高考生必读:新高三生开学学习指南
高中生开学后学习技巧指导
高中生开学后学习技巧指导开学季节,对于高中生而言,意味着新的学期、新的开始。
面对新的学习环境和挑战,高中生需要学习一些有效的学习技巧来提高学习效果。
本文将从规划学习时间、合理安排作息、科学记笔记、积极参与讨论、多角度思考问题、善用学习工具、保持专注与集中、培养读书习惯、拓展学习领域、利用资源和师资、解决学习问题、总结学习经验等12个方面,为高中生提供全面的学习技巧指导。
一、规划学习时间高中生需要学会合理规划学习时间,将时间有效分配给各个科目。
可以根据每日学习任务和优势科目的难度安排学习顺序,提高学习的效率和质量。
二、合理安排作息作息时间对高中生的学习至关重要。
良好的作息习惯有助于提高学习效果。
建议高中生保持充足的睡眠时间,并合理安排休息时间,避免疲劳和压力造成学习效果下降。
三、科学记笔记记笔记是高中生学习的重要环节之一。
高中生可采用科学的方法和技巧来记笔记,如采用缩写、画图、用颜色标记重点等方式,有助于提高对知识点的理解和记忆。
四、积极参与讨论在课堂上,高中生应积极参与讨论,与同学和老师进行互动。
通过参与讨论,可以促进思维的碰撞和深化对知识的理解。
五、多角度思考问题学习不仅要有深入的思考,更要从多角度去思考问题。
高中生可以尝试从不同的角度和层面来思考问题,从而培养综合分析和解决问题的能力。
六、善用学习工具在学习过程中,高中生可善用各种学习工具,如电子词典、学习软件、在线学习资源等,这些工具可以提供更加便捷高效的学习方式,提高学习效果。
七、保持专注与集中高中生需要在学习过程中保持专注和集中注意力。
可以通过减少干扰因素、提高学习环境的舒适度、设立学习目标等方式来增强对学习的专注力和注意力。
八、培养读书习惯建立良好的读书习惯对高中生的学习发展至关重要。
高中生可以选择一些经典和优秀的书籍进行阅读,开拓视野,提升自己的人文素养和思维能力。
九、拓展学习领域高中生不仅要关注学术科目,还应该拓展自己的学习领域。
高三开学学习计划分点
高三开学学习计划分点一、时间规划1.早起:每天早晨六点起床,保证充足的睡眠时间,早上进行晨跑或者晨练,使自己的身体和大脑都得到充分的准备和活跃。
2.规划每天的学习时间表:合理的安排每天的学习时间,早晨进行课上知识的复习,中午进行午休和午休后的课外学习,晚上进行晚自习。
每天学习时间分配稳定,坚持不懈。
3.制定每周末的复习规划:每周末对自己这一周的学习情况进行总结,补充本周未掌握的知识,并预习下周的知识点,对自己的学习计划进行调整和评价。
4.制定每月的学习计划:每月对这一个月的学习进行总结,进行学习计划的规划,使自己的学习重点得到更好的把握。
5.利用节假日进行复习和提高学习效率:利用节假日对之前的知识进行总结和复习,使自己的学习更加系统化和全面化。
二、学习方面1.学习目标的明确:前期对中考的成绩进行梳理和总结,明确高三学习的目标,为高考做准备。
2.掌握学习方法:制作复习计划表,对各类知识点进行梳理,在考前对知识进行迅速回顾。
3.夯实基础知识:及时了解自己的学习状态,并在老师的指导下进行补充,尤其是对于原本就不是很熟悉的知识点,在学校的时间里学好。
4.预习知识:对于新学的知识点及时的进行预习,往往复习是对知识点的确认。
5.课外阅读:不仅要学好教科书上的知识,也要通过课外阅读掌握更多的知识,储备更多的信息,拓宽自己的眼界。
6.思维方式:要开阔自己的思维方式,不仅要对问题有一个立场,也要客观的看待问题。
7.课下作业:要及时完成课下的作业,及时总结知识。
8.积极参加学校的实验和活动:往往实验可以更快的巩固知识点,学不如用的一条道理,活动可以锻炼能力。
三、身体方面1.保持良好的生活习惯:定时的饮食、作息,合理的安排每天的休息时间,做到早睡早起。
2.适度的锻炼:每天保证一定的运动量,可以通过晨跑、晨练等方式,使身体更健康的去应对学习。
3.饮食的健康:合理的饮食结构,多吃蔬菜、水果和少油脂类食品,合理的搭配营养。
高三学生新学期开学后要做好的
高三学生新学期开学后要做好的“五件事”
随着寒假的结束,高三学子马上又走进了紧张的学习生活。
与上学期比较而言,本学期的学习任务更加繁重,考试更多,所以必须科学安排,周密计划。
开学第一周的主要任务是调整,过渡与订好计划。
1.及时调好“三种状态”:
1)调好心理状态:以积极的心态去迎接新学期的到来,去迎接各种新的挑战。
既来之则安之,排除干扰,明确目标,坚定信心,潜心学习,专心复习。
2)调好学习状态;及时恢复正常的学习时间和正常的学习状态,严格按照新学期的作息时间来安排自己的各项学习活动,力求专心、专注,一坐下来就知道自己要干什么。
3)调好身体状态:从一开始就要注意锻炼身体,适时减压,保持良好的身体状态和饱满的精神状态。
2.明确阶段的复习和考试任务:开学第一个月主要的复习任务是要为“高三一模”做好充分准备,要落实基本考点,掌握基本应试技能,熟悉基本考试常规。
3.制订一个切实可行的复习计划:复习计划包括复习内容、复习方法以及复习时间安排。
4.选好本阶段使用的复习资料:复习资料包括几个方面:1)基础性复习资料;2)专题性复习资料; 3)套题训练资料。
5.准备好几个本子:1)课堂笔记本;2)资料整理本;3)错题收集本 4)考后反思本。
高三开学第一课
寻求帮助
如果遇到问题或困难,不要犹 豫寻求老师和同学的帮助。
总结和展望
高三学习的重点是充实自己的知识和技能,并为未来的大学生活做好准备。 克服困难和压力,积极面对挑战。
2 合理饮食
身体健康是学业成功的基础,良好的饮食习惯会帮助你保持精力充沛。
3 社交平衡
在高三期间,保持社交活动的平衡是非常重要的,但要确保不影响学习。
