 法进行归 纳，专攻 其不同之 处
四、教学过程
合肥职业技术学院
“教学有法，教无定法，贵在得法”
1 新课导入
2 展示装饰效果，引起兴趣
3 详述构造组成及方法，学习知识 4 配合图片，更形象的理解 5 布置作业，巩固练习，进行课堂小结
合肥职业技术学院
谢谢
第七章 建筑装wk.baidu.com装修工程的配套 项目及其装饰装修构造
定义：采用较轻质的砌块砌筑的隔墙，如： 加气混凝土块、水泥炉渣空心砖等
加气混凝土砌块墙
特点：自重轻，隔热性能好，但吸水性强 注意： 1）砌筑前，应在墙下先砌3~5皮普通砖 2）当隔墙面积较大时，需采用加固措施
3、玻璃砖隔墙
玻璃砖隔墙：有较高的强度，易清洗，保温、隔声 性能好，一定透光性，装饰性强。采用水泥砂浆 或结构胶，把单个玻璃砖拼装到一起。
玻璃砖之间的接缝控制在1015mm。
当隔断长度或高 度大于1500mm时， 在玻璃砖的凹槽内加 设通长钢筋或扁钢。
水平补强筋
细部要求
玻璃砖隔墙两端与金属 型材两翼应留有宽度不小于 4mm的缝隙，缝内用弹性材料 填充。
设置的目的是为了适应 玻璃砖热胀冷缩或结构轻微 变化，以免玻璃砖隔墙受到 损坏。
二、隔墙的分类
• 隔墙按构造方式和材料分为：
条板式隔墙
立筋式隔墙
块材隔墙
（一）块材隔墙
块材隔墙是指采用普通粘土砖、空心 砖、加气混凝土快、玻璃砖等块材砌筑而 成的隔墙。
特点：构造简单，但应用时要注意块 材之间的结合、墙体稳定性、墙体重量及 刚度对结构的影响问题。
块材
加气混凝土砌块 规格:600×400×90
1、普通砖隔墙
定义：指用普通砖砌筑的墙体 特点：坚固耐久，具有一定隔声能力，但自 重大 注意： 1）砌筑砂浆强度应大于M2.5 2）当隔墙面积较大时，为了提高隔墙的稳定 性，沿高度方向，每隔10~15皮砖，放置1~2根直 径6.5的钢筋，且钢筋应与周围的承重结构相连， 以确保隔墙的稳定牢固。
2、砌块隔墙
砌完后，去除定位支架上多余的板块
砌筑完毕，待 水泥浆硬化后， 用白水泥勾缝， 并掺入胶体， 以避免龟裂。 最后清理干净
（二）立筋式隔墙
立筋式隔墙也称龙骨隔墙， 主要用木料或钢材构成骨 架，再在两侧做面层。简 单说是指在隔墙龙骨两侧 安装面板以形成的轻质隔 墙.
石膏板面板立筋隔墙
金属面板立筋隔墙
木龙骨纤维板隔墙隔墙
木骨架面板隔墙
面板固定方式
木骨架面板隔墙
隔墙面板之间的接缝，有暗缝、明缝、 压缝和嵌缝三种做法： ① 暗缝作法
在板与板的拼缝处，嵌专用胶液调配的 石膏腻子与墙面找平，并贴上接缝纸带(5 cm宽)，而后再用石膏腻子刮平。 ②明缝作法
又称凹缝作法，用特制工具(针锉和针 锯)将板与板之间的立缝勾成凹缝。
1、木骨架面板隔墙
由木制的上槛、下槛、墙筋、斜（横） 撑构成。骨架与楼板应连接牢固，墙筋间 距视面层而定，一般400～600毫米。隔墙 下部砌筑二至三皮实心砖，同时骨架还应 作防火、防腐处理。
木骨架面板隔墙
木骨架隔墙构成
1、木骨架面板隔墙 • 使用材料：
木龙骨
电钻
木楔 木螺丝
木骨架面板隔墙
木龙骨立筋隔墙
7.2隔墙与隔断装饰装修构造
一、隔墙与隔断的作用、区别与构造要求
1、作用 满足使用功能需要，对建筑物内部空间作更深入、细
致的划分。 2、区别
（1）分隔空间的程度和特征不同 （2）拆装的灵活性不同 3、构造要求 （1）自重轻 （2）厚度薄 （3）满足相应功能要求 （4）拆移的灵活性强 （5）隔墙应有一定的隔声功能
二 学情分析
缺点
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优点
兴趣
学生专业基础较薄 弱；
求知欲强，学习态 度端正
1.感觉课本知识较枯 燥； 2.喜欢实际工程实例 和图片相结合；
