高三生物培优资料
2023年高三生物培优试题 附答案
2023年高三生物培优2【基础过关】1、探究呼吸作用的方式(1)装置一中液滴移动距离代表：____________________________装置二中液滴移动距离代表：__________________________________________装置三的作用是_______________________________________，校正物理误差(2)为防止装置中其他微生物的呼吸作用影响实验结果，需要对该装置进行_____,对发芽种子进行_____,如果将发芽的种子换成绿色植物，则该装置还要进行______处理。
(3)若呼吸底物仅葡萄糖，装置一中液滴左移3cm，装置二液滴左移1cm，装置三液滴左移1cm 则该种子的呼吸方式为：_________________________________(4)测定呼吸速率:若呼吸底物仅葡萄糖,测得装置一中液滴左移400mm，装置二液滴不移，装置三液滴左移100mm，则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比值是________2.无论是脱贫攻坚还是乡村振兴，农业产业化都是重要的坚强柱石。
某地拟建设一批蔬菜大棚以提高当地村民的收入，某课题小组为了研究大棚内不同条件下光合速率的变化做了一系列实验，结果如图所示。
回答下列问题（1）对照组中有对大棚进行常规通风的操作，从光合作用的原料角度分析，该操作的目的是_______________________________________________________________。
（2）对比________（填组号）组结果，可以说明高温抑制光合作用。
某同学推测高温可能降低了叶片中叶绿素的含量，选取上述实验中的植株叶片作为材料，利用所学知识帮该同学设计一个实验进行验证：________________________________________。
（3）对比2、3、4组3-6天的实验结果可知，增施一定浓度CO2可以在一定时间内提高光合作用速率。
高三生物精准培优专练 生物(学生版)
高三生物精准培优专练生物培优点一细胞的特性与功能的关系01 培优点二分析酶促反应曲04 培优点三设计酶的相关实验11 培优点四细胞呼吸的实验探究17 培优点五细胞呼吸的相关计算23 培优点六光合作用过程中的物质含量26 培优点七分析光合作用的相30 培优点八测定光合速率和呼吸速率35 培优点九理解细胞的生命历程40培优点十一减数分裂过程中的变异50 培优点十二一对相对性状遗传的异常分离比56 培优点十三巧解特殊分离比60 培优点十四判断基因的位置64 培优点十五人体稳态的调节方式68 培优点十六动物激素功能的实验探究73 培优点十七有关植物激素的实验设计77 培优点十八食物链（网）的构建82 培优点十九分析碳循环87 培优点二十食物链（网）中能量流动92 参考答案97培优点一细胞的特性与功能的关系一、“归纳对比法”理解细胞的特性与功能的关系应用1：细胞物质含量与功能的关系典例1. 癌细胞容易扩散的重要原因是（）A．细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性小B．细胞的形态结构发生了变化，易转移C．细胞分裂速度快，组织无限扩大D．癌细胞代谢旺盛，容易向周围扩散应用2：细胞结构与功能的关系典例2. 下列有关细胞结构和功能的说法,错误的是（）A．神经细胞细胞膜面积大有利于细胞间的信息交流B．人成熟红细胞、蛔虫体细胞等真核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C．睾丸大量合成分泌雄性激素与细胞中发达的核糖体、内质网和高尔基体有关D．内质网与核膜相连,有利于细胞质与细胞核内物质的交换二、对点增分集训1．下列关于水的说法，正确的是（）A．心肌呈固态是因为结合水含量较自由水更高B．晒干的种子几乎不能进行细胞呼吸，其原因主要是细胞中没有自由水C．血浆中的水分全都是自由水，没有结合水D．衰老细胞中的水分仍超过鲜重的50%2．下列说法正确的是（）A．若不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值相同，则它们的代谢强度相同B．植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、磷脂和核酸C．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在D．组成细胞的各种化合物都因物种不同而存在结构和功能上的差别3．不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同，其原因之一是构成细胞膜的成分中（）A．磷脂不同B．脂质不同C．蛋白质不同D．糖类不同4．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。
2023年高考生物总复习第一部分高频考点复习培优 考点35微生物的培养技术及应用