规划学习生活
制定学习计划
制定一个详尽的学习计划,合理安 排每天的学习时间。
设定学习目标
设定明确的学习目标,努力争取每 天都有所提升。
广泛阅读
除了课本,广泛阅读能够提升语言 表达和扩大知识面。
高三开学第一课
高三开学第一课是非常重要的。这节课将为学生提供一些必要的事项和规划 高三学习生活的建议,帮助他们制定学习计划和目标,以及有效备考并调整 学习态度和心态。
了解重要性
高三开学第一课是关键的一课。学生们应该明白这个阶段对他们学习和未来 的重要性。
注意事项习效率。
备考高考
1
了解考纲
熟悉高考考纲,重点掌握各科目的考点和题型。
2
做模拟试卷
每周做一次模拟试卷,了解自己的薄弱环节并加以提高。
3
查漏补缺
针对自己的知识点和技巧不足,有针对性地进行复习和训练。
调整学习态度和心态
保持积极心态
相信自己的能力,保持积极向 上的心态,不轻易放弃。
合理分配时间
合理安排时间,避免过度压力 和疲劳。
2023年开学攻略你看了吗,专家提醒高考期间考生莫盲目服用补药整理
2023年开学攻略你看了吗,专家提醒高考期间考生莫盲目服用补药整理开学攻略你看了吗,专家提示高考期间考生莫盲目服用补药新学期新气象,会学习的同学们早早就开头制定自己的学习方案了,制定一个完善的学习方案可以使同学们在同样的时间内学到跟多的学问,要学会合理使用时间。
那么,同学们赶快一起来看看高中开学方案吧!2023年高中开学方案攻略,你看了吗学习时间方案:1.早晨6:30起床,洗漱上学。
2.到校后先交作业,然后预习一下一天的课程。
3.中午放学后,吃完午餐休息一会儿,然后利用午休时间做作业,读英语。
4.下午放学后,尽快回家,回到家后,先做作业。
5.温预习完功课后,再适当的看一点儿电视,休闲一会,劳逸结合嘛。
6.11:00睡觉高中开学方案:1、课前预习①先把“考试说明”看一下,紧扣大纲和说明系统全面复习,做到不遗漏任何学问点,而又不出“圈”,不做无用功。
① 重“读”教材。
翻开“五年真题”可以看到,许多高考题直接来源于教材,或者是由课本例题或课后习题改编而来的。
因此复习时要依据课本,搞好对基础学问的复习,而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。
读教材的四个要素:“划”、“查”、“思”、“问”。
“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书,丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思索把学问、规律纲入自己的学问体系;“问”是发觉自己还有哪些问题没有解决,哪些概念比较模煳,哪些规律的应用方法没有把握,以便在老师讲解时重点突破。
2、乐观参加课堂互动①与老师同步:老师一般都有丰富的阅历,课前己经深化讨论过大纲、考纲,讨论过教学方法和同学们的学习方法,课上用心听讲可以少走弯路。
①乐观争论互动:课堂容量大、思维密度大,但你不是简洁的“信息接收器”,而是“信息处理器”,要把接收的信息条理化、系统化,存入自己的学问体系库。
要多问几个为什么:为什么这样做,怎么想到这样做,有没有其它做法?要乐观主动地回答老师提出的问题,乐观参加同学间的争论,将自己的身心与课堂的学习融为一体。
高三开学应知应会知识点
高三开学应知应会知识点一、学业规划与备考指导在高三这个决定升入大学未来道路的关键时刻,学生需要明确学业规划,并制定有效的备考指导方案。
以下是高三开学应知应会的学业规划与备考知识点:1. 确定目标:制定明确的目标和计划,明确自己的学习目标,包括理想的大学、专业和未来的职业规划。
2. 制定计划:制定科学合理的学习计划,包括每日、每周和每月的学习计划,合理安排时间和任务。
3. 学科重点:了解各科目的考试重点、难点和复习重点,重点关注重要知识点的理解和掌握。
4. 积极备考:及时整理和复习上学期的知识点,预习新学期的重点内容,做好笔记和总结。
5. 多练习:增加做题量,多做模拟试题和真题,提高解题速度和准确性。
6. 合理调整:根据自身情况,及时调整学习计划,合理安排复习时间和休息时间,避免过度疲劳。
二、注意身体健康与心理调适高三是紧张的备考时期,学生应注意保持身体健康和进行心理调适,以提高学习效果。
以下是高三开学应知应会的身体健康与心理调适知识点:1. 规律作息:保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间,保持早睡早起的习惯。
2. 健康饮食:合理搭配营养均衡的饮食,避免暴饮暴食或偏食,保持多喝水、少嗜盐、控制糖和油脂的摄入。
3. 锻炼身体:适量的体育锻炼,如慢跑、太极拳等,有助于提高身体素质和放松紧张的情绪。
4. 心理调适:保持积极乐观态度,学会调节情绪,避免过分焦虑和压力过大,可以进行适当的放松活动,如听音乐、读书或与朋友聚会等。
5. 寻求支持:及时与老师和家人沟通,分享自己的学习和情绪状态,寻求他们的支持和理解。
三、备考技巧和学习方法高三备考需要掌握一些学习方法和备考技巧,以提高学习的效率和质量。
以下是高三开学应知应会的备考技巧和学习方法知识点:1. 提高记忆力:运用记忆方法,如联想记忆、画思维导图、复述等,提高记忆的效果和速度。
2. 科学复习:采用分阶段、分科目的复习方法,制定详细的复习计划,将知识点分成小模块逐一复习。
高三新学生开学需要注意的事项
高三新学生开学需要注意的事项随着金秋的脚步,高三的学子们迎来了他们学习生涯中最为关键的一年。
高三不仅是知识的积累与运用,更是意志的考验与磨炼。
面对即将到来的高考,每一位高三新生都需要从思想认识、学习目标、学习态度、学习方法和学习习惯等方面做好充分的准备,确保自己能够在这一年中发挥出最佳的状态,取得理想的成绩。