学生学情情况
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三、课程教法与学法
1、教学重难点
• 教学重点： • 立筋式隔墙的组成和构造 • 教学难点： • 抽象的空间构造及相应的构造方法
3Dmax ATUTO CAD
家
素色构 制
具 设
描彩成 图 计
建
住 宅 设 计
建 筑 装 饰 装 修 构 造
筑 装 饰 装 修 施 工 技 术
装 饰 工 程空 概间 预设 算计
课程体系定位图
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一 、教材分析——本次教学内容在教材中的地位
本次课程的教学内容：隔墙的装饰装修构造
隔墙是装饰装修工程中常用到的分隔空间的构 件，是本章的重点学习内容。通过之前的课程的 学习，学生已比较了解装饰装修构造课程的一些 基本学习方法，可以对本次的授课内容更好的理 解，本次课程的内容也有助于对学生之前学习的 一些构造方法进行回顾。
《建筑装饰装修构造》说课
经贸系 工程教研室
说课人：贾晨琛
合肥职业技术学院
《建筑装饰装修构造》 说课
1 教材分析 2 学情分析 3 教法与学法 4 教学过程设计
合肥职业技术学院
一 教材分析——课程定位
课程性质：建筑装饰专业的一门专业技术课 开设时间：第3学期 课程的定位：《建筑装饰装修构造》是建筑装饰 专业的一门专业技术课程，其内容主要是建筑物 各装修部位的装饰要求和构造。
传统玻璃砖隔墙安装示意
为使玻璃砖墙的砌缝平整划一美观，可使用控制缝宽的专用支 架——“十字塑料支架”。
采用砌筑的方法，玻璃砖隔
墙四周要镶框，最好用金属框， 也可用木质框，砌筑时一边铺水 泥砂浆，一边将玻璃砖砌上。玻 璃砖一般砌筑在混凝土或砖砌基 础上。基础高度不大于150mm， 宽度应大于玻璃砖厚度20mm以 上。
2.课程教法 熟悉概念
合肥职业技术学院
图例讲解 构造
练习
了解隔墙装饰 装修工程 概念、特点 及分类
结合图例 在学习完 重点讲解 理论知识 该工程构造组 之后设计并 成及方法 绘制构造图
合肥职业技术学院
3、学习方法 猜想
抓点
归纳
接触新概 念后，就 字面意思 先猜想下 此装饰装修 工程的构成
学习知识 后，抓住 重点与难 点进行主 要学习
木骨架面板隔墙
③压缝、嵌缝作法 在接缝处压进木压条或嵌装金属压条。
这样做对板缝处的开裂可起到掩饰作用， 缝内嵌压缝条，装饰效果较好。 • 适用于公共建筑，如宾馆、大礼堂、 饭店等
木骨架面板隔墙
面板拼缝方式
木骨架面板隔墙
2、金属骨架面板隔墙
同一建筑 部位，不 同构造方 法进行归 纳，专攻 其不同之 处
四、教学过程
合肥职业技术学院
“教学有法，教无定法，贵在得法”
1 新课导入
2 展示装饰效果，引起兴趣
3 详述构造组成及方法，学习知识 4 配合图片，更形象的理解 5 布置作业，巩固练习，进行课堂小结
合肥职业技术学院
谢谢
第七章 建筑装wk.baidu.com装修工程的配套 项目及其装饰装修构造
定义：采用较轻质的砌块砌筑的隔墙，如： 加气混凝土块、水泥炉渣空心砖等
加气混凝土砌块墙
特点：自重轻，隔热性能好，但吸水性强 注意： 1）砌筑前，应在墙下先砌3~5皮普通砖 2）当隔墙面积较大时，需采用加固措施
3、玻璃砖隔墙
玻璃砖隔墙：有较高的强度，易清洗，保温、隔声 性能好，一定透光性，装饰性强。采用水泥砂浆 或结构胶，把单个玻璃砖拼装到一起。
玻璃砖之间的接缝控制在1015mm。
当隔断长度或高 度大于1500mm时， 在玻璃砖的凹槽内加 设通长钢筋或扁钢。
水平补强筋
细部要求
玻璃砖隔墙两端与金属 型材两翼应留有宽度不小于 4mm的缝隙，缝内用弹性材料 填充。
