大学计算机基础(第三版)-1

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全套课件-大学计算机基础(第三版)_完整

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5.应 用 软 件
1. 办公软件包(Word、Excel、PowerPoint) 2. 图形和图象处理软件 3. 数据库系统 4. Internet服务软件 5. 娱乐与学习软件
第17页
6.计算机的工作原理
• 计算机工作原理:存储程序和控制程序。 • 程序:是计算机指令的有序集合。 • 指令:是能被计算机识别并执行的二进制代码。 • 指令作用:完成某一具体的操作,如加1、减1、
取数据、存数据等。
程序和原始数据
计算结果
第18页
目录
1.3 数据在计算机中的表示
提问1:假设让你设计,你会采用何种进制? 提问2:你所了解的二进制是怎样的? 提问3:在生活中,大家还知道哪些进制?
输入设备
输出设备
数值 十/二进制转换 西文 ASCII 码 汉字 输入码/机内码转换 声音、图像 模/数转换
几十万至百万次/秒
UNIVACⅡ IBM7094 CDC6600
第三代 1965-1970
集成电路
半导体存储器 磁芯、磁鼓 磁带、磁盘
实时处理 操作系统
科学计算 系统设计等 科技工程领域
百万至几百万次/秒
IBM360 PDP 11 NOVA1200
第四代 1971-现在 大规模集成电路 半导体存储器 磁带、磁盘
第3页
主要内容
1.1 概述 1.2 计算机组成及工作原理 1.3 数据在计算机中的表示 1.4 多媒体技术基础
第4页
1.1 概述
• 学时:以自学为主
• 内容:计算机的发展

信息与信息技术概念

计算机在信息社会的应用
• 要求:常识性了解
• 考核:选择题
• 说明:讲解6个主要知识点

《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社 课后习题答案

《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社 课后习题答案

大学计算机基础课后题答案第1章计算机基础知识一、选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D二、填空题1、1946 美国ENIAC2、4 电子管晶体管集成电路超大规模集成电路3、超导计算机量子计算机光子计算机生物计算机神经计算机4、专用计算机通用计算机5、信息基础技术信息系统技术信息应用技术6、运算器控制器存储器输入设备输出设备7、7445 682 3755 30088、0292 1717 A2FC B1B1 B7D9 E4AE9、500010、72 128三、问答题1、运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断能力具有自动运行能力可靠性高2、巨型机大型机小型机微型机服务器工作站3、数据计算信息处理实时控制计算机辅助设计人工智能办公自动化通信与网络电子商务家庭生活娱乐4、计算机的工作过程就是执行程序的过程,而执行程序又归结为逐条执行指令:(1)取出指令:从存储器中取出要执行的指令送到CPU内部的指令寄存器暂存;(2)分析指令:把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器,译出该指令对应的操作;(3)执行指令:根据指令译码器向各个部件发出相应控制信号,完成指令规定的操作;(4)一条指令执行完成后,程序计数器加1或将转移地址码送入程序计数器,然后回到(1)。

为执行下一条指令做好准备,即形成下一条指令地址。

5、计算机自身电器的特性,电子元件一般有两个稳定状态,且二进制规则简单,运算方便。

四、操作题1、(111011)2=(59)10=(73)8=(3B)16(11001011)2=(203)10=(313)8=(CB)16(11010.1101)2=(26.8125)10=(32.64)16=(1A.D)162、(176)8=(1111110)2(51.32)8=(101001.011010)2(0.23)8=(0.010011)23、(85E)16=(100001011110)2(387.15)16=(001110000111.00010101)24、(79)=(01001111)原码=(01001111)反码=(01001111)补码(-43)=(10101011)原码=(11010100)反码=(11010101)补码第2章计算机硬件及软件系统一、选择题1.A2.D3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.D 10.B 11.D 12.C 13.C 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.D 20.D二、填空题1、系统应用2、运算控制单元存储器输出/输入设备3、数据库管理系统4、1000赫兹5、ROM RAM Cache6.、RAM 数据丢失7、U盘的文件管理系统中密码8、同一部件内部连接同一台计算机各个部件主机与外设9、数据总线地址总线控制总线10、32 6411、图形加速接口12、CPU与内存内存13、控制器运算器14、CPU与内存15、指令数据16、CPU与内存及显存间数据的交换第3章操作系统基础一、选择题1.C2.B3.A4.D5.A6.D7.B8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 13.A 14.B二、填充题1、文件管理2、并发性3、EXIT4、Am*.wav5、开始6、Alt+PrintScreen7、PrintScreen8、Ctrl+Z9、全选10、添加/删除程序11、输入法三、问答题1、管理和协调计算机各部件之间的资源分配与运行,它是计算机所有硬件的大管家,是用户与计算机的接口。