考点35微生物的培养技术及应用第一关小题自助餐自选狂刷题组一刷基础小卷——固知识1．[2022·甘肃兰州一中高三试题]平板冷却凝固后要将平板倒置，其目的是()A．利于大肠杆菌的生长B．防止空气进入C．利于培养基的冷却D．防止皿盖冷却水落入培养基造成污染2．[A.从物理性质看，该培养基属于液体培养基；从用途看，该培养基属于选择培养基B．该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C．该培养基缺少提供生长因子的物质D．该培养基调节合适的pH后就可以接种使用3．[经典模拟]微生物培养过程中，要十分重视无菌操作。
现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，以防止杂菌污染。
请分析下列操作中错误的是()①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢②接种操作要在酒精灯火焰附近进行③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥4．[2022·四川乐山四校联考]某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验，实验过程包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。
下列与此实验相关问题的叙述中，正确的是() A．实验用过的带菌培养基经过加热后才能倒掉B.利用平板划线法对细菌进行分离、纯化并计数C.观察细菌培养的实验时，最好是在另一平板上接种清水作为对照实验D．培养基中含有的蛋白胨、淀粉可分别为细菌培养提供氮源和碳源5．[2022·安徽省黄山市高三“八校联考”]蓝白斑筛选是基因工程中筛选重组目的基因常用的一种方法，表现为培养基上出现蓝白颜色的菌落，可以颜色为依据直接筛选重组菌。
用于筛选的菌为β半乳糖苷酶缺陷型菌株，这种宿主菌中编码β半乳糖苷酶的部分缺失，不具有生物活性。
用于蓝白斑筛选的质粒载体一般含有抗性基因和将宿主菌β半乳糖苷酶缺失部分补全的序列，在这段序列中还含有多个限制性酶切位点，便于插入目的基因。
2023年高三生物培优 答案
2023年高三生物培优1【基础过关】浓度影响细胞呼吸的曲线分析：1.结合O2(1)O浓度为C时，AB＝BC，此时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖_______(填“是”或“不2是”)一样多，理由是______________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
(2)在保存蔬菜、水果时，应选择点对应的O2浓度，理由是_____________________________________________________。
(3)低氧环境下，有机物消耗少的原因是______________________________________________________________________________________。
2. 下图是在夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。
分析曲线图并回答下列问题：(1)7～10时的光合作用强度不断增强的原因是。
(2)10～12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是__________________________________________________________________________。
(3)14～17时的光合作用强度不断下降的原因是。
(4)从图中可以看出，限制光合作用的因素有_____________________。
(5)依据本题提供的信息，提出提高绿色植物光合作用强度的措施有____________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________。
高三生物人教版提高学习资料
高三生物人教版提高学习资料高三生物学是学生备战高考的重点科目之一，也是考生们最为头疼的科目之一。
为了帮助广大高三学子提高生物学的学习效果，以下是一些人教版的学习资料，希望能为同学们的学习提供帮助。
一、选择题练习1. 下列哪项是细胞膜的主要成分？A. 脂质B. 蛋白质C. 糖类D. 核酸2. 外植体培养是应用_________的原理，通过培养环境和培养方法改变组织细胞的生长、分化和再生。
A. 组织培养B. 反刍的特点C. 利用人工流程的方法D. 各个方面二、知识点总结1. 遗传物质DNA的结构和功能DNA是细胞中存储遗传信息的重要物质。
DNA由许多核苷酸单元通过磷酸二酯键连接而成。
其结构呈双螺旋状，由磷酸部分位于核苷酸外面，糖和氮碱基部分构成内部。
DNA的主要功能包括遗传信息的储存、复制和转录。
