《学会宽容_快乐生活》心理课ppt课件[1]
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《学会宽容》PPT课件(第1课时)
到纷争或冲突，感到很 气愤时，会去喝一杯静 心泉的泉水，让自己平 静下来。
包容镜：城里有
一面神奇的镜子，可以 照出每个人的缺点和不 足，让人们懂得人无完 人，需要包容、谅解他 人。
礼让亭：城里还
有一座特别的亭子，只 要人们去那里坐坐，就 会想到只有相互礼让， 生活才能和和美美。
01 宽容让生活更美好
社会生活中……
01 宽容让生活更美好
“爱心宽容卡”互赠 通过刚才的故事分享活动,如果你发现了拥有宽容品 质的本班同学,请你把事先准备好的“爱心宽容卡”赠予 对方。
01 宽容让生活更美好
走进神奇的“宽容城”
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说 这个城市有三处特别的文化景点……
静心泉：人们遇
02 拥有一颗宽容心
当生活中出现摩擦、冲突——
拥挤的公交车上， 我几次被人踩到脚，心 里有些不愉快。快下车 时，我又被人重重地踩 到，好疼。我真想对他 大吼一声，但转念一 想……
02 拥有一颗宽容心
如果同学们是来自“宽容城”的人，你们会怎么教丁丁呢？
别人也不是 故意踩我脚的。
车上人这 么多，被踩 到脚是难免 的。
第一单元 完善自我 健康成长
学会宽容
第1课时
-.
01 宽容让生活更美好
小
清朝时期,宰相张英在桐城的宅子与--吴姓人家
故事
相邻。两家都要砌房造屋,为争地皮,发生了争执。张
家人便修书一封,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,
看罢来信,立即作诗劝导家人:“一纸书来只为墙,让他三尺又何
妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人见书明理,立
“以眼还眼,以牙还牙”的做法对吗?假如用暴力进行 报复,会有什么后果?
包容镜：城里有
一面神奇的镜子，可以 照出每个人的缺点和不 足，让人们懂得人无完 人，需要包容、谅解他 人。
礼让亭：城里还
有一座特别的亭子，只 要人们去那里坐坐，就 会想到只有相互礼让， 生活才能和和美美。
01 宽容让生活更美好
社会生活中……
01 宽容让生活更美好
“爱心宽容卡”互赠 通过刚才的故事分享活动,如果你发现了拥有宽容品 质的本班同学,请你把事先准备好的“爱心宽容卡”赠予 对方。
01 宽容让生活更美好
走进神奇的“宽容城”
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说 这个城市有三处特别的文化景点……
静心泉：人们遇
02 拥有一颗宽容心
当生活中出现摩擦、冲突——
拥挤的公交车上， 我几次被人踩到脚，心 里有些不愉快。快下车 时，我又被人重重地踩 到，好疼。我真想对他 大吼一声，但转念一 想……
02 拥有一颗宽容心
如果同学们是来自“宽容城”的人，你们会怎么教丁丁呢？
别人也不是 故意踩我脚的。
车上人这 么多，被踩 到脚是难免 的。
第一单元 完善自我 健康成长
学会宽容
第1课时
-.
01 宽容让生活更美好
小
清朝时期,宰相张英在桐城的宅子与--吴姓人家
故事
相邻。两家都要砌房造屋,为争地皮,发生了争执。张
家人便修书一封,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,
看罢来信,立即作诗劝导家人:“一纸书来只为墙,让他三尺又何
妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人见书明理,立
“以眼还眼,以牙还牙”的做法对吗?假如用暴力进行 报复,会有什么后果?