大学计算机基础(第三版)-1

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第7章 多媒体技术简介 第8章 计算机网络与应用
第9章 Access数据库技术基础
第1章 计算机基础知识
计算机的发明和创造是人类文明史的一个具有时代意义的大 事,计算机的应用现今已渗透到人类应用的各个方面,由此人类 和计算机息息相关。 本章向读者介绍了计算机的产生、发展、特点与应用,此外 在本章还将向读者介绍信息(数据))在计算机中的表示方法以 及计算机的安全常识。
图1-1 算筹与算盘
我国酒泉卫星发射基地 建设时用的手摇计算机 手摇计算机
( 2)软件: 1854年,英国数学家乔治.布尔(George Boole), 设计了一套符号,表示逻辑理论中的基本概念,并 规定了运算法则,把形式逻辑归结成一种代数运算, 从而建立了逻辑代数,应用逻辑代数可以从理论上 图1-5 乔治· 布尔 解决具有两种电状态的电子管作为计算机的逻辑元 件问题,为现代计算机采用二进制奠定了理论基础。 1936年,英国数学家阿兰.麦席森.图灵(Alan Mathison Turing),发表的论文《论可计算数及其在 判定问题的应用》,给出了现代电子数字计算机的 数学模型,从理论上论证了通用计算机产生的可能 图1-6阿兰•麦席森•图灵 性。 1945年6月,美籍匈牙利数学家约翰.冯.诺依曼 (John Von Neumann),首先提出了在计算机中“存 储程序”的概念,奠定了现代计算机的结构和工作 理论。 布尔、图灵和冯.诺依曼如图1-5~图1-7所示。
( 1)硬件。自古以来,人类就不断地追求先进的计算工具。早在古 代,人们就为了计数和计算发明了算筹、算盘、计算尺、机械计算器、 差分机和分析机等,机械计算机在程序自动控制、系统结构、输入输出 和存储等方面为现代计算机的产生奠定了技术基础,如图1-1~4所示。
图1-2 现代计算尺 图1-4 差分机和分析机 图1-3 帕斯卡机械计算器

大学计算机基础第3版参考课件-第01讲-计算与社会-计算机发展

大学计算机基础第3版参考课件-第01讲-计算与社会-计算机发展

后期国际先进水平
银河Ⅱ
银河-III-1997年6月, 100亿/秒,系统综合 技术达到当时国际先 进水平
银河-III
NUDT
17
巨型机的发展
全球超级计算机排名(Top500, 2009年11月):
第1:美国Cray XT5 “美洲虎” (Jaguar) , 每秒1.759千万亿次(LinPack)
在这次发布的世界超级计算机500强排名榜中, 美国产品重回榜首,竞争日益激烈
NUDT
22
思考:“沃森”具备哪些的能力才能有这 样出色的表现?
计算能力
由90台服务器构成的巨型计算机 系统
存储和组织能力
一个不联网的软件和数据库系统, 它的“脑袋”里塞满了辞海、文选 和世界图书、百科全书等数百万份 资料,存储了相当于2亿页图书的 信息
NUDT
4
追溯计算工具发展的轨迹( 1.2节)
石头 贝壳
算筹
乘法器
制表机
服务器 ENIAC





手工工具 机械工具 机电计算机 电子计算机
PC
史前
1642
1884
1946
2018
计算尺
NUDT
差分机
MARK1
巨型机
5
计算工具的进化——电子计算机时代
第一台通用数字电子计算机 (P10)
1946年2月14日诞生在美国的宾夕法尼 亚大学摩尔学院,它的名称是电子数字 积分器和计算机(Electronic Numerical Integrator And Computer,ENIAC)。
全球超级计算机排名(Top500, 2018年6月):
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《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社课后习题答案

《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社课后习题答案

大学计算机基础课后题答案第1章计算机基础知识一、选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D二、填空题1、1946 美国ENIAC2、4 电子管晶体管集成电路超大规模集成电路3、超导计算机量子计算机光子计算机生物计算机神经计算机4、专用计算机通用计算机5、信息基础技术信息系统技术信息应用技术6、运算器控制器存储器输入设备输出设备7、7445 682 3755 30088、0292 1717 A2FC B1B1 B7D9 E4AE9、500010、72 128三、问答题1、运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断能力具有自动运行能力可靠性高2、巨型机大型机小型机微型机服务器工作站3、数据计算信息处理实时控制计算机辅助设计人工智能办公自动化通信与网络电子商务家庭生活娱乐4、计算机的工作过程就是执行程序的过程,而执行程序又归结为逐条执行指令:(1)取出指令:从存储器中取出要执行的指令送到CPU内部的指令寄存器暂存;(2)分析指令:把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器,译出该指令对应的操作;(3)执行指令:根据指令译码器向各个部件发出相应控制信号,完成指令规定的操作;(4)一条指令执行完成后,程序计数器加1或将转移地址码送入程序计数器,然后回到(1)。

为执行下一条指令做好准备,即形成下一条指令地址。

5、计算机自身电器的特性,电子元件一般有两个稳定状态,且二进制规则简单,运算方便。

四、操作题1、(111011)2=(59)10=(73)8=(3B)16(11001011)2=(203)10=(313)8=(CB)16(11010.1101)2=(26.8125)10=(32.64)16=(1A.D)162、(176)8=(1111110)2(51.32)8=(101001.011010)2(0.23)8=(0.010011)23、(85E)16=(100001011110)2(387.15)16=(001110000111.00010101)24、(79)=(01001111)原码=(01001111)反码=(01001111)补码(-43)=(10101011)原码=(11010100)反码=(11010101)补码第2章计算机硬件及软件系统一、选择题1.A2.D3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.D 10.B 11.D 12.C 13.C 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.D 20.D二、填空题1、系统应用2、运算控制单元存储器输出/输入设备3、数据库管理系统4、1000赫兹5、ROM RAM Cache6.、RAM 数据丢失7、U盘的文件管理系统中密码8、同一部件内部连接同一台计算机各个部件主机与外设9、数据总线地址总线控制总线10、32 6411、图形加速接口12、CPU与内存内存13、控制器运算器14、CPU与内存15、指令数据16、CPU与内存及显存间数据的交换第3章操作系统基础一、选择题1.C2.B3.A4.D5.A6.D7.B8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 13.A 14.B二、填充题1、文件管理2、并发性3、EXIT4、Am*.wav5、开始6、Alt+PrintScreen7、PrintScreen8、Ctrl+Z9、全选10、添加/删除程序11、输入法三、问答题1、管理和协调计算机各部件之间的资源分配与运行,它是计算机所有硬件的大管家,是用户与计算机的接口。