一、思想认识高三,作为学生学习生涯的最后一个阶段,其重要性不言而喻。
学生需要深刻认识到,高三不仅仅是为了应对高考,更是为了锻炼自己的意志品质、培养自己的综合素质。
在这一年中,学生需要对自己的未来有更加清晰的认识和规划,明确自己的兴趣和优势所在,以及想要追求的职业方向。
同时,学生还需要认识到,高三虽然充满了挑战和压力,但也是成长的黄金时期。
在这一年中,学生需要学会如何面对压力、如何调整心态,以积极向上的态度迎接每一个挑战。
此外,学生还需要培养自己的团队合作精神和领导能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
二、学习目标在高三这一关键时期,设定明确且实际可行的学习目标至关重要。
首先,学生需要根据自己的实际情况和学科薄弱点,设定具体的学科学习目标。
例如,对于数学成绩不佳的学生,可以设定提高数学分数或掌握特定知识点的目标;对于已经有一定基础的学生,则可以设定提高解题能力或拓展知识广度的目标。
其次,学生还需要设定提升自我管理和时间管理能力的目标。
高三的学习任务繁重且时间紧迫,学生需要更加高效地安排自己的学习和生活时间,确保能够在有限的时间内取得最大的学习效果。
最后,学生还需要设定长远的发展目标。
这些目标可以是关于未来职业的选择、学习方向的确定等,帮助学生更好地规划自己的未来。
设定这些目标时,学生需要充分考虑自己的兴趣、能力和市场需求等因素,确保目标既具有挑战性又实际可行。
三、学习态度在高三阶段,学习态度对于学习效果和未来的发展具有重要影响。
首先,学生需要保持积极的学习态度,对待学习充满热情和兴趣。
尽管高三的学习任务繁重且压力巨大,但学生应该将其视为自我挑战和成长的机会,以积极的心态去面对和克服学习中的困难。
高三学生新学期学习计划标准范文(三篇)
高三学生新学期学习计划标准范文作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。
我建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。
一、学习方面:打好基础注重积累高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。
因为现在的高考正由知识型向能力型转化。
有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。
高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。
对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。
二、了解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。
三、心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”四、既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。
新高三学生面对将近____个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。
这样才能以最佳的方法获取最佳效果。
在高考复习中,每个考生都会有自己的打算,有的打算放弃某些短项学科,努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科,抱着"硬骨头"死啃到底。
殊不知,任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。
在自我感觉良好的时刻,高三生也要经常做一些"瞻前顾后"的事情。
这时候最需要的就是用好身边的“高参”-各学科的任课老师。
毕竟这些老师跟了你这么长的时间,对每个学生的情况知根知底。
因此,在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见,及时进行调整,做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”,努力使复习效果达到最佳状态。
高三、初三阶段学生开学学习生活指南
高三、初三阶段学生开学学习生活指南高三、初三阶段学生开学学习生活指南 1、生活要有节律,重视营养和锻炼备考学生体力和脑力消耗都较大,因此营养要跟上,但也并不是每天大鱼大肉或者盲目吃大量补品,关键是营养搭配要均衡。
学生和家长可以一起制定一份健康营养的饮食安排表。
坚持体育锻炼。
虽然高三、初三阶段学习任务繁重、时间紧张,但还是尽量保持运动。
运动类型可以是跑步、跳绳、打球甚至是散步、快走这类比较柔和的运动,要掌握的原则是不要过度,以微微出汗为好、感觉舒适为好。
运动时间保持在每天15-30分钟。
2、学习上“有条不紊”,调节好强度提高效率学习时间上:尽量在9:00-11:30和15:00-17:00进行高强度的学习任务,这样与高考时间一致,使自己习惯于在这个时间段内保持高度的兴奋状态,提高学习效率。
同时也要注意时间分配,合理安排各科复习时间。
学习方法上:耶基斯-多德森定律:动机水平与行为效率的关系呈倒U型曲线,在完成难度适中的任务中,中等的动机强度效率最高。
制定适宜的学习目标,长目标与短计划相结合,目标尽量设定在自己努力后能达到的范围内。
注意力稳定性理论:必须有目的的预习,注意力不能长时间保持稳定,而是同期性起伏变化。
因此,有效的课堂时间要用来听重点、难点、方法思路,而要做到这一点,有目的的提前预习非常重要。
