古诗文系列课件模板-摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩
摊破浣溪沙古诗
火齐烧空来上苑,冰浆凝露在西宫。
不似荔枝生处远,恨薰风。
《摊破浣溪沙》
贺铸
湖上秋深藕叶黄。
清霜销瘦损垂杨。
洲嘴沙斜照暖,睡鸳鸯。
红粉莲娃何处在,西风不为管余香。
今夜月明闻水调,断人肠。
《摊破浣溪沙》
毛文锡
春水轻波浸绿苔,枇杷洲上紫檀开。
晴日眠沙鹚鹏稳,暖相偎。
罗袜生尘游女过,有人逢著弄珠回。
玉纤新拟凤双飞。
缥缈烛烟花暮暗,就更衣。
约略整环钗影动,迟回顾步佩声微。
宛是春风胡蝶舞,带香归。
《摊破浣溪沙》
周紫芝
门外青骧月下嘶。
映阶笼烛画帘垂。
一曲阳关声欲尽,不多时。
凤饼未残云脚乳,水沈催注玉花瓷。
忍看捧瓯春笋露,翠鬟低。
《摊破浣溪沙》
陈克
慢梳头浅画眉。
乱莺残梦起多时。
不道小庭花露湿,翦醉酶。
帘额好风低燕子,窗油晴日打蜂儿。
翠袖粉笺闲弄笔,写新诗。
《摊破浣溪沙》
贺铸
曲碴斜阑出翠微。
西州回首思依依。
风物宛然长在眼,只人非。
绿树隔巢黄鸟并,沧洲带雨白鸥飞。
多谢子规啼劝我,不如归。
《摊破浣溪沙》
高观国
袅袅天风响珮环。
鹊桥有女夜乘鸾。
也恨别多相见少,似人间。
银浦无声云路渺,金风有信玉机闲。
生怕河梁分袂处,晓光寒。
李清照
揉破黄金万点轻。
剪成碧玉叶层层。
风度精神如彦辅,大鲜明。
梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。
熏透愁人千里梦,却无情。
《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
李清照
病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱。
《浣溪沙》古诗词诵读PPT
唐代诗人白居易《醉歌》中有“听唱黄鸡 与白日”句,意思是说,黄鸡催晓,白日西 落,时光流逝,人生易老。苏轼在这里却说 “休将白发唱黄鸡”,反用其意,劝阻人们 不要徒发自伤衰老之叹。
作者被贬官黄州,游蕲水清泉寺所作。当时年岁渐高(47岁), 白发渐生,身体欠袒露出奋发向上。旷达乐观的胸襟就更 难能可贵了。
浣溪沙
[宋]苏轼
游/蕲水/清泉寺,寺临/兰溪,溪水/西流。 山下/兰芽/短浸溪,松间/沙路/净/无泥,潇潇/暮 雨/子规/啼。 谁道/人生/无/再少?门前/流水/尚能/ 西!休将/白发/唱/黄鸡。
译文
游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水 向西流淌。
山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中,松林间 的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚时分,细雨 萧萧,布谷声声。
谁说人生就不能再回到少年时期? 门前的溪水 都还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝 啊!
赏析
《浣溪沙》是苏轼元丰五年(1082年)被贬黄州期间所 作。词的上阕写景,同时也烘托了自己被贬黄州的凄凉环境 和悲凉心情。暮雨萧萧,子规哀鸣,均是实写。他从眼前的 “溪水西流”悟出:溪水尚能西流,难道人生就不能再重来 吗?于是下阕转入抒怀,集中表现了他虽处困境,仍力求振 作精神。
语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
老年。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 句析:上阕写暮春三月兰溪清泉 寺的风光和环境,描画出一幅明艳、 清新的风景画,令人好似身临其 境,心旷神怡,表达出词人热爱自 然、热爱人生的情怀。
苏教版语文高二江苏省邗江中学苏教版高二语文选修《浣溪沙》课件 共13张PPT
破阵子
四十年来家国, 三千里地山河。 凤阁龙楼连霄汉, 玉树琼枝作烟萝。 几曾识干戈?