设置的目的是为了适应 玻璃砖热胀冷缩或结构轻微 变化，以免玻璃砖隔墙受到 损坏。
二、隔墙的分类
• 隔墙按构造方式和材料分为：
条板式隔墙
立筋式隔墙
块材隔墙
（一）块材隔墙
块材隔墙是指采用普通粘土砖、空心 砖、加气混凝土快、玻璃砖等块材砌筑而 成的隔墙。
特点：构造简单，但应用时要注意块 材之间的结合、墙体稳定性、墙体重量及 刚度对结构的影响问题。
块材
加气混凝土砌块 规格:600×400×90
1、普通砖隔墙
定义：指用普通砖砌筑的墙体 特点：坚固耐久，具有一定隔声能力，但自 重大 注意： 1）砌筑砂浆强度应大于M2.5 2）当隔墙面积较大时，为了提高隔墙的稳定 性，沿高度方向，每隔10~15皮砖，放置1~2根直 径6.5的钢筋，且钢筋应与周围的承重结构相连， 以确保隔墙的稳定牢固。
2、砌块隔墙
砌完后，去除定位支架上多余的板块
砌筑完毕，待 水泥浆硬化后， 用白水泥勾缝， 并掺入胶体， 以避免龟裂。 最后清理干净
（二）立筋式隔墙
立筋式隔墙也称龙骨隔墙， 主要用木料或钢材构成骨 架，再在两侧做面层。简 单说是指在隔墙龙骨两侧 安装面板以形成的轻质隔 墙.
石膏板面板立筋隔墙
金属面板立筋隔墙
木龙骨纤维板隔墙隔墙
木骨架面板隔墙
面板固定方式
木骨架面板隔墙
隔墙面板之间的接缝，有暗缝、明缝、 压缝和嵌缝三种做法： ① 暗缝作法
在板与板的拼缝处，嵌专用胶液调配的 石膏腻子与墙面找平，并贴上接缝纸带(5 cm宽)，而后再用石膏腻子刮平。 ②明缝作法
又称凹缝作法，用特制工具(针锉和针 锯)将板与板之间的立缝勾成凹缝。
1、木骨架面板隔墙
由木制的上槛、下槛、墙筋、斜（横） 撑构成。骨架与楼板应连接牢固，墙筋间 距视面层而定，一般400～600毫米。隔墙 下部砌筑二至三皮实心砖，同时骨架还应 作防火、防腐处理。
木骨架面板隔墙
木骨架隔墙构成
1、木骨架面板隔墙 • 使用材料：
木龙骨
电钻
木楔 木螺丝
木骨架面板隔墙
木龙骨立筋隔墙
7.2隔墙与隔断装饰装修构造
一、隔墙与隔断的作用、区别与构造要求
1、作用 满足使用功能需要，对建筑物内部空间作更深入、细
致的划分。 2、区别
（1）分隔空间的程度和特征不同 （2）拆装的灵活性不同 3、构造要求 （1）自重轻 （2）厚度薄 （3）满足相应功能要求 （4）拆移的灵活性强 （5）隔墙应有一定的隔声功能
二 学情分析
缺点
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优点
兴趣
学生专业基础较薄 弱；
求知欲强，学习态 度端正
1.感觉课本知识较枯 燥； 2.喜欢实际工程实例 和图片相结合；
学生学情情况
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三、课程教法与学法
1、教学重难点
• 教学重点： • 立筋式隔墙的组成和构造 • 教学难点： • 抽象的空间构造及相应的构造方法
3Dmax ATUTO CAD
家
素色构 制
具 设
描彩成 图 计
建
住 宅 设 计
建 筑 装 饰 装 修 构 造
筑 装 饰 装 修 施 工 技 术
装 饰 工 程空 概间 预设 算计
课程体系定位图
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一 、教材分析——本次教学内容在教材中的地位
本次课程的教学内容：隔墙的装饰装修构造
隔墙是装饰装修工程中常用到的分隔空间的构 件，是本章的重点学习内容。通过之前的课程的 学习，学生已比较了解装饰装修构造课程的一些 基本学习方法，可以对本次的授课内容更好的理 解，本次课程的内容也有助于对学生之前学习的 一些构造方法进行回顾。