2. 生物进化生物进化是生物种类从简单到复杂、从低级到高级的一种自然演变过程。
进化的主要驱动力是遗传变异和自然选择。
生物进化可以通过观察化石记录、生物地理分布和比较生物学等多种方法来研究。
三、实验技巧分享1. 如何观察细胞结构观察细胞结构需要使用显微镜。
在观察前，首先要将待观察的细胞组织加入显微片中，并加入染色剂来增强细胞的对比度和可见度。
然后将显微片放在显微镜平台上，通过调节镜片和光源，可以清晰地观察到细胞的结构。
2. 细胞培养的基本步骤细胞培养是研究和应用生物学的重要技术之一。
其基本步骤包括细胞的分离、细胞的培养基准备、细胞培养器具的消毒和细胞培养的环境调节等。
在培养过程中，需要注意无菌操作，保持培养环境的温度、湿度和营养物质的供应。
以上是高三生物人教版提高学习资料的一部分内容。
通过这些资料的学习，相信同学们能更好地掌握生物学的知识，提高解题能力，顺利备战高考。
希望同学们能够珍惜时间，积极备考，取得好成绩！祝同学们学业有成，旗开得胜！。
高三文科生物培优资料——外接椭球内切椭球问题
高三文科生物培优资料——外接椭球内切椭球问题在生物学中，我们经常会遇到椭球形状的细胞、组织或器官。
椭球的特殊形状给我们带来了一些挑战，其中之一就是外接椭球内切椭球问题。
问题描述外接椭球内切椭球问题是指给定一个外接椭球和内切椭球，我们需要求解一些关于它们之间关系的问题。
解决方案解决外接椭球内切椭球问题的基本思路如下：1. 确定外接椭球的参数：外接椭球由其中心点坐标、长轴长度、短轴长度和旋转角度来定义。
根据问题的具体描述，确定外接椭球的参数。
2. 确定内切椭球的参数：内切椭球的参数可以通过一些条件或约束来确定，例如内切椭球的中心点坐标和两个轴的长度比例关系。
根据问题的具体描述，确定内切椭球的参数。
3. 计算内切椭球的参数：根据内切椭球的参数，可以通过一些数学公式来计算内切椭球的具体参数，如长轴长度、短轴长度和旋转角度等。
4. 求解问题：根据内切椭球和外接椭球的参数，可以进一步求解关于它们之间关系的问题，例如两个椭球的交点、内切椭球的表面积等。
实际应用外接椭球内切椭球问题在生物学研究中具有广泛的应用。
例如，在细胞生物学中，研究细胞内部器官的形状和位置关系可以用到外接椭球内切椭球问题。
通过解决这个问题，可以更好地理解细胞内部结构的组织和功能。
此外，在医学影像学中，例如磁共振成像（MRI）和计算机断层扫描（CT）等技术，椭球形状的组织和器官是常见的。
解决外接椭球内切椭球问题可以帮助医生和研究者更精确地测量和定位这些组织和器官，为医疗诊断和研究提供更多信息和依据。
结论外接椭球内切椭球问题是一个在生物学研究中常见的问题。
通过确定椭球的参数并计算解决问题，可以帮助我们更好地理解和研究细胞、组织或器官的形状和位置关系，进而推动生物学领域的发展和进步。
高三迅速提分的生物知识点
高三迅速提分的生物知识点一、植物生长和生殖1. 光合作用：植物通过光合作用将光能转化为化学能，合成有机物质。
此过程中，叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
2. 细胞分裂：植物生长和繁殖的基础是细胞分裂。
细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种形式，通过分裂产生的细胞能够分化为不同的组织和器官。
3. 植物繁殖方式：植物可以通过性和无性两种方式进行繁殖。
无性繁殖包括植物的根茎繁殖、球茎繁殖、叶片繁殖等，性繁殖则包括花粉传播和受精过程。
二、生物免疫与疾病防控1. 免疫系统：生物体内的免疫系统能够识别和消灭外来的病原微生物，保护机体免受感染。
免疫系统主要包括非特异性免疫和特异性免疫两个层次。
2. 抗体与抗原：在机体免疫过程中，抗原是一种能够激发免疫反应的物质，而抗体则是机体免疫系统产生的用于识别和中和抗原的蛋白质。
3. 疾病防控：生物体内的疾病防控包括个体免疫和群体免疫两种方式。
个体免疫通过提高个体的抵抗力来预防疾病，而群体免疫则通过疫苗接种等方式来提高整个群体的抗病能力。
三、生物进化与分类1. 进化理论：生物进化是指物种在长期演化过程中适应环境而发生的遗传和形态上的改变。
达尔文提出的进化理论认为，物种是通过自然选择和适者生存来逐渐演化的。
2. 自然选择：自然选择是一种进化机制，它指的是环境中的某些因素会选择对环境更有适应性的个体，使其更容易繁殖后代，从而导致物种的逐渐演化。
3. 分类系统：为了更好地研究和了解生物多样性，科学家制定了生物分类系统。
学界一般采用六界分类法，将生物分为动物界、植物界、菌物界、原生生物界、古细菌界和细菌界。
四、遗传和基因工程1. 遗传规律：孟德尔提出了遗传规律，即显性和隐性基因的遗传、基因的自由组合和同源分离原则。
这些规律揭示了基因在遗传过程中的传递和分离方式。
2. DNA和RNA：DNA和RNA是生物体内的两种核酸，它们带有遗传信息，并参与蛋白质的合成。
DNA是遗传物质的主要成分，而RNA则在蛋白质合成中担任传递和转录的角色。
高三生物考前辅导知识点