一旦归为臣虏, 沈腰潘鬓消磨。 最是仓皇辞庙日, 教坊犹奏别离歌。 垂泪对宫娥
2020/12/12
虞美人 春花秋月何时了,往事知多少。 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明 中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东 流。
2020/12/12
李煜,初名从嘉,字重光,号钟隐,南唐中主
第六子。徐州人。宋建隆二年(961年)在金陵 即位,在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候, 南唐已奉宋正朔,苟安于江南一隅。宋开宝七年 (974年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均辞不 去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破, 后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。太宗即位, 进封陇西郡公。太平兴国三年(978) 中”之词,命人在宴会上下牵机药将他毒死。追封吴 王,葬于洛阳。
2020/12/12
李煜的词现存约32首,内容主要可分 作两类:
第一类为降宋之前所写的,主要为反 映宫廷生活和男女情爱,题材较窄;
第二类为降宋后,李煜因亡国的深痛, 对往事的追忆,富以自身感情而作,此时 期的作品成就远远超过前期。当中的杰作 包括《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》 皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝, 主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情 景,表达了对“故国”、“往事”的无限 留恋。
李璟(916-961),字伯玉,,原名李景通,
徐州人,南唐烈祖李昪的长子。升元七年 (943年)李昪过世,李璟继位,改元保大。 年号保大,后因受到后周威胁,削去帝号,改 称国主,史称南唐中主,又为避后周信祖(郭 璟)讳而改名李景。庙号元宗。好读书,多才 艺。“时时作为歌诗,皆出入风骚”,具有较 高的文学艺术修养。经常与其宠臣如韩熙载、 冯延已等饮宴赋诗,于是适用于歌筵舞榭的词, 便在南唐获得了发展的机会。他的词,感情真 挚,风格清新,语言不事雕琢,对南唐词坛产 生过一定的影响。存词五首,其中《南唐二主 词》收四首,《草堂诗余》收一首。
古诗词背诵《浣溪沙》课件(共30张PPT)
感悟小学
把自己的离愁、自己的 快乐、自己的所有感受写下 来,尽量用上 “词”的格 式。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2024年3月7日
下课! 同学们再见!
2024 课件
公开课教案
《浣溪沙》公开课教案 教学目标:
总结技巧(一)
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引导学生理解《浣溪沙》的诗意,感受诗人苏轼对自然和人生的感悟和思考。 小学升初培中养的学作生文的选文材学技鉴巧赏如能下力:和朗读能力。
激发学生对古典诗词的热爱和学习兴趣。 深入挖掘教:学对重于点小:学升初中的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、 学校、生理活解等诗方意面,选感择受自诗己人熟对悉自的然材和料人,生这的样感能悟够和更思好考地。把握主题,写出有真情实感 的文章。掌握古诗词的朗读技巧和韵律。 关注细节教:学选难择点具:有细节的材料,可以让文章更加生动有趣。例如,可以选择一些自 己亲身经理历解的“小萧故萧事”、、场“景子等规,”通、过“细西节流描”写等来词表语现的主含题义和和中作心用思。想。 注重描写深:入注探重讨描诗写句可中以的让意文象章和更意加境生。动形象。在选择材料时,可以选取一些具有描 写性的材教料学,准如备人:物形象、景色描写等,通过描写来表现主题和中心思想。 突出中心教:师在准选备择教材学料课时件,和要相明关确资文料章。的中心思想,并围绕中心思想来组织材料。这 样可以让学文生章提更前加预有习重课点文和,条了理解,作避者免及偏背离景主。题或文不对题。
苏轼:
字子瞻,号“东坡居士”, 世人称其为“苏东坡”。北 宋著名文学家、书画家、诗 人、词人,豪放派词人的杰 出代表,唐宋八大家之一。 与父亲苏洵、弟弟苏辙皆以 文学名世,世称“三苏”, 作品有《江城子》、《水调 歌头》、《念奴娇》等。
摊破浣溪沙
摊破浣溪沙李璟手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主?思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮,接天流。
[作者介绍]在唐王朝还没有灭亡的时候,在南方,有一个人就建立了自己的政权,他就是杨行密,建立的国家就是吴国。
早年的杨行密行军打仗时,路过一个寺庙,看上的一个小和尚,并收为义子,带走,没想到自己的亲儿子反对,无奈,送给了手下大将徐温,这小孩就再拜徐温为父,并改名徐知诰。
这个徐知诰就是李璟的父亲,原名李昪(bian4)。
杨行密只当了4年吴国皇帝,就在905年去逝,继任者是他的儿子杨渥。
杨渥的能量与他的父亲比,差得不是一点半点,而且此人对大臣还极为傲慢,引起诸多不满,终于在908年,被手下2位大臣张颢和徐温联手做掉。
徐温没想到的是,杀了杨渥后,这个张颢想自己当皇帝,并拉拢了一批人,而徐温严重不同意,俩人产生了巨大隔阂,最后张颢没得逞,继位的是杨行密的二儿子杨隆演。
至此,徐温与张颢水火不容,徐温感到了威胁,便说是张颢杀害了张渥,以此将他除掉。
张颢死了,徐温一支独大,渐渐地把皇帝杨隆演培养成傀儡。
李昪在养父徐温的栽培下,茁壮成长,成为徐温的重要帮手。
914年时,李昪已任检校司徒,成为吴国的重臣。
徐温把这个义子看成潜力股,接了自己的班,李昪当了宰相。
公元937年,已经50岁的李昪急不可待,要求皇帝禅位,皇帝人少力孤,抢不过他,于是李昪美梦成真。
李昪自称是唐皇室后裔(瞎说贴金),改国号为大唐,史称南唐。
李昪是个不错的皇帝,一心治国,较短的时间内,使大唐成为屈指可数的强国之一。
成绩斐然的李昪也想与他所谓的祖先一样,长命百岁,也吃丹药,最后也命送黄泉。
接班的就是我们这篇文章的主人李璟。