记忆衰退理论:必须及时复习。
德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
24小时内复习所学的知识容易记牢,8小时之内及时复习效果最佳。
所以哪怕你是记忆的天才,只要不复习也会遗忘,这是人类大脑的普遍规律。
3、心理上“轻装上阵”,加强自我暗示给自己正面的、积极的心理暗示,多看自己的优势,告诉自己“你最棒”,这样能够有一个昂扬的斗志,来支持你完成学习。
提升自信心。
多做基础题,自己能够有信心解决问题。
若是钻牛角尖,则会增强无力感和无用感。
学会自我减压。
【高考复习】高考指导:刚迈入高三的学生如何学习会更好
【高考复习】高考指导:刚迈入高三的学生如何学习会更好随着高考录取工作接近尾声,再过半个多月的时间,新一批的学生将迈入高三党行列。
对于新的高三学生而言,如何学习好高三的功课,如何规划好学习,这些都是很值得去思考的问题,那么刚进入高三的学生应该如何学习呢?第一,复习要根据老师的讲课进度制定复习计划,较好超前一点。
这样在上复习课的过程中时重点、难点、弱点了然于胸,就能起到良好的复习效果了。
要注意不光是对所学内容进行温故而知新,还要对相近、相反、相关知识点进行对比和辨析。
第二,找到一套适用与自己的复习方法。
每个人都有自己的学习方法,适用的学习方法也各不相同。
比如使用“目录回忆法”,即根据课本目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊的可以立刻翻到该页再详细的阅读。
这个学习记忆方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
第三,复习阶段要进行查漏补缺的工作。
大家可以拿出之前做过的的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。
语文中的名言名句很令人头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。
把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。
出错率就会明显下降。
第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。
心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。
高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。
同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
高三开学必备知识点
高三开学必备知识点一、复习规划与方法高三是学生们备战高考的关键阶段,复习规划与方法对于取得好成绩至关重要。
以下是高三开学必备的复习知识点和方法:1.1 目标明确:制定合理、具体、可行的目标,如每天完成一定量的题目、每周复习并总结一门重点科目等。
1.2 分配时间:合理安排每天的学习时间,不仅要关注学习和复习时间,还要适当调整休息和娱乐时间,以保持身心健康。
1.3 科学安排科目:根据个人情况和学科重要性,合理安排每天的学科学习顺序,优先复习重点科目和薄弱环节。
1.4 做好笔记:在复习过程中做好笔记,将知识点归纳整理,并加上自己的理解和记忆方法,以便日后温故知新。
1.5 针对性复习:根据自己的弱点和错题,有针对性地进行复习,找出问题所在并解决。
1.6 多练习:不断做题练习,巩固知识点,提高解题能力和应变能力。
二、重点科目复习高三学生需要重点复习各科知识,以下是几个重要科目的必备知识点:2.1 语文:- 熟悉各种文体的写作特点,如议论文、说明文、记叙文等,了解典型的表达结构和写作方法。
- 掌握常见古诗词的背诵和鉴赏,理解其中蕴含的情感和意境。
- 研究各类作品的作者和时代背景,了解其文化内涵和思想意义。
2.2 数学:- 复习基础知识,如函数、方程等,理解其概念及应用。
- 掌握解题方法和思路,熟悉常见的解题技巧,如分类讨论法、递推法等。
- 多做题目,掌握解题的技巧和速度,培养数学思维能力。
2.3 英语:- 学习常见的语法知识,如时态、语态、虚拟语气等,并能准确运用在实际写作中。
- 大量阅读英语文章、小说、新闻等,扩大词汇量,提高阅读理解能力。
- 参加英语口语练习,熟悉口语表达,提高口语交流能力。
2.4 化学:- 复习基础知识,如元素周期表、离子反应等,理解其基本概念。
- 熟悉实验操作和常见实验方法,了解实验步骤和安全注意事项。
- 运用化学知识解决实际问题,如化学计算、酸碱中和反应等。
三、备考技巧与策略高考是对学生综合素质的考察,备考技巧与策略同样重要。
人教版高三学习指南
人教版高三学习指南高三是每个学生都要面对的重要的学习阶段。
在这个阶段,学生们需要全面复习并备考高考。
本文将为大家提供人教版高三学习指南,帮助同学们更好地准备高考,取得优异的成绩。
一、了解高考大纲高考大纲是高考备考的基石,对学生来说非常重要。
同学们应该认真阅读并理解高考大纲,了解各科目要求的考点和考核形式。
可以将大纲内容制作成学习笔记,供日常复习参考。
二、制定学习计划制定高三学习计划是明确学习目标和规划学习时间的重要步骤。
在制定学习计划时,同学们应该根据自己的实际情况合理安排各科目的学习时间,并留出足够的时间进行复习和强化训练。
同时,计划中还应包括休息和放松的时间,保证身心健康。
三、加强基础知识学习高三是对学生基础知识掌握程度的考验。
同学们应加强对基础知识的学习和巩固,夯实基础。