主题班会：学会宽容,快乐生活ppt1
•
宽容是一种修养，是一种品质，更 是一种美德。宽容不是胆小无能，而 是一种海纳百川的大度。做人要宽容， 更要学会宽容。
•
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于 护驾有功，所以官职一路上升，引起 了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与 蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的 无理取闹，只是笑而避之，从而有了 “负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺 相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此 两人便联手，一起为赵国奉命效劳。 • 所以说，学会宽容，于人于已都有 益处。
谢谢大家
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 26、没有热忱，世间便无进步。 27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 28、青春如此华美，却在烟火在散场。 29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。 31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 33、只要有信心，人永远不会挫败。 34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 44、每天告诉自己一次：我真的很不错。 45、人生最大的挑战没过于战胜自己！ 46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 52、汗水是成功的润滑剂。 53、人必须有自信，这是成功的秘密。 54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 55、只有一条路不能选择――那就是放弃。 56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。 71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 76、人总是在失去了才知道珍惜！ 77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 85、有梦就去追，没死就别停。 86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。 87、因为一无所有这才是拼下去的理由。 88、只要我还有梦，就会看到彩虹! 89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。 90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
德育主题班会 《学会宽容 快乐生活》优质课件PPT
他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而 和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽前 没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？”
这虽然是一件小事，却使我们看到了周总 理身上的美德—— 宽容。
2021/02/21
8
有关宽容的故事
• 公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到
了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说： “对不起，踩到你了。”不男士却说： “不不，应由我来说对不起，我的脚长得 也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了 一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男 士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也 不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了 深刻印象。
2021/02/21
13
小故事
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅
途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个 一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙 子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续向前走，直到到了 湖边，他们就决定 停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹 死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一 把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一 命。”
2021/02/21
9
有关宽容的故事
• 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木
板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店 的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板 却说：“真对不起，我代表我们的地板向 您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是 女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板 的热情和幽默打动了她，她也就立刻下决 心“投桃报李”买了好几样东西后才离开 这里。
2021/02/21
6
宽容是什么？
• 宽容是迎接阳光暴雨的天空； • 宽容是容纳大树小草的田野； • 宽容是嵌满繁星的美丽夜空； • 宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞； • 宽容是带来甘霖的明媚彩虹！
这虽然是一件小事，却使我们看到了周总 理身上的美德—— 宽容。
2021/02/21
8
有关宽容的故事
• 公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到
了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说： “对不起，踩到你了。”不男士却说： “不不，应由我来说对不起，我的脚长得 也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了 一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男 士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也 不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了 深刻印象。
2021/02/21
13
小故事
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅
途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个 一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙 子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续向前走，直到到了 湖边，他们就决定 停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹 死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一 把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一 命。”
2021/02/21
9
有关宽容的故事
• 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木
板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店 的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板 却说：“真对不起，我代表我们的地板向 您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是 女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板 的热情和幽默打动了她，她也就立刻下决 心“投桃报李”买了好几样东西后才离开 这里。
2021/02/21
6
宽容是什么？
• 宽容是迎接阳光暴雨的天空； • 宽容是容纳大树小草的田野； • 宽容是嵌满繁星的美丽夜空； • 宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞； • 宽容是带来甘霖的明媚彩虹！
主题班会：学会宽容,快乐生活ppt1
•
13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
•
15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
你会？ 还是？
• 比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定 是一个心胸开阔的人，人要成大事就一定要心胸 开阔，只有养成了坦然面对、包容一些人和事的 习惯，才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。
两君子无争,相让故也；
• 一君子与小人无争,有容故也；
• 争者,两小人也。
•
——吕坤
雨果说过：“世界上最宽阔的是海 洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空 更宽阔的是人的胸怀”。
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输，除非我不想赢！
•
11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
• 如何做到宽容？
• 理解和宽容是密不可分的。没有理解谈不 上宽容，理解他人才能做到宽容待人。做 到理解与宽容才能与人和谐相处。
•
理解是人与人之间和谐相处的前
提，理解他人，才能很好地与人沟
通；。要理解他人，就要学会换位思
考，站在他人的立场思考问题，才能
真正理解他人。
主题班会学会宽容快乐生活ppt课件
2
每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3
每天做一件帮助他人的好事；
6
每天写出一个令你反感的人的一条优点.