高三生物考前辅导知识点一、植物细胞与动物细胞的结构差异生物学中，我们所研究的细胞可以分为植物细胞和动物细胞两大类。
植物细胞与动物细胞的结构有一些明显的差异。
首先是植物细胞具有细胞壁，而动物细胞则没有。
细胞壁主要由纤维素构成，使得植物细胞具有细胞壁坚硬、支持力强的特点。
其次，植物细胞还具有叶绿体。
叶绿体是植物细胞中进行光合作用的重要器官，能够吸收光能并将其转化为化学能。
最后，植物细胞还具有大型的液泡。
液泡是储存物质的器官，可以储存水分、营养物质等。
二、生物的遗传与进化生物的遗传和进化是生物学中重要的内容之一。
生物的遗传是指生物体通过遗传物质DNA的转录和翻译过程，将遗传信息传递给后代。
而生物的进化则是指物种在环境适应和自然选择的作用下，逐渐演化出不同的形态和特征。
在遗传学中，我们需要了解基因的结构和功能。
基因是遗传信息的基本单位，它位于染色体上，并能控制生物体的发育和功能。
而基因的突变则是遗传信息发生变异的一种方式。
除了遗传学，进化论也是重要的内容之一。
进化论认为物种的演化是一个渐进的过程，通过适应环境、选择繁殖等机制，使物种适应环境的能力逐渐提高。
三、细胞分裂与生殖细胞分裂是细胞生物学中重要的过程，它是生物体生长和繁殖的基础。
细胞分裂可以分为有丝分裂和无丝分裂两种。
有丝分裂是指以染色体为基础，经过一系列复杂的过程，细胞核和细胞质分别分裂为两个独立的细胞。
有丝分裂常见于有细胞核的真核生物。
而无丝分裂则是指没有明显的染色体出现，细胞核和细胞质直接分裂为两个子细胞。
无丝分裂常见于原核生物，如细菌。
生殖则是细胞分裂的重要目的之一。
生殖用于繁殖后代，可以分为无性生殖和有性生殖两种方式。
无性生殖是指通过体细胞分裂产生的后代，与父代基因完全相同。
而有性生殖则是指通过两个亲本的生殖细胞结合，产生具有不同基因组合的后代。
四、免疫系统与疾病防治免疫系统是人体内一套复杂的防御体系，可以识别并消灭病原体，保护人体免受疾病的侵害。
高三生物精准培优专练六光合作用过程中的物质含量变化含解析
光合作用过程中的物质含量变化一、“模型法”分析光合作用过程中的物质含量变化应用1：条件变化模型典例1．在条件适宜的情况下，用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照度与自然光相同的绿色光照，瞬间叶绿体中的物质所发生变化正确的是（）A．C3的含量下降 B．ATP含量下降C．合成C5的速率加快 D．NADPH的含量上升应用2：含量变化模型典例2．在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5微摩尔浓度的变化趋势如图，下列有关分析正确的是（）A．图中的物质A是C5，物质B是C3B．将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度降低C．若使植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，物质A和B浓度将达到稳定D．CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需的光照强度比CO2浓度为1%时的高二、对点增分集训1．将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于（）A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水C．水、矿质元素和土壤 D．光、矿质元素和空气2．在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反而会降低.此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是（）A．增加、減少、減少B．减少、增如、增加C．减少、增如、域少D．增如、减少、增加3．将某一植物叶片置于适宜条件下，测得不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量变化如图所示，下列推测错误的是（）A．AB段，叶肉细胞C3化合物的含量增加B．BC段，光合作用强度等于呼吸作用强度C．AB段，CO2固定速率比C3的还原速率快D．BC段，可能是有关酶的数量限制了光合速率4．下图表示某植物叶片暗反应中C3和C5微摩尔浓度的变化趋势，该植物在I阶段处于适宜环境条件下，Ⅱ阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。
高中生物培优辅差总结(汇编5篇)
高中生物培优辅差总结（汇编5篇）1.高中生物培优辅差总结第1篇（一）经验1、放慢速度，注重基础，顺利过渡。
高三新教材知识内容多，刚进入高三，知识突然增多，难度加大，学生会觉得不适应。
学习的难度虽大，但是仍然注重考查基础知识，这时应该放慢教学速度，使学生在课堂理解的基础上加深记忆，帮助学生慢慢过渡，逐渐适应高三的生物学习。
要认真理解生物学的各个概念、定律。