可以通过做习题、参加补习班等方式,加强对知识点的理解和应用。
四、合理利用教辅材料教辅材料是学生备考的好帮手。
同学们可以选择适合自己的教辅材料,比如人教版的教辅书籍,结合教材,进行辅导学习。
同时,可以通过做套题、模拟试卷等方式,进行针对性训练,提高解题能力和应试能力。
五、参加模拟考试模拟考试是提前感受高考氛围、检验学习成果的好方式。
同学们可以参加学校组织的模拟考试,或者自行组织模拟考试,以检验自己的复习成果和时间管理能力。
在模拟考试后,应从错误中总结经验,找出不足,加以改进。
六、注重解题技巧高考对解题技巧的要求很高。
同学们在备考过程中,要注重解题技巧的学习和训练。
可以通过查阅解题技巧类书籍,积累解题技巧,还可以参加解题技巧培训班,提高解题能力和速度。
七、良好的备考心态备考过程中,保持良好的备考心态很重要。
同学们要保持积极、乐观的心态,相信自己的实力。
遇到困难和挫折时,要及时调整心态,不轻易放弃。
可以通过与同学交流、与老师沟通等方式,解决问题,获得支持和帮助。
总结:通过本文的人教版高三学习指南,相信同学们对高三备考有了更全面的了解和认识。
高三高考学生新学期学习计划(2篇)
高三高考学生新学期学习计划有不少高三学生在学习中有一个共同的困惑:用功复习了语文,成绩却很难提高。
因此很多学生在寒假各科目的复习中,也将语文放在了最后一位。
和学大教育的老师认为,高三的语文复习同样有规律可循,学生应在寒假里调整心态,摒除焦虑之心和拔苗助长的念头,增加积累,增强语感,提高应试技巧。
语文学习最重要的就是积累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的积累呢?的老师认为,语文基础知识的积累,具体而言,就是拼音、文字、词语(含熟语)、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等知识需要日积月累。
寒假里相对轻松一些,可以适当记忆一些。
另外,作文素材的积累也可以利用寒假进行,比如说读一些时政文章(自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性,也可以通过网络、电视、杂志积累)。
作为应试之前的准备,积累的另外一种形式就是把上一个学期大小考试的试卷整理出来。
建议看得细一些,看看哪些已经明白了,记得还很牢固;还有哪些当时不明白,现在再看,觉得已经很清楚;还有哪些会有突然的顿悟-这些地方对你更重要-因为感悟越多说明收获越大。
主要从两个方面思考:一是命题规律;一是答题思路。
当然,还会出现一些仍然不明白、没有掌握的地方,要做好标记,或者干脆抄下来,以便请教老师或与同学讨论。
由于语文板块较多,所以总体看上去的话,复习任务并不轻松,但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中突破,使得自己的语文应试水平(而非语文水平)在短时间内取得一个较大的飞跃。
学大教育的老师建议说,如果考生各个板块实力相对比较平均的话,建议考生将精力放在两部分:一是阅读延伸题,需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸;二是文言虚词复习。
这两部分在寒假短时间内突击一下,应该会有比较好的效果。
作文是语文考试的重点,也是很多学生最头痛的部分。
作文是对你审题、布局、选材、行文等多种能力的综合测试。
其中材料一项,尤其需要较长时间的积累。
寒假期间,针对作文可以进行以下准备,一是热点梳理。
高三学生新学期学习计划上学期
高三学生新学期学习方案上学期高三学生新学期学习方案上学期〔一〕1.晚上一定要保证睡眠。
2.上课听好课〔不要只顾着记笔记,听明白其实更重要〕3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。
4.晚上不用苦命的熬夜!5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。
好的学习成绩,在于好的学习习惯。
要想分配好学习时间就要制定学习方案!这是相当重要的!①学习方案主要是方案对空余时间的利用。
这个时间一般规定两件事:补课和进步。
②列出详细任务,然后把学习任务详细分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。
方案中一定要安排严格的、足够数量的根本功训练,力戒好高骛远。
③检查效果,及时调整:每个方案执行到完毕或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。
假如效果不好,就要找原因,进展必要的调整。
检查内容是:是不是根本按方案去做?方案任务是否完成?学习效果如何?没完成方案的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。
通过检查后,再修订方案,改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心,要注意留出空余时间。
一张一弛,文武之道,方案制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵敏调整学习方案:确定方案后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵敏安排,不可过于拘泥。
注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习方案。
高三学生新学期学习方案上学期〔二〕一、学习篇1. 每星期日以书面形式列出下一星期的详细周方案,总结上一周学习情况。