5
为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；
4
当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷；
学会宽容——快乐生活的作业
宽 容 宣 言
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
最高贵的复仇是宽容（雨果）
责人要宽，责已要严
严以律已，宽以待人
刻苦自己，厚待别人
以春风待人，以寒风自待
得放手时须放手，得饶人处且饶人
宽容是什么？
听故事，谈收获
01
感悟宽容 听了这些故事，你有什么收获？
02
有关宽容的故事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措， 但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德—— 宽容。
02
感悟宽容
03
我认为， 宽容是……
1
宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。
2
宽容是一种气量。它磨练人的意志。
3
宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。
4
宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默，减少人生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。
用心朗诵
谢谢！
学会宽容，快乐生活
1
亲身体验！
《学会宽容快乐生活》心理课ppt课件
如何应对宽容的挑战与困难
增强自我意识
01
了解自己的需求和感受，明确自己的价值观和信念，有助于我
们在面对宽容的挑战时更加坚定和自信。
学会换位思考
02
尝试从他人的角度理解问题，尊重他人的感受和需求，有助于
我们更好地应对宽容的挑战。
寻求支持和帮助
03
当我们感到无法应对宽容的挑战时，可以寻求他人的支持和帮
02 宽容的心理学原理
CHAPTER
认知心理学视角下的宽容
认知重构
认知心理学认为，人们的情绪和行为反应很大程度上取决于他们对事件的解释 和认知。通过改变对事件的认知，可以改变情绪反应，从而培养宽容心态。
认知失调理论
该理论认为，当个人对同一件事情持有相互矛盾的认知或情感时，会产生不舒 适感。为了减轻这种不舒适感，人们会倾向于调整自己的认知或情感，以实现 认知的一致性。
自我认知
了解自己的情绪、需求和价值观，是培养宽容心态的基础。通过反思和自我评估 ，可以更好地理解自己的优点和不足，从而更好地接纳自己。
自我调节
学会控制情绪和调整心态，是培养宽容心态的关键。通过深呼吸、冥想等放松技 巧，可以有效地缓解压力和焦虑，保持平静和理智。
有效沟通与人际交往技巧
有效沟通
学会倾听和表达，是建立良好人际关 系的基础。倾听他人的意见和需求， 尊重对方的感受，同时表达自己的观 点和需求，有助于增进相互理解和信 任。
自我牺牲
宽容有时需要我们牺牲自己的利益，这对个人成长是一个挑战，需 要我们学会平衡自己和他人的需求。
难以接受他人的缺点
宽容需要我们接受和理解他人的缺点和不足，这对个人成长是一个 挑战，需要我们学会换位思考和尊重他人。
容易受到他人影响
德育主题班会 《学会宽容 快乐生活》PPT
德育主题班会 《学会宽容 快乐生活》PPT
科 目： 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
第一页，共二十七页。
古代有关宽容的故事
• 清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张
英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地, 与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打 赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写 了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让 他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年 秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居 见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化 干戈为玉帛的故事流传至今.
第十四页，共了你以后，
你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
第十五页，共二十七页。
• 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在
易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被 帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何 风都不能抹灭它。朋友的相处，伤害往往是无 心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤 害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世 上你有很多真心的朋友......
第二页，共二十七页。
结合自己的理解，你能说说“宽容”是什 么吗？
我认为，
感
悟
宽容是……
宽
容
第三页，共二十七页。
在字典中， “宽容”有两个含义：
（1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较 通俗的讲“宽容”就是人与人之 间相处时的理解、体谅他人，拥 有宽阔的胸怀。
第四页，共二十七页。
谨记：
• 宽容决不是放任、纵容，消极的
第十页，共二十七页。
钉子的故事
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并且告诉他， 每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。
科 目： 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
第一页，共二十七页。
古代有关宽容的故事
• 清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张
英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地, 与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打 赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写 了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让 他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年 秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居 见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化 干戈为玉帛的故事流传至今.
第十四页，共了你以后，
你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
第十五页，共二十七页。
• 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在
易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被 帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何 风都不能抹灭它。朋友的相处，伤害往往是无 心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤 害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世 上你有很多真心的朋友......
