幼儿园安全教育健康安全周教案

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幼儿园每周安全教育教案（通用20篇）

幼儿园每周安全教育教案幼儿园每周安全教育教案（通用20篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园每周安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园每周安全教育教案篇1一、活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。

2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

二、活动课时：三、活动准备：食物中毒情景表演、演示仪四、活动重难点：重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。

难点：用自己的话能叙述自救方法。

五、活动过程：1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。

（1）师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？（2）幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。

”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。

（3）引导幼儿讨论：师：这位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。

小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊？2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍（1）夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。

这种中毒叫细菌性食物中毒。

（2）中毒还有化学性的食物中毒。

如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

（3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。

食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢？（1）马上用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。

幼儿园心理健康安全教案范文（通用5篇）

幼儿园心理健康安全教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的幼儿园心理健康安全教案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园心理健康安全教案1活动目标：1、了解黑夜，乐意尝试一个人自我睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。

2、经过故事和体验，了解黑夜并不可怕，并逐渐喜欢黑夜。

3、学习控制自我的情绪，难过或疼痛时不哭。

4、进取的参与活动，大胆的说出自我的想法。

5、学会坚持愉快的心境，培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。

活动准备：ppt音乐、调查表、两颜色笑脸若干、黑屋、黑袋人手一个；事先了解班级孩子一个人睡的情景活动过程：一、提问导入1、PPT1这是什么时候？——一个宁静而美丽的夜。

2、PPT2大家怎样了？——关灯、睡觉了小结：睡觉是件舒服的事，能够让我们的大脑、身体得到休息。

二、调查讲述1、那你们是一个人睡的还是跟大人一齐睡的？（出示调查表，幼儿将笑脸贴在相应的地方）如果你是一个人睡的请将胸前的笑脸贴在_色表上，如果……师幼统计结果。

2、那你们为什么不敢一个人睡呢？到底怕什么？你们说，我来记。

（教师边回应边用简笔画在题板上记录）小结：看来，你们有很多害怕的事，怕从床上滚下来，怕怪兽伤害，有的怕黑，怕做梦……你们的心境我能理解，害怕是很正常的事，不要感到难为情，就连你的爸爸妈妈、教师也都有害怕的事，只要把它说出来，就必须能想办法解决。

三、故事体验。

1、出示小老鼠图片，有一只小老鼠也和你们一样。

这是它第一次一个人睡，躺在床上怎样也睡不着，它害怕黑漆漆的夜，（PPT3）总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得浑身发抖。

PPT4小老鼠睡不着害怕什么？是墙上那个黑黑的东西吗？真的是怪兽吗？小老鼠鼓起了勇气仔细一看！原先是一件衣服的影子。

怕吗？其实，在我们身边根本就没有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一点都不可怕！2、刚睡下，又从外面传来~~~PPT5这是什么声音？是人、是怪物、是…小老鼠立刻蒙住眼睛一动也不敢动。

幼儿小班安全健康教育教案（精选6篇）

幼儿小班安全健康教育教案作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的幼儿小班安全健康教育教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿小班安全健康教育教案1幼儿园小班健康活动：保护鼻子一、活动目标1、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。

2、培养幼儿爱护鼻子的意识。

二、活动准备师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

三、活动过程（一）导入部分由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，（师）：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。

小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。

（评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖？同时培养幼儿的良好习惯。

引出课题，为下一节做好铺垫。

）（二）活动部分1、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味（臭味、甜味、烧焦味等）。

2、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、酱油、酒、水），劝说对的给予击掌鼓励。

3、引导幼儿说一说鼻子的作用。

鼻子除了用来闻味，还有什么作用？幼儿会说出：喘气。

教师给与相应鼓励。

举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘但是气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗？幼儿会答：“有”。

因此，我们要保护好自己的鼻子，不要让他受到任何的伤害。

（评：举例说明鼻子的作用，幼儿更容易理解，更能增强幼儿保护鼻子的意识。

）此刻老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎样回事？故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。

（评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。

)4、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：与幼儿谈话，透过上面的游戏小朋友已经明白鼻子的作用很大，难免有时流鼻子，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，那么用手帕怎样擦鼻涕？（1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。

