小学少儿创意美术教学课件之游泳
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2024年7岁-9岁《花样游泳》-美术课件
水中表演，在原有的基础上又逐渐配
上舞蹈、音乐和节奏。
观察形态
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
水中芭蕾
79
花样游泳（英文：Synchronised swimming），是融入舞蹈和音乐的一 项优美的水上竞技项目 。原为游泳比赛间歇时的水中表演项目，由
游泳、技巧、舞蹈和音乐编排而成，有“水中芭蕾”之称。
花样游泳起源于欧洲，1920年花样 游泳创始人柯蒂斯（Katherine Curtis） 将跳水和体操的翻滚动作编排成套在
花；
，有选的择孩Fra bibliotek在子冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
上舞蹈、音乐和节奏。
观察形态
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
水中芭蕾
79
花样游泳（英文：Synchronised swimming），是融入舞蹈和音乐的一 项优美的水上竞技项目 。原为游泳比赛间歇时的水中表演项目，由
游泳、技巧、舞蹈和音乐编排而成，有“水中芭蕾”之称。
花样游泳起源于欧洲，1920年花样 游泳创始人柯蒂斯（Katherine Curtis） 将跳水和体操的翻滚动作编排成套在
花；
，有选的择孩Fra bibliotek在子冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
我爱游泳美术教案 ppt课件
我 爱 游 泳
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我爱游泳美术教案
我爱游泳美术教案
泳 裤
我爱游泳美术教案
泳 衣
菲尔普斯
我爱游泳美术教案
高
兴
的
表
情
我爱游泳美术教案
游泳圈
浮板
我爱游泳美术教案
我爱游泳美术教案
在小河里游泳
我爱游泳美术教案
在游泳池里游泳
我爱游泳美术教案
在大海里游泳
我爱游泳美术教案
在水上乐园游泳
我爱游泳美术教案
在小朋在友水的上作乐品园游泳
我爱游泳美术教案
在水上乐园游泳
我爱游泳美术教案
在水上乐园游泳
我爱游泳美术教案
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我爱游泳美术教案
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泳 裤
我爱游泳美术教案
泳 衣
菲尔普斯
我爱游泳美术教案
高
兴
的
表
情
我爱游泳美术教案
游泳圈
浮板
我爱游泳美术教案
我爱游泳美术教案
在小河里游泳
我爱游泳美术教案
在游泳池里游泳
我爱游泳美术教案
在大海里游泳
我爱游泳美术教案
在水上乐园游泳
我爱游泳美术教案
在小朋在友水的上作乐品园游泳
我爱游泳美术教案
在水上乐园游泳
我爱游泳美术教案
在水上乐园游泳
我爱游泳美术教案
小班美术教案《学游泳》
小班美术教案《学游泳》
主题：学游泳
时间：一节课（45分钟）
年级：小班
教学目标：
1. 能够了解游泳的基本动作和技巧。
2. 能够正确使用水上安全设备。
3. 能够在水中保持平衡和放松。
教学准备：
1. 游泳池
2. 游泳辅助工具（浮板、救生圈等）
3. 预先准备一些浮球或其他游戏用品
教学过程：
1. 导入（10分钟）
- 让学生坐在池边，进行热身活动。
- 引导学生回忆上一节课学习的内容，例如「我们上次学了什么？」
2. 教学（20分钟）
- 向学生介绍游泳的基本动作和技巧，例如划手、踢腿等。
- 示范并让学生跟着做这些动作。
- 使用辅助工具，例如浮板，让学生练习踢腿和划手的动作。
- 强调安全意识，如不随意深入游泳池等。
3. 游戏活动（10分钟）
- 将一些浮球或其他游戏用品扔进池中，让学生通过踢腿和划手的方式进行游戏。
- 引导学生使用辅助工具保持平衡和放松。
4. 总结（5分钟）
- 让学生坐在池边，复习今天学习的游泳动作和技巧。
- 强调游泳的重要性和必要性。
延伸活动：
1. 让学生在家里或其他合适的地方练习游泳动作和技巧。
2. 鼓励学生参加游泳俱乐部或其他相关活动。
评估方法：
通过观察学生的表现和参与度，评估学生对游泳动作和技巧的掌握程度。
小学游泳课件ppt
浮力技巧包括在水面上保持放松，通过合适的姿势和动 作来调整浮力，使身体保持水平或略微倾斜。
掌握正确的浮力技巧可以帮助游泳者更好地控制身体姿 势，减少阻力，提高速度。
家长和教师可以引导小学生通过浮板练习、漂浮练习和 平衡练习来逐渐掌握正确的浮力技巧。
推进技巧
推进技巧是游泳中最为关键的 部分，它涉及到如何有效地利 用臂部和腿部动作来推动身体
前进。
掌握正确的推进技巧可以帮助 游泳者更加高效地游泳，减少
能量消耗，提高耐力。
推进技巧包括正确的臂部和腿 部动作、节奏和配合方式，以 及如何利用核心肌肉群来提供 稳定的支撑。
家长和教师可以引导小学生通 过划臂练习、踢腿练习和配合 练习来逐渐掌握正确的推进技 巧。
转身技巧
01
转身技巧是游泳中较为高级的技巧之一，它涉及到在水中如何流畅地 完成转身动作。
救援技巧
学习基本的救援技巧，如心肺复苏术 、人工呼吸等，以便在他人溺水时进 行施救。
04
游泳训练计划
初级训练计划
掌握基本姿势
初级训练计划应注重让学生掌握 正确的游泳姿势，包括正确的呼
吸、浮起和平衡技巧。
熟悉水环境
通过初级训练，学生应逐渐适应水 环境，减少对水的恐惧感，培养水 性。
学习基本泳姿