大学计算机基础——基础理论篇(第三版)习题参考答案

大学计算机基础——基础理论篇(第三版)习题参考答案

《大学计算机基础》(基础理论篇)第3版习题参考答案(本答案仅供参考)习题11-1 单向选择题A B B B A1-2 填空题1. 1946,ENIAC2. 四,电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路3. 巨型化、微型化、网络化、多媒体化、智能化和未来计算机习题2单项选择题:01-05 D B C B C06-10 B A A D A11-15 B A A C B16-20 D B C C C填空题:1. 不灭性, 可传递性和共享性, 知识性,时效性, 依附性, 可处理性.2. 13075O = 163DH= 5693D3. (10101001.1B= 251.4O = a9.8H4. 1110111111B= 1677O= 959 D5. 原码:11000011 反码: 10111100 补码:101111016.F4E8H7. 计算机硬件系统计算机软件系统8. 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备9.算术逻辑部件、控制逻辑部件、寄存器组10.微处理器、内存储器、总线、输入/输出接口11.数据总线、地址总线、控制总线12.系统软件、应用软件习题33.1 选择题01—05 D D A D C06—10 B D B C D11—12 B B3-2填空题1.并发性、共享性、虚拟性、异步性2.程序、数据、进程控制块3.创建原语、撤销原语、等待原语、唤醒原语4.静态重定位、动态重定位5.文件控制块(FCB)6.多用户、多任务7.先来先服务法、最高优先权优先调度法、时间片轮转法习题44.1 选择题01—05 C D C D C06—10 D B D D D 备注:第9题 C项改为有穷性11—15 B C D B B16—20 D D A C C 备注:第17题 A和D都对21—24 B A C B4.2填空题1.数据的存储结构2.集合线形结构树形结构图状结构3.相邻4.是对具体问题求解步骤的一种描述确定性可行性5.表的一端进行插入和删除6.取栈顶元素7. 2k-1 2k-18.59.610.中序11.顺序和链式存储结构12.顺序存储结构有序表13.12,18,40,7,23,60,857,18,60,40,12,23,85习题55.1 单向选择题01-05 B A D B A06-10 C B B D D11-15 A C D B B5.2 填空题1. 循环2. 采用自顶向下、逐步求精的方法;程序结构模块化,每个模块只有一个入口和一个出口;使用三种基本控制结构描述程序流程。

《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社课后习题答案

《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社课后习题答案

大学计算机基础课后题答案第1章计算机基础知识一、选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D二、填空题1、1946 美国ENIAC2、4 电子管晶体管集成电路超大规模集成电路3、超导计算机量子计算机光子计算机生物计算机神经计算机4、专用计算机通用计算机5、信息基础技术信息系统技术信息应用技术6、运算器控制器存储器输入设备输出设备7、7445 682 3755 30088、0292 1717 A2FC B1B1 B7D9 E4AE9、500010、72 128三、问答题1、运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断能力具有自动运行能力可靠性高2、巨型机大型机小型机微型机服务器工作站3、数据计算信息处理实时控制计算机辅助设计人工智能办公自动化通信与网络电子商务家庭生活娱乐4、计算机的工作过程就是执行程序的过程,而执行程序又归结为逐条执行指令:(1)取出指令:从存储器中取出要执行的指令送到CPU内部的指令寄存器暂存;(2)分析指令:把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器,译出该指令对应的操作;(3)执行指令:根据指令译码器向各个部件发出相应控制信号,完成指令规定的操作;(4)一条指令执行完成后,程序计数器加1或将转移地址码送入程序计数器,然后回到(1)。

为执行下一条指令做好准备,即形成下一条指令地址。

5、计算机自身电器的特性,电子元件一般有两个稳定状态,且二进制规则简单,运算方便。

四、操作题1、(111011)2=(59)10=(73)8=(3B)16(11001011)2=(203)10=(313)8=(CB)16(11010.1101)2=(26.8125)10=(32.64)16=(1A.D)162、(176)8=(1111110)2(51.32)8=(101001.011010)2(0.23)8=(0.010011)23、(85E)16=(100001011110)2(387.15)16=(001110000111.00010101)24、(79)=(01001111)原码=(01001111)反码=(01001111)补码(-43)=(10101011)原码=(11010100)反码=(11010101)补码第2章计算机硬件及软件系统一、选择题1.A2.D3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.D 10.B 11.D 12.C 13.C 14.B 15.D 16.A 17.C 18.D 19.D 20.D二、填空题1、系统应用2、运算控制单元存储器输出/输入设备3、数据库管理系统4、1000赫兹5、ROM RAM Cache6.、RAM 数据丢失7、U盘的文件管理系统中密码8、同一部件内部连接同一台计算机各个部件主机与外设9、数据总线地址总线控制总线10、32 6411、图形加速接口12、CPU与内存内存13、控制器运算器14、CPU与内存15、指令数据16、CPU与内存及显存间数据的交换第3章操作系统基础一、选择题1.C2.B3.A4.D5.A6.D7.B8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 13.A 14.B二、填充题1、文件管理2、并发性3、EXIT4、Am*.wav5、开始6、Alt+PrintScreen7、PrintScreen8、Ctrl+Z9、全选10、添加/删除程序11、输入法三、问答题1、管理和协调计算机各部件之间的资源分配与运行,它是计算机所有硬件的大管家,是用户与计算机的接口。