幼儿园关于安全教育教案(3篇)

第1篇教学目标：1. 了解生活中常见的危险物品和危险行为，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿自我保护的能力，学会在遇到危险时如何保护自己。

3. 增强幼儿的规则意识，懂得遵守公共秩序。

教学重点：1. 认识生活中常见的危险物品和危险行为。

2. 学会基本的自我保护方法。

教学难点：1. 培养幼儿在遇到危险时的冷静应对能力。

2. 引导幼儿树立遵守规则的意识。

教学准备：1. 安全教育课件或图片。

2. 安全教育故事书。

3. 安全标识卡片。

4. 安全教育游戏道具。

教学过程：一、导入1. 教师通过故事、歌曲等形式，引导幼儿关注安全教育的重要性。

2. 提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？为什么我们要学习安全知识呢？二、认识危险1. 教师展示生活中常见的危险物品和危险行为，如：热水瓶、电源插座、马路、高压电线等。

2. 提问：这些物品和行为有哪些危险呢？我们应该如何避免这些危险呢？3. 幼儿分组讨论，分享自己的发现。

三、学习自我保护方法1. 教师讲解基本的自我保护方法，如：不触摸电源插座、不靠近高压电线、过马路时要走人行横道等。

2. 通过角色扮演，让幼儿体验在遇到危险时如何保护自己。

3. 教师总结：遇到危险时，我们要保持冷静，迅速找到安全的逃生方法。

四、遵守规则1. 教师讲解遵守规则的重要性，如：排队等候、不推不挤、不随意离开班级等。

2. 通过游戏，让幼儿体验遵守规则的好处。

3. 教师总结：遵守规则可以让我们的生活更加有序，也能保护我们的安全。

五、安全教育游戏1. 教师组织幼儿进行安全教育游戏，如：“安全知识问答”、“安全标识接力”等。

2. 幼儿在游戏中巩固安全知识，提高自我保护能力。

六、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，强调安全意识的重要性。

2. 幼儿分享自己在学习安全知识后的收获和感悟。

3. 教师总结：安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。

教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育。

幼儿园安全健康教育教案7篇

幼儿园安全健康教育教案7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。

写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的幼儿园安全健康教育教案7篇，希望能够帮到您！幼儿园安全健康教育教案篇1【活动目标】1、让幼儿知道酒、咖啡、浓茶等会使大脑过度兴奋，会妨碍幼儿正常的休息。

2、使幼儿初步懂得市场上所售的许多儿童营养液、人参及其制品对幼儿的生长发育不一定有好处；教育幼儿多吃饭菜，少吃补品。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、初步了解健康的小常识。

【活动准备】1、酒、咖啡、茶叶的外包装图片。

2、市场上经常出现的各种儿童营养液、人参及其制品的外包装图片。

【活动重难点】知道哪些食品不能吃，要多吃饭，少吃补品。

【活动过程】一、导入。

1、出示酒瓶、咖啡罐、茶叶盒。

师：小朋友，今天老师带来了几个我们生活中常见的东西，你们来认识一下，它们是什么呢？它们里面装的是什么东西？二、基本部分。

1、师：你们知道的真多呀，那我们小朋友能不能喝酒呢？为什么呢？请幼儿结合自己的经历或别人的经历讨论。

幼儿园安全教育周教案

幼儿园安全教育周教案一、教学目标1.了解幼儿园安全教育的重要性和必要性；2.掌握一些基本的安全常识，如交通安全、火灾安全等；3.培养幼儿的安全意识和自我保护能力；4.培养幼儿的合作意识和团队合作精神。