初级训练计划应包括学习自由泳、 蛙泳、仰泳和蝶泳等基本泳姿，为 后续训练打下基础。
提高竞技水平
通过高级训练，学生应提高竞技水平，参加比赛 并争取好成绩。
学习水中救援技能
高级训练计划应包括学习水中救援技能，如心肺 复苏和水中拖带等。
05
游泳赛事与规则
奥运会游泳项目
自由泳
仰泳
蝶泳
蛙泳
包括50米、100米、200 米、400米等项目。
掌握正确的浮力技巧可以帮助游泳者更好地控制身体姿 势，减少阻力，提高速度。
家长和教师可以引导小学生通过浮板练习、漂浮练习和 平衡练习来逐渐掌握正确的浮力技巧。
推进技巧
推进技巧是游泳中最为关键的 部分，它涉及到如何有效地利 用臂部和腿部动作来推动身体
前进。
掌握正确的推进技巧可以帮助 游泳者更加高效地游泳，减少
能量消耗，提高耐力。
推进技巧包括正确的臂部和腿 部动作、节奏和配合方式，以 及如何利用核心肌肉群来提供 稳定的支撑。
家长和教师可以引导小学生通 过划臂练习、踢腿练习和配合 练习来逐渐掌握正确的推进技 巧。
转身技巧
01
转身技巧是游泳中较为高级的技巧之一，它涉及到在水中如何流畅地 完成转身动作。
救援技巧
学习基本的救援技巧，如心肺复苏术 、人工呼吸等，以便在他人溺水时进 行施救。
04
游泳训练计划
初级训练计划
掌握基本姿势
初级训练计划应注重让学生掌握 正确的游泳姿势，包括正确的呼
吸、浮起和平衡技巧。
熟悉水环境
通过初级训练，学生应逐渐适应水 环境，减少对水的恐惧感，培养水 性。
学习基本泳姿
初级训练计划应包括学习自由泳、 蛙泳、仰泳和蝶泳等基本泳姿，为 后续训练打下基础。
提高竞技水平
通过高级训练，学生应提高竞技水平，参加比赛 并争取好成绩。
学习水中救援技能
高级训练计划应包括学习水中救援技能，如心肺 复苏和水中拖带等。
05
游泳赛事与规则
奥运会游泳项目
自由泳
仰泳
蝶泳
蛙泳
包括50米、100米、200 米、400米等项目。
海底世界中班美术PPT课件(2024)
海底世界中班美术 PPT课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 海底世界概述 • 海底地形地貌 • 海洋生物介绍 • 海洋环境保护与治理 • 美术创作技巧指导 • 作品欣赏与评价
2
01
海底世界概述
2024/1/29
3
海洋面积与深度
01 海洋面积
约占地球表面积的71%，是地球上最广阔的领域 之一。
02 海洋深度
从几米到上万米不等，最深处可达11034米（马 里亚纳海沟）。
03 海洋分层
根据水深、温度、盐度等因素，海洋可分为不同 的层次。
2024/1/29
4
海洋生物种类与数量
01 海洋生物种类
包括鱼类、哺乳动物、无脊椎动物、海藻等，种 类繁多。
02 海洋生物数量
数量庞大，仅鱼类就有数万种之多，其中许多种 类尚未被人类发现。
1 2
《海底总动员》
展示一幅以海洋为背景，各种海洋生物形象生动 、色彩鲜艳的作品，引导学生欣赏海洋的美丽和 生物的多样性。
《珊瑚礁的秘密》
展示一幅以珊瑚礁为主题的作品，通过细腻的笔 触和丰富的色彩表现珊瑚礁的神秘和美丽，激发 学生对海底世界的好奇心。
《海底火山》
3
展示一幅表现海底火山喷发的作品，通过强烈的 色彩对比和夸张的表现手法，让学生感受海底世 界的壮丽和神秘。
12
哺乳动物
海豚
聪明伶俐的海洋哺乳动物 ，以高超的游泳技巧和友 善的性格而著称。
2024/1/29
鲸
体型巨大的海洋哺乳动物 ，有的种类可以长到几十 米长，是海底世界中的巨 无霸。
海狮
善于表演各种高难度动作 的海洋哺乳动物，常被人 们训练成表演明星。
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 海底世界概述 • 海底地形地貌 • 海洋生物介绍 • 海洋环境保护与治理 • 美术创作技巧指导 • 作品欣赏与评价
2
01
海底世界概述
2024/1/29
3
海洋面积与深度
01 海洋面积
约占地球表面积的71%，是地球上最广阔的领域 之一。
02 海洋深度
从几米到上万米不等，最深处可达11034米（马 里亚纳海沟）。
03 海洋分层
根据水深、温度、盐度等因素，海洋可分为不同 的层次。
2024/1/29
4
海洋生物种类与数量
01 海洋生物种类
包括鱼类、哺乳动物、无脊椎动物、海藻等，种 类繁多。
02 海洋生物数量
数量庞大，仅鱼类就有数万种之多，其中许多种 类尚未被人类发现。
1 2
《海底总动员》
展示一幅以海洋为背景，各种海洋生物形象生动 、色彩鲜艳的作品，引导学生欣赏海洋的美丽和 生物的多样性。
《珊瑚礁的秘密》
展示一幅以珊瑚礁为主题的作品，通过细腻的笔 触和丰富的色彩表现珊瑚礁的神秘和美丽，激发 学生对海底世界的好奇心。
《海底火山》
3
展示一幅表现海底火山喷发的作品，通过强烈的 色彩对比和夸张的表现手法，让学生感受海底世 界的壮丽和神秘。
12
哺乳动物
海豚
聪明伶俐的海洋哺乳动物 ，以高超的游泳技巧和友 善的性格而著称。
2024/1/29
鲸
体型巨大的海洋哺乳动物 ，有的种类可以长到几十 米长，是海底世界中的巨 无霸。
海狮
善于表演各种高难度动作 的海洋哺乳动物，常被人 们训练成表演明星。
创意绘画《夏日漂流》美术课件
课程引导
驾着无动力的小舟，利用船桨掌 握好方向，在时而湍急时而平缓 的水流中顺流而下，在与大自然 抗争中演绎精彩的瞬间，这就是 漂流，一项勇敢者的运动。一条 蜿蜒流动的河，延伸在峡谷坚硬 的腹地。乘着橡皮艇顺流而下， 天高水长，阳光普照，四面青山 环绕，漂流其间，迎面而来的是 一种期待－－期待刺激！期待惊 险！期待与自然的搏斗！期待"有 惊无险"后的轻松！
课程引导
漂流时的工具种类