看书解决不了问题，实际上学生们对概念的要点一般都是清楚的，对概念还需要理解，要下工夫研究理解，不要搞题海。
学生做题里面的错误一般都是概念的理解错误，或者理解错了，或者概念模糊，这样造成的错误是大量的，而且这些错误如果不去发现，不去真正的搞懂它，你会错很多次，而自己还不知道怎么错的，所以要弄清楚概念，要把概念搞清楚，错了一道题，要知道到底错在什么地方？是概念哪些地方理解的不到位，只有经过这样艰苦的思索的过程，才能有所提高。
没有反复思考，对概念的理解就深入不进去。
不要匆匆忙忙做题，对于典型的题目，过去高考代表性的题目要很好的思考，看看应用哪个概念以及规律？怎么用？只有这样才能把概念搞清楚。
高三复习阶段切忌脱离课本，利用大量的参考书和练习册。
教科书是最精练和全面的，对它要读熟、吃透2、以旧代新，建立知识体系。
高三第一学期的教学任务主要是第三册书，但是高三的新教材知识是在高二知识的基础上联系实际的一些深入的应用，从高考的最终任务出发，最好方法就是以旧代新，把高二两本教材的内容加进来，先复习，逐步深入，再引出高三教材的新知识，这样复习旧知识，学习新知识的同时，还可以帮助学生建立完整的知识体系。
此外还应注意，现在的学生，初中学习的生物知识所剩无几，高中课本对这些知识的涉及也很少，但是高考对知识的考查非常全面，复习时应有目的的把一些重要的初中知识整合到高中所学得知识中，帮助学生全面的复习。
3、充分利用多媒体教学，提高学习兴趣，降低教学难度。
由于高三教材中需要学生记忆的知识比较多，内容相对比较抽象，课堂教学中要把握住运用多媒体的过程，我针对教学的内容查阅了大量的可利用的教学资源，按照自己的教学意图修改后，运用于课堂教学，例如框图，表格，图片，录像等媒体方式，可以把抽象的知识形象直观的呈现出来，提高了学生学习的兴趣，更有利于学生接受新知识，同时也节省了课堂写板书的时间。
2023年高考生物总复习第一部分高频考点培优 考点25通过神经系统的调节
考点25通过神经系统的调节第一关辨析判别夯基固本判断正误并找到课本原话1．效应器是指传出神经末梢。
(P16—正文)()2．一个完整的反射活动至少需要3个神经元完成。
(P17—思考与讨论)()3．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
(P17—正文)()4．由于细胞膜内外特异的离子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为内正外负，称为静息电位。
(P18—图2－2)()5．神经细胞内K＋浓度明显高于膜外，而Na＋浓度比膜外低。
(P18—小字)()6．受到刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差。
(P18—小字)()7．神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜直接接触，引发突触后膜电位变化。
(P19—正文)() 8．目前已知的神经递质种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、一氧化氮、氨基酸类等。
(P19—相关信息)()9．大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等有关。
(P20—图2－5)()10．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
(P20—正文)()11．长期记忆可能与新突触的建立有关。
(P21—正文)()第二关小题题组自助狂刷题组一刷基础小卷——固知识1．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是()A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同2．神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。
下列有关神经细胞的说法，正确的是()A．组织修复的实现是基因选择性表达的结果B．组成神经细胞细胞膜的脂质包含磷脂、脂肪等C．损伤信号使神经干细胞内的Na＋浓度高于细胞膜外D．神经细胞释放的神经递质为小分子，与胰岛素的分泌方式不同3．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是()A．小脑损伤可导致身体平衡失调B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节4．下图为神经肌肉接头模式图，下列分析错误的是()A．兴奋在神经肌肉接头处单向传递B．神经递质的释放属于胞吐C.神经递质在突触间隙中的移动消耗A TPD．突触小体是由轴突末梢经过多次分支，最后每个分支末端膨大形成的结构5．关于神经兴奋的叙述，错误的是()A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反6．下丘脑的CRH神经元兴奋后可分泌促肾上腺皮质激素释放激素CRH(一种含41个氨基酸的神经肽)，促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，进而促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素。
