少年中国说朗诵PPT
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少年中国说朗诵幻灯片
鹰隼试翼，风尘翕张；
奇花初胎，矞矞皇皇；
干将发硎，有作其芒；
天戴其苍，地履其黄；
纵有千古，横有八荒；
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉 ， 我 中 国 少 年 ， 与 国 无 疆 ！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
少年中国说
少年智则国智，少年富则国富
少年强则国强，少年独立则国独立
进少 步年 则自 国由 进则 步国 自 由 ， 少 年
于少 欧年 洲胜 于 欧 洲 ， 则 国 胜
少年雄于地球，则国雄于地球。
红 日 初 升 ， 其 道 大 光 ；
河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
乳 虎 啸 谷 ， 百 兽 震 惶 ；
少年中国说
朗诵：肖璇怡
则 中 国 少 年 之 责 任 也 。
制 出 将 来 之 少 年 中 国 者 ，
使举国之少年而果为少年也，
则吾中国为未来之国，其进步未可量也。
使举国之少年而亦为老大也，
则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。
而 全 在 我 少 年 。
故 今 日 之 责 任 ， 不 在 他 人 ，
《少年中国说》ppt课件
结合工具书和注释，我明白
了课文大致写了这些内容：
我知道作者心目中 的“少年中国”是
的中国。
阅读析文意
想一想：作者心中的少年 中国一个怎样的中国？
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由 则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。
鹰隼试翼，风尘吸张：鹰 隼展翅试飞，掀起狂风， 飞沙走石。隼，一种凶猛 的鸟。 矞矞皇皇：华美瑰丽，富 丽堂皇。 干将发硎，有作其芒：宝 剑在磨刀石上磨出来，发 出耀眼的光芒。干将，古 代宝剑名。硎，磨刀石。
结合工具书和注释，我明白
了课文大致写了这些内容：
先写建设少年中国的责 任在于中国少年，接着 写少年中国的光辉前景， 最后赞美了少年中国和 中国少年。
。
xiè
lín
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸
huánɡ sǔn
tāi yù
xínɡ
谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其
芒。天戴其苍，地履lǚ其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
读了课文，我发现很多陌生的词语，我通过查字典，明
边界、界限
回顾预学
挑战三：课文初探——查阅相关资料，了解时代背景。
梁启超：
写作背景：
中国近代思想家、
这篇文章写于1900年，
政治家、教育家、 史学家、文学家，
戊戌变法之后，作者梁 启超流亡日本之时。当 时帝国主义制造舆论，污
戊戌变法领袖之 蔑中国是“老大帝国”，
一，中国近代维 新派代表。
为了驳斥这些无耻滥言， 唤醒人民的爱国热情， 梁启超写下这篇文章。
了课文大致写了这些内容：
我知道作者心目中 的“少年中国”是
的中国。
阅读析文意
想一想：作者心中的少年 中国一个怎样的中国？
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由 则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。
鹰隼试翼，风尘吸张：鹰 隼展翅试飞，掀起狂风， 飞沙走石。隼，一种凶猛 的鸟。 矞矞皇皇：华美瑰丽，富 丽堂皇。 干将发硎，有作其芒：宝 剑在磨刀石上磨出来，发 出耀眼的光芒。干将，古 代宝剑名。硎，磨刀石。
结合工具书和注释，我明白
了课文大致写了这些内容：
先写建设少年中国的责 任在于中国少年，接着 写少年中国的光辉前景， 最后赞美了少年中国和 中国少年。
。
xiè
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红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸
huánɡ sǔn
tāi yù
xínɡ
谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其
芒。天戴其苍，地履lǚ其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
读了课文，我发现很多陌生的词语，我通过查字典，明
边界、界限
回顾预学
挑战三：课文初探——查阅相关资料，了解时代背景。
梁启超：
写作背景：
中国近代思想家、
这篇文章写于1900年，
政治家、教育家、 史学家、文学家，
戊戌变法之后，作者梁 启超流亡日本之时。当 时帝国主义制造舆论，污
戊戌变法领袖之 蔑中国是“老大帝国”，
一，中国近代维 新派代表。
为了驳斥这些无耻滥言， 唤醒人民的爱国热情， 梁启超写下这篇文章。
少年中国说节选朗诵PPT模板
红日初升，其道大光； 河出伏流，一泻汪洋； 潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