漂流的河段不同，可选择的工具也不同。一般说，橡皮筏适用范围最广，也最普遍、最常用；小木船 适用于河道较直、少弯道礁石的河段；竹排则适用于风平浪静的河段。当然漂流应注意的就是要穿好 救生衣哦！
课程引导
乘船行于其上，沿途青松环绕，绿荫夹道，野花幽香，沿岸风光美不胜收，满足视觉享受。 在这样清凉激情的漂流里，就让我们一起来感受这刺激的漂流运动吧！
课程引导
欣赏漂流的图片，掌握漂流时的人物动态特点
课程引导
漂流是一种体能与胆量的挑战， 在你寻求刺激、享受快乐的同时，要注意安全，并掌握一些技巧。
在漂流的过程中需注意沿途的箭头及标语，可以帮助你提早警觉跌水区。在下急流时，要抓住艇身内 侧的扶手带，坐在后面的人身子略向后倾，双人保证艇身平衡并与河道平行，顺流而下。
2.用勾线笔进行描边
参考教程
3.根据素材图片或自由想象用马克笔画出 人物的颜色
4.马克笔画出皮划艇的颜色
参考教程
5.确定出河流的位置，发挥想象用油画棒画 出远处的山峰或树木等（也可以直接用水彩 颜色画）源自6.画出远处树木的细节变化
参考教程
7.水彩颜色画出水的颜色
8.调整画面，颜色稍干后用水粉颜色画出 水波纹
课程引导
漂流原来是人类一种原始的涉水方式，二战之后逐渐普及， 成为一项的户外运动。在忙碌的都市生活中，人们一直在寻 找的就是这样的一种激动、一种区别于平凡生活的独特感受。 就是这样一种感受，使都市人为之倾倒，使之成为生活的一 部分。
7岁-9 《游泳》-美术课件
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午1时28分38秒上午1时28分01:28:3821.10.28
作品参考
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
• 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。01:28:3803、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围
游泳
游泳(Swimming [1] )，是 人在水的浮力作用下产生 向上漂浮，凭借浮力通过 肢体有规律的运动，使身 体在水中有规律运动的技 能。
国际标准游泳池长 50米，宽至少21米， 深1.80米以上。设 8~9条泳道，每条泳 道宽2.50米，分道 线由直径5～10厘米 的单个浮标连接而 成。运动员比赛必 须站在出发台上出 发(仰泳除外)，出发 台高出水面50～75 厘米，台面积为 50×50厘米。
• 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
• 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午1时28分21.10.2801:28Oc tober 28, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月28日星期四1时28分38秒01:28: 3828 October 2021
作品参考
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
• 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。01:28:3803、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围
游泳
游泳(Swimming [1] )，是 人在水的浮力作用下产生 向上漂浮，凭借浮力通过 肢体有规律的运动，使身 体在水中有规律运动的技 能。
国际标准游泳池长 50米，宽至少21米， 深1.80米以上。设 8~9条泳道，每条泳 道宽2.50米，分道 线由直径5～10厘米 的单个浮标连接而 成。运动员比赛必 须站在出发台上出 发(仰泳除外)，出发 台高出水面50～75 厘米，台面积为 50×50厘米。
• 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
• 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午1时28分21.10.2801:28Oc tober 28, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月28日星期四1时28分38秒01:28: 3828 October 2021
《水上乐园》少儿美术PPT课件
课题名称:《水上乐园》————————————————教学对象：5-6岁————————————————课题节数：1节————————————————每节时长：1小时30分钟————————————————
课程导入
水上乐园的滑滑梯你们有玩过吗？
课程导入
水上乐园最大特点就是清凉跟刺激。
课程导入
用水彩粉饼选出两三个同类色画天空；
实操步骤三：
深浅蓝色和白色颜料用扇形笔画出发射线。
实操步骤四：
画出不同动态人物，剪下来粘贴到画面，用白色颜料喷洒点点。
实操步骤五：
学生作品习作：
感谢您的聆听
常见的水上乐园滑梯主要有冲天回旋、封闭螺旋滑梯、U型浪摆滑梯、筒雪撬滑梯。
咦，去之前我们得换换服装和带上我们的道具吧。
概述性文字观点
Hale Waihona Puke 参考素材哇！小朋友玩得非常开心，我们不但要观察他们的神情还有多观察他们玩耍时的动态哦。
参考素材
参考素材
实操步骤一：
老师提前准备好彩色滑梯的纸贴在白色卡纸上。
实操步骤二：
课程导入
水上乐园的滑滑梯你们有玩过吗？
课程导入