第二页，共二十七页。
结合自己的理解，你能说说“宽容”是什 么吗？
我认为，
感
悟
宽容是……
宽
容
第三页，共二十七页。
在字典中， “宽容”有两个含义：
（1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较 通俗的讲“宽容”就是人与人之 间相处时的理解、体谅他人，拥 有宽阔的胸怀。
第四页，共二十七页。
谨记：
• 宽容决不是放任、纵容，消极的
第十页，共二十七页。
钉子的故事
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并且告诉他， 每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。
小学主题班会：学会宽容快乐生活-课件(24ppt)
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
宽容度测试
以下各项，你认为是这样的，就请说是，如果你不赞同，就请说否。
13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
国际宽容日[11月16日]International Day for tolerance
学习宽容 快乐生活主题班会
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
前言
• 宽容是吞吐日月的海洋，是接受阳光暴雨的天空，是容纳青青 小草的山石。
• 宽容是吹开闭关保守的春风，是滋润干涸内心的春雨。 • 宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界
——马克吐温
宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人， 也赐福于被宽容的人。
— —莎士比亚
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
感悟小故事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时， 总理突然咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮破 了。理发师十分紧张，不知所措， 但令他惊 讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地 对他说： “这并不怪你，我咳嗽前没有向你 打招呼，你怎么知道我要动 呢？”这虽然是 一件小事，却使我们看到了周总理身上的美 德—— 宽容。
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
主题班会学会宽容快乐生活ppt课件
了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说： “对不起，踩到你了。”不料男士却说： “不不，应由我来说对不起，我的脚长得 也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了 一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男 士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也 不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了 深刻印象。
完整版ppt课件
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有关宽容的故事
• 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木
板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店 的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板 却说：“真对不起，我代表我们的地板向 您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是 女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板 的热情和幽默打动了她，她也就立刻下决 心“投桃报李”买了好几样东西后才离开 这里。
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13
6 晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的 情景。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识 9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的 速度放慢。 11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 12 我不喜欢独断专行的人。
容
之
事
。 18
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
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19
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我觉 得当时自己不够宽容……”
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20
学 ① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
请求她（他）原谅你。我想她（他）可能
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他）说
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解
他,试着去了解他的苦衷；
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10
有关宽容的故事
• 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木
板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店 的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板 却说：“真对不起，我代表我们的地板向 您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是 女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板 的热情和幽默打动了她，她也就立刻下决 心“投桃报李”买了好几样东西后才离开 这里。
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13