李璟与他老爸不同,没野心,不想当这个皇帝,想让给弟弟李景遂,大臣们不干,满不情愿的李璟接了第2任。
不想当皇帝自有不想当皇帝的理由,在一些人眼里,权得就是个P。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,反过来理解,如果对一件事情不敢兴趣,想做好也难,李璟治理国家稀稀松松,对诗词歌赋却情有独钟,经常与一些文学大臣们在一起神侃。
六年级上册古诗词(定稿)
六年级上期诗词、小古文背诵姓名:________ 班级:________ 家长签字_________ 【课内】1. 《代赠二首》(其一)唐˙李商隐楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
2.《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》五代˙李璟手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主?思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮,接天流。
3. 《丁香》唐˙陆龟蒙江上悠悠人不问,十年云外醉中身。
殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
4. 《醉花间》五代˙冯延巳独立阶前星又月,帘栊偏皎洁。
霜树尽空枝,肠断丁香结。
夜深寒不寐,疑恨何曾歇。
凭阑干欲折,两条玉箸为君垂,此宵情,谁共说。
月落霜繁深院闭,洞房人正睡。
桐树倚雕檐,金井临瑶砌。
晓风寒不啻,独立成憔悴。
闲愁浑未已,离人心绪自无端,莫思量5. 《宿建德江》唐˙孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
6. 《六月二十七日望湖楼醉书》宋˙苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
7. 《西江月·夜行黄沙道中》宋˙辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年。
听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边。
路转溪桥忽见。
8. 《花之歌》(黎巴嫩)纪伯伦我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。
我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。
清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。
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作者简介
苏轼,宋代文学家。字子瞻,一字 和仲,号东坡居士。苏洵长子。博学多 才,善文,工诗词,书画俱佳。于词 “豪放,不喜剪裁以就声律”,题材丰 富,意境开阔,突破晚唐五代和宋初以 来“词为艳科”的传统樊篱,以诗为词, 开创豪放清旷一派,对后世产生巨大影 响。有《东坡七集》《东坡词》等。
听歌品情
兰芽浸溪 路静无泥 暮雨萧萧 子规轻啼
自然的美景 和生机令人 心旷神怡。
下阕: 抒 情
门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
不要徒发衰 老之叹。
热爱生活、旷达乐观的性格。
谢 谢 观 看!
语文·人教版·六年级下
浣溪沙
诗词引入
目
录
创作背景
整体感知
Con
情感升华
导入
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡。
魂所化,亦称“杜宇”,鸣声凄厉,诗 词中常借以抒写羁旅之思。
译 文
创 作 背 景
品词赏句
1
品词赏句
2
品词赏句
2
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
⑴浣溪沙:词牌名。 ⑵蕲水:县名,今湖北浠水县。 ⑶短浸溪:指初生的兰芽浸润在溪水中。 ⑷无再少:不能回到少年时代。
⑸潇潇:形容雨声。 ⑹子规:杜鹃鸟,相传为古代蜀帝杜宇之
古诗词诵读
9 浣溪沙
作者简介
苏轼,字子瞻,号“东坡居士”, 世人称其为“苏东坡”。北宋著名文 学家、书画家、诗人、词人,豪放派 词人代表。唐宋八大家之一。眉州 (今四川眉山)人。他与他的父亲苏 洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称 “三苏”,作品有《东坡七集》、 《东坡乐府》等。
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文学常识
1、作家作品:
晏殊,字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。十 三岁时,以神童召试,赐同进士出身。庆历中官至集 贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使,谥“元献 ”。他是北宋前期较早的词家,与幼子晏几道合称“ 二晏”,同是婉约词的代表。作品大多反映富贵悠闲 的生活,但他的词艺术成就较高,能以疏淡闲雅的语 言写出较深的含义,音韵和谐,意境清新。这首词选 自《珠玉词》。《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。
合作探究
4.这首词在表达手法上有什么特点?请举例并简要说 说这样写的好处。
本词的对比手法比较突出,例如“新”与“旧”的 对比,(“去”与“来”对比)好处:“新”是唱新词, “旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台,新词与旧景对 比,抒发了今是昨非的怅惘情思。
本词小结
主旨
这是一首脍炙人口的小令,字面上明白如话, 但历来人们对其内容的理解却很不一致,有的说是 表现年华易逝的伤感,有的说是抒发故旧之情。 正 因为其主题含蓄蕴藉,才使得它回味悠长、脍炙人 口吧。
课外古诗词诵读
浣溪沙
新课导入
北宋初期有一位词人以神童入朝,官至宰相, 一生显贵,以“善知人”著称。他生活优裕,喜聚 客宴饮。他能诗、善词,文章典丽,书法皆工,而 以词最为突出,有“宰相词人”之称。他的词语言 清丽,声调和谐,写景重其精神,赋于自然物以生 命,形成了自己的特色。其“无可奈何花落去,似 曾相识燕归来”成为千古名句。你可知道他是谁?