水上乐园最大特点就是清凉跟刺激。
课程导入
用水彩粉饼选出两三个同类色画天空；
实操步骤三：
深浅蓝色和白色颜料用扇形笔画出发射线。
实操步骤四：
画出不同动态人物，剪下来粘贴到画面，用白色颜料喷洒点点。
实操步骤五：
学生作品习作：
感谢您的聆听
常见的水上乐园滑梯主要有冲天回旋、封闭螺旋滑梯、U型浪摆滑梯、筒雪撬滑梯。
咦，去之前我们得换换服装和带上我们的道具吧。
概述性文字观点
Hale Waihona Puke 参考素材哇！小朋友玩得非常开心，我们不但要观察他们的神情还有多观察他们玩耍时的动态哦。
参考素材
参考素材
实操步骤一：
老师提前准备好彩色滑梯的纸贴在白色卡纸上。
实操步骤二：
小学生儿童游泳培训课件PPT模板夏日冬泳体育运动健身比赛漂流wps (25)
游泳运动《蛙泳》
游泳说课课件ppt
制作人：小1知
前言
素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健 康和心理健康教育。根据这一教学理念，结合本节课的内容特点 和学生的年龄特征，我将从教材分析，学情分析，教学目标等几
个方面加以说明。
01 指导思想
目录
02 教材分析
03 学情分析
04 教学目标
【教学意图】游戏的形式可以增加趣味，也可丰富学生的体育知识，快
慢结合，负荷适宜;配乐韵律操替代了传统的徒手操，在活动关节的同时， 也让学生在欢快的音乐中放松心情，融入课堂。
06 教学过程
(三)基本部分(30分钟)
1.示范导入 【教学意图】通过示范，激发学生的探究欲和学习兴趣，帮助他们初步
认识蛙泳腿的动作特点。
1.放松活动—配乐放松操 组织教学：二列横队体操队形。 要求：放松活动，身心充分放松。 2.课堂小结：从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结，表扬优
秀学生，激励全体学生。
3.宣布下课、布置回收器材、师生再见。 【教学意图】通过放松环节帮助学生恢复机体稳定状态，为下节课做好
身心准备。并通过学生和教师的总结，强化本节动作要点。针对本节课进行 鼓励性评价，为学生树立信心，养成自我评价的意识。
重点难点
添加相应文字
05 重点难点
重点
脚的外翻动作及时机。 …
难点
动作的协调连贯发力。 …
PART SIX
教学过程
添加相应文字
06 教学过程
(一)开始部分(3分钟)
1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介 绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。 【教学意图】课堂常规的进行可以让学生迅速进入上课状态，并以热情
游泳说课课件ppt
制作人：小1知
前言
素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健 康和心理健康教育。根据这一教学理念，结合本节课的内容特点 和学生的年龄特征，我将从教材分析，学情分析，教学目标等几
个方面加以说明。
01 指导思想
目录
02 教材分析
03 学情分析
04 教学目标
【教学意图】游戏的形式可以增加趣味，也可丰富学生的体育知识，快
慢结合，负荷适宜;配乐韵律操替代了传统的徒手操，在活动关节的同时， 也让学生在欢快的音乐中放松心情，融入课堂。
06 教学过程
(三)基本部分(30分钟)
1.示范导入 【教学意图】通过示范，激发学生的探究欲和学习兴趣，帮助他们初步
认识蛙泳腿的动作特点。
1.放松活动—配乐放松操 组织教学：二列横队体操队形。 要求：放松活动，身心充分放松。 2.课堂小结：从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结，表扬优
秀学生，激励全体学生。
3.宣布下课、布置回收器材、师生再见。 【教学意图】通过放松环节帮助学生恢复机体稳定状态，为下节课做好
身心准备。并通过学生和教师的总结，强化本节动作要点。针对本节课进行 鼓励性评价，为学生树立信心，养成自我评价的意识。
重点难点
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05 重点难点
重点
脚的外翻动作及时机。 …
难点
动作的协调连贯发力。 …
PART SIX
教学过程
添加相应文字
06 教学过程
(一)开始部分(3分钟)
1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介 绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。 【教学意图】课堂常规的进行可以让学生迅速进入上课状态，并以热情
小学少儿创意美术教学课件之游泳
图片导入
图片导入
图片导入
图片导入
游泳是深受大家喜欢的一项运动， 也是奥运会比赛项目，蛙泳、蝶 泳、仰泳和自由泳是四种基本泳 姿，其中自由泳速度最快。大家 要好好观察不同姿势，抓住特点。
蝶泳 仰泳
蛙泳 自由泳
作品欣赏
专业性很强的作品，绘画味十足！
装饰性强的作品，特别强调形式感！
从不同的角度去描绘游泳！
单色的素描和速写也有独特的画味！
极简！
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
重点难点
重点
学习如何用绘画的方式表现游泳这项运动。
难点
一：不同泳姿动态的把握； 二：人和环境的画面构图； 三：如何根据需要，选择绘画材料； 四：如何画出与众不同的的作品。
课堂小结
这是一堂自由性很强的主题创作课，难 度也相对较大，大家除了要把握好游泳 的动作姿势，还需要大胆想象，在什么 样的环境里游泳，怎样把画面表现得生 动有趣，怎样区别于别人的作品，这都 是值得大家去思考的，只有经过缜密构 思，才能创作出与众不同的美术作品。