二、教学准备1.幼儿园安全教育相关书籍、图片等教具；2.安全教育游戏道具；3.幼儿园安全教育周的宣传海报。

三、教学内容及活动安排第一天：安全常识讲解1.教师通过图片、故事等教具向幼儿介绍安全常识，如交通安全、火灾安全等。

2.教师引导幼儿讲述自己在日常生活中遇到的安全问题，并总结出安全规则。

第二天：实地学习1.安排参观消防站、警察局等地，让幼儿了解消防员、警察等安全工作人员的工作内容和重要性。

2.幼儿在实地学习过程中，要与工作人员进行交流，提出问题，加深对安全知识的理解。

第三天：安全教育游戏1.分组进行安全教育游戏，如安全隐患找茬游戏、逃生游戏等。

2.游戏过程中，教师加强对幼儿的安全知识的巩固和再次强调安全规则。

第四天：安全演练1.进行紧急情况下的模拟演练，如火灾逃生演练等。

2.在演练过程中，教师要引导幼儿正确运用安全知识和技能，提高应急能力。

第五天：安全知识普及1.教师与幼儿共同制作安全知识手册，将所学的安全知识整理归纳。

2.幼儿可以将手册带回家与家长共同学习，普及安全知识。

四、教学评价1.教师通过观察和记录，评价幼儿在学习过程中的参与度和表现；2.对于幼儿的自我保护能力和团队合作精神进行评价；3.向家长反馈幼儿在安全教育周中的表现和进步。

五、延伸活动1.继续开展安全教育相关主题的绘画、手工制作等活动，加深幼儿对安全知识的理解；2.组织家长参与的安全教育座谈会，讨论如何在家庭中加强安全教育。

六、总结通过本次幼儿园安全教育周的开展，幼儿们不仅获得了一些基本的安全常识，还培养了安全意识和自我保护能力。

同时，通过与家长的合作，进一步加强了安全教育的普及，为幼儿的健康成长提供了有力的保障。

注意：本教案为模拟内容，仅供参考。

幼儿安全健康教育教案5篇

幼儿安全健康教育教案5篇幼儿安全健康教育教案1【活动目标】1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。

2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。

【活动准备】选出三名幼儿与教师排演情景剧，演示在马路上玩耍的场景。

【活动过程】1、导入活动：(1)师："今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。

请大家一边看，一边想，表演中说了一件什么事情?"(2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。

演示在马路上玩耍的危险片段。

2、关键步骤：(1)提问："刚才是在哪?发生了一件什么事?"(2)你认为小朋友哪点做得不对，他们应该在哪玩?(3)如果小朋友约你到马路上去玩，你会怎么做?3、示范后与幼儿团讨：(1)我们可以选择在什么地方游戏最安全?(2)如果球之类的玩具滚到了马路上，你该怎么办?活动延伸：1、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧，并分组表演给大家看。

2、提问：我们在玩追跑游戏时要注意什么?(要看周围是否安全)3、活动反思。

幼儿安全健康教育教案2活动目标1、认识一些常用的交通标志，知道它们所代表的含义并能将标志进行简单的分类。

2、了解标志的作用和特征。

3、使幼儿学会按标志行动。

4、让幼儿了解基本的交通规则。

5、加强幼儿的安全意识。

重点难点重点：教幼儿认识部分安全标志，掌握其含义，培养自我保护意识和能力。

难点：引导孩子在日常生活中遵守交通规则，较好的处理突发事件，注意安全。

活动准备1、教学活动课件，安全图片。

2、事先创设好逛公园环节的场景(如马路、十字路口和各种图片)。

3、万宝箱两个、幼儿用的小标志若干，幼儿设计标志用的纸笔等材料。

4、小熊布偶一个。

活动过程一、故事导入：师：小朋友，今天早上我们班来了一个小朋友委托我们帮他一个忙。

到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏) 师：前几天小熊贝贝买了一辆小汽车，这不今天早上它就开着它的小车来我们沙湖游玩，但是一进城，它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志，这些标志它从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以它不敢开车进城，只好来请教我们小朋友了!二、认识交通标志(播放课件，引起幼儿兴趣)师：瞧!小熊贝贝把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!课件出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思)师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢?钟老师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义)游戏——我指你说(教师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习)三、交通标志作用大师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答) 师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。

幼儿园安全教育教案(通用15篇)

幼儿园安全教育教案(通用15篇)幼儿园安全教育教案1活动目标1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随便玩火。

2、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

3、提升自我保卫观念与安全观念。

4、训练爬、跑等动作技能。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

6、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

7、培养幼儿自我保护能力。

活动准备火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志活动过程1、谈话引出话题：师：小朋友们，你们见过火吗?它有什么作用? (做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是如果我们不注意，使用不当，火就会给我们带来灾难。