[推选]高三生物复习单元培优提能系列四PPT文档
![[推选]高三生物复习单元培优提能系列四PPT文档](https://img.taocdn.com/s3/m/175a66fa5f0e7cd18525363d.png)
解析：处于分裂间期的细胞，如果DNA已经复制，则某条染 色体上含有2个黄色荧光点；如果DNA没有复制，则某条染 色体上只有一个黄色荧光点。处于四分体时期的细胞中只有 含有M、m基因的四分体才有4个黄色荧光点。在正常情况下 ，如果细胞处于减数第二次分裂的前期或中期，则其某条染 色体上有2个黄色荧光点，而处于减数第二次分裂后期和末期 的细胞中某条染色体上只有1个黄色荧光点。
2．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因M、m都被标记 为黄色，在荧光显微镜下进行观察。下列有关推测合理的是
(A) A．若观察处于有丝分裂中期的细胞，则在赤道板附近会出 现4个黄色荧光点 B．若观察处于分裂间期的细胞，则某条染色体上一定有2个 黄色荧光点 C．若观察处于四分体时期的细胞，则所有四分体都有4个黄 色荧光点 D．若观察处于减数第二次分裂的细胞，则某条染色体上一 定有2个黄色荧光点
高三生物复习单元培优提能系列四
用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将 这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在 第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32P标记的染 色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是( A )
[分析] 根据DNA半保留复制的特点判断，用32P标记玉米体 细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞放在不 含32P的培养基中进行组织培养，则第一次有丝分裂前期、中 期、后期DNA数目加倍，且每个DNA分子一条链含32P，一 条链不含32P，故有丝分裂前、中、后期含32P的DNA数目相 等，有丝分裂后期染色体数目加倍，故后期含32P的染色体是 前期、中期的2倍。
图1
2．基因数量变化 在减数分裂过程中，伴随着染色体行为变化的异常，往往会 引起配子中基因数目的增减。在分析基因数目变化时，应考 虑变化与减数第一次分裂有关还是与减数第二次分裂有关。 如图2表示减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常产减数第二次分裂异常产生配子 的情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
08年高三生物培优资料（5.6，距离高考30天）1．（10分）肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。
（1）肝脏是人体最大的消化腺，它能够分泌胆汁，肝细胞中与此功能密切相关的细胞器有线粒体和 。
（2）肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞，它能吞噬、消化病原微生物（其吞噬过程如右图所示），这种免疫方式叫做 免疫，其中细胞识别的物质基础是 ，图中吞入和外排过程发生的结构基础是 。
（3）我国是乙肝病的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60%。
乙肝病毒（HBV ）是一种DNA 病毒，它能侵入人体的肝细胞并在肝细胞内增殖。
请利用文字和箭头表示出乙肝病毒增殖过程中遗传信息传递的一般规律。
（4）乙肝病毒不直接损伤肝细胞，肝组织损伤是通过免疫反应引起的。
机体在清除乙肝病毒的同时，常常会导致肝细胞破裂、变性和坏死，这一反应属于免疫失调所引起的 病，此反应中起主要作用的免疫细胞是 。
（5）右图为肝脏的局部结构模式图。
健康人饭后半小时，血管A 端与B 端相比，血糖浓度较高是的血管A 端，此时胰岛分泌的激素 分泌量减少。
1．（10分）（1）高尔基体（2）非特异性 细胞膜上具有糖蛋白 细胞膜具有一定的流动性（3）如图（３分，评分方法如右图，每部分全对得１分）（4）自身免疫 效应T 细胞 （5）胰高血糖素2．（9分）下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案：Ⅰ 课题名称：人群中××性状的调查。
Ⅱ 研究目的、研究内容、材料用具、研究过程（略）。