谢 谢 观 看！
小学三年级创意美术课
一课时
目录
一
二
三
四
五
六
：
：
：
：
：
：
教
教
图
作
重
课
学
学
片
品
点
堂
内
目
导
欣
难
小
容
标
入
赏பைடு நூலகம்
点
结
教学内容
一堂关于游泳运动的美术课。
一：初步了解游泳这项运动； 二：知道四种泳姿； 三：观察不同泳姿的特点； 四：欣赏关于游泳的美术作品； 五：鼓励独立思考、灵活多变、自由创作。
6-8岁《冲浪》美术教学PPT课件
冲浪
01
教学年龄
6-8岁
02
材料准备
白色卡纸、水彩纸、马克笔、 水彩笔、水彩、水粉颜料
03
教学目标
1、通过导入自主发挥想象，画出冲浪有关的画。 2、学习马克笔的涂色的技法。 3、了解冲浪运动的相关知识。 4、学习用水粉颜料的笔触感来表现海浪翻涌的 动感。 5、根据参考图片来设计人物造型和动态。
04
教学重难点
1、拓展学生的思维想象力，鼓励学生大胆 想象和创作。 2、通过老师的引导，让小朋友大胆动笔， 画出自己喜欢的各种冲浪板进行装饰。
夏天到了，躲避炎热的办法有许多种，但是有很多人选择去海边避暑。 亲临大海，让海水的清凉，冲走炎炎的暑热，可以说是一个不错的选择呢！
小朋友们，你知道在海边有哪些好玩有趣的娱乐项目呢？
年轻的人们对冲浪板的要求也越来越高，人 们不再仅仅满足其功能性的需求，并注重它 的时尚和炫酷。因此，冲浪板从花纹到色彩 也丰富多样，可供用户选择，满足不同人们 的审美需求。
绘画要素提示
海浪
冲浪的人
画面整体的丰富
图片素材
图片素材
图片素材
步骤一：在水彩纸上勾画出冲浪的场景，人 物的动态、场景的搭配。
冲浪可以让人们忘却烦恼，体验一次次与海浪搏击、驰骋在海 浪上的快感。这就是为什么在世界上每天都会有许多人四处寻 找着一处最完美的冲浪胜地，仅为完成一次与海浪的完美追逐。
翻滚的巨浪，带着极速的水流和浪花 充满了惊险和刺激
时尚的冲浪板
冲浪一定离不开冲浪板。别小这样一块小小 的板子，却能在快速激荡的海浪上借助浪的 起伏落差，形成的势能，展开技巧性的运动。
由于夏日的来临，很多肥胖者难耐高温而纷纷跳进 海中，借冲浪来消除腰部、腿部和胳膊赘肉。并且 在运动中感受到快乐自在，与自然的亲密接触。
01
教学年龄
6-8岁
02
材料准备
白色卡纸、水彩纸、马克笔、 水彩笔、水彩、水粉颜料
03
教学目标
1、通过导入自主发挥想象，画出冲浪有关的画。 2、学习马克笔的涂色的技法。 3、了解冲浪运动的相关知识。 4、学习用水粉颜料的笔触感来表现海浪翻涌的 动感。 5、根据参考图片来设计人物造型和动态。
04
教学重难点
1、拓展学生的思维想象力，鼓励学生大胆 想象和创作。 2、通过老师的引导，让小朋友大胆动笔， 画出自己喜欢的各种冲浪板进行装饰。
夏天到了，躲避炎热的办法有许多种，但是有很多人选择去海边避暑。 亲临大海，让海水的清凉，冲走炎炎的暑热，可以说是一个不错的选择呢！
小朋友们，你知道在海边有哪些好玩有趣的娱乐项目呢？
年轻的人们对冲浪板的要求也越来越高，人 们不再仅仅满足其功能性的需求，并注重它 的时尚和炫酷。因此，冲浪板从花纹到色彩 也丰富多样，可供用户选择，满足不同人们 的审美需求。
绘画要素提示
海浪
冲浪的人
画面整体的丰富
图片素材
图片素材
图片素材
步骤一：在水彩纸上勾画出冲浪的场景，人 物的动态、场景的搭配。
冲浪可以让人们忘却烦恼，体验一次次与海浪搏击、驰骋在海 浪上的快感。这就是为什么在世界上每天都会有许多人四处寻 找着一处最完美的冲浪胜地，仅为完成一次与海浪的完美追逐。
翻滚的巨浪，带着极速的水流和浪花 充满了惊险和刺激
时尚的冲浪板
冲浪一定离不开冲浪板。别小这样一块小小 的板子，却能在快速激荡的海浪上借助浪的 起伏落差，形成的势能，展开技巧性的运动。
由于夏日的来临，很多肥胖者难耐高温而纷纷跳进 海中，借冲浪来消除腰部、腿部和胳膊赘肉。并且 在运动中感受到快乐自在，与自然的亲密接触。
小学美术《游泳》教案
小学美术《游泳》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材三年级下册第五章《我们身边的运动》，以《游泳》为主题，让学生通过观察、思考和动手实践，掌握游泳场景的绘画技巧。教学内容包括：
1.了解游泳运动的基本知识，如泳姿、泳具等。
2.观察游泳场景中的人物动态、表情和泳衣颜色等。
3.学习运用线条、色彩表现游泳场景，提高绘画技巧。
-观察力的培养：引导学生观察游泳场景的细节，如人物表情、泳帽、泳镜等，使作品更加生动。
举例：在绘画游泳人物时，重点讲解人物手臂和腿部的动态线条，强调如何通过线条的弯曲和伸展来表现动作的力度和速度。
2.教学难点
-动态人物的透视关系：学生在表现动态人物时，往往难以把握透视关系，导致画面失衡。
-水的表现：水的流动感和透明度表现是难点，学生需要学会如何通过线条和色彩的运用来表现水面的波纹和透明度。
-创意组合：在保持游泳场景真实性的基础上，如何融入自己的创意，使作品具有个性和趣味性。
举例：针对透视关系，教师可以通过实际示范，讲解近大远小的原则，帮助学生理解并应用到游泳人物的绘画中。在水的表现上，可以引导学生观察水的颜色变化和波纹形态，通过淡色调和曲线表现水的流动感和透明度。至于创意组合，教师可以提供一些参考元素，如水下生物、阳光反射等，鼓励学生自由发挥，将这些元素融入作品中。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《游泳》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在夏天是否喜欢游泳？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索游泳场景绘画的奥理论介绍：首先，我们要了解游泳场景的基本绘画技巧。游泳场景是表现人物在水中运动的状态，它能够锻炼我们观察动态形象和表现色彩的能力。
