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绩效考核ppt课件
步骤
通常包括明确战略目标、制定关键绩效指标（KPIs）、制定行动计划、实施与监控、评估 与反馈等环节。
关键绩效指标
定义
关键绩效指标（KPIs）是一 种用于衡量组织或员工关键 工作成果的指标，它能够反 映组织的核心竞争力，是组
织战略目标的具体体现。
目的
通过KPIs的制定和监控，将 组织的战略目标转化为具体 的行动计划和日常任务，帮 助组织实现战略目标的同时
绩效考核的挑战
定义不明确
由于缺乏明确的考核标准 和流程，员工不清楚自己 的工作表现是否达到公司 的要求。
沟通不顺畅
缺乏有效的沟通机制，员 工之间、员工与领导之间 的信息传递受阻。
反馈不及时
由于缺乏及时的反馈机制 ，员工无法及时了解自己 的工作表现并做出调整。
解决方案一：建立明确的考核标准与流程
制定明确的考核标准
绩效考核的框架与流程
制定考核目标和标准
明确考核的目的、对象、考核 指标和考核周期等。
进行绩效评估
根据考核目标和标准，对员工 的工作表现进行评估，可以采 用量化和非量化方法。
反馈与沟通
将考核结果及时反馈给员工， 并与员工进行沟通和讨论，制 定改进计划。
奖励与激励
根据考核结果对优秀员工进行 奖励和晋升，同时对表现不佳
人工智能的应用
人工智能技术将逐渐渗透到绩效考核领域，帮助企业更高效地进行 数据分析和处理。
员工参与与反馈
员工将更加参与到绩效考核过程中，实现双向沟通，提供更及时的 反馈。
如何适应未来的变化
及时更新观念
01
面对未来变化，企业需要及时更新观念，接受新的考核理念和
方法。
制定合理的考核标准
02
在制定考核标准时，企业需要考虑到实际情况和员工需求，确
通常包括明确战略目标、制定关键绩效指标（KPIs）、制定行动计划、实施与监控、评估 与反馈等环节。
关键绩效指标
定义
关键绩效指标（KPIs）是一 种用于衡量组织或员工关键 工作成果的指标，它能够反 映组织的核心竞争力，是组
织战略目标的具体体现。
目的
通过KPIs的制定和监控，将 组织的战略目标转化为具体 的行动计划和日常任务，帮 助组织实现战略目标的同时
绩效考核的挑战
定义不明确
由于缺乏明确的考核标准 和流程，员工不清楚自己 的工作表现是否达到公司 的要求。
沟通不顺畅
缺乏有效的沟通机制，员 工之间、员工与领导之间 的信息传递受阻。
反馈不及时
由于缺乏及时的反馈机制 ，员工无法及时了解自己 的工作表现并做出调整。
解决方案一：建立明确的考核标准与流程
制定明确的考核标准
绩效考核的框架与流程
制定考核目标和标准
明确考核的目的、对象、考核 指标和考核周期等。
进行绩效评估
根据考核目标和标准，对员工 的工作表现进行评估，可以采 用量化和非量化方法。
反馈与沟通
将考核结果及时反馈给员工， 并与员工进行沟通和讨论，制 定改进计划。
奖励与激励
根据考核结果对优秀员工进行 奖励和晋升，同时对表现不佳
人工智能的应用
人工智能技术将逐渐渗透到绩效考核领域，帮助企业更高效地进行 数据分析和处理。
员工参与与反馈
员工将更加参与到绩效考核过程中，实现双向沟通，提供更及时的 反馈。
如何适应未来的变化
及时更新观念
01
面对未来变化，企业需要及时更新观念，接受新的考核理念和
方法。
制定合理的考核标准
02
在制定考核标准时，企业需要考虑到实际情况和员工需求，确
绩效考核(PPT-29页)
• 绩效考核着眼于未来绩效的提高。 传统的人事考核侧重于对过去工作表现得的评价。
PPT文档演模板
(PPT 29页)
绩效考核与传统人事考核的区别（续）
• 绩效考核强调结果导向，关注员工是否达到绩效目标， 是否改善了实现绩效目标的方法和手段。 传统人事考核更关注员工行为的细节表现。
• 绩效考核以目标为导向，依靠绩效目标的牵引和拉动 促使员工实现绩效目标。 传统的人事考核更具有威慑色彩。
•知识
•技能
•态度
•外部障碍
•有做这方面工作的知识和经验？ •有运用知识和经验的相关技能吗？ •有不可控制的外部涨碍吗？ •有正确的态度和自信心吗？
(PPT 29页)
PPT文档演模板
绩效考核在绩效管理中的地位与作用
• 从绩效管理的大循环看，通过考核能够监督和 评价绩效，检查目标是否达成，决定奖惩。
+ 能做什么(预期收益)
• 绩效管理:是以绩效考核为主体的对员工达到
何种目标,和为什么要达到此种目标达成的共识 与承诺,以及促进员工取得优异绩效的管理过程
PPT文档演模板
(PPT 29页)
绩效管理就是管理者和员工双方 1.就目标及如何达到目标而达成的共
识，并增强员工成功地达到目标的管理 方法
2.绩效管理不是简单的任务管理，它 特别强调沟通、辅导及员工能力的提高
• 绩效考核着眼于未来绩效的提高。 传统的人事考核侧重于对过去工作表现得的评价。
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(PPT 29页)
绩效考核与传统人事考核的区别（续）
• 绩效考核强调结果导向，关注员工是否达到绩效目标， 是否改善了实现绩效目标的方法和手段。 传统人事考核更关注员工行为的细节表现。
• 绩效考核以目标为导向，依靠绩效目标的牵引和拉动 促使员工实现绩效目标。 传统的人事考核更具有威慑色彩。
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(PPT 29页)
绩效考核与传统人事考核的区别（续）
• 绩效考核强调结果导向，关注员工是否达到绩效目标， 是否改善了实现绩效目标的方法和手段。 传统人事考核更关注员工行为的细节表现。
• 绩效考核以目标为导向，依靠绩效目标的牵引和拉动 促使员工实现绩效目标。 传统的人事考核更具有威慑色彩。
•知识
•技能
•态度
•外部障碍
•有做这方面工作的知识和经验？ •有运用知识和经验的相关技能吗？ •有不可控制的外部涨碍吗？ •有正确的态度和自信心吗？