《大学计算机应用基础(第三版)》课件

《大学计算机应用基础(第三版)》课件
第二次信息技术革命是文字的创造。
第三次信息技术革命是印刷技术的发明。
第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发 明和普及应用,进一步突破了时间和空间的限制。
第五次信息技术革命始于20世纪60年代,其标志是计 算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。
1.1.3 信息科学
第1章>>第1节
❖信息技术主要包括感测技术、通信技术、计 算机技术和控制技术。
感测技术就是获取信息的技术,通信技术就是传 递信息的技术,计算机技术就是处理信息的技术, 而控制技术就是利用信息的技术。
1.1.2 信息技术
第1章>>第1节
感测技术就是获取信息的技术,通信技术就是传 递信息的技术,计算机技术就是处理信息的技术, 而控制技术就是利用信息的技术。
❖信息科学是以信息为主要研究对象,以信息 的运动规律和应用方法为主要研究内容,以 计算机等技术为主要研究工具,以扩展人类 的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性 学科。
❖20世纪40年代末,美国数学家香农发表了 《通信的数学理论》和《在噪声中的通信》 两篇著名论文,提出信息熵的数学公式,从 量的方面描述了信息的传输和提取问题,创 立了信息论。
按目前的状况,感测、通信、计算机和控制四大 技术的作用并不在相同层次上,计算机技术相对 其他三项而言处于较为基础和核心的位置。
1.1.2 信息技术
第1章>>第1节
在人类社会发展历史上发生了五次信息技术革命。
第一次信息技术革命是语言的使用,语言的产生是历 史上最伟大的信息技术革命,其意义不亚于人类开始 制造工具和人工取火。
➢ 信息成为重要的战略资源; ➢ 信息业上升为最重要的产业; ➢ 信息网络成为社会的基础设施。

大学计算机基础教程(第3版)

大学计算机基础教程(第3版)

2009年9月1日,该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
该教材主要内容包括计算机信息技术导论、计算机系统概述、计算机操作系统基础、Windows XP操作系统应 用、Office办公自动化软件、Microsoft Word文字处理程序、Microsoft Excel表格处理程序、PowerPoint演 示文稿制作、多媒体技术及图像处理、计算机络技术应用。
教材目录
(注:目录排版顺序为从左列至右列 )
教学资源
该教材配有辅助教材《大学计算学计算机基础课程体系的实践教学与应用研究,运用现代教育技术理念和技术手段,可使 教学方法多样化。
该教材主题内容和结构定位,旨在奠定和提高非计算机专业计算机技术综合应用技能所必需的基础理论及技 术基础,学会自主学习和更深入的系统实践,真正掌握和提高应用计算机解决实际问题的综合能力。
该教材为适应新经济形势下高校信息化创新人才培养和教育改革,以及多元化就业需求而编写,是作者集多 年计算机基础教学建设团队一线教学研究和实践的成果,是集体经验的积累。
该教材也是新一轮计算机基础教学建设使用教材,参加新教学方案制定和本教材策划的有张晓东教授、孙瑞 志教授、叶海建教授、孟超英教授、高万林教授、郑丽敏教授等,副教授有杨、陈雷、王莲芝、段清玲、田立军、 郑立华、黄岚等老师,年轻讲师有杨丽丽、李辉、王庆、马钦、程新荣等老师,以及高级实验师胡梅、实验师徐 敏平等老师在多次方案讨论和教学建设中付出了努力。该教材得到了清华大学吴文虎教授、汪惠教授、北京大学 谢柏青教授、北京交通大学王移芝教授、北京语言文化大学卢湘鸿教授、同济大学龚佩曾教授、中国人民大学杨 小平教授、北京科技大学姚林教授、中国农业大学教务处谭豫之教授和刘为民研究员等专家学者及部门领导的指 导和支持。

大学计算机基础(第3版)习题和参考答案 (1)

大学计算机基础(第3版)习题和参考答案 (1)