下面请小朋友欣赏一段视频：《火灾发生现场》提问：视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林，让动物们没有家园。

大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。

2、讨论：如何预防火灾的发生?师：小朋友们，火灾能造成这么大的`危害，那我们要怎么做才能避免火灾的发生呢?小结：小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等。

3、讨论：发生火灾了，怎么办?师：小朋友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的办法，可是灾害还会发生，当火灾发生时，我们要怎么保护自己呢?幼儿边想办法一边练习师：小朋友，想出了这么多的办法来逃生，那小朋友你的办法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频《发生火灾，怎样逃生》。

教师和幼儿一起学习正确的自救方法。

进行模拟练习。

小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。

如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。

安全健康教育教案(通用5篇)

安全健康教育教案（通用5篇）安全健康教育教案1【设计意图】中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。

春天的到来，天气一会热，一会冷，很多小朋友感冒生病时会把药带到幼儿园让老师给他吃，有些幼儿看见看看我们的小药箱里放着五颜六色形态不一的药品，觉得别人吃药很好玩，回家叫妈妈也往幼儿园给他带药，针对这一情况，我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全，帮助幼儿建立正确的安全观念，提高幼儿自我安全保护意识。

所以我设计了此次安全活动《安全用药》。

【活动目标】1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。

2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。

【活动准备】收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。

白大褂、听诊器。

【活动过程】1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。

“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，现在，你把这个药吃下去，肚子就会舒服的。

提问：（1）小松鼠能吃这种药吗？为什么？幼：不能，因为吃药必须让大人看着。

幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去会中毒的。

（2）你自己在家生病了能随便找药吃吗，应该怎么做？幼：不能，打电话给爸爸妈妈。

幼：叫自己认识的邻居带着去医院。

幼：打 120。

小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。

2、认识几种常见的药品，并能对症下药。

出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（磕破皮擦的，贴伤口的。

）出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水）3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么？（1）要听医生的话。

（2）吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药。

幼儿园每周安全教育教案(3篇)

第1篇一、教学目标1. 了解交通安全知识，增强交通安全意识。

2. 掌握消防安全的基本常识，提高消防安全意识。

3. 理解防拐骗的基本方法，提高自我保护能力。

4. 培养幼儿良好的生活习惯，预防意外伤害。

二、教学内容1. 交通安全2. 消防安全3. 防拐骗4. 预防意外伤害三、教学时间每周一次，每次30分钟四、教学对象幼儿园全体幼儿五、教学准备1. 交通标志图片、视频2. 消防器材图片、视频3. 防拐骗案例、视频4. 活动场地、道具六、教学过程（一）交通安全1. 导入教师通过提问的方式，引导幼儿讨论日常生活中常见的交通安全问题。

2. 交通安全知识讲解教师利用图片、视频等形式，向幼儿讲解交通安全知识，如：过马路要看红绿灯、不要在马路上玩耍、不要随意穿行马路等。

3. 互动游戏教师组织幼儿进行“交通安全知识问答”游戏，巩固幼儿对交通安全知识的掌握。

4. 总结教师总结交通安全的重要性，提醒幼儿在日常生活中要遵守交通规则。

（二）消防安全1. 导入教师通过提问的方式，引导幼儿讨论消防安全的重要性。

2. 消防安全知识讲解教师利用图片、视频等形式，向幼儿讲解消防安全知识，如：火警电话、灭火器的使用方法、火灾逃生等。

3. 互动游戏教师组织幼儿进行“消防知识竞赛”游戏，巩固幼儿对消防安全知识的掌握。

4. 总结教师总结消防安全的重要性，提醒幼儿在日常生活中要关注消防安全。

（三）防拐骗1. 导入教师通过提问的方式，引导幼儿讨论防拐骗的重要性。

2. 防拐骗知识讲解教师利用案例、视频等形式，向幼儿讲解防拐骗的基本方法，如：不和陌生人走、不和陌生人说话、记住家庭住址等。

3. 互动游戏教师组织幼儿进行“防拐骗情景模拟”游戏，让幼儿学会如何应对陌生人的搭讪。

4. 总结教师总结防拐骗的重要性，提醒幼儿在日常生活中要提高警惕。

（四）预防意外伤害1. 导入教师通过提问的方式，引导幼儿讨论预防意外伤害的重要性。

2. 预防意外伤害知识讲解教师利用图片、视频等形式，向幼儿讲解预防意外伤害的方法，如：不随意触碰电器、不靠近火源、不玩耍危险物品等。

幼儿园安全教育教案(精选5篇)