少ห้องสมุดไป่ตู้中国说
乳虎啸谷，百兽震惶； 鹰隼试翼，风尘翕张； 奇花初胎，矞矞皇皇；
少年中国说
干将发硎，有作其芒； 天戴其苍，地履其黄；
少年中国说
纵有千古，横有八荒； 前途似海，来日方长。
少年中国说
与我壮与我美
国中哉天少哉
无国，不年，
疆少
少年中国说节选
梁启超(清朝末年)
朗诵者：xx 时间：2020年10月
少年中国说
故今日之责任，不在他人， 而全在我少年。
少年中国说
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少 年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则 国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于 地球，则国雄于地球。
少年中国说
老中
！年
！国
，
，
感谢您的观赏
少年中国说节选
梁启超(清朝末年)
朗诵者：xx 时间：2020年10月
少ห้องสมุดไป่ตู้中国说
乳虎啸谷，百兽震惶； 鹰隼试翼，风尘翕张； 奇花初胎，矞矞皇皇；
少年中国说
干将发硎，有作其芒； 天戴其苍，地履其黄；
少年中国说
纵有千古，横有八荒； 前途似海，来日方长。
少年中国说
与我壮与我美
国中哉天少哉
无国，不年，
疆少
少年中国说节选
梁启超(清朝末年)
朗诵者：xx 时间：2020年10月
少年中国说
故今日之责任，不在他人， 而全在我少年。
少年中国说
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少 年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则 国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于 地球，则国雄于地球。
少年中国说
老中
！年
！国
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少年中国说节选
梁启超(清朝末年)
朗诵者：xx 时间：2020年10月
《少年中国说》朗诵PPT课件
少年中国说
2021/6/7
1
从巍峨峻拔的峦岳走来 少年是空谷中葱郁的君兰
2021/6/7
2
从一碧万顷的大海走来 少年是云海间穿梭的海燕
2021/6/7
3
从苍苍茫茫的草原走来 少年是晴空下健硕的神骏
2021/6/7
4
从势薄云天的高原走来 少年是青松挺立的枝干
2021/6/7
5
中雄华炎 华姿夏黄 少英儿子 年发女孙
2021/6/7
6
天地苍苍 乾坤茫茫 中华少年 顶天立地当自强
2021/6/7
7
少年中国者，则中国少年之责任也。
2021/6/7
8
而故 全今 在日 我之 少责 年任 。，
不 在 他 人 ，
2021/6/7
9
少年智则国智，少年富则国富
2021/6/7
10
2021/6/少7 年强则国强，少年独立则国独立 11
少少 年年 进自 步由 则则 国国 进自 步由
2021/6/7
12
少少
年年
雄胜
于于
地欧
球洲
，，
则则
国国
雄胜
于于
地欧
球洲
。2021/6/7
13
红 日 初 升 ， 其 道 大 光
2021/6/7
14
2021/6/7
河出伏流，一泻汪洋
15
2021/6/7
潜龙腾渊，鳞爪飞扬
16
乳 虎 啸 谷 ， 百 兽 震 惶
2021/6/7
17
鹰隼试翼，风尘吸张
2021/6/7
18
奇花初胎，矞矞皇皇
2021/6/7
19
2021/6/7 干将发硎，有作其芒
2021/6/7
1
从巍峨峻拔的峦岳走来 少年是空谷中葱郁的君兰
2021/6/7
2
从一碧万顷的大海走来 少年是云海间穿梭的海燕
2021/6/7
3
从苍苍茫茫的草原走来 少年是晴空下健硕的神骏
2021/6/7
4
从势薄云天的高原走来 少年是青松挺立的枝干
2021/6/7
5
中雄华炎 华姿夏黄 少英儿子 年发女孙
2021/6/7
6
天地苍苍 乾坤茫茫 中华少年 顶天立地当自强
2021/6/7
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少年中国者，则中国少年之责任也。
2021/6/7
8
而故 全今 在日 我之 少责 年任 。，
不 在 他 人 ，
2021/6/7
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少年智则国智，少年富则国富
2021/6/7
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2021/6/少7 年强则国强，少年独立则国独立 11
少少 年年 进自 步由 则则 国国 进自 步由
2021/6/7
12
少少
年年
雄胜
于于
地欧
球洲
，，
则则
国国
雄胜
于于
地欧
球洲
。2021/6/7
13
红 日 初 升 ， 其 道 大 光
2021/6/7
14
2021/6/7
河出伏流，一泻汪洋
15
2021/6/7
潜龙腾渊，鳞爪飞扬
16
乳 虎 啸 谷 ， 百 兽 震 惶
2021/6/7
17
鹰隼试翼，风尘吸张
2021/6/7
18
奇花初胎，矞矞皇皇
2021/6/7
19
2021/6/7 干将发硎，有作其芒
《我的中国梦-少年中国说》朗诵幻灯片
我的中国梦 少年中国说
朗诵：