第1章计算机系统基础选择题1.计算机的发展经历了机械式计算机、()式计算机和电子计算机三个阶段。

(A)电子管(B)机电(C)晶体管(D)集成电路2.英国数学家巴贝奇1822年设计了一种程序控制的通用()。

(A)加法器(B)微机(C)大型计算机(D)分析机3.美国宾夕法尼亚大学1946年研制成功了一台大型通用数字电子计算机()。

(A)ENIAC (B)Z3 (C)IBM PC (D)Pentium4.爱德华·罗伯茨1975年发明了第一台微机()。

(A)Apple II (B)IBM PC/XT (C)牛郎星(D)织女星5.1981年IBM公司推出了第一台()位个人计算机IBM PC 5150。

(A)8 (B)16 (C)32 (D)646.中国大陆1985年自行研制成功了第一台PC兼容机()0520微机。

(A)联想(B)方正(C)长城(D)银河7.摩尔定律指出,微芯片上集成的晶体管数目每()个月翻一番。

(A)6 (B)12 (C)18 (D)248.第四代计算机采用大规模和超大规模()作为主要电子元件。

(A)微处理器(B)集成电路(C)存储器(D)晶体管9.计算机朝着大型化和()化两个方向发展。

(A)科学(B)商业(C)微机(D)实用10.计算机中最重要的核心部件是()。

(A)CPU (B)DRAM (C)CD-ROM (D)CRT11.计算机类型大致可以分为:大型计算机、()、嵌入式系统三类。

(A)微机(B)服务器(C)工业PC (D)笔记本微机12.大型集群计算机技术是利用许多台单独的()组成一个计算机群。

(A)CPU (B)DRAM (C)PC (D)计算机13.()系统是将微机或微机核心部件安装在某个专用设备之内。

(A)大型计算机(B)网络(C)嵌入式(D)服务器14.冯结构计算机包括:输入设备、输出设备、存储器、控制器、()五大组成部分。

(A)处理器(B)运算器(C)显示器(D)模拟器15.在冯·诺伊曼计算机模型中,存储器是指()单元。

大学计算机基础(第3版)(一)2024

大学计算机基础(第3版)(一)2024

大学计算机基础(第3版)(一)引言:大学计算机基础(第3版)是一本系统介绍计算机基础知识的教材。

本文将从五个主要方面对该教材进行概述和阐述:计算机硬件基础、操作系统概述、程序设计基础、数据结构基础和计算机网络基础。

通过这些方面的深入学习,读者可以建立起对计算机基础知识的全面理解。

正文:1. 计算机硬件基础1.1 计算机的基本组成部分:中央处理器、内存、输入输出设备等。

1.2 计算机的工作原理:运算、存储和控制。

1.3 计算机的性能指标:主频、存储容量、带宽等。

1.4 计算机的发展历程:从机械计算机到现代计算机的演变。

1.5 计算机硬件的选购和维护:如何选择适合自己需求的计算机硬件,并保持其正常运行。

2. 操作系统概述2.1 操作系统的定义和作用:控制和管理计算机硬件资源,为用户和应用程序提供服务。

2.2 操作系统的分类:批处理系统、分时系统、实时系统等。

2.3 操作系统的核心功能:进程管理、内存管理、文件管理、设备管理等。

2.4 操作系统的发展历程:从单道批处理系统到分布式操作系统的演变。

2.5 常见的操作系统:Windows、Linux、macOS等的特点和应用领域。

3. 程序设计基础3.1 程序设计的基本概念:算法、流程图、程序等。

3.2 编程语言的种类和选择:C、Java、Python等的特点和适用场景。

3.3 程序设计的基本语法:变量、运算符、控制结构等。

3.4 常见的程序设计范例:求解最大公约数、排序算法等。

3.5 调试和测试程序:排查和修复程序中的错误,并进行测试保证程序的正确性。

4. 数据结构基础4.1 数据结构的定义和分类:线性结构、树形结构、图形结构等。

4.2 常见的数据结构:数组、链表、堆栈、队列等的特点和应用场景。

4.3 数据结构的操作和算法:插入、删除、查找等基本操作及相关算法。

4.4 数据结构的存储表示:顺序存储、链式存储、索引存储等方法。

4.5 数据结构的应用:图像处理、数据库管理、网络搜索等领域的应用案例。

计算机基础与Visual Basic程序设计(第三版)第1章-计算机基础知识

计算机基础与Visual Basic程序设计(第三版)第1章-计算机基础知识

八进制
0 1 2 3 4 5 6 7
对应二进制
000 001 010 011 100 101 110 111
十六进制
0 1 2 3 4 5 6 7
对应二进制
0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111
十六进制
8 9 A B C D E F
对应二进制
1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
678.34=6×102+7×101+8×100 +3×10-1+4×10-2
数码
基数

R进制数用 r个基本符号(例如0,1,2,…,r-1)表示数值 r进制数N可表示 为:
N=an-1×rn-1+an-2×rn-2+…+a0×r0+a-1×r-1+…+a-m×r-m
n 1
ai r i
im
1.2.2 常用数制
1.2.3数制转换
r 进制转化成十进制 r 进制转化成十进制:数码乘以各自的权的累加
例:
10101(B)=24+22+1=21 101.11(B)=22+1+2-1+2-2=5.75 101(O)=82+1=65 71(O)=78+1=5 101A(H)=163+16+10=4106
进制表示符号 B 二进制 O八进制 D十进制 H十六进制
第一章 计算机基础知识
1.1 计算机基本结构 1.2 数制与编码
1.1 基本结构
1.1.1计算机系统的组成 硬件
计算机系统分为:硬件+软件
软件
系统软件 应用软件
计算机系统的组成

