2019届高三语言文字应用专项练习

2019届高三语言文字应用专项练习

1、阅读下面的文字，回答问题。

易中天，在央视《百家讲坛》上一品三国，便品出粉丝无数，也让《品三国》的版权在拍卖声中得到140万的高价。随之掌声纷至沓来，口水接踵而至；网络论坛更是热热闹闹，众说纷纭。然而几组关键词逐渐浮出水面：崇高、庸俗、学术性、大众化、严肃性、娱乐化……发人深省。有人认为：易中天混嚼三国，把“三国”变成了肥皂剧，既不能显示文化，更不能显示学术的严肃性。

如果你是易中天的支持者，请你仿照画线处的句式批驳对方的观点。

2、下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查，请用一句话对下列调查作出结论。(标点除外，不超过16个字。)

⑴你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找到一个好朋友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事”。

⑵你最大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，13人选答“不被别人理解”。

⑶你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。

⑷你对家长的最大希望是什么？17人选答“该自己做主的事情让自己做主”，16人选答“感情上的理解”。

结论：

3、语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是大学生求职时考官的话，请说出他的言外之意，并用简明得体的语言应对。

你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。

言外之意：

应对：

4、仿照示例：另选一物象，写出意思褒贬相对的两句话，使之有哲理，有意蕴。

牛褒扬：每前进一步，都有一个踏实的脚印。批评：过分的忍耐，终究要生活在皮鞭之下。

5、阅读下段文字，用一个单句为“光纤通信”下一个简练、准确的定义。(不超过25个字)

一提起光通信，人们自然会联想到中国古代的烽火台。的确，现代光通信，就是利用光学及光电学的现代技术改造古代通信的结果。六十年代初的通信还与烽火台的通信极为相似；光在空中传输，利用光的通断或强弱，将一地的信号传到另一地。但是，空中的薄雾，战场的烟尘，都可以阻断这种光通信。为此，人们转而研究用光导纤维来传递光信号。这种通信方式就叫做光纤通信。光纤通信所采用的现代技术主要是电光转换及光电转换技术。半导体制成的发光器件被接通电流后，经过能量转换会辐射出光波。电信号于是变成了光信号。发光器件的发光面极小，这样可使光束易于有效地输进与它相连的光纤中。接收端的半导体光电器件接收了从光纤传来的光信号，经过能量转换而产生与光信号相应的光电流，光信号于是又变成了电信号。

6、某中学“科技文艺周”举办诗歌吟诵比赛，主题是“李杜光焰万丈长”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。

7、仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，并与首句语意连

贯，表达保护生态环境的主题。

树是水土的卫士，让它绿化大地山川；

________________________，________________________；

________________________，________________________。

8、请根据下面的例句，运用比喻，仿写两个句子。

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底。

边塞诗

送别诗

9、根据语境，在横线上补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。

一个孩子拿着一个橘子，问妈妈：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈答：“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”小孩子又问：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？妈妈答：“那是橘子在告诉你，。”

10、请你将这个长句改成三个短句。可调整语序．适当增减词语，做到既保留全部信息，又语言简明。

“山寨”是涉及手机．游戏机．汽车等不同领域进而发展到文化领域的具有仿造性．快速性．平民化．低成本．高回报的特点的一种产业现象。

11、假如你是学校广播台“青春热线”栏目的主持人，请你用比喻的手法为“如何与教师沟通”这个话题设计一个简短、轻松、形象、幽默的开场白，不超过50个字。

12、阅读下面的文字，回答问题。

已知：①备考前夕：某学校高三（10）班晚10：30下自习。

②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时。

求：考入重点大学。

解：众里寻他千百度。

答：那人（周公）在灯火阑珊处。

（1）这是一道别出心裁的数学题，你从中获取了哪些信息，请写两条出来。

信息：

（2）请你给该学校提一条切合实际的建议。

建议：

13、说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文化传统，请在以下文字的划线处适当的填上适当的谦敬语和安慰语。

邀请朋友来家里做客，可以说“欢迎你的到来”，也可以说“恭候大驾光临”；朋友久别重逢，可以说“很久不见了”，也可以说“_____________”；感谢别人对你的指点，可以说“你的话对我很有启发”，也可以说“你的话让我_____________”；看望有丧事的朋友，可以安慰说“你别太难过了”，也可以说“_____________”。

14、日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。（两题任选一题，把所选题号写在答题纸上的括号内）

示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“”（两个字）；如用四个字的成语或熟语，可以说“”；甚至还可用“”这样的句子来表达。