幼儿园安全教育教案（精选5篇）幼儿安全是重中之重，交通安全，乘车安全，饮食安全等，教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

1.幼儿园安全教育教案活动目标：1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。

2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动准备：1、交警叔叔的图片一张。

2、孩子们以前做的手工礼物。

3、准备交警帽子一顶。

活动过程：一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。

老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片）1、这是谁？2、他在干什么？3、他会对小汽车说什么？二、坚守岗位的交警叔叔。

（出示幻灯片）出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。

提问：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你们喜欢他吗？3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。

三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。

（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。

2.幼儿园安全教育教案活动目标：1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

健康安全教育幼儿园教案(3篇)

第1篇教学目标：1. 让幼儿了解生活中常见的危险，提高安全意识。

2. 培养幼儿自我保护的能力，学会应对突发事件。

3. 增强幼儿的团队合作精神，提高应对危险时的应变能力。

教学重点：1. 常见危险的认识与防范。

2. 应对突发事件的方法。

教学难点：1. 培养幼儿的自我保护意识。

2. 提高幼儿应对危险时的应变能力。

教学准备：1. 教学课件：生活中常见的危险场景图片。

2. 安全教育绘本。

3. 案例分析视频。

4. 模拟演练道具。

教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿唱一首关于安全的儿歌，激发幼儿对安全教育的兴趣。

2. 教师提问：小朋友们，你们知道什么是安全吗？生活中有哪些危险呢？二、讲解常见危险及防范措施1. 教师通过课件展示生活中常见的危险场景，如过马路、玩火、接触电源等。

2. 教师讲解每种危险场景的防范措施，如过马路时要走斑马线、不玩火、不接触电源等。

3. 教师引导幼儿讨论：我们该如何避免这些危险？三、案例分析1. 教师播放安全教育案例视频，让幼儿了解在危险情况下如何自救和求助。

2. 教师提问：视频中的人物是如何应对危险的？我们在遇到类似情况时应该怎么做？四、模拟演练1. 教师将幼儿分成若干小组，每组准备模拟演练道具。

2. 教师为每组设定一个危险场景，如火灾、地震等。

3. 各小组按照预设场景进行模拟演练，其他小组观摩学习。

4. 教师对演练过程进行点评，指出不足之处，并给予改进建议。

五、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调安全意识的重要性。

2. 教师提问：通过本节课的学习，你们有什么收获？3. 教师总结：安全是我们生活中非常重要的一部分，我们要时刻保持警惕，学会自我保护。

教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对安全知识的掌握情况。

2. 检查幼儿在模拟演练中的表现，评估他们的应变能力。

3. 收集家长反馈，了解本节课对幼儿家庭安全教育的促进作用。

教学延伸：1. 教师在日常生活中关注幼儿的安全行为，及时给予指导。

幼儿园保护身体安全教育教案5篇

幼儿园保护身体安全教育教案5篇幼儿园保护身体安全教育教案1活动目标:1、认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。

2、了解一些避兔尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。

3、增强幼儿自我保护的意识和能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备:1、各类尖利的物品(笔、剪叨、树枝、牙签、筷子、针等)。

2、动物图片若干活动过程:1、教师讲故事《小猴哭了》。

2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。

教师:为什么这样的笔会使小猴哭呢?(幼儿自由讨论)教师小结:这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。