《大学计算机基础(第三版)》课后习题答案——大计基作业资料文档

《大学计算机基础(第三版)》课后习题答案——大计基作业资料文档

第1章计算机基础知识一、单选题1. D2. C3. A4. D5. D6. C7. D8. D9. A10.B 11.去掉12.B13.C14.A15.C16.C17.A18.去掉19.D20.B21.A22.D23.A24.A25.B二、判断题1. √2. √3. ×4. √5.去掉6.去掉7. ×8. ×9. ×10. ×11. ×12.√13.去掉14.去掉15. ×16. ×三、多选题1. AB2. AB3. ABC4. ABC5. ACD6. ABCD7. ABC8. BCD9. AB10.AC 11.BD12.BCD13.去掉第2章信息技术基础一、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. ×6.√7. √8. ×二、填空题1. 1000101105452. 221335DD3. 111001004. 补码5. 210220230三、单选题1. D2. C3. C4. B5. A6. D7. D8. B9. C10.D第3章操作系统基础一、单选题1. A2. B3. C4. D5. B6. D7. A8. C9. C10.去掉第4章计算机网络基础一、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. √6.√7. ×8. ×9. ×10. √二、单选题1. C2. D3. B4. D5. D6. C7. A8. 去掉9. A10.去掉11.A 12.A三、填空题1. 开放系统互联参考模型(OSI)2. 通信子网资源子网3. 局域网城域网广域网4. 帧分组5. 物理6. 中国公用计算机互联网(CHINANET)中国教育与科研网(CERNET)中国科学技术网(CSTNET)中国金桥信息网(GBNET)7. 网络爬虫8. IPv6因特网协议第6版128更大的IP地址空间更快的访问速度更安全的网络9. 网络地址1主机地址010. 去掉第5章信息安全基础一、判断题1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. ×7. ×8. ×9. √10. √11. √12.√13.去掉14. ×15. ×16. ×17.√18. ×19. √20. ×二、单选题1. D2. C3. A4. B5. C6. C7. 去掉8. D9. 去掉10.B第8章Windows 7 操作一、单选题1. D2. B3. B4. D5. D6. B7. C8. A9. C10.A11.C12.B13.C14.C15.A16.A17.A18.去掉二、多选题1. BD2. BCD3. AD4. 去掉5. ABD6. BD7. BC8. AB9. AD10.去掉三、填空题1. 12. 剪贴板3. 最近使用的项目4. F15. 桌面6. 图标。

大学计算机基础(第三版)-第1章 初识计算机

大学计算机基础(第三版)-第1章 初识计算机

3. 信息在计算机内的表示 .
说到计算机内的信息表示,比特(bit) 说到计算机内的信息表示,比特(bit) 这个词不得不说,bit是用来表示二进制 这个词不得不说,bit是用来表示二进制 中一位信息的, 中一位信息的,是计算机内表示数据的最 小单位,它仅有两个可能的值、 小单位,它仅有两个可能的值、或“0”或 或 “1”,表示事件的两个不同状态,像电位 ,表示事件的两个不同状态, 的高/ 电流的有/ 开关的开状态/ 的高/低、电流的有/无、开关的开状态/ 关状态、事件的真/假等。 关状态、事件的真/假等。 计算机内的所有信息都是用不同位数的 bit表示的 表示的。 bit表示的。
1. 4 计算机的应用
仅举与生活息息相关的几个例子,说明现代社会 是离不开计算机的。 商业: 企业: 医疗保健:。 教育:。 政府:
1.4.1 计算机的传统应用
1. 科学计算 2. 数据处理 3. 实时控制 4. 自动控制
1.4.2 计算机的现代应用
1 办公自动化(Office Automation) 2 生产自动化(Production Automation) 3 数据库应用(Database AppIications) 4 网络应用(Networking Applications) 5.人工智能(Artificial Intelligence) 6 计算机模拟(Computer Simulation) 7 计算机辅助教育(Computer Based Education)
4.信息化与大学生计算机素质 .
大学生应该具备的计算机基本素质具体表现在如下几个 方面: 方面: 会使用像Windows OS/2、UNIX、Linux等这样的 Windows、 (1) 会使用像Windows、OS/2、UNIX、Linux等这样的 一种操作系统; 一种操作系统; 会用一种中文系统来处理(录入、编辑、制表、 (2) 会用一种中文系统来处理(录入、编辑、制表、 排板、打印)汉字文件; 排板、打印)汉字文件; 能在Internet网上浏览、检索信息,下载文件, Internet网上浏览 (3) 能在Internet网上浏览、检索信息,下载文件, 收发E mail; 收发E-mail; 会用所学的一种高级程序设计语言, (4) 会用所学的一种高级程序设计语言,编写出简短的 程序,并能熟练上机进行调试、运行和得出正确结果; 程序,并能熟练上机进行调试、运行和得出正确结果; (5)初步掌握使用过程中的常见软 初步掌握使用过程中的常见软、 (5)初步掌握使用过程中的常见软、硬件故障的检测与排 除;

计算机基础与C语言程序设计(第三版)第1章-计算机基础知识

计算机基础与C语言程序设计(第三版)第1章-计算机基础知识
代表基数,则
二进制数R=2,使用0、1共2个数符 八进制数R=8,使用0、1、2、…6、7共8个数符 十进制数R=10,使用0、1、2、…8、9共10个数符 十六进制R=16,使用0、1、2、…8、9、A、B、C、 D、E、F共16个数符
1.十进制数(Decimal)
按“逢十进一”的原则进行计数,称为十进 制数,即每位计满10时向高位进1。对于任意一 个十进制数,可用小数点把数分成整数部分和小 数部分。
存储器
外存储器