6 晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的 情景。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识 9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的 速度放慢。 11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 12 我不喜欢独断专行的人。
容
之
事
。 18
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
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19
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我觉 得当时自己不够宽容……”
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20
学 ① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
请求她（他）原谅你。我想她（他）可能
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他）说
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解
他,试着去了解他的苦衷；
《学会宽容,快乐生活》主题班会课件(共20张PPT)
宽容的实践方法包括：了解和接受不同文化和价值观，尊重和容忍他人的缺点和错误，保持心态平和，不急于评价和指责他人，注重自身修养和自我反省，寻求与他人的建设性沟通和协商，充分考虑他人的利益和感受，以及积极主动地为他人提供帮助和支持。宽容需要通过不断地实践和改进来逐渐培养出来，需要不断地调整自己的心态和理念，不断提升自己的情商和人际交往能力。
总之，在班级中，建立和谐的人际关系只有靠互相尊重、理解和信任，才能促进班级凝聚力的提高，构建更加和谐的班级氛围。
建立和谐的人际关系
接受多样性
宽容的重要体现之一，包含了对不同文化、性别、性取向、宗教信仰、身体特征、认知能力等多个方面的宽容。它体现了个体间的平等和尊重，也是建立和谐人际关系的关键之一。
在学习接受多样性方面，同学们可以从以下几个方面入手：首先，需要了解人类社会的多样性，包括历史、文化、宗教、地理等多个方面的内容。通过了解别人的经历和信仰，可以更好地理解和尊重他人。其次，需要关注社会上的多元化表现形式，例如跨性别、性少数群体、残障人士等，需要对这些不同的个体保持尊重和理解。最后，需要对自己的思维方式保持开放，并学会自我反思和审视，这样才能不断提高自己的宽容度和接受能力。
目录
CONTENTS
在班级中，宽容可以促进良好的沟通。相信大家都曾经遇到过与同学在交流中发生了误会或不愉快的情况。这时，如果我们能够以一颗宽容的心态去看待问题，而非急于反驳或争吵，就能够减少矛盾的产生。同时，在沟通中，主动给予别人理解和信任，也会让对方更加愿意与我们分享，进而加深彼此之间的关系，从而达到建立和谐班风的目的。因此，学会宽容，既能够提升我们的个人修养，也能够促进班级的团结和友爱。
培养人际关系需宽容心态
1. 理解和尊重他人：宽容的前提是理解和尊重他人，包括尊重他人的想法、行为、习惯和文化背景。只有充满理解和尊重的心态，才能建立起真正意义上的人际关系。
总之，在班级中，建立和谐的人际关系只有靠互相尊重、理解和信任，才能促进班级凝聚力的提高，构建更加和谐的班级氛围。
建立和谐的人际关系
接受多样性
宽容的重要体现之一，包含了对不同文化、性别、性取向、宗教信仰、身体特征、认知能力等多个方面的宽容。它体现了个体间的平等和尊重，也是建立和谐人际关系的关键之一。
在学习接受多样性方面，同学们可以从以下几个方面入手：首先，需要了解人类社会的多样性，包括历史、文化、宗教、地理等多个方面的内容。通过了解别人的经历和信仰，可以更好地理解和尊重他人。其次，需要关注社会上的多元化表现形式，例如跨性别、性少数群体、残障人士等，需要对这些不同的个体保持尊重和理解。最后，需要对自己的思维方式保持开放，并学会自我反思和审视，这样才能不断提高自己的宽容度和接受能力。
目录
CONTENTS
在班级中，宽容可以促进良好的沟通。相信大家都曾经遇到过与同学在交流中发生了误会或不愉快的情况。这时，如果我们能够以一颗宽容的心态去看待问题，而非急于反驳或争吵，就能够减少矛盾的产生。同时，在沟通中，主动给予别人理解和信任，也会让对方更加愿意与我们分享，进而加深彼此之间的关系，从而达到建立和谐班风的目的。因此，学会宽容，既能够提升我们的个人修养，也能够促进班级的团结和友爱。
培养人际关系需宽容心态
1. 理解和尊重他人：宽容的前提是理解和尊重他人，包括尊重他人的想法、行为、习惯和文化背景。只有充满理解和尊重的心态，才能建立起真正意义上的人际关系。
《学会宽容-快乐生活》主题班会,精品PPT
• 一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后，
你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
• 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要
写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反 的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深 处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相 处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心 的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你 真心地帮助。你会发现这世上你有很多真 心的朋友........
宽容是什么？
• 宽容是迎接阳光暴雨的天空； • 宽容是容纳大树小草的田野； • 宽容是嵌满繁星的美丽夜空； • 宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞； • 宽容是带来甘霖的明媚彩虹 ！
有关宽容的故事
• 有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，
总理突然咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮 破了。理发师十分紧张，不知所措， 但令 他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而 和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽前 没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？” 这虽然是一件小事，却使我们看到了周总 理身上的美德—— 宽容。
和沟通。
宽容是什么？