2. 严格按照周方案进展学习,周方案优先,其它事让行。
3. 每科2本:笔记本〔课堂理论笔记〕,类题本〔总结各类题型及方法,错过一道,整理一类,双色〕。
4. 上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。
5. 杜绝任何形式的考试作弊。
6. 目的成绩,以标准高考难度题目为准。
7. 每次月考以上级别的考试后进展考试总结分析^p 。
高三学生新学期学习计划
高三学生新学期学习计划
新学期即将开始,制定一个合理的学习计划对高三学生来说尤为重要。
以下是一个参
考的高三学生新学期学习计划:
1. 设定明确的目标:列出本学期的学习目标,包括学习成绩目标、竞赛目标等。
2. 制定详细的日程表:每周制定一份详细的学习日程表,包括每天的学习时间安排、
课程复习计划等。
3. 设置合理的学习时间:合理安排每天的学习时间,保证足够的休息和锻炼时间。
4. 优化学习方法:针对不同科目制定相应的学习方法,如制作知识点总结、刷题、做
练习等。
5. 制定科学的复习计划:将复习内容分阶段,合理安排每个阶段的复习时间,确保每
个科目都有足够的复习时间。
6. 找到适合自己的学习环境:根据自身情况找到适合自己的学习环境,保持安静、整
洁和舒适。
7. 寻求帮助和参加学习小组:如果有学习困难,及时寻求帮助,可以利用学习小组相
互讨论,共同解决问题。
8. 注意身心健康:保持良好的作息习惯,合理饮食,适量运动,保持良好的身心状态。
9. 参加课外活动:充实自己的课余时间,参加适当的课外活动,培养自己的兴趣爱好。
10.定期复习和进行评估:定期进行复习,复习巩固知识,同时进行自我评估,及时调整学习计划。
以上是一个高三学生新学期学习计划的参考,希望对你有帮助。
但请注意,每个人的学习需求和计划都会有所不同,根据自己的实际情况进行调整,制定适合自己的学习计划才是最重要的。
高三新学期学习计划安排
高三新学期学习计划安排随着暑假的结束,高三学生们将进入新的学期学习生活。
高三是学生们人生中最为重要的一年,不仅意味着高考的到来,更是对之前学习成果的检验和总结,是为了更好的迎接未来挑战的一次全方位的提升。
因此,对于高三学生来说,一个合理有效的学习计划至关重要。
接下来,我将结合自身实际情况,制定一套高三新学期学习计划安排。
一、整体规划高三学习最为重要的是坚持和质量,一定要保证每天的学习时间和学习质量。
在整体规划上,我将根据每天的课程和作息时间合理安排学习任务。
1. 早起:每天早上6点起床,进行晨读和锻炼,提高学习效率。
2. 课程学习:按照学校的课程表,合理安排每天的课堂学习和课后复习任务,确保课内知识的掌握。
3. 晚自习:每天晚自习时间为19:00-21:00,集中时间进行课外作业和复习,巩固当天所学知识。
4. 晚上复习:晚上21:00-22:00进行课外知识的总结复习和预习,扩大知识面。
5. 晚安:22:00之前保证休息,保持充足的睡眠,为第二天的学习做准备。
二、科目安排对于高三学生来说,每个科目的学习都至关重要,因此需要对各科的学习进行合理安排,确保全面提升。
1. 语文:每天进行朗读和写作训练,注重阅读和写作能力的提高。
2. 数学:注重基础知识的理解和掌握,每天进行题目练习和解析。
3. 英语:每天进行听说读写训练,重点突破阅读和听力难点。
4. 物理、化学、生物:注重实验和知识的联系,每天进行实验操作和知识点梳理。
5. 政治、历史、地理:重点突破难点知识,每天进行题目练习和解析。
三、个人技能提升除了学习科目知识外,高三学生还应培养自己的综合能力和自主学习能力,提高自己的竞争力。
1. 学习方法:学会科学的学习方法和复习技巧,如笔记整理、时间管理等。
2. 课外活动:适当参加一些课外活动,培养自己的综合能力和团队合作能力。
3. 社会实践:参加一些社会实践活动,锻炼自己的实际动手能力和社会适应能力。
4. 心理调适:学会处理学习和生活中的压力,保持良好的心态。
高三生新学期学习计划全攻略
高三生新学期学习计划全攻略光阴似箭,日月如梭”,一晃眼,新的学期又开学了。
要想更有目的地投入学习生活,提高学习效率,就必须对学习和生活有所计划。
新学期计划:高三学习计划全攻略对于准高三同学来说,合理安排时间、制定学习计划非常重要,只有这样才能够在学习中真正做到不盲目、有规划,让学习目标更容易实现,有利于养成良好的学习、生活习惯。
1.计划要有明确的目的,或者说按照目的制定计划。
例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。
某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。
计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。
2.要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。
例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
3.要有保证完成学习任务的方法和措施。
例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。
要想订好计划,还应注意以下问题:1坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。
补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。