III 调查结果分析。
请分析该研究方案并回答有关问题：（1）根据下面的“家庭成员血友病调查表”，判断“本人”的基因型(用B 或b 表示)是 。
枯否氏细胞吞噬作用示意图 血流方向DNA RNA 蛋白质复制 翻译 DNA RNA 蛋白质 复制 转录 翻译 （1分）（1分）（说明：空格中打“√”的为血友病患者）根据表中第 组调查结果，可直接判断出眼皮的显性性状是 。
理由是 。
（3）调查中发现某男子患一种遗传病，该男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑中有一位也患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。
其他家族成员都正常。
①请根据该男子及其相关家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传D 或d 表示） 图例： 正常女性女性患者正常男性男性患者②此遗传病的遗传方式是 。
③该男子（色觉正常）与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配，预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是 和 。
2．（9分）（1）XBY 或XBXb (全对才给分)（2）四 双眼皮 （3）①遗传系谱如右图（2分，图全对得１分，基因型标注全对得１分） ②常染色体显性遗传③ 3/8 1/23．（7分）2007年，陕西镇坪“华南虎”事件重新引起了人们对这种濒危生物的关注。
华南虎Panthera tigris amoyensis （又称中国虎）是我国特有亚种，全球只剩下不到100只，在野外生存的华南虎可能只有10到30只。
影响它们数量的首要原因是人虎冲突。
一只虎至少需要15到30平方公里活动空间。
近代的人口迅速增长，导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化，很难满足华南虎的生存要求，被孤立的华南虎个体之间很难交流和繁殖。
第二个原因是华南虎的很多食物是人类的经济动物，当人们的猎杀使这些动物的种群密度降低到一定程度时华南虎已经很难生存。
（１）野外的成年华南虎通常将尿液淋洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志，这是一种信息。
（２）在生态系统中，华南虎处于“能量金字塔”的顶层。
由于生态系统能量流动具有的特点，因而与其它物种相比，在一定的地域内华南虎所获得的能量。
因此华南虎需要较大领地才能获得生存所需的能量，一般地，华南虎只能从上一营养级获得的能量，其所获得能量的最终来源是。
（3）如果镇坪存在华南虎，对该区域内的华南虎进行保护的最有效方法是_。
（4）华南虎与东北虎均为我国国家一级保护动物，它们是两个不同的亚种。
从进化角度看，两者差异的实质是种群的不同。
3.（7分）(1)化学 (2) 单向(流动)逐级递减最少10%~20% 太阳能(3)就地保护（建立自然保护区）(4) 基因频率4． (6分)2008年l至2月我国南方遭受了罕见的持续低温冻灾，广东省肇庆市星湖中的60万斤罗非鱼、鲮鱼被冻死。
现已清捞死鱼50多万斤，但仍有约10万斤死鱼沉在湖底，严重威胁着星湖的生态环境，使以鱼养水、以鱼净水的生物治污工程遭受严重破坏。
(1)正常情况下，水中鱼和浮游生物的数量会在一定范围内波动，这是通过______________调节机制来实现的。
但是，在遭遇冻害后，鱼大量死后会引起更多的水生生物死亡，生物数量的变动远远超出正常的范围，这说明生态系统______________。
(2)冻灾发生后，环保部门的监测结果表明，随着气温的升高星湖湖水的pH值有逐渐升高的趋势。
这是为什么?(3)为了尽快恢复星湖的生态平衡，你认为可以采取什么措施?(列出一项)4． (1)负反馈(或反馈) 自我调节能力是有限的(2)死鱼被分解，向水体释放丰富的无机盐：导致藻类大量繁殖；藻类的光合作用大量消耗湖水中的C02，从而使湖水pH值上升。
(3分) (3)清除底泥或投放鱼苗5．克隆羊的成功轰动世界，同时也给人类带来了一系列过去尚未遇到的重要问题，包括伦理道德、人类自身安全等。
图为人类对克隆羊技术的拓展。
请据图回答问题。
（10分）（1）写出图中所用到的生物技术名称: , 、_________ （2）下列过程在胚胎移植中必需进行的是（）A．对供体、受体要进行选择B．要用激素对供体进超数排卵处理C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法（3）图中婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人完全相同，原因是______ _____________________，这说明__ ____________________具有全能性。