• 宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。 • 宽容是一种气量。它磨练人的意志。 • 宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。 • 宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人
生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能 传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默，减少人 生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。
有关宽容的故事
• 公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到
了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说： “对不起，踩到你了。”不料男士却说： “不不，应由我来说对不起，我的脚长得 也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了 一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男 士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也 不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了 深刻印象。
《学会宽容,快乐生活》(ppt)课件
《误会》
早年在美国的阿拉斯加有一对年轻的夫妇，妻子因难产而死，留 下了一个孩子。年轻的父亲因忙生活照顾不了孩子，就训练了一 只狗，这只狗聪明伶俐能照顾孩子，它可以咬着奶瓶喂奶给孩子 喝，抚养孩子。有一天，主人出门了，叫它照顾孩子。他到了别 的乡村，因欲大雪当日不能返回。第二天赶回家时，狗立即闻声 出来迎主人，主人一看屋子里到处是血，床上也是血，孩子不见 了，只有满嘴是血的狗在身边，他以为狗性大发吃掉了孩子，大 怒，拿起菜刀把狗劈死了。之后，忽然听到孩子的声音从床下传 出来，于是抱起孩子，身上虽然有血但没有受伤。他很奇怪又去 看狗，发现狗腿上的肉没有了，在屋子的角落里还有一只死去的 狼，嘴里竟然还咬着狗肉。他恍然大悟，但一切都太迟了。
当我们只想着别人的错误 时，误会就开始了，而且 越陷越深 。 生活中我们要慎重，不要做 这样的傻事。
《我们需要宽广的胸怀》
这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打电话回家， 告诉他们：“爸、妈我回来了，另外我还想带一个朋友一起回家”。 父母很高兴，儿子又继续说到：“不过，我的朋友在越战中受了重 伤少了一只胳膊、一条腿，他现在没有别的去处，我想让他和我们 一起生活”。“儿子，我很遗憾，不过或许我们可以帮他找个安身 之处”，父亲又接着说：“儿子，像他这样的人会给我们的生活带 来很多的麻烦，我们还有自己的生活，我建议你先回家，然后忘掉 他，他也能有自己的生活”。儿子无声的挂上了电话，几天后，父 母接到旧金山警局的电话，告诉他们的儿子已自杀，于是伤心欲绝 的父母飞往旧金山，在警方的带领下辨认儿子的遗体，那的确是他 们的儿子，但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。
• 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是 对人对事的包容和接纳。
• 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界， 是精神的成熟、心灵的丰盈。
《学会宽容,快乐生活》PPT【精选推荐课件】
自由行动或判断；耐心而毫无
偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不 一致的意见（不列颠百科全书）。宽大有 气量，不计较或不追究（现代汉语词典）。
宽容小故事
有着宽广心胸的人们
故事分享
• 故事分享
•
一次，老师问小朋友：“你们有讨厌的人吗？”小朋友们有的不
•
• 学会宽容，首先自己要有宽大的胸襟。毛泽东同志说过：“我们都是来自五 湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”记住“共同的革命目 标”，是我们的历史责任。至于工作中、生活中的非原则性的小事，则应心 胸宽阔，心无芥蒂，不小肚鸡肠，不斤斤计较琐事，不耿耿于怀于片言。心 如大海一样宽广，如高山一样伟岸。
• 然而，在现实生活中，总有那么一些人，心胸狭隘，小肚鸡肠，处事总是 持“宁可我负人，不可人负我”的态度，对别人的不是，甚至并非不是之事 也斤斤计较，毫发必争，往往使一丁点矛盾进一步恶化，最终酿成祸患，轻 则使人受伤，重者致人命亡。
• 人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化 雨，冰释雪化，对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此， 人生处世，当学会宽容。
• 就是你说你的理，我说我的理，不妨求同 存异，但我不会不让你有说】 的
周围的
宽容是有原则的
宽容不是容忍 宽容不是纵容 而是求同存异 和而不流......
那件事 我该这样做 ...
反省自己
•1.我是个宽容的人吗？ •2.我身上有不宽容的影
子吗？
宽容度测试
我都快累死了！”小
朋友们开始有一些抱
怨。老师笑了笑，对
孩子们说：
•
“那就放下这些
石头吧，以后也不要
往里面放石头了！”
• 小朋友们都很诧异， 为什么不搜集了呢？
偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不 一致的意见（不列颠百科全书）。宽大有 气量，不计较或不追究（现代汉语词典）。
宽容小故事
有着宽广心胸的人们
故事分享
• 故事分享
•
一次，老师问小朋友：“你们有讨厌的人吗？”小朋友们有的不
•
• 学会宽容，首先自己要有宽大的胸襟。毛泽东同志说过：“我们都是来自五 湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”记住“共同的革命目 标”，是我们的历史责任。至于工作中、生活中的非原则性的小事，则应心 胸宽阔，心无芥蒂，不小肚鸡肠，不斤斤计较琐事，不耿耿于怀于片言。心 如大海一样宽广，如高山一样伟岸。
• 然而，在现实生活中，总有那么一些人，心胸狭隘，小肚鸡肠，处事总是 持“宁可我负人，不可人负我”的态度，对别人的不是，甚至并非不是之事 也斤斤计较，毫发必争，往往使一丁点矛盾进一步恶化，最终酿成祸患，轻 则使人受伤，重者致人命亡。
• 人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化 雨，冰释雪化，对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此， 人生处世，当学会宽容。
• 就是你说你的理，我说我的理，不妨求同 存异，但我不会不让你有说】 的
周围的
宽容是有原则的
宽容不是容忍 宽容不是纵容 而是求同存异 和而不流......
那件事 我该这样做 ...