这 也 是 我 的 梦
பைடு நூலகம்
这 是 我 的 梦
这是我们共同的中国梦！
今夜你入我梦来，带着女娲补天的彩石
今夜，你入我梦来携着伏羲老祖的故事
你用最轻柔的话语呼唤我
这一声，却让我的整个身躯血液沸腾
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
这是一个承前启后的时代 这是一个日新月异的时代
干将发硎，有作其芒；
天戴其苍，地履其黄；
纵有千古，横有八荒；
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！
壮 哉 ， 我 中 国 少 年 ， 与 国 无 疆 ！
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
少年中国说
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
35
这是一个继往开来的时代
我们肩负沉甸甸的嘱托 我们憧憬美好的未来
梁启超——《少年中国说》
中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响 中华经典的千古风韵在我们心头荡漾
少年中国者，则中国少年之责任也。
而故 全今 在日 我之 少责 年任 。，
不 在 他 人 ，
少年智则国智，少年富则国富
少年强则国强，少年独立则国独立
进少 步年 则自 国由 进则 步国
自 由 ， 少 年
少 年 胜 于 欧 洲 ， 则 国 胜 于 欧 洲
少年雄于地球，则国雄于地球。
红 日 初 升 ， 其 道 大 光 ；
河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
乳 虎 啸 谷 ， 百 兽 震 惶 ；
鹰隼试翼，风尘翕张；
奇花初胎，矞矞皇皇；
朗诵：
这 也 是 我 的 梦
பைடு நூலகம்
这 是 我 的 梦
这是我们共同的中国梦！
今夜你入我梦来，带着女娲补天的彩石
今夜，你入我梦来携着伏羲老祖的故事
你用最轻柔的话语呼唤我
这一声，却让我的整个身躯血液沸腾
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
这是一个承前启后的时代 这是一个日新月异的时代
干将发硎，有作其芒；
天戴其苍，地履其黄；
纵有千古，横有八荒；
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！
壮 哉 ， 我 中 国 少 年 ， 与 国 无 疆 ！
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
少年中国说
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
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这是一个继往开来的时代
我们肩负沉甸甸的嘱托 我们憧憬美好的未来
梁启超——《少年中国说》
中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响 中华经典的千古风韵在我们心头荡漾
少年中国者，则中国少年之责任也。
而故 全今 在日 我之 少责 年任 。，
不 在 他 人 ，
少年智则国智，少年富则国富
少年强则国强，少年独立则国独立
进少 步年 则自 国由 进则 步国
自 由 ， 少 年
少 年 胜 于 欧 洲 ， 则 国 胜 于 欧 洲
少年雄于地球，则国雄于地球。
红 日 初 升 ， 其 道 大 光 ；
河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
乳 虎 啸 谷 ， 百 兽 震 惶 ；
鹰隼试翼，风尘翕张；
奇花初胎，矞矞皇皇；
《少年中国说》朗诵 ppt课件
——《少年中国说》
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3
4
少年中国说
朗诵：五年一班
5
而故 全今 在日 我之 少责 年任 。，
不 在 他 人 ，
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血液沸腾
11
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
12
这是一个承前启后的时代 这是一个日新月异的时代 这是一个继往开来的时代
13
我们肩负沉甸甸的嘱托 我们憧憬美好的未来
14
梁启超——《少年中国说》15
中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响 中华经典的千古风韵在我们心头荡漾
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少年智则国智，少年富则国富 17
少年强则国强，少年独立则国独立 18
进少 步年 则自 国由 进则 步国
自 由 ， 少 年
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少 年 胜 于 欧 洲 ， 则 国 胜 于 欧 洲
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少年雄于地球，则国雄于地球。 21
红 日 初 升 ， 其 道 大 光 ；