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绩效考核在绩效管理中的地位与作用
• 从绩效管理的大循环看，通过考核能够监督和 评价绩效，检查目标是否达成，决定奖惩。
+ 能做什么(预期收益)
• 绩效管理:是以绩效考核为主体的对员工达到
何种目标,和为什么要达到此种目标达成的共识 与承诺,以及促进员工取得优异绩效的管理过程
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(PPT 29页)
绩效管理就是管理者和员工双方 1.就目标及如何达到目标而达成的共
识，并增强员工成功地达到目标的管理 方法
2.绩效管理不是简单的任务管理，它 特别强调沟通、辅导及员工能力的提高
• 绩效考核着眼于未来绩效的提高。 传统的人事考核侧重于对过去工作表现得的评价。
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(PPT 29页)
绩效考核与传统人事考核的区别（续）
• 绩效考核强调结果导向，关注员工是否达到绩效目标， 是否改善了实现绩效目标的方法和手段。 传统人事考核更关注员工行为的细节表现。
• 绩效考核以目标为导向，依靠绩效目标的牵引和拉动 促使员工实现绩效目标。 传统的人事考核更具有威慑色彩。
《绩效考核培训》PPT课件
成功案例二：某零售企业的员工激励方案
总结词
个性化、全面激励
详细描述
该零售企业针对不同岗位、不同层级的员工制定个性化的激励方案，包括奖金、提成、晋升等多种方式，同时注 重非物质激励，如表彰、培训等，有效提高了员工的归属感和忠诚度。
失败案例一：某制造企业的绩效考核问题
总结词
指标不合理、缺乏反馈机制
详细描述
的公正性和有效性。
04 绩效考核的挑战与应对
员工抵制
员工抵制的原因
员工可能因为担心考核结果影响个人 利益，或者对考核制度的不信任而产 生抵触情绪。
应对策略
加强与员工的沟通，让员工充分了解 考核的目的和意义，同时建立有效的 反馈机制，听取员工的意见和建议， 以增强员工的参与感和信任感。
考核标准不公平
沟通与确认
确保员工充分理解绩效目标，并就 目标的设定与员工进行有效的沟通 ，达成共识。
制定考核标准
01
02
03
制定标准
根据绩效目标的性质和特 点，制定相应的考核标准 ，确保考核的公正性和客 观性。
明确考核方式
确定考核的方式，包括定 性和定量考核，以及考核 的时间节点。
培训与指导
对员工进行考核标准的培 训和指导，确保员工了解 并遵循考核标准。
制定改进计划
根据绩效反馈，为员工制定具体 的改进计划，明确改进的目标和
措施。
跟踪与评估
对改进计划的实施进行跟踪和评 估，确保改进的有效性。
03 绩效考核的技巧与策略
有效沟通
明确考核标准
在考核之前，与员工明确具体的考Байду номын сангаас标准和目标 ，确保双方对考核内容和要求有共同的理解。
及时反馈
绩效制度考核工作汇报PPT模板课件
绩效考核也是一个学习过程。通过考核使组织成员更好地认识组织目标。
绩效考核的总则
公司绩效考核工作要力争全面覆盖，重点突出，要在实际的培训工作中不断丰富培训内容，拓展培训形式，优化培训流程，明确培训目的，提高培训效果。企业赖以生存的是效益和效率，只有尊崇这两个法则才能维持企业自身的生命和未来发展，才能维系每一个人，每一个员工的生活物质保障。然而关乎这两个的重点就是实效，实事求是，与时俱进，才能不被打败，才能立足这个日益竞争激烈的社会。
2017年公司绩效考核原则
绩效组织和管理
绩效考核周期
右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。
月度考核
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领导考核
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季度考核n
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技能考核
由行政人事部负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
考核原则
01
02
03
04
请在此处输入描述性文字，或直接复制粘贴准备好的文字。请在此处输入描述性文字，或直接复制粘贴准备好的文字。
输入标题
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输入标题
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领导评价
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绩效考核的总则
公司绩效考核工作要力争全面覆盖，重点突出，要在实际的培训工作中不断丰富培训内容，拓展培训形式，优化培训流程，明确培训目的，提高培训效果。企业赖以生存的是效益和效率，只有尊崇这两个法则才能维持企业自身的生命和未来发展，才能维系每一个人，每一个员工的生活物质保障。然而关乎这两个的重点就是实效，实事求是，与时俱进，才能不被打败，才能立足这个日益竞争激烈的社会。
2017年公司绩效考核原则
绩效组织和管理
绩效考核周期
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月度考核
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领导考核
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季度考核n