反省自己
•1.我是个宽容的人吗？ •2.我身上有不宽容的影
子吗？
宽容度测试
我都快累死了！”小
朋友们开始有一些抱
怨。老师笑了笑，对
孩子们说：
•
“那就放下这些
石头吧，以后也不要
往里面放石头了！”
• 小朋友们都很诧异， 为什么不搜集了呢？
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听了这则故事，你有什么收获？
• 宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观 的面对人生的勇气 • 宽容是一种豁达、也是一种理解、一种 尊重、一种激励，更是大智慧的象征、 强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡， 可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。
• 宽容是一种幸福，我们饶恕别人，不但 给了别人机会，也取得了别人的信任和 尊敬，我们也能够与他人和睦相处。
我读得 很好！
哇，太 棒了！ 让我们 一起为 自己鼓 鼓掌吧！
学会宽容，
快乐生活
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”； 3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷； 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒； 6.每天写出一个令你反感的人的一条 优点.
②
你也可以把你认为应该对她（他）说
而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条
对折，在正面写上他（她）的姓名，再直
接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
学 会 宽 容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
用心朗诵
宽容宣言
1、宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容 失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。 2、一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊 重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。 3、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄 者让别人痛苦，自己也难受。 4、宽容需要不断求知，求同存异，需要学 会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融 洽、少一分怨恨。 5、宽容是一种信任，是一种品德，更是一种 境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让 我们紧紧握住宽容的双手吧！
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我 觉得当时自己不够宽容……”
Hale Waihona Puke 我 心宽 容 开 口 笑 大 天 笑 下 ， 刻 薄 之 人 。 大 肚 容 能 天 容 下 ， 难 容 之 事 。
①
鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
请求她（他）原谅你。我想她（他）可能 很希望你能样做。
.你们的兴趣、爱好分别 是什么？
找出最 佳拍档
两人各自的性格如何？
你们平时有没有意见分歧的时候？ 最终又是如何解决的？
• 最后我们可以得出结论：
没有相同的两片叶子，不要苛求别 人符合自己的观点，金无足赤，人 无完人，“和而不同”，求同存异， 是宽容合作的基础。互相谅解，互 相尊重，互相宽容是形成良好人际 关系的基础，是得到真正友谊的前 提。
让我们一起 来做做心理 测试吧！ 你是一个宽 容的人吗？
•
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请对下列问题作出“是”或“否”的选择： 每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得 分相加，统计总分。 1、有很多人总是故意跟我过不去。 2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若 无睹时，最令我难堪。 3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、 工作。 4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑 话，居然能博得很多人的喝彩。 5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。 6、和目中无人的人一起共事真是一种痛 苦。
朱师傅为周总理（周恩来）理发20多年。 有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上 被划了一道口子，朱师傅深感不安。周总 理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时 没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲的快 咧！”朱师傅听了总理的话深受感动。可 见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了 人们的心灵，而且还反映出一个人的思想 情操和文化修养。
•
15、和怨天尤人的人打交道使自 己的生活也变得灰暗。 • 16、有不少人总喜欢对别人的 工作百般挑剔，而不顾及别人的情 绪。 • 17、当我辛辛苦苦做完一件工 作却得不到别人的认可和赞赏时， 我会大发雷霆。 • 18、有些蛮横无礼的人常常事 事畅通无阻，这真令我看不惯。
测试结论：
13--18分，说明你需要在生活中加 强自己的灵活性，培养宽容精神； 7--12分，表明你具有常人的心态， 尽管时时碰到难相处的人，有时也 会被他们的态度所激怒，但总的来 说尚能容忍； 0--6分，说明外界的纷繁复杂很难 左右你平和的心态
看情景剧，思考：
两者是否都有错误？ 如果一方让步，矛盾是否会有 所缓和呢？
宽容
• • • • • • 一、宽容的含义 二、宽容的作用 三、理解宽容 四、你是一个宽容的人吗？ 五、学会宽容 六、作业
你能从字面上理解 “宽容”的含义吗？
宽：象杂草一样的看法都允许并存
容：你说你的理，我说我的理，不妨求 同存异，但我不会不让你没有说话的权 利 宽容指的是宽厚和容忍，宽大有气度， 原谅和不计较他人。
7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。 8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领 导或老师的重用。 9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。 10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课 的速度放慢。 11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他 的意见行事。 12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 13、我不喜欢独断专行的领导或老师。 14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全 是他们自己造成的。 •