一、教学内容
本节课选自小学美术教材三年级下册第五章《我们身边的运动》，以《游泳》为主题，让学生通过观察、思考和动手实践，掌握游泳场景的绘画技巧。教学内容包括：
1.了解游泳运动的基本知识，如泳姿、泳具等。
2.观察游泳场景中的人物动态、表情和泳衣颜色等。
3.学习运用线条、色彩表现游泳场景，提高绘画技巧。
-观察力的培养：引导学生观察游泳场景的细节，如人物表情、泳帽、泳镜等，使作品更加生动。
举例：在绘画游泳人物时，重点讲解人物手臂和腿部的动态线条，强调如何通过线条的弯曲和伸展来表现动作的力度和速度。
2.教学难点
-动态人物的透视关系：学生在表现动态人物时，往往难以把握透视关系，导致画面失衡。
-水的表现：水的流动感和透明度表现是难点，学生需要学会如何通过线条和色彩的运用来表现水面的波纹和透明度。
-创意组合：在保持游泳场景真实性的基础上，如何融入自己的创意，使作品具有个性和趣味性。
举例：针对透视关系，教师可以通过实际示范，讲解近大远小的原则，帮助学生理解并应用到游泳人物的绘画中。在水的表现上，可以引导学生观察水的颜色变化和波纹形态，通过淡色调和曲线表现水的流动感和透明度。至于创意组合，教师可以提供一些参考元素，如水下生物、阳光反射等，鼓励学生自由发挥，将这些元素融入作品中。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《游泳》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在夏天是否喜欢游泳？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索游泳场景绘画的奥理论介绍：首先，我们要了解游泳场景的基本绘画技巧。游泳场景是表现人物在水中运动的状态，它能够锻炼我们观察动态形象和表现色彩的能力。
小学生儿童游泳培训课件PPT模板夏日冬泳体育运动健身比赛漂流wps (22)
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小学美术会游泳的玩具课件ppt
05
安全性能评估与保障措施
安全性测试方法及标准介绍
02
03
04
物理性能测试
包括玩具的尺寸、重量、形状 等物理特性的测试，以确保其
符合相关安全标准。
化学性能测试
检测玩具材料中是否含有有毒 有害物质，如重金属、塑化剂 等，确保符合相关环保标准。
功能性测试
对玩具的游泳功能进行测试， 检查其是否能在水中正常浮动
稳定性设计
确保玩具在水中能够保持 平衡，便于儿童观察和操 作。
材料选择与制作工艺
环保材料
优先选用环保、无毒、耐 用的材料，如ABS塑料、 PVC等。
色彩搭配
采用鲜艳、对比度高的色 彩搭配，增加玩具的视觉 吸引力。
精细制作
注重细节处理，确保玩具 表面光滑、无毛刺，提高 产品质量和儿童使用体验 。
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教育机构的需求
学校等教育机构需要不断创新教学方法和手段，以提升学生的综合素质 。会游泳的玩具作为一种新型的教学工具，能够帮助教师实现教学目标 ，提高教学效果。
家庭亲子互动的需求
会游泳的玩具可以作为家庭亲子互动的媒介，增进家长与孩子之间的情 感交流。在共同制作和玩耍过程中，家长可以引导孩子发挥想象力、培 养动手能力。
游泳功能实现原理
浮力原理及应用
浮力产生原因
物体在液体中会受到向上的浮力，这 是由于液体对物体上下表面的压力差 所产生的。
浮力应用
浮力调节
根据需要，可以通过改变玩具的密度 、增加或减少浮力辅助装置等方式来 调节浮力大小，以达到理想的游泳效 果。
在玩具设计中，通过调整玩具的形状 、材质和内部结构，使得玩具能够浮 在水面上，从而实现游泳功能。
《游泳 》 少儿创意美术PPT课件
范 画 步 骤 ：
步骤2：人物全部上好颜色，在空白处用深浅不同的蓝色画线条，线条画的可以密集 一些。
范 画 步 骤 ：
步骤3：大面积的画深浅蓝色粗线条画背景，黄色和蓝色形成明显对比；最后添加重色块 黑色帽子和游泳裤增添趣味性。
课后作业：
观察一种其他的体育项目，画出其不同的动态特征！
说不 他同 们的 的游 动泳 作姿 及态 四： 肢找 不到 同你 的感 动兴 态趣 特的 点，
说
不同角度、姿势的的场景：说说你经历过的游泳的感受！
课堂作业：
主体与背景采用对比色，抓住人物游泳的基本动态 特征，表现不同姿态的游泳姿态。
范 画 步 骤 ：
步骤1：用柠檬黄水彩笔画游泳游动的姿态并上色，游动方向可以不同，中间人物 构图稍微大一些。
《游泳》
一、教学目标 ：
1、抓住事物的基本特征进行变化，提高观察及动态表现能力。 2、提示学生不乱下水游泳，提倡安全运动
二、教学重难点：
重点：对比色巩固与运用，人物游泳的动态感知与表现 难点：抓住人物游泳特征的变化，表现形式不拘谨
三、教具准备：铜版纸、马克笔
游泳，是人在水的
浮力作用下产生向上 漂浮，凭借浮力通过 肢体有规律的运动， 使身体在水中有规律 运动的技能。
美术教案——一起去游泳
一起去游泳
班级设置：小班
课件难度 造型 构图 色彩 技法
纸张类型、规格 画笔类型、规格
其它材料
适中 完整 竖构图 彩色 绘画，手工 8K 水彩笔 卡纸
有一天,小猴子来到河边玩耍。它看见小鱼在河
里快活的游着，心里羡慕极了。它想“要是我也
会游泳那该多好呀!”