2长计划和短安排由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。
但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。
而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当具体些。
这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。
高考生必读:新高三生开学学习指南
高考生必读:新高三生开学学习指南步入高三以后,大家最关心的就是采用什么样的温习方法可以在有限的时间内,到达或许尽量接近既定目的。
如何做好全年学习方案?如何落实每个方案?在这里为大家分享了2021年新高三生开学学习指南,希望为大家提供效劳。
树立明确实践的目的目的分为临时目的与短期目的所谓临时目的就是你理想的大学,这个大学的录取线要是你努力蹦可以够到的,过犹不及。
记住,满足于理想的和不实在践的目的不可以算是目的。
有了这样一个目的,你的妥协就有了方向,你的努力也就有了价值。
所谓短期目的分为很多种,比如考试的排名,某一知识点的打破等等。
建议先生每一阶段制定一个这样的目的,这样你就不会被作业和考试所奴役,而是化主动为自动,自发地提高。
学会智慧的勤劳在我看来,高三的成功需求40%的智慧与60%的勤劳。
也就是说耍小聪明和一味的勤劳都不会取得最好的效果。
何为智慧的勤劳?这就要引入两个概念:效率和效果。
过去我们总是在提效率的重要性,但是高三我们应该更注重效果。
效率就是休息量与时间的比,效果是一段时间的努力后自身失掉了多大提高。
有些同窗会疑惑,为什么我这么努力,每天做这么多题还是没有提高?这就说明你只注重效率而疏忽了效果。
勤劳固然重要,但没有智慧的勤劳很多时分是在做无用功。
怎样才干做到智慧的勤劳?那就要关注以下几点:〔1〕要有方案方案效劳于目的,在有了明确实践的目的后,就要制定相应的方案。
做方案前首先要做这样一件事:拿出一张纸,将每一科你值得发扬的中央和需求改良的中央写出来。
这样做的目的是深入的剖析自己,给自己一个客观的定位。
这样以后,你制定方案就有了侧重。
第二,要明白制定方案要切合实践,即方案所定的任务量必需是你至少可以完成80%的,不然到时你会很痛苦的。
第三,方案中要留出查缺补漏时间应对突发事情。
第四,不要为无法完全完成方案而懊丧,没有多少人可以完全完成方案。
在80%的完成度以上,只需你把方案中最重要最紧急的事情完成了就可以了。
高三新生开学必备指南
xx年高三新生开学必备指南高三学生正确地自我定位非常重要,对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个学年的复习节奏。
学生在初上高三的时候,就要对于自己的目标和定位有一个明确的认识。
指你终究想考一本,二本,三本还是大专院校,想通过自主招生还是,不同的升学途径所要做的准备是完全不用的。
高三以后,拿任何一次成绩或者学校任何一次排名来划分考生优劣的方法都是不全面的,这是因为考生在高考的时候所面对的对手是全省(直辖市、自治区)所有考生。
而每年的高考录取工作都是依照一本、二本、三本及专科这三大块来进展的。
那么,我们不妨也依据此对学生在学习水平上进展划分。
所谓优等生,也就是成绩在一本线以上的考生。
所谓中等生,也就是成绩在二本线上、一本线下的考生。
所谓学习成绩不理想的学生,也就是成绩在专科线上、二本线下的考生。
如果你还不能对自己做出一个明确的定位,可以去请教你的老师,老师教过多届毕业班,判断你现在的水平处于哪一个层次会更科学。
所谓优等生,也就是成绩在一本线以上的考生。
这些考生的成绩在班里应该说是名列前茅。
特别是成绩没有较大起伏的同学,更是具有一种优越感。
可是,这些优越感却是高考复习的大忌,因为考生往往会因此而漠视学习上的薄弱环节,从而使中的失分点渐渐变成了“盲点”。
1、继续保持优势是前提。
你首先要知道高三是个逆水行舟不进那么退的阶段,其他同学很有可能通过正确的复习方法,追赶上来,因此不能对以往取得的成绩过于满足。
而是要向前看,不仅要保持学科内的相对优势,更要保证相对于其他同学总成绩上的领先优势。
2、从小处着手是原那么。
优等生对绝大局部知识点的整体把握比拟到位,失分的地方往往是一些容易被忽略的细节。
你必须注意自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象,让孩子抓紧时间及早躲避。
另外也要提醒孩子在答题过程中注意步骤完整、书写标准、尽量使用学科术语,确保能拿到的分数不丢分。
3、学科均衡前进是目标。
虽然优等生在分数上具有领先优势,然而仍然存在自身的弱科弱项,因此这些学生的复习重点应是把弱科补好,让强科更强。
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2019年高考生必读:新高三生开学学习指南步入高三以后,大家最关心的就是采用什么样的复习方法可以在有限的时间内,达到或者尽量靠近既定目标。
如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?在这里为大家分
享了2019年新高三生开学学习指南,希望为大家提供服务。
建立明确实际的目标
目标分为长期目标与短期目标
所谓长期目标就是你理想的大学,这个大学的录取线要是你努力蹦能够够到的,过犹不及。
记住,满足于现实的和不切实际的目标不能够算是目标。
有了这样一个目标,你的奋斗就有了方向,你的努力也就有了价值。
所谓短期目标分为很多种,比如考试的排名,某一知识点的突破等等。