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河出伏流，一泻汪洋；
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潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
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乳 虎 啸 谷 ， 百 兽 震 惶 ；
25
鹰隼试翼，风尘翕张；
26
奇花初胎，矞矞皇皇；
27
干将发硎，有作其芒； 28
天戴其苍，地履其黄； 29
纵有千古，横有八荒；
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前途似海，来日方长。
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美哉，我少年中国，与天不老！
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少年中国说
朗诵：五年一班
5
而故 全今 在日 我之 少责 年任 。，
不 在 他 人 ，
6
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8
血液沸腾
11
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
12
这是一个承前启后的时代 这是一个日新月异的时代 这是一个继往开来的时代
13
我们肩负沉甸甸的嘱托 我们憧憬美好的未来
14
梁启超——《少年中国说》15
中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响 中华经典的千古风韵在我们心头荡漾
16
少年智则国智，少年富则国富 17
少年强则国强，少年独立则国独立 18
进少 步年 则自 国由 进则 步国
自 由 ， 少 年
19
少 年 胜 于 欧 洲 ， 则 国 胜 于 欧 洲
20
少年雄于地球，则国雄于地球。 21
红 日 初 升 ， 其 道 大 光 ；
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河出伏流，一泻汪洋；
23
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
24
乳 虎 啸 谷 ， 百 兽 震 惶 ；
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鹰隼试翼，风尘翕张；
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奇花初胎，矞矞皇皇；
27
干将发硎，有作其芒； 28
天戴其苍，地履其黄； 29
纵有千古，横有八荒；
30
前途似海，来日方长。
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美哉，我少年中国，与天不老！
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五年级上册 少年中国说(共20张PPT)部编版
声音洪亮。仪表 形象
普通话标准， 发音吐字清 楚、准确， 声音洪亮。
语言 表达
紧扣主题， 内容充实 生动，有 真情实意。
展示 内容
展示形式 富有创意。
展示形式
感情饱满真 挚，丰富到 位， 朗诵富 有感染力。
展示 效果
3—5分钟
时间
少年中国说
少年中国 中国少年
孙中山 近代革命 先行者
少年·使命
爱国情怀
——探历史之源 立少年之志Biblioteka 《少年中国说》i目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、借助注释和相关资料，理解课文内 容，体会作者表达的思想感情。 3、联系生活实际，想一想自己应该为 祖国的发展做什么。
i任务
正确、流利、有感情地朗读课文； 借助注释和相关资料，理解少年中国 和中国少年两者之间的关系，体会作 者表达的思想感情，联系生活实际， 想一想自己应该为祖国的发展做什么。
找一找：找 出关于描写 读一读： 少年中国和 读准字音， 中国少年的 读清句子 语句，思考 及节奏。 两者之间的 关系。
议一议:小组 品一品:品 内交流自己 读含义深刻 对使命的理 的语句，体 解,联系生活 会作者表达 实际，想一 的思想感情。 想自己应该
为祖国的发
展做什么。
举止从容、 普通话端标准正，，精神 发音吐饱字清满，态度 楚、准亲确，切 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
普通话标准， 发音吐字清 楚、准确， 声音洪亮。
语言 表达
紧扣主题， 内容充实 生动，有 真情实意。
展示 内容
展示形式 富有创意。
展示形式
感情饱满真 挚，丰富到 位， 朗诵富 有感染力。
展示 效果
3—5分钟
时间
少年中国说
少年中国 中国少年
孙中山 近代革命 先行者
少年·使命
爱国情怀
——探历史之源 立少年之志Biblioteka 《少年中国说》i目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、借助注释和相关资料，理解课文内 容，体会作者表达的思想感情。 3、联系生活实际，想一想自己应该为 祖国的发展做什么。
i任务