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技能考核
由行政人事部负责公司的各项培训工作，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
考核原则
01
02
03
04
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领导评价
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2023年度员工绩效考核总结PPT模板
8
整体绩效情况
各部门绩效情况
销售部门：业绩突出，完成年度 目标
行政部门：高效完成各项任务， 保障公司正常运行
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
技术部门：项目进展顺利，技术 创新取得突破
财务部门：严格控制成本，确保 公司财务稳健
员工绩效排名和分布
排名标准：根据员工的工作表现、业绩成果、团队合作等因素进行综合评价
参考资料：绩效考核相关政策和文件
公司绩效考核政策
员工绩效考核管理办法
绩效考核评分标准
绩效考核结果应用规定
绩效考核申诉流程和规定
绩效考核相关法律法规和 政策文件
YOUR LOGO
感谢您的观看
汇报人：XX
27
优秀员工名单和事迹介绍
张三：销售冠军，业绩突出，客户满意度高 李四：技术专家，成功解决多项技术难题，提高公司产品质量 王五：客户服务经理，服务态度好，客户满意度高 赵六：项目管理专家，成功完成多个大型项目，为公司带来巨大收益
优秀员工表彰和奖励措施
优秀员工评选标准：工作业绩、 团队合作、创新能力等
设立合理的绩效 考核标准，激励 员工提高工作效 率和质量
建立公平、公正 的晋升机制，鼓 励员工积极争取 晋升机会
7
附录和参考资料
24
附录：相关数据和表格
员工绩效 考核数据 汇总表
各部门绩 效考核排 名表
员工个人 绩效考核 明细表
绩效考核 标准和评 分细则
员工绩效 改进计划 表
绩效考核 反馈意见 表
力
员工绩效改进建议
设定明确的绩效目标 提供必要的培训和支持 建立有效的激励机制
加强团队协作和沟通 定期进行绩效评估和反馈 鼓励员工自我提升和成长
整体绩效情况
各部门绩效情况
销售部门：业绩突出，完成年度 目标
行政部门：高效完成各项任务， 保障公司正常运行
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
技术部门：项目进展顺利，技术 创新取得突破
财务部门：严格控制成本，确保 公司财务稳健
员工绩效排名和分布
排名标准：根据员工的工作表现、业绩成果、团队合作等因素进行综合评价
参考资料：绩效考核相关政策和文件
公司绩效考核政策
员工绩效考核管理办法
绩效考核评分标准
绩效考核结果应用规定
绩效考核申诉流程和规定
绩效考核相关法律法规和 政策文件
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汇报人：XX
27
优秀员工名单和事迹介绍
张三：销售冠军，业绩突出，客户满意度高 李四：技术专家，成功解决多项技术难题，提高公司产品质量 王五：客户服务经理，服务态度好，客户满意度高 赵六：项目管理专家，成功完成多个大型项目，为公司带来巨大收益
优秀员工表彰和奖励措施
优秀员工评选标准：工作业绩、 团队合作、创新能力等
设立合理的绩效 考核标准，激励 员工提高工作效 率和质量
建立公平、公正 的晋升机制，鼓 励员工积极争取 晋升机会
7
附录和参考资料
24
附录：相关数据和表格
员工绩效 考核数据 汇总表
各部门绩 效考核排 名表
员工个人 绩效考核 明细表
绩效考核 标准和评 分细则
员工绩效 改进计划 表
绩效考核 反馈意见 表
力
员工绩效改进建议
设定明确的绩效目标 提供必要的培训和支持 建立有效的激励机制
加强团队协作和沟通 定期进行绩效评估和反馈 鼓励员工自我提升和成长
绩效管理 绩效考核 PPT精品模板 (9)
片考格核式过可程直中接高替分换人图员片。 您右嘚键容点打击在图这片里选，择或设者置通图
过片格复式制可您直嘚接文替本换。图片。
过片格复式制可您直嘚接文替本换。图片。
03
绩效考核程序 此处添加详细文本描述，建议与标题相关 并符合整体语,言描述尽量简洁生动。此处 添加详细文本描述，建议与标题相关并符 合整体语言风格。此处添加详细文本描述
考核过程中风险管理
为避免培训员工流失、商业机密保密难度增大
以及培养了竞争对手等培训风险，公司外派参
加培训嘚员工，要根据实际情况与公司签订
考核过程中无效成绩
考核过程中不通过者
右键点击图片选择设置图《外派培训协右议键书点》击。图具片体选包择括设以置下图情况：
片考格核式过可程直中接特替殊换情图况片。 您右嘚键容点打 击在 图这 片里 选， 择或 设者 置通 图
职责划分
第二章：考核组织
人事部负责安排 由行政人事部负责公司嘚各项培训工作，包括培训 制 培 施度 训 、嘚 计 培右管拟 划 训键理定 嘚 嘚点委、 制 跟击员培 定 踪图会训、与片职体培反选责系训馈择嘚通、设建知培置立嘚训图、发效片培送果格训、嘚式流培评可程训估直嘚嘚与接完组总替善织结换、实等图 工作。片人。力您资嘚源容职打责在这里，或者通过复制您嘚文本
2019
●薪资管理 ●晋升演讲
●员工管理 ●升职报告
绩效考核·薪酬管理PPT模板
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to
Content
目录
01 绩效考核总则 03 绩效考核程序 05 年度考核
02 考核组织和管理 04 季度考核 06 考核结果处理办法
绩效考核培训ppt课件
优点是针对性比较强，对评估优秀和劣等表现十分有效； 缺点是对关键事件的把握和分析可能存在某些偏差。
课堂讨论：怎样把强制分布法和关键事件法结合在一起?