赏读探寻意境美
“小园香径独徘徊”,即是说他独自 一人在花间踱来踱去,心情无法平静。 这里伤春的感情胜于惜春的感情,含着 淡淡的哀愁,情调是低沉的。一个“独 ”字写出了词人的落寞孤独。
品读感悟艺术美
1、本诗的主要内容是什么, 作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋 惜之情。 2、上阙写了什么?下阙又写了什么? 上阙怀旧,感伤年华易逝;下阙惜春,悼 念春光难留。
部编版八年级上册语文《浣溪沙》课外古诗词诵读PPT电子课件
者 西)人。北宋著名政治家、文学家。晏殊以词著称于
·
背 文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其子晏几道,被 景 称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。
存世作品有《珠玉词》《晏元献遗文》《类要》残本。
在明媚的春光里,词人聆听新曲,品尝美酒,触
花儿总要凋落是让人无可奈何的事。那翩 翩归来的燕子好生眼熟,像旧时的相识。在 弥漫花香的园中小路上,我独自地走来走去。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
从复叠错综的句式、轻快流利的语 调中可以体味出,词人面对现境时, 开始是怀着轻松喜悦的感情,带着潇 洒安闲的意态的。
然而,似乎一切依旧的表象下又分明感觉 到有的东西已经起了难以逆转的变化,这便 是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人事。 此句中正包蕴着一种景物依旧而人事全非的 怀旧之感,在这种怀旧之感中又糅合着深婉 的伤今之情。
夕阳西下几时回?
夕阳西下,是眼前景。 但词人由此触发的,却 是对美好景物情事的流 连,对时光流逝的怅惘, 以及对美好事物重现的 微茫的希望。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
这两句都是描写春天的,妙在对仗 工整。此句工巧而浑成,流利而含蓄, 声韵和谐,寓意深婉,用虚字构成工 整的对仗,唱叹传神方面表现出词人 的巧思深情,也是这首词出名的原因。
浣溪沙
诗歌理解
原
文
浣溪沙①
注
一曲新词② 酒一杯,去年天气旧亭台③。
释
夕阳④西下⑤几时回⑥?
无可奈何⑦花落去,似曾相识⑧燕归来⑨。
小园香径⑩独徘徊。
诗歌理解
【注释】 ①浣溪沙:词牌名。 ②新词:刚填好的词,意指新歌。 ③旧亭台:曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。旧,旧时。 ④夕阳:落日。 ⑤西下:向西方地平线落下。 ⑥几时回:什么时候回来。
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1、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来” 是名句,请简析这两句好在哪里?
①对仗工整,音韵和谐,情景交 融,表达了作者对年华易逝的感叹和 对友人的思事物再现,生活不因为消逝而虚无 的生活哲理。
2、从“无可奈何”和“似曾相识”,从 “花落去”到“燕归来”,作者想要 表达的是怎样的感情?
对子交流
1.对子间互相听读本词,读准字音,读 出节奏。
2.对子合作,译读本词的内容。 (3分钟)
读准字音
浣huàn溪沙 晏yàn殊 shū 夕xī阳西下 似曾céng相识 花落去 qù 独徘pái徊huái
一曲qǔ新词
旧亭tíng台
无可奈nài何 小园香径jìng 燕yàn归来
读准节奏
浣溪沙
晏殊
下片:通过落花、归燕等具体事物 和生活细节来深化上片的意境,惜念春 光难留。
小组讨论
“无可奈何花落去,似曾相识燕归 来”是名句,请简析这两句好在哪里? 怎样体会其中的“无可奈何“和“似曾 相识”?从“花落去”到“燕归来”, 作者想要表达的是怎样的感情?