入 设
内存储器
出 设


运算器
控制器
图1- 2 冯·诺依曼计算机结构
计算机的5个基本组成部分
1.运算器 运算器的主要功能是算术运算和逻辑运算。计
算机中最主要的工作是运算,大量的数据运算任务 是在运算器中进行的。
运算器只能做这些最简单的运算,复杂的计算 都要通过基本运算一步步实现。然而,运算器的运 算速度却快得惊人,因而计算机才有高速的信息处 理功能。
常用的外存是磁盘、磁带、光盘等。
4.输入设备
输入设备用来接受用户输入的原始数据和程 序,并将它们转变为计算机可以识别的形式(二进 制代码)存放到内存中。常用的输入设备有键盘、 鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪、麦克风等。
5.输出设备
输出设备用于将存放在内存中由计算机处理的 结果转变为人们所能接受的形式。常用的输出设备 有显示器、打印机、绘图仪、音响等。
一台计算机的所有指令的集合,称为该计算机的指 令系统。
(2)程序
程序就是为完成某项任务而由指令系统中的 若干指令组成的有序集合。编制程序称为程序设 计。人们通过编写程序,发挥计算机的作用,从 而解决工作和生活中的各种问题。

大学计算机基础(人民邮电出版社第3版)(华科版)

大学计算机基础(人民邮电出版社第3版)(华科版)

大学计算机基础(人民邮电出版社第3版)(华科版)期末复习要点第一章 计算机与计算思维1、计算思维:运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

理论思维、实验思维、计算思维2、计算机科学在本质上源自数学思维、工程思维。

3、算法:基本要素:数据对象的运算和操作,算法的控制结构复杂度:空间复杂度,时间复杂度4、问题求解的基本步骤:理解问题,制定计划,执行计划,反思展望。

5、计算机发展:(1946~1958)电子管计算机,(1958~1964)晶体管计算机,(1964~1970)集成电路计算机,(1970~)超大规模集成电路计算机。

6、计算机分类:巨型机,大型主机,小型机,工作站,个人计算机,平板电脑7、计算机发展趋势:巨型化,微型化,多媒体化,网络化,智能化。

8、计算机特点:运算速度快,计算精度高,记忆能力强,具有逻辑判断能力,可靠性高通用性强。

9、计算机应用:数值计算,数据及事物处理,自动控制及人工智能,计算机辅助设计、辅助制造、辅助教学,通信及网络,电子商务,物联网,云计算。

10、计算机硬件系统由运算器、控制器、储存器、输入设备、输出设备组成。

储存器:内(主)储存器,外储存器。

字节为8个二进制位。

11、软件是由程序、数据和相关技术资料构成的集合体。

系统软件,支撑软件,应用软件。

12、计算机工作原理:(1)用二进制表示指令和数据,没一条指令包含操作码(表示运算性质)和地址码(指出操作数在储存器中的位置)。

(2)使用单一的处理部件完成计算、储存、通信的工作。

(3)使用低级机器语言,指令通过操作码完成简单的操作。

(4)对计算进行集中的顺序控制。

(5)在执行程序和处理数据时,必须将程序和数据从外储存其装入主储存器,然后才可取出指令并执行。

13、二进制,八进制,十进制,十六进制的相互转换。

14、原码:符号位+二进制字长。

反码:负数符号位不变,其余位求反。

《大学计算机应用基础(第三版)》课件

《大学计算机应用基础(第三版)》课件

第1章>>第2节
1.2.2 计算机分类及基本特点
2. 计算机特点
(1)处理速度快。 (2)运算精度高。 (3)存储能力强。 (4)具有逻辑判断能力。
(5)可靠性高。
第1章>>第2节
1.2.3 计算机的发展趋势
1.巨型化 2.微型化 3.网络化 4.智能化 5.多媒体化
第1章>>第2节
1.2.1计算机发展概论
1936年,英国科学家图灵(A.M.Turing) 向伦敦权威的数学杂志投了一篇论文,在这 篇开创性的论文中,图灵提出著名的“图灵 机”(Turing Machine)的设想。 在图灵机提出后不到十年,美国普林斯顿研 究院的美籍匈牙利数学家冯·诺依曼(Von Neumann)博士在他的一篇论文中将计算 机工作原理概括为:“存储程序,顺序控 制”。其基本思想是:
多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和
大众传播技术,来综合处理多种媒体信息的计算 机,这些信息包括数字、文本、声音、视频、图 形图像等。
6.未来计算机
第1章>>第2节
1.2.3 计算机的发展趋势
(1)生物计算机
(2)光子计算机 光子计算机利用光子取代电子进行数据运算、传
输和存储。 (3)量子计算机 量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数 学和逻辑运算、存储及处理量子信息的物理装置。
第1章>>第2节
1.2.4 计算机在信息社会中的应用
1.科学计算
科学计算也称数值计算,是指用计算机来解决科
学研究和工程技术中所提出的复杂的数学问题, 科学计算是计算机最早的应用领域。
第1章>>第1节
1.1.3 信息科学
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目录
教师在讲解 时,可重点 介绍第 1 章 中的第 3~4 节、第2、3、 4、5、6和8 章,第1、2、 7、9章部分 内容自学。
第1章 计算机基础知识 第2章 计算机系统 第3章 Windows 7操作系统的使用 第4章 文字处理软件Word 2010 第5章 电子表格软件Excel 2010 第6章 演示文稿软件PowerPoint 2010 第7章 多媒体技术简介 第8章 计算机网络与应用 第9章 Access数据库技术基础
数学模型,从理论上论证了通用计算机产生的可能
性。
图1-6阿兰•麦席森•图灵
1945年6月,美籍匈牙利数学家约翰.冯.诺依曼
(John Von Neumann),首先提出了在计算机中“存
储程序”的概念,奠定了现代计算机的结构和工作
理论。
布尔、图灵和冯.诺依曼如图1-5~图1-7所示。
图1-7 约翰·冯·诺依曼
第1章 计算机基础知识
计算机的发明和创造是人类文明史的一个具有时代意义的大 事,计算机的应用现今已渗透到人类应用的各个方面,由此人类 和计算机息息相关。
本章向读者介绍了计算机的产生、发展、特点与应用,此外 在本章还将向读者介绍信息(数据))在计算机中的表示方法以 及计算机的安全常识。