文 字
正想着，来了一只小青蛙，扑通一声跳到河里， 快活的游了起来。“阿哈!原来学游泳是这么简单 的事!我也会!”说着它也扑通一声跳进河里!
字 引
蛙跳进河里游起来好像很容易，可是啊，小青 蛙可也是经过了很久很久的练习才学会游泳么事情是不学就能会
的，什么事情都要认真的学，没有那么容易就
能成功的事情哦！
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
讲课结束 同学们开始练习
引 导
可它刚一到河里就觉得身子一个劲的往下沉， 吓得他连忙喊：“救命呀!救命呀!” 幸好小鱼和小青蛙把它救到了岸上!
小猴子的妈妈知道了这件事，就对它说：“孩子，
把别人本领看得这么简单，以为不学就可以掌
握，那是非常危险的!”小猴摸着喝了一肚子水的
肚皮说：“我知道了，妈妈，我下次再也不敢
了。”
文
故事小猴子学游泳最后小猴子也认识到了自己 不学游泳就跳下河的举动有多危险，看起来青
班级设置：小班
课件难度 造型 构图 色彩 技法
纸张类型、规格 画笔类型、规格
其它材料
适中 完整 竖构图 彩色 绘画，手工 8K 水彩笔 卡纸
有一天,小猴子来到河边玩耍。它看见小鱼在河
里快活的游着，心里羡慕极了。它想“要是我也
会游泳那该多好呀!”
文 字
正想着，来了一只小青蛙，扑通一声跳到河里， 快活的游了起来。“阿哈!原来学游泳是这么简单 的事!我也会!”说着它也扑通一声跳进河里!
字 引
蛙跳进河里游起来好像很容易，可是啊，小青 蛙可也是经过了很久很久的练习才学会游泳么事情是不学就能会
的，什么事情都要认真的学，没有那么容易就
能成功的事情哦！
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤
讲课结束 同学们开始练习
引 导
可它刚一到河里就觉得身子一个劲的往下沉， 吓得他连忙喊：“救命呀!救命呀!” 幸好小鱼和小青蛙把它救到了岸上!
小猴子的妈妈知道了这件事，就对它说：“孩子，
把别人本领看得这么简单，以为不学就可以掌
握，那是非常危险的!”小猴摸着喝了一肚子水的
肚皮说：“我知道了，妈妈，我下次再也不敢
了。”
文
故事小猴子学游泳最后小猴子也认识到了自己 不学游泳就跳下河的举动有多危险，看起来青
游泳美术课件
游泳美术课件游泳美术课件游泳美术课件篇一活动目标：尝试用圆形与线条组合画人，体验参加使身体凉快的活动的快乐。
活动准备：教学课件、操作纸纸、勾线笔、蓝色炫彩棒、范例画等；活动过程：一、欣赏讨论。
1、说说夏天到了，会觉得天气怎么样那有什么好办法使自己变得凉快小结：原来有好多的好办法都可以使我们变得很凉快。
2、欣赏讨论。
（1）画面上的小朋友在哪里干什么（2）游泳可以怎么游（大家一起来学一下）（3）宝宝来了，他会不会游泳？二、示范、创作1、请宝宝来游泳。
（教师画头，引导幼儿尝试画圆形或长方形的身体，线条画手脚）2、幼儿创作：创作要求（1）鼓励幼儿大胆选择不同的图形画身体，并注意各基本部分不遗漏（2）介绍幼儿画不同的.人物动作，引发进一步想象。
（3）在人物画好后，用炫彩棒添画水波。
三、展示交流。
看一看小朋友都学会游泳了吗她们用什么姿势来游泳大家一起来学学。
游泳美术课件篇二活动目标：1、知道游泳池和海滩是游泳的地方，能用语言、肢体动作表现游泳的不同姿态。
2、能创造出不同姿势学游泳的小朋友，表现游泳的乐趣。
3、能大胆想象，体验绘画的愉悦。
活动准备：了解过游泳的一些知识、图片、字卡、范画、音乐、蜡笔、记号笔等活动过程：一、预热阶段，谈话导入1、师：小朋友们，你会游泳吗游泳要做哪些准备2、夏天到了，妞妞要去游泳----。
（教师讲述故事）提问：妞妞来到什么地方她是怎样游泳的像什么你还知道哪些游泳的姿势和动作？3、你们想学游泳吗？一起来学游泳。
（蛙泳）老师当教练，教大家说一说、用动作来学一学、做一做蛙泳动作。
4、听音乐一起到海滩游泳，在美丽的海底世界，你看到了什么？(让幼儿亲身体验，扩展思维)二、图形刺激1、师：妞妞带来了几个好朋友，他们都是游泳健将，看他们有什么本领？老师范画（仰泳、自游泳）：感受不同的姿态造型。
2、师：小朋友都来游泳啦！他们来到什么地方是怎样游泳的（老师出示范画，幼儿欣赏）三、幼儿想像创作教师提出要求：1、自己选择一种游泳的姿态进行绘画，人物主题要大。
《游泳池》幼儿园小学少儿美术教育PPT水粉画绘画课件创意教程教案
百变游泳池
Variety swimming pool
那我们平时都是去哪里游泳、说一说这些地方有什么不一样？
海边
游泳馆
3
自家、酒店、度假区游泳池
我们今天就来画一画游泳池 ..........