27
怎样把强制分布法和关键事件法结合在一起? 1. 强制分布法中10%的等级，用个别描述好的事件或坏的事件 2. 强制分布法中20%的等级，用整体描述的方法描述好在哪里和坏在哪里 3. 绩效工资按系数化分分别为1.4;1.2;1;0.8;0.6
(一)客观、公正原则
这是绩效考核的首要原则。在制定绩效考核标准时应 从客观、公正的原则出发，坚持定量与定性相结合的方 法，建立科学适用的绩效考核指标体系。
这就要求制定的标准多采用可以量化的指标，对于定性 的指标尽量做定量的处理， 尽量避免或减少主观因素和 感情色彩， 一定要用事实说话，切忌主观武断或长官意 志。
进一步思考：为什么上表没有采用定量性指标进行衡量， 比如投诉率?
【案例体验】
如果对上述案例采取定量性指标考核，就有可能导致服务质量的恶 化，而且指标也难以确定和判断。例如，我们可以用顾客投诉率作为 一项对服务质量的控制指标，但是，顾客没有发生并不等于服务质量 好。因为完全有可能顾客不满意但还没有需要达到投诉的地步。但是， 这种状态已经影响了组织的信誉和顾客的信任。因为，投诉指标是滞 后性指标，当投诉产生时，恶劣影响已经造成。所以，在很多情况下， 控制过程本身比评价结果更有价值。
效度是指某测量有效地反映其所测量内容的程度。绩 效考核的效度是指绩效考核方法、测量人的能力与绩效 内容的准确性程度，它强调的是内容效度，即考核反映 特定工作的内容(行为、结果和责任)的程度。
第一节绩效考核概述
(七)可行性与实用性的原则
所谓可行性是指任何一次考核方案所需时间、物力、 财力要为使用者的客观环境条件所允许。 ● 所谓实用性，包括两个方面的含义： 一是指考核工具和 方法应适合不同测评目的的要求，要根据考核目的来设 计考核工具；二是指所设计的考核方案应适应不同行业、 不同部门、不同岗位的人员素质的特点和要求。
课堂讨论：怎样把强制分布法和关键事件法结合在一起?
27
怎样把强制分布法和关键事件法结合在一起? 1. 强制分布法中10%的等级，用个别描述好的事件或坏的事件 2. 强制分布法中20%的等级，用整体描述的方法描述好在哪里和坏在哪里 3. 绩效工资按系数化分分别为1.4;1.2;1;0.8;0.6
(一)客观、公正原则
这是绩效考核的首要原则。在制定绩效考核标准时应 从客观、公正的原则出发，坚持定量与定性相结合的方 法，建立科学适用的绩效考核指标体系。
这就要求制定的标准多采用可以量化的指标，对于定性 的指标尽量做定量的处理， 尽量避免或减少主观因素和 感情色彩， 一定要用事实说话，切忌主观武断或长官意 志。
进一步思考：为什么上表没有采用定量性指标进行衡量， 比如投诉率?