建议学生每一阶段制定一个这样的目标,这样你就不会被作业和考试所奴役,而是化被动为主动,自发地提高。
学会智慧的勤奋
在我看来,高三的成功需要40%的智慧与60%的勤奋。
也就是说耍小聪明和一味的勤奋都不会取得最好的成绩。
何为智慧的勤奋?这就要引入两个概念:效率和效果。
过去我们总是在提效率的重要性,但是高三我们应该更重视效果。
效率就是劳动量与时间的比,效果是一段时间的努力后自身得到了多大提高。
有些同学会疑惑,为什么我这么努力,每天做
这么多题还是没有提高?这就说明你只重视效率而忽略了
效果。
勤奋固然重要,但没有智慧的勤奋很多时候是在做无用功。
怎样才能做到智慧的勤奋?那就要关注以下几点:(1)要有计划
计划服务于目标,在有了明确实际的目标后,就要制定相应的计划。
做计划前首先要做这样一件事:拿出一张纸,将每一科你值得发扬的地方和需要改进的地方写出来。
这样做的目的是深刻的剖析自己,给自己一个客观的定位。
这样以后,你制定计划就有了偏重。
第二,要明确制定计划要切合实际,即计划所定的工作量必须是你至少能够完成80%的,不然到时你会很痛苦的。
第三,计划中要留出查缺补漏时间应对突发事件。
第四,不要为无法完全完成计划而沮丧,没有多少人能够完全完成计划。
在80%的完成度以上,只要你把计划中最重要最紧急的事情完成了就可以了。
下面说说具体定计划的方法。
先说假期计划,假期计划分为很多种,我推荐其中一种。
首先这个周末的任务是订计划和放松,我是一个贯彻劳逸结合思想的人,一味“劳”造成的结果是高效率低效果的。
既然忙了一个学期,应该拿出两天时间放松放松,并抽出几个小时制定计划。
从周一开始便是学习期的开始,你要把作业单子浏览一遍,了解一下作业量,并将它们平分到每天,要保证开学前一周作业全部完成。
也就是说每天每科都要动,要保
证每天8小时以上的学习时间。
最后一周为专题突破,即将假期作业中出现的漏洞汇总,重点解决。
各科在每天要有固定的时间段,中间要穿插放松时间,并保证每天30分钟以上的体育锻炼。
根据四中的作业量,平摊后每天的作业量并不会很大,重点是要在过每个知识点时留出大量时间反思和总结,这个后面会提到。
假期计划一定要落到笔头上,在实行是出现问题一定要适时调整。
再说上学期间的计划,这个计划可以在脑子中形成,不必写出,但一定要有。
每天干什么,周末干什么,都要明确,依然要服务于短期目标。
当碰到你认为对自己很没帮助的作业时要及时放弃。
记住,高三不是要比谁认真,比谁更听老师话,而是要比谁有效果。
因此,一定要把绝大多数时间用来补自己的漏洞,也就是之前说的最重要和最紧急的事情。
(2)学会反思与总结
高三我们会花80%的时间听课和做题,20%的时间反思和总结,但从效果而言,那20%的时间大概会换回80%的效果。
做题时间很难缩减,因为它就是“原始积累”,是一切的基础,而反思和总结是点睛之笔,是做一套题最重要的工作。
听课也是如此,“听的是铁,悟的是金”,每个学生听的课都一样,差异体现在感悟,这点一定要重视。
总结也有很多方式,第一学期主要是重学高一高二的知识,所以可以沿用高一高二的大段总结。
但第二学期时间很紧迫,故推荐“一句话”式的
总结。
四中的数学特级谷丹老师提过一种作弊小条式的总结方式,也就是我说的“一句话”总结。
她的思想是,如果高考让你带作弊小条,你会往上面写什么?这些也就是你要总结的东西,即你最薄弱的地方,通常是基本方法与易错点的总结。
值得提出的是,这种方法只适用于理科。
文科依然要用大段的总结,因为文科相比理科更重视积累,勤奋的比重要高出60%许多,当然也并非无方法可循,我是理科生,就不在这儿介绍了。
对于(2)还要补充两个观点
第一个观点做题五大境界:
1.怎么做?
2.为什么这么做?
3.我怎么能想到这么做?
4.用别的方法怎么做?
5.换一个问法怎么做?
做反思与总结最重要的是第三境界,因为前两个境界在你听过或看过讲解后应该都能够解决,后两个境界通常是学有余力的同学追求的。
老师提供的标准方法通常是最好的解法,同学要做的就是要掌握这个方法并学会应用于同类题上,这是反思与总结的关键所在。
第二个观点也类似于几重境界,即听懂,会做,得分三大境界。
从听懂到会做需要反思总结基本方法,而从会做到得分则要反思和总结易错点。
(3)保持乐观的心态
高三是同学们最容易出现心态问题的阶段,只有保持乐观的
心态才能保证你稳步爬升,如何才能做到这点呢?
第一,要学会理性看待得失
考砸应该是对学生打击最大的事了,有些人因此一蹶不振。
要记住,在高考前,错题是你的财富。
引用一句老话,如果你把所有遇到的漏洞都补上了,高考一定能取得好成绩。
所以,面对考砸,首先要把心情平静下来,比如找同学老师交流,听听音乐,运动运动之类的,千万不要撕卷子。
等心情平静下来后,与老师一起分析错误在哪里,做好总结,找回信心。
相反的,考好了也不应骄傲,高三犹如逆水行舟,不进则退,如果满足于一次的成功,可能最后会“死”的很惨。
既然错的题少,就要把那些不太确定但做对了的题一同总结,因为那些同样是你的漏洞。
第二,多与朋友交流
朋友在高三具有十分重要的意义,他们是你的精神支柱,对于你的心态有很大的影响,多与朋友沟通,既可以释放压力,又可以互相帮助共同提升。
第三,要找到适当适度的排解方式
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学
生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
高三的确很紧张,但是它不意味着全面的禁欲。
找到适当适度的
排解方式会更加有利于提高成绩。
比如运动,听音乐,看电影等等。
主要是要放松紧张的神经,不能沉迷,所以不推荐电视剧、小说和游戏。