4
常见的游泳池是什么样子的？
5
还有什么样子的呢？
6
游泳池里的水是什么颜色的呢？
7
游泳
躺椅
8
大型植物
游泳圈
游泳池周围都有哪些事物？---游泳的人
9
整体画面参考元素
10
构图参考
11
作品参考
12
客服
1.这是一节关于夏季的课程，这节课主要是以学习和了解“游泳池“为主，根据游泳池的特 征、周围事物的特征创作一幅水粉作品。 2.这节课主要是让孩子们回忆生活中游泳的地方、选取其中之一游泳池进行创作、观察图片 中游泳池的不同造型特征、周围事物的一些造型特征、运用水粉创作一副作品。
Variety swimming pool
那我们平时都是去哪里游泳、说一说这些地方有什么不一样？
海边
游泳馆
3
自家、酒店、度假区游泳池
我们今天就来画一画游泳池 ..........
4
常见的游泳池是什么样子的？
5
还有什么样子的呢？
6
游泳池里的水是什么颜色的呢？
7
游泳
躺椅
8
大型植物
游泳圈
游泳池周围都有哪些事物？---游泳的人
9
整体画面参考元素
10
构图参考
11
作品参考
12
客服
1.这是一节关于夏季的课程，这节课主要是以学习和了解“游泳池“为主，根据游泳池的特 征、周围事物的特征创作一幅水粉作品。 2.这节课主要是让孩子们回忆生活中游泳的地方、选取其中之一游泳池进行创作、观察图片 中游泳池的不同造型特征、周围事物的一些造型特征、运用水粉创作一副作品。
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小学三年级创意美术课
一课时
目录
一
二
三
四
五
六
：
：
：
：
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：
教
教
图
作
重
课
学
学
片
品
点
堂
内
目
导
欣
难
小
容
标
入
赏
点
结
教学内容
一堂关于游泳运动的美术课。
一：初步了解游泳这项运动； 二：知道四种泳姿； 三：观察不同泳姿的特点； 四：欣赏关于游泳的美术作品； 五：鼓励独立思考、灵活多变、自由创作。
教学目标
一：学习如何观察； 二：学习从不同的视角进行绘画； 三：思维拓展训练； 四：大胆创作独一无二的美术作品；
单色的素描和速写也有独特的画味！
极简！
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
重点难点
重点
学习如何用绘画的方式表现游泳这项运动。
难点
一：不同泳姿动态的把握； 二：人和环境的画面构图； 三：如何根据需要，选择绘画材料； 四：如何画出与众不同的的作品。
课堂小结
这是一堂自由性很强的主题创作课，难 度也相对较大，大家除了要把握好游泳 的动作姿势，还需要大胆想象，在什么 样的环境里游泳，怎样把画面表现得生 动有趣，怎样区别于别人的作品，这都 是值得大家去思考的，只有经过缜密构 思，才能创作出与众不同的美术作品。
谢 谢 观 看！图片导入
游泳是深受大家喜欢的一项运动， 也是奥运会比赛项目，蛙泳、蝶 泳、仰泳和自由泳是四种基本泳 姿，其中自由泳速度最快。大家 要好好观察不同姿势，抓住特点。
蝶泳 仰泳
蛙泳 自由泳
作品欣赏
专业性很强的作品，绘画味十足！
装饰性强的作品，特别强调形式感！
从不同的角度去描绘游泳！
一课时
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欣
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教学内容
一堂关于游泳运动的美术课。
一：初步了解游泳这项运动； 二：知道四种泳姿； 三：观察不同泳姿的特点； 四：欣赏关于游泳的美术作品； 五：鼓励独立思考、灵活多变、自由创作。
教学目标
一：学习如何观察； 二：学习从不同的视角进行绘画； 三：思维拓展训练； 四：大胆创作独一无二的美术作品；
单色的素描和速写也有独特的画味！
极简！
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
重点难点
重点
学习如何用绘画的方式表现游泳这项运动。
难点
一：不同泳姿动态的把握； 二：人和环境的画面构图； 三：如何根据需要，选择绘画材料； 四：如何画出与众不同的的作品。
课堂小结
这是一堂自由性很强的主题创作课，难 度也相对较大，大家除了要把握好游泳 的动作姿势，还需要大胆想象，在什么 样的环境里游泳，怎样把画面表现得生 动有趣，怎样区别于别人的作品，这都 是值得大家去思考的，只有经过缜密构 思，才能创作出与众不同的美术作品。
谢 谢 观 看！图片导入
游泳是深受大家喜欢的一项运动， 也是奥运会比赛项目，蛙泳、蝶 泳、仰泳和自由泳是四种基本泳 姿，其中自由泳速度最快。大家 要好好观察不同姿势，抓住特点。
蝶泳 仰泳
蛙泳 自由泳
作品欣赏
专业性很强的作品，绘画味十足！
装饰性强的作品，特别强调形式感！
从不同的角度去描绘游泳！