（4）在细胞培养过程中，需满足的条件有________、___________、__________等；早期胚胎发育在______________阶段以前的细胞是全能细胞。
（5）干细胞要形成组织或器官必须进行什么生理过程？在器官移植时常要发生排斥反应，据图分析，你认为采用什么方法可以解决这个问题？（6）你对图中两种对克隆技术的应用，所持态度是什么？为什么？5．（10分）（1）核移植胚胎移植细胞培养（另外写细胞融合也对，写了三个则给满分。
）（2）ABD （3）婴儿的全部细胞核基因来自原型男人动物体细胞核（4）无菌无毒的环境适宜的营养适宜的温度桑椹胚（5）细胞的分裂和分化，细胞的生长；用患者自己的干细胞体外培养，使其分化成特定的组织或器官，在移植到患者体内，避免排斥反应（6）图中是治疗性克隆和生殖性克隆的两种应用。
学生可表达自己的态度，合理即给分。
据碱基互补配对原则，可推知DNA另一条链的碱基顺序(1分)。
6．(10分)英国科学家Sanger因发明了链终止DNA测序法而再获诺贝尔奖。
通过向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物，可以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链，再通过电泳呈带(按分子量大小排列)，从而读出对应碱基的位置。
下图表示测定DNA新链中腺嘌呤位置的操作方法，据图作答：(1)操作的第一步是通过加热破坏______________从而使DNA分子的双链打开，在细胞中这是在______________酶的作用下完成的。
(2)根据上图中的模板链，对应合成的最长新链的碱基序列是(白上而下读出)：________________________________________________________.(3)要通过以上操作精确地测出DNA链上每一个碱基的位置，电泳分离结果必须能把______________区分开来。
(4)为了能够从电泳结果直接读出上图模板链中鸟嘌呤的位置，进行以上操作时①应加入什么标记物?②扩增后将产生几种带标记的新链?为什么?(5)从理论上分析，采用链终止法测定一段DNA双链中的全部碱基顺序，最少要按图中所示模式操作3次，请简要说明理由。
6． (1)氢键(1分) 解旋酶(1分) (2)TACTAGGAC(1分)(3)长度只差一个碱基(或脱氧核苷酸)的DNA链(1分) (4)①加入胞嘧啶脱氧核苷酸类似物(或ddCMP，1分)②2种(1分)。
因为模板链上只有2个鸟嘌呤(或新链上只有2个胞嘧啶，1分)。
(5)经过3次操作可以测出DNA片段的一条链上三种碱基的位置(1分)，剩下空位就是第四种碱基的位置(1分)；7．(10分) 东方田鼠不同于家鼠，喜野外环境。
2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨部分内迁。
它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
(1)生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的，迁入初期种群数量很少，一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。
为研究东方田鼠种群数量的变化规律，生态学家构建了数学模型，其过程如下表。
①请填写表中II和III空白之处的内容。
②表中N1=No·λt成立的前提条件是什么?③假设东方田鼠种群迁入初期为3000只，则30天后该种群的数量(N30)为：(2)对于洞庭湖区的鼠患，有人主张投放高毒性的灭鼠药，在短期内迅速杀死大量东方田鼠。
你赞成这一方案吗?请运用所学生物学知识，说出两点理由。
(3)请从环境容纳量的角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施。
7．(1)①II．根据搜集到的现实信息，用适当的数学形式对事物的性质进行抽象表达(1分)III．跟踪统计东方田鼠的数量，对所建立的数学模型进行检验或修正(1分)②(2分)湖洲地的资源充分、空间充足、缺乏天敌(答出两点即可，或答种群增长不受东方田鼠种群密度增加的影响) ③N30=3000×(1．0147)30(1分)(2)不赞成(1分)。
理由(2分)：①会同时杀死其他动物(或降低生物多样性)；②降低生态系统的稳定性；③引起环境污染；④没有被毒死的东方田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖，有再度大爆发鼠患的可能(答出任意两点即可)。
(3)退田还湖(或控制水稻和芦苇种植面积)、引入天敌。
(2分)8．(22分) (1)转基因抗虫水稻对于缓解粮食危机具有重要意义。
①转基因抗虫水稻能有效地杀死特定害虫，从而降低该种害虫的____________。
能达到这个目的的手段还有：利用性引诱剂诱杀害虫种群中的雄性个体，破坏害虫种群正常的____________；或者利用天敌与害虫之间捕食或____________的种间关系，引入天敌进行生物防治。