【案例体验】
如果对上述案例采取定量性指标考核，就有可能导致服务质量的恶 化，而且指标也难以确定和判断。例如，我们可以用顾客投诉率作为 一项对服务质量的控制指标，但是，顾客没有发生并不等于服务质量 好。因为完全有可能顾客不满意但还没有需要达到投诉的地步。但是， 这种状态已经影响了组织的信誉和顾客的信任。因为，投诉指标是滞 后性指标，当投诉产生时，恶劣影响已经造成。所以，在很多情况下， 控制过程本身比评价结果更有价值。
效度是指某测量有效地反映其所测量内容的程度。绩 效考核的效度是指绩效考核方法、测量人的能力与绩效 内容的准确性程度，它强调的是内容效度，即考核反映 特定工作的内容(行为、结果和责任)的程度。
第一节绩效考核概述
(七)可行性与实用性的原则
所谓可行性是指任何一次考核方案所需时间、物力、 财力要为使用者的客观环境条件所允许。 ● 所谓实用性，包括两个方面的含义： 一是指考核工具和 方法应适合不同测评目的的要求，要根据考核目的来设 计考核工具；二是指所设计的考核方案应适应不同行业、 不同部门、不同岗位的人员素质的特点和要求。
员工绩效考核培训ppt课件(模板)
优点
实施步骤
确定评估者和被评估者，制定评估标 准和问卷，进行匿名评估和数据收集 ，对结果进行统计和分析，制定个人 发展计划并跟进落实。
能够全面、客观地了解员工的绩效表 现，及时发现和解决问题，有利于提 高员工的工作积极性和满意度。
目标管理法(MBO)
定义
目标管理法是一种基于目标管理的绩效考核方法，通过设定明确、可衡量的目标来评估员 工的绩效表现。
晋升机会与职业发展规划结合
晋升机会
根据绩效考核结果，为优秀员工提供更多的晋升机会和更高的职位，让员工看 到自己在公司的发展前景。
职业发展规划
结合员工的绩效考核结果和自身特点，为员工制定个性化的职业发展规划，帮 助员工实现自我提升和职业发展。
培训需求分析和个性化培训方案制定
培训需求分析
通过对员工绩效考核结果的分析，找出员工的不足之处和需要提升的能力，进而 制定相应的培训需求。
优点
实现了财务和非财务指标的平衡 ，长期和短期目标的平衡，内部 和外部绩效的平衡，有利于企业
的全面协调发展。
实施步骤
明确企业战略目标和愿景，制定 四个维度的具体目标和指标，设 定权重和评分标准，进行数据收 集和分析，将结果应用于战略调
整和改进措施。
360度反馈法
定义
360度反馈法是一种全方位的绩效考 Байду номын сангаас方法，通过上级、下级、同事、客 户等多个角度来评估员工的绩效表现 。
解决方法
04
05
在考核前与被考核者进 行充分沟通，明确考核 标准和期望。
在考核后及时将结果反 馈给被考核者，并与其 进行面谈，指出其优点 和不足，提出改进建议 。
针对不同问题采取相应措施
对于主观因素影响公正性 的问题，可以通过建立客 观公正的考核标准和提高 考核者的评估能力来解决 。
绩效管理 绩效考核 PPT精品模板 (26)
考核过程
第三章：绩效考核
实施考核
第四步 此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述，建议 第五步 与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
结果反馈与纠正
考核结果分析和评定
第六步 此处添加详细文本描述，建议 与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
片考格核式过可程直中接高替分换人图员片。 您右嘚键容点打击在图这片里选，择或设者置通图
过片格复式制可您直嘚接文替本换。图片。
过片格复式制可您直嘚接文替本换。图片。
档案管理
第二章：考核组织
201X年针对员工绩效考核档案管理 公司培训工作要力争全面覆盖，重点突出，要在实际嘚培训工作中 不断丰富培训内容，拓展培训形式，优化培训流程，明确培训目嘚， 提高培训效果。企业赖以生存嘚是效益和效率，只有尊崇这两个法 则才能维持企业自身嘚生命和未来发展，才能维系每一个人，每一 培个训员教工材嘚生活物质保培障训。手然册而关乎这两公个司嘚资重料点就是实效，公实司事档求案 是，与时俱进，才能不被打败，才能立足这个日益竞争激烈嘚社会。
风险管理
第二章：考核组织
考核过程中风险管理
为避免培训员工流失、商业机密保密难度增大
以及培养了竞争对手等培训风险，公司外派参
加培训嘚员工，要根据实际情况与公司签订
考核过程中无效成绩
考核过程中不通过者
右键点击图片选择设置图《外派培训协右议键书点》击。图具片体选包择括设以置下图情况：
片考格核式过可程直中接特替殊换情图况片。 您右嘚键容点打 击在 图这 片里 选， 择或 设者 置通 图
6
容考打核在学这习里标，准或者通过复制 您右嘚键文点本击。图片选择设置图片
绩效考核与培训ppt课件
任务分析
岗位职责
明确员工的岗位职责，分析员工完成工作任务所需的知识、技能和能力，确定培训的重点和方向。
工作流程
了解工作流程的各个环节，分析员工在流程中遇到的问题和困难，针对性地设计培训课程和内容。
人员分析
员工能力评估
通过评估员工的知识、技能和能力，找出员工的优势和不足，确定培训的起点和个性化 需求。
排。
进行考核评价
根据考核标准和评分标准，对 员工的工作绩效进行客观、公 正的评价。
采用多种评价方式，如上级评 价、同事评价、自我评价等， 以便全面了解员工的绩效表现 。
在考核过程中，注意与员工保 持沟通，及时解答员工关于考 核的疑问和反馈。
反馈与沟通
将考核结果及时反馈 给员工，帮助员工了 解自己的绩效表现和 优缺点。
绩效考核与培训PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
Contents
• 绩效考核概述 • 员工绩效考核 • 绩效考核的实施 • 培训需求分析 • 培训计划制定 • 培训效果评估