3、讨论:你们还见过哪些尖尖的东西呢?教师边出示边介绍尖尖的物品，如:树枝、剪軔、各种刀、尖头笔、筷子等。

4、教师出示动物图片,讲述情境:情景一:小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。

情景二:小猴子在耍弄树枝。

情景三:小猫一边看着窗外一边在剪纸。

情景四:小鸭拿着筷子对着别人说话。

5、教师小结:生活中有许多尖尖的危险物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹。

当周围的伙伴这样做时，要提醒他并远离他，尽快告诉家长或老师。

6、操作活动:香香的糖葫芦。

(教育幼儿正确使用竹签)7、教师小结,收拾用品。

幼儿园保护身体安全教育教案2活动目标1、引导幼儿学会避免受伤。

2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

3、加强幼儿的安全意识。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学重点、难点重点:让幼儿学会避免受伤难点:学习简单的自救方法活动准备受伤的事例图片活动过程1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?2、教师弓导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。

幼儿健康安全教育教案5篇

幼儿健康安全教育教案5篇教案是特别考验老师的个人力量的，你的教案预备好了吗，教案在书写的时候，我们确定要留意讲授内容要点，今日就为您带来了幼儿健康平安教育教案5篇，信任肯定会对你有所关心。

幼儿健康平安教育教案篇1活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。

3、初步培育幼儿的平安意识。

4、增加平安意识，克制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。

5、加强幼儿的平安意识。

活动重难点：重点：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

难点：关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。

活动预备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2、编排情境表演。

活动过程：一、导入活动，激发爱好。

兔妈妈：今日天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。

看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?2、人多的时候应当怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。

从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。

眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。

假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。

三、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

1、兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩?2、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。

(准时订正幼儿不正确的动作，鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。

)幼儿健康平安教育教案篇2活动目标1.知道不招惹捕获小蜜蜂。

简洁了解被哲后的急救方法。

2.了解几种常见的有危急的小虫子，知道躲避它们。

3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。

4.培育幼儿自我爱护力量。

活动预备图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。

活动过程一、导入1.出示图片，引出小蜜蜂。

老师：小伴侣，春天到了，漂亮的小花快开了。

幼儿园安全教育活动教案15篇

幼儿园安全教案目录：1、厨房里的危险2、在走廊和楼梯上3、遵守交通规则4、安全小乘客5、安安全全上下楼梯6、安全教案：煤气开关不乱动7、地震来了怎么办8、迷路了怎么办9、让宝贝安全的玩10、注重阳台上的安全11、活动名称：“安全色”（安全标志）12、不跟陌生人走13、交通标志14、安全标志15、火灾发生怎么办？1、幼儿园安全教育活动：厨房里的危险活动目标1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程:一、出示图（一），提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方？（厨房）2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。

三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。

1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。

轻和重、大和小的对比。

2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。

让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！四、第二种危险：厨房燃气炉的危险1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。

3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。

1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

幼儿园大班安全课教案《健康安全周》

幼儿园大班安全课教案《健康安全周》教学目标：1. 培养幼儿的自我保护意识，提高安全意识和能力。

2. 培养幼儿对健康生活方式的认识和重视。

3. 让幼儿了解基本的急救知识，掌握简单的急救方法。

4. 培养幼儿对自己和他人的关心与帮助意识。

教学内容：1. 安全知识：火灾逃生、交通安全、水上安全、异物危险等2. 健康生活方式：饮食健康、运动健康、良好的个人卫生习惯等3. 基本急救知识：头部受伤、鼻出血、扭伤等4. 关心与帮助：团结合作、友善帮助、互帮互助等教学准备：1. 教材：《幼儿大班安全知识读本》、《幼儿大班健康生活读本》，相关教具。

2. 展示物：火警演练示意图、交通安全标志、饮食健康宣传海报等。

3. 多媒体教具：安全意识动画片、急救知识视频等。

教学过程：第一天：火灾逃生安全1. 导入（5分钟）观看火灾逃生安全意识动画片，激发幼儿对火灾安全的兴趣，提问：“如果发生火灾，我们该怎么逃生？”2. 讲解（10分钟）通过展示火警演练示意图，向幼儿讲解火灾逃生的基本流程和注意事项。