(5分钟)
展示主题 体会词情
赏析名句,从中理解作者的感悟和 思想感情,并谈谈你对本词所蕴含的 哲理的理解。
“花落去”、“燕归来”是现实生活 中的常见现象,但与“无可奈何”、“似 曾相识”的有机组合,普通的花和燕就不 普通了,而变为某种美好、熟悉的事物或 感情的象征。
面对美好事物的流逝,作者表现出对美 好事物的留恋,对时光流逝的怅惘,与及 对美好事物重现的微茫的希望。
主题
这是晏殊词中最为脍炙人口的篇章。 全词抒发了悼惜残春之情,表达了时 光易逝,难以追挽的伤感。
一曲∕新词∕酒∕一杯,去年∕天气∕旧∕亭 台。夕阳∕西下∕几时∕回?
古诗词背诵《浣溪沙》课件(共33张PPT)
写作原因
有趣的是,这两首诗使苏轼逢凶化 吉,死里逃生。当年苏轼因“乌台诗 案”被投狱中,绝望之余作此诗,传 到宋神宗手里,神宗看后大为感动, 对他从轻发落,贬到黄州。这就有了 苏子泛舟赤壁,忆古抚今,千古佳作 《念奴娇·赤壁怀古》及前后《赤壁赋》 也得以诞生。
读一读
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪, 溪水西流。
作词背景
苏轼当年因为“乌台诗案”被关 在狱中,幸得众人相救,最终被贬 黄州作团练副使。幸而苏轼生性旷 达,并不因此而绝望颓丧,他得到 黄州郡守的许多关照,也得到老朋 友马正卿的相助,最后在城东沙湖 营防废地买来数十亩荒田,开荒种 地,自食其力。 在这期间,结识好 友庞安,这首诗就是在与庞安游玩 清泉寺时有感而发的。
3、从低到高顺序
4、时间是早春或三月。“兰芽短和子规啼”
5、静寂。以动衬静
请同学们根据课文注释翻译上片
山脚下兰草嫩芽入小溪, 松林间小路清沙净无泥, 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。
下片: 谁道人生无再少?门前流水 尚能西!休将白发唱黄鸡。
谁说人老不可再年少? 门前流水还能执著奔向西! 因此根本用不着为自己的白发 苍颜而叹气伤感,说什么时光 不再,仅听听黄鸡的叫鸣声就 可以了。
表达出词人虽处困境而老当 益壮、自强不息的精神。
上片 写景
兰芽浸溪 路静无泥 暮雨萧萧 子规轻啼
自然的 美景和生机 令人心旷神 怡。
下片 抒情
门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
不要徒 发衰老之叹。
小结这首词:
这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词,体现了作 者热爱生活、乐观旷达的人生态度。
赏析:作者面对着眼前西流的兰溪水,产生 了奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什 么不可以重新拥有青春年华呢?人生之“再 少”,是保持一种年轻的乐观的心态。因为 人并不能改变这个世界;人所能改变的,仅 仅是对这个世界的态度和看法。作者尾句认 为即使到了暮年,也不应有那种“黄鸡催 晓”、朱颜已失的衰颓心态,体现了作者旷 达振作的精神状态。 全词的特点是即景抒情,
李璟《浣溪沙-手卷真珠上玉钩》原文、注释、译文及赏析
李璟《浣溪沙-手卷真珠上玉钩》原文、注释、译文及赏析【原文】《浣溪沙-手卷真珠上玉钩》手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。
①风里落花谁是主?思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
②回首绿波三楚暮,接天流。
③【注释】①真珠:即珍珠,指珍珠帘。
依前:依旧。
②青鸟:神话传说中西王母的信使。
见《汉武故事》。
丁香空结:喻愁思郁结。
李商隐《代赠二首》:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
”③三楚:指南楚、东楚、西楚。
【译文】手卷起珍珠帘挂上玉帘钩,依旧把春恨锁在层层高楼。
随风飘的落花谁是它主人?一时间思绪悠悠。
连青鸟都传递远人的音信,丁香花徒然在雨中抱蕾凝愁。
回头远望暮色中三楚的绿波,只见它茫茫接天而流。
【集评】宋·《漫叟诗话》:“前人评杜诗,云:‘红豆啄残鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝’,若云‘鹦鹉啄残红豆粒,凤凰栖老碧梧枝。
’便不是好句。
余谓词曲亦然,李璟有曲‘手卷真珠上玉钩’,或改为‘珠帘’,舒信道有曲云:‘十年马上春如梦。
’或改云‘如春梦’,非所谓遇知音”(《苕溪渔隐丛话》前集卷五十九引)。
明·李攀龙:“上言落花无主之意,下言回首一方之思。
”又:“写出阑珊春色最是恼人天气”(唐圭璋《南唐二主词汇笺》引)。
明·王世贞:“‘细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒’,‘青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁’,‘无可奈何花落去,似曾相识燕归来’,非律诗俊语乎?然是天成一段词也,著诗不得”(《艺苑卮言》)。
清·黄苏:“清和宛转,词旨秀颖”。
(《蓼园词选》)近代·俞陛云:“此调为唐教坊曲,有数名。