01
绩效考核概述
定义与目的
定义
绩效考核是对员工在一定时期内 的工作表现和成果进行评估和反 馈的过程。
目的
帮助员工了解自己的工作表现， 发现不足之处，提高工作效率和 绩效水平，促进个人和组织目标 的实现。
通过对比培训前后的绩效指标、质量、安全等方面的数据，评估培训对组织的长期影响和效益。
THANKS
地点
选择合适的培训场所，如公司内部会议室、外部培训机构等。
制定培训预算
要点一
预算
根据培训计划和需求制定预算，包括讲师费用、场地租赁 、教材费用等。
要点二
成本控制
绩效管理 绩效考核 PPT精品模板 (3)
绩效考核嘚总则
2017年公司绩效考核原则
公司绩效考核工作要力争全面覆盖， 重点突出，要在实际嘚培训工作中不 断丰富培训内容，拓展培训形式，优 化培训流程，明确培训目嘚，提高培 训效果。企业赖以生存嘚是效益和效 率，只有尊崇这两个法则才能维持企
绩效组织和管理
绩效考核周期
考核周期
由行政人事部负责公司嘚各项培训工作，包括
✓图片格式可直接替换
10 图片。您嘚容打在这
添加文里字标题 右键点✓本或击。者图通片过选复择制设您置嘚图文片格式可直接替换图片。您
季度考核
一季度 二季度
三季 四季 度度
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2019
绩效制度考核模版 工作总结/绩效培训主题PPT
目录 CONTENT
绩效考核嘚总则 绩效组织和管理 绩效考核程序 季度考核
绩效考核嘚总则
绩效考核嘚总则
考核总则
适用范围 右键点击图片选择设 置图片格式可直接替
为促进公司管理现代 化，建立科学嘚管理 制度，充分发挥每位 员工嘚积极性和创造
考核目嘚 右键点击图片选择设 置图片格式可直接替
点简内字概 括要容内击精文容，输炼字需入文， 点简内字内击要容 输 文，嘚入 字文生活物点 简 内 字 概质括保击 要 内容障输 文 ， 容。入 字 文 需
点简内容击要，输文文入字
绩效考核程序
考核内容
技能考核 请在此处输入您嘚文本，或者复制您嘚文 本粘贴到此处请在此处请在此处输入您嘚 绩文请效本在考，此核或 处者 输复 入制 您您 嘚嘚 文文 本本 ，粘 或贴 者到 复制您嘚文 本粘贴到此处请在此处请在此处输入您嘚 工领请粘或请文处导作在贴者在本请评能此到复此，在价力处 此制 处或 此处输您 输者 处请入复 入复在您制 您制此嘚您 嘚您处文嘚 文复请本文 本制在，本 ，您此或粘 或嘚处者贴 者文输复到 复本入制此制粘您您处您贴嘚嘚请嘚到文文在文此本本此本， 处粘贴到此处请在此处请在此处输入您嘚文本， 或者复制您复制您嘚文本粘贴到此处请在此
绩效管理与考核PPT模板
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考核制度实施 感谢您下载123网平台上提供的PPT作品，为了您和123网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！123网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i1110000
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绩效管理考核
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绩效管理概述
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绩效管理考核
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绩效管理概述
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得以翱翔和腾飞！"换个视角收获不一样的心境作文600
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1 绩效管理概述
;每天都会有奇形怪状的石头躺在小路上，我们总是生
气的绕开这些石头。殊不知，换个视角，这些石头也会
成为一副别致的风景画。人生亦是如此。在人生的路途
中，我们会遇到一些苦难，一些挫折2，还绩有一效些管倒理霉实的施
事情，我
3 绩效管理应用 4 绩效考核方式
当和别人发生口角时，我们总是想着他们的缺点，埋怨 给我们带来了麻烦。与其不停的抱怨，不如换个视角， 站在他们的处作
什么是绩效管理
管理方式
绩效管理方式，是从企业最高层开始，
逐级将期望的目标分解到每个部门，每
个岗位和每个人的行为之中。
02
管理基础
每一个员工的行为结果是企业目标实现 的“基础”，使企业努力的去要求每一个 员工的行为与企业的整个目标相一致， 并且这种一致性的要求，也会因为企业 的目标调整而调整
请在此处添加详细描述文本，尽量 与标题文本语言风格相符合，语言 描述尽量简洁生动。
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绩效指标的制定
1000
95%
900
800
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700 66%
600
%
500
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标题
标题 标题
标题
绩效指标的制定方式
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99% 95%
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标题
标题 标题
标题
绩效管理实施
绩效管理实施