3. 游戏（15分钟）设置火灾逃生游戏环节，根据示意图规定逃生路线，引导幼儿进行模拟逃生训练。

4. 小结（5分钟）总结火灾逃生的基本流程和注意事项，加深幼儿对火灾逃生安全的认识。

第二天：交通安全1. 导入（5分钟）观看交通安全意识动画片，引发幼儿对交通安全的思考，提问：“在哪些场景下，我们需要注意交通安全？”2. 讲解（10分钟）通过展示交通安全标志，向幼儿介绍交通安全标志的含义和作用。

3. 游戏（15分钟）设置过马路游戏环节，模拟过马路的场景，引导幼儿正确判断车辆流量和安全状况。

4. 小结（5分钟）总结交通安全的基本规则和注意事项，强化幼儿对交通安全的认识。

第三天：水上安全1. 导入（5分钟）观看水上安全意识动画片，激发幼儿对水上安全的兴趣，提问：“在哪些场景下，我们需要注意水上安全？”2. 讲解（10分钟）通过展示救生圈、救生衣等救生装备，向幼儿介绍水上安全的基本知识和注意事项。

教案幼儿园健康安全教育(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解基本的安全知识，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿在遇到危险时能够自救、互救的能力。

3. 培养幼儿遵守规则、文明礼貌的良好习惯。

教学内容：1. 交通安全知识2. 消防安全知识3. 食品安全知识4. 防拐骗知识教学重点：1. 交通安全知识2. 消防安全知识教学难点：1. 防拐骗知识教学过程：一、导入1. 教师出示一些与安全相关的图片，引导幼儿观察并说出图片中的安全标志。

2. 引导幼儿讨论：我们在生活中会遇到哪些安全隐患？我们应该如何保护自己？二、基本安全知识讲解1. 交通安全知识（1）讲解红绿灯、人行横道、斑马线等交通标志的含义。

（2）教育幼儿过马路时要走人行横道，遵守交通规则。

（3）讲解乘坐交通工具的安全注意事项，如乘坐公交车时要排队上下车，不要在车内奔跑等。

2. 消防安全知识（1）讲解火警电话、灭火器等消防设施的使用方法。

（2）教育幼儿遇到火灾时要保持冷静，迅速撤离现场，不要乘坐电梯。

（3）讲解灭火器的使用方法，让幼儿学会使用灭火器。

3. 食品安全知识（1）讲解食品安全的重要性，教育幼儿不要食用过期、变质的食物。

（2）教育幼儿在用餐时要注意个人卫生，不要用手抓食物。

（3）讲解如何辨别食品的真伪，提高幼儿的食品安全意识。

4. 防拐骗知识（1）讲解拐骗分子的常见手段，教育幼儿不要轻信陌生人。

（2）教育幼儿遇到陌生人时，要保持警惕，不要透露个人信息。

（3）讲解如何应对拐骗分子，提高幼儿的自我保护能力。

三、实践活动1. 交通标志接力赛：让幼儿分组进行接力赛，每组需按照交通标志的指示进行行动。

2. 消防逃生演练：模拟火灾现场，让幼儿学会使用灭火器，并迅速撤离现场。

3. 食品安全知识竞赛：让幼儿回答有关食品安全的问题，巩固所学知识。

4. 防拐骗情景剧：让幼儿扮演情景剧中的角色，学习如何应对拐骗分子。

四、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全意识的重要性。

幼儿园每周安全教育教案（精选5篇）

幼儿园每周安全教育教案（精选5篇）幼儿园每周安全教育篇1一、活动目标1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

二、活动准备安全活动图片。

三、活动重点了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

四、活动难点了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

五、活动过程（一）谈话导入师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?（二）组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?（三）总结假期里要注意的安全事项1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。

若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

六、活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

七、每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日。

在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。

每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。

电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。

幼儿园安全教育教案全套(3篇)

第1篇一、教案名称：幼儿园安全教育二、教学目标：1. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

2. 让幼儿了解常见的安全事故及其预防措施。

3. 培养幼儿良好的生活习惯，预防意外伤害。

三、教学内容：1. 交通安全2. 消防安全3. 食品安全4. 个人卫生5. 水安全6. 室内安全四、教学时间：一学期五、教学对象：幼儿园大班六、教学准备：1. 安全教育PPT2. 安全教育视频3. 实物教具（如交通标志、消防器材等）4. 安全教育小册子七、教学过程：第一周：交通安全教育1. 导入新课教师通过讲述交通事故案例，引起幼儿对交通安全的关注。