《词谱》名《山花子》,《梅苑》名《添字浣溪沙》,《乐府雅词》名《摊破浣溪沙》,《高丽乐史》名《感恩多》,因中主有此词,又名《南唐浣溪沙》。
即每句七字《浣溪沙》之别体。
其结句加‘思悠悠’、‘接天流’三字句,申足上句之意,以荡漾出之,较七字结句,别有神味”。
(《唐五代两宋词选释》)现代·俞平伯:“或疑古代生活即使豪奢,未必用真珠作帘,推金积玉,毋乃滥乎?此泥于写实之俗说,失却前人饰词遣藻之旨矣。
古诗摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩翻译赏析
古诗摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩翻译赏析《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》作者为宋朝文学家李煜。
其古诗全文如下:手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主,思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮,接天流。
【前言】《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》是五代十国时期南唐中主李璟的作品。
此词借抒写男女之间的怅恨来表达作者的愁恨与感慨。
上片写重楼春恨,落花无主;下片进一层写愁肠百结,固不可解。
有人认为这首词非一般的对景抒情之作,可能是在南唐受后周严重威胁的情况下,李璟借小词寄托其彷徨无措的心情。
全词语言雅洁,感慨深沉。
【注释】⑴摊破浣溪沙:词牌名。
又名“添字浣溪沙”“山花子”“南唐浣溪沙”。
双调四十八字,前阕三平韵,后阕两平韵,一韵到底。
前后阕基本相同,只是前阕首句平脚押韵,后阕首句仄脚不押韵。
后阕oRG开始两句一般要求对仗。
这是把四十二字的“浣溪沙”前后阕末句扩展成两句,所以叫“摊破浣溪沙”。
⑵真珠:以珍珠编织之帘。
或为帘之美称。
《西京杂记》:“昭阳殿织珠为帘,风至则鸣,如珩佩之声”。
玉钩:帘钩之美称。
⑶依前:依然,依旧。
春恨:犹春愁,春怨。
锁:这里形容春恨笼罩。
⑷悠悠:形容忧思不尽。
⑸青鸟:传说曾为西王母传递消息给汉武帝。
这里指带信的人。
《史记·司马相如列传》:“幸有三足鸟为之使。
”注:“三足鸟,青鸟也。
主西王母取食。
”云外:指遥远的地方。
⑹丁香结:丁香的花蕾。
此处诗人用以象征愁心。
⑺三楚:指南楚、东楚、西楚。
三楚地域,说法不一。
这里用《汉书·高帝纪》注:江陵(今湖北江陵一带)为南楚。
吴(今江苏吴县一带)为东楚。
彭城(今江苏铜山县一带)为西楚。
“三楚暮”,一作“三峡暮”。
【翻译】卷起珍珠做的帘子,挂上帘钩,在高楼上远望的我和从前一样,愁绪依然深锁。
风里的落花那么憔悴,谁是它的主人呢?这使我越想越加茫然。
信使不曾捎来远方行人的音讯,雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。
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1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
古诗文系列课件模板-摊破浣溪沙·菡萏香 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。 销翠叶残
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36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
李煜唐诗《摊破浣溪沙手卷真珠上玉钩》
《摊破浣溪沙》手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主,思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮,接天流。
【前言】《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》是五代十国时期南唐中主李璟的作品。
上片写重楼春恨,落花无主;下片进一层写愁肠百结,固不可解。
有人认为这首词非一般的对景抒情之作,可能是在南唐受后周严重威胁的情况下,李璟借小词寄托其彷徨无措的心情。
全词语言雅洁,感慨深沉。
【注释】⑴摊破浣溪沙:词牌名。
又名“添字浣溪沙”“山花子”“南唐浣溪沙”。
双调四十八字,前阕三平韵,后阕两平韵,一韵到底。
前后阕基本相同,只是前阕首句平脚押韵,后阕首句仄脚不押韵。
后阕开始两句一般要求对仗。
这是把四十二字的“浣溪沙”前后阕末句扩展成两句,所以叫“摊破浣溪沙”。
⑵真珠:以珍珠编织之帘。
或为帘之美称。
《西京杂记》:“昭阳殿织珠为帘,风至则鸣,如珩佩之声”。
玉钩:帘钩之美称。
⑶依前:依然,依旧。
春恨:犹春愁,春怨。
锁:这里形容春恨笼罩。
⑷悠悠:形容忧思不尽。
⑸青鸟:传说曾为西王母传递消息给汉武帝。
这里指带信的人。
《史记·司马相如列传》:“幸有三足鸟为之使。
”注:“三足鸟,青鸟也。
主西王母取食。
”云外:指遥远的地方。
⑹丁香结:丁香的花蕾。
此处诗人用以象征愁心。