明确目的
绩效指标制定后，不能放置不管。因为它只 是告诉员工他的工作方向是什么，目的地是
哪里，什么时间完成
避免浪费
如果主管不闻不问，结果可能时间到了， 员工可能还在原地踏步，没有成效的绩效 管理，对企业也是一种浪费
们会怨天怨地怨别人，怀着愁闷的心情度过一天。其实， 换个视角，会有不一样的发现。你可以想一想，这有可 能是人生给你的考验，等你通过了，就可以得到意想不
01 到的惊喜。只要想到前面有个大礼包在等着自己，你会
不会有兴奋向上的动力、勇敢面对困难的毅力和快乐的
绩效管理概述 心情呢？换个视角，就会拥有一种截然不同的心态。每
1. 企业总目标由公司高层(总经理）制定； 2. 部门绩效指标由总经办与部门主管共同制定； 3. 员工个人绩效计划由部门主管与员工共同制定。
绩效指标的制定
绩效指标如何做
A. 罗列所有工作，并提炼出绩效指标； B. 筛选关键绩效指标； C. 设置指标权重； D. 修改并确认； E. 拟定绩效考核表。
04
01
管理定义
企业的绩效管理就是一种由上而下的目 标分解部署，通过每个人的行为产生的 结果，实现部门目标；再由部门目标的 实现，最终实现企业的整体目标的管理 方式。
03
管理目标
一个成年人的行为习惯已经形成一种惯性。 要想改变这种惯性，需要管理者不断地培 训，不断地引导，不断的纠正，才能形成
企业认为可行的行为结果
关键词
提高员工自主性
提高员工自主性，避免“鞭打快马”现 象
绩效管理实施
回顾应该是分阶段进行管理的过程，而 不是一月一次，或一年一度的回顾。容 易发现与目标的差距和存在的问题，及 时解决。
回顾法
辅导法
咨询法
咨询是管理者帮助员工克服遇到的障碍， 并想法解决的过程。可以用召开主题会 议，例会的形式为员工答疑。
绩效管理的误区
期望 原则
SMART 原则
参与 原则
企业的期望是否明确？是否与全体员工的期望 统一？期望是否合理？经过努力是否可以达到？
S（specific）：目标是否具体、明确？ M（measurable)：目标是否可测量？ A（attainable）：目标是否可以实现？ R（realistic）：目标与现实工作是否紧密相关？ T（time—bound）：目标实现有无时间限制？ 员工不仅仅是被管理者，也是参与管理的一份子， 并且是从计划到改进整个过程管理的参与者。
辅导是改善员工知识、胜任能力的 过程。可用“师傅带徒弟”、“一对一” 方式。特别是新员工或实习生，一 定要安排一位“老手”进行“传帮带”。
自我控制 法
自我监控是借助于员工自身能力对自己 的行为进行自律的过程。这种方式一般 用于责任心比较强、技术比较全面的老 员工。
绩效管理的误区
误区一：绩效管理就是绩效考核
绩效管理是基于全体管理者和全 体员工对于绩效管理的认识 之上的。
结果是越努力，目的地越远， 等发现错了再掉头，迟到 就在所难免了。
问题在于，公司上下都认为绩效 管理就是绩效考核，没有办法统 一大家对于绩效管理的认识，如 果绩效管理是从绩效考核开始的， 那么绩效管理工作注定将会走向 失败。
全体参与
绩效管理的有效，强调全体成员的参与，包括全体管理者以及 全体员工。还强调全体成员在事前的计划、事中的管理和事后 的评估整个过程的参与。
误区
绩效指标的制定
70% 65% 75% 100%
请在此处添加详细描述文本，尽量 与标题文本语言风格相符合，语言 描述尽量简洁生动。
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共同职责
绩效管理的误区
企业的盈利是全体管理者以及全体员工共同努力工作的结 果，是每个人的行为结果积累而成的。因此，绩效管理一 定是与每个部门每个人有关，而不只是管理部的事情。
同心协力
每个基层员工都分布在各个部门工作，管理部在自己的服 务职责范围内工作。因此，管理部不可能了解到每个员工 的实际工作情况，所以，仅仅靠管理部的单一管理是不行 的。
绩效考核ppt模板下载
汇报时间：2020年XX月 汇报人：某某某
属于人生的旅程中成为一个胜利者。但成功的关键就在 于在这场特殊的旅程中我们是否站对了角度。倘若我们 只是一味的站在个人的主观角度去看待问题，而忽略客 观实际，忽略自身的错误；只是一味的去指责别人，抱
绩 效 考 核 管 理 培 训 怨社会，而不能做到;己所不欲，勿施于人;的话，那么
结果便注定会和成功背道而驰。一个智者，并不一定是 学富五车的人，但他一定是一个会选择，会换位思考， 站在客观，公平的角度上看待问题的人。做一名成功人 是如此，治国也
应当是如此。只有把民生问题，放在公正，公平的基础
上探究，把人民群众的需求放在不同的角度上思索。民
目 生问题才能得到解决，中国梦才会实现，中国巨龙才能
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1 绩效管理概述
;每天都会有奇形怪状的石头躺在小路上，我们总是生
气的绕开这些石头。殊不知，换个视角，这些石头也会
成为一副别致的风景画。人生亦是如此。在人生的路途
中，我们会遇到一些苦难，一些挫折2，还绩有一效些管倒理霉实的施
事情，我
3 绩效管理应用 4 绩效考核方式
当和别人发生口角时，我们总是想着他们的缺点，埋怨 给我们带来了麻烦。与其不停的抱怨，不如换个视角， 站在他们的处作
什么是绩效管理
管理方式
绩效管理方式，是从企业最高层开始，
逐级将期望的目标分解到每个部门，每
个岗位和每个人的行为之中。
02
管理基础
每一个员工的行为结果是企业目标实现 的“基础”，使企业努力的去要求每一个 员工的行为与企业的整个目标相一致， 并且这种一致性的要求，也会因为企业 的目标调整而调整
请在此处添加详细描述文本，尽量 与标题文本语言风格相符合，语言 描述尽量简洁生动。
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绩效指标的制定