正确、流利、有感情地朗读课文； 借助注释和相关资料，理解少年中国 和中国少年两者之间的关系，体会作 者表达的思想感情，联系生活实际， 想一想自己应该为祖国的发展做什么。
找一找：找 出关于描写 读一读： 少年中国和 读准字音， 中国少年的 读清句子 语句，思考 及节奏。 两者之间的 关系。
议一议:小组 品一品:品 内交流自己 读含义深刻 对使命的理 的语句，体 解,联系生活 会作者表达 实际，想一 的思想感情。 想自己应该
为祖国的发
展做什么。
举止从容、 普通话端标准正，，精神 发音吐饱字清满，态度 楚、准亲确，切 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
《少年中国说》ppt精品课件人教部编版语文2
干将发硎，有作其芒。 宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。
天戴其苍，地履其黄。 头顶着苍天，脚踏着黄土大地。 纵有千古，横有八荒。 从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看 有辽阔的疆域。
前途似海，来日方长。 前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。
红日初升，其道大光。
象征少年中国 的灿烂前程。
河出伏流，一泻汪洋。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
结合注释和相关资料，说说课文的意思， 再回答下面的问题。
课文用哪些事物来赞美少年中国？ 参考答案：课文用来赞美少年中国
的事物有：红日、河流、潜龙、乳虎、 鹰隼、奇花、干将。
《少年中国说》ppt精品课件人教部编 版语文 2
少年中国和中国少年之间有什么联系？ 老师指导：课文热情地讴歌了少年中
国和中国少年的美好未来，少年中国和中 国少年的前途和命运是紧密联结在一起的。
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
天戴其苍，地履其黄。 头顶着苍天，脚踏着黄土大地。 纵有千古，横有八荒。 从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看 有辽阔的疆域。
前途似海，来日方长。 前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。
红日初升，其道大光。
象征少年中国 的灿烂前程。
河出伏流，一泻汪洋。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
结合注释和相关资料，说说课文的意思， 再回答下面的问题。
课文用哪些事物来赞美少年中国？ 参考答案：课文用来赞美少年中国
的事物有：红日、河流、潜龙、乳虎、 鹰隼、奇花、干将。
《少年中国说》ppt精品课件人教部编 版语文 2
少年中国和中国少年之间有什么联系？ 老师指导：课文热情地讴歌了少年中
国和中国少年的美好未来，少年中国和中 国少年的前途和命运是紧密联结在一起的。
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
朗诵《少年中国说》 ppt课件
《少年中国说 年 全 在 今 进 ， 举 中点 出
强 则 国 强
富 则 国 富
智 则 国 智
在 我 少 年
他 人 ，
日 之 责 任
步 未 可 量
则 吾 中 国
国 之 少 年
国 少 年 之击添加标题
将 来 之 少
。，，。
，也为而责年
。未果任中
来为也国
之少，者
国年
，
，
则少则少少少少 国年国年年年年 雄雄胜胜进自独 于于于于步由立 地地欧欧则则则 球球洲洲国国国 。，，，进自独
步由立 ，，，
前纵天干奇鹰乳潜河红 途有戴将花隼虎龙出日 似千其发初试啸腾伏初 海古苍硎胎翼谷渊流升 ，，，，，，，，，， 来横地有矞风百鳞一其 日有履作矞尘兽爪泻道 方八其其皇翕震飞汪大 长荒黄芒皇张惶扬洋光 。；；；；；；；；；
与壮与美
国哉天哉
无，不，
疆我老我
！
中 国
！
少 年
少
中
年
国
，
，
则少则少少少少 国年国年年年年 雄雄胜胜进自独 于于于于步由立 地地欧欧则则则 球球洲洲国国国 。，，，进自独
步由立 ，，，
强 则 国 强
富 则 国 富
智 则 国 智
在 我 少 年
他 人 ，
日 之 责 任
步 未 可 量
则 吾 中 国
国 之 少 年
国 少 年 之击添加标题
将 来 之 少
。，，。
，也为而责年
。未果任中
来为也国
之少，者
国年
，
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则少则少少少少 国年国年年年年 雄雄胜胜进自独 于于于于步由立 地地欧欧则则则 球球洲洲国国国 。，，，进自独
步由立 ，，，
前纵天干奇鹰乳潜河红 途有戴将花隼虎龙出日 似千其发初试啸腾伏初 海古苍硎胎翼谷渊流升 ，，，，，，，，，， 来横地有矞风百鳞一其 日有履作矞尘兽爪泻道 方八其其皇翕震飞汪大 长荒黄芒皇张惶扬洋光 。；；；；；；；；；
与壮与美
国哉天哉
无，不，
疆我老我
！
中 国
！
少 年
少
中
年
国
，
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则少则少少少少 国年国年年年年 雄雄胜胜进自独 于于于于步由立 地地欧欧则则则 球球洲洲国国国 。，，，进自独
步由立 ，，，