⑺三楚:指南楚、东楚、西楚。
三楚地域,说法不一。
这里用《汉书·高帝纪》注:江陵(今湖北江陵一带)为南楚。
吴(今江苏吴县一带)为东楚。
彭城(今江苏铜山县一带)为西楚。
“三楚暮”,一作“三峡暮”。
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鉴赏:
桂花的花朵娇小无比,自不以妖艳丰满取 胜,作者紧紧抓住的是它的金玉之质。笔 触显得深刻、自然、贴切、生动。“轻” 与“重”是相对的,作为黄金无疑是重的, 但能揉而破之化为飞入翠叶丛中的万点黄 花,不论在事实上还是感觉上都是轻柔的。
接下来笔锋倏然跳出,来了句“风度 精神如彦辅,太鲜明”,从花到人、由此 及彼,这既把金玉其质的桂花点活了,也 把彦辅其人的风度精神点活了。
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鉴赏:
应是缘于有所“感”而产生的一种情。即 如欢乐的人看见周围的一切都闪着使人愉 悦的光环,而被愁苦笼罩的人即使看到平 素喜爱之物,也会撩起如云涌起理而还乱 的愁绪。更词人在这里又采用了抑彼而扬 此的手法,明贬梅与丁香的“粗”、 “俗”,暗誉丹桂之清、雅,以达到更加 鲜明主题的目的。
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鉴赏:
该词写作特点上片侧重正面描写桂花 质地之美,从形到神、由表及里,表现出 贵而不俗、月朗风清的神韵,重在精神气 质;下片则运用对比手法,进一步衬托桂 花的高雅,重在随感,带有较为浓郁的主 观感受。上下合璧,借花抒情,便成了一 篇回味无穷的小调。
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译文: ,不让我怀念过去这是不是太无情了?
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注释:
①摊破浣溪沙:词牌名,《浣溪沙》的变 体,又名《添字浣溪沙》。 ②揉破黄金万点轻:形容桂花色彩的星星 点点。轻:四印斋本《漱玉词》作“明”, 注“一作‘轻’”。 按上半阕末句已押 “明”字,此句不应重押,应该是“轻” 字是。 ③剪成碧玉叶层层:桂叶层层有如用碧玉 载制而成。“剪成”化用唐贺知章《咏柳》 诗意。
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古诗文系列:摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩
赏析:
首句“真珠”二字或作“珠帘”,但正如 古人所云:“言‘真珠’,千古之善读者 都知其为帘,若说‘珠帘’,宁知其为真 珠耶!是举真珠可包珠帘,举珠帘不足以 包真珠也。后人妄改,非所谓知音”。 “手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼”二 句委婉、细腻,卷帘本欲观省景物,借抒 怀抱,而既卷之后,依旧春愁浩荡。
古诗文系列:摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩
注释:
⑴摊破浣溪沙:词牌名。又名“添字浣溪 沙”“山花子”“南唐浣溪沙”。双调四 十八字,前阕三平韵,后阕两平韵,一韵 到底。前后阕基本相同,只是前阕首句平 脚押韵,后阕首句仄脚不押韵。后阕开始 两句一般要求对仗。这是把四十二字的 “浣溪沙”前后阕末句扩展成两句,所以 叫“摊破浣溪沙”。 ⑵真珠:以珍珠编织之帘。
古诗文系列:摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩
赏析:
李璟的独创就在于将丁香结化入雨中的境 界,使象征愁心的喻体丁香花蕾更加凄楚 动人,更加令人怜悯,“青鸟”、“丁香” 二句合看又恰是一联工稳的对仗,一人事, 一时景,这律诗般的俊语将思念难解之情 写得既空灵透脱而又真挚实在。至此,词 的感情已经十分浓郁、饱满。当手卷真珠 上玉钩的时刻,已经春恨绵绵;风里落花 无主,青鸟不传信,丁香空结,则徒然的 向往已经成为无望,这已是无可逃避的结 局。
古诗文系列:摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩
赏析:
可见,“锁”是一种无所不在的心灵桎梏, 使人欲销愁而不可得。而“春恨”并不是 抽象的,“风里落花谁是主”,风不仅吹 落花朵,更将凋零的残红吹得四处飞扬, 无处归宿。在这里可以看到的是人的身世 飘零,孤独无依。
上片结句“思悠悠”,正是因此而思 绪萧索,悠然神往。
古诗文系列:摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩
注释:
或为帘之美称。《西京杂记》:“昭阳殿 织珠为帘,风至则鸣,如珩佩之声”。玉 钩:帘钩之美称。 ⑶依前:依然,依旧。春恨:犹春愁,春 怨。锁:这里形容春恨笼罩。 ⑷悠悠:形容忧思不尽。 ⑸青鸟:传说曾为西王母传递消息给汉武 帝。这里指带信的人。《史记·司马相如 列传》:“幸有三足鸟为之使”。
下片从人事着笔,是对春恨的进一步 申说,也是“思悠悠”的直接结果。
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赏析:
“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”, 则点出了“春恨”绵绵的缘由所在。此句 反用西王母与汉武帝典故。据说三足的青 鸟是西王母的侍者,七月七日那天,汉武 帝忽见青鸟飞集殿前,遂后西王母即至。 然而所思主人远在云外,青鸟也不为之传 信,思念难解的主人公就更加感到春恨的 沉重了。“丁香结”本是丁香的花蕾,取 固结难解之意,诗人多用它比喻相思之愁 的郁结不散,如李商隐《代赠》诗有句: “芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”。
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作者简介:
常与宠臣韩熙载、冯延巳等饮宴赋诗。他 的词,感情真挚,风格清新,语言不事雕 琢,“小楼吹彻玉笙寒”是流芳千古的名 句。961年逝,时年47岁。庙号元宗,谥 号明道崇德文宣孝皇帝。其诗词被录入 《南唐二主词》中。
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注释:
注:“三足鸟,青鸟也。主西王母取食”。 云外:指遥远的地方。 ⑹丁香结:丁香的花蕾。此处诗人用以象 征愁心。 ⑺三楚:指南楚、东楚、西楚。三楚地域, 说法不一。这里用《汉书·高帝纪》注: 江陵(今湖北江陵一带)为南楚。吴(今 江苏吴县一带)为东楚。彭城(今江苏铜 山县一带)为西楚。“三楚暮”,一作 “三峡暮”。
摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩:
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里 落花谁是主?思悠悠。 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首 绿波三楚暮,接天流。
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译文:
卷起珍珠做的帘子,挂上帘钩,在高楼上 远望的我和从前一样,愁绪依然深锁。风 里的落花那么憔悴,谁是它的主人呢?这 使我越想越加茫然。 信使不曾捎来远方行人的音讯,雨中的丁 香花让我想起凝结的忧愁。我回头眺望暮 色里的三峡,看江水从天而降,浩荡奔流。
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赏析:
这是一首伤春词、春恨词。词人赋恨 在者所在多有,然惯用暗笔,像这首在词 中点明“春恨”还是罕见的。词的上片从 落花无主着笔,写春恨所以产生的触媒; 下片从思念难解立意,将春恨产生的根源 揭示得含蓄而又深沉。作者用了词家惯用 的对景抒情的手法,然而却用得很不一般。
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赏析:
最后以景语作结:“回首绿波三楚暮, 接天流”。楚天日暮,长江接天,这样的 背景暗示着愁思的深广。“接天流”三个 字让人想起“问君能有几多愁,恰似一江 春水向东流”。就这一意境而言,李璟李 煜父子是一脉相承的。另外,从整首词来 看,末句的境界突然拓展,词中的一腔愁 怀置于一个与其身世密切相关的历史地理 环境中,与心灵的起伏波动也是密切相合 的。
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赏析:
那充满“春恨”的人事内容究竟具体 何指。据马令《南唐书》卷二十五载:李 璟即位,歌舞玩乐不辍,歌师王感化尝为 之连唱“南朝天子爱风流”句至再三再四 以剌之,李璟遂悟,作《浣溪沙》二阕并 手书以赐感化,其中就包括这一首。这样 看来,词中的春恨就不是这位风流天子对 景抒情的一般闲愁,很可能是南唐受周威 胁时的危苦感慨,而“青鸟”句就是忧国 之思的深沉寄托了。
摊破浣溪沙·手卷真珠 上玉钩
五代·李璟 课件模板
古诗文系列:摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩
作者简介:
古诗文系列:摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩
作者简介:
李璟(lǐ jǐnɡ) 李璟((916-961年8月12日),五
代十国时期南唐第二位皇帝,943年嗣位。 后因受到后周威胁,削去帝号,改称国主, 史称南唐中主。即位后开始大规模对外用 兵,灭楚、闽二国。他在位时,南唐疆 土最大。不过李璟奢侈无度,导致政治腐 败,国力下降。李璟好读书,多才艺。
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摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩:
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里 落花谁是主?思悠悠。 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首 绿波三楚暮,接天流。
谢谢!