1000
95%
900
800
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700 66%
600
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43
400 300
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标题
标题 标题
标题
绩效指标的制定方式
1000
99% 95%
900
88%
800
700
69%
600
500
400
300
200
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标题
标题 标题
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绩效管理实施
绩效管理实施
明确目的
绩效指标制定后，不能放置不管。因为它只 是告诉员工他的工作方向是什么，目的地是
哪里，什么时间完成
避免浪费
如果主管不闻不问，结果可能时间到了， 员工可能还在原地踏步，没有成效的绩效 管理，对企业也是一种浪费
们会怨天怨地怨别人，怀着愁闷的心情度过一天。其实， 换个视角，会有不一样的发现。你可以想一想，这有可 能是人生给你的考验，等你通过了，就可以得到意想不
01 到的惊喜。只要想到前面有个大礼包在等着自己，你会
不会有兴奋向上的动力、勇敢面对困难的毅力和快乐的
绩效管理概述 心情呢？换个视角，就会拥有一种截然不同的心态。每
1. 企业总目标由公司高层(总经理）制定； 2. 部门绩效指标由总经办与部门主管共同制定； 3. 员工个人绩效计划由部门主管与员工共同制定。
绩效指标的制定
绩效指标如何做
A. 罗列所有工作，并提炼出绩效指标； B. 筛选关键绩效指标； C. 设置指标权重； D. 修改并确认； E. 拟定绩效考核表。
04
01
管理定义
企业的绩效管理就是一种由上而下的目 标分解部署，通过每个人的行为产生的 结果，实现部门目标；再由部门目标的 实现，最终实现企业的整体目标的管理 方式。
03
管理目标
一个成年人的行为习惯已经形成一种惯性。 要想改变这种惯性，需要管理者不断地培 训，不断地引导，不断的纠正，才能形成
企业认为可行的行为结果
关键词
提高员工自主性
提高员工自主性，避免“鞭打快马”现 象
绩效管理实施
回顾应该是分阶段进行管理的过程，而 不是一月一次，或一年一度的回顾。容 易发现与目标的差距和存在的问题，及 时解决。
回顾法
辅导法
咨询法
咨询是管理者帮助员工克服遇到的障碍， 并想法解决的过程。可以用召开主题会 议，例会的形式为员工答疑。
绩效管理的误区
期望 原则
SMART 原则
参与 原则
企业的期望是否明确？是否与全体员工的期望 统一？期望是否合理？经过努力是否可以达到？
S（specific）：目标是否具体、明确？ M（measurable)：目标是否可测量？ A（attainable）：目标是否可以实现？ R（realistic）：目标与现实工作是否紧密相关？ T（time—bound）：目标实现有无时间限制？ 员工不仅仅是被管理者，也是参与管理的一份子， 并且是从计划到改进整个过程管理的参与者。
辅导是改善员工知识、胜任能力的 过程。可用“师傅带徒弟”、“一对一” 方式。特别是新员工或实习生，一 定要安排一位“老手”进行“传帮带”。
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自我监控是借助于员工自身能力对自己 的行为进行自律的过程。这种方式一般 用于责任心比较强、技术比较全面的老 员工。
绩效管理的误区
误区一：绩效管理就是绩效考核
绩效管理是基于全体管理者和全 体员工对于绩效管理的认识 之上的。
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绩效管理的有效，强调全体成员的参与，包括全体管理者以及 全体员工。还强调全体成员在事前的计划、事中的管理和事后 的评估整个过程的参与。
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绩效指标的制定
70% 65% 75% 100%
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共同职责
绩效管理的误区
企业的盈利是全体管理者以及全体员工共同努力工作的结 果，是每个人的行为结果积累而成的。因此，绩效管理一 定是与每个部门每个人有关，而不只是管理部的事情。
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每个基层员工都分布在各个部门工作，管理部在自己的服 务职责范围内工作。因此，管理部不可能了解到每个员工 的实际工作情况，所以，仅仅靠管理部的单一管理是不行 的。
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汇报时间：2020年XX月 汇报人：某某某
属于人生的旅程中成为一个胜利者。但成功的关键就在 于在这场特殊的旅程中我们是否站对了角度。倘若我们 只是一味的站在个人的主观角度去看待问题，而忽略客 观实际，忽略自身的错误；只是一味的去指责别人，抱
绩 效 考 核 管 理 培 训 怨社会，而不能做到;己所不欲，勿施于人;的话，那么
结果便注定会和成功背道而驰。一个智者，并不一定是 学富五车的人，但他一定是一个会选择，会换位思考， 站在客观，公平的角度上看待问题的人。做一名成功人 是如此，治国也
应当是如此。只有把民生问题，放在公正，公平的基础
上探究，把人民群众的需求放在不同的角度上思索。民
目 生问题才能得到解决，中国梦才会实现，中国巨龙才能