2. 讲解交通安全知识教师通过PPT、视频等形式，向幼儿讲解交通信号、交通标志、安全过马路等知识。

3. 实践活动教师组织幼儿进行模拟过马路、识别交通标志等实践活动。

4. 安全教育小册子发放教师发放安全教育小册子，让幼儿回家与家长一起学习交通安全知识。

第二周：消防安全教育1. 导入新课教师通过讲述火灾案例，引起幼儿对消防安全的关注。

2. 讲解消防安全知识教师通过PPT、视频等形式，向幼儿讲解火场逃生、灭火器材的使用等知识。

3. 实践活动教师组织幼儿进行模拟火灾逃生、灭火器材操作等实践活动。

4. 安全教育小册子发放教师发放安全教育小册子，让幼儿回家与家长一起学习消防安全知识。

第三周：食品安全教育1. 导入新课教师通过讲述食物中毒案例，引起幼儿对食品安全的关注。

2. 讲解食品安全知识教师通过PPT、视频等形式，向幼儿讲解食品卫生、预防食物中毒等知识。

3. 实践活动教师组织幼儿进行模拟辨别食品卫生、正确使用餐具等实践活动。

4. 安全教育小册子发放教师发放安全教育小册子，让幼儿回家与家长一起学习食品安全知识。

第四周：个人卫生教育1. 导入新课教师通过讲述个人卫生不良导致的疾病案例，引起幼儿对个人卫生的关注。

2. 讲解个人卫生知识教师通过PPT、视频等形式，向幼儿讲解手卫生、口腔卫生、头发卫生等知识。

幼儿园安全教育主题教案(3篇)

第1篇一、活动背景安全是幼儿园教育的重要任务，也是幼儿健康成长的基础。

为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，本教案以“幼儿园安全教育”为主题，通过多种形式的教育活动，帮助幼儿了解基本的安全常识，掌握自我保护的方法。

二、活动目标1. 了解幼儿园的安全常识，增强幼儿的安全意识。

2. 学习自我保护的方法，提高幼儿的自我保护能力。

3. 培养幼儿遵守纪律、团结协作的精神。

三、活动内容1. 活动一：认识安全标志（1）活动目的：让幼儿认识幼儿园内常见的安全标志，提高幼儿的安全意识。

（2）活动准备：安全标志图片、幼儿安全标志卡片。

（3）活动过程：1. 教师出示安全标志图片，引导幼儿观察并说出标志的含义。

2. 幼儿分组，每组发放安全标志卡片，进行游戏，找出与自己小组相关的安全标志。

3. 教师总结，强调安全标志的重要性。

2. 活动二：学习自我保护（1）活动目的：让幼儿了解如何保护自己，提高幼儿的自我保护能力。

（2）活动准备：故事《小兔子的安全旅行》、情景模拟。

（3）活动过程：1. 教师讲述故事《小兔子的安全旅行》，引导幼儿学习小兔子在遇到危险时如何保护自己。

2. 情景模拟：教师设置情境，让幼儿扮演不同角色，学习如何应对危险。

3. 活动三：交通安全教育（1）活动目的：让幼儿了解交通安全常识，提高幼儿的交通安全意识。

（2）活动准备：交通安全标志图片、交通安全知识卡片。

（3）活动过程：1. 教师出示交通安全标志图片，引导幼儿认识交通信号灯、斑马线等标志。

2. 幼儿分组，每组发放交通安全知识卡片，进行游戏，找出与交通安全相关的知识。

3. 教师总结，强调交通安全的重要性。

4. 活动四：消防安全教育（1）活动目的：让幼儿了解消防安全常识，提高幼儿的消防安全意识。

（2）活动准备：消防安全标志图片、消防安全知识卡片。

（3）活动过程：1. 教师出示消防安全标志图片，引导幼儿认识消防器材、逃生通道等标志。

2. 幼儿分组，每组发放消防安全知识卡片，进行游戏，找出与消防安全相关的知识。