1.1 计算机的产生与发展趋势
图1-8
ENIAC 计算机
ABC计算机
说明:1973年10月19日,美地方法院终审 认为:1941年夏,衣阿华州立学院(Iowa State College)的约翰.V.阿塔纳索夫(John.V.Atanasoff) 和学生克利福特E.贝瑞(Clifford E.Berry)完成了
能解线性代数方程的计算机,取名叫 “ABC”(Atanasoff-Berry Computer)的计算机 为第一台计算机的发明人。
ABC计算机用电容作存储器,用穿孔卡片 作辅助存储器,时钟频率是60Hz,一次加法运 算用时一秒。
1.1.2 计算机的发展
1.计算机的发展历程
根据组成计算机的电子逻辑器件,计算机的发展分成4个阶段。 (1)电子(第一代)管计算机(1946~1957年)。其主要特点是采用 电子管作为基本电子元器件,体积大、耗电量大、寿命短、可靠性低、 成本高;存储器采用水银延迟线。在这个时期,没有系统软件,用机器 语言和汇编语言编程,计算机只能在少数尖端领域中得到应用,一般用 于科学、军事和财务等方面的计算。 下图为老式电子管和水银延迟线存在器。
美国科学家李·德弗雷斯特(Lee. deForest发明了真空三极管
图1-9 左-巴丁 中-肖克莱 右-布莱顿于 1947年发明了晶体管
磁芯和磁鼓存储器
(3)集成电路(第三代)计算机(1965~1971年)。 1)采用中、小规模集成电路制作各种逻辑部件,计算机体积更小,重量更 轻,耗电更省,寿命更长,成本更低,运算速度有了更大的提高。
2)第一次采用半导体存储器作为主存,取代了原来的磁芯存储器,使存储 容量的存取速度有了革命性的突破,增加了系统的处理能力。
3)系统软件有了很大发展,并且出现了多种高级语言,如BASIC、Pascal、 C语言等。早期的的集成电路如下图所示。
集成电路:在一个半导体
材料上做了多个电子元器件, 用互联线把它们连接起来,成 为一个电子器件。右图IC有4介 晶体管和5个电阻。
图1-1 算筹与算盘
图1-2 现代计算尺
图1-4 差分机和分析机
图1-3 帕斯卡机械计算器
我国酒泉卫星发射基地 建设时用的手摇计算机
手摇计算机
( 2)软件:
1854年,英国数学家乔治.布尔(George Boole),
设计了一套符号,表示逻辑理论中的基本概念,并
规定了运算法则,把形式逻辑归结成一种代数运算,


1.2 计算机的特点和应用

1.3 信息在计算机内部的表示与存储
1.4 计算机安全常识
1.1 计算机的产生与发展趋势
计算机的发明是人类文明史的一个具有时代意义的大事,计算机的 应用现今已渗透到人类应用的各个方面,由此人类和计算机息息相关。
1.1.1 计算机的产生
( 1)硬件。自古以来,人类就不断地追求先进的计算工具。早在古 代,人们就为了计数和计算发明了算筹、算盘、计算尺、机械计算器、 差分机和分析机等,机械计算机在程序自动控制、系统结构、输入输出 和存储等方面为现代计算机的产生奠定了技术基础,如图1-1~4所示。
老式电子管及组成
水银延迟线存在器
约翰·安布罗斯·弗莱明 (John Ambrose Fleming )发明的真空二极管
(2)晶体管(第二代)计算机(1958~1964年)。 采用晶体管制作基本逻辑部件,如图所示。其主要特点是体积小、
重量减轻、能耗降低、成本下降,计算机的可靠性和运算速度均得到提 高;存储器采用磁芯和磁鼓;出现了系统软件(监控程序),提出了操 作系统概念,并且出现了高级语言,如FORTRAN语言(1954年由美国 人John W. Backus提出)和COBOL语言(1959年由美国G.Hopper提出) 等,其应用扩大到数据和事务处理。
3)第一台通用电子数字计算机人诞生 1946年,世界上第一台通用电子数字计算机ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator)在美国的宾夕法尼亚大学研制成 功。在ENIAC内部,总共安装了17468个电子管,7200个二极管, 70000多个电阻器,10000多个电容器和6000个继电器,电路的焊接点 多达50万个;占地面积为170平方米左右,总重量达到30吨。ENIAC 的运算速度仍达到每秒钟5000次加法,可以在3/1000秒时间内做完两 个10位数乘法。ENIAC标志着电子计算机的问世,人类社会从此大步 迈进了计算机时代的门槛。如图1-8所示。
从而建立了逻辑代数,应用逻辑代数可以从理论上 解决具有两种电状态的电子管作为计算机的逻辑元 图1-5 乔治·布尔
件问题,为现代计算机采用二进制奠定了理论基础。
1936年,英国数学家阿兰.麦席森.图灵(论文《论可计算数及其在
判定问题的应用》,给出了现代电子数字计算机的
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